安徽省安庆市九年级上学期期末考试语文试题.docx
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安徽省安庆市九年级上学期期末考试语文试题
安徽省安庆市九年级上学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语文知识积累与运用(共7题;共29分)
1.(3分)(2017七下·上虞期中)根据拼音写汉字或给划线字注音。
亲近语文书可以丰富我们的精神世界。
读《说和做》,我们感受到了闻一多先生对学问qiè________而不舍的钻研精神;读《回忆鲁迅先生》,我们领略到了先生对青年写信草率表示深恶________痛绝的情感;读《邓稼先》,我们见证了邓稼先为了祖国“jǖ________躬尽瘁,死而后已”的伟大人格。
2.(12分)(2017八下·大石桥期中)古诗文默写填空
(1)
遥望是君家,________。
(2)
民听了民怕。
________?
(3)
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,________,四境之内莫不有求于王。
(4)
________,八年风味徒思浙。
(5)
________,匹马戍梁州
(6)
《南乡子.登京口北固亭有怀》抒发了词人纵目环视楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是________,________。
(7)
《十五从军征》表现出老翁凄凉处境和心情的诗句是:
________,________。
(8)
《朝天子·咏喇叭》一诗中写宦官压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡的句子是:
________,________,________。
3.(2分)(2016八下·江阴月考)对下面文段中划线词的解释有错误的一项是()
A.会宾客大宴请(适逢) 满坐寂然(同“座”,座位)
B.妇抚儿乳(喂奶) 虽人有百手(即使)
C.中间力拉崩倒之声(用力拉) 曳屋许许声(拉)
D.不能名其一处(说出) 两股战战(大腿)
4.(2分)下列句中加线词的理解有错的一项是()
A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
(猪牛羊等祭品)
B.昂首观之,项为之强。
(通“僵”,僵硬)
C.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
(编次、编排)
D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(鸟的翅膀)
5.(3分)(2017七下·泗阳期中)填空。
《西游记》中,孙悟空被唐僧从________(地名)救出,后皈依佛门,为西天取经立下汗马功劳,后被封为________,他最具有反抗精神的故事情节是________。
6.(2分)(2016九上·揭西期中)仿写句子。
如果你是大河,________;如果你是春色,何必为了一瓣花朵的凋零而叹息;________,何必为没有结出果实而着急。
如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。
7.(5分)(2017八上·肇源期末)小明的妈妈很爱小明,可是嘴啰嗦,为此,小明常常烦恼。
假如你是小明,该如何巧妙地与妈妈沟通呢?
二、现代文阅读(共2题;共37分)
8.(20分)(2017七下·江都月考)阅读下文,回答问题
一条无野心的狼
我家住在张广才岭下四面环山的山坳里。
十岁那年春天的一天,我从山上采山菜回来,在山间小路旁边遇见一条骨瘦如柴、奄奄一息的小狗崽儿,我乐颠颠地抱回家养了起来,它身体很快恢复了,胖得圆乎乎的很是招人喜爱,整天跟在我的身前身后。
看它毛色发青,就起名叫大青。
一年后,大青长成了壮实剽悍的大狗,它非常仁义,从来不和别的狗咬仗,有时在院子里仰起头朝四处闻了一阵,便不知去向,回来时肚子吃得溜圆。
说来奇怪,自从大青长大后,从前隔三差五不是这家猪崽被狼叼去了,就是那家小牛犊马驹让狼给咬死了,常常是每到太阳下山的时候,屯子的南山北岭便传来让人害怕的狼嚎声的现象再也没发生过。
我家住在村子的副屯,上学需走二里地到正屯。
善解人意的大青几乎是天天早晨把我送到村口,放学时它常常出其不意地在道旁的树丛中蹿出来,围着我连蹦带跳,有时还把两只前爪子搭在我肩上。
春天我上山采山野菜有时害怕,我只要轻轻拍着它头,“大青别走,给我做伴儿”它就在我身前身后转悠从不离开。
母亲常夸大青仁义、听话、通人性。
雪后的一天,我的老舅,这里出名的炮手(猎手),进山打猎到我家歇脚。
进院看见大青就喊着问:
“姐,这是谁家的!
”妈妈说:
“是你外甥养的狗。
”“姐,这不是狗,是条吃人的狼啊!
”老舅吵嚷着。
我放学回家,老舅板着面孔,十分严肃地对我吼道:
“外甥。
你养的不是狗,那是条吃人的狼!
常言道,引狼入室后患无穷,让我把它处理掉吧?
”我哭着对老舅说:
“不是狼,它是我从小从山上捡回来的,可听话了,通人性,不能打死!
……”老舅看拗不过我气得他连饭都没吃就走了。
老舅生气走了,我急忙喊大青,喊了半天大青才蔫头耷脑地来了,身子紧紧贴着我,不进屋,也不吃食,眼睛总往四处瞅。
就在这天晚上大青走了。
我知道一定是老舅说的话,被大青听见了。
我想大青想得睡不好觉,也吃不下饭,心事重重打不起精神来。
六天后的晚上下了一场小雪,早晨我推开房门,在门旁有只冻硬的大公野鸡,我正心里纳闷儿,发现雪地上留下一趟狗的脚印,我明白了,这山鸡准是大青送来的。
我喊来妈妈,妈妈看了后说:
“大青这是报恩啊!
”后来,每隔十天半月,大青在晚上不是悄悄送来山兔就是山鸡……一连三年,每到冬天落雪时大青都会送来它捕捉的一些小型野生动物……
岁月悠悠,往事如烟,我与野狼大青这段感人往事,常常萦绕心头。
它使我想起一句话:
地球是人类与野生动物共同的家园。
(1)
用简要的语言说说文中的哪些事情看出大青是一条“无野心”的狼?
(2)
尽管文中的大青非常“通人性”,但它还是具有狼的习性,请结合文章有关内容加以说明。
(3)
文章结尾“我”深深感叹“地球是人类与野生动物共同的家园”,你认为在这一家园里我们应该怎么做?
请结合课文联系现实,谈谈你的感受。
(4)
有人说,从中大青的行为,人们应该学会“感恩”,请认真阅读下面三则材料,说一说我们应该从狼的身上学会些什么。
据动物学家介绍,狼是最团结的动物,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之;狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中,抓破一头的驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开。
然后,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。
狼群定期更换角色,由不同的狼来不停撕咬驯鹿,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。
当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。
据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。
九次未果的狞猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十—次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。
9.(17分)阅读下面文章,完成小题。
粥里春秋
陆建华
刚刚懂事,读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记:
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》:
“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”
念是念了,也歌唱式地朗诵了,其实只是挂在嘴上而已。
年龄稍大以后,特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动,才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
三月播种。
一家人随着东方的第一缕霞光早早起身,把冒出娇嫩芽尖的稻种,小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。
辽阔的原野上,一方又一方的水田镜子般平整,倒映着蓝天白云,使人恍然觉得,那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月,六月,七月。
追肥,拔草,治虫。
高温悄悄来了,村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。
天热闷人,他们说:
“好!
不冷不热,五谷不结呀!
”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑。
终于,稻谷一天比一天饱满了,远远望去,一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁,气象万千。
村民们不辞劳苦种植粮食的过程,使自幼在农村长大的我印象深刻,而村民们对粮食无比珍惜的情景,更是让我终身难忘!
邻居房大伯,每当新谷登场,他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。
他喝粥时的陶醉神态,使人觉得,他喝的不是粥,而是人间难得一见的美食。
更难忘的是,一碗粥喝罢,他要仔仔细细地把碗舔得千干净净,不留一丝粥液,那碗便如水洗过一般。
第一次见房大伯舔碗,我很以为怪,回家告诉父亲,父亲神情庄重地说:
“你记住,这就叫‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。
”
此生见粥多矣!
最难忘的是那个全民饥饿的年代,村民们被指示拆灶砸锅,全部到大食堂吃饭。
那时家家断炊烟,户户无鸡鸣,食堂每天只供应两顿粥。
分粥时,两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌,让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来,另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。
说是粥,其实是稀汤,碗里的米粒屈指可数……但是,在饥饿面前,人与人之间却显现出相濡以沫的真情。
那时,我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿,甚至一两天。
这时,早就留心的女同学会伸出援助之手:
“呶,我这儿有吃不完的饭票,给你们……”面对桌上小小的一卷饭票,男生们推来让去:
“我不饿!
我不饿!
”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。
其实,她们哪里是“吃不完”?
他们哪里会“不饿”?
这盘中粒粒,又岂止是普通的生活小事?
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。
单就米粥来说,什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等,花样翻新,名目繁多。
我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!
儿孙们接受了我的意见,并付诸日常生活中。
那一天,我见到正上小学三年级的孙儿,在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女:
“提醒你多少次了,你总是改不了到处丢饭粒的毛病!
不是刚背过唐诗吗,‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’啊!
”
我听后欣慰地笑了,笑着,笑着,却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
(选自《文人品粥》,有删改)
(1)
对《悯农》的内涵,作者有一个深入理解的过程。
请用四字词语填空。
刚刚懂事, →年龄稍大, →上大学时,
(2)
根据具体内容,按要求答题。
①阅读第七段,展开想象,写出村民们笑笑之后会说的话。
天热闷人,他们说:
“好!
不冷不热,五谷不结呀!
”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑,说:
“ 。
”
②第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?
(3)
下列对文章语言品析不正确的一项是()。
A.第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细,“均匀”写出撒种动作的细致,二者各有侧重。
B.第四段描写村民稻田插秧,仿佛“栽插在青天之上”,劳动的场景富有诗意,充满美感。
C.第八段,邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”,表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。
D.第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话,简直就像一位长辈在教育晚辈,颇有童趣。
(4)
文章以“粥里春秋”为题,蕴含了作者哪些情感?
三、古诗文阅读(共2题;共22分)
10.(10分)(2017七下·句容月考)阅读诗歌,回答问题。
敷浅原①见桃花
刘次庄
桃花雨过碎红②飞,半逐溪流半染泥。
何处飞来双燕子,一时衔在画梁西③。
【注释】①敷(fū)浅原:
古地名。
②碎红:
桃花的落瓣。
③画梁:
有彩绘的屋梁。
燕子筑巢于梁上,故云。
(1)
请简要描绘一,二句诗人“见”到的景色。
(2)
全诗抒发了作者怎样的情感?
11.(12分)(2013·济宁)阅读下面文言文,回答问题
【甲】
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
【乙】
苏洵,字明允,眉州眉山人。
年二十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才异等,皆不中。
悉焚常所为文,闭户益读书,遂通《六经》、百家之说,下笔顷刻数千言。
至和、嘉祐间,与其二子轼、辙皆至京师。
翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。
(《宋史•苏洵传》)
(1)
解释下列划线的词语。
①无从致书以观
________
②闭户益读书
________
(2)
翻译下列句子。
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。
(3)
宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同?
对你有什么启发?
四、写作(共2题;共10分)
12.(5分)(2019·朝阳模拟)以下文题,任选其一。
(一)题目:
那些来自陌生人的感动
(二)阅读下面材料,按要求作文。
①贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
——《论语》
②木床石枕冷家风,拥衾时魂梦亦爽;麦饭豆羹淡滋味,放箸处齿颊犹香。
——《莱根谈》
上面两句话给你带来了怎样的启迪?
请结合你的所思所想写一篇文章。
要求:
①充分理解材料,选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒写你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
13.(5分)(2017九下·重庆期中)以下两个作文题,任选其一,写一篇作文。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(一)又是一年的春天来到了,春天的景,春天的情,春天里的那些事或那个人,是不是又在拨动你的心弦?
请以“又是一年春来到”为题,写一篇作文。
(二)星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。
是的,星光和阳光都能引动诗情。
对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟题目,写一篇作文。
参考答案
一、语文知识积累与运用(共7题;共29分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
2-8、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、现代文阅读(共2题;共37分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、古诗文阅读(共2题;共22分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
四、写作(共2题;共10分)
12-1、
13-1、
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