学校秋季消防演练方案3篇.docx
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学校秋季消防演练方案3篇
学校秋季消防演练方案3篇
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学校秋季消防演练方案3篇
前言:
规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。
本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:
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1、篇章1:
秋季学校消防演练方案
2、篇章2:
学校消防应急演练方案
3、篇章3:
学校消防演练方案
篇章1:
秋季学校消防演练方案
消防演练预案
一、演练目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点、对象:
时间:
20xx年9月10日上午第三节课
地点:
教学楼操场
对象:
小学全体师生(幼儿园除外)
三、演练内容:
(1)火情报警;(吹口哨、假设教学楼四楼着火)
(2)学生教室遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护;
(4)灭火器灭火流程。
四、领导机构:
组长:
副组长:
五、演练现场组织及疏散顺序
见附表1
六、疏散演练步骤:
1、各班主任老师在演练前讲解演练的相关注意事项
2、教学楼各楼梯口值岗教师准备妥当,由吹口哨示意演练开始。
3、口哨吹响,演练开始,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离,到操场按体操站立位置集合。
为确保安全,请按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到操场上,请务必听从指挥,不要惊慌。
4、班主任老师和课任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
5、楼梯口值岗教师要指挥同学们有秩序向操场疏散,不要阻塞楼道,同学们撤离到操场后,按指定位置站好,各班体育委员整理好队伍。
6、灭火示范采取在操场进行,由校长亲自演示,并讲解灭火要领。
7、校长对本次演练进行总结,疏散演练完成,清理灭火仪器及燃烧物品,学生有序回到教室。
七、提前准备的事项:
1、制定演练方案,并提前下发疏散方案,提醒全体教师提前到岗。
2、各班主任:
通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准
备好毛巾。
教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教学
楼撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要
照顾低年级学生,男生要照顾女生。
3、灭火器,燃烧物品提前准备。
八、演练的注意事项;
1、学校发生紧急情况需要疏散学生时,班主任教师立即到
达自己班级,指挥学生撤离。
班主任老师是该班的最直接负责人,
教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,同时指挥学生开启前后门,
有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离,并且按照疏散路线进行
安全疏散。
2、每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指
挥学生,负责引导学生有序撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后
一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是
否有人。
3、学生撤离教室后,要服从学校的统一指挥安排,到学校
的操场集中。
4、要求各班在疏散时按指定的路线行走,防止出现无序的
局面,所有参加演练的老师要牢记行走的路线,并清楚的告知学
生,让学生明白如何行走。
九、各位班主任及老师要尽职尽责,确保演练中学生的安全。
附表一
20xx年9月10日
篇章2:
学校消防应急演练方案【按住Ctrl键点此返回目录】
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的'防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、组织领导
总指挥:
张跃辉负责总指挥、负总责
副指挥:
寇建更负责意外事故处理
胡伟光负责摄影
成员:
全体班主任教师
楼梯监护:
东楼道上口由程占有老师负责,下口由王富英老师负责。
西楼道上口由王红艳老师负责,下口由井大英老师负责。
其余老师负责疏导本班学生。
主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。
发现有摔倒的学生,要立即加以保护。
遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
二、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
三、演练安排
1、演练时间:
20xx年3月26日上午9:
30
2、演练内容:
火灾逃生演练;疏散逃生演练。
四、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。
2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。
3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。
4、二楼的四年级走西楼道撤离。
5、各班同学按既定路线有序疏散。
要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。
老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。
每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
五、演练结束
当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演指挥进行汇报。
最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。
各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
篇章3:
学校消防演练方案【按住Ctrl键点此返回目录】
45团二防地震、防火灾、防踩踏安全
演练方案
根据上级安全教育的要求和结合全国中小学生安全教育规范要求,为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,已达到在发生火灾、地震等事故时,能有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全。
通过这次紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题
地震逃生、火灾逃生、防踩踏事故、构建安全和-谐校园
二、组织领导
总指挥:
田燕
副总指挥:
王军
组织:
德育处
成员:
全体教职工
信号员:
广播室(放广播、响警报)
后勤(制造火灾情景)
引导学生:
各班班主任及相关教师
拍照:
实习支教老师(符广信)
楼梯疏导教师:
四楼梯口:
东周丽娟西阿瓦姑(四楼负责肖绍红)三楼梯口:
东蒋文胜西张亚红(三楼负责赵爱国)二楼梯口:
东陶欣西青凤(二楼负着赵建明)一楼梯口:
东陈民北门厅木合塔(一楼负责付华章)
地面指挥:
肖绍红、付华章(操场)
三、演练时间、地点
时间:
20xx年5月15日(星期五)课间操
地点:
教学楼各教室(起点)、学校操场(疏散集合点)
四、演练项目与过程
(一)地震逃生疏散演练
1.紧急避震
(1)、信号员发出“地震警报”信号(警报声:
三短声)。
(2)、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,教育学生要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,但不要靠近窗口。
2.地震后紧急疏散演练
3分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(警报声:
一长声)。
学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,准备进入紧急疏散。
各班主任负责本班人员疏散,按照指定的疏散次序和疏散路线,迅速到操场集合
(二)火灾逃生疏散演练与防踩踏疏散演练
1、全体师生在学校正常上课。
2、接到发生突发事故的报告,,指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急信号员。
(演练撤离信号:
警报声:
一长声。
)
3、听到广播后,全体教职工立即停止一切教学活动,立即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任马上赶到本班;无课教师立即赶到所教的班级,协助班主任做好学生疏散工作;负责看管楼梯学生教师的赶到指定地点。
班内编排,同时从前后门按顺序单列快速跑出,教师室内一人主要是班主任(负责学生全部撤出教室后,跟随学生下楼),室外一人(负责学生有顺序下楼)
4、疏散顺序:
按平时参加升旗仪式集队次序疏散到操场集合。
5、各班操场集中后及时清点人数,将人数统计情况报告总指挥
6、总指挥田燕校长总结本次演练。
7、各班带回,要认真总结,找出存在的问题,表扬好的学生,以便在今后的演练中,克服存在的问题,达到演练的目的。
(三)准备工作
1、召开班主任会,做好布置、工作
2、利用班会或课间操,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。
要求学生能做到:
(1)、遇事不惊,头脑冷静;
(2)、判明情况,思考对策;
(3)、积极自救,互帮互助;
(4)、听从指挥,有序疏散。
(5)杜绝:
恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上5句话)。
(四)安全疏散演练计划
1、假设出现地震突发事件的疏散
2、假设出现火灾时的疏散
3、防踩踏、防拥挤
(五)安全疏散演练要求
1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班学生下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的同学跌倒时,后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学,随后一名同学要向后示意停止前进,以免造成踩踏事故,为此,每名同学在下楼时,既要做到快、齐、静,又要注视前方,不得大声吵闹,严禁推、挤、踩踏前面的同学,确保安全。
2、在地震撤离疏散过程中,学生应用书本或手护好头以防掉落物砸
伤,在到达安全区后,学生应蹲在地上,将身体缩成一团,并用书或手护好头部。
在听到火灾警报好和撤离疏散过程中,学生应用手或红领巾、毛巾、手帕等掩口鼻,匍匐前进,安全有序地撤离到学校操场。
3、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告总指挥田燕。
4、各班位置:
到达操场后,按平时参加升旗仪式集合次序顺序排列,要求学生不要大声吵闹。
5、注明学生从哪个门撤离,标明线路图。
45团二中
2015.5.12
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