人教版九年级化学下册第九单元 溶液Word文档格式.docx
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A.
B.
C.
D.
NaOH溶液加水稀释
Na2CO3溶液中不断加入CaCl2溶液
Na2CO3溶液不断加入稀盐酸
稀H2SO4中不断加入NaOH溶液
(2011模拟安徽芜湖市)13.(5分)请根据右图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)在℃时,A、B两种物质溶解度相同。
(2)t2℃时,100g水中溶解gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为,若A中混有少量的B,提纯A可采用
的方法。
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是。
13.
(1)t1
(2)25 20% 降温结晶(或冷却热饱和溶液) (3)B
(2011模拟安徽芜湖市)14.(6分)下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:
(1)计算:
碳酸钠的质量为g,水为g。
(2)称量:
用托盘天平称量,碳酸钠应放在(填“左盘”或“右盘”)。
(3)溶解:
用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),,量筒的规格是(从下列中选用:
10mL、25mL、50mL、100mL);
溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是。
(4)反思:
若称取的碳酸钠中含有水分,则所配制的溶液的质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
14.
(1)10.689.4
(2)左盘(3)100mL加快溶解(4)偏小
(2011模拟北京海淀区)2.下列图示中的水,可以看作纯净物的是
A.河湖水
B.温泉水
C.蒸馏水
D.自来水
(2011模拟山东东营市)6.水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质,下列有关水的说法错误的是
A.水是一种最常见的溶剂B.自然界中的水都含有杂质
C.可用肥皂水鉴别硬水和软水D.电解水是一种常用的净水方法
(2011模拟北京东城区)29.(6分)一定条件下,某物质溶解于水的实验数据如下表,请回答有关问题。
实验序号
温度/℃
水的质量/g
所加物质质量/g
溶液质量/g
①
20
10
2
12
②
15
2.5
a
③
7
26
④
30
27
(1)表中a=。
(2)20℃时,该物质的溶解度为。
(3)右图中,能表示该物质溶解度的曲线是(填字母)。
(4)所得溶液一定为饱和溶液的是(填实验序号,下同);
所得溶液中溶质质量分数最大的是。
(5)温度不变,将①、②所得溶液混合后,向其中再加入
g该物质,能使溶液恰好达到饱和。
29.(6分)
(1)17.5
(2)30g(3)A(4)③④(5)3
(2011模拟北京丰台区)29.(6分)溶液的组成和配制是初中化学中的重要知识,在生产生活中有广泛的应用。
(1)右图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线。
氯化钠溶液中的溶剂是。
20℃时,硝酸钾的溶解度约为g。
30℃时,硝酸钾的溶解度氯化钠的溶解度。
(填“大于”、“小于”或“等于”)
29.(6分)
(1)水30大于
(2011模拟北京海淀区)24.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
下列说法中,不正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液
中溶质的质量分数
B.40℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,
所得溶液溶质的质量分数相等
C.40℃时,分别在100g水中加入30g甲、乙,
同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
D.20℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,加热到40℃时,乙溶液为饱和溶液
(2011模拟北京海淀区)31.(5分)小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。
请回答下列问题:
盐田盐堆旁的水样
(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是。
操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填下图序号),此操作中玻璃棒的作用是。
a.b.c.d.e.f.g.h.i.
(2)小明想从操作
(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填上图序号)。
(3)小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液。
他的判断依据是
。
31.(共5分)
(1)过滤……………………………………………………1分
bhi(缺一、答错不给分;
多答d给分)………………………………1分
引流……………………………………………………1分
(2)acd(缺一、答错不给分)…………………………………………1分
(3)盐田中有NaCl固体析出……………………………………………………1分
(2011模拟北京怀柔区)
21.t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是
A.a-溶解度,b-溶质质量
B.a-溶质的质量分数,b-溶质质量
C.a-溶质质量,b-溶剂质量
D.a-溶解度,b-溶剂质量
(2011模拟北京平谷区)22.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
在t2℃时向盛有100 g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌。
将混合物的温度降低到t1℃。
下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度随温度升高而减小
B.温度降低到t1℃时,得到甲、乙的饱和溶液
C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液
D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液
(2011模拟北京石景山区)
25.A和B两种固体的溶解度曲线如右图所示。
下列说法中,正确的是
A.通过降温可以将A的饱和溶液变为不饱和溶液
B.当A和B溶液的溶质质量分数相同时,温度一定是20℃
C.10℃时,10g水中分别溶解A、B达到饱和,溶解得更多
的物质是B
D.把100g质量分数为10%的B溶液从30℃降温到10℃,其质量分数仍为10%
(2011模拟北京西城区)28.(6分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
(1)图中P点的含义是_____。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:
甲_____乙
(填“>
”、“=”或“<
”)。
20℃时,将50g乙物
质放入100g水中,升温至40℃,溶液中溶质和
溶剂的质量比为_____(用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:
①上述实验过程中属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同),溶质的质量分数相同的是_____。
②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是_____。
a.加入20g甲b.加入100g水c.升温至40℃
d.加入150g40℃时甲的饱和溶液,再恢复至20℃
28.
(1)20℃时,甲、乙的溶解度均为30g
(2)>
2︰5
(3)①ACBE②c
(2011模拟北京燕山区)20.根据右图判断,下列说法错误的是
A.20℃时,20gB可全部溶解于100g水中
B.B的溶解度随温度升高而增大
C.t℃时,A和B的饱和溶液中溶质质量分数相等
D.将t℃时A的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数增大
(2011模拟广东东莞市)17.(4分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;
那么,50g水中溶解g乙,溶液达到饱和。
(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小:
。
(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是(写出一种即可)。
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是。
17.(4分)
(1)10g;
(2)甲>
乙;
(3)加溶剂/升温(写出一种即可)。
(4)冷却热饱和溶液/冷却结晶。
(2011模拟广东罗定市)
12、能用如下图所示纵坐标所对应的变化情况来表示的过程是
A、饱和的硝酸钾溶液降温时,溶质质量分数的变化
B、一定量锌粒中加入稀盐酸,产生气体体积的变化
C、一定量铜粉中加入硝酸银溶液,固体质量的变化
D、质量分数为20%的食盐水中加水,溶质质量的变化
(2011模拟广东汕头市)8.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,
从图中获得的信息错误的是
A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受温度的影响最大
C.要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D.t2℃时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
(2011模拟河北省模拟)23.将一定溶质质量分数的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。
(1)浓盐酸的溶质质量分数和放置天数关系的曲线(见右图)正确的是(填写“甲”或“乙”)。
(2)随着放置天数的增加,浓盐酸的溶质质量分数发生变化的主要原因是。
(3)把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要成分为Fe2O3),
反应的化学方程式是。
23.
(1)乙
(2)浓盐酸有挥发性,溶质氯化氢逸出使盐酸的溶质质量分数减少(2分)(3)6HCl+Fe2O3→2FeCl3+3H2O
(2011模拟河北承德市)7.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
A.a物质的溶解度为50g
B.t1℃时,a、c两物质的溶解度相等
C.升高温度可使不饱和的a溶液变为饱和
D.c物质的溶解度随温度的升高而增大
(2011模拟河南平顶山)
13.根据右图所示的KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题。
(1)10℃时,KNO3的溶解度约为g;
(2)温度升高时溶解度明显增大的是;
(3)在温度不变的情况下,将NaCl的不饱和溶液变成
饱和溶液,可采用恒温蒸发水和的方法。
13
(1)20
(2)KNO3(3)加溶质NaCl
(2011模拟河南驻马店)13.40℃时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发同质量的水,将温度降到30℃,固体溶解情况如图1所示;
图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线,仔细读图1和图2,回答下列问题。
①三种物质溶解度关系:
b>
a>
c时的温度为t,则t的取值范围是:
________,
②烧杯甲里是________物质的溶液,烧杯乙里是________物质的溶液,
③40℃时,烧杯_______里溶液中水量最少。
(2011模拟河南息县)18.(3分)请根据右图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,
回答下列问题。
(1)写出你从图中能得到的信息(写出一条即可)。
(2)采取哪些方法可将B的不饱和溶液转为饱和溶液。
(只写一种方法)
(3)t2℃时,A物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少?
18.
(1)B的溶解度随温度升高而降低;
(其他合理答案均可)(1分)
(2)升高温度(或恒温蒸发溶剂、或加溶液质)(1分)(3)20%(1分)
(2011模拟河南开封市)
15.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
(1)40℃时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解的更多的物质是。
(2)20℃时,在100g水中加入20g甲,所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将该溶液升高到40℃,若要使其达到饱和状态,需加入甲的质量为g。
15.
(1)甲
(2)不饱和30
(2011模拟黑龙江哈尔滨)
11.a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示,下列有关叙述错误的是()
A.c物质属于易溶性物质
B.20℃将lOgb溶解在lOOg水中得1lOg不饱和溶液
C.a物质的溶解度是log
D.将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃初步提纯a
(2011模拟黑龙江哈尔滨)9如图是A、B两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.升高温度可使接近饱和的A溶液变为饱和
B.当B溶液中混有少量的A时,可采取冷却热饱和溶液的方法提取B
C.将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是B
D.t2℃时,A、B两物质各25g可分别完全溶解在100g水中
11.右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()
A.将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得
溶液的溶质质量分数大小关系是a>
c
B.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液
C.t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小
到大的顺序排列是b>
a=c
D.若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a
(2011模拟湖北武汉市)31.(4分)40℃时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度降到30℃,固体溶解情况如图1所示。
图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
仔细读图1和图2,回答下列问题。
(1)三种物质溶解度的关系:
若b>
(2)烧杯甲里是物质的溶液(选填a、b、c,下同),烧杯乙里是物质的溶液。
(3)40℃时,烧杯_______里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙)。
31.(每空各1分,共4分)
(1)20℃<
t<
30℃
(2)bc(3)丙
(2011模拟湖北丹阳)
12.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图。
将t1℃时甲、丙饱和溶液的试管(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水(t2℃)的烧杯里。
下列有关说法正确的是
A.①溶液质量减少
B.溶质的质量分数②>
①
C.t1℃时,溶解度:
甲>
乙>
丙
D.t2℃时,甲和乙饱和溶液溶质的质量分数相等
(2011模拟湖北荆州市)11.下列说法中错误的是
A.某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液
B.一定温度下,固体物质A的不饱和溶液中,加足量A一定能变成饱和溶液
C.某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液
D.KNO3中混有少量NaCl,可采用降温结晶法提纯KNO3
(2011模拟湖北荆州市)19(4分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)0℃时,a、b、c之间大小的关系为:
;
(2)t1℃时,C的溶解度为mg,请在图中
标出m的位置;
(3)写出溶解度随温度的变化趋势符合C
曲线变化趋势的两种不同状态物质的化学式:
(4)已知A物质中含有少量的B物质,若
将其分离,通常采用先制成高温(t高)下的
饱和溶液后再降温结晶的方法提纯A。
则t高
的范围应为(选填下列序号)为宜。
①t1<t高<t2②t高==t2③t高>t2
19.
(1)c>b>a(1分)
(2)略(注意纵轴上的m点与Q点的连线要与横轴平行,否则不给分。
)(1分)
(3)Ca(OH)2CO2(或其他气体物质,0.5分×
2==1分)
(4)③(1分)
(2011模拟湖南邵阳市)16.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g;
B.t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,C溶液中溶质的
质量分数保持不变;
C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同;
D.要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。
(2011模拟江苏无锡市)30.如图为a、b两物质的溶解度曲线,请依图回答下列问题:
(1)M点的含义为。
(2)要想从a物质的溶液中获得较多a晶体,最好用_法。
(3)在80℃时,将30ga物质投入100g水中,得到的溶液
(填“是”或“否”)饱和。
若不饱和,可用什么方法使其变为饱和溶液?
请说出两种的方法:
①;
②。
30.(5分)⑴在60℃时,a、b二种物质的溶解度相等,都是52g。
⑵冷却结晶(降温结晶)⑶不饱和降低温度或增加a物质或蒸发水份
(2011模拟江西模拟)21、(5分)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。
据图回答:
(1)P点的含义是。
(2)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是g。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_________(填写物质序号)。
(4)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是,所得溶液中溶质质量分数最小的是。
21、
(1)t1℃时,a、c的溶解度相等均为20g
(2)75
(3)cba(4)ac
(2011模拟山西模拟)13、如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
⑴交点n的含义为。
⑵比较a和b两物质的溶解度大小:
当温度小于t2℃时,溶解度ab;
(填>、<或=)
⑶要增大c物质的溶解度,可采取的方法是______
⑷要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是
13、
(1)在t2℃时,a、b两物质的溶解度相等
(2)<(3)降低温度(4)增加溶质(或蒸发溶剂)
(2011模拟上海市模拟)
48、右图是物质A、B、C的溶解度曲线,试根据图像回答:
(1)温度为
℃时,三种物质溶解度大小关系是(6);
(2)A、B、C三种物质中常温下可能是气体物质的是(7)
(3)
℃时,A物质50克放入50克水,所得溶液(8)(填“饱和溶液”、“不饱和溶液”),此时溶液的溶质质量分数为(9)
(4)A中含有少量B物质,从混合物中分离得到纯净的A的实验操作是a.配制热饱和溶液,b.(10)c.过滤,d.烘干。
48、(6)B﹥A﹦C(7)C(8)饱和溶液、(9)4/9(10)冷却结晶
(2011模拟四川内江市)
14、右图表示A、B两种物质溶解度(s)随温度(r)的变化,请回答:
①在t1℃时,S(A)S(B);
在t2℃时,S(A)S(B)(以上两空均填写“>
”、“<
”或“=”)。
②从B的饱和溶液中提取B,应采用的方法是(填写编号)。
I.冷却结晶II.蒸发溶剂III.过滤
③t3℃时,要完全溶解40gA得到饱和溶液,需要水g。
14、<
=II50
(2011模拟重庆南开中学)19.(4分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。
(1)物质甲中的混有少量丙,可采用的方法
提纯甲;
(2)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和
溶液同时降温至10℃时,所得溶液中溶质的质量
分数最小的是;
(3)30℃时,向一支盛有2g丙的烧杯内加入10mL
水,充分搅拌后,静置,对子烧杯内液体的叙述
正确的是;
A.溶液是30℃时的饱和溶液
B.溶液中溶质的质量分数约为16.7%
C.溶液中溶质的质量等于2g
D.溶液中溶质的质量分数约为9.1%
(4)如图所示,导管内有一段红墨水,试管中盛有适
量的冷水,容器的气密性良好。
现往试管中加入
下列某种物质,红墨水向左移动的是。
A.氢氧化钠固体B.氯化钠固体
C.浓硫酸D.硝酸铵固体
19.
(1)降温结晶(或冷却热饱和溶液)
(2)丙(3)AD(4)D
(2011模拟北京昌平区)
(3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水。
卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,右图是它们的溶解度曲线。
t1℃时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是。
将t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液加热到t2℃以上时,可能会析出晶体。
(3)MgCl2MgSO4(写名称给分)
2011年中考化学真题解析汇编(人教版)
(2011真题解析·
河北)29。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是
再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的 性。
生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
(3)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。
地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为
(4)防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。
铁锈蚀的条件是:
【解题思路】
(1)面粉、食用油都不能溶解于水中,不能形成溶液,食盐可以溶解,能够形成溶液。
食用油不能溶于水,但加入洗洁精振荡,能出
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- 人教版九年级化学下册第九单元 溶液 人教版 九年级 化学 下册 第九 单元