语文空课讲义九解析讲解Word文档下载推荐.docx
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③如果我们不从小事做起,
,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A.防患未然
防微杜渐
未雨绸缪
B.防患未然
防微杜渐
C.未雨绸缪
防患未然
D.未雨绸缪
成语“防患未然、未雨绸缪、防微杜渐”,这三个成语都有对可能发生的事情加以预防的意思,但又有差别。
“防患未然”强调的是在灾难或事故没有发生之前就要设法防止其发生;
“未雨绸缪”强调的是预先为将来的事做好准备,是比喻的用法;
“防微杜渐”强调的是坏事刚有苗头就要采取措施,防止它进一步发展。
4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
句式杂糅。
“相关理论在该书的编撰中得以实施”和“将相关理论在该书的编撰中进行了实施”的杂糅。
B.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。
结构混乱,把“一直被翻得”改成“一直把这本书翻得”,或者把“一直被翻得”改成“这本书”
C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
成分赘余,其中“所投资百万”中的“所”是个多余的成分。
直接去掉,本句就变成正确的句子了。
文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列题目。
于休烈,河南人也。
至性贞悫(què
),A机鉴敏悟。
自幼好学,善属文。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈曰:
“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?
”对曰:
“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”
B时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:
“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意
代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
C在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
D是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙(fù
)绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·
于休烈传》)
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.自幼好学,善属文
属文:
撰写文章。
B.值禄山构难,肃宗践祚
践祚:
帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京,励精听受
励精:
专心致志。
D.时中原荡覆,典章殆尽
荡覆:
动荡倾覆。
C项“励精”一词,意为“振作精神”。
2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/
B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/
C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/
D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/
断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句。
如,句中的“国子祭酒”“休烈”等专有名词、“之”“以”等虚词,都是断句的重要参考因素。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。
他自幼好学,入仕后受到杨国忠排挤,离京到地方任职;
安禄山叛乱后,他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。
B.休烈审察形势,做好本职事务。
当时历经战乱,典章史籍散佚,他提出购求当朝大典以备查检使用,最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。
C.休烈淡泊名利,终生好学不倦。
他虽遭贬职,却恬然处之,毫不在意,在朝三十余年,历任要职,并无多少积蓄;
喜好典籍,终日捧读,直至去世。
D.休烈夫妇去世,尽享身后哀荣。
他夫人去世,皇上特诏追赠她国夫人;
他本人去世,皇上追念许久,追赠他尚书左仆射,并派专人到他家表示慰问。
A项“谨遵职业操守”无中生有。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)禹、汤罪己,其兴也勃焉。
大禹、商汤归罪自己,他们能够蓬勃兴起。
有道德的君王,不忘改正过错,我深表庆贺。
(译出大意给3分;
“罪己”“规过”两处,每译对一处给1分)
(2)而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
而亲近贤才,屈身交接士人,荐举后辈,虽然位尊年高,竟然一点倦怠的神色都没有。
(译出大意给2分;
“亲贤”“推毂”“曾”三处,每译对一处给1分)
【参考译文】
于休烈,河南人。
天性忠诚,机警聪慧。
自幼好学,善做文章,考中进士,授秘书省正字。
调任比部员外郎、郎中。
杨国忠任宰相时,排挤不依附自己的人,于休烈被调出京师任中部郡太守。
时值安禄山叛乱,肃宗即位,于休烈调任太常少卿,掌管朝会礼仪之事,兼管编修国史。
肃宗自凤翔回到京,振作精神,听纳谏议,曾对于休烈说:
“君主的一举一动必定记录,是杰出的史官。
如果朕有过失,卿是否要记录?
”于休烈回答:
“大禹、商汤归罪自己,他们能够蓬勃兴起。
此时中原动荡颠覆,典章、制度丧失殆尽,没有历史典籍文献可供检寻。
《国史》、《实录》是圣朝重大典籍,编撰已久,如今并无刻本。
祈请下诏御史台查勘史馆藏书之来源,令府县征收寻访。
有人从别处收得《国史》、《实录》,如送交官府,重金收购并赏赐。
前任编修史官工部侍郎韦述陷入贼中,滞留东京,到这时便将其家国所藏《国史》一百一十三卷呈送官府。
于休烈随即调任工部侍郎、修国史,进献《五代帝王论》,,皇上甚为称赞。
宰相李揆恃才自夸而嫉妒贤能,因于休烈修撰国史与自己平列,便嫉恨他,奏请他任国子祭酒,暂且留在史馆从事修撰以贬低他。
于休烈安然自处,毫不介意。
代宗即位,审察鉴定官员之优者,宰臣元载称赞于休烈,于是拜授于休烈右散骑常侍,仍旧兼管修撰国史,加封金紫光禄大夫。
在朝为官共三十余年,历任清要之职,家中没有些微积蓄。
为人恭俭温良仁慈,从未以喜怒形于颜色。
而亲近贤才,屈身交接士人,荐举后辈,虽然位尊年高,一点倦怠的神色都没有。
一心沉浸于研习古代典籍,手不释卷,直至生命终结。
大历七年(772)去世,年八十一。
这年的春天,于休烈之妻韦氏去世。
皇上特别降诏追赠韦氏为国夫人,下葬那天提供仪仗鼓吹。
及至听说于休烈去世,追思痛悼许久,褒奖追赠尚书左仆射,赐给助丧用绢百匹,布五十段,派遣谒者内常侍吴承倩去宅第宣旨慰问。
儒者所受之恩宠,少有能与之相比的。
古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下列题目。
阮郎归
无名氏①
春风吹雨绕残枝,落花无可飞。
小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。
帘半卷,燕双归。
讳愁②无奈眉。
翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。
②讳愁:
隐瞒内心的痛苦。
③劫:
围棋术语。
1.词上阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?
请结合内容分析。
分析:
词的上阕主要在写景,描写的是凄凉的景象场面:
丝丝细雨被和暖的春风吹送着,飘洒在繁花落尽的树枝上。
满地落花被雨水浇湿,再也飞舞不起来了。
池塘里碧绿的水面上随风荡起微微的波纹。
雨晴了,一轮斜阳依旧出现在西方的天空上。
在“哀”的暮春景色中,抒发的是一种“哀”情,融情于景,奠定了全词的感情基调。
形成答案:
①营造冷清凄凉的意境。
②奠定了词哀伤的情感基调。
③春风吹雨,残红满地,掩抑低回之感;
接下来写风雨虽停,红日却已西沉,凄凉的氛围非但没有解除,反而又被抹上了一层感伤的暮色。
2.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?
是如何表现的?
请简要阐述。
(6分)
分析:
下阕写当主人公在百无聊赖中卷起珠帘,恰恰看到燕子成双成对地飞来飞去。
这更加勾起了女主人公的一怀愁绪。
这种愁绪实在难以排遣,满心想加以掩饰,无奈却在紧蹙的双眉中显露出来。
于是只好强打精神,翻身起来,继续下那盘没有下完的棋。
岂料应劫之际,她竟然举棋不定,沉吟半晌,难以落子。
最后两句借续下残棋的动作来表达自己难以排遣的愁情。
形成答案:
①末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。
②动作描写。
回身整理残棋并想续下,借以转移愁情,可又因心事重重,以致犹豫不决,落子迟缓。
文言虚词:
因
“因”的用法和意义:
介词、连词、副词、动词、名词。
1.介词。
(1)不如因而厚遇之,使归赵。
(《廉颇蔺相如列传》)(2013山东,介词,趁着、趁此)
(2)振声激扬,伺者因此觉之。
(2013安徽,介词,因为)
(3)因宾客至蔺相如门谢罪。
(《廉颇蔺相如列传》)(2006广东,介词,通过)
2.连词。
祥符中,因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
(《雁荡山》)(连词,因为、由于)
3.副词。
(1)因泣下霑矜,与武诀去(《苏武传》)(2010天津,副词,“就”的意思)
(2)相如因持璧却立,倚柱(2005江西,2007福建,2009四川,副词,“于是、就”)
(3)项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)(2009北京,副词,“于是、就”)
4.动词。
(1)蒙故业,因遗策。
(《过秦论》)(动词,沿袭)
(2)加之以师旅,因之以饥馑(动词,接着)
5.名词。
于今无会因(《孔雀东南飞》)(名词,机会)
强化练习
请指出下列虚词“因”的意义和用法。
1、坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
(介词,趁机)
2、因为长句,歌以赠之(副词,表顺承,于是)
3、因击沛公于坐,杀之。
(《鸿门宴》)(介词,趁着、趁此)
4、恩所加则思无因喜以谬赏。
(《谏太宗十思书》)(连词,因为)
5、因人之力而敝之,不仁。
(《烛之武退秦师》)(介词,依靠、凭借)
6、因利乘便,宰割天下,分裂山河。
(《过秦论》)(介词,趁着、趁此)
7、因河为池(《孔雀东南飞》)(介词,依靠)
8、导大窾,因其固然(介词,顺着)
9、因得观所谓石钟者(连词,因而)
10、罔不因势象形。
(《核舟记》)介词。
依照,根据。
11、又因厚币用事者臣靳尚。
(《屈原列传》)介词,趁着、趁此。
【速记口诀】趁经通因凭,于是便顺承
谐音:
曾精通音频,于是便顺成
【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想:
学校需要用电脑合成新校歌,我曾精通音频制作,于是便顺利地成功地完成了任务。
【释义举例】
“因”字有介词和连词两种词性。
1.用作介词,译为“趁机”“经由”“通过”“因为”“凭借”等。
例如:
①于是相如前进缶,因跪请秦王(《廉颇蔺项如列传》)(趁着)
②因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺项如列传》)(经由,通过)
③恩所加,则思无因喜以谬赏。
(《谏太宗十思疏》)(因为,由于)
④如楚,又因厚币用事者臣靳尚。
(《屈原列传》)(凭借)?
(通过)
2、用作连词。
表示顺接上文,译为“于是”“便”。
①相如因持璧却立。
(《廉颇蔺相如列传》)(副词,于是,便)
解释句中“因”字的意义和用法。
①罔不因势象形。
②变法者因时而化。
③又因厚币用事者臣靳尚。
④因利乘便,宰割天下,分裂山河
⑤不如因而厚遇之。
⑥因击沛公于坐。
⑦因宾客至蔺相如门谢罪。
⑧因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
⑨恩所加则思无因喜以谬赏。
⑩因拔刀斫前奏案。
⑾相如因持璧却立……
⑿于今无会因。
⒀故事因于世,而备适于事
⒁蒙故业,因遗策。
⒂加之以师旅,因之以饥馑。
答案
、1、2句“依照、根据”;
3、4句“依靠、凭借”;
5、6句“趁着,趁此”;
7句“通过,经由”;
8、9句“因为,由于”;
10、11句“于是,就;
因而”;
12句“原因,缘由,机缘”;
13句“根据”;
14、15句“沿袭,继续”。
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