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必修二专题四苏教
“慢慢走,欣赏啊”专题练习
探究班
一、夯实基础
《荷塘月色》
1.下列各项词语中加点字的读音全都正确的一项是()
A.和谐(xié)琐屑(xiè)倩(qiàn)影如履薄(báo)冰
B.袅(niǎo)娜霎(shà)时弥(mí)望恐沾裳(shɑng)而浅笑
C.踱(duó)步脉(mài)脉颤(chàn)动蓊(wěng)蓊郁郁
D.点缀(zhuì)挨(āi)近曲(qǔ)折妖童媛(yuàn)女
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()
A.幽僻诅咒没精打彩历尽沧桑B.弥望斑驳专心至志小心翼翼
C.寂莫缥缈蓊蓊郁郁游目骋怀D.嬉游坐落豁然开朗迥然不同
3.下列各句没有运用通感修辞格的一句是()
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛高楼上渺茫的歌声似的。
B.鸟抛软语丸丸落。
C.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
D.塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
阅读下文,回答后面的问题。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
4.这段文字描写月色抓住景物的什么特点?
请从下列选项中选出正确的一项()
A.月光下的荷塘B.荷塘上的月色C.斑驳的月影D.幽静的环境
5.月光是“淡淡的”,“不能朗照”,而作者为什么说“但我以为这恰是到了好处”?
指出理解不正确的一项()
A.素淡朦胧的月色赋予荷塘静谧清幽的韵味,令人喜爱。
B.它与作者不爱热闹的性格正好吻合。
C.它与作者的淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心绪相一致。
D.它使作者可以暂时摆脱“颇不宁静”的心情。
6.联系全文,选出对“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”一句理解不够准确的一项()
A.作者认为空明月朗的夜晚最能给人美的感觉,而淡云遮月的夜晚给人带来的是孤寂哀愁的滋味。
B.月光明丽、撒辉如银的夜晚常常是人们喜欢的,但作者认为淡云遮月使之不能朗照,更别有一番韵味。
C.作者认为淡云遮月的夜晚更独具特色,和他当时彷徨、寂寞的心情是分不开的。
D.作者对“月淡”“月朗”的感觉和认识,是与他当时的思想感情以及独特的审美意识分不开的。
《听听那冷雨》
7.下列各项书写有误的一组是()
A.海蛰惊蜇春寒料峭淋淋漓漓B.宛然霹雳潇潇冷雨蠢蠢而蠕
C.更迭岑寂断柯折枝乍现即隐D.韵律惊悸石破天惊三番五次
8.下列虚词使用错误的一项是()
A.撑着雨伞,他听那冷雨打在伞上,索性更冷一些就好了。
B.雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯。
C.据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉。
而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。
D.只有仓颉的灵感不灭美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。
9.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是()
(1)由于海峡阻隔,兄弟分别半个多世纪,如今相见,恍如隔世,虽然都已是年逾古稀之人,也_____________百感交集,唏嘘不已。
(2)中学生读诗,可以学到运用语言的技巧,可以提高审美能力,可以发展想象能力,可以_____________高尚的情操,可以激发爱国热情。
(3)_____________“幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不同”,那么采取一定的措施,进行一定的制度设计来解决不同家庭的不同困难,_____________有了更加实际的社会意义。
A.未免陶冶因为所以B.难免熏陶因为所以
C.难免陶冶既然就D.未免熏陶既然就
10.下列句子中加点的词语的使用,不正确的一句是()
A.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦也有责任。
B.我拿他当最好的朋友,而他却利用我对他的信任出卖我公司的商业秘密,真是知人知面不知心。
C.电信体制改革后,手机用户增长的速度超过了固定电话,手机也成为普通百姓几乎是不可或缺的通讯工具。
D.对一个国家的治理来说,法治和德治从来都是相反相成、相互促进的。
德治是从内部约束人,法治是从外部制约人。
11.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.虎啸深山、鱼游潭底、驼走大漠、雁排长空,这就是他们的极致。
B.每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮助我上了轮椅车,看着我摇车拐出小院,这以后她会怎样,当年我不曾想过。
C.我对李教师非常熟悉。
我在上四五年级的时候,李教师教我们语文,并给我们当班主任。
D.一位学者这样表述:
“生命可以被定义为是一件侥幸造成的艺术品,而理论生物学则要探索它是如何造成的。
”
12.下列各句中,没有语病而且句意明确的一项是()
A.全国各级政府的领导如果都愿做伯乐,做人才的“月下老”,那么国内的千里之骥也就必然是万千成群了。
B.这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。
C.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
D.我希望读者从这深入细致的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严精神。
《金岳霖先生》
13.下列词语中加点的字的读音与所给注音全都相同的一组是()
A.藉(jiè)枕藉蕴藉慰藉杯盘狼藉
B.靡(mǐ)靡费披靡奢靡靡计不施
C.塞(sài)边塞出塞要塞塞翁失马
D.乘(chéng)上乘乘机乘便千乘之国
14.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.熟练枯燥深居简出谈吐才华B.频繁演绎混然不觉熙熙攘攘
C.感慨逻辑甚为得意一愁莫展D.毡子夹袍满腑经纶名副其实
15.下列各句中加点的成语,不能用句后括号中的短语替换的一项是()
A.情况十分紧急,险情就是命令,李刚当机立断,顾不上向连部请假,就跳进了汹涌的江水里。
(不管三七二十一)
B.两个单位有点矛盾,可以坐下来心平气和地交换意见,总这么针锋相对、寸土不让的,对哪方都没好处。
(针尖对麦芒)
C.办事情要有个轻重缓急,有的事虽然是好事,但是时机不对,只凭一厢情愿,即使办成了,也会招来不少意见。
(剃头挑子一头热)
D.张主任本以为问题不大,调解一下问题就解决了,谁知道他们两个各执一词,怎么也谈不拢。
(公说公有理,婆说婆有理)
16.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)解放后对淮河进行了综合治理,河南、安徽、江苏等地区_____________很大。
(2)许多国际友人,也_____________在这东方的节日情调中,和中国朋友一起选购着鲜花。
(3)当然,严格地讲,语言和文化_____________一般的并列关系,_____________部分与整体的对待关系。
A.受益沉醉不是/就是B.收益沉醉不是/而是
C.收益陶醉不是/就是D.受益陶醉不是/而是
17.下列句子中,没有语病而且句意明确的一项是()
A.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
B.希望各方本着相互尊重、互不敌视、平等协商,努力寻找符合各方利益并为各方接受的解决方案。
C.随着流动人才的增加和社会对人才需求的日趋多样化,用人单位在招聘人才时,开始主动与各地人才市场联系,以便在更大范围内挑选更符合要求的优秀人才。
D.曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任,邓恩不行,贝尔马迪不行,赖特·菲利普斯更不行,只有孙继海行。
18.下列句子中,标点符号使用正确的一句是()
A.西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:
命运的盾牌一面是失意、困惑;另一面是幸福、快乐。
B.在这次调查中,前三个问题是:
你的月生活费是多少,你平时的买衣标准是什么,你平时的吃饭标准是什么?
C.我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。
D.时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去——译者注)。
《亡人轶事》
19.下列加点注音全对的一项是()
A.逸(yì)事便(pián)宜机杼(zhù)撮(cuō)合
B.瞑(míng)目般(bān)配闺(guī)女相(xiàng)媳妇
C.筐系(jì)抛掷(zhì)不讳(wéi)屡(lǚ)次
D.散(sǎn)会横(héng)批横(hèng)祸粜(tiào)卖
20.下列词语书写有误的一组是()
A.花轿车厢花枝招展天作之合B.寻思偏僻熙熙嚷嚷淅淅沥沥
C.佚事熟稔一往无前宽宏大量D.揣测般配盘根错节一马当先
21.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
(1)对于西方国家的指责,俄罗斯明确_____________西方,俄罗斯不是南斯拉夫,车臣也不是科索沃。
(2)我们必须重视出口工作,在_____________国内市场新的增长点的同时,重视出口带动经济增长的作用。
(3)课文被视为精确无误的典范,学生只有迷信的义务,很少有_____________的权利,更谈不上去化解了。
A.告诉培植置疑B.告诫培植质疑
C.告诉培育置疑D.告诫培育质疑
22.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.正当美国政府紧锣密鼓地准备对伊战争时,美国的盟国英国却有不少声音在提醒美国,在伊拉克问题上应谨慎行事,以史为鉴。
B.金先生是个单身汉,无儿无女,但是过得自得其乐。
C.旧式婚姻,过去叫做天作之合,是非常偶然的。
D.外国朋友对粤剧舞台上三两个演员将手中的木头刀枪互碰一下,口中吆喝几句就表示经过一场战争的表演感到不可理喻。
23.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。
B.目前,我国18岁以下的未成年人约有3.7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何?
不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。
C.一代名医孙思邈曾说:
“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。
”这确是切身经验之谈。
D.学校南边三、四里外才有商店,又没公交车,买东西很不方便。
24.下列各句中,句意明确,没有语病的一句是()
A.电影制作要追求票房价值的观点,在最近发表的一些文章中曾被批评,我认为是正确的。
B.由中国新兴建设开发公司赞助建造的第二十一届世界大学生运动会主舞台,在经过短短两个多月的精心施工和设计后,于今日宣布交付使用。
C.黄河在东进的路上造成了广阔富庶的黄河中下游平原,给黄皮肤的中国人留下了栖身之地。
D.俄罗斯著名人口专家鲍里斯·谢尔盖耶维奇·霍列夫断言,如果人口出生率世界最低的问题不重视,俄罗斯民族在21世纪末将从地球上消失。
《祝福》
25.下列加点字注音全对的一项是()
A.悚(sǒng)然负疚(jiù)窈(yāo)陷
B.新正(zhēng)倔强(jiàng)炮烙(lào)
C.草窠(kē)歆(xīn)享荸荠(qí)
D.踝(luǒ)骨谬(miù)种朱拓(tà)
26.对加点字词解释有误的一项是()
A.寒暄(太阳的温暖)形骸(身体)收敛(收拢聚集)
B.蹙缩(紧迫)间或一轮(偶尔)歆享(喜爱、羡慕)
C.沸反盈天(满)窈陷(幽远)安逸(安闲)
D.鄙薄(轻蔑)折罪(抵作)素不相识(向来)
27.书写无误的一组词语是()
A.寻死觅活宽宏大量沸反萦天B.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背
C.咀嚼赏鉴来龙去脉阴谋鬼计D.相形见拙原形毕露毫不介意
28.依次填入下列句子的横线上的词语,正确的一项是()
(1)我很___________,一见她的眼盯着我,背上也就遭了芒刺一般……
(2)“怎么死的?
——还不是穷死的?
”他_________地回答,仍然没有抬头向我看,出去了。
(3)晚饭摆出来了,四叔___________的陪着。
(4)冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便___________的去拿酒杯和筷子。
A.淡然俨然坦然悚然B.悚然淡然俨然坦然
C.坦然悚然淡然俨然D.俨然坦然悚然淡然
阅读下面的文字,完成29—31题。
①冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。
②人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。
③雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。
④我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。
⑤魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。
⑥我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
29.对“舒畅”一词理解正确的一项是()
A.“我”想到祥林嫂既已死了,与其久久为她悲痛,倒不如“忘却”,化悲痛为力量,所以舒畅。
B.“我”想到祥林嫂死了,“为人为己,也还都不错”,所以觉得舒畅。
C.“我”已经沉浸在雪夜的美好之中,忘记了祥林嫂的遭遇,所以舒畅。
D.“舒畅”只是作者的激愤之语,其实他心里充满了对祥林嫂的同情,对黑暗社会的憎恨
30.对文中环境描写的作用,分析正确的一项是()
A.渲染了祝福之夜宁静、祥和的气氛。
B.点明了时代背景,表明封建统治的黑暗压抑。
C.以外面宁静的环境衬托“我”内心的不平静,同时也渲染了悲凉气氛。
D.深化作品主题,增加了文章的揭露性。
31.对画线句子理解正确的一项是()
A.祥林嫂活着无依无靠,受穷受苦,死了倒是一种解脱。
B.这是反语,表达了“我”对祥林嫂悲惨遭遇的同情和内疚之情
C.这是“我”的思想苦闷的一种无奈的解说之词,表现了“我”的软弱性。
D.这是“我”的激愤而沉痛的反话,表达了“我”对社会的憎恨。
《边城》
32.下面加点字注音全对的一组是()
A.傩(nuó)送碾(niǎn)房埋(mái)怨
B.涎(xián)皮竹篁(huáng)结(jié)子
C.草荐(jiàn)憎(zèng)恶喁(yú)喁私语
D.悲悯(mǐn)焖(mèn)菜胡诌(zòu)
33.下列词语中有错别字的一项是()
A.忌讳火镰悲悯黑黝黝B.笼罩逢场草荐碧溪岨
C.翘起莞尔弛名大拇指D.甬道胡诌嗤笑萤火虫
34.下列句子中加点的词,与现在常用的意思不相同的一项是()
A.翠翠的父亲,便是当地唱歌的第一号,能用各种比喻解释爱与憎的结子,这些事也说到了。
B.她便同祖父故意生气似的,很放肆的去想到这样一件不可能的事情,且想象她出走后,祖父用各种方法寻觅她都无结果,到后无可奈何躺在渡船上。
C.老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴的看望天南角上一颗星子,心想:
“七月八月天上方有流星,人也会在七月八月死去吧?
”
D.(老船夫)很快乐地说:
“大老,你这个人,又走车路又走马路,是怎样一个狡猾东西!
”
阅读下面的文字,完成4—8题。
黄昏照样的温柔、美丽和平静。
但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。
于是,这日子成为痛苦的东西了。
翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么。
好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。
好像生活太平凡了,忍受不住。
于是胡思乱想:
“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。
”
她便同祖父故意生气似的,很放肆的去想到这样一件不可能事情。
且想象她出走后,祖父用各种方法寻觅她都无结果,到后无可奈何躺在渡船上。
“人家喊:
‘过渡,过渡,老伯伯,你怎么的!
不管事!
’‘怎么的?
我家翠翠走了,下桃源县了!
’‘那你怎么办?
’‘怎么办吗,拿了把刀,放在包袱里,搭下水船去杀了她!
’……”
翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁说着话,小小心子还依然跳跃不已。
“爷爷,爷爷,你把船拉回来呀!
”
35.对文中画线句理解不当的一项是()
A.这句是用来解释翠翠为何面对黄昏景致而凄凉的原因的。
B.这句是用来解释翠翠为何胡思乱想的原因。
C.产生这样的情形的原因是情因景生。
D.体念追究到黄昏景致特点的,其内心和外在境况常是孤独寂寞的,这也正是翠翠当前的境况。
36.“翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”,原因是()
A.爷爷不在身边,她感到孤寂。
B.渡口人们成群回家,而她只有爷爷,没有别的亲人。
C.傩送没来,她盼他来。
D.情窦初开,希望被人爱,希望爱一个人,有所思而不知所以,有所待而无由得之,情无所依的心态。
37.对于翠翠想象离开爷爷的原因,理解不当的是()
A.是她有所思有所待,希望生命中发生点什么来打破眼前孤寂心灵的怀春思绪的自然流露。
B.在翠翠的生活中,爷爷是她心灵的支柱,要想象生活有变化,最“放肆”大胆的当是离开爷爷。
C.她依恋爷爷,也明白自己在爷爷心目中的地位,这样的想象,最符合她在情无所属时希望爷爷陪她的小女儿情态。
D.怨恨爷爷不理解她的内心世界,束缚干预她的爱情发展。
38.翠翠为自己的想象吓怕起来,又是小小心子跳跃不止,于是锐声喊爷爷转回来,对此解说不对的是()
A.表现了她对爷爷的依恋和真爱,连想象一下离开爷爷都不忍。
B.锐声喊爷爷转回来,是小女子心灵上离开了一次爷爷后产生的对爷爷更强烈的依恋。
C.害怕爷爷窥破了她的秘密,惊慌失措起来。
D.表现了翠翠纯洁善良天真娇憨的小女子情态,让人产生怜爱之情。
《林黛玉进贾府》
39.下列加点字注音没有错误的一组是()
A.阜(fú)盛敕(chì)造规矩(ju)
B.两靥(yè)忖(cǔn)度钗钏(chāichuàn)
C.怯(què)弱纳罕(hǎn)盥(guàn)沐
D.憨(hān)顽瞋(chēng)视惫(bèi)懒
40.“风骚”一词有以下几种含义:
a.诗经和楚辞的并称;b.泛指诗文;c.俊俏;d.轻佻,放荡;e.才华,文采,借指“文治”方面的业绩;f.风韵。
下列各句中“风骚”的含义各属哪一项?
(1)天然一段风骚()
(2)唐宗宋祖,稍逊风骚()
(3)各领风骚数百年()
(4)卖弄风骚()
(5)身量苗条,体格风骚()
(6)至于子美,盖所谓上薄风骚,下该沈宋()
A、febdacB、fedbca
C、febdcaD、fedbac
阅读下面的文字,完成4—7题。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:
“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!
况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦。
怎么姑妈偏就去世了!
”说着,便用帕拭泪。
贾母笑道:
“我才好了,你倒来招我。
你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。
”这熙凤听了,忙转悲为喜道:
“正是呢!
我见了妹妹,___________________________,竟忘记了老祖宗。
该打,该打!
”又忙携黛玉之手,问:
“妹妹几岁了?
可也上过学?
现吃什么药?
在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。
”一面又问婆子们:
“林姑娘的行李东西可搬进来了?
带了几个人来?
你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。
”
41.填到文中横线上使上下文衔接最好的一句是()
A.一心都在他身上了,又是伤心,又是喜欢B.一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心
C.一心都在他身上了,又是可怜,又是喜欢D.一心都在他身上了,又是可怜,又是伤心
42.王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折。
关于这一段的描写,下列说法中不恰当的一项是()
A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。
B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。
C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
43.画线部分集中体现了王熙凤的性格特点,有人说此语一举而四得,试分析“四得”。
①___________________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________________;
③___________________________________________________________________________;
④___________________________________________________________________________。
44.王熙凤的两“携”一“拭”是否对黛玉有真情?
这些动作有何目的?
二、课外延伸
阅读下面的文字,完成45—48题。
泪与笑
梁遇春①
匆匆过了二十年,我自然是常常哭,也常常笑,别人的啼笑也看过无数回了。
可是我生平不怕看见泪,自己的热泪也好,别人的呜咽也好;对于几种笑我却会惊心动魄,吓得连呼吸都不敢大声,这些怪弄的笑声,有时还是我亲口发出的。
当一位极亲密的朋友忽然说出一句冷酷无情冰一般的冷话来,而且他自己还不知道他说的会使人心寒,这时候我们只好哈哈哈莫名其妙地笑了,因为若是不笑叫我们怎么样好呢?
我们这个强笑或者是出于看到他真正的性格和我们先前所认为的他的性格的矛盾,或者是我们要勉强这么一笑来表示我们是不会被他的话所震动,我们自己另有一个超乎一切的生活,他的话是不能损坏我们于毫发的,或者……但是那时节我们只觉到不好不这么大笑一声,所以才笑,实在也没有闲暇去仔细分析自己了。
当我们心里有说不出的苦痛缠着,正要向人细诉,那时我们平时尊敬的人却用个极无聊的理由来解释我们这穿过心灵的悲哀,看到这深深一层的隔膜,我们除了无聊赖地破涕为笑,还有什么别的办法吗?
我们一生忙碌,把不可再得的光阴消磨在马蹄轮铁,以及无谓敷衍之间,整天打算,可是自己不晓得为什么这么费心机,为了要活着用尽苦心来延长这生命,却又不觉得活着到底有何好处,自己并没有享受生活过,总之黑漆一团活着,夜阑人静,回头一想,哪能够不吃吃地笑,笑里感到无限的生的悲哀。
这几种笑声发自我们的口里,自己听到,心中生个不可言喻的恐怖,或者又引起另一个鬼似的狞笑。
若使是由他人口里传出,只要我们探讨出它们的源泉,我们也会惺惺惜惺惺而心酸,同时害怕得全身打鼓。
此外失望人的傻笑,挨了骂的下人对主子的赔笑,生离永别时节的苦笑—
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