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作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也能够让接下来上课的老师了对学生有1个
整体的了解。
教师实习自我鉴定篇2时光荏苒,3个月的实习工作已进入尾声,回想跟同学们相处的这1段时间,值得回味,由于我不断进步、不断成长,获益颇多。
1、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。
因此3个月来我坚持进行品德修养的学习,提高本身的思想觉悟,构成本身正确的人生观价值观。
我深知具有人格魅力的重要性,并1直努力去做到。
平时,我虚心向带教老师学习教学经验,共同进步。
2、教学工作
作为1名实习老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度和本身的学识的重要性。
所以,实习工作以来,我不断学习,丝绝不敢松懈,除参加听课,1有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这31个月的实习工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
积极虚心的听取指点师及其他教师的意见,并进行及时的调剂。
“兴趣是最好的老师。
”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营建活跃的课堂气氛。
在教学中注意与学生的交换、适时的引导学生,致力于营建“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并学有所获。
3、班主任工作
要成为1名合格的教师,不但要晓得“教书”,更要晓得“育人”。
7年级学生刚由小学进入初中,很多方面还处于很懵懂的阶段,班中有许多学生吵闹、调皮乃至固执,所以任务更是艰巨。
实习班主任工作也让我收获颇丰。
我知道主题班会是班主任工作的重要部份。
我组织了1节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。
经过本节班会大家各自的发言,学生更加了解自己,认识自己,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了。
回顾班主任实习工作,我的最大感触是:
对学生要有1颗包容的心。
出错误是学生的不可少的。
每个学生都在毛病中成长。
对出错误的学生,要加以批评,也要给予改正的.机会。
经过3个月的实习工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改良不足,发扬优点,努力教好书育好人。
教师实习自我鉴定篇3光阴荏苒,1年的实习期马上就要结束了,通过1年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习,通过和学生逐渐深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以1颗酷爱教育事业的心,把自己的激-情倾注于光荣的教育事业。
下面我将从德、能、勤、绩4个方面对自己这1年的工作进行综合评价。
1.建立良好的教师形象,迅速提高本身的职业道德素养。
作为1个新教师,我非常荣幸,在参加工作的第1个学年就有机会担当班主任的工作。
班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每一个同学不同的性情特点,因材施教。
在这个进程当中,不断的提高自己的职业修养,加强本身的师德建设,建立起良好的教师的形象,通过自己的言行举止,在潜移默化当中,让自己的学生遭到教育,让学生晓得自己的责任。
不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用本身的道德水平去影响学生。
同时在和学生的接触进程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现本身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高本身素质水平,在将来的工作中,获得更加优良的成绩。
2.不断得提高专业技能,练就过硬的本领。
作为1名教师,能够讲的1堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。
所以作为1名新教师,我不断的加强本身的教学技能,提高本身的教学水平。
1)走出去
在工作中,积极的和同事交换,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高本身的素养,把教学理论在实际中灵活利用,不断的在工作中积累经验。
2)请进来
同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指点,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的
措施,改正自己的缺点,弥补本身的不足
2)练好基本功
备课是老师的必修课,要做1名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的(重中之重,加强备课的基本功。
通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐渐的引导学生思考,采取科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。
3.以身作则,勤劳工作
严格遵照学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间,对不同性情特点的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。
学会了视察学生的思想动态,及时掌握每个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学,在第1时间内进行辅导,找出缘由,送出温暖。
让全班同学都能切实的感遭到老师对他们的关爱,对他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长时间的监督,努力的把我们的同学培养成1名优秀的人材。
4.通过延续的努力,获得了骄人的成绩。
在这1年的工作当中,和同学的感情是愈来愈深,工作展开的也是非常顺利,同时在各项活动中获得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。
xx年.10.15学校展开的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校108个班级中位列第1名
xx年.9⑶0“迎国庆”拔河比赛中活的第2名的好成绩。
xx年.11.12全校篮球比赛,全校108个班级取得冠军。
xx年.12.23黑板报评比全校第2名。
xx年.12.29全校运动会年级第3名。
XX.1.4庆元旦黑板报评比全校第3名。
xx年—XX年第1学期期末考试全班平均成绩年级第1。
XX为雪灾捐款捐款额度全级第2
XX.3黑板报评比全校第2名
能够获得优良的成绩,全是全部同学的共同努力,更离不开学校领导和其他老师的指点和帮助,只有全部师生共同努力才能获得更好的成绩,才能在岗位上做出优良的成绩。
虽然获得了1些成绩,但还要延续不断的努力,戒燥戒骄,继续在工作中勤勤奋恳,不断学习,努力的提高本身的素养,提高自己的教学水平,不断得获得更好的成绩,让自己的头脑时刻保持着苏醒的状态,在提高自己工作水平的同时,还要不断的学习,用新的知识充实自己的大脑,让自己的知识保持自己的工作活力。
第2篇:
教师实习自我鉴定1个多月的实习是我体会到了当老师的乐趣和辛苦。
我生性比较内向,不善于表达,在公共场合很少讲话,所以第1次讲课时,开始有些紧张,后来渐渐放开了1些。
由此,我觉得人必须首先勇于去表达自己,上了讲台以后,下面有那末多双眼睛盯着你,所以要镇定从容,大胆地去讲,自信地去讲。
实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。
通过这次实习,不但使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,和在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了1定的经验。
实习期间我与中学老师的交换也是很顺利的。
这1进程的收获是很多的。
让我体会很深的特别是对教育这份事业的酷爱。
它使我晓得,不单单是对教学,做任何事情都要满怀热忱。
唯1感到遗憾的是,实习时间太短,自己的教学风格还没能进1步完善,教学能力没有进1步提高。
教态仍有需要改进的地方。
我想通过本次实习,我获得了很多经验,要保存下来。
所得到的教训要记住,为以落后入工作岗位打下基础。
1个多月的实习结束了,实习生活是辛苦的,也是很成心义的。
第3篇:
实习教师自我鉴定实习教师自我鉴定
为期1个月的教育实习已结束,回顾这1个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:
教育实习对每个准教师来讲,都是1步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必须环节.我们可以通过实习,接触与专业相干的实际工作,综合应用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统1,用理论指点实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不单单是局限于书本的知识,理论的思惟.这1个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为1名教师的光荣与责任,和明白了成为1名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累.在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不但积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深入地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实行进程中的困难性.
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;
在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提早10分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生1进教室就可以坐上摆好了的椅子并让全部班级保持良好的纪律.在教学与平常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正实行了1名实习教师的职责.
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全部实习师生的共同努力下,本次实习获得了美满成功.这次实习,实习生用自己的辛苦汗水品味了教师这1职业的甘苦,晓得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.相干浏览:
实习教师实习报告、教师顶岗实习心得体会、2011年见习教师实习体会、中学实习教师自我鉴定、2011年最新教师实习鉴定、2011年教师实习报告
第4篇:
教师实习自我鉴定教师实习自我鉴定从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指点老师的认真指点下,我积极且负责任的完成我的授课内容,教师实习自我鉴定。
这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动进程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,之前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。
但在1次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部份学生已听得有气无力了。
学生何以如此呢?
仔细分析了缘由,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,和教师的教学方法太过于单1。
课堂应当充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺点和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在以后的上课当中,就改进了教学方法,同时指点学生对教师教学的相干具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习到达了料想的效果。
其次,课前准备工作要充分,作为1名教师,我在斟酌问题时,做到了仔细全面,并且要切合实际的内容,同时在教学(记。
)进程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。
在这次实习期间,斟酌到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课教师,我一样有责任做好他们的思想工作,实习自我鉴定《教师实习自我鉴定》。
而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲,并作相应的指点点评。
很多学生在经历了这次试讲过后,不论是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动,和他们站在讲台上的发言,都变得更加的自但是自信。
可以说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每件事情。
在这大约两个月的实习生活中,我学会了很多,也晓得了很多,虽然不能说实习能改变我的全部,但最少在经历实习以后,我变得更加的慎重和冷静。
同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标。
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1个多月的实习是我体会到了当老师的乐趣和辛苦。
实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。
通过这次实习,不但使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,和在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了1定的经验。
实习期间我与中学老师的交换也是很顺利的。
这1进程的收获是很多的。
唯1感到遗憾的是,实习时间太短,自己的教学风格还没能进1步完善,教学能力没有进1步提高。
我想通过本次实习,我获得了很多经验,要保存下来。
所得到的教训要记住,为以落后入工作岗位打下基矗
1个多月的实习结束了,实习生活是辛苦的,也是很成心义的。
第5篇:
教师实习自我鉴定教师实习自我鉴定从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指点老师的认真指点下,我积极且负责任的完成我的授课内容,教师实习自我鉴定。
在这次实习期间,斟酌到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课教师,我一样有责任做好他们的思想工作,自我鉴定《教师实习自我鉴定》。
而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲,并作相应的指点点评。
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