英语中的主谓一致和语法.docx
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英语中的主谓一致和语法
英语中的主谓一致
主谓一致的原则是指,主语和谓语从语法形式上取得一致:
主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数形式。
通常有三个不同角度的着眼点:
1、语法一致2、意义一致3、就近原则。
语法一致的原则是指,主语和谓语从语法形式上取得一致:
主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数形式。
例如:
Agrammarbookhelpsyoulearnsomethingabouttherulesofalanguage.
(主语是单数形式,谓语也采取单数形式)
语法书帮助你学习语言的某些规则。
Grammarbookshelpyoulearnsomethingabouttherulesofalanguage.
(主语是复数形式,谓语也采取复数形式)
语法书帮助你学习语言的某些规则。
主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待:
1)不定式、动名词、以及从句作主语时应看作单数,谓语动词用单数。
例如:
Readingoftenmeanslearning.读书常意味是学习。
ToreadEnglishaloudeverymorningdoesyoualotofgood.每天早晨朗读英语有许多好处。
Whathesaidhasbeenrecorded.他说的话已被录音了。
2)不定代词one,every,each,everybody,everyone,oneof,noone,nothing,nobody,someone,somebody,either,neither,manya等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓语动词用单数。
例如:
Neitherofmysisterslikessports.我的妹妹中没人喜欢运动。
Manyastudenttakesawalkoncampusafterdinner.许多学生晚饭后常在校园里散步。
Everyboyandgirlshowsgreatinterestinextra-curriculumactivities.每个男孩和女孩对课外活动都表现出很大的兴趣。
3) 表示国家、机构、事件、作品等名称的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数。
例如:
OneThousandAndOneNightstellspeoplelotsofmysteriousbitsoffolklore.
《一千零一夜》给人们讲了许多神秘的民间传说。
TheUnitedStatesisleadingtheworldinscienceandtechnology.
美国常在世界科技方面领先。
TheUnitedNationsplayanimportantroleintheinternationalaffairs.
联合国在国际事务中起着重要作用。
4) aportion,aseriesof,akindof,thenumberof等与名词构成名词短语作主语时应看作单数,谓语动词用单数。
例如:
Aseriesofhightechnologyproductshasbeenlaidoutintheexhibition.一系列高科技产品已在展览上展出。
Thenumberofprintingmistakesinsomerecentbooksoftensurprisespeopleeventodeath.
近来一些书籍里印刷错误的数量让人吃惊得要命。
Asubstantialportionofthereportsismissing.这些报告都没有提及实质问题。
Akindofroseinthegardensmellsverypleasant.这座花园里有一种玫瑰香气怡人。
5) 由some,several,both,few,many,anumberof等词修饰主语、或是由它们自身作主语时应看作复数,谓语动词用复数。
另外,由and连接两个主语时,谓语一般用复数。
例如:
Ontheseashore,somepeopleareplayingvolleyballandsomearelyinginthesun.海边,有些人在打排球,有些人躺着晒太阳。
Bothofusarefondofwatchingfootballgames.我们俩都喜欢看足球赛。
Anumberofwill-begraduatesarevoluntarilygoingtoworkintheWestofChina.许多即将毕业的学生打算自愿去中国西部工作。
6) 有些短语,如:
alotof,mostof,anyof,halfof,threefifthsof,eightypercentof,someof,noneof,therestof,allof等后接不可数名词、或是单数形式的名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数;但如果后接可数名词的复数形式作主语时应看作复数,谓语动词用复数。
例如:
Alotofmoneyintheshopwasstolenyesterdaywhentheelectricitywassuddenlycutoff.昨天突然断电时,那家商店丢失了许多钱。
AlotofbooksaboutInvestmentFundhavebeenpublishedrecently.
最近出版了许多关于投资基金的书籍。
意义一致(NotionalConcord)
这一原则是指,从意义着眼来解决主谓一致问题。
有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也用复数形式;而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语依意义亦用单数形式。
1)当主语后面接由aswellas,asmuchas,accompaniedby,including,inadditionto,morethan,nolessthan,ratherthan,togetherwith等引导的词组时,其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。
在这样的句子里,这些词所引导的词组不影响主语自身的单、复数形式,它们在句子里其实是状语。
也就是说,我们完全可以将这些词组搬到句首或是放到句末去。
从表面上我们也可以看出,它们与主语之间有","隔开。
例如:
Petroleum,alongwithfuelgas,hasrecentlyriseninprice.
最近石油和燃料煤气的价格上涨了。
Theteacher,withallhisstudents,isgoingtohaveapicnicthisweekend.老师打算这个周末与学生们一起去野炊。
Thestudents,togetherwiththeirteacher,aregoingtohaveapicnicthisweekend.学生们打算这个周末与他们的老师一起去野炊。
Thewarehouse,withallitsstockings,wasburnedlastnight.
昨晚,那个仓库连同其所有的货物一起被烧毁了。
我们完全可以将上面句子中的那些词组都分别搬到句首或是放到句末去,因为它们在句子里是状语:
Petroleumhasrecentlyriseninprice,alongwithfuelgas.
Alongwithfuelgas,petroleumhasrecentlyriseninprice.
Thestudentsaregoingtohaveapicnicthisweekendtogetherwiththeirteacher.
Aswellasthesuitcase,themissingthingshavebeenfoundandreturnedtotheowner.
Themissingthingshavebeenfoundandreturnedtotheowner,aswellasthesuitcase.
2)表示时间、金钱、距离、体积、重量、面积、数字等词语作主语时,其意义若是指总量应看作单数,谓语动词用单数;但如果其意义是指"有多少数量"则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数。
例如:
Fourweeksareoftenapproximatelyregardedasonemonth.
人们常大约地将四个星期看成一个月。
Twentyyearsstandsforalongperiodinone'slife.
二十年在人的一生里意味着一个很长的时期。
Eightydollarsareenoughforastudenttospendonfoodforoneweek.八十块钱给一个学生吃一个月的伙食是足够的了。
3)形容词前加定冠词即"the+形容词"作主语时,其意义若是指个人或是抽象概念应看作单数,谓语动词用单数;但如果其意义是指一类人则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数。
例如:
Theyoung,ontheonehand,oftenthinkoftheoldconservative.Ontheotherhand,theoldalwaysconsidertheyounginexperience.
一方面,青年人常认为老年人保守;另一方面,老年人总是认为青年人没有经验。
Inmanystories,thegoodarewellrewardedandthebadaredoomedtounfortunate.在许多故事里,好人总是有好报;坏人注定要倒霉。
4)当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同一物、同一事或者同一概念时,应看作单数,谓语动词用单数。
另外,当and连接两个形容词去修饰一个单数形式的主语时,其实是指两种不同的事物,主语则应该看作是
复数,那么谓语动词也应该用复数。
例如:
Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.战争与和平是一个历史上的永恒的主题。
ChineseandJapanesesilkareofgoodquality.
中国丝绸和日本丝绸质量都很好。
DifferentpeoplerespectivelywelcomeWhiteandblackcoffee.
加奶的咖啡与清咖啡都分别受到不同人们的喜爱。
Readingandwritingareveryimportant.
注意:
当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and此时连接的两个词前只有一个冠词。
Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.
典型例题
TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting.
A.is B.was C.are D.were
答案B.注:
先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C.。
本题易误选D,因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人,但仔细辨别,monitor前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and相连。
这样本题主语为一个人,所以应选B
5)集体名词作主语时,谓语动词的数取决于主语的意义:
主语表示整体时视为单数,谓语动词用单数;主语表示集体中的个体成员时视为复数,谓语动词用复数。
这类集体名词常见的有:
army,audience,cattle,class,club,committee,crowd,family,government,group,majority,minority,part,people,police,public,staff,team等等,其中cattle,people,police一般看成复数形式。
例如:
Thefamilyareallfondoffootball.那一家人都喜欢足球。
Thefamilyisthetiniestcellofthesociety.家庭是社会的最小的细胞。
Thepublichaseveryreasontobecautiousofprofessionaldeception.
人民大众完全有理由谨防职业骗局。
Thepublicnowcometoknowthewholestory.
人们现在越来越清楚那是怎么回事了。
就近原则(PrincipleofProximity)
这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致。
常出现在这类句子中的连词有:
or,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…等。
例如:
EitherIortheyareresponsiblefortheresultofthematter.
不是我,就是他们要对那件事的结局负责任。
Neithertheunkindwordsnortheunfriendlyattitudehascausedmeanydistress.既不是那些不友好的话,也不是那不友好的态度让我沮丧。
Notonlyhebutalsoallhisfamilyarekeenonconcerts.
不仅仅是他,而且是他全家人都很热衷于音乐会。
Neitherhisfamilynorheknowsanythingaboutit.
他全家人和他都不知道那件事。
就近原则也称“邻近原则”“就近一致原则”(Proximity),即:
谓语与靠近的名词、代词(有时不一定是主语)在“人称、数”上一致。
1.由下列词语连接的并列主语:
"therebe+句型;or;either…or;nor;neither…nor;whether…or;not…but;notonly…butalso";等。
e.g.
①Whathedoesorwhathesaysdoesnotconcernme.他的行为或言谈都与我无关。
②NeitheryounorIamwrong.你和我都没错。
③Notyoubutyourfatheristoblame.不是你,而是你父亲该受责备。
④Notonlyyoubut(also)heiswrong.不仅你错了,他也错了。
2.在倒装句中:
谓语可与后面第一个主语一致。
e.g.
①Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople.在远处,能听见鼓掌声和人们的呼喊声。
②当therebe句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。
Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk..
Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.
3.当一个句子是由there或here引起,而主语又不止一个时,谓语通常和最靠近它的主语一致.例如:
Hereisapen,afewenvelopesandsomepaperinthedrawer.抽屉里有一支钢笔,几个信封和一些纸.
补充:
当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。
@Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.
@HeaswellasIwantstogoboating.
Theteacherwithhisstudentsisworkinginthefields.
跟WITH无关的,withhisstudent(s)就像修饰语一样,可以不管它,所以前面如果是teachers,就用复数动词,如果是teacher就用单数动词。
Nooneexcepthisownsupportersagreewithhim.仅他自己的支持者同意他的意见。
(依“就近”和“意义”一致的原则;但语法上,“Noone”才是主语,谓语要改成“agrees
十六种英语时态讲解
(1)
(2009-02-0511:
10:
14)
英语共有十六种时态,其表现形式如下(以study为例)
一般时 进行时 完成时 完成进行时
现在study bestudying havestudied havebeenstudying
过去studied bestudying hadstudied hadbeenstudying
将来willstudy wilbestudying willhavestudied willhavebeenstudying
过去将来wouldstudy wouldbestudying wouldhavestudied wouldhavebeenstudying
时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
1.一般现在时
用法:
A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B)习惯用语。
C)经常性、习惯性动作。
例:
Healwayshelpsothers.(他总是帮助别人。
)
D)客观事实和普遍真理。
尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致。
E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用 。
常见的用法是:
飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:
Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.
(下一趟火车今天下午3点开车。
)
Howoftendoesthisshuttlebusrun?
(这班车多久一趟?
)
F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。
例:
Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
)
2.现在进行时(bedoing)
用法:
现在正在进行的动作。
3.现在完成时(havedone)
用法:
A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例:
Iboughtanewhouse,butI_________myoldoneyet,soatthemomentIhavetwohouses.
A)didn'tsell B)sold C)haven'tsold D)wouldsell
答案是C)haven'tsold。
B)表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。
例:
GreatasNewtonwas,manyofhisideas___________todayand arebeingmodifiedbytheworkofscientistsofourtime.
A)aretochallenge C)havebeenchallenged
B)maybechallenged D)arechallenging
全句的意思是:
“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。
”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。
可见答案是C)havebeenchallenged。
A)aretochallenge和D)arechallenging都是主动语态,不可能是答案。
B)maybechallenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。
C)表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。
通常用点动词,如:
arrive,begin,find,give,lose等。
例:
Johnhasbrokenhisleftleg.(约翰摔断了左腿。
)
注意事项:
A)现在完成时是联系过去和现在的纽带。
现在完成时和过去时的区别在于:
现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。
例:
Heworkedinthathospitalfor8years.(他曾经在那家医院工作了8年。
这只是讲述一个过去的事实,他现在已经不在那家医院了。
)
Hehasworkedinthathospitalfor8years.(他已经在那家医院里工作了8年。
表示他从过去开始工作,一直工作到现在,现在仍在那家医院工作。
)
B)因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时,有动态和延续性的特点,所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例:
Mysisterhasbeenmarriedfor5years.(过去分词做表语表示状态,可以延续)
Mysisterhasmarried.Don'tdisturbher.(终端动词)
C)在"thisisthefirst/second/t
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- 英语 中的 主谓 一致 语法