一年级第二学期课外阅读课授课计划文档格式.docx
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绘本入手,当打开这些绘本,一幅幅精美的插图展现在孩子们眼前时,他
们小脸通红,小眼放光,这些书深深地吸引了他们,从此就交上了这个新
朋友,每天中午的阅读时间成了他们最快乐的时光。
他们听得专心,看得
仔细,慢慢地,他们对阅读越越感兴趣,逐渐养成了良好的阅读习惯。
他们乐于把听到的、看到的故事讲给别人听,还愿意几个小朋友在一起演
一演,在学校举行的书本剧表演中还取得了不错的成绩呢!
兴趣是最好的
老师,孩子们的阅读迈开了重要的第一步,在今后的教学中我们还要引领
学生更广泛地阅读,踏实地走好每一步。
教学总目标(包括阅读积累、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力等)
1以绘本阅读为主,外阅读总量不少于1万字。
2激发孩子的阅读兴趣,使阅读成为学习生活不可缺少的一部分。
3指导学生广泛阅读各类书籍,除了阅读一些绘本故事以外,还要指导学
生读一些诗歌、美,还有一些百科类的书籍。
4养成良好的阅读习惯,学会摘录。
能体会作者的思想感情,在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出
自己的判断。
教学措施
1建立班级图书角,让好书在孩子们中间流传。
2成立读书小队,定期举行读书交流会,分享点滴收获。
3开展丰富的阅读实践活动,进行采蜜本、书本剧等的展示评比。
4每天保证一小时的读书时间,中午进行午间阅读、晚上要有亲子阅读。
取得家长的支持,让学生与家长共读,形成良好的家庭读书氛围。
周次
阅读内容
教
时
阅读要求
1
1、我有友情要出租
学会阅读绘本的方法,通过图读懂故事,感悟友情的真谛并愿意再读一些描写友情的书。
2-3
2、逃家小兔
2
通过阅读,体会家人对自己的关爱和重视;
了解父母管教自己的心意;
从而学习主动与家人沟通,并对家人付出自己的关怀。
4
3、我妈妈
通过阅读,唤起生活体验,感受妈妈的慈爱,并通过阅读这一系列丛书,感受亲情的弥足珍贵。
-7
4、大个子老鼠小个子猫
3
学习初步阅读整本书的方法,通过阅读,体会大个子老鼠的真诚、友爱及小个子猫的善良,懂得好朋友要互相关系,互相帮助。
8-10
、小猪变形记
了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程,在阅读中懂得:
做自己,最幸福。
引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。
11-14
6、木偶奇遇记
通过阅读学习,知道“诚实、善良、好学上进的孩子”才是好孩子,并喜欢上故事的主人公——“皮诺曹”,虽然他曾经淘气、撒谎,可他善良、有爱心、还能知错就改。
7、鳄鱼怕怕牙医怕怕
学习书中的语言,感受人物的内心,阅读故事后能自觉刷牙,保护牙齿。
16
8、城里最漂亮的巨人
懂得外貌并不重要,只有心灵美才是真正的美,一个爱帮助别人的人才能收获快乐,收获美丽。
xb1
17
9、想吃苹果的鼠小弟
通过阅读,感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神,并能结合语学习,通过观察想象图结合创作绘本。
18
10、月亮,生日快乐
借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,享受阅读的情趣。
感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。
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- 一年级 第二 学期 课外阅读 授课 计划