《小苹果》吉他谱 简单版复杂版独奏版琴歌版Word格式文档下载.docx
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0;s:
16438:
"《认识时间》教学设计与反思@#@《认识时间》教学设计与反思@#@《认识时间》教学设计与反思@#@教学内容:
@#@@#@数学二年级上册教材90~91页内容。
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1、通过数、填、拨认识分针走一小格是1分,一大格是5分。
@#@@#@2、通过观察和操作知道钟面上一共有12大格,60小格,分针走一圈是60分。
@#@1时=60分。
@#@@#@3、让学生认识时间在生活中的重要,激发学生的学习兴趣。
@#@@#@教学重难点:
@#@@#@重点:
@#@理解时与分的关系,明白1时=60分。
@#@@#@难点:
@#@“几时几分”的认读。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、创设情境,以旧知导入新课。
@#@@#@老师带同学们认识一位小朋友,大家请看。
@#@(出示课件,小丽在做游戏,墙上的钟表显示的时间为10时。
@#@)@#@1、同学们,注意观察,小丽是在什么时间做游戏呢?
@#@(10时)@#@2、你是怎么知道的呢?
@#@(钟表中时间显示。
@#@)@#@3、还记得一年级的时候我们学过,钟面上的针怎么区分?
@#@(最短的是时针,长的是分针。
@#@)@#@时间里有着许多隐藏的秘密,让我们这节一起来发现找到秘密。
@#@@#@【设计意图:
@#@以一年级所学的知识引入新的知识,学生容易接受,激发学生对新知识的渴望。
@#@】@#@一、展开学习,观察、操作发现@#@
(一)、认真观察发现@#@1、认真观察钟面上都有些什么呢?
@#@@#@(时针、分针、有12个数字……)@#@2、发现数字与数字间有什么呢?
@#@(有5个小格。
@#@)@#@小结:
@#@说的真好,12个数字把钟面平均分成了12个大格,每份是一个大格。
@#@一个大格间又有5个小格。
@#@一起来数一数一大格间是不是有5小格。
@#@@#@3、一小格表示的时间是多少呢?
@#@(1分。
@#@)@#@4、那一大格是多少时间呢?
@#@(5分。
@#@)@#@5、我们一起来数数,钟面上一共有多少小格呢?
@#@(60小格。
@#@)@#@【设计意图:
@#@带着学生数一数钟面上的大格与小格,学生直观的认识到钟面上大格与小格的表示,得到深入的了解。
@#@】@#@
(二)、拨一拨,填一填@#@1、这个时间小丽正在上课,你认识这个时间吗?
@#@(9时30分。
@#@)@#@2、你怎么知道的?
@#@(时针在9与10之间,分针指着6.)@#@3、为什么分针指着6不是6分,而是30分呢?
@#@我们来拨一拨,看看钟面是钟面走的。
@#@@#@小结:
@#@因为分针走了几小格就是几分。
@#@分针指着6的时候是30分,也可以说成半小时。
@#@@#@我们一起合作把时间填一填。
@#@(出示教材90页图片)@#@【设计意图:
@#@学生了解到时与分的不同之处,“时”是数字直接表示,“分”是由小格表示,几小格就表示几分。
@#@】@#@(三)、感悟时与分的密切关系@#@1、分针走几小格就是几分,如果分针从一个数字走一圈回到这个数字是过了几分呢?
@#@我们一起来数一数。
@#@(60分)@#@2、同学们发现分针在走的时候时针有什么变化?
@#@(分针在走,时针也走,分针走60分,时针从一个数字走到了另一个数字。
@#@)@#@小结:
@#@分针走了60分后,时针走了一大格也就是1时,所以1时=60分。
@#@@#@时针走一大格是1时,从12走到4是经过了4时,如果从2走到9呢?
@#@是过了几时?
@#@@#@小结:
@#@时针一般是以大格为单位,要知道经过了几时只要看时针走了几大格。
@#@@#@【设计意图:
@#@分针的走动带动时针,学生直观的看到时针和分针的变动,分针走了60分,刚好时针走了1时,学生感悟到时与分的密切关系。
@#@】@#@三、“几时几分”的认读@#@出示:
@#@钟面显示10时45分。
@#@@#@1、时针走过10,但没有到11,是10时多,分针指着9,9大格是45分。
@#@所以时间是10时45分。
@#@@#@2、几时是看时针指着几,几分是看分针走了几大格,就是几分。
@#@10时45分的另一种写法是电子钟表书写方法10:
@#@45.如果分钟没有到10的时候要在前加0,如10:
@#@05。
@#@@#@3、完成教材91页做一做练习。
@#@@#@四、课堂总结@#@今天我们学习了时间,在时间的读写时要注意些什么呢?
@#@学习了时间,希望同学们要好好地利用时间,珍惜时间。
@#@@#@小升初数学模拟试卷@#@一、选择题@#@1.25克糖溶入100克水中,糖占糖水的()。
@#@@#@A.20%B.25%C.12.5%@#@2.小明用一张梯形纸做折纸游戏。
@#@先上下对折,使两底重合,可得图①,并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米。
@#@然后再将图①中两个小三角形部分向内翻折,得到图②。
@#@经测算,图②的面积相当于图①的@#@。
@#@这张梯形纸的面积是()平方厘米。
@#@@#@A.50B.60C.100D.120@#@3.圆的面积与它的半径()。
@#@@#@A.成正比例B.成反比例C.不成比例@#@4.一个长方体,长是8分米,宽是5分米,棱长总和是64分米,高是( @#@ @#@ @#@)分米。
@#@@#@A.2B.3C.4@#@5.把一个棱长是6cm的正方体切成棱长是3cm的小正方体,可以得到( @#@ @#@ @#@)个小正方体。
@#@@#@A.3 @#@@#@B.8 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.27@#@6.用铁丝做一个长10厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米.在这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要纸多少平方厘米.( @#@ @#@)@#@A.19,110@#@B.22,330@#@C.86,440@#@D.76,220@#@7.下面各组中的线段,可以围成等腰三角形的是()@#@A.2cm,6cm,6cmB.5cm,2cm,2cmC.3cm,3cm,6cm@#@8.一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后,剩余部分正好是一个正方体,正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米,原来长方体的体积是( @#@)立方分米.@#@A.20B.45 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.20或45@#@9.圆的周长和()成正比例。
@#@@#@A.圆周率B.半径C.面积D.无法确定@#@10.一个圆柱体和一个圆锥体等高,并且体积相等,那么它们底面积的比是( )@#@A.1:
@#@3B.3:
@#@1C.9:
@#@1@#@二、填空题@#@11.现在比原价降低10%.现在买一顶这样的帽子要________元?
@#@@#@12.1.25=@#@=________:
@#@4=75÷@#@________ @#@=________%。
@#@@#@13.如图,已知O是圆心,圆的半径和长方形的宽都是2厘米.圆和长方形的面积相等。
@#@长方形的长是_______厘米,阴影部分面积与圆的面积的最简整数比是______。
@#@@#@14.按规律画图。
@#@@#@________@#@________@#@15.10的倒数是________.________的倒数是1.@#@16.有一个数,它既是21的因数,又是21的倍数,这个数是________。
@#@@#@17.最小的质数占最小的合数的_____%.@#@18.乐乐家距学校3km,在比例尺是1∶100000的地图上,乐乐家与学校的距离是________?
@#@@#@19.在下面的横线上填上“×@#@”或“÷@#@”.@#@1,2÷@#@0.5÷@#@0.4=1.2________(0.5________0.4)@#@20.端午节当天,中百超市上午卖出350个粽子,下午卖出200个,每个粽子a元,这一天卖粽子的总收入是_____元.当a=4时,上午比下午多卖_____元.@#@三、判断题@#@21.运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变。
@#@(____)@#@22.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。
@#@(______)@#@23.李师傅加工了85个零件,经检验全部合格,则合格率是85%。
@#@(______)@#@24.0.600>0.6(_____)@#@25.圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。
@#@(____)@#@四、作图题@#@26.把下图中的长方形绕A点顺时针旋转90°@#@,画出旋转后的图形。
@#@@#@B点旋转后的位置用数对表示是()。
@#@@#@五、解答题@#@27.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面半径是3分米,高是5分米,至少要用铁皮多少平方分米?
@#@这个水桶最多能容水多少升?
@#@@#@28.4月23日是“世界阅读日”。
@#@市图书馆在“世界阅读日”期间,免费向市民借阅图书10天,但10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。
@#@王阿姨借了一本故事书,如果每天看8页,15天可以全部看完,请你算一算,王阿姨应该每天看多少页才能准时归还而不交延时服务费?
@#@@#@29.列式计算.@#@7与3@#@的差除以@#@,商是多少?
@#@@#@30.办公室买了一包打印纸,计划每天用20张,可以用28天。
@#@由于注意节约用纸,实际每天只用了16张,实际比原计划多用多少天?
@#@@#@31.一个圆锥形谷堆底面周长6.28米,高0.9米,每立方米稻谷约重700千克,这堆稻谷约重多少千克?
@#@@#@32.某小学开展“心系灾区献爱心“捐赠活动.六年级捐赠7200元,五年级捐赠的是六年级的@#@,两个年级捐蹭的正好是全校师生捐赠总数的36%.全校师生一共捐赠多少元?
@#@@#@33.打一份稿件,甲单独打6小时可以完成,乙单独打5小时可以完成.现由甲、乙两人合打,在合作的过程中,甲因事离开了一段时间,这样4小时玩成了打字任务,问甲因事离开了多长时间?
@#@@#@六、计算题@#@34.解方程。
@#@@#@20%@#@-3.75=@#@@#@35.正方形边长8cm,求阴影部分面积.@#@ @#@@#@【参考答案】***@#@一、选择题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@A@#@C@#@C@#@B@#@B@#@D@#@A@#@A@#@B@#@A@#@二、填空题@#@11.4@#@12.20;@#@5;@#@60;@#@125@#@13.283:
@#@4@#@14.@#@@#@@#@15.@#@16.21@#@17.50@#@18.3厘米@#@19.÷@#@×@#@@#@20.550a600@#@三、判断题@#@21.正确@#@22.正确@#@23.错误@#@24.错误@#@25.正确@#@四、作图题@#@26.画图略;@#@(7,5)。
@#@@#@五、解答题@#@27.46平方分米;@#@141.3升@#@28.12页@#@29.@#@30.20×@#@28÷@#@16-28=7(天)@#@31.4千克.@#@32.37500元@#@33.@#@小时@#@六、计算题@#@34.20;@#@1@#@35.48平方厘米@#@小升初数学模拟试卷@#@一、选择题@#@1.小华双休日帮妈妈做事:
@#@用洗衣机洗衣服用20分钟;@#@扫地用6分钟;@#@擦家具用10分钟;@#@晾衣服用5分钟。
@#@经过合理安排,做完这些事至少要用( )分钟。
@#@@#@A.21B.25C.26D.41@#@2.两个不同质数相乘的积一定是()。
@#@@#@A.偶数B.质数C.合数@#@3.一件衣服,先降价20%后再提价25%,最后的价格是()。
@#@@#@A.比原价低B.比原价高C.无法判断D.与原价相同@#@4.@#@=( @#@ @#@)@#@A.@#@B.@#@ @#@ @#@@#@C.@#@ @#@ @#@@#@D.1@#@5.下列图形中,()是正方体的展开图。
@#@@#@6.如果把15.5%去掉百分号,这个数就()@#@A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍@#@7.为了清楚地看出学校各兴趣组人数与学校总人数之间的关系,应采用()统计图比较合适。
@#@@#@A.条形B.折线C.复式条形D.扇形@#@8.在比例尺是1:
@#@4000000的地图上,量得A、B两港距离为9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港,到达B港的时间是()。
@#@@#@A.15点B.17点C.19点D.21点@#@9.两个数的商是3/8,如果被除数扩大2倍,除数扩大3倍,则商为()。
@#@@#@A.1/8B.1/4C.3/4D.3/8@#@10.下面图形中,一定是轴对称图形的是()。
@#@@#@A.平行四边形B.梯形C.三角形D.圆@#@二、填空题@#@11.128名学生间进行乒乓球淘汰赛(两人之间进行一场比赛,胜者进入下轮比赛,败者被淘汰),选出第一名,一共要进行________场比赛。
@#@@#@12.四千五百万零七百写作______;@#@改写成以“万”做单位的数是______万.@#@13.()÷@#@12=12∶()=@#@=()%=@#@14.(8,1)在C的________方?
@#@@#@15.将1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式的八个“□”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是____.@#@□□.□□-□□.□□@#@16.如果a※b表示@#@,那么5※(4※8)= ________。
@#@@#@17.公园在学校南偏西30°@#@的方向上,距离600米处,也可以说________ @#@。
@#@@#@18.东台高速路出口距离西溪景区8千米,在一幅地图上量得两地间的距离为4厘米,这幅东台的比例尺是________.在这幅东台上量得安丰镇到甘港村史馆的距离为9厘米,安丰镇到甘港村史馆的实际距离是________千米.@#@19.有12个桃子,平均放在6个盘子里面,每个盘子里面放________个桃子,每个盘子里的桃子占桃子总数的________。
@#@@#@20.把一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的周长是33.12厘米,那么这个圆柱的底面积是(_______)平方厘米;@#@如果圆柱的高是1分米,这个圆柱的体积是(________)@#@三、判断题@#@21.(一格20米)小猫见大象要向西再向南走40米。
@#@(______)@#@22.把5克盐溶解到20克水中,盐占盐水的20%。
@#@(_____)@#@23.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示。
@#@(_____)@#@24.边长是4cm的正方形按2:
@#@1放大后的面积是32cm²@#@。
@#@(______)@#@25.因为@#@=75%,所以@#@千克等于75%千克.(_______)@#@四、作图题@#@26.已知下面的正方形面积为10平方厘米,请根据它画一个面积为31.4平方厘米的圆。
@#@@#@五、解答题@#@27.只列式不计算。
@#@@#@
(1)一套运动服打八五折后便宜了30元,这套运动服原价多少元?
@#@@#@
(2)张老师在银行存款25000元,存期三年,年利率2.75%,到期后,张老师可取回本息共多少元?
@#@@#@(3)一片橘子园,今年收橘子6t,比去年增产了二成,去年收橘子多少吨?
@#@@#@28.甲、乙两个工程队合做一项工程,10天完成了总任务的@#@,已知甲乙两个工程队工作效率的比是2:
@#@3,这项工程由乙单独做,几天可以完成?
@#@@#@29.要买@#@28个,已经买了6个,还要买多少个?
@#@@#@30.青山果园的苹果树和梨树一共有120棵,其中梨树的棵数是苹果树的25%.青山果园的苹果树和梨树各有多少棵?
@#@(用方程解答)@#@31.苹果树与桃树的比是7:
@#@3,工人每天给31棵苹果树和15棵桃树喷药,几天后,当给桃树喷完时,发现苹果树还有28棵没有喷药。
@#@果园里这两种树各有多少棵?
@#@@#@32.六年级三个班级同学植树,六①班植树棵数占总棵数的40%,六②班和六③班植树棵数的比是2:
@#@3,六①班比六②班多植树48棵,六③班植树多少棵?
@#@@#@33.只列综合算式,不计算。
@#@@#@南洋酒店第一季度的营业额按5%纳税,税后余额为190万元,第一季度纳税多少万元?
@#@@#@六、计算题@#@34.计算。
@#@@#@÷@#@2= @#@×@#@@#@=68÷@#@10%=@#@×@#@72%=@#@×@#@@#@÷@#@@#@=@#@35.脱式计算。
@#@@#@ @#@@#@【参考答案】***@#@一、选择题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@C@#@D@#@C@#@B@#@A@#@D@#@D@#@B@#@D@#@二、填空题@#@11.127@#@12.4500.07@#@13.16、75、12@#@14.右@#@15.47@#@16.@#@17.学校在公园北偏东30°@#@的方向600米处@#@18.1:
@#@20000018@#@19.@#@20.24502.4立方厘米@#@三、判断题@#@21.错误@#@22.正确@#@23.√@#@24.×@#@@#@25.×@#@@#@四、作图题@#@26.@#@五、解答题@#@27.
(1)30÷@#@(1-85%)@#@
(2)25000×@#@2.75%×@#@3+25000@#@(3)6÷@#@(1+20%)@#@28.41@#@天@#@29.22个@#@30.苹果树有96棵,梨树有24棵@#@31.苹果树245棵桃树105棵@#@32.108棵@#@33.190÷@#@(1-5%)×@#@5%@#@六、计算题@#@34.@#@0.45@#@35.@#@ @#@@#@";i:
1;s:
10752:
"《要是你在野外迷了路》其它杂项@#@《要是你在野外迷了路》其它杂项@#@【教学内容】@#@ @#@@#@《要是你在野外迷了路》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一篇课文,它是一首知识丰富的小诗,教给了我们四种辨别方向的方法,简单、朴实的语言带着大家走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大自然的奇妙,本课设计的最大特色就是利用大量的阅读资料,开阔学生视野,跨越时空和地点的局限,获得更多、更丰富的相关信息,使我们的课堂更加开放而富有活力。
@#@@#@ @#@@#@【设计理念】@#@ @#@@#@工具性和人文性的统一,语文课程的基本特点;@#@语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
@#@研究发现在小学低年段的早期阅读对于促进儿童的思维发展,儿童自主学习能力的培养以及其它学科的学习都具有非常重要的意义,阅读就是积累丰富的知识,形成良好语感,发展语文素养的重要途径,所以基于本课课文内容简单朴实、容易理解的特点之上,补充了大量阅读素材,旨在扩大知识面的同时,丰富语言的积累,培养语感、发展思维,在合作交流活动中学会主动搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维,初步构建“自主、合作、探究”的学习方式,提高了口语交际能力,即时的创新写作更是对写作方法的渗透,写作能力的发展,用他们自己的方式迅速地将语言、知识重组、内化,实现阅读、写作的一体化发展。
@#@@#@ @#@@#@【活动目标】@#@ @#@@#@虽然书中介绍了四种辨别方向的方法,但其实生活中的天然指南针还有许许多多,大自然的神奇、瑰丽是以前同学们所不知的,通过朗读以及简单的图表分析、归纳课文内容,帮助同学们体会大自然的奥秘和情趣,深化对课文内容的理解。
@#@通过扩展阅读提供的素材的积累,用口语、书面语重组文章掌握更多地辨别方向的方法,培养留心周围事物、发现科学知识的意识。
@#@@#@ @#@@#@【活动准备】@#@ @#@@#@课前教师准备43份扩展阅读材料,资料来源于互联网,形式经过老师加工后编成顺口溜或儿歌或小诗,也有童话故事。
@#@(人手一份便于每个孩子独立、有个性的阅读,尊重每一个孩子的独特体验)@#@ @#@@#@【活动过程】@#@ @#@@#@创新写作准备活动一:
@#@@#@ @#@@#@语文是最重要的交际工具,学习知识的最终目的在于要学会运用。
@#@在学习课文内容的同时,发展语言的交际功能,以说话训练和图表的方式将课文内容有机的分析、整理;@#@不仅如此,说话训练的过程就是一个口头作文的过程,如果在语言训练的同时,教师有意识的渗透写作的方式和方法,会让学生在不知不觉中取得事半功倍的效果。
@#@@#@ @#@@#@1、按要求正确、流利的朗读课文,了解学生已有认知水平,为下面分析整理课文内容作铺垫;@#@@#@ @#@@#@2、个人自学:
@#@你知道了什么?
@#@@#@ @#@@#@——说话训练:
@#@要是在野外迷了路,在什么时候、观察什么、怎样辨别?
@#@@#@ @#@@#@3、利用图表,梳理课文内容@#@ @#@@#@要是在野外迷了路,怎么办?
@#@什么时候观察什么 怎样辨别白天太阳 中午时,太阳在南边,树影正指着北方黑夜北极星 永远高挂在北方阴雨天大树枝叶 稠的一面是南方;@#@稀的一面是北方下雪天积雪 化得快的是北,化得慢的是南 @#@ (图表有助于理清课文脉络,在发展语言能力的同时,发展思维能力,学会课标要求中的把握主要内容,最主要是学会按照课文格式,有条理、有逻辑的简要转述。
@#@)@#@ @#@@#@创新写作准备活动二:
@#@@#@ @#@@#@自主阅读,扩展知识阅读是学生获取知识,巩固识字,学会写作的最佳途径和方法,而且最大可能的调动孩子阅读的积极性会起到事半功倍的效果,但对于二年级的孩子,提供一定的阅读指导,明确阅读的目标是必要的,首先就从兴趣入手。
@#@@#@ @#@@#@师:
@#@同学们,你们是善于观察和发现的,书上介绍的四种天然指南针都被你们发现了,老师还为你们准备了许多资料,你们敢不敢向更高的难度挑战啊?
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@(信心百倍)敢!
@#@@#@ @#@@#@师:
@#@好!
@#@那就请你们大声、正确地读一读你们的资料,如果发现了什么就告诉你的同桌或者你的好朋友,跟他们说一说。
@#@(合作学习)@#@ @#@@#@师:
@#@谁大声的告诉我们大家,你读懂了什么?
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@我知道了,大自然中还有许多天然的指南针。
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@我读懂了,要是在野外迷了路,可千万别着急,树桩的年轮是盏指路灯,根据它的年轮来识别方向,因为它的年轮总是南面的宽而北面的窄。
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@我读懂了,要是在野外迷了路,可千万别慌张,岩石是位不会说话的好朋友,岩石上布满苍苔的一面是北侧,干燥光秃的一面则是南侧。
@#@@#@ @#@@#@还有蚂蚁洞穴、房屋和庙宇的门、一些凸出地面的东西等等……@#@ @#@@#@(——注意渗透表达方式)@#@ @#@@#@师:
@#@你们用自己的观察和发现,又找到了这么多的天然指南针,真棒!
@#@我想我们假如真有一天在野外迷路了也不用怕,用上这些方法,肯定能找到方向。
@#@但是,老师有一个问题,难道只有人会迷路吗,动物们会不会迷路?
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@有些动物不会迷路,候鸟会根据日落来分辨方向。
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@蜜蜂会根据地球磁场的变化辨认方向。
@#@它是1994年,中国台湾生物学家李家维教授、研究生徐锦源经过长斯的观察和研究,首次在蜜蜂腹部发现“超顺磁铁”证实的。
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@海龟和鼹鼠也有办法辨别方向。
@#@@#@ @#@@#@……@#@ @#@@#@(这个环节看似简单,读一读,说一说,但这其中其实意味深长。
@#@读一读,在学生大量阅读的过程中可以复习生字,培养语感;@#@说一说,学生的回答都是在经过搜集扩展资料的知识,加以分析和整理后,有条理有逻辑的,以“要是在野外迷了路,可千万别&@#@times;@#@&@#@times;@#@,&@#@times;@#@&@#@times;@#@是你的好朋友,根据它的&@#@times;@#@&@#@times;@#@来识别方向,因为&@#@times;@#@&@#@times;@#@&@#@times;@#@&@#@times;@#@”的方式表达出来的,有很强的实践性;@#@学生在汇报学习成果时不先向老师说,而是先告诉同学朋友们,实际是为了培养同学们互相交流,共享学习成果,学会交往、学会合作的能力。
@#@)@#@ @#@@#@深化课堂知识,实现创新写作@#@ @#@@#@语文是实践性很强的课程,所以就着重培养学生的语文实践能力,开放的网络资源,开放的课堂,才能给同学们开放思维的广阔空间,丰富的语言积累和充分的学习资源,实现了学生创新写作的必要条件,才能形成真正的语文能力。
@#@对于二年级的孩子,他们的创新主要体现在思维的跳跃上,而非是新形式的创作,所以写作会以按照课文形式仿写为主。
@#@@#@ @#@@#@师:
@#@同学们说得真好,找到了这么多的天然指南针,还用上了一些优美的词语和有趣的比喻句,快把它们写下来吧,用你的文章告诉更多的人辨别方向的方法!
@#@你可以向课文一样以小诗的形式写一写,也可以写一个辨别方向的小故事、小儿歌等等,快点开始吧!
@#@@#@ @#@@#@生:
@#@(开始创新写作)@#@ @#@@#@附学生部分作品:
@#@@#@ @#@@#@大雁是个灵活的指南针,@#@ @#@@#@树的年轮是个容易辨认的指南针,@#@ @#@@#@它在天空给你指点方向:
@#@@#@ @#@@#@它会在树林里给你指点方向:
@#@@#@ @#@@#@春天的时候它向南飞,@#@ @#@@#@宽的地方是南边,@#@ @#@@#@秋天的时候它向北飞。
@#@@#@ @#@@#@窄的地方是北边。
@#@@#@ @#@@#@要是你在外面迷了路,@#@ @#@@#@岩石也是一个小指导家,@#@ @#@@#@只要你找到庙就行了,@#@ @#@@#@在荒凉的野外,@#@ @#@@#@它的门朝南开,@#@ @#@@#@布满苍苔的一面是北侧,@#@ @#@@#@你就不会迷路了。
@#@@#@ @#@@#@干燥光秃的一面是南侧。
@#@@#@ @#@@#@在万物复苏的春天,@#@ @#@@#@看,很容易吧!
@#@@#@ @#@@#@如果你在野外迷了路,@#@ @#@@#@世界上有很多分辨方向的方法,@#@ @#@@#@只要抬头看天,@#@ @#@@#@我们要好好记牢。
@#@@#@ @#@@#@燕子往哪飞哪里就是北方。
@#@@#@ @#@@#@(低段的一般以写话居多,但通过多次结合课文形式、内容,仿写,续写等创新写作的训练后,在课间短短的几分钟里,孩子们大多能写出几十上百字的小文章,如果时间充足,三五百字都不在话下,因为有了扩展知识的血肉和课文结构的骨架,让同学们有所写,会学写,虽然形式与课文相似,但扩展资料经过同学们的加工重组后,内容更是精彩纷呈,富有童趣!
@#@)@#@ @#@@#@【案例评述】@#@ @#@@#@本课教学设计有一个非常大胆的举动,就是添加了很多扩展阅读的资料,但这不是盲目的,出于以下几点客观原因:
@#@首先,本课的生字较少,要求认的生字只有4个,这就在时间上为本课的阅读教学提供了更为宽裕的时间来补充积累更多的资料;@#@其次,本课语言简单、朴实,一读就懂,但大自然是神奇的,还有许多相关知识会为我们讲述大自然的奥秘,激发孩子们热爱大自然的兴趣;@#@再次,因为课文结构单一,学生极易模仿写作,能及时将扩展知识运用在写作当中,实现阅读、写作一体化发展。
@#@@#@ @#@@#@社会发展的日新月异,需要的是具有创新能力的人才,因此,我们在教学中,应注意让学生学有所乐、学有所获、学会创新。
@#@@#@";i:
2;s:
29025:
"2新工人民工安全教育单泥工@#@教育单编号:
@#@泥安-6-6-001@#@新工人(民工)安全教育单@#@程海如同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-002@#@新工人(民工)安全教育单@#@张玉平同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-003@#@新工人(民工)安全教育单@#@许哲海同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-004@#@新工人(民工)安全教育单@#@马明辉同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-005@#@新工人(民工)安全教育单@#@王国邦同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-006@#@新工人(民工)安全教育单@#@刘为田同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-007@#@新工人(民工)安全教育单@#@梁为成同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-008@#@新工人(民工)安全教育单@#@刘锦保同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-009@#@新工人(民工)安全教育单@#@沈宏龙同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-010@#@新工人(民工)安全教育单@#@蒋族田同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-011@#@新工人(民工)安全教育单@#@邵宗全同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-012@#@新工人(民工)安全教育单@#@张少国同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-013@#@新工人(民工)安全教育单@#@葛学珍同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根据国家有关新工人安全教育的要求,结合本公司生产特点,制定新工人(民工)安全生产须知如下:
@#@@#@1、我国的安全生产、消防安全方针是“安全第一,预防为主”,“预防为主,消防结合”。
@#@@#@2、伤亡事故发生主要是由于违章指挥和违章作业两大因素所至。
@#@@#@3、高处作业的高度是以垂直坠落2米以上(含2米)。
@#@@#@4、在建工程的“四口”防护是指楼梯口、电梯井口、预留洞口及坑井口、通道口。
@#@未经批准不准拆除。
@#@@#@5、进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋、硬底鞋和赤脚,并正确使用个人劳动保护用品。
@#@@#@6、高处作业不准往下或向上抛扔材料和工具等物件;@#@悬空作业须系好安全带。
@#@@#@7、不准攀登脚手架或塔吊上下;@#@不得在垂直运输吊具下方停留或作业。
@#@@#@8、非电气人员不准拆装电气设备和敷设电线;@#@非开机工严禁启动机械。
@#@@#@9、不准坐靠扶手栏杆和卧睡在脚手架上及屋面、阳台等临边处;@#@严禁站在护栏、建筑物周边或未固定的构件上行走和作业。
@#@@#@10、严禁毁坏或擅自拆除安全设施;@#@不准在易燃易爆地点及场所使用明火或吸烟。
@#@@#@11、作业时不准冒险蛮干或嘻哄打闹,从事施工生产不得在喝酒后上班,严禁酒后作业。
@#@12、堆放建筑材料和构件须整齐有序,施工运料要注意文明生产,并做到工完场清。
@#@@#@此安全教育单一式三份,依据三级安全教育程序,由公司、项目部、班组填写,受教育者签字。
@#@一份留签发单位,一份交用人单位现场备查,一份交本人保存。
@#@@#@受教育者签字:
@#@签发单位:
@#@@#@年月日@#@教育单编号:
@#@安-6-6-014@#@新工人(民工)安全教育单@#@马茂萍同志:
@#@@#@为了确保安全和你的身体健康,自你进入福建九鼎建设工程有限公司滁州分公司,国际花园城工作之日起,必须服从本单位安全管理,严格遵守安全规章制度,自觉落实安全防护措施。
@#@现根";i:
3;s:
9062:
"2经典英语句子英汉对照@#@No.@#@编号02-01@#@日期:
@#@2012-12-05他英文极好!
@#@@#@Date@#@1@#@Suggestionsandadvicearenotalwayswelcomedinthesamelight,andifsomeonedoesn’tappreciateyouradvicewhenitneeded,thenyoumayfeelfreetosaveitandletthemmessthingsup.@#@建议和忠告并不总是受欢迎。
@#@如果你提出忠告,别人不接受的话,你就可以保留自己的意见,让他们去忙乱好了。
@#@@#@2012-12-05@#@2@#@Mycargoeswayfasterthanyours,that’swhyIwanttokeepit.@#@我的车比你的快,这就是我要保留它的原因。
@#@@#@2012-12-06@#@3@#@Yourcookingisbetterthanmine,andIcertainlyprefernothavingtobothertocookatall.@#@你的菜煮得比我好,我当然就不想班门弄斧了。
@#@@#@4@#@APentium500canrunat8timesthespeedofaDX4100.Butitalsorunsalothotter.@#@奔腾的速度比DX4要快8倍,但运行时散发的热量要更大。
@#@@#@5@#@DidyouknowthattheEmpireStateBuildingisshort,whencomparedwithmanyoftheskyscraperstoday?
@#@@#@你知道吗?
@#@帝国大厦和如今的许多摩天大楼相比其实并不高。
@#@@#@6@#@Yousaythatmanybigcompaniesactunscrupulously,butcanyougivemeoneexample?
@#@@#@你说许多大公司不择手段,你能举个例子吗?
@#@@#@7@#@Comparingifapowerfulmethodologyinourdailydecisionmaking.@#@在平常作决定的时候,比较是一种有效的方法。
@#@@#@8@#@Comparisonsalwaysrequreatleasttwocircumstances.@#@比较至少需要两个对象。
@#@@#@9@#@Value,levelormeritisjudgedaccordingtoabenchmarksetbyanotherinstance.@#@价值、水平或者优点是以其它例子作为标准来评判的。
@#@@#@10@#@Ingoingahead,itwillthenexpressconfirmation。
@#@@#@如果能发展,这件事情本身就表现了肯定性。
@#@@#@编号02-01@#@No.@#@编号02-02@#@日期:
@#@2012-12-08@#@Date@#@11@#@Inthesemoderntimes,almostanythingispossible,nothingseemstobebeyondthereachofscience.@#@现在,几乎任何事情都是可能的,似乎没什么事情是科学解决不了的。
@#@@#@12@#@Ifwelandamanonthemoon,Ithinksomeonecouldsurelyinventatoasterthatworksproperly.@#@如果我们能将人送上月球,我想一定有人能发明运动良好的烤面包机。
@#@@#@13@#@Ihaven’truledoutthepossibility.@#@我还没有排除这种可能性。
@#@@#@14@#@Aftersendinginvestigatorstothescene,nowconfirmthatitwastheresultotanaccidentalfire.@#@在排除调查人员到现场后,我们可以确定事故是意外失火导致的。
@#@@#@15@#@Uponconfirmationofrecieptoffunds,thegoodswillbepromptlyforwardedtoyourresidence.@#@在确认收到货款后,货物会马上被发送到你的住处。
@#@@#@16@#@I’mareporterfromtheDailyNews.Canyouconfirmordenythatpolicewereinvolvedinthediamondsmugglingoperation.@#@我是新闻日报的记者,你能确定或否认警察是否参与到了钻石走私活动中吗?
@#@@#@2012-12-08@#@17@#@Legalactionisdefinitelyapossibility,underthecircumstancesIcannotsaymoreaboutitatthisstage.@#@法律行动显然是一种可能性,但是在目前这种形势下我不能作更多的评论。
@#@@#@18@#@Areyouwillingorcapablettakeonaspecificchallenge?
@#@@#@你愿意或者你是否能参与某项特别的挑战吗?
@#@@#@19@#@Ican’tdropthepriceanyfurther,theownerdoesn’tallowit.@#@我不能再进一步砍价了,卖主不肯让步。
@#@@#@20@#@Youdon’tneedtocallaplumber,Icanfixthesink.@#@你不必请水管工了,我会修水槽。
@#@@#@编号02-02@#@No.@#@编号02-03@#@日期:
@#@2012-12-16@#@Date@#@21@#@Look,canyouhandlethisjobornot?
@#@@#@考虑一下,你是否能胜任这项工作?
@#@@#@22@#@So,ifyougetthisjob,whatabilitiescanyouofferthecompany?
@#@@#@如果你得到这份工作,你能向公司提供什么才干?
@#@@#@23@#@I’mnotonlywillingtohelp,I’mwillingandable.@#@我不但乐意帮忙,而且能帮上忙。
@#@@#@24@#@Ican’trunasfastasyou,butIcanjumpalothigher.@#@我没你跑得快,但比你跳得高。
@#@@#@25@#@Withoutaverysolidfoundationofpronounciation,youcannotgofar.@#@没有扎实的发音基础,你不可能精通英语。
@#@@#@2012-12-12@#@26@#@Inthelongrun,amanwillachievewhathebelieveshecan!
@#@@#@从长远看,一个人一定能实现他认为他能做到的目标。
@#@@#@27@#@Youcan’twinthemall.@#@不可能事事顺心。
@#@@#@2012-12-16@#@28@#@Icanletyougo,aslongasyoucanfinishthistaskbythedeadline.@#@我可以让你走,只要你能在最后限期前完成任务。
@#@@#@29@#@Whenyouputitthatway,Ihavetoagree.@#@你这样说的话,我也只得同意。
@#@@#@30@#@Ifyouaregoingtoinsist,thenjustdoit.@#@如果你想坚持,那么就坚持到底。
@#@@#@编号02-03@#@No.@#@编号02-04@#@日期:
@#@2012-12-16@#@Date@#@31@#@Seeingasyouareallsotired,we’llfinishthislessonnexttime.@#@既然你们都很累了,这些内容我们下次再讲吧。
@#@@#@32@#@Theboardhasdiscussedyourrequestfora30%payrise,wecannotmeetyourdemandsbutwewouldbehappytoofferyou15%.@#@董事会已讨论了你的加薪30%的要求,我们不能满足你的要求,只能加薪15%。
@#@@#@33@#@Iknowyoudon’tunderstandbutyouwilljusthavetoacceptmyopinionthistime.@#@我知道,你或许不能理解,但这次你必须接受我的意见。
@#@@#@34@#@Thedirectorisinsistingonastaffmeetingthiseveningat7am。
@#@@#@主管坚持在今晚7点开职工大会。
@#@@#@35@#@Iwon’tinsist,butIthinkit’syourownbestintereststoquitsomking.@#@我不会坚持,但我想戒烟对你自己有好处。
@#@@#@36@#@Ithinkmyroleisvitaltothecompany,andIhavebeenperfomingmydutiesadmirably.@#@我想我的作用很重要,我很出色地完成了我的工作。
@#@@#@37@#@Icouldneverauthorizesuchalargepayincrease.@#@我没权利给你涨这么高的工资。
@#@@#@38@#@Thepayrise,however,isoutofthequestion.@#@这么高的工资涨幅是不可能的。
@#@@#@39@#@Ireallymustinsist,otherwiseIwillseekanotheremployment.@#@我真的这么坚持,否则我将另谋职业。
@#@@#@40@#@Ifyoucan’rcompromise,youcanclearoutyourdesk,it’syourchoice.@#@如果你不妥协,你可以收拾东西走人,这是你的选择。
@#@@#@编号02-04@#@No.@#@编号02-05@#@日期:
@#@2012-12-16@#@Date@#@41@#@“Iinsist”isastrongstatementtomakeinEnglishandshouldbeusedwithcaution,especiallywhendealingwithsuperiors.@#@在英语中,“Iinsist”是一种很强烈的表达,使用时应慎重,尤其是面对上级时。
@#@@#@42@#@Evenwhenoneis100%intheright,insistingmayputthematoddswithsomeoneincharge.@#@尽管有时你是100%正确,但是坚持会让你和上司的关系紧张。
@#@@#@43@#@Emphasizingapointisputtingastrongfocusonitincomparisonwithotherpoints.@#@强调一点是通过与其他点比较,而加强这一点。
@#@@#@44@#@IthinkthatallChineseworkhardandcherishtheirfamilities.@#@我认为所有的中国人都工作勤奋,而且十分关心家人。
@#@@#@45@#@Ireckonthatallrocksongsarerubbish.@#@我觉得所有的摇滚乐都是垃圾。
@#@@#@46@#@Don’ttryandarguewithher,womenareallthesame.@#@不要和她争吵,所有的女人都一样。
@#@@#@47@#@Fastfoodisallbadforyou.@#@快餐对你的健康没好处。
@#@@#@48@#@Somkingisaddictive,andcausecancer,butthepointImostwanttoempharsizeisthatitdamagesthehealthofthosearoundyou.@#@吸烟会上瘾,会引发癌症,但我最想强调的是,吸烟会损害你周围人的健康。
@#@@#@49@#@Ican’tputitstronglyenough,Ineedtomakeasalebeforetheendoftheweek.@#@我郑重宣布,我要在本周末前搞一次大减价。
@#@@#@50@#@I’djustliketorepeat,donotbelate.@#@我想重复一遍,别迟到。
@#@@#@编号02-05@#@No.@#@编号02-06@#@日期:
@#@2012-12-16@#@Date@#@51@#@Yourgongfuhasalotofgoodanbadpoints,butI’dliketodrawparticularattentiontoproblemsinyourfootwork.@#@你的优点和缺点并存,但我希望你要特别注意你的步法。
@#@@#@52@#@Yourtaillightsdon’twork,thetiresarebald,therearwindscreeniscracked,there’srustinthepanels,itblowsalotofsomke,andyourlicenseplateisunreadable.@#@这辆车的尾灯不亮了,车胎磨光了,后挡风玻璃裂了,仪表板满是灰尘,排出的烟太多,车牌也看不清。
@#@@#@53@#@AndtowhatdoIowethispleasure?
@#@@#@幸会。
@#@@#@54@#@Ihavenoideawhattodonext.@#@我不知道下一步做什么?
@#@@#@55@#@Idon’tlikewearingwhiteclothesbecausetheygetdirtytooeasily.@#@我不喜欢穿白衣服,脏的太快。
@#@@#@56@#@Ilikespringtimethebest.@#@我最喜欢春天。
@#@@#@57@#@I’dlikethefilmawho";i:
4;s:
182:
"《小苹果》吉他谱简单版复杂版独奏版琴歌版@#@一、超简单版小苹果@#@二、简单版@#@三、复杂版@#@四、独奏版小苹果@#@五、琴歌版@#@";}
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