届中考政治八年级上复习学案考点梳理第3单元《走自己的路》docWord文档下载推荐.docx
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第六课 从众与自主
考点1 什么是从众?
从众有什么表现?
(1)大家怎么认为,自己就怎么认为;
大家怎么做,自己就跟着怎么做,这就是从众现象。
(2)从众现象的表现:
心理从众和行为从众。
考点2 从众具有什么作用?
从众具有两重性,既有积极作用,也有消极作用。
(1)有的从众有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力和战斗力。
(2)从众会产生很多消极影响。
如弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。
盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。
更严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。
考点3 从众心理产生的原因是什么?
(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力。
(2)社会群体的压力和影响。
(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。
考点4 怎样克服消极从众心理?
(1)独立思考,明辨是非。
要避免盲目从众,就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
(2)自主选择,勇于负责。
全面地发展自我,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力,是青少年避免盲目从众的重要途径。
(3)增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抵制外部不良的诱惑,是青少年避免从众的重要措施。
第七课 偶像与自我
考点1 追星现象产生的原因是什么?
(1)我们渴望成功,但现实生活中我们离成功还很远。
这让我们苦恼、失望。
在明星那里,我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西,找到了成功,找到了通往成功的道路;
在明星身上,我们似乎看到了已经实现的理想。
于是我们开始喜欢明星、关注明星,把明星当做效仿和崇拜的对象。
(2)青少年追星,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
考点2 追星有什么利与弊?
(1)利:
追星,可以是一种成长的动力,它悄然的改变着我们,使我们发生一系列变化。
(2)弊:
如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活。
考点3 怎样正确评价自己心中的偶像?
(1)既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足。
(2)既要看到其成功的结果,又要看到其成功的过程;
既要看到成功的辉煌,也要看到成功背后的奋斗和艰辛;
既要看到其表面的光环,更要看到他们内在的品质。
考点4 对待明星、偶像的正确态度是什么?
用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像,我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质,但不能仅仅停留于崇拜,要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。
命题点一:
对从众的认识
(2015·
广安)在集体生活中,我们要做到“入乡随俗”。
“盲目追随别人的人,追随不到什么”(蒙田)。
对上述理解错误的是( )
A.从众具有两面性,既有积极作用,也有消极影响
B.在某些场合或条件下,从众有一定的积极意义
C.从众必然产生消极影响,没有积极作用
D.盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响集体的事业
【点拨】 本题考查学生对从众的两面性的认识。
A选项说法承认从众存在两面性,正确。
B选项承认了从众的积极作用,正确。
C选项否认从众有积极作用,错误。
D选项说明了盲目从众的消极影响,正确。
故答案选C。
1.(2014·
贵港)“择其善者而从之,其不善者而改之”。
这句话说明( )
①明辨是非,择善而行 ②提高自控能力,不要从众
③从众既有积极作用,又有消极响 ④理性思考,绝不盲从
A.①④B.③④C.②③D.①②
2.(2015·
广东)对下图漫画《指马为鹿》的寓意理解正确的是( )
A.青少年要明辨是非善恶,学会做出正确选择
B.人都有盲目从众的心理,要尊重他人的看法
C.正确对待社会影响,不接受别人的任何意见
D.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
3.有人说:
“如果所有人都在朝一个方向走,你再去赶就晚了。
做你自己的事情,别人反而会跟着你走。
引领潮流也远比追赶潮流有趣。
”这给我们的启示是( )
A.要克服盲目从众,走向自主
B.走自己的路,完全不必在意别人的意见
C.追赶潮流,应成为我们的人生追求
D.“别人怎么做,自己也怎么做”永远是真理
命题点二:
偶像与自我
郴州)2014年娱乐圈明星吸毒丑闻频出,张元、张耀扬、何盛东、宁财神、李代沫等众明星因吸毒被捕,从导演、编剧,到演员、歌手,网友戏称上演“监狱风云”。
这警示我们( )
A.不应“追星”,因为这是不正常的心理现象
B.明星也有缺点和不足,要学会明辨是非
C.要远离毒品,因为吸毒必定受刑罚处罚
D.要克服盲目从众心理,做到特立独行
【点拨】 本题考查“追星”的知识点。
要正确看待明星偶像,他们身上有优点,也有缺点和不足,要明辨是非,不要盲目追星。
追星本身无所谓好坏,只要不迷失自我,应该是正常的,A项说法错误。
吸毒是违法行为,但不一定受到刑罚处罚,C项说法绝对化,错误。
要克服盲目从众,但特立独行又是一个极端,D项说法错误。
B说法符合题意,正确。
故答案选B。
4.(2015·
曲靖)校牌是证明学生身份的标志,可是在校园里却经常发生这样的现象,部分同学常常将校牌上的照片换成自己喜欢的明星照片。
这些同学的做法( )
A.可取,明星身上有许多优点
B.不可取,这样做会给学校管理带来不便
C.可取,这是追求美,追求个性的表现
D.不可取,这些同学在盲目追星中迷失了自我
5.(2014·
崇左)周杰伦、李宇春、金秀贤……这些是中学生喜欢的明星偶像。
下列说法中属于理性看待明星偶像的是( )
①明星偶像各方面都是完美的 ②要用批判的眼光审视明星偶像 ③既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足 ④要看到明星偶像成功背后的奋斗艰辛以及他们内在的优秀品质
A.①③④B.②③④
C.①②③D.①②③④
6.据不完全统计,中国的“追星”族已超过2亿。
“追星”在悄然地改变着我们,使我们各方面发生变化。
下列变化属于消极变化的是( )
A.不思进取、放弃学习,追随明星,模仿明星的发型和言行
B.从不同的明星和偶像身上学习不同的优点、言行和品德,有助于使自己变得优雅、文明
C.原本内向、不善表达的小张在某明星的榜样激励作用下变得活泼开朗了
D.小李崇拜某明星后,越来越努力学习了
一、单项选择题
1.下列属于从众现象的是( )
①我看到别人怎么讲,我就跟着怎么讲 ②做一道数学选择题时,发现周围的同学的答案与自己不同,就将正确的答案改成错的 ③周末许多同学都去玩了,我独自在教室里做作业 ④当时他们几个都吸烟,我觉得好像不吸不行,也就吸了
A.①③④B.①②③④
C.①②D.①②④
2.目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博等不良习惯,甚至走上违法犯罪的道路是由于( )
①受到不良同伴或同伙的影响 ②没有正确认识从众和把握好好奇的方向 ③认为“法不责众”,于是盲目跟风 ④道德素质低,自我约束力差
A.①②③④B.①②③
C.③④D.①②④
3.学校举行英语演讲比赛,胆小的张华看到班里很多同学都积极报名参加为班争光,而且自己英语水平也不差,于是也报名参加比赛。
他的行为说明了( )
①这是一种积极的从众现象 ②积极的从众可以增强团体的凝聚力 ③这是一种出风头的表现 ④这样的从众有助于学习他人的经验
C.①②④D.①②③
4.盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于身心健康发展。
因此我们( )
A.不参加未经学校批准的活动
B.不能与他人一起参加课外活动
C.要择其善者而从之,其不善者而改之
D.要坚信只有自己参加的活动是健康的
5.导致青少年容易出现从众现象的原因是( )
①依赖性较强 ②自信心不足 ③缺乏独立性
④情绪不稳定
A.①②③④B.②③④
C.①③④D.①②③
6.下列对自主的理解不正确的是( )
A.遇事有主见,能对自己的行为负责
B.既是一种权利,又是一种能力
C.自主就是标新立异、与众不同
D.做出选择或行动前,独立思考认真分析,做出合理的决定
7.要避免盲目从众现象,青少年应该( )
①努力学习知识 ②要有独立思考的能力 ③要有自主判断的能力 ④要有明辨是非的能力
A.①②③B.①②③④
C.②③④D.①②④
8.伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象,也会自己造一个出来”。
这说明( )
A.人类对成功感到失望
B.人类为失败感到苦恼、失望
C.人类的理想已全部实现
D.人类渴望成功
9.小刚很喜欢有演艺圈学霸之称的张震,并把他作为自己的偶像,当自己没有心思读书时,想想他就会获得动力,这是因为( )
A.偶像能让自己学习进步
B.偶像是自己成长的动力
C.偶像能让自己生活更好
D.偶像是自己的绊脚石
10.李代沫,凭借综艺节目“中国好声音”一炮走红,曾被那英称赞其声音“似乎具有魔力的干净”的歌手,但是却因为对生活放纵,容留他人吸毒,于2014年5月27日被判处9个月的刑罚,并处罚金2千元人民币。
李代沫当庭表示不上诉。
李的事例启示我们( )
A.只有付出努力和汗水,才能获得成功
B.明星犯罪可以免于刑事处罚
C.人无完人,明星也有优点和缺点
D.崇拜李代沫最重要的是欣赏他的歌声,至于他的个人生活我们不必理会
11.当今社会,“追星”、“选秀”层出不穷,造就了许多娱乐明星;
2015年5月,四川共产生了55名第四届四川省道德模范和10名第五届全国道德模范四川候选人推荐人选。
于是,有人提出:
“追星当追道德明星”。
你认为这一主张( )
①有利于营造崇尚道德的舆论氛围 ②有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求 ③助长了青少年盲目从众的心理 ④有利于引导青少年树立社会主义核心价值观
A.①②B.①④
C.②③D.②④
12.对于明星、偶像,中学生应该( )
①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力 ②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质 ③用理性的态度看待明星、偶像 ④用批判的眼光审视偶像
C.①②④D.③④
二、非选择题
13.简答题
小明在操场上看见前面有几个同学边走边弯下身子捡起跑道上的食品袋,然后把这些食品袋扔进垃圾箱。
小明也跟着捡起来……越来越多的同学加入进来,在他们的影响下,乱扔垃圾的同学也逐渐减少,校园变得越来越干净了。
(1)上述材料反映了一种什么现象?
(2)简要说明从众的积极作用?
14.分析题
材料一:
现下一些中学生,因为崇拜某明星,平时模仿明星的穿着打扮:
弄怪异的发型,穿奇装异服,戴耳环,甚至走路的姿势、说话的神态都模仿,梦想着自己将来有一天也成为明星。
平时花大量的时间去收集了解明星,情绪随着明星的变化而变化。
材料二:
八年级X班在学习“偶像与自我”课题时,就“追星的利与弊”开展了一次课堂辩论。
辩论过程中,认为追星有弊的同学批评某明星的行为并例举了对青少年的不良影响,反对方的某同学因为自己崇拜的偶像受到批评而气得伤心地哭泣。
(1)请你简要分析青少年出现“追星”现象的原因。
(2)谈谈“追星”的利与弊。
(3)青少年如何才能正确“追星”?
15.实践探究题
以下是某校学习小组对本校学生“追星”现象进行调查的部分内容及结果:
调查项目一:
喜欢偶像的哪些方面
调查项目二:
“追星”对我们的影响
积极影响
消极影响
培养个性,学会乐观、积极
花时间打听明星的新闻
学会坚持,永不放弃
花金钱买有关明星的东西
令自己心情愉快,忘却烦恼
因为他笑而笑,因为他哭而哭
激励奋斗,做一个有用之人
疯狂追捧,极力模仿明星的形象
艺术培养,学唱歌、跳舞和乐器等
沉迷追星,导致学习成绩下降
根据以上调查结果,完成下列问题:
(1)这两项调查结果分别表明了什么?
(2)请针对这两项调查结果提出几项具体的建议。
(3)某校团委准备在学生中开展“健康‘追星’”活动。
请你帮助设计两项具体活动形式。
各个击破
1.A 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A
整合集训
1.D 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12.A
13.
(1)答案:
从众现象。
(2)答案:
①有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力,保证团队的良好秩序;
②还能获得一种安全感和自信心;
③有助于学习他人的经验,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会等。
14.
(1)答案:
①渴望成功,但现实生活离成功还很远,产生烦恼、失望,在明星那里,似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西,找到了成功,找到了通向成功的道路;
在明星身上,似乎看到了自己已经实现的理想,于是开始喜欢明星、关注明星,把明星当做效仿和崇拜的对象。
②青少年“追星”,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
①利:
“追星”,可以是一种成长的动力,它悄然地改变着我们,使我们发生一系列变化;
②弊:
(3)答案:
①正确评价自己心中的偶像:
既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足;
既要看到其成功的结果,又要看到其成功的过程;
②追寻自己的理想,选择自己的道路,用明星的精神激励自己,避免盲目崇拜、疯狂迷恋而影响自己的学习和生活。
15.
(1)答案:
第一项调查结果表明不少学生崇拜偶像的外貌和才艺方面,而忽视他们的内在品质。
第二项调查结果表明不同的“追星”方式有利弊之分,有可能对我们产生积极的影响,也有可能产生消极的影响。
①从中学生自身而言,对于明星和偶像,我们应崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质,让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。
②学校要引导中学生健康“追星”,教育学生不要有随波逐流的从众心理。
因为时尚是永远也追求不尽的。
③从家庭方面而言,家长应加强对子女的正确引导,永远不要忽视他们关心的人,多与子女进行心与心的沟通。
可以开展以“‘追星’的利与弊”为辩题的辩论赛;
开展科技之星、文明之星的宣传活动,使学生了解更多值得我们崇拜的明星;
开展“中华之星”板报宣传活动,让学生了解更多的中华科技之星、文化之星;
开展“做自己的明星”的励志活动,激励同学们超越崇拜,走向自我。
(答出两项即可)
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