山东省菏泽市牡丹区届九年级下学期阶段性学业水平检测二生物试题.docx
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山东省菏泽市牡丹区届九年级下学期阶段性学业水平检测二生物试题
【区级联考】山东省菏泽市牡丹区【最新】九年级下学期阶段性学业水平检测
(二)生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列有关显微镜使用的叙述,错误的是()
A.对光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔,并选用较大光圈
B.放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心
C.用低倍镜观察时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋
D.用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜
2.如表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计,以下修改意见正确的是( )
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒的左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒的右半侧
10只
黑暗
20℃
适宜
A.左右两侧的温度都应设置为20℃B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的湿度可以不同D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
3.下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是
A.藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化
B.蕨类植物有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活
C.种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群
D.油松与樱桃相比,最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
4.中国大洋39航次科考船“大洋一号”【最新】12月12日从青岛港正式出发,沿中国东部沿海一路南下,经过了台湾海峡、南中国海,正式进入南半球。
科学考察队员发现一种新生物有口无肛门,在海中生活,它最可能是()
A.软体动物B.腔肠动物C.环节动物D.节肢动物
5.土壤板结不利于植物生长,其直接原因是( )
A.缺少肥力,减弱光合作用
B.缺少水分,减弱光合作用
C.缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用
D.缺少氧,减弱根的呼吸作用
6.先将一密闭透明的实验装置(图甲)于晴天的晚上22时置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量变化曲线(图乙),该气体是
A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气
7.如图为关节结构模式图,下列说法中不正确的是( )
A.关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动
B.4与关节的牢固性和灵活性都有关
C.关节的灵活性与3有关,与4无关
D.3分布在1和2的表面,为关节软骨,具有减少摩擦,缓冲震荡的作用
8.下列动物行为中,属于社会行为的是()
A.成群的蝗虫破坏农作物
B.两只狼为争夺食物而争斗
C.鹰捕食野兔
D.蜜蜂群体中分工合作,蜂王、工蜂、雄蜂各司其职
9.症疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获【最新】诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是
A.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径
C.疟原虫是疟疾的传染源D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群
10.下列不属于现代生物技术的是( )
A.利用酵母菌酿制葡萄酒
B.利用组织培养技术培育脱毒苗
C.利用克隆技术培育“多莉”羊
D.将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内
11.下列关于生命起源与进化的说法不确切的是()
A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机小分子物质是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
C.具有同源器官的生物祖先可能相同,环境的变化导致了差异
D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据
12.如图为女性生殖系统部分结构示意图。
下列说法不正确的是( )
A.人产生卵细胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵的形成场所是②
C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程
D.③是胚胎和胎儿发育的场所
13.如图是心脏的结构模式图,以下说法正确的是( )
A.人体循环起始于A,终止于D
B.血液可以沿①→B→D→②的方向流动
C.图中①内流动的是动脉血,C内流动的也是动脉血
D.图中④只能朝向心房方向开闭
14.番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性.若将红色番茄(Dd)的花粉接到黄色番茄(dd)的柱头上.则黄色番茄植株上所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是( )
A.红色DdB.黄色Dd、dd
C.红色Dd、ddD.红色和黄色Dd、Dd
15.如图为缩手反射的反射弧模式图,下列选项错误的是()
A.①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉
B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C.打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于条件反射
D.若④处损伤其他正常,刺激①表现为有感觉无反应
16.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:
(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;
(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。
这两个实验可以证明( )
A.甲状腺能分泌甲状腺激素B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C.A和BD.生长激素能促进蝌蚪的生长
17.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()
A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
18.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是( )
A.图甲种子最先萌发的是②,它将发育成图乙中的⑧
B.图甲中④是胚芽,能发育成图乙中的⑥茎和叶
C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养
D.图甲中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用
19.下列有关生命起源和生物进化的叙述中,错误的是( )
A.生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等
B.原始的裸子植物和被子植物都是由原始的蕨类植物进化而来的
C.长颈鹿的祖先经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得很长
D.人类起源于古猿,最直接的证据是化石
20.如图是某农田生态系统食物网的示意图,下列叙述正确的是()
A.该食物网中有4条食物链
B.该食物网中,戊与丁既是捕食关系,也是竞争关系
C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D.该农田生态系统的最终能量来自甲
二、综合题
21.下面是生物生殖发育不同时期的示意图。
请分析回答下列问题:
(1)图A属于无性生殖,与无性生殖相比,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,为生物进化提供更丰富的材料。
(2)图B中,菜豆种子的胚包括______(填数字)。
(3)图C中,与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[]______。
(4)图D中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]______。
(5)图E中,生物的发育过程属于______发育。
(6)图F中,胎儿代谢产生的废物通过[]______输送给母体。
22.【最新】3月24日是第24个“世界防治结核病日”。
世界卫生组织(WHO)发布报告表示,结核病感染逼近艾滋病毒,成为人类罹患传染病死亡的主要原因。
科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验。
请分析回答下列问题:
组别
第一次处理
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组小
白鼠
注射脱毒
结核杆菌
没有患结
核病
注射强毒
结核杆菌
没有患结核病
乙组小
白鼠
不注射脱毒
结核杆菌
没有患
结核病
注射强
毒结核杆菌
患结
核病
(1)乙组小白鼠在实验中的作用是________。
(2)甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因是第一次处理时注射的脱毒结核杆菌作为一种抗原,可以使小白鼠在不发病的前提下产生抵抗结核杆菌的_______,它能够将第二次进入小白鼠的强毒结核杆菌杀死。
(3)链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗?
为什么?
________。
(4)假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后,立即注射强毒结核杆菌,会怎样?
_____。
为什么?
_____。
23.以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答。
(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是______。
(2)图乙中的气孔是由图中的[______]______围成。
图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则______地区的降水量最大。
(3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型为______。
该植物的传粉方式为______。
24.请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,分析回答有关问题。
(①—⑦表示生理过程,I、Ⅱ表示血液类型,a是小分子物质)
(1)图甲①-⑦中表示排泄途径的是_________(填图中序号)。
(2)若肾功能正常,但尿液中出现了物质a,原因可能是________。
(3)物质a最终要进入组织细胞,参与__________。
(4)I的血液类型是________(填“动脉血”或“静脉血”)。
I与Ⅱ相比,减少的物质有_______(至少写出2种)。
写出肾脏产生的二氧化碳到达肺的途径:
肾脏产生的二氧化碳________。
(5)图甲中发生过程③时,膈肌应是图乙中的________(填“A”或“B”)状态。
(6)氧气进入图甲中A系统是通过________实现的。
25.豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。
用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。
(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为____。
(2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,______是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为_________。
若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是____________
(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是______植物。
一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的________。
参考答案
1.A
【分析】
显微镜的使用步骤:
取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】
试题分析:
A、对光时转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内,右眼睁开。
同时转动反光镜,直到看到白亮视野对光完成,A错误;
B、放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心,B正确;
C、用低倍镜观察时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋,使物像更清晰,C正确;
D、用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜,D正确。
2.A
【解析】
【分析】
对照实验:
在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。
没有处理是的就是对照组。
【详解】
实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。
本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”,实验变量是光照,所以在设置对照时,除光照这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同。
而表格中不仅是变量光照不同,而且温度(5℃,20℃)也不同,不符合单一变量原则。
应该把左右两侧都应该保持温度相同的环境,只有变量光照不同。
故A符合题意。
【点睛】
实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
3.D
【分析】
(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。
孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
种子植物又包括裸子植物和被子植物。
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
A.藻类植物,结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体,没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,A正确。
B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。
蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。
受精离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中,所以较能适应陆地生活。
B正确。
C.种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群,C正确。
D.油松属于裸子植物,种子裸露,没有果皮包被,D错误。
故选D。
【点睛】
解题的关键是掌握各类植物的主要特征。
4.B
【解析】
【分析】
腔肠动物:
结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
如海蜇、海葵、水螅。
【详解】
软体动物的主要特征是:
身体柔软,表面有外套膜,大多数具有贝壳,运动器官是足,故A不符合题意;腔肠动物的主要特征是:
生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门,故B符合题意;环节动物的主要特征是:
身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足,故C不符合题意;节肢动物的主要特征是:
身体有许多体节构成的,并且分部;体表有外骨骼;足和触角也分节,故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题考查腔肠动物的特征,掌握腔肠动物的特征是解答的关键。
5.D
【分析】
此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用。
【详解】
植物的根呼吸的是空气中的氧气。
经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。
土壤板结,土壤缝隙中的空气被排挤出来了,使土壤的氧气过少,减弱根的呼吸作用,从而影响植物的生长。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。
6.B
【解析】
试题分析:
将一密闭透明的实验装置晚上22时置于室外,整个晚上没有光,所以植物只进行呼吸作用,不断吸收氧气,释放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐渐升高,氧气的含量减少.到了凌晨,太阳出来以后,植物进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以二氧化碳的含量逐渐降低,氧气的含量逐渐升高.到了晚上植物只进行呼吸作用,不断吸收氧气,释放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐渐升高,氧气的含量减少.因此该气体是二氧化碳.
考点:
光合作用与生物圈中的碳、氧平衡
7.C
【解析】
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节既具有牢固性又有灵活性。
骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【详解】
骨骼肌的收缩为运动提供动力,关节在运动中起支点作用,所以关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动,故A正确;4关节囊由结缔组织构成,将关节头和关节窝紧密结合在一起,增强关节的牢固性,同时关节囊能够分泌滑液,在关节腔内,增强关节的灵活性,所以关节囊与关节的牢固性和灵活性都有关,故B正确;关节的灵活性与3关节软骨有关,与4关节囊分泌的滑液有关,故C错误;3关节软骨分布在1关节头和2关节窝的表面,为关节软骨,具有减少摩擦,缓冲震荡的作用,故D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解关节的组成和功能,骨,关节和骨骼肌的协调关系。
8.D
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
【详解】
A.成群的蝗虫破坏农作物虽然是群体,但是没有组织和分工,不属于社会行为,错误。
B.两只狼为争夺食物而争斗属于攻击行为,错误。
C.鹰捕食野兔属于取食行为,错误。
D.蜜蜂群体中分工合作,蜂王、工蜂、雄蜂各司其职,群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,属于社会行为,正确。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解社会行为的特点。
9.C
【分析】
传染病的预防措施有三个:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
A.患者体内有疟原虫,属于传染源。
隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源,A正确。
B.蚊子属于生物媒介,属于传播途径。
消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径,B正确。
C.疟原虫是传染病疟疾的病原体,不是传染源,C错误。
D.锻炼身体可以提高人体免疫力,属于保护易感人群,D正确。
故选:
C。
10.A
【解析】
【分析】
现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
酿酒技术在我国已经有几千年的历史了,这属于日常生物发酵技术;利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,这属于现代生物技术;克隆技术可以保持优良奶牛的性状,而不容易发生变异,因此克隆技术属于现代生物技术;把生长激素基因基因转移到大肠杆菌细胞内利用的是基因工程中的转基因技术,这属于现代生物技术。
考点:
本题考查的是生物技术的发展对人类未来的影响
【详解】
酿酒技术在我国已经有几千年的历史了,这属于日常生物发酵技术;利用组织培养技术培育脱毒苗,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,这属于现代生物技术;多莉羊是通过克隆技术培育的,克隆技术属于现代生物技术;把生长激素基因基因转移到大肠杆菌细胞内利用的是基因工程中的转基因技术,这属于现代生物技术。
故A符合题意。
【点睛】
本题考查的是生物技术的发展。
11.B
【分析】
对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】
A、生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
化学起源说将生命的起源分为四个阶段:
第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。
米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:
在原始地球大气中,无机物可以形成有机物,A正确。
B、化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
化学起源说将生命的起源分为四个阶段:
第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
但地球上的生命起源于非生命物质还没有得到准确的实验证实,B错误。
同源器官指不同生.物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别.是因为这些动物在不同的环境中生活,向着不同的方向进化发展,适应于不同的环境和功能,因而产生了表面形态上的分歧,C正确。
D、生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据,D正确。
故选B
【点睛】
解答此题的关键是知道地球上生命的起源。
12.C
【分析】
女性的主要生殖器官是卵巢,该图表示女性生殖系统部分结构,①表示卵巢,②表示输卵管,③表示子宫。
【详解】
A.①表示卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌性激素,A不符合题意。
B.②表示输卵管,输卵管的功能是输送卵细胞;精子进入输卵管内与卵细胞相遇,通过受精作用形成受精卵,B不符合题意。
C.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,因此受精卵是不能植入子宫的内膜,C符合题意。
D.③表示子宫,子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所,D不符合题意。
【点睛】
本题的重点是女性生殖器官及其功能。
13.B
【解析】
【分析】
心脏有四个腔:
A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。
只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通①肺静脉,右心房连通③、⑤上下腔静脉,左心室连通②主动脉,右心室连通肺动脉,④房室瓣。
在血液循环过程中血液的成分要发生变化,如图所示:
【详解】
人体循环起始于D左心室,终止于A右心房,故A错误;经过肺泡中的气体交换以后,由静脉血变成动脉血,流入①肺静脉,B左心房、D左心室、②主动脉、各级动脉,所以,血液可以沿①→B→D→②的方向流动,故B正确;①肺静脉内流动的是动脉血,C右心室内流动的也是静脉血,故C错误;④房室瓣只能朝向心室方向开闭,心房的血液流向心室而不能倒流,故D错误。
故选B。
【点睛】
此题考查了心脏的结构及血液循环的途径。
14.B
【分析】
(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,种子的胚是通过有性生殖形成的,其基因来自于父方和母方。
【详解】
将红色番茄(Dd)的花粉接到黄色番茄(dd)的柱头上,种子胚的基因组成是Dd或dd,如图所示:
从遗传图解看出,种子中的胚的基因组成是Dd或dd。
植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。
所以若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色。
故选B。
【点睛】
果实中果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,只有种子的胚的基因由父方和母方的基因决定。
15.A
【分析】
反射是指在神经系统的参与下,人体对外界或内部的各种刺激所作出的有规律性的反应。
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
反射必须通过反射弧来完成,图中结构是:
①感受器,③传入神经,⑤神经中枢,④传出神经,②效应器。
【详解】
A、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的,A错误。
B、缩手反射是简单反射,简单反射的神经中枢位于脊髓内,B正确。
C、打针时小孩看见注射器的针头就缩手,这是在生活经验的基础上形成的,属于复杂反射,C正确。
D、④是传出神经,若④处损伤,则无法传递神经冲动,效应器也无法作出反应。
当其他部分正常时,刺激①,表现为有感觉无反应,D正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
16.C
【分析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【详解】
破坏蝌蚪的甲
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