五邑大学专插本C语言程序设计考卷文档格式.docx
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A)它代表一个字符常量 B)它代表一个字符串常量
C)它代表一个字符 D)它代表一个变量
2.若以下选项中的变量已正确定义,则正确的赋值语句是()。
A)x1=26.8%3;
B)1+2=x2;
C)x3=0x12;
D)x4=1+2=3;
3.为表示关系x≥y≥z,正确C语言表达式是()。
A)(x>
=y)&
&
(y>
=z)B)(x>
=y)AND(y>
=z)
C)(x>
=y>
=z)D)(x>
=z)&
4.设a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2,则执行(m=a>
b)&
(n=c<
d)后n的值是()。
A)1 B)2
C)3 D)4
5.设a=8、b=13,则printf("
%d"
(a>
b)?
a:
b);
则输出结果是()。
A)5B)8
C)13D)21
6.在C语言中要求参加运算的数必须是整数的运算符是()。
A)/B)!
C)% D)==
7.设整型变量a为5,使b不为2的表达式是()。
A)b=a/2B)b=5-(----a)
C)b=a>
3?
2:
1D)b=a%2
8.若x=5,y=4则y*=x+5;
y的值为()。
A)40B)20
C)15D)30
9.关于break语句的正确说法是()。
A)无论在任何情况下,都中断程序的执行,退出到系统下一层。
B)在多重循环中,只能退出最靠近的那一层循环语句。
C)跳出多重循环。
D)只能修改控制变量。
10.设有定义:
floata=2,b=4,h=3;
,以下C语言表达式与代数式计算结果不相符的是()。
A)(a+b)*h/2B)(1/2)*(a+b)*h
C)(a+b)*h*1/2D)h/2*(a+b)
11.有定义语句:
intb;
charc[10];
则正确的输入语句是()。
A)scanf("
%d%s"
&
b,&
c);
B)scanf("
b,c);
C)scanf("
b,c);
D)scanf("
b,&
12.设有如下定义:
structsk
{inta;
floatb;
}data;
int*p;
若要使指针p指向data中的a域,正确的赋值语句是()。
A)p=&
a;
B)p=data.a;
C)p=&
data.a;
D)*p=data.a
13.以下对数组初始化中哪个是不正确的。
( )
A)charch[]={“Cprogram!
”};
B)intnum[][3]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};
C)charch[5]={‘C’,’h’,’i’,’n’,’a’};
D)intnum[3][]={1,3,5,7,9,11,13,15,17};
14.C语言用()表示逻辑“真”值。
A).trueB).T或Y
C).非零整型值D).整型值0
15.以下为非法操作的是( )。
A)inti;
i=100;
B)inti=100;
C)constinti=100;
D)constinti;
16.根据C语言的语法规则,下列()是不合法标识符。
A)whileB)Name
C)Rern5D)_exam
17.设有宏定义“#defineS(a,b)a*b”,则赋值语句“s=S(x,y)”经宏展开为( )。
A)s=x*y B)s=S(a,b)
C)s=a*b D)s=S(x*y)
18.设指针变量p指向数组a的首地址,则以下哪个选项不能取得数组第i个元素值。
A)*(p+i)B)p+i
C)*(a+i)D)a[i]
19.设a=15,则表达式“(a=3*5,a*4),a+5”的值是( )。
A)15B)60
C)20D)75
20.结构化程序设计的基本结构不包含()。
A)顺序B)选择
C)循环D)跳转
三综合题。
(第1-2题每题3分,第3-6题每题6分,共30分)
1.阅读以下程序代码,写出程序运行结果。
intmain()
{inti,sum=0;
for(i=1;
i<
=20;
i++)
{sum+=i;
}
printf(“%d”,sum);
return0;
}
程序运行后输出:
。
2.阅读以下程序代码,写出程序运行结果。
{inti,j,x=0;
for(i=0;
2;
{
for(j=0;
j<
3;
j++)
{
if(j%2==0)continue;
x=x+1;
}
printf(“%d”,x);
return0;
。
3.下列程序的功能是求10的阶乘,改正程序中存在的错误(错误行已标出,不可改动其他程序代码否则不能得分),使程序能正确运行并得到正确的结果。
{inti=1,n=10;
longt=1;
do
t=t*i;
i++;
}while(i<
=n)//此行错误,正确为:
prinft(“%d”,t);
//此行错误,正确为:
4.下列程序的功能是采用选择法对10个整数进行排序,改正程序中存在的错误(错误行已标出,不可改动其他程序代码否则不能得分),使程序能正确运行并得到正确的结果。
{inta[10]={18,6,7,35,24,69,52,21,11,41};
inti,j,k,t;
for(i=0;
i<
10;
i++)
{k=i;
for(j=0;
i;
j++)//此行错误,正确为:
if(a[j]<
a[k])k=j;
if(k!
=i)
t=a[i],a[i]=a[j],a[j]=t;
for(i=0;
printf(“%d”,a[i]);
5.下列程序为使用指针输出数组所有元素。
阅读程序,将程序中缺少的代码补充完整,使程序能正确运行并得到正确的结果。
(每一空行只填写一条语句或一个表达式,不写、多写、错写不给分。
)
{int*p,i,num[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
i=0;
while(i<
10)
{printf(“%d“,*p);
p++;
6.下列程序中的数组a包括10个整型元素,从a中第二个元素起,分别将后项减前项之差存入数组b,并按每行3个元素的形式输出数组b。
{
inta[10],b[10],i;
i++)
scanf(“%d”,&
a[i]);
for(i=1;
b[i]=;
for(i=1;
{printf(“%3d”,b[i]);
if()printf(“\n”);
四编程题。
(第1题8分,第2题12分,共20分)
1.编写函数strLen,计算并返回给定字符串的长度。
2.编写反转函数reverse,将输入的整数反转并返回,如:
输入-1234转换成-4321,输入6853转换为3586。
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