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对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。
要让学生清楚地知道秘书应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。
3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。
通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。
4、树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道各自的含义。
自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;
自律是指自己要管好自己;
自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
5、增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。
华山镇子侠小学
2012年9月1日
华山镇子侠小学2012——2013学年度法制教育工作总结
今年,我们子侠小学能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。
预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展法制宣传教育文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
在学习过程中,学校还安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。
为把法制教育深入人心,学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。
学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。
以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。
组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;
在全校师生中开展反对邪教系列活动;
重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。
加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。
成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。
每学期召开家长会。
帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。
还举办家长法制教育学习培训班,学校聘请学校法制副校长——华山镇派出所民警付琼给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。
法制夜校的创办,也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具:
黑板报、广播、放电视录像等对全校师生进行道德法制教育。
发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。
充分发挥艺术长廊的宣传功能,定期更换宣传内容。
充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。
邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育,培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。
端正学生的人生观、世界观,发挥团员的主人翁作用。
学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。
2013年6月30
华山镇子侠小学2011——2012学年度法制教育工作总结
本学年,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
本学年,我校在预防学生违法犯罪工作中,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。
一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;
从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。
聘请华山镇派出所民警付琼担任法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。
经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
本学年,组织学生认真学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、正确理解未成年人的权利、义务,加强自我防范意识、加强自我约束,养成自觉守法好习惯、遵纪守法
珍爱生命、加强青少年法制教育
预防犯罪,依法维权等法律法规。
通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。
能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用黑板报等阵地对在校学生进行法制宣传教育。
通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;
法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;
普法教育与依法执教相结合;
课堂教育与课外教育相结合;
形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。
紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。
掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。
现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。
针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
开展法制教育宣传周活动。
让学生通过征文、绘画、制作手抄报等活动培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。
总之,本学年的法制教育工作取得了一定的成效。
来年我们会更加努力,积极创新工作形式及方法,争取更大的进步!
2012年6月28
华山镇子侠小学2011——2012学年度法制教育工作计划
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,我校将一如既往地在广大师生中进行法制教育,并把普法教育,依法治校、依法施教作为创建文明学校,培养文明之花的重要工作来抓。
学习内容及要求:
主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。
做到法制教育与思想教育相结合;
条文灌输与形象教育相结合;
思想教育与行为训练相结合;
面上教育与重点教育相结合。
组织生动活泼、形式多样的法制教育活动,提高学生学法的积极性。
具体计划如下:
一、学习《中小学生守则》以及其他的一些法律知识。
二、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;
三、聘请华山镇派出所民警付琼为子侠小学法制副校长来校为学生上一堂法制课。
并开展有奖征文。
征文的主题为“争做遵纪守法中学生”。
四、法制宣传画刊。
征订一些印制的法制宣传画刊,并张贴宣传;
五、开展一次知识竞赛。
学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。
并举行一场演讲比赛。
学校组织学生举行一场“法在我心中”演讲比赛;
六、毒品知识教育活动。
在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写心得体会。
七、学校定期开展一次“学生带法回家”社会实践活动。
学校每月布置一至二个法律问题让学生带法回家,带法回家内容是与学生、家长日常生活关系密切的法律法规及学生德育方面的常识。
八、各班班主任利用晨会要对学生进行法制教育活动。
班中定期出好法制教育的黑板报。
九、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。
利用“广播站”、向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的中学生。
2011年9月3日
华山镇子侠小学
2011——2012学年度校园周边环境治安综合治理工作总结
2011年,华山镇子侠小学在上级有关部门的支持和关怀下,积极加强周边治安综合治理工作,学校校园安全、卫生,周边环境和谐、安宁,为保障师生安全及正常的教育教学秩序创设了良好的校园环境。
具体如下:
一、加强领导建章立制
学校成立了以陈刚校长为组长、分管副校长刘轶群为副组长的学校及周边治安综合治理工作领导小组。
每月召开一次工作例会,研究、安排工作。
日常工作有专人负责,工作做到有计划、有检查、有总结。
各成员认真履行部门工作职责,积极参与,形成了支部统一领导,领导小组办公室组织协调,部门各负其责,齐抓共管的工作格局。
学校认真贯彻落实《江苏省学校及周边治安综合治理管理办法》和《江苏省学校及周边治安治理责任追究办法》,积极开展达标创建活动。
二、工作扎实效果明显
在华山镇派出所、丰县教育局、华山镇中心校等部门的大力支持下,学校周边无流氓团伙、黑恶势力,学校及周边为村庄、天地,无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、发廊,无黄、赌、毒等现象。
学校与华山镇派出所共建交通安全学校,交警经常到校门口护学、维持交通秩序,无乱摆摊设点、占道经营现象,无交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油烟排放等环境污染问题。
学校设立护学岗,学生放学排路队由班主任及科任教师有秩序护送至校门口,确保师生交通安全,全年师生无重大交通事故发生。
学校重视综合治理工作,有专门机构和工作人员,制度健全,落实到位。
深入开展“安全文明校园”创建活动,学校安全稳定,无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生。
聘请华山镇派出所民警付琼为法制副校长,宣传普法知识。
全年组织全校教师参加普法测试2次,学校把安全教育、法制教育列入教学课程之中,《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三个读本有兼职教师负责教学,师生法制观念不断增强,无师生违法犯罪现象发生。
学校制定了《网络安全管理制度》,建立、健全安全防范体系,安全管理制度严格。
学校规划合理,环境优美,整洁卫生。
校舍使用、维护良好。
同时加强宣传与教育,张贴禁烟标志,创建市级“无烟学校“,为少年儿童健康成长创造良好的育人环境,广大学生家长及社会各界对我校校园环境及安全状况给予了充分的肯定,学校自评得分99分。
学校将进一步不断加强校园及周边综合治理工作,努力创建平安校园、和谐校园。
2012年6月30
2012——2013学年度校园及周边治安综合治理工作总结
一、工作情况
1、加强组织领导,落实安全责任
(一)成立学校及周边综治安全检查领导小组,由陈刚校长任组长、分管副刘轶群任副组长,各处室负责人为成员的领导小组,政教处负责具体日常事务。
领导小组定期召开专题会议,听取各处室情况汇报,排查问题,落实整改措施。
(二)提高认识,周密部署,落实责任。
我校高度重视学校及周边治安综合治理工作,始终将学校及周边治安综合治理工作纳入学校综治安全目标管理责任制考核中。
每学期初,我校召开中层干部校园安全专项整治会议,针对我校实际情况做出了具体安排和部署。
各处室根据学校综合治理暨平安先行校园“一职双岗”工作要求,认真落实各自的安全职责,加强执行力度,明确相关责任人,强化责任制。
2、加强安全防范,构建平安校园
(一)加强门卫值班管理,建立系列规章制度。
加强门卫值班工作检查,严格执行外来人员登记制度,控制社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。
(二)加强学生请假制度、出勤登记制度管理。
我校制定高登中学学生请假制度、学生出勤登记制度,严格学生请假审批程序,认真做好学生每天出勤登记并每周进行统计公布,学校力争做到对学生负责,让家长放心。
(三)加强校园周边交通管理。
学校在每天上学、放学时间,安排保卫人员在校门口及附近有安全隐患的地段巡察;
每年聘请华山镇派出所民警来校开展交通安全教育讲座,组织学生观看“生死一瞬间,你选哪一边”交通安全警示片;
分发致学生家长交通安全教育公开信,要求家长配合学校做好学生的交通安全教育;
每学期与学生家长签订交通安全责任书等,做到交通安全警钟长鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。
(四)加强全员轮值制。
学校坚持实行每日2名教师,一名领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和安全等。
负责督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。
(五)学校值班室配备有钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水等安保用具,提高突发事件时的处理能力;
校园中重点部位安装监控录像系统,能够每天24小时全方位监管,整个校园形成了一个完整的监控系统,确保学校的财产安全,防范于未然。
(六)加强重点时段、部位的安全监管。
在学生到校和放学高峰期,由带班领导、值日老师等在校园门口值班,做好学生入、离校期间校园周边安全状况的检查工作。
(七)加强消防和化学品管理。
根据上级有关部门的要求,学校按要求配置灭火器,保证消防设施符合要求。
同时,对学校各类化学药品、易燃易爆危险品设立专用专橱、安装防盗门窗,配备专职保管员,从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。
3、加强安全教育,提高保护意识
学校坚持预防为主的原则,开展安全宣传教育工作。
每学期组织不少于4次应急疏散演练、利用安全教育月、法制教育月的时机,在全校召开了“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题班队会,开展了“平安金点子”征集、“文明交通进校园”、“法律进校园”等活动,并通过板报、橱窗、校园广播、交通安全知识竞赛、国旗下讲话等形式,着重加强了交通、防溺水、法制教育等方面的安全知识宣传教育,有效地增强了师生的自我保护意识和应急避险能力。
4、加强隐患排查,落实整改措施
(一)加强学校重点部位的安全隐患排查。
每月进行一次全校安全大检查,重点是对教学楼、实验室、专用教室等隐患排查,将存在安全隐患进行汇总,并及时解决。
(二)做好高危、重点人员排查工作。
学校加强校园内“高危人员”的排查,对个性偏执学生进行心理疏导教育,加强团结教育,防止教职工之间、学生之间及师生之间发生伤害事故。
同时充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,开展法制教育讲座及法制实践活动,调解师生中的矛盾、讲述法律知识中的困惑。
(三)充分发挥公安民警维稳作用,加强对校园周边闲散人员进行盘查、遣散,特别是每天早上、中午、下午上学或放学时间的巡查,确保了校园及周边社会治安的稳定。
(四)开展警校共建,维护校园平安。
华山镇派出所民警不定期对学校周边治安隐患排查与整顿,预防治安案件和突发事故。
二、取得成效
1、取缔了校门口流动推点。
2、校园周边交通安全设施配备更加规范合理,有力保障师生出入校门交通安全。
3、教职员工及学生未发生交通安全事故和违法违纪事件。
4、校园周边1000米内无网吧、游戏厅等。
三、今后工作
1、加强日常学生安全教育,积极开展普及安全知识教育,延伸工作载体,确保学生在节假日文明、安全过节。
2、加强和改进未成年人思想道德建设,深化“平安发展学校”创建活动,大力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,做好学校饮食、饮水、用火、用电等安全工作,确保学校一方平安。
3、进一步完善学校校园及周边治安综合管理制度,确保学校教育教学秩序正常开展,办人民满意教育、家长放心的学校。
4、建立综治治理长效管理机制,把集中整治与日常管理有机结合起来。
建立职责分明、相互协作、上下沟通、互为联动、齐抓共管的工作机制和组织网络。
5、建立健全社会、学校、家庭三位一体的防范体系,加强协作配合,及时沟通有关情况,研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题。
确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。
2013年6月28
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