小学二年级法制教育主题班会教案.docx
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小学二年级法制教育主题班会教案
小学二年级法制教育主题班会教案
教学目的:
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:
一、导入
社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。
因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。
那么__预防未成年人犯罪呢?
未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
1、说出你所知道的法律法规的名称。
(生根据课前掌握资料自由发言)
2、师总结并出示课件。
(1)、国家相关法律及司法解释
1、中华人民__宪法
2、中华人民__未成年人保护法
3、中华人民__妇女儿童权益保障法
4、中华人民__预防未成年人犯罪法
5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定
6、关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等
3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?
(学生自由发言)
4、教师小结。
二案例分析
(一)1、案例评析一
案例评析一
张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。
后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。
五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。
案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。
在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。
3、合作探究
案例中的五个未成年__是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?
4、学生讨论并发表自己的见解。
5、教师总结(须引起重视的环节)
(1)家庭教育
(2)结交不良青年
(3)租房脱离家庭监管
(4)贪图享乐
(5)拉帮结派
(6)走上犯罪道路
(二)1、出示课件(案例评析二)
张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案,三人摹仿电影中的黑社会人物,购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。
2、问:
三人的犯罪成因?
3、学生讨论并发表自己的见解。
4、出示课件(评一评)
三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。
在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。
上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合,走上了犯罪的道路。
三、合作探究
1、如何避免未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?
(学生讨论)
2、在我们身边是不是有相关的案例?
我们如何应对?
(学生讨论并发表自己的见解)
3、出示课件(看一看1)
师:
当发现未成年人打架斗殴
4、出示课件(看一看2)
发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为,可以通过学校或家长向公安机关报告。
5出示课件(看一看3)
四、开放性评估题
制作“青少年救护、自护卡”
内容:
匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。
五、小结并布置课后思考题
本节课你有哪些收获?
你还有哪些经验和同学们分享?
六、小贴士
用智慧和法律保护自己
1敏锐地识别,清醒地判断
2理智地自制,灵活地自卫
3依法保护自己12
一、活动目的:
通过本次主题班会,让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,增强学生法制、安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程:
主持人(合):
五月的大地,和煦的春风吹拂着。
五月的孩子,明媚的阳光普照着。
五月的校园,开遍了法制与安全之花。
我们“知法,学法,与法同行”主题班会现在开始。
主持人1:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人2:
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
主持人1:
我们在党的阳光下成长,在老师的教育下一天天长大。
主持人2:
我们是跨世纪的新苗。
可是,我们身边却经常会发生一些__的灾难。
主持人1:
请看小品表演《踢球》
小品表演:
剧1(人物:
a、b。
时间:
放学路上。
准备:
足球、书包、划分路界线。
b走在前面,a走在后面)
a:
哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
a:
借给我跟踢吧,只要十分钟。
b:
现在?
a:
对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
b:
这可是在公路边,不行呀。
a:
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
b:
好吧!
(a、b踢球两个来回)
a:
看球!
(球被踢到公路中间)
b:
怎么办?
我的球……
a:
没关系,我去捡。
b:
算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
a:
怕什么,你等着。
(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
主持人2:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(请同学来说一说)
主持人1:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
主持人2:
这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识,所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识,这样才能让我们的生活变得更美。
主持人1:
在学校里,我们应该注意什么呢?
主持人2:
下面我们来进行选择题比赛。
(出示)
主持人1:
(1)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满()周岁的公民。
a、16周岁b、18周岁c、20周岁
主持人2:
(2)根据未成年人保护法的规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的()。
a、发育、成长b、安全、健康c、生活、教育
主持人1:
(3)下课了,不能干什么:
a打球。
b追赶打闹。
c跳绳。
主持人2:
(4)哪些东西不准带进校门:
a皮球。
b三角尺。
c利器、易燃物品。
主持人1:
(5)哪种行为不对:
a跳高、跳远。
b攀越围墙、滑楼梯。
c翻单杠、荡秋千。
主持人2:
(6)下楼梯怎样行:
a靠右行。
b靠左行。
c左右行都可以。
主持人1:
(7)小明(15岁)的父亲经常在家吸烟,小明也常模仿吸几口,父亲未加制止,试问小明父亲的做法是否违法?
a、家庭内部问题、法律不予过问b、不违法c、违法
主持人2:
(8)小学生守则第2条是什么?
(遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
)
主持人1:
(9)小学生守则的第4条是什么?
(珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
).
主持人2:
同学们都很聪明,那就希望同学们时刻都能牢记法制知识,在学校也能自觉遵守安全规则。
主持人1:
接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》
遵纪守法好
守法纪爱生命游戏室不要进
录象厅不涉足更别沾黄赌毒
防溺水不玩火危险事不能做
交网友不痴迷陌生人要远离
放学后即回家迷信事不参加
好与坏要分清小公民人人敬
主持人2:
听了遵纪守法歌,同学也不甘示弱,也想为大家表演一首安全方面的儿歌,请听—
交通安全真重要
交通安全真重要,人民生活离不了。
保障安全有措施,交通法规要记牢。
大马路上车潮涌,警察指挥要服从。
小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,
过路应走斑马线,交通规则要记牢。
主持人1:
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?
它们有什么样的好处呢?
出示:
120110114119
(请同学分别说一说)
主持人2:
今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少,但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,
主持人1:
请看小品表演:
《家庭a剧》
(学生上台表演)小品表演:
剧2
c1:
(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:
我,你李叔叔。
c1:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
c1:
(开门,让d进来)
d:
(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:
(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
d:
(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1:
(大吃一惊)
d:
(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:
(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
主持人丙:
下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:
剧3
c2:
(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。
(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:
我,你李叔叔。
c2:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
c2:
(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
d:
嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
c2:
有络腮胡子吗?
d:
没有。
c2:
戴眼镜了吗?
d:
戴了。
c2:
哦,你是来拿公文包的吧。
d:
是的。
c2:
那你等着,我去拿。
d:
哎,你开门呀!
c2:
(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
主持人2:
看了这个表演后,你认为这同学做得对呢?
对在哪里?
如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
(先请小组同学进行讨论,再请谁来说)
主持人1:
所以我们独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话。
主持人2:
不管在什么时候,我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
主持人1:
接下来就请我们的老师发言:
(学校法制人人讲,学校安全个个记。
愿同学们时刻把法制安全意识记心中,乘上法制安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
)
主持人(合):
愿同学们牢记法制、安全意识,让法制、安全之花开遍整个校园,“知法,学法,与法同行”主题班会到此结束。
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