54《网络设备配置与调试》课程标准.docx
- 文档编号:8983613
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:19.25KB
54《网络设备配置与调试》课程标准.docx
《54《网络设备配置与调试》课程标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《54《网络设备配置与调试》课程标准.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
54《网络设备配置与调试》课程标准
涞源县职业技术教育中心
网络设备安装与调试课程标准
涞源县职业技术教育中心
网络设备安装与调试课程标准
一、课程性质与任务
本课程以园区网络规划与设计项目开始,通过网络互联设备分类与选型、交换机基本配置与管理、网络隔离与广播风暴控制、管理交换网络中的冗余链路等项目完成网络交换技能训练;通过路由器基本配置与管理、路由器静态路由的建立、路由器动态路由协议配置、3层交换机路由配置、广域网接口协议封装与身份验证配置等项目完成网络路由技能训练;通过网络接入安全设置、网络安全策略部署与数据流量过滤、局域网访问互联网NAPT现实等项目完成网络安全技能训练;最后以园区网络综合调试项目结束整个网络技能训练。
二、课程教学目标
(一)总体目标
本课程是计算机应用技术专业的专业课程,课程总学时180学时,占11学分,开设学期为第4、5、6学期。
本课程是实践操作性较强的课程,通过本课程的学习,学生要求掌握交换机、路由器来保证网络的正常运行,并能熟练利用锐捷、华为等网络设备设计、构建、管理和维护中、小规模网络。
(二)课程目标
1.知识目标
(1)IP寻址、子网掩码、路由与网关、可变长子网掩码、子网划分
(2)交换机工作原理、交换技术、冲突域和广播域、虚拟局域网
(3)路由基础、静态路由协议、动态路由协议、无类域间路由
(4)端口安全、访问控制列表、网络地址转换
(5)广域网技术
2.能力目标
(1)利用路由器来实现在不同网络中传输IP数据包的能力。
(2)利用端口安全、访问控制列表和IPSecVPN等技术实现网络安全的能力。
(3)利用PPP、帧中继和NAT各种广域网技术进行网络互联的能力。
(4)利用交换机来实现VLAN的划分、VLAN路由、三层交换和实现环路避免的能力。
(5)利用路由过滤、策略路由和HSRP等技术实现网络优化的设计和实施能力。
(6)熟练设备安装、选型能力和利用网络设备(路由器和交换机)设计、构建、调试和维护中小型的企业网络的能力。
三、教学内容结构
本课程按照中职教育课程考核改革的指导思想,在进行《网络设备的配置与调试》课程改革方案的设计、实施中,进行广泛调研,并以“基于工作过程”为主线,邀请行业专家对计算机专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职能能力分析,紧紧围绕职业能力素质,分析本课程的能力目标、教学模式等,以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。
根据本课程所涉及到的子网划分、规划设计交换式局域网、交换机路由器的配置、虚拟局域网的创建、访问控制列表的配置等知识内容,结合“计算机网络技术技能大赛”的要求,设计若干个学习情境,实施化教学,使学生掌握网络设备的安装、配置、调试与维护的基础理论知识和实践操作方法,成为能够胜任中小型企业网络组建、维护、管理与应用的高素质技能型人才。
四、教学内容与要求
项目一家庭网络互联与应用
1.教学内容
(1)常见网络设备的标识
(2)正确连接与配置家庭网络,并完成验证性测试
(3)IP地址的概念
(4)家用宽带路由器的DHCP配置
(5)Ipconfig,Ping命令的使用
(6)文件共享
(7)打印机共享
2.教学要求
了解:
正确连接与配置家庭网络,养完成验证性测试:
家用宽带路山器的DHCP配置:
文件共享:
打印机共享
掌握:
常见网络设备的标识网关的作用及配置:
IP地址的榧念:
Ipconfig,Ping命令的
使用
3.教学重点
(1)常见网络设备的标识网关的作门及配置
(2)正确连接与配置家庭网络,开完成业证性测试
(3)IP地址的概念
(4)Ipconfig.Ping命令的使用
项目二家庭上网冲浪
1.教学内容
(1)正确去申请开通接入因特网账号
(2)在Windows操作系统中配置PPPOE拨号
(3)在宽带路由器中配置PPPOE拨号
2.教学要求
了解正确去申请开通接入因特网的账号
掌握在Windows操作系统中配置PPPOE拨号,在宽带路由器中配置PPPOE拨号
3.教学重点
(1)在Windows操作系统中配置PPPOE拨号,将一台计算机正确接入到因特网
(2)在宽带路由器中配置PPPOE拨号,将家中的多台计算机正确地接入到因特网
项目三单个办公区域网络连接
1.教学内容
(1)广播域和广播风暴
(2)Vlan的中文含义及相关概念
(3)端口类型及作用
(4)三层交换机的功能
(5)网关的作用及配置
(6)Vlan的基本配置
(7)三层交换机实现vlan间通信的配置
2.教学要求
了解广播域和广播风暴,VLAN的中文含义及相关概念,端口类型及作用,三层交换机的功能
掌握网关的作用及配置,VLAN的基本配置,三层交换机实现跨VLAN间通信的配置
3.教学重点
(1)网关的作用及配置
(2)VLAN的基本配置
(3)三层交换机实现跨VLAN间通信的配置
项目四交换机实现多个办公区域网络的互连
1.教学内容
(1)交换机的工作原理
(2)交换机的品牌分类及功能
(3)交换机的接口类型
(4)交换机的基本配置
(5)交换机的级联以及聚合链路的配置。
2.教学要求
了解交换机的品牌分类及功能交换机的接口类型,交换机的启动过程和用户界面,交换机的工作模式,掌握交换机的基本配置,交换机的级联及链路配置
3.教学重点
(1)交换机的品牌分类及功能
(2)交换机的基本配置
(3)交换机的级联及链路配置。
项目五单个路由器实现多个办公区域网络互联
1.教学内容
(1)路由器的各个组成部件的功能
(2)路由器的品牌、分类及功能
(3)路由器的接口类型
(4)路由器的启动过程和配置途径
(5)单臂路由的配置
2.教学要求
了解路由器的各个组成部件的功能,路由器的品牌、分类及功能,路由器的接口类型,路由器的启动过程和配置途径
掌握路由器的品牌、分类及功能,单个路由器实现VLAN间通信的配置
3.教学重点
(1)记住路由器的主要品牌及分类
(2)理解并掌握路由器的功能
(3)能够通过配置路由器实现跨VLAN间通信
项目六使用多个路由器实现园区网络互联
1.教学内容
(1)路由及路由选择算法的概念
(2)rIp路由协议和ospf路由协议的相关概念
(3)rIP和ospf路由协议的配置
(4)路由重发布的概念
(5)路由重发布的配置
2.教学要求
了解路由的概念路由选择算法的概念,路由重发布的概念,
掌握IP路由协议的中文含义及概念,ospf路由协议的中文含义及概念。
3.教学重点
(1)Rip及ospf路由协议的配置
(2)能够正确配置rIpr1、rIpr2路由协议,实现全网互通
(3)能够正确配置ospf路由协议,实现全网互通。
项目七中小型园区网络接入互联网
1.教学内容
(1)内网及外网的概念
(2)NAT的中文含义及作用
(3)静态NAT的板念及作用
(4)动态NAT的报念及作用
(5)端口复用地址转换(PAT)的概念及作用
(6)静态NAT、动态NAT、PAT的配置
2.教学要求
了解:
内网及外网的概念
掌握:
NAT的中文含义及作用:
静态nat的机念,作用及配置:
动志nat的概念、,作用及配置:
PAT的极念,作用及配置
3.教学重点
(1)能够正确配置静态NAT,实现互联网接入
(2)能够正确配置动态NAT,实现五联网技入
(3)能够正确配置PAT,实现互联网接入
项目八网络设备安全与管理
1.教学内容
(1)交换机端口安全的作用
(2)交换机端口安全的配置
(3)网络设备WEB管理配置
(4)网络设备远程管理的配置命令
(5)网络设备访问口令的设置
2.教学要求
了解端口安全的功能,网络设备远程访问的工作模式
掌握端口安全配置命令和测试方式,网络设备三种密码的区分和设置,远程管理网络设备的配置
3.教学重点
(1)正确配置交换机端口安全功能
(2)正确配置网络设备的远程管理功能
项目九网络访问安全与管理
1.教学内容
(1)访问控制列表的功能
(2)访问控制列表的分类
(3)标准访问控制列表判断规则
(4)扩展访问控制列表判断规则
(5)标准访问控制列表配置命令
(6)扩展访问控制列表配置命令
(7)访问控制列表的应用
2.教学要求
了解访问控制列表的功能、标准访问控制列表判断规则、扩展访问控制列表判断规则
掌握标准访问控制列表配置命令、标准访问控制列表判断规则、访问控制列表的应用
3.教学重点
(1)正确写出标准和扩展访问控制列表的语句
(2)记住标准的和扩展的访问控制列表的判断规则
(3)在正确的位置应用标准的和扩展的访问控制列表
项目十中小型企业网络故障及排查
1.教学内容
(1)交换机连接故障排除
(2)交换机环路故障排除
(3)静态路由配置故障排除
(4)RIP路由协议配置故障排除
(5)ACL配置错误排除
2.教学要求
了解网络故障分类
掌握网络故障的排查方式并能够根据实际网络进行故障排查
3.教学重点
(1)网络故障的分类
(2)网络故障排查方式
(3)常见网络故障的排除
五、教学实施
(一)教学建议
1.教学时数安排建议
序号
课程内容
教学时数
讲授与实训
授课学期
授课方法
1
项目1:
家庭网络互联与应用
10
第四学期
第五学期
理实一体
启发式、交互式教学
2
项目2:
家庭上网冲浪
10
3
项目3:
单个办公区域网络连接
20
4
项目4:
交换机实现多个办公区域网络的互连
24
5
项目5:
单个路由器实现多个办公区域网络互联
15
6
项目6:
使用多个路由器实现园区网络互联
25
7
项目7:
中小型园区网络接入互联网
20
8
项目8:
网络设备安全与管理
15
9
项目9:
网络访问安全与管理
16
10
项目10:
中小型企业网络故障及排查
30
合计
180
2.教学方法建议
通过任务驱动型教学法实施教学:
将网络设备调试转变为若干子工作任务,每个工作任务按照“资讯-决策-计划-实施-检查-评价”六步法来组织教学,学生在教师指导下制订方案、实施方案、最终评价学生。
教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解,并进行引导、监督、评价。
教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备。
3.基本教学设施建议
本课程要求在具有模拟软件的机房和网络系统集成实训室按照理实一体化的教学方式进行教学。
(二)师资要求
本课程教学团队要求至少有两名主讲教师,需要熟练掌握锐捷、H3C等常见网络设备的调试命令,具有一定的网络设备调试、施工能力,主要要求包括:
(1)具有熟练掌握本课程所要求的所有前续课程的知识;
(2)具备调试各种常见交换机、路由器的能力;
(3)应具备一定的实际项目的设计、施工能力。
同时应具备较丰富的教学经验。
在教学组织能力方面,本课程的主讲教师应具备基本的设计能力,即根据本课程标准制订详细的课程授课计划,对每一堂课的教学过程精心设计,做出详细、具体的安排写出教案;还应该具备较强的施教能力,即掌握扎实的教学基本功并能够因材施教,在教学过程中还应具备一定的课堂控制能力和应变能力。
六、考核与评价
考核项目
考核方法
比例
态度纪律
根据作业完成情况、课堂回答问题、课堂实践示范、上课考勤情况由教师和学生干部综合评定学习态度纪律得分;
25%
单元测验
根据学生完成情况,由学生自评、他人评价和教师评价相结合的方式评定成绩;
25%
期末考试
(笔试和实操)
由教师评定成绩
50%
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络设备配置与调试 54 网络设备 配置 调试 课程标准