观察永澄50天实验.docx
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观察永澄50天实验.docx
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观察永澄50天实验
观察永澄50天实验
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#观察永澄50天实验-51天#永澄:
系统思维是什么-03?
1、第51天的猜测:
推文规律:
理念
推文目的:
系统思维的练习与应用
实验目的:
观察自己,引导伙伴,一起迭代
2、文章结构
①回顾基础信息,维度是什么,进行高维度的意义-②刻意练习系统思维的方法:
一是随时随地的使用它;二是训练维度感,增加思考思考维度。
原则是不评价-③系统在个人成长方面的重要推论,世界是复杂系统,就以复杂系统对待;系统内动力表现为递弱代偿;做事先思考、抓重点;质量>数量,质量>范围;干掉自己的傲慢;等待一记好球-④关于系统思维的方法写完了,但仅仅是个开始。
3、收获感悟
案例的部分永澄老师没有详述,需要小伙伴们自行脑补,这也是个思考的机会和必要难度的事情,换个角度说,是快速提升的机会。
而后面更重要的是行动,亲自验证。
实话实说,我就是懒于这个方面,看得多,想得少,行动就更少了。
这也反应出了一个更严重的问题,注意力不集中,精力被分散,价值观不明确,抓不住重点。
怎么办呢,做减法,输出输出输出,行不行,试试吧。
#观察永澄50天实验-50天大结局#永澄:
系统思维是什么-02?
1、第50天的猜测:
推文规律:
理念,认知升级
推文目的:
系统思维价值介绍
实验目的:
好玩
2、文章结构
①回顾什么是系统思维,什么是系统,系统的分类,系统的元素,观察系统的视角,需重点观注的系统,自组织系统的特点;引出系统价值,用科学理论:
理解、判断、决策、改变四个价值点展开全文-②理解,从系统思维角度观察世界,并简化成输入、系统、输出-③判断,从系统元素的角度,分析事物的构成、相互关系与功能-④决策,多系统角度观察规律,使决策更有效-⑤改变,从第二序、三层系统、复杂系统自影响入手,行动-⑥结尾总结,系统思维价值架构很多,需去钻研。
3、收获感悟
像电视剧一样,结局最终出现了,但生活还在继续,从中收获的认知改变产生的价值无法估量,一些底层的认知会随着时间的累积产生越来越大的价值,成为一生的财富,而这都是源于一个人,一个团队,一群伙伴,感谢有你。
理解,用系统思维的方式。
因简化而高效,做项目,区别输入、输出和系统各自元素,获得对其的整体把控。
比如客户的技术规范、合同条款、行业中的规范、国家标准、一些不成文的规矩、人力投入、工具投入、财务投入等都是输入;可交付的、自己满意的、客户满意的成品,就是输出,而实现的中间过程就是系统。
理解、判断、决策、行动既是一个有机的整体(整体),又各自整体。
遇事从理解入手,迅速划出缰界,排除干扰,建立模型,摘出系统;然后以判断进行分析,通过系统三要素的元素、关系、功能判断哪里要重点观注,哪里存在问题,哪些需要改变,哪些需要调整;再然后通过决策,归纳、总结、梳理,形成结论和下一步的依据;最后用行动去落地执行。
这是系统的自我嵌套,也是系统间的嵌套,是由他组织系统向自组织系统进化的路径。
这是一套非常完整的自我提升的方法论,也是理论指导,由此我们可以踏实地成长。
#观察永澄50天实验-49天#永澄:
系统思维是什么-01?
1、第49天的猜测:
推文规律:
理念,复习
推文目的:
系统性的介绍系统思维
实验目的:
统一认知,使沟通成本边际递减
2、文章结构
①系统思维概述,系统思维是什么与行文大纲-②思维的两种视角讲解,介绍黑箱视角与白箱视角-③讲解系统与构成,元素、元素间的关系或结构、功能,系统就是可以看成一个整体的东东-④系统的分类,按复杂程度可分为简单系统和复杂系统,特点是能预测结果和只能用概率判断;按是否有外部意图分为他组织系统和自组织系统,特点是稳定输出和涌现。
3、收获感悟
本文系统的介绍了什么是系统思维,后文应该会有为什么要用系统思维和怎么形成系统思维,即系统思维的价值与意义和如何通过练习掌握系统思维。
这就是用黄金思维圈的思维方式在列介绍系统思维的大钢,用系统思维的方式去解释系统思维。
最近遇到生活上的问题,或者说是工作与生活该如何平衡的问题。
回顾这半年多以来的状态,几乎把所有精力都铺在工作上,又把剩余不多的时间留给了学习,对家庭投入时间极少,导致问题的出现。
所以第一时间想到的是,现在这样做的意义究竟是什么,对以后的生活有没有价值,为这样缓慢的进步速度能不能撑起一个家庭、能不能等到成立一个家庭。
思考没有方向和方法,也就没有结论和改变,只是告诉自己,别想那么多,先做好眼前的事就够了,其它的就交给时间吧,但多久呢,一旦增加了期限,事情的发展轨迹就变了,自己的能力不足就体现出来,只是“能力不足-增加学习工作时间提升-生活时间投入减少少-引发冲突-思考原因,增加生活时间-能力提升慢,能力不足”,这就是个死循环啊,是被期限判了死刑的死循环。
该怎么办
#观察永澄50天实验-48天#永澄:
每个人都可以快速上手的最小成长策略是什么?
1、第48天的猜测:
推文规律:
理念,思路与调整
推文目的:
讲解最小行动、成果是成长的通用方法
实验目的:
培养惯性,检验行动,践行持续做的理念,一同前行。
2、文章结构
①提出疑问、给出答案,什么是快速成长的方法、成果导向-②原理分析,以价值为核心,单位时间内的绩效是成果的保证,从产生结果开始-③复盘案例,帮助梳理思路-④成果分析,对成果分类,先做最小,再持续拼接。
3、收获感悟
先理念,后思路,再案例。
我理解的K1、K2、K3分别是:
准备阶段,系统需要的输入资料或数据,讲做什么;过程与结果阶段,系统输出的资料或数据,讲为什么做和目的;方法与战术阶段,输入、输出与系统的建立、运行、反馈的方法,讲怎么做。
以项目会议为例,以项目进度为基准,以结果为导向。
K1:
各部门准备相应的进度资料、需求资料、异常资料、计划资料,主导部门准备场所与设备;K2:
过进度,找异常原因及解决方案、评估计划,最后形成决议;K3:
各部门行动的方法、会议有序进行的方法、反馈与改进方法。
每一步的完成都代表的成果的产生,提高自己的分辨率,从细节处寻找规律。
#观察永澄50天实验-47天#永澄:
积超送来了认知体系全新的破和立
1、第47天的猜测:
推文规律:
札记,记录真实的过往
推文目的:
介绍走出低谷的方法和路径,高手指导,自己思考
实验目的:
给未来同行旅途中的伙伴们提供一种走出疑惑的参考。
2、文章结构
①简述朋友积超的过往与对自己的帮助-②明确问题及原因,意义感缺失与果上努力-③调整心态,调整状态-④解决方案,将人生意义与做事意义分离-⑤行动,重新梳理三观
3、收获感悟
状态起起浮浮才是正常的生活,小如昼夜更替,大到天体运行,都是如此。
就如文中所说,高手之所以高不在掌控,而在调整。
抓住规律,让起浮变得可控,在一定范围内持续、循环的运转,形成一个椭圆轨道,这才是真正的生生不息,这也是掌控吧,只是已经调整到不需要掌控的程度而已。
回顾事情始末,不论是永澄老师的无心插柳,还是有意为之,都给我们带来了一场生动的脱困案例,而正是这种真实,才会真正激发每个跟随永澄老师脚步学习的人的潜力。
每一次的行文,都是对表达进行的雕着,才能让用词更加精准、简洁,同时又能引入新词,感谢永澄老师带给我们的改变。
#观察永澄50天实验-46天#永澄:
尝试写个小册子——如何生成知识专题
1、第46天的猜测:
推文规律:
札记,一个决定
推文目的:
讲解写专题的大框架
实验目的:
找到一群彼此认同的高能伙伴
2、文章结构
①想法来源的背景说明-②写小册子的原因,确定大方向-③具体写法,分为背景、理念、方案、案例四部分-④大体上细分任务
3、收获感悟
状态恢复,继续战斗,人生还真是不能偷得
半日闲啊,进入困局时该从多角度思考为什么和是什么,最后找出该怎么。
当系统中发生悖论时,首先要弄清楚,是不是真的悖论,还是只是自己深陷其中看不清楚了。
当系统内悖论无法解决时,该引入什么样的新维度来解决呢,这个新维度是多大的度呢,该怎样引入呢?
引入什么样的维度决定了问题最终的结果是否符合预期,引入多大维度决定了敏感度与效能,怎样引入决定了行动的方向。
找人,找书,找网络。
无论哪个,首先得先提出一个正好的问题,从混乱中剥离出清晰准确的问题。
果然提问是最重要的。
最想写的知识专题是关于如何提问的,因为自己提问水平不高,效率也不高,更深层次原因是思考不够清晰。
写的大套路暂时只能想到先找书来看,梳理其中的思路,再套进自己遇到问题的场景中,做练习-总结-练习的循环。
#观察永澄50天实验-45天#永澄:
想让自己停几天
1、第45天的猜测:
推文规律:
札记,抒情、减压
推文目的:
欲进先退,出击之前必先放松
实验目的:
由特殊性实验向普遍性实验过渡,搭建更大的稳定系统,制造悖论,解决悖论,进化。
2、文章结构
①一个健身牛人引发的思考,该如何生活-②某一刻的失意,会让人不知所措,需有被赋能-③不断探寻自己努力过程中的意义-④一个决定,放松蓄力,再出击-⑤路径规划,短期作法,长期习惯。
3、收获感悟
其实人都会有低能时,人都是为它人解答问题的高手,之所以需要朋友、家人,就是因为每个人的不确定性的阴睛圆缺。
虚虚实实,是兵法的真髓,打拳也是一样的,在出拳之前需要先放松,然后出拳才有力量,松的越透,力量就越大,当然松不是软、疲,是在基本拳架(框架)上,最大程度的减少阻滞(内耗)。
另外,光有力量还不足以造成大的杀伤力,还需要有一定距离,这距离可以比作必要难度,贴身打击时成功率是最高的,而增加距离也在增加逃脱率和打击偏差,但因杀伤力足够大,这点风险反而会增大效能。
但距离要限定在有效打击程之内,不然就会完全逃脱,使打击完全失效,而打击程之外就是指难度过大之后的放弃。
这样看来底层规律果然都是相通的,因为所有的所有都在宇宙之中,本就是一体的。
我们所经历的只是很小的一部分,很小很小,小到比一个弦还小1后面42个零。
#观察永澄50天实验-44天#永澄:
当能量不足时,到底要怎么办?
1、第44天的猜测:
推文规律:
优术,答疑解惑
推文目的:
为解决生活中常见问题提供思路和方法。
实验目的:
为小圈子建立属性,为大圈子打基础。
2、文章结构
①问题与分析,惰性突增是意义、价值感缺失与内在冲突的显现-②解决方法为更新认知、建立社会支持系统、自我修炼-③解释社会支持系统,从导师、小圈子、密友、社会群体入手-④自我修练,修练的真义在修心与炼体,修炼能力之轮-⑤引申与呼吁
3、收获感悟
古典老师的“教师之轮”告诉我们,不要偏科,在领域内不偏科,不要等一件事完全准备好时在行动,要做必要难度的事情,是不存在准备好的情况的,所以我们应该提高的是感知能力和应变能力,这些还是要从底层规律学起,不仅仅要会使用结论,还要具全推导出结论的能力。
不仅要会使用武器,还要有制造武器的能力,制造适合自己使用的武器。
没有能量时,就会进入危机状态,这时,就告诉自己危机就意味着转机,想办法突破这种状态,就是提升能力的一次机会,这也是在做必要难度的事情。
而突破的方法除了调整状态,即第一序改变,还要调整结构或关系,从第二序上解决根本问题,即分析问题原因,避免以后再次出现同类问题。
我的具体做法是自我激励,想想自己的梦想。
#观察永澄50天实验-43天#永澄:
目标,必须要像渴望呼吸一般?
1、第43天的猜测:
推文规律:
理念,拉升认知,谁读谁受益
推文目的:
目标是任务的固有属性,且仅仅是众多属性当中的一种。
实验目的:
为以后的活动做准备,筛选符合标准的伙伴
2、文章结构
①背景,鸡汤引发的思考-②分清必须、应该和想要是避坑之法-③目标是任务的属性,而属性是必备元素-④激励而不激动,慢慢来,持续做-⑤求因而后有果
3、收获感悟
每一个必要的难度都是提升认知的机会,它的功能在于激活沉睡的大脑,它的特有逻辑结构是可发现和萃取的,它的元素简单而可复制可粘贴。
每个必要难度的事都是一个小系统,每个小系统都是一个模因,也就是文化的营养物质,能不能把它吸收取决于是否进化出了相应的消化酶,也就是底层规律、结构等拆解工具。
接触、拆解、吸收、转化是能力提升必备的元素,无论是否意识到,总会从第一元素接触开始。
就如要实现梦想,首先得有个梦想一样,而每一次看到的必要难度的信息就是在完成第一步。
这就是必要难度的事是提升认知机会的由来。
不知是否打鸡血的状态就是被激励的状态,但因某人某物某事而被激励是常有之事,更有些直接升级到激动。
比如做自己的事,让别人说去吧;梦想还是要有的,万一哪天实现了呢;犯我中华者,虽远必诛。
从其中体会到两个字:
力量。
这些与文中所说不同的地方在于包含了信念。
#观察永澄50天实验-42天#永澄:
意义、目的、目标、资源的关系
1、第42天的猜测:
推文规律:
札记,有理念之风韵
推文目的:
理性思考、复盘生病一事
实验目的:
打磨自己的知识晶体
2、文章结构
①由留言联想到了目标管理套路-②意义感因人而异,但却是每个人的支柱,也仅仅是自己的支柱-③所有的评价都会体现价值观,使用3F技术判断评价的情绪、意图和掌握的事实-④价值是意义的投射,目的是价值的投射,资源是实现目的的手段,一件事对自己的意义决定了需要投入的资源-⑤3F技术区分事实、情感和意图,只有自己亲自体验过,才能明白其中的苦与乐和意义。
3、收获感悟
意义感是做事的动力,当我们知道自己要做什么和想做什么时,就会有无穷无尽的动力驱使我们想办法去完成。
小的意义感会被大的意义感碾压,于个体的意义感会被迫服从于群体的意义感,一时的意义感会被长时的意义感取代。
如果意义感是人类或自己前进的动力,那么意义感的由来就是动力的源泉。
需求是意义感之母,不同的需求层级带来的是不同大小的意义感,产生不同大小的动力。
既然是爱的名义绑架,那么就有两种截然相反的处理方法,因为爱和绑架本就是矛盾之词,有什么因必有什么果,所以接受或是反抗就是行动的方向,那么具体方法则是因人而异了。
当方向明确了,方法还会远吗,只是自己还不知道而已
#观察永澄50天实验-41天#永澄:
睡了40个小时的体验报告
1、第41天的猜测:
推文规律:
札记,一件疯狂的事件
推文目的:
说明这几天的状态,提醒大家注意身体
实验目的:
自我迭代,共同跃迁。
2、文章结构
①事件起因-②为了参加活动,拼了,按半天恢复的经验推进-③天公不作美,未能成行,上天也是会体量人的,身体重要-④因梦而清醒,重新修正前进方向,总结好习惯的重要性-⑤一个反思,一个结论,做当自己最重要的事情。
3、收获感悟
看到永澄老师为么拼命,也想到了自己之前带病上班的情况,深有所感,永澄老师的精神值得大家学习,这就是更大程度上的自律啊,中间穿插着一点点小游戏调济生活也是正常的。
如古典老师在跃迁书中说到的三层次阅读:
认知阅读、知识阅读、娱乐阅读,最好的方式并非全认知阅读,而是三种方式穿插进行,而一本精典书籍通常都是三者皆有之。
说回自己,如果发高烧,在自己还能动的情况下,会按原定计划进行的,因为自己的承诺,因为这是对自己重要的事情,我最想要的是言行一致,知行合一,为了这些我愿意放弃娱乐时间。
#观察永澄50天实验-40天#永澄:
接下来,就是要一起实践跃迁了!
1、第40天的猜测:
推文规律:
札记,一个故事
推文目的:
从认知升级到能力升级的战略转移
实验目的:
找同频伙伴,相互赋能,共同跃迁
2、文章结构
①共读结束总结,福利大图及方法解读-②共读回顾和一个决定-③一个朋友的往事和新事-④说明这个决定是什么,实践能力和能级的跃迁。
3、收获感悟
写个标题和小结概述。
今天的问题也正是我最近在思考的,这样的跟随确实是比较累的,心累身也累,那个小我会一直跳不跳去的说,干嘛那么累啊,休息休息多好,那些大神的方式不适合你,你跟不来的,然后放弃的念头就会闪现;但是同时又会有另一个小我站出来反驳,看看自己这段时间的进步,看看自己认知能力与结构化思考力的提升,就是因为跟着大神的脚步持续的积累,不间断的坚持而来的,再想想自己的最终目的和机会,想要看得清、想得透、做得出,就得先付出,抓着机会不放松,况且任何机会,对每个人来说都是唯一的。
其实很多时候是被看上去很难的事情给吓住了,当把它合理拆解之后,也就没有想象的那么难了,这是想象给事情增加的额外难度,当清晰的分辨了之后,可行性就提高了,怎么做就呼之欲出了。
#观察永澄50天实验-39天#永澄:
为什么“做多”是一件高概率错误的事情?
1、第39天的猜测:
推文规律:
理念,难度N高
推文目的:
总结昨天的共读内容,加深理解
实验目的:
联机学习,一起跃迁
2、文章结构
①结论先行,宁可开放,谨慎封闭,宁可剥离,谨慎做多-②解释核心词汇,递弱代偿-③解释熵、熵增、熵减-④高收益需要反直觉的策略,不做多,而是开放-⑤两个例子解释主题
3、收获感悟
有个地方没理解,代偿是通过做多的方式让主体避免死亡,而代偿是熵增的结果,那如果熵减了,是不是就直接死亡了呢,感觉有个悖论在里面。
另外通过增加系统功能来激活系统,让系统存活,那么,这个增加功能的过程是否也是熵增的过程呢?
而开放和与外部系统组合,也是在做多啊,应该也是在熵增,为何是熵减呢?
自己无意识做多的事情是,囤了很多书,报很多课,参加很多活动,再加上工作量突然加大,出现时间精力不足,又都不想放弃,最后因无法完成任务而焦虑,没有合适的方法而焦虑。
用专注的方法,做减法,找方法论,只做一件事,工作一件事,业余一件事;开放的方法,打开眼界,做真正自己该做的事。
#观察永澄50天实验-38天#永澄:
成为幕布布道师
1、第38天的猜测:
推文规律:
诚荐,器
推文目的:
宣传幕布,宣布联机事宜
实验目的:
大规模陌生人协作探索
2、文章结构
①宣布成为幕布布道师的好消息-②展示幕布的强大功能和易用性-③强调越是简单的东西越复杂,需要开创方法论,以系统的方式使用。
3、收获感悟
之前自己使用赤幕布,刚使用就被惊艳了,确实简单、易上手且高效,但在使用时出了个小意外,当时手机电脑同时编辑一份文档,因同步冲突问题导致信息丢失,不得不重写一遍,从那以后用的就少了。
今天看到永澄老师的推荐,又看到那么多伙伴在使用,效果也非常棒,而且文档丢失的原因也找到了,所以还是要继续使用。
如果要借助一个平台实现自己势能的拉升,最好的方式就是与其合作,其次是为它工作、第三是在上面露脸或发声。
我想选第一种,但理智告诉我那可遇而不可求,只能选第三种。
如果能通过幕布来展现自己,我会选择永澄老师推践的方式,一起研究幕布使用的方法论,方便他人也方便自己。
#观察永澄50天实验-37天#永澄:
茫然的时候,要重建你的意义感
1、第37天的猜测:
推文规律:
札记,解决一个问题
推文目的:
解释意义对于人、生的意义
实验目的:
责任和意义,以言传身教的方式带出一批同频的伙伴,相互共振式成长。
2、文章结构
①由团队成员的问题引出话题、意义感-②讲解意义感是什么,价值体现-③意义感缺失的严重性,路径依赖与格局框定,即自我封闭-④通过PORT中的P找到目的与意义-⑤给出开篇问题的解决方案,一是顺其自然,二是逆势生长。
3、收获感悟
突然发现自己做事之前需要用一个框架去引导,否则就会给这件事预设成极高难度,然后望而却步。
给自己的解法,一是先尽量了解事情的整体情况,搭建框架与处理流程;二是寻找更多更好的模型去研究去使用。
不知道这些个“突然”是不是启发感,也不知道会在什么时候遗忘,可能还是不清楚怎样将启发感转化成知识吧。
人生的意义是实现价值;观察实验的价值是保持输出,建立秩序感,为实现人生的意义做准备;跃迁的意义是能高效率提高实现人生意义的能力。
#观察永澄50天实验-36天#永澄:
知识管理的目的是什么?
1、第36天的猜测:
推文规律:
理念,目的是现象的源头
推文目的:
讲解从知识管理升维到能力管理的前因后果。
实验目的:
迭代小模块,重组新系统,升维自己的能力圈。
2、文章结构
SCQA-①以故事开篇,讲述追根溯源的意义,降本-②抽象出规律,指出冲突所在,是否有效-③从判断价值与必要性角度理解做的目的,同时引出问题,为什么而做-④直指知识管理的目的,及驳论的产生,为知识而知识-⑤用三层次系统从高维度解决问题根本,进化至能力管理层。
3、收获感悟
这又是一个从问题到原因到答案,有过程、有结果,从具象到抽象的案例式教学方式,可思考、可扩展。
看完这篇文章,想到两种构思角度,一是先有结果-知识管理进化至能力管理,再分析原因,然后寻找具体实例切入,也就是说文章构思与文章表达是逆向关系;第二种就是顺向关系了,由具体事件联想到管理的目的,然后归因推导,层层递进,最后成文。
这一过程是将原来的目的-知识管理,转换成现在目的-能力管理的原因,增加了新的维度,组成新的系统。
关于今天的提问,我认为是普遍存在的,除非停止了进步。
比如现在用自动化的设备替代手工完成的工作,未来用人工智能替代自动化设备完成的工作。
为里的重点是全局视野与发展的眼光。
#观察永澄50天实验-35天#永澄:
不带金箍,无法救你,带上金箍,如何爱你
1、第35天的猜测:
推文规律:
札记,抒情
推文目的:
展现不一样的自己
实验目的:
推已及人,带头示范
2、文章结构
①从电影精彩片段中提出疑问-②一首歌曲对15岁少年的影响-③对歌曲的所感,重温大话西游,寻找表达的含义-④人生驳论显现-⑤每个人的宿命,若无法跳脱,就好好享受。
3、收获感悟
人人生而平等,却无往不在枷锁之中。
正因为有矛盾存在,才能有大千世界,世界才能运行吧;正因为有驳论,激励与牵制,才更符合人性吧。
我眼中的永澄老师是一个理性中带着温情的研发型人才。
#观察永澄50天实验-34天#永澄:
如何用分形原理思考战略问题?
1、第34天的猜测:
推文规律:
理念,高维解读概念
推文目的:
通过案例讲解分形原理,用战略视角思考战略问题
实验目的:
助力者人助之
2、文章结构
文章逻辑:
案例-抽象原理-提问题,给答案-①真实案例切入,描述问题,找出问题-②③抽象出案例中的深层次原理,要避免自己全身心的投入只是别人的误差的现象,要跳出狭隘视角,从更高维度看问题-④双向收获来自真诚付出,要从系统层面思考问题。
3、收获感悟
之前也思考过永澄老师举的例子,大多数身处高位的人和普通人做的事情应该是差不多的,能力也是差不多的,是平台放大了结果,只是自己的思考仅限于得出结论,深层次思维是接受现状,不可能。
缺乏的是像永澄老师这样,通过结论反推出原因,并规划出成长路径和解决方法(战略战术相结合),深层次思维是改变,可能。
一点点的思路差异,却使结果千差万别,可见战略视角思考问题的重要性,不仅要能跳出来,还要善于跳出来。
以前没有意识到分形的问题,如果从结果反推,一定有陷入到小分形的持续努力,因为还平庸嘛。
是否可以理解为,之前所有的努力都处于小分形里呢。
现在要思考的是如何区分大分形和小分形,用永澄老师的任务不重叠方法来实践,让自己所做的事情不低水平的重复。
在工作中,找到能持续挑战自己能力的事情做;在学习中,输入输出也要增加难度;生活中,待人接物使用比上一次更好的方法。
要持续思考的是如何把启发内化成知识。
#观察永澄50天实验-33天#永澄:
怎么样,这么有启发的游戏,是不是一看就会啊?
1、第33天的猜测:
推文规律:
理念,不烧脑的烧脑文
推文目的:
引发思考,规避启发感盲区
实验目的:
让伙伴们有联机的
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- 观察 50 实验