高中化学人教版必修一第一册物质的分类教学设计.docx
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高中化学人教版必修一第一册物质的分类教学设计
物质的分类
知识点梳理
1.同素异形体
(1)概念;由同一种元素形成的几种性质不同的单质叫做该元素的同素异形体。
(2)意义;同素异形体的物理性质不同,化学性质不同。
(3)举例:
O2与O3;红磷与白磷;金刚石、石墨与C60互为同素异形体。
2.根据物质的组成分类
(1)分类的含义;即根据事物的特点对不同的事物分别进行归类,并且有一定的从属关系的不同等级的系统的逻辑方法。
(2)交叉分类法
①含义:
根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方法。
②举例:
Ⅱ.某些盐的交叉分类
(2)树状分类法
①含义:
对同类事物按照某些属性进行再分类的分类法。
②举例:
3.根据物质的性质分类
(1)根据物质的性质对物质进行分类是化学上常用的分类方法。
(2)举例:
根据性质对氧化物进行分类
(注;.酸性氧化物不一定能和水反应生成相应的酸,与水反应生成盐和水的不一定是碱性氧化物。
不能和酸反应的氧化物也不一定能与碱反应,又能与酸反应还能与碱反应的不一定是两性氧化物,)
分散系及其分类
1.分散系
(1)概念:
把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。
(2)组成
(3)分类
①分散质和分散剂各有固、液、气三种状态,以其状态为分类标准共分为9种分散系。
②分散系按照分散质粒子直径大小分类
2.胶体的制备和特征
(1)Fe(OH)3胶体的制备
制备原理:
FeCl3+3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
具体操作:
往烧杯中注入40mL蒸馏水,将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
(2)胶体的特性——丁达尔效应
当平行光束通过胶体时,可以看到一条光亮的“通路”,这是由于胶体粒子对光线散射形成的,叫做丁达尔效应,可用来区分胶体和溶液。
例题分析
1.铝合金、氧化铝、碳酸铝三种物质的分类正确的是()
A.单质、混合物、盐B.混合物、盐、化合物
C.盐、氧化物、纯净物D.混合物、氧化物、盐
2.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()
A.②为含氧化合物、④为氧化物B.①为单质、③为氧化物
C.④为单质、③为化合物D.②为化合物、④为氧化物
3.有下列几种物质:
①空气②氧气③二氧化锰④高锰酸钾⑤氮气⑥氦气⑦水蒸气⑧铝箔。
其中属于混合物的是__________(填序号,下同);属于单质的是___________;属于化合物的是_______;属于氧化物的是_____。
属于非金属氧化物的是_________。
课堂练习
1.根据物质的组成分类
1.判断下列说法的正误(正确的画“√”,错误的画“✕”)。
1.氧气和臭氧的混合气体属于纯净物( )
2.Ca(OH)2既属于碱又属于化合物、纯净物( )
3.胆矾(CuSO4·5H2O)是混合物( )
4.硝酸钾既属于钾盐,又属于硝酸盐( )
5.所有非金属氧化物都是酸性氧化物( )
2.在某食品的包装盒内,小高同学发现有一个装有白色颗粒状固体A的小包装袋,上面写着“石灰干燥剂”。
小高同学随手将小包装袋放在窗台上,过了一段时间后发现小包装袋内的白色颗粒黏在一起,成为块状固体B。
(1)A的主要成分的化学式是 ,其属于 (用序号填空)。
①金属氧化物②非金属氧化物
③碱性氧化物④酸性氧化物
(2)A的干燥原理是 (用化学方程式表示),其生成物属于 (用序号填空)。
①一元碱 ②二元碱
③强碱 ④弱碱
(3)取少量块状固体B放入盛有水(足量)的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体。
该白色固体可能是什么物质?
请用交叉分类法给该物质分类(列举三种)。
3.下列各组物质属于同素异形体的是( )
A.冰与水 B.铁丝与铁块
C.金刚石与石墨D.CO2和CO
4.下列化合物的类别不正确的是( )
A.Na2CO3 碱B.MgO 金属氧化物
C.H2SO4 酸D.CO2 酸性氧化物
5.硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥,宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用。
关于KNO3的说法中,不正确的是( )
A.从其阳离子看,属于钾盐
B.从其阴离子看,属于硝酸盐
C.它属于纯净物中的无机化合物
D.因为含有氧元素,故它属于氧化物
2.分散系及其分类
1.判断下列说法的正误(正确的画“√”,错误的画“✕”)。
1.溶液、胶体和浊液的本质区别是分散质粒子的直径大小( )
2.氯化铁溶液的分散质是固体小颗粒( )
3.云、雾的分散质是小液滴,故它们都是液溶胶( )
4.向氢氧化钠溶液中边滴加FeCl3饱和溶液边振荡制备Fe(OH)3胶体( )
5.放映室射到银幕上形成光柱属于丁达尔效应( )
2.甲同学在实验室制备Fe(OH)3胶体,操作步骤及现象如下:
①将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾;
②向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色;
③继续加热,出现红褐色沉淀。
(1)①、②、③三种分散系的本质区别是什么?
其分散质粒子都能透过滤纸吗?
(2)①、②、③中最稳定的分散系是哪一种?
(3)分别用一束光通过①、②、③三种分散系,会有什么现象?
(4)乙同学认为向FeCl3溶液中滴加氢氧化钠溶液可以制取Fe(OH)3胶体,你认为正确吗?
请说明原因。
4.科学家用DNA制造出了一种臂长只有7纳米的纳米级镊子,这种镊子能够钳起分子或原子并对它们随意进行组合。
下列分散系中的分散质的粒子直径与纳米级镊子具有相同数量级的是( )
A.溶液 B.悬浊液
C.乳浊液 D.胶体
4.2019年10月23~25日,第十届“中国国际纳米技术产业博览会”在苏州举办。
若将纳米材料分散到分散剂中,所得的分散系可能具有的性质是( )
A.不能全部透过滤纸
B.有丁达尔效应
C.所得的液体呈胶状
D.所得的物质一定是悬浊液
5.下列对溶液、胶体和浊液的认识不正确的是( )
A.三种分散系的分散质粒子直径大小顺序:
浊液>胶体>溶液
B.胶体在一定的条件下也能稳定存在
C.溶液和胶体都是无色透明的液体,而浊液不透明
D.胶体粒子能透过滤纸,悬浊液的分散质粒子不能透过滤纸
6.化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子,被称为“足球烯”(如图所示),化学式为C60。
关于C60说法正确的是( )
A.碳元素的一种同素异形体
B.属于混合物
C.碳元素的化合价为+4
D.足球烯是实心的
7.化学与生产、生活密切相关。
下列叙述正确的是( )
A.二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)属于混合物
B.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应
C.食盐水属于浊液
D.氯化铵不属于盐类
8.碳酸钠俗名纯碱,下面是对纯碱采用交叉分类法的分类,其中正确的是( )
①碱 ②含氧酸盐
③钠盐 ④碳酸盐
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
9.下列物质的分类采用树状分类法的是( )
A.铁是单质,又是导体
B.氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物
C.氯化钠是钠的化合物,又是氯化物
D.氢氧化钙是纯净物、化合物,又是碱
10.按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( )
A.食盐水、苏打水、豆浆
B.碘酒、泥水、血液
C.白糖水、食盐水、茶叶水
D.Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆
11.下列能用有关胶体的观点解释的现象是( )
A.光线能透过CuSO4溶液
B.酚酞加入NaOH溶液中显红色
C.将一束强光通过蛋白质溶液,能产生丁达尔效应
D.通过溶解、过滤,可以除去粗盐中的少量泥沙
12.下列各项中的物质,能满足图中阴影部分关系的是( )
选项
①
②
③
④
A
NaCl
K2SO4
KCl
(NH4)2SO4
B
NaCl
K2SO4
KCl
NH4Cl
C
Na2SO4
K2SO4
KCl
NH4Cl
D
Na2SO4
K2SO4
KCl
(NH4)2SO4
13.下图是我们清晨进入森林后看到的美丽景象,请认真观察下图,分析其隐含的化学道理,回答下列问题:
(1)上图中的现象在化学上称作 ,这说明森林中的空气具有 的性质。
(2)产生上述现象的根本原因是 。
(3)此现象在化学上可用来 。
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