个人挂职工作情况汇报与个人整改报告4篇汇编.docx
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个人挂职工作情况汇报与个人整改报告4篇汇编
个人挂职工作情况汇报与个人整改报告4篇汇编
个人挂职工作情况汇报
尊敬的各位领导、同志们:
在县委、县政府和团州委的正确领导下,在各级领导和同事们的关心、支持下,我在宾川挂职四个多月来,快速实现从高校到地方工作角色转变,结合团县委工作实际,发挥自身特长,在帮困助学、贷免扶补、新媒体宣传等方面主动开展了一些工作;担任大理高校挂职团干部党支部(以下简称“党支部”)书记,协调12名挂职团干部开展工作,发挥团队优势,共同开展课题调研,充分展示了上海财经大学团干部风采。
现向各位领导简要汇报以下几方面工作,敬请批评指正。
一,全面了解县情,快速转变角色
通过阅读县志、执政纪要、县情通报、领导干部理论调研文章汇编报告文集以及省、州、县党委、政府工作报告,总体了解我县经济社会运行情况。
深入我县钟英、力角、乔甸、大营、宾居、州城、鸡足山等乡镇了解我县村民生产生活情况。
通过参加县群团工作会议、县农村工作暨扶贫开发工作会议、青年干部培养工作会议、县关心下一代工作会议,以及省州相关视频会议等,了解当前和今后我县共青团工作方向。
查阅州、县团工作报告,梳理我县共青团工作的重点。
协助起草全县群团工作会议团工作报告、共青团宾川县委寒假自护教育提示工作总结,整理团县委青年统战工作报告,全面了解团县委工作情况。
经过深入的了解,使得自己能够快速实现从高校到地方的角色转变。
尽管共青团工作环境、工作方式、工作对象发生了很大的转变,但能够很快进入状态,参加全县交通安全知识宣讲暨征文、宾川三中团代会、力角镇周能完小庆祝六一儿童节等活动,作交流发言。
带领大理学院暑期社会实践工作队宣读入团誓词。
起草新闻通讯稿17篇,起草报告6篇,拟定讲话稿3篇,起草调研报告2篇,充分展示上海财经大学团干部风采。
二,多方筹措争取,推进帮困助学
受旱灾影响,我县旱情不断加剧,部分乡村抗旱形势严峻,村民生活用水困难。
( )在了解这些情况后,积极联系县消防大队,开展送饮用水下乡活动。
在我县创业青年代表佳泓养殖专业合作社理事长孙朝文同志的支持下,为力角镇赠送200支抗旱水桶,用以帮助自和村村民抗旱。
争取香港乐施会支持,援助我县钟英乡抗旱大米45吨,价值共计20万元。
参与四群教育工作,联系大营镇华侨社区5户侨民,实地走访侨民6次,起草《破除华侨社区村民“等靠要”思想观念》的调研报告。
为响应州委书记尹建业支持鸡足山镇寺前村农家乐发展的号召,团县委结合正在开展的“贷免扶补”工作,有针对性地帮助3户经营户解决资金来源问题,给予共计18万元的资金支持。
组织寺前村农家乐经营户到剑川县寺登村参观考察,以切实增强经营户农家乐管理能力,促进农家乐健康快速发展。
在省青基会的支持和关心下,香港现代管理(饮食)专业协会资助前所完小1万元文体用品活动。
今年上半年希望工程助学省级结对25人,县级结对36人,共计支助19220元。
三,抓实有效推进,做好“贷免扶补”工作
在开展”贷免扶补”工作以来,首先做好相关政策宣传和解读,发挥贷免扶补工作对联系青年、发展青年、团结青年的指导作用。
其次,认真梳理创业青年基本情况,坚持实地走访与电话问询相结合的方式核实相关材料,杜绝弄虚作假骗贷现象。
再次,坚持公平、公正、公开办结贷款发放工作,加大大学生创业扶持力度,引导大学生到热区发展。
最后,结合自身专业特长和工作经验,针对创业青年主营业务,给予适当的创业指导。
起草《以贷免扶补工作为抓手助推共青团工作的思考》的调研报告。
扶持创业青年80名,共计发放贷款584万元。
四,发挥自身特长,开展新媒体宣传
做好“宾川青少年”网站日常维护,上传信息19篇。
报送团州委主管的“大理青年”网站信息17篇,全部采用。
在腾讯、新浪分别建立名为共青团宾川县委的微博,发布、转发信息231篇,宣传了我县共青团工作。
探索新媒体对农民增收的市场营销作用,在新浪、腾讯开通名为“大理鸡足山农家乐”微博,宣传佛教名山鸡足山,吸引旅游爱好者关注鸡足山,到大理宾川来旅游。
五,抓紧协调沟通,发挥团队优势
与我校团委沟通,开展围绕探索宾川葡萄网络营销模式,助推宾川葡萄产业发展的暑期社会实践活动,此项目已经被共青团上海市委列为重点项目。
届时,校团委将为宾川葡萄种植专业合作社赠送笔记本电脑8台,并指导种植户开展葡萄网络营销。
被推选担任大理高校挂职团干部党支部书记,不断加强大理12名挂职团干部的联系与沟通。
协调开展大理挂职团干部交流活动4次,包括组织挂职团干部宾川行、下关游、参加思茅区团代会、与普洱挂职团干部共庆端午佳节等活动,增强了党支部的凝聚力。
抓好挂职团干部工作简报的编写,上报工作简报4期。
在新浪开通名为“大理挂职团干部”的微博,发布、转发微博107篇,实时宣传挂职团干部的特色工作和工作近况。
发挥团队优势,在大理州开展围绕预防青少年犯罪的课题调研。
《后汉书》:
“志不求易,事不避难,臣之职也”。
在这四个多月的工作过程中,在县委、县政府和团州委的正确领导下,在各级领导关心支持下,我虽然做了一些力所能及的工作,但攻坚克难上还需加强,尤其在两新团建、团组织格局创新等方面办法不多、思考不够深入,总体上离我校、县委、县政府、团州委的要求还有一定
的差距。
在接下来的挂职工作中,我将更加努力,倍加珍惜,俯下身子、耐住性子、多出点子,做好以下四方面工作:
第一,继续深入探索新媒体的市场营销作用,助推鸡足山旅游业、宾川葡萄、柑橘、核桃、咖啡产业发展,切实帮助农户增收。
第二,协调开展校地合作,思考引资与引智、引才的结合,突出干部培训和青年互动。
第三,加强两新团建、团组织格局创新的调研力度,广泛听取基层团干部和团员青年的意见和建议,抓实两新团建工作,推动团组织格局创新上台阶。
第四,以课题调研为抓手,增强大理高校挂职团干部党支部的凝聚力。
以工作简报为突破口,不断优化工作简报结构,突出工作思考和特色工作,增强党支部的战斗力。
以“大理挂职团干部”微博为宣传阵地,增强党支部的号召力。
最后,我衷心感谢上海财经大学刘书记,以及各位领导对我工作的支持,对我在宾川生活的关心。
诚挚祝愿各位领导、朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福,宾川的明天更加辉煌。
谢谢大家!
个人整改报告4篇
一、整改工作的指导思想和目标
“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。
”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。
是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。
作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。
二、存在问题及整改措施
对照自己,发现自身也存在着许多不足之处。
主要有以下几点:
整改问题一:
对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句
整改措施:
由于我没有担任班主任,和学生接触的机会也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁。
也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。
所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。
教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。
课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
整改问题二:
教育理论专业知识不够透彻;
工作经验不足
由于是刚刚担任四年级英语和科学教学工作,没有丰富的教学经验,在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。
所以我也提出改进措施:
整改措施:
1、深化自己的专业知识,提高教育理论。
不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。
2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。
3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。
4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。
整改问题三:
工作作风不够扎实
也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情都抱着混的态度,不会认真的做事。
因此,我为自己定了一些改进方法:
整改措施:
1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。
2、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。
3、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。
做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。
不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。
整改问题四:
没有和其他任课老师密切联系,沟通
由于担任领导工作,日常事务较多,和老师们接触的机会也不多,所以,和他们联系的时间也很少,只是在办公室里老师才会经常沟通。
为此,为了提高自己的教育水平,为了能够多增长一点见识,也为了增进和其他任课老师的关系,在以后的工作中我会和他们对联系、多沟通。
具体做法有以下几点:
整改措施:
1、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。
2、在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。
努力提高自己的自控能力。
多和老师交往,谈心。
3、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。
通过这次师德师风的自查自纠,我发现自己原来还有这么多的不足之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。
但是,这也是一个漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的师德水平,为教学服务,为提高教师自身的综合素质服务。
医疗卫生系统先进性教育活动个人整改报告
在保持共产党员先进性教育活动中,我严格按照学习计划和个人整改方案,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,进一步解放思想,实事求是,从大局出发,突出发展第一要务,紧密结合个人工作实际,紧扣群众提出的意见和建议,切实转变观念、转变工作作风,改进工作,提高工作效率,从自身的薄弱环节抓起,落实整改措施,讲求整改实效,从而增强自身的党性修养,提高业务管理水平,促进工作全面发展,无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高,现将个人整改情况报告如下:
(一)注重加强理论学习
以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,积极参加党支部组织的各项政治学习,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了名下逆光的提高。
充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,补足自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,在第三阶段的教育活动中,不但完成党组织布置的各项学习任务,认真学习了胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,撰写了心得体会,还将其他的重要文献重新通读一遍,政治理论水平得到了进一步的提高。
(二)自觉增强党性修养
在学习中,重视提高个人的思想政治素质,加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”的标准要求自己,带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,按照市委袁荣祥书记提出的五个表率要求和卫生系统党员先进性的具体要求,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。
(三)不断改进工作作风
继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务;增强工作透明度,多倾听党组其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的科室,对他们的具体工作情况都给予了关心,定期与科室领导谈心;加强了对兼任所长职务的公共卫生监督所的工作指导,每月两次下所研究讨论具体工作;克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。
(四)推动全面工作开展
进一步建立和健全和完善了局机关的学习理论制度,最大限度调动广大党员的积极性主动性,践行“三个代表”重要思想,推动卫生事业改革与发展;确立以人为本的管理理念,发挥团队协作精神,从精简行政审批、强化监督、推行政务公开、实施绩效考核、转变机关作风入手,提高依法行政水平,实现薄弱环节有突破,常规工作有创新,各项指标有落实;不断加强反腐败六个机制建设,提高系统领导干部的廉政廉医水平,同时继续探索行风建设治本清源的措施和与时俱进的工作方法;围绕农村卫生工作重点,协调卫生各方力量,进行第三轮专题调研,进一步摸清了基层卫生工作状况。
(五)加强自律奉献方面
在日常工作中,始终坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励,正确行使人民赋于的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题;在电视上代表市直卫生系统对整改工作作出表态讲话,树立了卫生系统干部的良好形象。
保持共产党员先进性教育活动个人整改报告
在保持共产党员先进性教育活动中,我通过深入的学习,认真征求同志们的意见和建议,与大家交流谈心,接受大家的批评和帮助并自我剖析,使我不仅认识到自身存在的问题和不足,也认清了自己今后的努力方向,在整改阶段中,我严格按照学习计划和个人整改方案,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,从自身的薄弱环节抓起,落实整改措施,无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高,现将个人整改情况报告如下:
一、理论联系实际,主动开展政治学习活动
在整改阶段中,我以解决思想上和工作中存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,积极参加局机关组织的各项政治活动,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别是要在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上下功夫,在学习理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高学习理论的自觉性,平时还利用业余时间进行自学,认真学习了胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,精读《“三个代表”重要思想学习纲要》,对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解,弥补了自身所欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,政治理论水平有了明显的提高。
二、改进工作作风,破除焦躁和保守思想
在这一阶段的工作和学习中,我努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作,参与的各项业务工作有了一定的进展,工作效率有了明显的提高。
三、加强调查研究,注重深入查找问题根源
在工作中发扬求真务实的作风,多深入群众,深入基层,倾听广大群众的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真正知道基层群众需要什么,追求什么,赞成什么,反对什么,不断拓宽自己的视野,改进自己的工作方法,自觉加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为人民服务。
四、不断解放思想,培养工作的创新精神
通过深入学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质,使我树立了以党的事业为己任的精神,鼓足突破条条框框的勇气,敢于说真话,不怕得罪人,主动靠前解决工作中存在的问题。
在这一阶段的工作中,努力学习专业技术知识,刻苦钻研业务,勤奋工作,开拓进取,勇于创新,虚心向领导学习,向身边的同志学习,向书本学习,努力培养爱岗敬业和求真务实的工作作风,使自己能够适应工作发展的需要,做到干一行、爱一行、专一行、成一行。
师德师风个人整改报告
我自从当老师到现在,历时有十五个春秋了。
自从站上讲台后,非常注意为人师表,在语言或行动中都注意美。
在平时的工作中,自己总是以一个人民教师的准则要求自己,爱祖国、爱人民、爱中国共产党,积极工作,要求上进。
我在社会上看到一些不良的人为现象,自己不服气,觉得真正做工的人得不到重用,而不做工的人反而青云直上,所以就产生了泄气的思想。
这次通过师德师风集中教育学习活动后,我学习了《教师法》、《教师职业道德规范》以及领导有关师德建设的有关文件精神和先进教师的先进事迹,反思自己,觉得自己从教十几年来,自己的表现在很多方面做得很不够,针对自己的不足之处,我指定了以下整改措施。
一、发扬成绩,努力克服缺点。
身为一名老教师,况且我还在教学一线上,我要以身作则,积极配合各科教师做好学校各项教育教学工作。
二、终身学习,持续发展。
我作为新时期的教师,要树立终身学习的理念,加强自我思想、道德建设。
现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,我一定会终身学习,具备可持续发展的潜力。
我会提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要。
敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿,走持续发展的道路。
要多读书、多看报。
要积极努力地上好课的同时,主动参加学校科组的教研活动,向教学经验丰富的教师学习。
三、尽心尽责作好我的本职工作,对不良现象和错误行为要大胆批评指出,为教育事业发挥自己的余热。
早晨的阳光是灿烂的,人生篇章开头应该是吸引人的,高峰应该是豪迈的,那样的结尾才是完满的。
四、我认为,教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人文关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。
具体表现在对学生的人格的尊重上。
平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。
要关注学生的全面发展,和谐发展。
激励学生学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发挥。
要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。
丰富学生的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。
”我们不能仅仅关注业务水平的提升,知识结构的改善,还应充分重视人文精神的充实,建筑起精神文明的长城。
使我们教师不仅成为科学文化知识的使者,更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。
用陶行知先生的说法,师德建设就是“建筑人格长城”!
五、注重小节,修炼人格。
教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。
而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。
所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。
我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。
作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记—从我做起,从小事做起,从今天做起!
我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。
六、乐于奉献,实现自我教师需要一种奉献精神。
我们教师要有创新意识、进取精神。
我会制定个人的奋斗目标,不断追求成功。
建立平等的思想,建立服务育人的理念。
为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。
师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。
教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。
我会努力成为“意志坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
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