九年级期中科学.docx
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九年级期中科学
2014年下学期九年级科学期中测试卷2014.11
命题人:
付忠余审核人:
黄春燕
本卷可能用到的相对原子质量有:
H--1O--16C--12Fe--56
S--32Na—23Zn--65K--39Cl--35.5Ca—40Mg---24
一.选择题(有20小题,每小题3分,共60分。
请选出题中一个符合题意的正确选项)
1.我们生活在多姿多彩的物质世界里。
下列变化中没有新物质生成的是(▲)
A.白雪缓慢消融B.葡萄酿成红酒
C.石蕊遇碱变蓝D.铜器锈蚀变绿
2.实验操作不规范,很可能造成实验失败甚至酿成事故。
下列实验操作正确的是(▲)
A.酸碱中和反应B.称量氢氧化钠C.存放氧气D.稀释浓硫酸
3.科学家发明了一种车用制氢装置,其制氢气的原理是:
硼(B)和水在高温下反应生成氢氧化硼和氢气。
反应的化学方程式为:
2B+6H2O高温2B(OH)3+3H2该反应属于(▲)
A.复分解反应B.置换反应C.化合反应D.分解反应
4.实验室所用的化学药品,很多是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的。
在使用时,一定要严格遵照有关规定和操作规程,确保安全。
现有下图所示四种图标,请你找出适合贴在存放氢氧化钠、氢氧化钾等浓碱药品橱上的图标(▲)
5.酸的化学性质相似,主要是因为它们(▲)
A.都能电离出H+离子B.都能与碱反应
C.都能电离出酸根离子D.都能使紫色石蕊试液变红色
6.下列事实中,能说明物体吸收热量多少跟物质种类有关的是( ▲ )
A.体积相等的两杯水温度都升高50℃,它们吸收的热量相等
B.质量相等的两块铜温度分别升高50℃和100℃,它们吸收的热量不相等
C.体积相等的水和煤油温度都升高50℃,它们吸收的热量不相等
D.质量相等的水和铜块温度都升高50℃,它们吸收的热量不相等
7.CuC12和MgC12的混合溶液中加入过量锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是(▲)
A.ZnB.CuC.Zn和CuD.Cu和Mg
8.爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成玉米花。
下列说法正确的是(▲)
A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加
B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加
C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变
D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加
9.据《新科学家》杂志网站报道,欧洲航天局科学家利用“火星快车”探测器探测到火星上有甲烷存在,它可能是火星上存在生命的有力证据。
甲烷属于(▲)
A.氧化物B.单质C.无机物D.有机物
10.如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、
F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是(▲)
A.F甲=F乙B.F乙=F丁C.F甲 11.如图是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OEF组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是: (▲) A.OBD是省力杠杆,O点为它的支点 B.ABC是省力杠杆,B点为它的支点. C.二个杠杆是费力杠杆;一个杠杆是省力杠杆 D.二个杠杆是省力杠杆;一个杠杆是费力杠杆 12.集气瓶(或广口瓶)的用途广泛.对于下列所示实验中,其解释不正确的是( ▲ ) 选项 A B C D 实验 装置 解释 用于测量产生氧 气体积的装置 用于制取二氧化碳的发生装置 用于排水法收集氢气的装置 用于干燥氨气 的装置 13.以下图像关系表示正确的是(▲) ABCD A.向盐酸中不断加入水B.向含有H2SO4的CuSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液 C.相同质量的Mg、Fe中分别与稀盐酸作用D.向久置空气中的NaOH溶液加入盐酸 14.一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如右上图。 现把转轴位置从O向右移到O/处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是(▲) A.P球增加的动能等于它减少的势能 B.Q球: 动能减少、势能增加 C.P球: 动能增加、势能增加 D.在转动过程中动力与动力臂的乘积一定不等于阻力与阻力臂的乘积 15.机器的功率是1500瓦,表示的意义是(▲) A.机器能做1500焦的功B.机器每秒做1500焦的功 C.机器每秒做1500焦/秒的功D.机器的功率是1500焦 16.如图是某科技馆的一台“永动机”,由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片。 进入热水因叶片伸展“划水”而转动,离开热水后叶片形状迅速复原。 关于该“永动机”的说法正确的是(▲) A.转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身 B.水的内能转化为转轮的机械能 C.转轮依靠自身惯性转动,不需要消耗外界能量 D.转动的叶片不断搅动热水,水温升高 17.下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(▲) 18.向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表是( ▲ ) 序号 甲 乙 ① 铜、锌的混合物 稀盐酸 ② 稀盐酸和硫酸铜的混合物 氢氧化钠溶液 ③ 稀盐酸和硫酸钠的混合物 氢氧化钡溶液 ④ 长久敞口放置的烧碱溶液 稀盐酸 A.①②B.②④C.③④D.②③ 19.如图是利用杠杆原理制成搬运重物上楼的小车,其中M、M’两处为轴连接,如图(乙)中的A、B、C描述了小车搬运重物(煤气罐)上楼的过程,在A、C两幅图中对于确定杠杆的支点中下列判断正确的是(▲) A.aeB.cdC.bdD.cd 20.如图所示是用同种材料制成的外形相同的实心正方体物体A和B,已知mB=3mA,现用F=100N的水平拉力拉物体B,使物体A在5秒内水平向右匀速移动了3m。 若不考虑滑轮重以及绳与滑轮之间的摩擦时,在这个过程中,下列说法正确的是(▲) A.物体A受到的摩擦力为50N B.物体B的运动速度为1.2米/秒 C.A物体克服地面摩擦力做功为60J D.拉力F的功率为60W 二、填空题(本大题有7个小题20个空格,每空2分,共40分) 21.根据燃料的不同热机分为汽油机和柴油机,完全燃烧相同质量的汽油和柴油(q汽油=4.6×107J/kg,q柴油=3.3×107J/kg),汽油产生的热量▲(大于、等于、小于) 柴油产生的热量。 热机工作时用水而不用其他液体来做冷却剂,这是因为▲。 热机一个工作循环有四个冲程,如图所示表示的是其中的▲冲程。 第21题图第22题图第23题图 22.植物的生长需要营养元素,如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系.栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。 (1)当pH=4时,土壤显▲性,在这种土壤中植物往往不能正常地生长,这是因为▲ (2)如果施用由硝酸钾和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在▲. 23.如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,已知OA=0.9m,AB=0.6m,他的重心在Aˊ点重为600N,若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,在这一分钟内该同学双手受到地面支持力所做的功为▲J,他做俯卧撑过程中的功率至少为▲W。 24.已知常用的强酸(H2SO4、HCl、HNO3,)跟常用的强碱(NaOH、KOH)反应生成的盐的水溶液呈中性,现将白色粉末溶入一无色中性液体中,按以下图示进行实验: (1)写出有色液体与C溶液反应的化学方程式▲ (2)若无色中性液体是只含一种溶质的溶液,则该无色中性溶液的溶质是▲(写化学式) 25.如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上. (1)下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是(只填写序号): ▲ A.将挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处 B.将天平放在水平台面上C.将待测物体放在天平左侧的置物盘中 D.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记 E.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记 F.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量 (2)调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的 ▲ 侧(填“左”或“右”); (3)若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处,如图乙所示,已知OP=L,OQ=d,ON=h,钩码质量为m,则待测物体的质量M= ▲ ; (4)这自制天平秤的刻度特点是▲的。 (均匀,不均匀左密右疏,不均匀右密左疏) 26.小明利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素,下表是五组稀硫酸与0.4g某金属反应的实验数据(丝状金属的规格相同): 实验序号 1 2 3 4 金属状态 丝状 粉末状 丝状 丝状 稀硫酸质量分数/% 5 5 10 10 稀硫酸的体积(mL) 50 50 50 50 溶液温度/℃ 反应前 20 20 40 20 反应后 36 36 56 36 金属消失的时间/s 500 50 50 125 分析上述数据,回答下列问题: (1)比较实验▲(填实验序号),表明反应物浓度越大,化学反应越快; (2)比较实验1和2,表明▲,化学反应越快; (3)小明在第5只试管中放入粉末状该金属0.2克,然后加入100mL10%的稀硫酸。 稀硫酸溶液在反应前的温度50℃,依据实验规律溶液在反应后的温度约为▲℃。 27.请运用所学知识判断: (1)某物质不含碳元素和氢元素,它可能是▲(填序号) ①酸②碱③盐④氧化物⑤有机物 (2)有等质量的镁和铁,镁放入质量分数为10%的稀硫酸中,铁放入质量分数为10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。 下列结果正确的是▲(填序号) ①反应后镁一定有剩余 ②反应后铁可能有剩余 ③反应后稀硫酸有剩余 ④反应后稀盐酸可能有剩余 ⑤剩余铁的和镁的质量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等 (3)下列四组溶液中不用其它试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是▲组。 ①FeCl3、NaOH、H2SO4、Mg(NO3)2②Na2CO3、HCl、KNO3、Ba﹝OH﹞2 ③NaNO3、NaCl、NaOH、H2SO4④NaOH、H2SO4、KNO3、MgCl2 三、实验探究题(本大题有5个小题15个空格,每空2分,共30分) 28.已知加热浓硫酸和碳能发生下列化学反应: C+2H2SO4(浓)==CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中生成的二氧化硫能使紫色的高锰酸钾溶液褪色,还能使澄清的石灰水变浑浊。 某兴趣小组同学为检验该实验的生成物,在老师的指导下设计了如下装置: 实验时观察到: A装置中白色粉末变为蓝色;B装置中紫色溶液褪色;D中澄清石灰水变浑浊。 根据▲现象可确定生成了二氧化硫。 针对观察到的现象,他们展开讨论: 小明同学认为: 通过实验能确定反应生成的三种物质H2O、SO2和CO2。 婷婷同学提出: 通过实验能确定H2O和SO2我没意见。 但SO2和CO2都能使澄清的石灰水变浑浊,会不会生成的SO2使澄清的石灰水变浑浊? 如果你是老师,你可指导他们: 除了D中澄清石灰水变浑浊外,还应观察到▲现象,才能确定生成了CO2。 29.在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物(与铁在氧气中燃烧的产物相同)和氢气。 生成的该氧化物又用氢气来还原则生成颗粒很细的铁粉。 这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称"引火铁"。 请分别用下图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和"引火铁"。 实验中必须使用普通铁粉和20%盐酸,其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)。 填写下列空格: (1)进行甲实验时烧瓶C的作用是▲. (2)进行乙实验时,U型管G的作用是干燥气体,那么可选下列干燥剂中的哪种▲; A.浓硫酸B.碱石灰C.无水硫酸铜粉末 (3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母)▲. (4)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须▲;E管中的反应开始后,为安全还应在F出口处应点燃未反应的氢气。 30.李江和李明做了“探究杠杆的平衡条件”的实验.所用实验器材: 杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干、弹簧测力计等. 1 2 F/N 5 2.5 l/cm 20 40 (1)测量时李明发现李江把弹簧测力计拿倒了,如图所示那么李江测出拉力大小将▲ (选填“保持不变”或“变大”或“变小”); (2)他们进行正确的实验操作后,得到的数据如表: 李江说可以根据这些数据总结得出探究结论,李明说不能总结得出探究结论。 李明认为不能总结得出探究结论的理由是▲。 31.验证叶绿素合成所需的条件。 有人设计了如下实验: 实验步骤: ①配制培养基: 1号培养基(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等) 2号培养基(不含Mg,其他成分与1号相同) ②小麦种子用清水浸泡后消毒,在无菌条件下,将种子的胚剥离,去掉胚乳。 ③在无菌的条件下,将胚接种在培养基上,培养两周后,观察幼苗的颜色。 结果如下表: 甲 乙 丙 丁 培养基 1号 2号 1号 1号 培养瓶数 5 5 5 5 每瓶接种数目 10 10 10 10 培养条件 光照16h/D. 25OC 光照16h/D. 25OC 黑暗、 25OC 光照16h/D. 10OC 实验结果 绿色 黄色 黄色 黄绿色 请分析回答下列问题: (1)在此实验设计时,为什么不是每组只用1个培养瓶、或每个培养瓶中只接种一粒种子的胚? ▲。 (2)在此实验设计时,为什么不用完整种子萌发的方法,而是去掉胚乳后,将胚接种在不同的培养基上萌发? ▲。 (3)请写出与上表相关的实验结论: (写出两点即可) ①▲②▲ 32.小明在研究影响动能大小的因素时,知道动能大小与物体的质量和速度有关。 他想继续研究三者之间的关系,于是查阅资料得知: Ek(动能)与m、v的关系式Ek= mv2。 流体 风 水流 小车被推动的距离/cm 0.3 79 接着她又进行了如下实验: 如图所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相同的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录的数据如下表所示: (1)在相同的时间内、相同的面积上,小车从两种不同的能源上获得能量较多的是 ▲ 。 在单位时间内、单位面积上从某种能源中所获得的能量叫做能流密度。 这是评价能源优劣的重要指标之一。 一般来说,水能的能流密度比风能的能流密度 ▲ 。 (2)若水的流速为v,密度是ρ,请你推导出水能的能流密度A的表达式 ▲。 四、分析计算题(本大题有4个小题,33、34各4分,35、36题各6分,共20分) 33.为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氯化钙的 含量,某同学进行了如下实验: 取14克固体样品,全 部溶于100克水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量 分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录并绘制了如图所示的 曲线。 (1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,此时若要得到 纯净的氯化钠固体,应进行的操作是▲; (2)样品中氯化钙的质量分数是多少? 34.小明家住二楼,正在装修房子。 小明想采用右图所示的滑轮组,站在地面上用较省力的方法将装修材料运送到二楼窗口处。 (1)请你帮助小明把滑轮组的绕绳方法画出。 (2)若装修材料重900N,把它运送到4m高的二楼窗口处,小明需要用多大的力拉绳子? 在此过程中要做多少功? (滑轮重、绳重及摩擦均不计) 35.为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如下表: 第1次 第2次 第3次 第4次 加人稀硫酸质量(g) 100 100 100 100 剩余固体质量(g) 87 74 67.5 67.5 (1)该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜: m锌: 。 (2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 (3)画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图。 36.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N. (1)求货车空载行驶时所受的阻力大小; (2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功; (3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时求货车最多可装载多少牛重的货物. 2014年下学期九年级科学期中测试答题卷 本卷可能用到的相对原子质量有: H--1O--16N--14C--12 S--32Na—23P-31 F--19K--39Cl--35.5Ca—40 1.选择题(有20小题,每小题3分,共60分。 请选出题中一个符合题意选项) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 二.填空题(本大题有7个小题20个空格,每空2分,共40分) 21.,.。 22. (1), (2). 23.J,W。 24. (1) (2) 25. (1) (2) ; (3) ;(4)。 26. (1); (2); (3)℃。 27. (1) (2).(3). 三.实验探究题(本大题有5个小题15个空格,每空2分,共30分) 28.。 29. (1) (2); (3)(4); 30. (1) (2) 31. (1) (2) (3)① ② 32. (1) (2) 四.分析计算题(本大题有3个小题,33、34题各4分,35、36题各6分,共20分) 33. (1)应进行的操作是; (2) 34. (1) (2) 35. (1)该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜: m锌: 。 (2) (3)画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图。 36. (1) (2) (3) 2014年下学期九年级科学期中测试卷答案 本卷可能用到的相对原子质量有: H--1O--16N--14C--12 S--32Na—23P-31 F--19K--39Cl--35.5Ca—40 2.选择题(有20小题,每小题3分,共60分。 请选出题中一个符合题意的正确选项) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 A D B D A D C B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 C D C D B B A B C C 二.填空题(本大题有7个小题20个空格,每空2分,共40分) 21.大于.水的比热大.做功. 22. (1)酸,土壤酸性太强时植物对NPK营养元素吸收率太低,不足以植物正常生长 (2)6---7. 23.0,72。 24. (1)CuCl2+2KOH==Cu(OH)2↓+2KCl (2)KCl或K2SO4 25.BADCEF.左 m均匀 26. (1)1和4 (2)反应物之间接触面积越大;(3)54℃。 27. (1)③④ (2)①②④(3)①②④ 三.实验探究题(本大题有5个小题12个空格,每空2分,共30分) 28.B装置中紫色溶液褪色C中紫色溶液不褪色 29. (1)防止水倒吸(或用作安全瓶, (2)B(3)A.B.E(4)检验氢气的纯度; 30. (1)变小 (2)只有一次实验数据总结实验结论,其结论具有偶然性. 31. (1)如果样本太少,会因为偶然误差严重影响实验结果。 (2)因为种子的胚乳中可能含有一定量的Mg,去掉胚乳后,采用不同的培养基为胚的萌发提供营养,才可以排除这一干扰因素。 (3) Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素 叶绿素的合成需要光(或叶绿素的合成需要适宜的温度) 32. (1)水流;大; (2) ρv3. 四.分析计算题(本大题有3个小题,33、35题各8分,34题10分,共20分) 33. (1)先将所得的混合物过滤,再将得到的滤液蒸发并烘干 (2)解: 设样品中氯化钙的质量为m CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 111 100 m10克 111∶m=100∶10克 解之得m=11.1克 CaCl2%=11.1克/14克×100%=79.3% 34.解: F=900N/2=450N W=FS=450N×8m=3600J 或W=FS=Gh=900×4m=3600J 35. (1)27: 13 (2) (3)画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图。 36. (1)货车空载行驶时所受的阻力大小f=0.1G=0.1×2.5×104N=2.5×103N; (2)v=36km/h=36× m/s=10m/s,s=vt=10m/s×10s=100m, ∵汽车匀速行驶, ∴F=f=2.5×103N,W=Fs=2.5×103N×100m=2.5×105J; (3)∵v′=90km/h=90× m/s=25m/s, ∴F′= = =3600N, ∵汽车匀速行驶, ∴f′=F′=3600N, ∵f=0.1G, G′= = =3.6×104N, 货车最多可装载货物的重: G货=G′﹣G=3.6×104N﹣2.5×104N=1.1×104N.
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