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最新高考语文必背知识点
最新高考语文必背知识点
高考语文必背知识点:
谏太宗十思疏
一、掌握下列重点词语
1、浚:
必浚其泉源(疏通,深挖)
2、当:
当神器之重(主持,掌握)
3、景:
承天景命(大)
4、董:
虽董之以严刑(监督)
5、克:
克终者盖寡(能够)
6、作:
将有作(建造,兴建)
7、牧:
则思谦而自牧(养)
8、敬:
则思慎始而敬终(慎)
9、黜:
则思正身以黜恶(排斥)
10、简:
简能而任之(选拔)
二、通假字
1、振之以威怒(通"震",威吓)
2、则思无以怒而滥刑(通"毋",不要)
三、一词多义
1、安:
①思国之安者,必积其德义(形容词,安定)
②燕雀安知鸿鹄之志哉(疑问副词,怎么)
③项王曰:
"沛公安在?
"(疑问代词,哪里)
④衣食所安,弗敢专也(动词,养生)
2、信:
①信者效其忠(形容词,诚实)
②愿陛下亲之信之(动词,信任)
③小信未孚,神弗福也(名词,信用)
④忌不自信(动词,相信)
3、求:
①求木之长者,必固其根本(动词,追求)
②予尝求古仁人之心(动词,探求)
③客之美我者,欲有求于我(动词,请求)
④不求闻达于诸侯(动词,要求)
4、治:
①文武兼用,垂拱而治(动词,治理)
②医之好治不病以为功(动词,治病)
③不效则治臣之罪(动词,惩治)
5、当:
A、dāng①盛夏之时,当风而立(动词,对着,面对)
②当场(处在某个地方或某个时候)
③人君当神器之重(动词,掌握,主持)
④各当时而立法(动词,适应,相当)
⑤当高罪死(动词,判断)
⑥苍天已死,黄天当立(动词,应当)
B、dàng①安步以当车(动词,当做)
②岂非用赏罪当邪(形容词,适合,得当)
6、以:
①盖在殷忧,必竭诚以待下(连词,表目的,来)
②虽董之以严刑(介词,用)
③将有作,则思知止以安人(连词,表目的,来)
④则思无以怒而滥刑(介词,因为)
⑤故临崩寄臣以大事也(介词,把)
7、哉:
①何必劳神苦思,代百司之职役哉(语气词,表反问,呢)
②岂人主之子孙则必不善哉(语气词,表反问,吗)
③燕雀安知鸿鹄之志哉(语气词,表反问,呢)
8、所:
①恩所加,则思无因喜以谬赏(代词,用在动词前,组成名词性短语,……的人)
②山峦为晴雪所洗(介词,"为……所……",表被动)
9、盖:
①善始者实繁,克终者盖寡(副词,大概)
②盖在殷忧,必竭诚以待下(连词,承接上文,表示推断原因)
③朕闻,盖天下万物之萌生,靡不有死(句首语气词,不译)
10、而:
①源不深而望流之远(连词,表示转折)
②则思谦冲而自牧(连词,表示递进)
③垂拱而治(连词,表示修饰)
④子产而死,谁其嗣之(连词,表示假设)
四、词类活用
1、固:
臣闻求木之长者,必固其根本(使动用法,使……稳固)
2、下:
则思江海下百川(名作动,居……之下)
3、宏:
宏兹九德(使动用法,使……光大)
五、古今异义的词
1、根本:
求木之长者,必固其根本(①古义:
树木的根部,在土里的那部分。
②今义:
事物的根源或最重要的部分)
2、纵情:
既得志,则纵情以傲物(①古义:
放纵情感。
②今义:
尽情)
3、以为:
乐盘游,则思三驱以为度(①古义:
"以之为"的省略,把它当作。
②今义:
认为)
4、虚心:
虑壅蔽,则思虚心以纳下(①古义:
使心虚。
②今义:
一种谦虚的美德)
六、句式
1、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(判断句)
2、虽董之以严刑,振之以威怒(介宾短语后置)
七、难句翻译
1、善始者实繁,克终者盖寡。
译:
开始做得好的实在太多,能够保持到底的(却)很少。
2、怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
译:
怨恨不在大小,可怕的只有老百姓;(他们像水一样)能够负载船只,也能颠覆船只,这是应当深切戒慎的。
3、念高危,则思谦冲而自牧。
译:
想到(自己的君位)高而险,就要不忘谦虚,加强自身的道德修养。
4、何必劳神苦思,代百司之职役哉?
译:
为什么一定(自己)劳神费思,代替百官的职责呢?
高考语文必背知识点:
伶官传序
一、重点词语
1、原:
原庄宗之所以得天下(……的原因)
2、与、其、乃:
与尔三矢,尔其无忘乃父之志(给;应当;你的)
3、从事:
则遣从事以一少近牢告庙(一般属官)
4、负、及:
负而前驱,及凯旋而纳之(背;等到)
5、相:
君臣相顾(相对)
6、至于:
至于誓天断发(以至于)
7、抑:
抑本其成败之迹(或者)
8、损:
满招损,谦得益(损失)
9、逸豫:
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(安乐)
10、于:
夫祸患常积于忽微(从)
11、举:
举天下之豪杰(所有的)
二、一词多义
1、与:
①与尔三矢(给)
②求!
无乃尔是过与(吗)
③陈涉少时,尝与人佣耕(替)
④玉斗一双,欲与亚父(给)
⑤原庄宗这所以得天下,与其所以得之者,可以知之矣(和)
⑥与嬴而不助五国也(辅助,结交)
2、归:
①燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背秦以归梁(投靠,归顺)
②君臣相顾,不知所归也(投靠,返回)
③知其幸与不幸,则其读书也专,而其归书也必速(归还)
④若水之归下也(会聚)
⑤将军百战死,壮士十年归(回家)
3、易:
①岂得之难而失之易欤(容易)
②当与秦相较,或未易量(轻易)
③以乱易整,不武(代替)
④天下事有难易乎(容易)
4、告:
①其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢(祭告)
②项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事(告诉)
③操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝(禀告,报告)
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵(祭告)
三、词类活用
1、函:
函梁君臣之首(名作动,用木匣子装)
2、夜:
一夫夜呼(名作状,在夜里)
3、东:
仓皇东出(名作状,向东)
4、兴、亡:
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(动词使动,使……兴盛;使……灭亡)
四、句式
1、盛以锦囊(介宾结构后置)
2、方其系燕父子以组(介宾结构后置)
3、而告(之)以成功(省略句)
4、而身死国灭,为天下笑(被动句)
5、而智勇多困于所溺(被动句)
五、难句翻译
1、盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
译:
国家兴与亡的道理,虽然说是天命,难道不是由于人事吗?
2、原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
译:
推究庄宗得天下与失天下的原因,可以知道这种道理了。
3、其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
译:
庄宗后来用兵,就派一个一般属官用羊、猪各一头祭告祖庙,领取他父亲留下的箭,用锦囊装着,背着它向前奔跑,等到胜利归来,把它收藏在祖庙里。
4、满招损,谦得益。
译:
自满招来损失,谦虚得到益处。
5、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
译:
忧虑辛劳可以使国家兴盛,安乐可以使国家灭亡。
6、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
译:
祸患常从微小的事积累起来,而才智勇气多被所溺爱的事物所困扰。
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