大一下学期个人计划Word文件下载.docx
- 文档编号:8606928
- 上传时间:2023-05-12
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:24.60KB
大一下学期个人计划Word文件下载.docx
《大一下学期个人计划Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大一下学期个人计划Word文件下载.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
我感觉有时候自己给自己的压力太小了,甚至可以说,有时候总是在逃避现实。
这样很不好。
我要发誓,这学期我要选择面对自我,面对我曾经的目标与理想,奋起努力。
无论什么时候都不能改变向上的态度,保持前进的姿态,我将积极地用力生活。
我会始终记得我的理想为理想奋斗!
大一下学期个人计划[篇3]
大学上期已经悄然过去了,我实在是觉得光阴似箭,时间过得太快了。
大一刚开始的时候,我觉得大学像高中老师说的那样轻松自在,可以完全的自由放松了。
所以平时我学习不够努力、刻苦,尤其是没有制定一个详细的学习计划,使得平时的学习、生活规律性不强,有些时候还有冲突,增添了不少烦恼。
鉴于大一上期没有制定学习计划,导致平时学习比较懈怠,在考试周的时候复习十分紧张。
所以这学期我决定提前制定学习计划,严格按照计划内容执行。
首先,对于要学习的科目,要做到三个经常谈到而又十分重要的环节,即,课前预习、课上认真听讲、课后复习。
课前预习,首先要把第二天要上的课的内容浏览一遍,对于自己认为重点的部分,做一些勾画。
其次,遇到预习时看不懂,不明白的地方,记录下来,等老师上课时向他请教;
课上听讲,一定要跟着老师走,认真听讲。
仔细看老师课件的重点内容,做好笔记。
对于老师反复强调,仔细讲解的部分更要注意。
有疑问的话,可以课后请教老师;
在课后复习时,可以再仔细看一遍书,做一些有针对性的习题。
其次,平时的休息时间,特别是周一至周五,一定要抽出时间去把现在学的科目复习一下。
一定不能有惰性,今天要完成的学习任务就以一定要今天完成,切不能拖到明天。
可以看一些有关书籍,加强对所学知识的记忆。
图书馆是一个十分适合学习的地方,要常去图书馆自习、借阅书籍。
最后,要关注时事政治,了解国家大事。
上了大学之后,我深刻地觉得我对周围得世界一点都不了解,缺乏基本的知识。
所以,我会每天花半小时左右了解新闻咨询。
其次,应该阅读医学有关文献、报道,关注医学的新发展、新进程。
这可以提高我们学习的创新能力,拓展思维,增加积极性。
查看康复专业有关知识,发展就业情况,这可以提前了解市场发展,做好一定准备。
对于不懂得问题要多多请教,和同学们多讨论,多合作,这样才有助于学习的进步和学科的发展。
在这个学期里,我会更加努力,认真合理地完成各项学习任务,严格执行自己制定的计划,争取在接下来的考试中取得理想的成绩。
学前班班主任秋季上学期教学计划参考
学前班班主任秋季上学期教学计划参考范例
20XX年秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。
在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的.学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童XX人,其中男生XX人,女生XX人。
达到学前班儿童年龄的有XX人.
二、工作要点
1.班级活动。
2.营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。
布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。
让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。
3.培养各部门小班干部。
班干部是班主任的左右手。
要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。
鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。
本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。
5.建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为。
力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施
2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备
3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、安全教育常抓不懈,每天强调
5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育
2、周二阳光活动
3、周三作业检查
4、周四家庭关系
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。
家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。
杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
新学期文娱部工作计划(新版)
给你一篇新学期文娱部工作计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
新的学年开始,对于文艺部的组建,我们的目标是建立起一个快乐的团队。
在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评和自我批评,这样大家才能不断进步。
学生会的工作也一步步步入正轨,对于文艺部的发展,以及今年的开展,有以下几点计划:
一、xx级新生合唱比赛
安排xx级新生练习合唱曲目,排队型,给他们作指导,争取为信息系取得优异成绩。
二、系十佳歌手大赛
我系十佳歌手大赛将分为:
初赛、复赛、决赛三个环节。
时间,地点待定。
本着为我系选拔优秀歌唱人才的原则,我系将为全体大一新生提供一个展示自己的舞台,公平、公开、公正的展开系歌手大赛,同时将一部分表现突出的选手推进院里,参加学院十佳歌手大赛。
对于部门管理,最大的问题是部员之间能否相互融合。
这对于我们工作来说,确实是一个挑战。
我们会在条件允许的情况下经常办一些集体活动,让大家增进了解,加强沟通。
三、相声小品大赛
为了丰富大学校园活动生活,张扬指尖风采,活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,培养学生的创新意识,文艺部特举办相声小品大赛,以重温经典相声小品作品的魅力,繁荣校园相声小品文化。
也希望通过比赛的形式,并借此活动发掘更多有演艺特长的人才,给大家一个充分展示自己的舞台。
相声小品大赛也可以提升和丰富同学们的创造思维,更好的提高同学们的文化艺术修养,弘扬中华传统文化艺术。
希望你能喜欢这篇新学期文娱部工作计划范文。
又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇;
对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。
我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,尤其是校园歌手大赛和毕业晚会,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用;
同时为部门发展创造新动力——提出新活动。
今年,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。
本学期我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:
一、基础建设
1、部门例会管理
(1)每周进行一次例会,时间定在周一晚7:
00,若有特殊事情再另行通知开会时间。
(2)全体成员必须准时出席。
无故迟到者须说明理由,例会每次必须到,多次不到者除名。
若有事假或病假不能来时,应向部长或副部长请假,经同意后方可。
(3)严格遵守例会纪律。
开会时态度严谨认真,每人带好笔记本,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。
2、干事培养管理
(1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。
充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。
(2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。
(3)干事每月上交一份工作总结,并对文艺部提出建议及要求。
(4)每次活动之前都要有详细的工作分配予干事,要求责任到位。
活动结束后要有一份工作总结及心得。
(5)由于艺术团需要重新整改,因此干事的培养也可充分体现。
3、部门内部管理
(1)配合院团委搞好各项文娱活动,树立好学院学生会的品牌形象。
(2)加强学生会文艺部与各个班级的交流。
(3)加强部门内部各个成员的交流沟通,营造一种团结一致的工作氛围,这样才更加有利于各项工作的顺利开展。
(4)在工作中不断发现部门内部的问题,总结经验,并及时解决;
以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。
二、主要活动计划
1、艺术团的整改运作(3月)
本学期会对艺术团整体重新调整,进行定期培训、排练,重点是排出可以随时拿出的节目,为每一次活动做充分准备,在活动中拿出属于艺术团的东西,树立艺术团在广大同学心目中的形象。
根据上次艺术团招新同学们的咨询发现,同学们根本是想从艺术团中学到东西,让自己的才艺得到锻炼,想要吸引同学们的眼球,留住有才艺的同学,就要有长期的训练目标并加以训练,在下一次晚会中,给他们足够的展示空间,从而杜绝“无才艺的同学硬着头皮上台,有才艺的同学反而成为观众”的现象。
我们计划针对各支队伍想出好的节目主题,直接以公开的主题自愿招收成员,让他们看到实质的艺术团的运作,并且以相应的举措给予奖励和鼓励。
2、校园歌手大赛(3-4月)
歌手大赛是我们文艺部的“品牌活动”,所以做好做精这项品牌是我们的重中之重,此次我们会完善部分不全面的比赛制度,改变以前不合理的比赛制度,从不同的角度去考察选手的音乐技能,以便更全面的体现选手的才能;
多重的考量也会避免一些偶然性,用更新的赛制做到将比赛尽量公平、公开、公正,使歌手大赛更加合理、全面,同时更具吸引力,在这样极具特色的活动中更会有所创新。
3、迎奥运班级风采大赛(4-5月)
下学期文艺部的一个创新活动,即“迎奥运班级风采大赛”。
在奥运即将来到之时,可相应的与女生部、学习部、素质拓展部合作开展此项活动;
以班级为单位,开展一系列的奥运主题月活动,活动可分为知识竞赛与才艺风采大赛,可以由文艺部和学习部一起承办,主题为“我能为奥运做些什么”等等,并且伴随专业特色,最后按累计积分进行评比,专业特色与主题结合好的班级还可以评出个别单项奖。
通过此次大赛,一方面可以使班与班之间增进了解,加深友谊及集体荣誉感,另一方面为树立我院的品牌形象打牢基础,由班级风采融合专业特色,再加上近来全国人民都很关注的奥运主题,这样的多样创新点不仅树立了我院的形象,而且还紧跟了时代的步伐,切合了我们当代大学生的思想。
4、毕业生晚会(5-6月)
毕业晚会是一年一度最重要的晚会,同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机,所以此次毕业晚会在形式上我们会有所改变,鉴于这一届毕业生在不同方面、不同领域都有较突出的成绩,则借此机会在学习、服务、特长、工作等各个方面进行表彰,以此来纪念他们为学院所作的贡献,以这种方式为主线,将整个晚会串联下去。
采用这种模式就是希望该活动能让毕业生感受到“学院是家”的氛围,让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学生会不仅是我们工作的地方,更像是我们的家!
同时也可以将部分毕业生家长请到现场,与老师互动、沟通起来,也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本,让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖!
作为一个特殊的部门,我们的活动是计划赶不上变化,但我们的宗旨是丰富同学们的课余生活,全心全意为同学服务,尽心尽力去开办好每一个活动。
我们要带着“艺心艺德、文质舞功、团结协作、精益求精”这样一种全新的工作理念去开展工作,打造全新的生命科学院品牌。
若无太大的变动,我们将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门的要求和需要,密切配合学校的`各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。
我们希望在团结协作的力量下,将文艺部今后的工作开展的绘声绘色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。
猜你正在找新学期文娱部工作计划的怎么写?
那么就给你这篇范文参考。
新学期新的开始,对于我们文艺部,也将面临着新的挑战。
在本学期文艺部将举办的活动有“舞动的青春”大型韵律操比赛及校园歌手大赛,下面将活动计划总结如下:
一、“舞动的青春”韵律操比赛
为了丰富同学们的课余文化生活,学校携手文艺部举办大型韵律操比赛。
每年的韵律操比赛都备受同学与老师的关注,活动将以班与班级之间进行比赛,活动初步定于4月初,文艺部将在3月中旬向各班发出通知,各班利用两到三个周的时间准备活动,曲目将以青春、活力为主题,时间控制在5分钟之内,曲目待与分管老师和部内同学进行商议后通知各班,舞蹈的类型,希望各班发挥自己的特长,进行原创舞蹈。
或者,采取往年的形式,规定动作再加上各班的原创动作。
对于,活动现场的秩序和出入场的顺序,我们将请学生会体育部与纪检部进行帮助,活动将评出团体一、二、三等奖,对于跳得比较好的班级,还将参加学校的运动会的开幕式进行表演。
二、校园歌手大赛
为了能更好的展现同学们的音乐才华,给同学们一个展示自我的平台,文艺部今年将与学生会社团部联手举办“校园歌手大赛”。
今年的校园歌手大赛,将采用《青歌赛》节目的比赛形式,现将活动计划写如下:
(1)活动形式:
活动将以比赛的形式进行,可以以个人、组合的形式进行参加比赛,还会邀请专业的老师进行现场点评,也可以请各班有音乐功底的同学进行现场评分,让我们的活动更加的公平、公开、公正。
(2)活动时间:
初步定于5月中旬。
(3)活动地点:
初步定于学术厅。
(4)报名方式:
文艺部将在比赛前召集各班文艺委员开会,参赛选手可先到文艺委员处报名,然后,文艺委员将名单统一交到文艺部成员处。
(5)曲目要求:
参赛曲目要求积极、健康向上,适合中学生演唱,可以以流行、民歌、通俗、原创等进行比赛。
(6)奖项设置:
将评出个人一、二、三等奖,最佳歌手奖、最佳组合奖、最佳原创奖。
总结之前的经验与不足,文艺部在老师的指导与帮助下和每个成员的共同参与下,相信我们文艺部的活动将更好地进行。
2011年上学期数学教学计划
本学期,我学科的教学工作以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点,以改革课堂教学模式为突破口,积极实践“合作学习”教学模式,让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习,努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。
一、班级情况分析
本学期所任教的四年级3班和4班共有学生92人。
大部分同学基础较扎实,能与老师形成教学互动。
他们学习认真主动,作业能够独立按时完成,遇到问题能主动提问。
在学习过程中,能充分发挥互帮互助的精神,共同进步。
当然,班级中也有个别同学基础较差,学习积极性不够,偶尔又贪玩,作业不按时完成,有待于对他们进行补缺补漏。
今后打算加强学习习惯的培养,如学前的预习、课后的复习等。
在激发学生兴趣方面多寻找方法,使他们乐学、愿学。
在努力提高全体学生数学成绩的同时,逐步教育学生学会做人,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:
小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。
其中,小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算,以及三角形是本册教材的重点教学内容。
第一单元:
四则运算
学生已经学习了从左到右依次计算的混合算式题,初步了解小括号的作用。
本单元学生将系统地学习混合运算的运算顺序,为学习列出综合算式解决问题打下基础。
内容包括同级运算、含两级运算、含小括号的四则运算的运算顺序,有关0的运算。
重点:
含有两级运算的四则混合运算的运算顺序。
难点:
关键:
使学生掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。
第二单元:
位置与方向
学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感情经验,已能够根据上、下、左、右、前、后和东、西、南、北等八个方向描述物体的相对位置,而且通过第几行、第几列确定物体的位置已初步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位置。
本单元在此基础上,让学生根据方向和距离两个条件确定物体的位置,并描述简单的路线图,使学生进一步从方位的角度认识事件,更全面的感知和体验周围的事物,发展空间观念。
能根据方向和距离确定物体的位置。
通过位置与方向的学习,体会确定位置在生活中的应用,解决实际问题。
第三单元:
运算定律与简便计算
在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结,并学习运用运算定律进行简便运算。
加法和乘法的5条运算定律
熟练地运用5条运算定律进行简便计算
使学生掌握加法和乘法的5条运算定律
第四单元:
小数的意义和性质
小数在日常生活中有着广泛的应用,学生已经认识了简单的小数,本单元将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等,为第六单元小数的加法和减法立下基础,使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息。
小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化
理解小数点位置的移动引起小数大小的变化
使学生理解小数的意义
第五单元:
三角形
在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识三角形的特性,进一步了解确定位置的方法。
使学生在探索图形的特征、图形的变换,进一步发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力,同时获得探究学习的经历。
三角形的特性、分类、特征
三角形的特征
教学时多准备一些实图,直观进行教学
第六单元:
小数的加法和减法
通过第四单元小数的意义和性质的学习,本单元学习比较复杂的小数的加法和减法,初步学习用小数知识解决问题。
加法和减法时小数点位置要对齐
第七单元:
统计
本单元主要学习折线统计图。
让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。
认识折线统计图,了解折线统计图的特点
学生根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析
进一步体会统计在现实生活中的作用。
第八单元:
数学广角
本单元根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个综合应用数学的实践活动——“营养午餐”和“小管家”,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。
运用所学知识解决问题
小组合作运用所学知识解决问题
在解决问题的过程中,体会数学与生活实际的联系
三、教学总目标
1、理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数展,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一下 学期 个人 计划