钢管柱承载力计算表格文件下载.xls
- 文档编号:8575881
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:XLS
- 页数:1
- 大小:18KB
钢管柱承载力计算表格文件下载.xls
《钢管柱承载力计算表格文件下载.xls》由会员分享,可在线阅读,更多相关《钢管柱承载力计算表格文件下载.xls(1页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
a:
9:
{i:
0;s:
35300:
"人力资源管理师二级09年真题@#@ @#@2009年11@#@
(一)单项选择题(第l~8题)@#@1、下列关于“德”的说法中,符合古代典籍“道德”之“德”本意的是( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)“德”为心声 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)“德”为失去的意思@#@(C)“德”乃对道的认识和把握 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)“德”即信仰@#@2、我国古代思想家孔子曾有“执事敬”的说法,其意为( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)尊敬长者 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)执行命令@#@(C)干事敬业 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)以儆效先@#@3、在社会主义核心价值体系中,正确的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)自强不息、厚德载物 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)仁、义、礼、智、信@#@(C)艰苦奋斗 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)爱国主义@#@4、职业活动内在的道德准则是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)敬业、守纪、进取 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)宽让、和睦、合作@#@(C)诚信、服务、奉献 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)忠诚、审慎、勤勉@#@5、关于“职业理想”的说法中,正确的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)立足现实而言,职业理想本质上是一种梦想@#@(B)从职业生涯的发展角度看来,职业理想是实现职业目标的精神动力@#@(C)在个人生活上,只有有了职业理想才会感受幸福@#@(D)从人性来看,职业理想是人生惰性与贪婪的体现@#@6、确立职业化管理的主要依据是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)整体规范化的标准 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)充分依靠员工个人的聪明才智@#@(C)不再强调过程管理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)以业绩定优劣而非以道德论短长@#@7、古人云“吾生有崖,而知无涯”,其意对现代从业人员的启示是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)生命短暂,不要想入非非 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)树立终身学习的理念@#@(C)知足常乐,和谐为本 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)知识可以改变命运@#@8、“慎独”作为道德修养,其意思是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)越是无人监督时,越要坚持按照道德要求行事@#@(B)独立自主,自我判断,绝不人云亦云@#@(C)食无求饱,居无求暖,敏于事而慎于言@#@(D)大胆假设,小心求证,养成实事求是的品行@#@
(二)多项选择题(第9~16题)@#@9、世界500强企业关于优秀员工的标准包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)具有良好的人际关系(B)只有企业领导要求做的事情,才能够去做@#@(C)不找任何借口(D)注意细节,追求完美@#@10、关于“诚信”的说法,正确的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)诚信是企业形成竞争力的无形资本@#@(B)诚信建立在共同利益之上,没有共同利益就没有诚信@#@(C)诚信符合个人和集体的长远利益,但会损害短期利益@#@(D)诚信是长期信用积淀的结果@#@11、下列情形不属于不正当竞争行为的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)销售鲜活商品(B)处理有效期即将到期的商品或者其他积压的商品@#@(C)非季度性降低(D)因清偿债务、转产、歇业降低销售商品@#@12、作为职业道德规范,“诚信”具有的特征是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)通识性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)智慧性 @#@ @#@ @#@(C)代价性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)被动性@#@13、针对不正当竞争和商业贿赂、欺诈等不法行为,世界各国确立的法律包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)中华人民共和国的反不正当竞争法(B)日本的不当赠品及不当表示防止法@#@(C)美国的谢尔曼法(D)英国的荣誉法典@#@14、下述做法中,符合我国《娱乐场所管理条例》规定的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)某歌厅内有人吸毒,其服务员虽然发现但未予以制止@#@(B)虽为周末,某电子游艺厅依然禁止未成年人玩耍电子游戏机@#@(C)某舞厅管理完善,但依然在通道入口处安装闭路电视@#@(D)某演艺厅招用外国人,为其办理就业许可证@#@15、在职业活动中,践行“纪律”的具体要求是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)创立岗位规则 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)执行操作规程(C)遵守行业规范 @#@ @#@ @#@ @#@(D)严守法律法规@#@16、加强内部合作,对员工的益处在于( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)优势互补,有助于取得工作绩效(B)有助于团结起来,增强对企业的话语权@#@(C)在遇到势力欺负时,能够自我保护(D)根据工作流程,能够提高工作效率@#@二、职业道德个人表现部分(和17~25题)@#@17、假如你只是一名普通的公司职员,关于公司的重大决策,你认为( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)这些事情是公司领导的职责,自己从不关心也不过问@#@(B)假如有领导征求自己的意见时,会说出自己的观点@#@(C)会时刻关注,但考虑某些因素,不会向领导们提出意见或建议@#@(D)很关注,自己会主动提出意见或者建议@#@18、你因为工作忙,已经好几天没有回家与家人一起吃饭了。
@#@回家的路上偶遇几个朋友,他们盛情邀请你参加他们的一个活动。
@#@但是你已经答应回家和家人一起吃晚餐,这时你会( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)婉拒朋友 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)愉快地答应朋友们的邀请@#@(C)征求家人的意见,再做决定 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)考虑朋友们可能有事,自己不参加@#@19、你在领导的办公室等待请示工作,对方却临时有事回不来,要求稍等片刻。
@#@桌子上摆满了报纸和你爱吃的糖果,你会( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)边吃糖果边等(B)看看报纸打发时间(C)静静等待(D)过会儿再来@#@20、市长要来你公司视察工作,总经理直接要求你立即准备一份向市长的汇报材料,时间仅有半天,你估计凭自己的能力是无法按时完成这项任务的,你会( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)向总经理报告,说明自己不完成的理由@#@(B)向总经理推掉这份棘手的工作,并推荐其他人选@#@(C)干起来再说(D)找自己的主管商量一下@#@21、别的同事都已经下班走人了,单位里只有你和另外一个陌生的同事因故没有离开,晚饭时间已经过去一会儿了,这时,他邀请你共进晚餐,你会( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)愉快地答应了(B)告诉对方自己家里有事,很快离开了@#@(C)说自己马上走了,感谢对方的好意(D)会和他共进晚餐,但说明只准自己请对方@#@22、关于你目前的工作岗位,下列状况中,你认为与自己最接近的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)如果不是因为太缺钱,自己肯定离开这里@#@(B)如果不是考虑父母的愿望,自己肯定不在这里@#@(C)如果不是当初一时做出了错误的决定,自己肯定不会来这里@#@(D)如果不是这个岗位能够用得上所学知识,自己早就离开了这里@#@23、如果你必须在下列事项中做出选择,目前你最担心的事情是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)个人发展前景 @#@(B)完不成工作任务(C)公司发展前景 @#@ @#@(D)工资收入降低@#@24、你的一个比较要好的同事受到领导的严厉批评,他感到很委屈。
@#@你问他,可是他就是不肯说明具体情况,你会( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)下班之后找他单独聊聊,安慰一下 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)已经问过他了,不说算了@#@(C)找领导反映同事的委屈情况 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D)观察几天,再想办法跟他沟通@#@25、同事张某因为总爱谈论对公司发展的见解,被人误认为是爱出风头,遭到大家的非议。
@#@你对公司的发展也有许多思考,你会( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)怕遭到他人的非议,闭口不谈自己的观点@#@(B)通过写信的方式给公司领导提出建议@#@(C)由于自己的观点是真知灼见,要想办法提出来@#@(D)一起和其他同事谴责张某爱出风头 @#@@#@第二部分单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。
@#@@#@26、在生产要素市场,( @#@ @#@ @#@)是生产要素的供给者。
@#@@#@(A)居民户 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)市场(C)劳动者 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)企业@#@27、劳动法基本原则的特点不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)指导性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)权威性(C)稳定性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)唯一性@#@28、正常情况下,每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)34小时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)36小时(C)38小时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)40小时@#@29、顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括对( @#@ @#@ @#@)的分析。
@#@@#@(A)顾客购买动机(B)市场商品消费结构@#@(C)顾客消费承受能力(D)企业产品消费群体@#@30、教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些。
@#@这种现象被称之为( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)首因效应 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)光环效应(C)投射效应 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)对比效应@#@31、企业生产过程的基本要素不包含( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)劳动环境 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)劳动对象(C)劳动资料 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)劳动关系@#@32、以下关于组织设计理论的说法不正确的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)动态组织设计理论是组织设计的核心内容@#@(B)现代组织设计理论动态组织设计理论@#@(C)动态组织设计理论包含静态组织设计理论的内容@#@(D)动态组织设计理论是静态组织设计理论的进一步发展@#@33、( @#@ @#@ @#@)组织是将矩阵组织结构形式与事业部组织结构形式有机地结合在一起。
@#@@#@(A)独立型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)模拟分权(C)依托型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)多维立体@#@34、在进行组织结构调查时,需要掌握的资料不包含( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)组织体系图 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)组织战略图(C)工作说明书 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)业务流程图@#@35、从职能制结构改为事业部制结构属于( @#@ @#@ @#@)组织结构的变革方式@#@(A)改良式 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)爆破式(C)计划式 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)渐进式@#@36、人员培训开发规划的具体内容不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)受训人员的数量(B)培训的方式方法(C)培训费用的预算(D)培训的奖励措施@#@37、编制人员需求计划时,计划期内员工的补充需求量等于( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)计划期内人员总需求量减去报告期期末人员总数,加上计划期内自然减员人数@#@(B)计划期内人员总需求量加上报告期期末人员总数,减去计划期内自然减员人数@#@(C)计划期内自然减员人数加上计划期内人员总需要量,减去报告期初期人员总数@#@(D)计划期内自然减员人数减去计划期内人员总需要量,加上报告期期末人员总数@#@38、定员定额分析法不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)结构定员法 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)岗位定员法(C)效率定员法 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)比例定员法@#@39、以下参数中不影响企业专门技能人员需求总量的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)企业战略 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)组织结构(C)管理幅度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)人工成本@#@40、关于人力资源预测的说法不正确的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决@#@(B)严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给@#@(C)人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测@#@(D)企业人力资源需求的满足应优先考虑外部人力资源供给@#@41、( @#@ @#@ @#@)是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。
@#@@#@(A)选拔性测评 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)考核性测评(C)开发性测评 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)诊断性测评@#@42、在素质测评标准体系的设计中,( @#@ @#@ @#@ @#@)是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。
@#@@#@(A)平面结构 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)立体结构(C)横向结构 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)纵向结构@#@43、在员工素质测评标准体系中,国家公务员的选拔标准属于( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)效标参照性标准(B)能力考核性标准(C)常模参照性标准 @#@(D)素质考核性标准@#@44、在相关分析中,r=1.00表示两组测评数据( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)完全负相关 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)零相关(C)完全正相关 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)不确定@#@45、员工素质测评结果的文字描述的主要内容不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)基本素质 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)技术水平(C)业务能力 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)健康状况@#@46、在面试实施的( @#@ @#@ @#@),面试考官会进一步核对核心阶段所获得的信息。
@#@@#@(A)结束阶段 @#@(B)导入阶段(C)提问阶段(D)确认阶段@#@47、行为描述的假使前提是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)它是一种特殊的结构化面试 @#@(B)所有的提问都是行为性问题@#@(C)说和做是截然不同的两码事 @#@(D)实质是识别关键性工作要求@#@48、人事小组的测评成员不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)企业优秀员工代表 @#@(B)招聘岗位的资深任职人员@#@(C)人力资源管理人员 @#@(D)招聘岗位所在部门的主管@#@49、设计无领导小组讨论评分表时,评价指标应该控制在( @#@ @#@ @#@)以内。
@#@@#@(A)5个 @#@ @#@(B)10个 @#@ @#@(C)30个 @#@(D)40个@#@50、在制定培训规划时,设计评估标准的目标是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)明确员工现有技能与理想状态间的差距@#@(B)收集有关新岗位和现在岗位要求的数据@#@(C)选择测评工具,明确评估的指标和标准@#@(D)明确培训的要求,预测培训的潜在困难@#@51、企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)扩张经营范围(B)提高创业者的营销公关能力@#@(C)建设企业文化(D)提高中层管理人员管理能力@#@52、在选择培训方法时,知识的传授多以( @#@ @#@ @#@)方法为主。
@#@@#@(A)课堂授课 @#@ @#@(B)示范模拟 @#@ @#@(C)角色扮演 @#@ @#@(D)情景模拟@#@53、( @#@ @#@ @#@)不属于企业中层管理人员的培训目标。
@#@@#@(A)提高其经验、知识和技能 @#@(B)培养业务骨干分子成为接班人@#@(C)使其适应不断变化的环境 @#@(D)对目前的业务工作能更加熟练@#@54、以下关于培训评估对象说法错误的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估@#@(B)新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面@#@(C)新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面@#@(D)新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面@#@55、对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)培训的单位(B)学员的直接主管(C)培训教师 @#@ @#@(D)学员的单位主管@#@56、( @#@ @#@ @#@)是指对培训项目所取得的成效进行测试时,其测量结果的长期稳定程度。
@#@@#@(A)相关度 @#@ @#@ @#@(B)信度 @#@ @#@ @#@(C)区分度 @#@ @#@(D)效度@#@57、在培训成果进行评估时,在调查问卷中,“您对该培训项目满意吗?
@#@”的提问属于( @#@ @#@ @#@)的信息。
@#@@#@
(1)反应成果 @#@ @#@ @#@ @#@
(2)技能成果 @#@ @#@(3)认知成果 @#@ @#@(4)绩效成果@#@58、培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)了解学员偏爱的学习方法 @#@ @#@ @#@ @#@(B)让学员清楚了解到自己的观念@#@(C)检查培训目标与工作任务的匹配度 @#@ @#@(D)评价学员在工作中对培训内容的应用情况@#@59、将考评量表分为三个等级,即极好、满意和不满意,使被考评者容易分清什么是“正确的”,什么是“错误的”这种绩效考核方法是( @#@)。
@#@@#@(A)评价中心法 @#@ @#@(B)日清日结法 @#@ @#@(C)合成考评法 (D)强制分配法@#@60、仅适用于激发员工表现,开发其技能,而不适用于员工之间比较的结果导向型的绩效考评方法是( @#@)@#@(A)短文法 @#@ @#@(B)评价量表法 @#@ @#@ @#@(C)记录法 @#@ @#@ @#@ @#@(D)强制选择法@#@61、( @#@ @#@)是将被考评者放在一个模拟管理岗位,让他在一段时间内参与文书的起草,并解决工作中出现的各种问题的技术。
@#@@#@(A)实务作业 @#@(B)个人报告 @#@ @#@ @#@(C)管理游戏 @#@ @#@ @#@ @#@(D)个人测验@#@62、( @#@)不能纠正绩效考评中的晕轮误差。
@#@@#@(A)建立精确的考评标准体系 @#@(B)建立完善的数据处理系统 @#@@#@(C)对考核者进行适当的培训 @#@(D)建立严谨的工作记录制度@#@63、以( @#@)为基础的绩效考评指标体系,能清楚地说明组织或员工在考评期内完成的工作任务及其对组织贡献的大小。
@#@@#@(A)实际投入 @#@ @#@(B)工作行为 @#@ @#@(C)实际产出 @#@ @#@(D)工作方式@#@64、编制绩效考评标准时,无需遵循( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)目标导向原则 @#@ @#@ @#@(B)突出特点原则 @#@(C)定量准确原则 @#@ @#@ @#@(D)先进合理原则@#@65、关键绩效法的核心是( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)考评标准的确立 @#@ @#@ @#@ @#@(B)新型激励机制的构造@#@(C)定量准确原则 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)企业战略目标的明确@#@66、平衡计分卡的指标构成不包括( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)企业战略指标 @#@ @#@ @#@(B)财务指标 @#@ @#@(C)内部运营指标 @#@ @#@(D)客户指标@#@67、360度考评方法的缺点不包括( @#@ @#@)@#@(A)相对而言成本较高 @#@ @#@ @#@(B)信息一致性差 @#@ @#@@#@(C)定性评价比重较大 @#@ @#@ @#@(D)结果有效性差@#@68、( @#@ @#@)不太适合于对复杂的、数量大的岗位进行薪酬调查。
@#@@#@(A)企业之间相互调查 @#@ @#@ @#@(B)问卷调查 @#@ @#@@#@(C)采集社会公开信息 @#@ @#@ @#@(D)访谈调查@#@69、一般来说,工资水平低的企业应关注市场薪酬水平的( @#@ @#@)点处。
@#@@#@(A)15% @#@ @#@ @#@ @#@(B)25% @#@ @#@(C)50% @#@ @#@ @#@(D)75%@#@70、( @#@ @#@)能比较准确地反映员工工作的质量和数量,有利于贯彻“同工同酬”的原则。
@#@@#@(A)岗位工资制 @#@ @#@ @#@(B)绩效工资制 @#@ @#@(C)技能工资制 @#@ @#@(D)提成工资制@#@71、( @#@ @#@)要求企业要有一种比较开放的、有利于员工参与的企业文化。
@#@@#@(A)计时工资制 @#@ @#@ @#@ @#@(B)计件工资制 @#@ @#@(C)技能工资制 @#@ @#@ @#@ @#@(D)组合工资制@#@72、( @#@)主要用于营销人员的工资支付。
@#@@#@(A)计件工资制 @#@ @#@ @#@ @#@(B)提成工资制 @#@ @#@ @#@(C)浮动工资制 @#@ @#@ @#@ @#@(D)绩效工资制@#@73、确保成员将小部门的时间和精力投入到团队中去,而将大部分时间和精力投入到自己常规工作中去的工作团队类型是( @#@)。
@#@@#@(A)平行团队 @#@ @#@ @#@(B)交叉团队 @#@ @#@(C)流程团队 @#@ @#@ @#@(D)项目团队@#@74、以( @#@ @#@)为导向的工资结构会使员工只重视眼前效益,不重视长期发展。
@#@@#@(A)绩效 @#@ @#@ @#@(B)行为 @#@ @#@(C)工作 @#@ @#@ @#@(D)技能@#@75、( @#@ @#@)是指各个相邻的工资等级浮动幅度在数值上的交叉程度。
@#@@#@(A)工资差距 @#@ @#@(B)工资档次 @#@ @#@(C)等级重叠 @#@ @#@(D)浮动幅度@#@76、企业年金基金实行完全积累,采用的管理方式是( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)企业账户 @#@ @#@ @#@(B)集体账户 @#@ @#@ @#@(C)机构账户 @#@ @#@(D)个人账户@#@77、以下关于劳务派遣说法错误的是( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)雇主是劳务派遣单位 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)雇员是被派遣的劳动者@#@(C)是一种组合劳动关系 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)本质特征是雇佣和使用相结合@#@78、确定工资指导线水平应考虑的相关因素不包括( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)社会劳动生产率 @#@ @#@ @#@ @#@(B)社会就业状况(C)劳动力市场价格 @#@ @#@ @#@ @#@(D)人工成本水平@#@79、劳动力市场工资指导价位制度的意义不在于( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)转变政府劳动管理部门职能 @#@ @#@ @#@ @#@(B)构建完整的劳动力市场体系@#@(C)构建完整的劳动力市杨体系 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)对集体协商确定工资水平提供依据@#@80、工资指导价位的( @#@ @#@)是处于工资收入数列中后一定百分比的数据的算术平均数。
@#@@#@(A)高位数 @#@ @#@ @#@ @#@(B)中位数 @#@ @#@ @#@(C)低位数 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)标准数@#@81、( @#@ @#@)是以及时处理事故,采取预防措施,总结经验,防止类似事件再次发生为目的制定的劳动安全卫生管理制度。
@#@@#@(A)安全生产责任制度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)重大事故隐患管理制度@#@(C)安全卫生认证制度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)伤亡事故报告和处理制度@#@82、以下关于劳动争议的说法正确的是( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议@#@(B)是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议的实质@#@(C)劳动争议产生的直接原因是劳动关系主体的利益冲突@#@(D)不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人@#@83、劳动争议调解委员会主任由( @#@ @#@)担任。
@#@@#@(A)职工代表 @#@ @#@ @#@(B)政府代表 @#@ @#@(C)工会代表 @#@ @#@ @#@(D)用人单位代表@#@84、根据我国法律的最新规定,劳动争议的仲裁时效是( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)3个月 @#@ @#@ @#@(B)6个月 @#@ @#@(C)9个月 @#@ @#@(D)12个月@#@85、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起( @#@ @#@)内,认为符合受理条件的,应当受理。
@#@@#@(A)5日 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)10日 @#@ @#@ @#@(C)15日 @#@ @#@ @#@(D)30日@#@二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。
@#@每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
@#@错选、少选、多选,均不得分)@#@86、年失业率取决于( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)失业周数 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)失业人数 @#@ @#@(C)平均失业持续期 @#@ @#@ @#@(D)就业人数 @#@@#@(E)失业人数所占社会劳动力的比例@#@87、风险型决策方法包括( @#@ @#@)。
@#@@#@(A)决策树 @#@ @#@ @#@ @#@(B)收益矩阵(C)微分法 @#@ @#@ @#@ @#@(D)线性规划 @#@ @#@(E)敏感性分析@#@88、在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,可选择的策略有( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)首因策略 @#@(B)择优策略(C)淘汰策略 @#@(D)晋升策略 @#@ @#@ @#@(E)轮廓匹配策略@#@89、根据人本管理思想构建的企业组织形态应具有的特征包括( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)明确组织宗旨和目标 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)管理幅度合理(C)组织集权和分权的平衡和适宜@#@(D)组织和地位弹性(E)确立员工参与管理的制度和渠道@#@90、企业集团所设立的业务公司和专业中心的特点有( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)独立核算 @#@ @#@B)自负盈亏(C)受集团控制(D)自求发展 @#@ @#@(E)参与集团决策活动@#@91、新型的组织机构包括( @#@ @#@ @#@ @#@)等多种形式@#@(A)矩阵制 @#@ @#@ @#@(B)直线职能组织@#@(C)事业部制 @#@(D)多维立体组织 @#@(E)子公司和母公司@#@92、以下属于企业组织结构变革的征兆是( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)成本增加 @#@(B)合理化建议减少 @#@@#@(C)指挥不灵 @#@(D)市场占有率缩小(E)信息不畅@#@93、人员晋升计划是企业根据( @#@ @#@ @#@ @#@)制定的员工职务提升方案。
@#@@#@(A)企业目标 @#@(B)人员需要@#@(C)工作调动 @#@(D)战略需要 @#@ @#@ @#@ @#@(E)内部人员分配情况@#@94、影响企业人力资源规划的人口环境因素有( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)人口的性别比例 @#@ @#@ @#@ @#@(B)劳动力的队伍结构@#@(C)劳动力队伍的数量 @#@ @#@(D)劳动力队伍的质量@#@(E)社会或本地区的人口规模@#@95、劳动效率定员法是根据( @#@ @#@ @#@ @#@)计算和确定定员人数的一种技术方法。
@#@@#@(A)工作岗位的多少 @#@ @#@(B)劳动效率@#@(C)工作负荷量的大小(D)生产任务量 @#@(E)岗位工作人员的经验@#@96、在同一类别的测评对象中,常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化,其量化形式包括( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)等距量化 @#@ @#@ @#@(B)比例量化(C)类别量化 @#@ @#@ @#@(D)模糊量化 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(E)顺序量化@#@97、员工素质测评中特殊能力测评主要包括( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)文书能力测评 @#@ @#@(B)体育能力测评@#@(C)操作能力测评 @#@ @#@(D)学习能力测评(E)机械能力测评@#@98、面试准备阶段的工作主要包括( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(A)制定面试指南 @#@ @#@(B)准备面试问题@#@(C)确定评估方式 @#@ @#@(D)培训面试考官 @#@(E)统计面试结果@#@99、结构化面试问题的类型包括(";i:
1;s:
20254:
"人音版小学六年级音乐下册教案@#@(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!
@#@)@#@六年级音乐下册教案 @#@ @#@@#@第一课 @#@ @#@青春放歌 @#@ @#@ @#@@#@【共四课时】@#@教学内容:
@#@@#@1、学习歌曲《歌唱祖国》。
@#@@#@2、练习竖笛。
@#@@#@教学目标:
@#@@#@一、通过学唱《歌唱祖国》,对学生进行爱国主义思想教育;@#@通过教唱歌曲、用口风琴吹奏歌曲,培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱、演奏的能力。
@#@@#@二、 @#@通过讲解音乐知识、分析歌曲,让学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。
@#@@#@教学重点:
@#@掌握歌曲的情绪及演奏方法 @#@。
@#@@#@教学难点:
@#@对歌曲情绪的处理及对个别节奏的掌握。
@#@@#@教学准备:
@#@钢琴、多媒体、口风琴等。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@第一课时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@一、 @#@组织教学@#@二、 @#@导入新课:
@#@ @#@(播放《歌唱祖国》),有条件可配合国庆典礼的录象,让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌,激起学生爱国之情。
@#@@#@三、新授教学:
@#@@#@1、 @#@先请同学演唱该曲。
@#@@#@2、 @#@完整欣赏歌曲,找出同学演唱所存在的问题:
@#@如节奏或情绪等。
@#@@#@3、 @#@学习歌曲 @#@A:
@#@师示范演唱歌曲。
@#@ @#@B:
@#@生跟琴视唱歌曲。
@#@ @#@C:
@#@学生完整演唱歌曲。
@#@ @#@D:
@#@师及时纠正。
@#@@#@
(1)这首歌曲中带附点的节奏型(板书),学生容易唱成不带附点的节奏型,这样对歌曲的艺术形象很有影响,因此,引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣是很必要的。
@#@@#@
(2)歌中一字多音的地方,学生应唱的坚定有力、富有感染力。
@#@如:
@#@“祖国” @#@“家乡” @#@“人民”。
@#@@#@(3)要正确掌握歌曲的速度 @#@复习演唱,并练习歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏,为学习歌曲做铺垫。
@#@ @#@E:
@#@听音乐完整练习演唱歌曲 @#@F:
@#@处理歌曲的感情 @#@:
@#@第一乐段同时也是第三乐段:
@#@雄壮有力,而且平稳流畅。
@#@第二乐段:
@#@节奏舒展平稳,旋律优美流畅,形成一种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势。
@#@@#@4、 @#@巩固训练,掌握歌曲 @#@分组比赛,看那一组唱的既有感情又准确,看哪一组能较多地、正确的指出其他组的优缺点。
@#@@#@四、 @#@音乐知识@#@1、 @#@二段体A+B@#@ @#@ @#@2、三段体A+B+A @#@或 @#@A+B+C例:
@#@《歌唱祖国》 @#@A+B+A@#@五、练习竖笛。
@#@@#@六、总结下课@#@教后感:
@#@学生通过本堂课的学习,对分析歌曲是二段体还是三段体有了初步的认识。
@#@歌曲《歌唱祖国》学生学得很快,只听了两遍就能哼出旋律了,歌曲艺术处理也还可以。
@#@@#@ @#@@#@第二课时@#@教学内容:
@#@@#@1、表演《拉起手》。
@#@@#@2、练习竖笛。
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息,激励学生珍惜青春年华。
@#@@#@2、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点,理解歌曲的情绪,并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。
@#@@#@教学重点、难点:
@#@学习二声部歌曲。
@#@@#@教学准备:
@#@钢琴、多媒体、口风琴等。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、组织教学。
@#@@#@二、学唱歌曲《拉起手》。
@#@@#@1、以聆听前奏导入:
@#@《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。
@#@其歌词非常简洁,鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。
@#@@#@2、播放歌曲录音范唱。
@#@@#@3、问:
@#@歌曲表现了什么内容?
@#@@#@4、学生讨论并回答问题。
@#@@#@5、再次聆听范唱,各个声部的学生分别熟悉各自的旋律。
@#@@#@6、学生用口风琴自行学习各自的歌谱:
@#@歌曲中出现的连续切分节奏必须让学生掌握准确。
@#@@#@7、各声部分别吹奏各自的旋律,之后针对吹奏中所存在的问题,师生进行交流、解决。
@#@@#@8、合奏歌曲,依然注意声部间音量的和谐,提醒学生用控制气息的方法来控制音量;@#@其二,带着感情吹奏。
@#@@#@9、为歌曲画上换气记号,继续学习有规律、有气息支持的演唱。
@#@@#@10、各声部完整清唱歌曲旋律,注意保持正确的演唱方法。
@#@@#@11、完整合唱歌曲旋律。
@#@@#@12、带入歌词完整演唱:
@#@用热情、欢快、有弹性的声音。
@#@@#@三、 @#@律动表现歌曲从以下节奏中选出适合歌曲情绪的节奏,用拍手、捻指、跺脚等形式为歌曲伴奏。
@#@@#@1、24 @#@住 ∽|住?
@#@0|住∽ @#@住 @#@?
@#@0||@#@2、24 @#@住 ∽|住 ∽|住 ?
@#@?
@#@|住 ∽||@#@3、240?
@#@0讄0?
@#@0讄0?
@#@0讄 @#@0?
@#@0讄|@#@四、练习竖笛。
@#@@#@五、课堂小结。
@#@@#@六、结束课堂@#@教后感:
@#@学生通过两次聆听歌曲,对其旋律有了一定的了解。
@#@在进行歌曲演唱时,连续切分节奏的处理是一个难点,应该单独进行练习。
@#@@#@ @#@@#@第三课时@#@教学内容:
@#@@#@1、学唱歌曲《飞来的花瓣》。
@#@@#@2、练习竖笛。
@#@@#@教学目标:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、能表达对老师的尊敬与爱戴之情。
@#@@#@2、认真聆听两首欣赏歌曲,比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方面的异同。
@#@@#@教学重点:
@#@@#@从歌曲的学习中能表达对老师的尊敬与爱戴之情。
@#@@#@教学难点:
@#@旋律中的大跳音程要唱准。
@#@@#@教学准备:
@#@钢琴、多媒体等。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、组织教学。
@#@@#@二、导入环节聆听《每当我走过老师窗前》,体会歌中的情感。
@#@@#@三、学唱新歌 @#@。
@#@@#@1、初次聆听作品 @#@。
@#@@#@2、请一名学生有感情的朗读歌词,要求:
@#@从同学的朗读中再次感受作品的情绪。
@#@@#@3、带领学生用“MU”哼唱旋律,老师用手势引导学生,注意旋律线的走向及歌曲中大跳的音程演唱。
@#@@#@4、随琴轻声视唱旋律。
@#@@#@5、在边唱中找出自己感觉较难的地方,师生通过交流讨论一起解决。
@#@@#@6、学生完整清唱歌曲。
@#@@#@7、随伴奏完整演唱歌曲。
@#@@#@8、歌曲处理:
@#@注意从情感的启发,渲染去体会作品所赋予的感情。
@#@@#@四、拓展活动 @#@。
@#@@#@1、教师:
@#@你们知道为什么要为教师规定一个节日?
@#@教师节这一天你们准备做点什么?
@#@你能为大家讲一个你身边的老师最另你感动的故事吗?
@#@你最喜欢什么样的老师?
@#@@#@2、学生活动:
@#@与同学一起讨论,互相启发、提示,发表见解。
@#@@#@3、播放录音:
@#@《飞来的花瓣》(合唱),认真聆听,感受作品的意境。
@#@@#@4、学生活动:
@#@结合个人的生活经历,谈一谈欣赏后的体会。
@#@@#@5、师生互动:
@#@老师要结合自己的成长过程,向学生讲一个自己当老师的故事、或自己老师的故事,引起学生的共鸣,深刻理解音乐作品的内涵。
@#@@#@6、学生再次听录音,认真聆听,进一步思考并感受作品的力度、速度、情绪、情感的对比变化。
@#@再次感受歌曲的旋律美、歌词美、演唱形式美、风格美。
@#@@#@7、生活动:
@#@展示才艺,为老师唱一首心中的歌,表达自己对老师的热爱与祝福。
@#@@#@五、练习竖笛。
@#@@#@六、课堂小结:
@#@主要以老师小结为主。
@#@@#@七、 @#@结束课堂。
@#@@#@教后感:
@#@学生通过聆听和学唱合唱曲目《飞来的花瓣》,感受到音乐所表现的情绪,激发了学生对老师的尊敬和爱戴之情,学生也能够为不同段落选择适当的形容词来概括其音乐特点。
@#@@#@ @#@@#@第四课时@#@教学内容:
@#@@#@聆听《行星组曲》@#@教学目标:
@#@@#@聆听《行星组曲》中的《火星——战争之神》、《金星——和平之神》及《木星——欢乐使者》,感受、体验乐曲的音乐情绪,记住主要的音乐主题,并为《欢乐颂歌》配诗、配画。
@#@@#@教学重点:
@#@聆听《行星组曲》,体验乐曲音乐情绪。
@#@@#@教学准备:
@#@钢琴、多媒体等。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、复习演唱《拉起手》。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@二、聆听《行星组曲》@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、导入:
@#@你知道太阳系各大行星的名字吗?
@#@至今人类都登上过地球之外的哪些星球?
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、作者简介和创作意图。
@#@@#@3、聆听《火星——战争之神》和《金星——和平之神》,比较这两首乐曲在节拍、节奏、旋律、速度、力度上有何不同?
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、让学生自由表达。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、师生总结。
@#@@#@三、单独听《木星——欢乐颂歌》@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、初步聆听,想想它的主旋律你是否熟悉或听过。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、 @#@反复聆听主题音乐。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、试着唱一唱其旋律。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、四人小组,自由选择为音乐配诗或配画。
@#@@#@四、老师小结。
@#@@#@教后感:
@#@通过今天这堂课的音乐课堂实践,我觉得聆听《行星组曲》时,要注意各个乐曲之间音乐情绪的对比,要鼓励学生用他们自己喜欢的方式记录、表现聆听的形象。
@#@@#@ @#@@#@第二课 @#@ @#@ @#@ @#@亚洲旋歌 @#@ @#@ @#@ @#@共四课时@#@一、教学内容:
@#@@#@1、聆听《摇篮曲》、《运动会开幕曲》、《亚洲民间器乐曲片段》。
@#@@#@2、表演《邮递马车》@#@3、编创与活动。
@#@@#@二、教学目标:
@#@@#@ @#@1、在演唱与欣赏活动中,感受感受亚洲民族、民间音乐的风格特点。
@#@@#@ @#@2、学会演唱日本歌曲《邮递马车》,体会歌曲的欢乐情绪,并能够用较快的速度来演唱。
@#@@#@ @#@3、聆听印度歌曲《摇篮曲》和《运动会开幕曲》领会这两首歌曲的民族风格特点。
@#@@#@ @#@4、知道西塔尔、甘美兰等代表性的亚洲民间乐器,并能听辨这些乐器的音色。
@#@@#@教学重点:
@#@学唱歌曲《邮递马车》,体会歌曲情绪。
@#@@#@教学准备:
@#@钢琴、多媒体等。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@第一课时@#@一、组织教学@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@师生问好!
@#@师弹琴向生问好!
@#@生听琴向师问好!
@#@情感交流准备上课@#@二、学唱歌曲《邮递马车》。
@#@@#@1、以聆听前奏导入。
@#@@#@2、播放歌曲录音范唱。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@3、问:
@#@歌曲表现了什么内容?
@#@@#@4、师弹琴。
@#@@#@5、师生小结。
@#@、聆听歌曲前奏。
@#@@#@2、聆听歌曲录音范唱。
@#@@#@3、讨论并回答问题。
@#@@#@4、1)听琴试唱歌谱。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@2)有感情的读歌词。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@3)装词。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@4)完整演唱。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@5)用竖笛吹奏。
@#@@#@5、师生小结。
@#@ @#@@#@歌曲《邮递马车》表达了生活在边远牧场上的青年们,盼望那每天一趟的邮递马车给他们带来信件时的喜悦心情。
@#@@#@教后感:
@#@我觉得歌曲《邮递马车》的音高过高了,学生很难达到,但旋律学生学得较快,也能够用较快的速度来演唱歌曲。
@#@@#@第二课时@#@一、组织教学@#@ @#@ @#@ @#@ @#@师生问好!
@#@师弹琴向生问好,生听琴向师问好,情感交流准备上课。
@#@@#@二、聆听歌曲《摇篮曲》@#@1、师介绍歌曲背景。
@#@@#@2、播放歌曲范唱。
@#@@#@3、问:
@#@音乐的风格特点。
@#@@#@4、师生小结。
@#@@#@1、听歌曲背景简介。
@#@@#@2、聆听歌曲范唱,感受体验歌曲情绪。
@#@@#@3、讨论交流。
@#@@#@4、练习竖笛。
@#@@#@5、师生小结。
@#@@#@《摇篮曲》是一首有印度民族风格的摇篮曲。
@#@复杂多变的节奏、节拍,丰富的装饰音,给人以深情、婉转、缠绵的感受。
@#@@#@三、下课。
@#@师弹琴向生再见,生听琴向师再见。
@#@情感交流@#@教后感:
@#@学生通过聆听印度歌曲《摇篮曲》,领会了印度民歌的风格特点。
@#@复杂多边的节奏、节拍,丰富的装饰音,以及波浪式、螺旋式的旋律进行,给人以深情、婉转、缠绵的感受。
@#@@#@ @#@@#@第三课时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一、组织教学@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@师生问好师弹琴向生问好生听琴向师问好情感交流。
@#@@#@二、聆听乐曲《运动会开幕曲》。
@#@@#@1、以聆听前奏导入。
@#@@#@2、播放乐曲录音。
@#@@#@3、问:
@#@乐曲表现了什么内容?
@#@@#@4、这首乐曲具有哪个国家民族音乐风格?
@#@@#@5、师弹琴。
@#@@#@6、师生小结。
@#@@#@7、聆听歌曲前奏。
@#@@#@8、聆听乐曲录音。
@#@@#@9、讨论并回答问题。
@#@@#@10、讨论交流说说阿拉伯民族音风格特点。
@#@@#@11、师生小结。
@#@ @#@@#@乐曲《运动会开幕曲》是一首具有浓厚阿拉伯风格的科威特歌曲。
@#@@#@三、下课。
@#@@#@师弹琴向生再见生听琴向师再见。
@#@情感交流@#@教后感:
@#@《运动会开幕曲》是一首具有浓厚阿拉伯风格的科威特歌曲。
@#@它有独特的音阶、调式和节奏,现在用我们的记谱法并进行音乐分析,有一定的局限性。
@#@依次,我们要着重聆听实际音响。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@第四课时@#@一、组织教学@#@ @#@ @#@ @#@ @#@师生问好师弹琴向生问好生听琴向师问好情感交流@#@二、聆听亚洲民间器乐曲片段。
@#@@#@1、师介绍这几首乐曲片段背景及其风格特点。
@#@@#@2、播放乐曲。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、问:
@#@音乐的风格特点。
@#@@#@4、师生小结。
@#@@#@三、聆听民歌片段。
@#@@#@1、听乐曲背景简介。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、聆听乐曲片段,感受体验各个国家民族音乐乐曲特点及其风格。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、讨论交流 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4、师生小结。
@#@@#@《拉贾斯坦民间音乐》是印度北方的著名民间音乐,多表现思念家乡亲人的情绪及勇敢顽强的精神。
@#@《狮子舞》是一首著名的甘美兰乐曲。
@#@《山林》是一首著名的越南民间乐曲。
@#@《七朵丁香花》是土尔其最有代表性的民间音乐。
@#@@#@ @#@四、下课。
@#@@#@师弹琴向生再见生听琴向师再见。
@#@情感交流@#@教后感:
@#@乐曲《拉贾斯坦民间音乐》表现了思念家乡亲人的情绪和英勇顽强的精神,学生聆听得很认真。
@#@另外,我们现在听到的是《土耳其女郎》片段,这支乐曲的主奏乐器是龙卡琴,此外还有其他拨奏弦乐器,同时还加进了一写西洋乐器,如钢琴和大提琴等。
@#@这是一首具有浓郁土耳其民族风格,同时略带现代通俗色彩的乐曲。
@#@@#@ @#@@#@第三课 @#@ @#@Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@共两课时@#@教学内容:
@#@@#@一、表演《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》。
@#@@#@二、聆听美国影片《音乐之声》插曲。
@#@@#@三、编创与活动。
@#@@#@四、练习竖笛。
@#@@#@教学目标:
@#@@#@一、知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。
@#@@#@二、欣赏并学唱歌曲《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》,感受、体验歌曲的情绪。
@#@@#@三、学习五线谱的相关知识。
@#@@#@教学重点:
@#@学唱和欣赏《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi》@#@教学难点:
@#@了解和掌握五线谱知识,特别是唱准附点四分音符。
@#@@#@教学准备:
@#@钢琴、多媒体等。
@#@@#@第一课时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一、师生问好!
@#@师弹琴向生问好!
@#@生听向师问好!
@#@情感交流@#@二、聆听美国影片《音乐之声》插曲——《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》@#@1、师介绍影片《音乐之声》。
@#@@#@2、请生说说影片《音乐之声》的感想,并谈谈对自己印象最深的是什么。
@#@@#@3、播放《音乐之声》插曲——《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》@#@4、师弹琴,生唱。
@#@@#@1、听师介绍影片《音乐之声》的背景。
@#@@#@2、师生共同讨论交流。
@#@@#@3、聆听《音乐之声》插曲——《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》@#@4、生听琴哼唱。
@#@音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。
@#@《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi》是该剧中著名唱段之一。
@#@@#@三、简介乐谱及五线谱知识。
@#@@#@四、练习竖笛。
@#@@#@五、下课。
@#@师弹琴向生再见!
@#@生听琴向师再见!
@#@情感交流。
@#@@#@第二课时@#@一、师生问好!
@#@师弹琴向生问好!
@#@生听向师问好!
@#@情感交流。
@#@@#@二、学唱歌曲《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》@#@1、播放《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》。
@#@@#@2、师弹琴。
@#@@#@3、师生同唱歌谱。
@#@@#@4、师弹琴。
@#@@#@5、播放歌曲录音伴奏。
@#@@#@1、聆听歌曲《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》。
@#@@#@2、生听琴试唱歌谱。
@#@@#@3、师生同唱歌谱。
@#@@#@4、A唱中文。
@#@B唱英文。
@#@@#@5、跟录音伴奏唱。
@#@音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。
@#@《Do @#@ @#@Re @#@ @#@Mi @#@》是该剧中著名唱段之一。
@#@@#@三、为歌曲编创律动。
@#@@#@四、下课。
@#@师弹琴向生再见!
@#@生听琴向师再见!
@#@情感交流。
@#@@#@教后感:
@#@为了进一步激发学生的识谱兴趣,我们可以借助教材进行相对应的练习,编创与活动中的各项活动也要结合教学活动进行@#@";i:
2;s:
16571:
"描写秋天的一段话@#@描写秋天的一段话@#@各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢@#@ 篇一:
@#@描写风景的一段话@#@ 描写风景的一段话:
@#@@#@ 1:
@#@冬天是纯洁的。
@#@冬天一来,世界变得雪白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺在大地上,好似为大地铺上了一层银色的地毯。
@#@松树上压着厚厚的白雪,宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。
@#@白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
@#@@#@ 2:
@#@一阵倾盆大雨过后,接踵而来的是如丝般的毛毛细雨,虽不大但密集,给人一种身处云端的感觉。
@#@能见度变低,让人看起来像雾像雨又像风,像雾但却没有下雾时给人的迷茫感,像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定,我只感觉到了细雨中空气的清新。
@#@@#@ 3:
@#@夏天是傍晚最好。
@#@夕阳辉煌地照着,湖水轻轻地流着。
@#@同时太阳把她那美丽的赤红色,换成了迷人的橙红色,云彩像是被火烧着了似的。
@#@太阳升起后,草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声,这是很有意思的。
@#@@#@ 4:
@#@树上的枫叶变成了耀眼的红色。
@#@一阵微风吹过,枫叶随着风姐姐一起玩耍,不知飞往了何处。
@#@也有的叶片像一只红蝴蝶一般飞到了土地里,躲进了树妈妈的怀抱。
@#@天上的太阳似乎也累了,光芒再也没有夏天时那么刺眼,反而还有点儿柔和。
@#@@#@ 5:
@#@这时,不得不注意路旁美丽的桂花了。
@#@因为它们那浓郁的香气真是让大家不容忽视。
@#@桂花的品种很多:
@#@有金桂、银桂和丹桂。
@#@从远处看,金桂就像一颗颗小星星,好像还在跟我们眨着它的大眼睛呢!
@#@丹桂是淡黄色的。
@#@一阵微风轻轻地吹过,它们就跳起了动人的舞蹈!
@#@而银桂呢?
@#@它啊,就像一位穿着白色裙子的公主,亭亭玉立地站在树妈妈的手心中。
@#@@#@ 6:
@#@一走进果园,就看到红彤彤的苹果树,远远望去,好像着了火似的,走近一看,一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。
@#@一转身,看见了金灿灿的鸭梨,好像一个个金葫芦,一闻,咦,这是什么味道?
@#@哦,原来是金灿灿的梨,发出的诱人香味。
@#@再往前走,又看见了一盏盏橘红色的灯笼,挂在柿子树上,一摸,软软的,一定很好吃。
@#@一转头,看到了又红又圆的樱桃,真像一颗颗红宝石。
@#@摘了一颗,尝了一口,呀!
@#@真酸!
@#@不经意间,往地上看了一眼,成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。
@#@@#@ 7:
@#@冬天是宁静的。
@#@雪白的世界除了白还是白,好像是画家的一幅画,一幅白色的画。
@#@在这雪白的世界中,可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;@#@活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里,。
@#@除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外,几乎没有人出现在这雪白的世界里。
@#@@#@ 8:
@#@秋天是丰收的。
@#@秋姑娘染黄了稻子,风儿锦上添花轻轻一吹,田野里荡起了金色的海洋,时不时荡起涟漪,它们欢笑着,跳跃着。
@#@大豆也伴奏起了歌曲,高粱也频频点头,此时,田野里形成了一个乐园。
@#@@#@ 9:
@#@南方经常是细雨绵绵,一下就几天,就像一名很有品位的绅士,温文尔雅,不骄不躁,礼貌而和气,柔弱中又带有一丝的坚强。
@#@而北方不同,北方一般是比较干旱,不经常下雨,但如果要下雨了首先看到的是乌云密布,电闪雷鸣,狂风肆虐,后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至,让人感到惊心动魄,胆战心惊。
@#@密集而硕大的雨点落在地上,不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着,簇拥在一起显得非常团结。
@#@@#@ 雨过天晴,云开雾散,一股清新的泥土气息扑面而来,让人神清气爽,若说江南的雨像一个绅士,那么北国的雨就像一位北方的汉子,勇敢豪放而潇洒。
@#@@#@ 10:
@#@冬天虽然宁静,但有时还是充满欢声笑语的。
@#@孩子们在雪地之间穿行。
@#@他们一起齐心协力堆雪人,他们互助的身影感动了北风;@#@他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗,他们的笑容融化白雪;@#@他们一起兴高采烈地唱歌,他们欢快的歌声传到每个角落@#@ 11:
@#@雪花停了,空气像被滤过似的,格外凉爽、格外清新。
@#@操场上顿时热闹起来,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球、堆雪人,他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪,他们似乎感觉一点也不冷,欢声笑语回荡在校园里。
@#@@#@ 12:
@#@冬天,水仙花开放了。
@#@她的姿态是那样小巧秀丽,鲜艳的叶子伸得高高的。
@#@含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘,真叫人喜爱;@#@那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽,淡雅。
@#@她的花瓣润如玉,白如绢,轻如纱;@#@花蕊是淡黄色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了!
@#@在花的旁边,还有几棵茂盛的小草。
@#@一阵微风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈。
@#@有时舒展双臂,有事弯腰触地,有时左右摇摆,真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。
@#@@#@ 13:
@#@一路上,让我印象最深的是在遇龙河畔坐竹排。
@#@那时正遇黄昏,夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱,看上去朦朦胧胧的,漂亮极了。
@#@伴着夕阳,坐在船上,吃着烤鱼,我感到无比的惬意。
@#@在船上,一路的风景是最让人过目不忘的,一座座高大的拱桥,一座座小山村,一个个挺拔的山峰,一条条细流的分支,足以让人拍手叫绝,再加上船夫那娴熟的技巧,配合的天衣无缝。
@#@简直就是一个被遗落在人间的仙境。
@#@@#@ 篇二:
@#@描写月光的一段话@#@ 描写月光的一段话@#@ 1、月光像一曲扣人心弦的旋律,是诗人心中永恒的绝唱。
@#@月光像一壶甘冽的清酒,酿的时间越久,越发溢出醉人的沉香。
@#@月光像一位知己,倾听你心的絮语,给你最真诚的劝告。
@#@@#@ 2、月光在世界上是最美的,苹果树在村子里是最美的,月光照在苹果树上,就是美与美的相遇,就是极致与无限的碰撞,就是世界上大美之物的诞生。
@#@甚至也可以说,如果月光是雌性,苹果树当然就是雄性的,那月光下的苹果园,就是一个小小的温暖之家,像一个优秀的男人和一个漂亮的女人走在一起,组成了幸福美满的家。
@#@@#@ 3、一路上,月光透过路边的枝桠,毫无保留的倾泻一地,抬起头,看到的依然是月亮那亲切而柔和的面庞,感觉整个身心都被月所包裹,便感觉不再寒冷。
@#@脚步也随之轻快起来,前边的几个老婆婆边走边聊,时而发出爽朗的笑声。
@#@听她们是去前边广场跳舞的呢!
@#@好久没有这种感觉了,于是便恋上这冬日的月光,恋上这冬日的心情。
@#@@#@ 4、月光里总是夹杂着思念和乡愁的味道。
@#@那些漂泊在外的旅人啊,可以辗转于江湖之中,可以承受颠沛流离的劳苦,可以借酒消愁,却难以割舍月光带给他们的情怀。
@#@那澄澈如水的月光,在不经意间就触动了他们的心弦。
@#@所以,那洒脱不羁的李白会轻吟:
@#@举头望明月,低头思故乡。
@#@所以,那豪迈潇洒的苏轼也敌不过年年断肠处,明月夜,短松冈的哀伤。
@#@所以,林清玄也愿温一壶月光下酒,在朦胧中沉醉。
@#@他们珍藏月光,珍惜这撩人心绪的千古绝唱,因为只有月光能听懂他们的心声。
@#@@#@ 5、月光如诗美丽的月光从着。
@#@月光如水,月光如画,月光如诗,月光如歌。
@#@我爱月光如水般的晶莹,我爱月光如画般的美丽,我更爱月光如诗如歌般的隽永。
@#@@#@ 6、月光,柔柔的,柔柔的,像刚刚洗涤后的绸缎,像婴儿涓涓的皮肤。
@#@此时,高楼泻下的清辉,小窗中溜出的橘黄色的灯光种种,与这素雅的月光构成了一幅绝妙的作品,难怪连大诗人李白也要举杯邀明月了,那一轮清澈的明月,平伏了伤痛,疲倦和愤怒,使它们入睡了;@#@月光,化解了仇恨,欲望和不解,使它们消失了,月光,使成功者的傲慢与失败者的自卑同时入梦了,它拥有一颗包容的心!
@#@@#@ 7、秋天的月色是淡然的,也是相当无瑕的,在幽静的夜里更显得高雅与清高了,可我依然看到了月光里那不时透露出来的忧郁与伤感。
@#@也许是离红尘太远,也许是长久的孤独,在天空虽然显得高高在上,却是如此地心灵空虚与冷寂,才这般忧郁和沉闷了。
@#@@#@ 8、静静的夜,淡淡的月光,几竿青绿的竹子,被小小的窗子剪成了一幅画,所勾勒的就是定格的美。
@#@我在月光的美丽画卷中荡漾着,享受着。
@#@@#@ 9、我走在月光下,在花园小径里闲庭信步。
@#@风轻声吟唱着,柔美的月光,再现了苏轼当年的豁达庭下如积水空明。
@#@月光在他心里是这样的美妙,银白的月光是否在启迪我们豁达是一种美?
@#@他不是还说不知天上宫阙,今昔是何年?
@#@是否也是暗示我们时光易逝,要好好珍惜时光吗?
@#@@#@ 10、月光,轻轻的,轻轻的,如从门缝挤入的一缕清风;@#@如母亲抚摸孩子的一双手;@#@如天使身上的一面轻纱。
@#@周围静静的,静静的,我仿佛听见了自己怦怦的心跳声。
@#@没有尘世的喧嚣,没有世俗的烦恼,只有一份属于我自己的宁静。
@#@@#@ 11、四周很安静,仿佛可以听到月光洒落时的声音,静谧,美好。
@#@月光下,没有娇艳的花,没有青翠的叶,没有五月的温暖,有的只是寒冷,萧瑟,沉寂。
@#@可因为月光显得温柔。
@#@在蓝色天宇之下,出奇的耀眼,光彩夺目。
@#@仿佛是瑰丽的宝石,正在飘落一地的雪花,白鸟如蝉翼的羽毛@#@ 12、夜已深了,窗外的竹子也无语地沉静下来,风早就跑远了,月光依然是淡淡的,在无声地洒落,而此时,我在一瞥之时,忽然看到了月光所照射下躲避在远处的云:
@#@默默地,悄悄地在流泪,却没有掉下来。
@#@@#@ 13、月光的淡薄,月光的明亮,以及月光的柔和,都是那么贴切,也是那么温馨,而喜欢月光的夜景,又是我一直以来的爱好。
@#@@#@ 14、月光穿过树荫,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。
@#@月亮像一个大玉盘,将月光洒落在每个人的脸上,感觉脸上好舒服,多么柔和呀!
@#@明月从东方天便悄悄睁开了眼睛,它像一个顽皮的孩子。
@#@走过每一户人家做客晚上,在人们入睡时轻轻的做过他们的卧室,轻抚着他们的脸庞。
@#@月明如昼、月笼轻纱、皎皎明月,令人们心旷神怡——月光似水,月色迷人。
@#@我凝视着月亮出神了,月亮好美呀。
@#@是否我可以坐在宇宙飞船上遨游太空吗?
@#@我能见见嫦娥和吴刚吗?
@#@我可以和玉兔玩耍吗?
@#@@#@ 15、在月光下沉醉,也在月光下思索;@#@在月光下惆怅,也在月光下叹息;@#@在月光下徘徊,也在月光下吟咏;@#@在月光下独自散步,也在月光下沉默。
@#@回顾左右,环视周遭,才知空寂无人,也没有谁相伴了,似乎孤独,也看似冷落,却不知月光柔和,此时却是如多情而体贴的女人,就走进了我的心灵。
@#@@#@ 16、月光,幽静的月光,山林间的生灵因你的抚摸而和平。
@#@明朋松间照,清泉石上流,可以想象,寂静的山林中,一缕缕乳白柔和的月光穿过簇簇松针,扑在了叮呼作响的小泉中那光亮的卵石上。
@#@那一声声叮咚有力地撞击着生灵的心,伴着流泄而下的月光,永远是无法谱出的天籁之音,永远是无法作出的绝世名画,任何一笔无生命的色彩都无法诠释月光的生命,唯有敞开胸怀,去接受月光轻柔的私语。
@#@此时无声胜有声。
@#@@#@ 17、月光悄然弥散,夜,在风的指尖上跳舞。
@#@往事值得回忆:
@#@在这月光如水水如天的夜里,我在窗边深深叹息。
@#@去体验那一份不可名状的心情@#@ 18、圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。
@#@她那圆圆的脸庞上,挂着慈祥、温和的笑容,静静的望着大地。
@#@几朵灰色的、薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。
@#@月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼,整个宽口的河面就像一面月镜,像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带。
@#@月光照在房屋上,如烟如雾的笼罩着大地给地上盖了一层厚厚的白露,给庄稼罩上了了轻纱的梦。
@#@@#@ 19、月光,清冷的月光,寄托了多少人的惆怅,寄托了多少人的愿望,寄托了多少人的@#@ 思念,寄托了多少人的哀怨。
@#@烟笼寒水月笼沙,月色迷蒙,是不忍看到即将到来的国破家亡吗?
@#@夜吟应觉月光寒,月光寒冷,是因为没有挚爱的伊人陪伴吗?
@#@举杯邀明月,对影成三人,孤单得只好邀明月共饮,是寂寞吗?
@#@但愿人长久,千里共婵娟,是对人们最美好的祝愿吗?
@#@@#@ 20、夜深人静,明月高悬。
@#@一片一片的月光,温柔地洒落下来,洒在屋檐,洒在河边,洒在耸入夜空的古塔,洒在藤葛垂垂的墙头。
@#@青石铺就的小路上空无一人,任凭月光漫照,泛出点点银光。
@#@一幢古朴的房屋里,许多人在紧锣密鼓地张罗着,隔着门扉,明明晃晃的身影若隐若现,空气中弥漫着令人不安的气息,这是风暴即将来临的预兆。
@#@@#@ 篇三:
@#@关于《秋天来了》的写话指导@#@ 关于《秋天来了》的指导@#@ 第一次写话指导得到各位家长的大力支持,小孩的写话兴趣也到了前所未有的高度。
@#@感谢各位家长,让我们再接再厉!
@#@@#@ 这次写话的主题是《秋天来了》,在课堂上我们进行了口语交际,我给了孩子两个选择:
@#@一是可以看图写话,就写书中38面的图;@#@二是不写图,将自己眼中的秋天写下来。
@#@@#@ 先说打算看图写话的,家长怎样指导呢?
@#@@#@ 1、观察图画要有顺序:
@#@从上到下,从远到近。
@#@依次可以写大雁、落叶、菊花和小朋友。
@#@@#@ 2、写出事物秋天的特点:
@#@如大雁排着整齐的队伍,飞向南方。
@#@小朋友穿上了长袖衣服,来到草地上,快乐地捉迷藏。
@#@@#@ 3、表达时用上好词好句。
@#@如学过的“秋色宜人、金风送爽”等,还可以用上生动的比喻:
@#@秋天来了,树叶从枝头上飘落下来,每一片叶子就像一个个小小的跳伞员,美丽极了!
@#@@#@ 4、一段话写完后,要有总结。
@#@如:
@#@秋天真美啊!
@#@我爱秋天!
@#@如果打算写自己眼中的秋天,家长可以怎么指导呢?
@#@@#@ 1、先请孩子说说,打算写秋天的哪些变化,然后帮助孩子进行归类分别描写:
@#@动物、果园、庄稼、小朋友……@#@ 2、然后试着开个好头。
@#@如:
@#@秋天,是一幅色彩艳丽的图画。
@#@画上有黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、金灿灿的稻子,还有像火把一样的高梁。
@#@@#@ 3、试着写一个精彩的结尾:
@#@我喜欢秋天,因为那是勤劳的人们用汗水描绘出的图画。
@#@@#@ 无论打算看图写话,还是自己写,都应先说,再打草稿,修改后抄写在写话纸上。
@#@让我们的孩子在不断的修改中,去发现写话是一件精益求精的事情。
@#@@#@ 最后,别忘了配上色彩鲜艳的图画哦!
@#@@#@ 《描写秋天的一段话》@#@ @#@各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢@#@";i:
3;s:
30085:
"入党自传篇@#@入党自传5000字4篇@#@[小编提示]更多入党申请书请点击以下链接:
@#@@#@入党志愿书|入党申请书范文|入党申请书3000字|入党转正申请书|入党自传|入党介绍人意见@#@敬爱的党组织:
@#@@#@ 我叫xx,1985年2月16日出生于..省安..市的一个农村家庭,1999年加入共青团组织,并于2007年出递交了入党申请书,现在就读于......@#@ 我的志愿加入中国,成为一名光荣的中国员。
@#@因为中国是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
@#@党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
@#@作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。
@#@因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。
@#@其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的学习、思考中渐渐地体会到的。
@#@@#@ 1993年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂,走出了人生中关键的第一步,进入了念吉小学。
@#@上小学后,听老师的话,学习上,努力刻苦,在班上学习成绩一直名列前茅;@#@劳动中,不怕脏,不怕累,争当先进,每学期都被评为“优秀少先队员”。
@#@最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,刻苦学习,成为德才兼备的人。
@#@@#@ 1998年我以优异的成绩考入城关镇的重点班级。
@#@在这个陌生的环境里,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,于是就更加严格的要求自己。
@#@同时我自觉接受马列主义*思想的教育,带领全班级同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,而且使全班更紧密的团结在一起,共同进步。
@#@@#@ 2001年9月我考入了县职教中心,在高中阶段我一直担任班级的学习委员;@#@学习上,我刻苦努力,学习成绩名列前茅2007年我高中顺利毕业,但是我落第了。
@#@面对挫折与打击,我并没有灰心丧气,尤其是父亲对我的宽容和安慰使我终生难忘。
@#@@#@ 经过一年的辛勤学习我的成绩优秀许多,在2008年6月的高考中,我顺利的考入陕西能源职业技术学院。
@#@渡过高考独木桥是我人生中的一个转折点,它翻开了我人生征程崭新的一页,面对新的环境与新的角色,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉……@#@ 大一,在院里积极紧张有序的开展各项工作,我通过努力竞选为院团支部书记、学习部部长(兼)。
@#@大二我被组织吸取为一名入党积极分子,我先后参加了校团委举办的团干培训班和校党委举办的入党积极分子培训班,并顺利通过党课结业考试。
@#@也就是在那时,我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。
@#@@#@ 下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。
@#@@#@ 刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;@#@虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
@#@入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
@#@一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
@#@我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
@#@当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
@#@此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
@#@平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
@#@他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。
@#@他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
@#@@#@ 刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;@#@虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
@#@入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
@#@一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
@#@我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
@#@当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
@#@此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
@#@平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
@#@他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。
@#@他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
@#@@#@ 经过认真的学习和深入的思考,我对党的认识不断提高。
@#@中国从诞生那天起,就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。
@#@中国始终是工人阶级的先锋队组织,是中国各民族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
@#@她以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的伟大的力量,创造先进生产力和先进文明的核心力量。
@#@党的最终目的是实现共产主义的社会制度,其宗旨是全心全意为人民服务。
@#@中国不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成,而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。
@#@较之其它政党团体,它有先进的阶级基础,由最先进的分子组成,是最值得信赖,最有威信和最有前途的政党。
@#@@#@ 我之所以要加入中国,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。
@#@我之所以要加入中国,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。
@#@多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:
@#@没有,就没有新中国,只有,才能救中国,只有才能建设社会主义新中国。
@#@几十年的社会主义建设和实践证明,中国能够改正自己的错误,领导中国人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!
@#@@#@ 作为一个入党积极分子,我有着自身的优点,比如我责任心强,吃苦耐劳,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。
@#@但是我还是存在着许多缺点和问题。
@#@首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己思考得也少,对自己信心不足。
@#@其实尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度在生活中,有时我表现得太过要强,认为许多事情自己都要知道,才算关心集体。
@#@其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。
@#@集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。
@#@我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。
@#@所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。
@#@在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,过于耿直,也容易给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白“细节决定成败”,这些不足之处一定多下力气加以改正。
@#@@#@ 长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想,始终不忘自己的身份和使命。
@#@我积极参与在集体活动,和大家积极配合完成集体任务;@#@团结同学,关心同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情;@#@在生活上勤俭节约,作风正派,无不良影响。
@#@我十分感激党组织对我的信任,给了我培养为人民服务,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。
@#@@#@ 我还利用业余时间学习了《党的基本知识》,积极参加党课学习小组的讨论活动,阅读了《宣言》、《***文选》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等书籍和文章,并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策,很大地加深了对共产主义的认识与理解,提高了自身的理论素养和正确的理论知识。
@#@作为一名入党积极分子,自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想,与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流,并积极参加党组织举行的有关活动:
@#@@#@ 上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。
@#@所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
@#@我明白要以实际行动争取入党,向党组织靠拢,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的员!
@#@@#@ 我将继续接受组织的考验。
@#@@#@敬爱的党组织:
@#@@#@ 我叫xx,1985年2月16日出生于..省安..市的一个农村家庭,1999年加入共青团组织,并于2007年出递交了入党申请书,现在就读于......@#@ 我的志愿加入中国,成为一名光荣的中国员。
@#@因为中国是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
@#@党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
@#@作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。
@#@因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。
@#@其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的学习、思考中渐渐地体会到的。
@#@@#@ 1993年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂,走出了人生中关键的第一步,进入了念吉小学。
@#@上小学后,听老师的话,学习上,努力刻苦,在班上学习成绩一直名列前茅;@#@劳动中,不怕脏,不怕累,争当先进,每学期都被评为“优秀少先队员”。
@#@最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,刻苦学习,成为德才兼备的人。
@#@@#@ 1998年我以优异的成绩考入城关镇的重点班级。
@#@在这个陌生的环境里,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,于是就更加严格的要求自己。
@#@同时我自觉接受马列主义*思想的教育,带领全班级同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,而且使全班更紧密的团结在一起,共同进步。
@#@@#@ 2001年9月我考入了县职教中心,在高中阶段我一直担任班级的学习委员;@#@学习上,我刻苦努力,学习成绩名列前茅2007年我高中顺利毕业,但是我落第了。
@#@面对挫折与打击,我并没有灰心丧气,尤其是父亲对我的宽容和安慰使我终生难忘。
@#@@#@ 经过一年的辛勤学习我的成绩优秀许多,在2008年6月的高考中,我顺利的考入陕西能源职业技术学院。
@#@渡过高考独木桥是我人生中的一个转折点,它翻开了我人生征程崭新的一页,面对新的环境与新的角色,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉……@#@ 大一,在院里积极紧张有序的开展各项工作,我通过努力竞选为院团支部书记、学习部部长(兼)。
@#@大二我被组织吸取为一名入党积极分子,我先后参加了校团委举办的团干培训班和校党委举办的入党积极分子培训班,并顺利通过党课结业考试。
@#@也就是在那时,我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。
@#@@#@ 下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。
@#@@#@ 刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;@#@虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
@#@入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
@#@一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
@#@我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
@#@当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
@#@此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
@#@平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
@#@他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。
@#@他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
@#@@#@ 刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;@#@虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
@#@入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
@#@一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
@#@我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
@#@当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
@#@此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
@#@平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
@#@他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。
@#@他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
@#@@#@ 经过认真的学习和深入的思考,我对党的认识不断提高。
@#@中国从诞生那天起,就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。
@#@中国始终是工人阶级的先锋队组织,是中国各民族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
@#@她以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的伟大的力量,创造先进生产力和先进文明的核心力量。
@#@党的最终目的是实现共产主义的社会制度,其宗旨是全心全意为人民服务。
@#@中国不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成,而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。
@#@较之其它政党团体,它有先进的阶级基础,由最先进的分子组成,是最值得信赖,最有威信和最有前途的政党。
@#@@#@ 我之所以要加入中国,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。
@#@我之所以要加入中国,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。
@#@多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:
@#@没有,就没有新中国,只有,才能救中国,只有才能建设社会主义新中国。
@#@几十年的社会主义建设和实践证明,中国能够改正自己的错误,领导中国人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!
@#@@#@ 作为一个入党积极分子,我有着自身的优点,比如我责任心强,吃苦耐劳,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。
@#@但是我还是存在着许多缺点和问题。
@#@首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己思考得也少,对自己信心不足。
@#@其实尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度在生活中,有时我表现得太过要强,认为许多事情自己都要知道,才算关心集体。
@#@其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。
@#@集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。
@#@我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。
@#@所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。
@#@在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,过于耿直,也容易给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白“细节决定成败”,这些不足之处一定多下力气加以改正。
@#@@#@ 长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想,始终不忘自己的身份和使命。
@#@我积极参与在集体活动,和大家积极配合完成集体任务;@#@团结同学,关心同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情;@#@在生活上勤俭节约,作风正派,无不良影响。
@#@我十分感激党组织对我的信任,给了我培养为人民服务,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。
@#@@#@ 我还利用业余时间学习了《党的基本知识》,积极参加党课学习小组的讨论活动,阅读了《宣言》、《***文选》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等书籍和文章,并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策,很大地加深了对共产主义的认识与理解,提高了自身的理论素养和正确的理论知识。
@#@作为一名入党积极分子,自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想,与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流,并积极参加党组织举行的有关活动:
@#@@#@ 上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。
@#@所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
@#@我明白要以实际行动争取入党,向党组织靠拢,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的员!
@#@@#@ 我将继续接受组织的考验。
@#@@#@敬爱的党组织:
@#@@#@ 我叫xx,1985年2月16日出生于..省安..市的一个农村家庭,1999年加入共青团组织,并于2007年出递交了入党申请书,现在就读于......@#@ 我的志愿加入中国,成为一名光荣的中国员。
@#@因为中国是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
@#@党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
@#@作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。
@#@因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。
@#@其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的学习、思考中渐渐地体会到的。
@#@@#@ 1993年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂,走出了人生中关键的第一步,进入了念吉小学。
@#@上小学后,听老师的话,学习上,努力刻苦,在班上学习成绩一直名列前茅;@#@劳动中,不怕脏,不怕累,争当先进,每学期都被评为“优秀少先队员”。
@#@最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,刻苦学习,成为德才兼备的人。
@#@@#@ 1998年我以优异的成绩考入城关镇的重点班级。
@#@在这个陌生的环境里,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,于是就更加严格的要求自己。
@#@同时我自觉接受马列主义*思想的教育,带领全班级同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,而且使全班更紧密的团结在一起,共同进步。
@#@@#@ 2001年9月我考入了县职教中心,在高中阶段我一直担任班级的学习委员;@#@学习上,我刻苦努力,学习成绩名列前茅2007年我高中顺利毕业,但是我落第了。
@#@面对挫折与打击,我并没有灰心丧气,尤其是父亲对我的宽容和安慰使我终生难忘。
@#@@#@ 经过一年的辛勤学习我的成绩优秀许多,在2008年6月的高考中,我顺利的考入陕西能源职业技术学院。
@#@渡过高考独木桥是我人生中的一个转折点,它翻开了我人生征程崭新的一页,面对新的环境与新的角色,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉……@#@ 大一,在院里积极紧张有序的开展各项工作,我通过努力竞选为院团支部书记、学习部部长(兼)。
@#@大二我被组织吸取为一名入党积极分子,我先后参加了校团委举办的团干培训班和校党委举办的入党积极分子培训班,并顺利通过党课结业考试。
@#@也就是在那时,我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。
@#@@#@ 下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。
@#@@#@ 刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;@#@虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
@#@入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
@#@一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
@#@我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
@#@当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
@#@此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
@#@平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
@#@他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。
@#@他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
@#@@#@ 刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;@#@虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
@#@入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
@#@一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
@#@我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
@#@当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
@#@此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
@#@平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
@#@他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。
@#@他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
@#@@#@ 经过认真的学习和深入的思考,我对党的认识不断提高。
@#@中国从诞生那天起,就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。
@#@中国始终是工人阶级的先锋队组织,是中国各民族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
@#@她以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的伟大的力量,创造先进生产力和先进文明的核心力量。
@#@党的最终目的是实现共产主义的社会制度,其宗旨是全心全意为人民服务。
@#@中国不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级";i:
4;s:
20697:
"第三部分 专用条款@#@一、词语定义及合同文件@#@1、词语定义(详见通用条款)@#@ 2、合同文件及解释顺序@#@ 合同文件组成及解释顺序:
@#@按通用条款2.1执行@#@ 3、语言文字和适用法律、标准及规范@#@ 3.1本合同除使用汉语。
@#@@#@ 3.2适用法律和法规需要明示的法律、行政法规:
@#@国家、地方有关法律规范 3.3适用标准、规范@#@适用标准、规范的名称:
@#@国家颁发的有关规范、标准及省、市有关规定 @#@ 发包人提供标准、规范的时间:
@#@不采用@#@ 国内没有相应标准、规范时的约定:
@#@________无________________@#@ 4、图纸@#@ 4.1发包人向承包人提供图纸日期和套数:
@#@开工前提供全套施工图肆套@#@ 发包人对图纸的保密要求:
@#@未经发包人同意不得复制,不得向承包人以外的人员泄露有关图纸内容。
@#@@#@ 使用国外图纸的要求及费用承担:
@#@:
@#@不采用@#@ 二、双方一般权利和义务@#@ 5、工程师@#@ 5.2监理单位委派的工程师@#@姓名:
@#@___职务:
@#@@#@发包人委托的职权:
@#@施工过程中工程质量、安全和工期的全面监理@#@ 需要取得发包人批准才能行使的职权:
@#@签发开工、复工令,工程暂停令、工期顺延,以及超过本工程设计图纸部分工程量的确认。
@#@@#@ 5.3发包人派驻的工程师@#@ 姓名:
@#@___职务:
@#@@#@职权:
@#@对工程现场施工进度、质量和安全进行控制与协调@#@6工程师的委派和指令@#@6、工程师的委派和指令@#@ 6.1工程师可委派工程师代表,行使合同约定的自己的职权,并可在认为必要时撤回委派。
@#@委派和撤回均应提前7天以书面形式通知承包人,负责监理的工程师还应将委派和撤回通知发包人。
@#@委派书和撤回通知作为本合同附件。
@#@@#@ 工程师代表在工程师授权范围内向承包人发出的任何书面形式的函件,与工程师发出的函件具有同等效力。
@#@承包人对工程师代表向其发出的任何书面形式的函件有疑问时,可将此函件提交工程师,工程师应进行确认。
@#@工程师代表发出指令有失误时,工程师应进行纠正。
@#@@#@ 除工程师或工程师代表外,发包人派驻工地的其他人员均无权向承包人发出任何指令。
@#@@#@ 6.2工程师的指令、通知由其本人签字后,以书面形式交给项目经理,项目经理在回执上签署姓名和收到时间后生效。
@#@确有必要时,工程师可发出口头指令,并在48小时内给予书面确认,承包人对工程师的指令应予执行。
@#@工程师不能及时给予书面确认的,承包人应于工程师发出口头指令后7天内提出书面确认要求。
@#@工程师在承包人提出确认要求后48小时内不予答复的,视为口头指令已被确认。
@#@@#@ 承包人认为工程师指令不合理,应在收到指令后24小时内向工程师提出修改指令的书面报告,工程师在收到承包人报告后24小时内作出修改指令或继续执行原指令的决定,并以书面形式通知承包人。
@#@紧急情况下,工程师要求承包人立即执行的指令或承包人虽有异议,但工程师决定仍继续执行的指令,承包人应予执行。
@#@因指令错误发生的追加合同价款和给承包人造成的损失由发包人承担,延误的工期相应顺延。
@#@@#@ 本款规定同样适用于由工程师代表发出的指令、通知。
@#@@#@ 6.3工程师应按合同约定,及时向承包人提供所需指令、批准并履行约定的其他义务。
@#@由于工程师未能按合同约定履行义务造成工期延误,发包人应承担延误造成的追加合同价款,并赔偿承包人有关损失,顺延延误的工期。
@#@@#@ 6.4如需更换工程师,发包人应至少提前7天以书面形式通知承包人,后任继续行使合同文件约定的前任的职权,履行前任的义务。
@#@@#@7、项目经理(建造师)@#@7.1项目经理(建造师)@#@姓名:
@#@职务:
@#@@#@建造师证号:
@#@@#@7.2承包人依据合同发出的通知,以书面形式由建造师签字后送交工程师,工程师在回执上签署姓名和收到时间后生效。
@#@@#@ 7.3建造师按发包人认可的施工组织设计(施工方案)和工程师依据合同发出的指令组织施工。
@#@在情况紧急且无法与工程师联系时,建造师应当采取保证人员生命和工程、财产安全的紧急措施,并在采取措施后48小时内向工程师关交报告。
@#@责任在发包人或第三人,由发包人承担由此发生的追加合同价款,相应顺延工期;@#@责任在承包人,由承包人承担费用,不顺延工期。
@#@@#@ 7.4承包人如需要更换建造师,应至少提前7天以书面形式通知发包人,关征得发包人同意。
@#@后任继续行使合同文件约定的前任的职权,履行前任的义务。
@#@@#@7.5发包人可以与承包人协商,建议更换其认为不称职的建造师。
@#@@#@ 8、发包人工作@#@ 8.1发包人应按约定的时间和要求完成以下工作:
@#@@#@
(1)施工场地具备施工条件的要求及完成的时间:
@#@开工前保证施工现场具备开工条件@#@
(2)将施工所需的水、电、电讯线路接至施工场地的时间、地点和供应要求:
@#@发包人在开工前负责接通施工用水,施工用电至施工现场100米范围内。
@#@施工现场由承包人自行接通安装,施工用水电费由承包人自行负担。
@#@@#@ (3)施工场地与公共道路的通道开通时间和要求:
@#@已开通@#@(4)工程地质和地下管线资料的提供时间:
@#@工程地质报告甲方以书面形式提供给乙方、如施工中发现有地下管线应及时向甲方及监理汇报。
@#@@#@(5)由发包人办理的施工所需证件、批件的名称和完成时间:
@#@开工前已办妥相关手续 (6)水准点与座标控制点交验要求:
@#@开工前甲、乙双方共同进行现场校验,并提供书面报告交乙方@#@(7)图纸会审和设计交底时间:
@#@开工前@#@ (8)协调处理施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(含文物保护建筑)、古树名木的保护工作:
@#@由甲方会同乙方及有关部门做好保护工作,但因乙方责任造成损害的,其损失赔偿由乙方承担@#@ (9)双方约定发包人应做的其他工作:
@#@无@#@9、承包人工作@#@9.1承包人应按约定时间和要求,完成以下工作:
@#@@#@
(1)需由设计资质等级和业务范围允许的承包人完成的设计文件提交时间:
@#@无@#@
(2)应提供计划、报表的名称及完成时间:
@#@总体施工进度计划在工程开工前5天提供,月度已完工程量报表于次月第三日内提交监理工程师及发包人现场代理计量,每月25日提供施工进度和月报表。
@#@@#@(3)承担施工安全保卫工作及非夜间施工照明的责任和要求:
@#@承包人应按建设行政管理部门和相关部门的要求,自费承担这些工作(如警卫)和提供相应设施(如护板、围栏等),以保护公共安全,并提供方便。
@#@@#@(4)向发包人提供的办公和生活房屋及设施的要求:
@#@无@#@ (5)需承包人办理的有关施工场地交通、环卫和施工噪音管理等手续:
@#@按相关单位要求办理费用,费用由承包人承担。
@#@@#@ (6)已完工程成品保护的特殊要求及费用承担:
@#@由承包人保护至工程验收合格后交付给发包人,保护期内的费用由承包人承担。
@#@@#@(7)施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(含文物保护建筑)、古树名木的保护要求及费用承担:
@#@由于施工中引起对周围建筑物、构筑物造成损坏的由承包人负责及费用。
@#@ @#@(8)施工现场清洁卫生的要求:
@#@文明施工,保持施工场地清洁,材料堆放有序,工程交付使用前应将施工场地内的环境卫生打扫干净。
@#@@#@(9)双方约定承包人应做的其他工作:
@#@@#@①保证按本工程合同及合同附件所规定的内容组织施工,工程质量及工期达到承诺条件。
@#@@#@②保证安全施工、文明施工,避免在施工过程发生任何纠纷及安全事故。
@#@@#@③承包人应考虑不延误工期的停电时的供电设备,以及停水时的供水设施。
@#@@#@④甲方提供相应资料后,承包人应在五个工作日内办理完毕施工所需相应手续及证件(包含且不限于施工许可证、安全质量报监、民工工资保证金、工程意外险),逾期未办理完毕由此产生的一切后果由承包人负责,发包人有权解除合同。
@#@@#@ 三、施工组织设计和工期@#@ 10、进度计划@#@ 10.1承包人提供施工组织设计(施工方案)和进度计划的时间:
@#@承包人提交工程详尽的施工组织设计和施工总进度计划的时间为开工前5天。
@#@@#@ 工程师确认的时间:
@#@收到文件资料后3天内。
@#@@#@ 10.2群体工程中有关进度计划的要求:
@#@无@#@ 11、工期延误@#@11.1双方约定工期顺延的其他情况:
@#@工期以发包人交接承包人进入施工现场为起始日,因图纸范围外的施工场地平整及附属工程的施工而影响主体工程施工,经承包人书面提出申请,发包人同意后工期可以顺延。
@#@ @#@四、质量与验收@#@ 12、隐蔽工程和中间验收@#@ 12.1双方约定中间验收部位:
@#@按《通用条款》第17条及现行法规、规范、标准执行。
@#@承包人应严格执行隐蔽工程验收制度,凡隐蔽工程须由监理方、设计方、建设方验收,办理验收合格手续后,方能进行下一道工序施工。
@#@若不经验收就进行下一工序施工而造成的责任,全部由承包人承担。
@#@@#@ 13、工程试车@#@ 13.5试车费用的承担:
@#@无@#@五、安全施工@#@安全施工:
@#@按通用条款中第20.21.22条及国务院第302号文。
@#@承包人必须严格按安全管理条例及安全操作规程进行施工,确实保证工程的安全实施,工程实施中发生的一切事故由承包人承担全部责任,同时工期不顺延。
@#@防护措施费用由承包人承担,并已包含在投标报价中。
@#@@#@ 六、合同价款与支付@#@ 14、合同价款及调整@#@14..1本合同价款采用采用固定价格合同方式确定。
@#@@#@
(1)采用固定价格合同,合同价款中包括的风险范围:
@#@除发包方提出的设计变更(设计单位出具)、发包方和监理方均认可的签证和政府@#@风险费用的计算方法:
@#@包含在投标报价中@#@风险范围以外合同价款调整方法:
@#@无@#@
(2)采用可调价格合同,合同价款调整支付:
@#@@#@(3)采用成本加酬金合同,有关成本和酬金的约定:
@#@@#@ 14.2双方约定合同价款的其他调整因素:
@#@@#@
(1)发包方认可的设计变更和另行增加的项目;@#@@#@
(2)发包方和监理方均认可的签证;@#@@#@(3)工程竣工时,按合格工程的工程量(本合同约定的)进行结算。
@#@@#@(4)设计变更和另行增加的项目的综合单价执行投标文件中的综合单价,如果投标文件中没有相应的子目套用相近的子目或执行经甲方、乙方、监理确认的综合单价。
@#@@#@ 15、工程预付款@#@ 发包人向承包人预付工程款的时间和金额或占合同价款总额的比例:
@#@不采用@#@ 扣回工程款的时间、比例:
@#@不采用@#@ 16、工程量确认@#@ 16.1承包人向工程师提交已完工程量报告的时间:
@#@每月5日前提交上月已完工程量报告,其他按通用条款第25条执行。
@#@提交的已完工的合格工程量报告须经建设单位和监理单位签字确认。
@#@@#@ 17、工程款(进度款)支付@#@双方约定的工程款(进度款)支付的方式和时间:
@#@工程款按工程形象进度支付,具体为:
@#@基础完成后付合同价的10%,主体完成后付至合同价的30%,竣工验收合格交付后付至合同价的65%,以上付款方式中的基础、主体按单位工程计算,合同价同样按单位工程计算;@#@余款:
@#@工程交付一年后付审计价的20%,二年后付清余款;@#@留5%为质量保修金,待保修期满后付清@#@ 七、材料设备供应@#@ 18、发包人供应@#@ 18.1发包人供应的材料设备与一览表不符时,双方约定发包人承担责任如下:
@#@@#@
(1)材料设备单价与一览表不符:
@#@以实际供应的材料为准。
@#@@#@
(2)材料设备的品种、规格、型号、质量等级与一览表不符:
@#@按通用条款执行@#@(3)承包人可代为调剂串换的材料:
@#@除非经发包人同意,否则不许调剂串换@#@(4)到货地点与一览表不符:
@#@按通用条款执行@#@(5)供应数量与一览表不符:
@#@按通用条款执行@#@(6)到货时间与一览表不符:
@#@双方协商处理@#@18.2发包人供应材料设备的结算方法:
@#@无@#@ 19、承包人采购材料设备@#@19.1承包人采购材料设备的约定:
@#@双方约定由承包人采购的材料必须符合有关规范、设计图纸规定的质量要求以及验收要求,必须有详细的质保书及复试报告,必须经甲方和监理方事先认可。
@#@若不符合要求,甲方可拒绝验收和使用,并按限定时间运出场地,重新采购,承包人承担由此发生的费用,@#@由此延误的工期不予顺延。
@#@@#@八、工程变更@#@
(1)设计变更须有设计单位的设计变更通知单、技术核定单,并经甲方认可@#@
(2)现场签证须有监理工程师和发包人项目负责人签字。
@#@@#@九、竣工验收与结算@#@20、竣工验收@#@ 20.1承包人提供竣工图的约定:
@#@工程竣工后一个月内提交三套完整的竣工图和三套竣工资料(含原件)及其他(一次性提交决算资料,中途提交的有关变更、签证等不予接受)资料。
@#@所有工程资料(包括各专业队伍或分包,如有)必须符合工程验收和档案管理要求,否则停止支付工程款或尾款,且承担违约和赔偿责任。
@#@@#@20.2中间交工工程的范围和竣工时间:
@#@根据需要由甲方、乙方、监理方等办理验收或交接手续@#@20.3、竣工结算:
@#@承包人在工程竣工验收移交甲方后20天内向发包人提交完整的竣工结算资料,发包人完成最后审计并出具审计报告的期限按财政部文件执行。
@#@@#@ 十、违约、索赔和争议@#@ 21、违约@#@ 21.1本合同中关于发包人违约的具体责任如下:
@#@@#@ 本合同通用条款第24条约定发包人违约应承担的违约责任:
@#@按通用条款执行。
@#@@#@ 本合同通用条款第26.4款约定发包人违约应承担的违约责任:
@#@按通用条款执行。
@#@@#@ 本合同通用条款第33.3款约定发包人违约应承担的违约责任:
@#@按通用条款执行。
@#@@#@ 双方约定的发包人其他违约责任:
@#@/@#@ 21.2本合同中关于承包人违约的具体责任如下:
@#@@#@ 本合同通用条款第14.2款约定承包人违约承担的违约责任:
@#@按照本工程招标文件要求每延长工期一天,向发包人赔偿违约金壹仟元。
@#@延期总天数按实计算(扣除经发包人书面认可的顺延天数)。
@#@@#@本合同通用条款第15.1款约定承包人违约应承担的违约责任:
@#@质量保证金为合同价格5%,工程施工质量未达到合同约定的质量标准,承包人应无条件返工,费用由承包人自理,工期不予顺延。
@#@返工后仍达不到合同要求,发包人有权另择第三方完成该部分工作,由此发生的费用由承包人承担,并扣除质量保证金。
@#@@#@双方约定的承包人其他违约责任:
@#@承包人不履行合同义务或不按合同约定履行义务的,在不免除合同规定的承包人的义务和责任的同时,发包人有权进驻工地和终止雇用承包人。
@#@@#@ 22、争议@#@22.1双方约定,在履行合同过程中产生争议时,由双方当事人协商解决,协商不成的,按下列第1种方式解决。
@#@@#@
(1)提交/仲裁委员会提请仲裁@#@
(2)或向高淳县人民法院人民法院提起诉讼。
@#@@#@十一、其他@#@23、工程分包@#@ 23.1本工程发包人同意承包人分包的工程:
@#@本工程不可分包,不可转包。
@#@@#@ 24、不可抗力@#@ 24.1双方关于不可抗力的约定:
@#@按照通用条款执行。
@#@@#@ 25、保险@#@ 25.6本工程双方约定投保内容如下:
@#@@#@
(1)发包人投保内容:
@#@无。
@#@@#@
(2)承包人投保内容:
@#@无。
@#@@#@ 26、担保@#@26.3本工程双方约定担保事项如下:
@#@@#@
(1)发包人向承包人提供履约担保,担保方式为:
@#@无担保合同作为本合同附件。
@#@@#@
(2)承包人向发包人提供履约担保,担保方式为:
@#@担保合同作为本合同附件@#@ (3)双方约定的其他担保事项:
@#@无@#@ 27、合同份数@#@ 28.1双方约定合同副本份数:
@#@正本贰份,副本十份,共计一拾贰份,双方各执陆份,分送有关部门。
@#@@#@29、补充条款@#@
(1)如承包人未能履行合同规定的义务,发包人有权从履约保证金中取得补偿。
@#@@#@
(2)甲乙双方还须签订施工安全协议书以及廉政协议书,详见下表附件一、二。
@#@@#@附件一:
@#@施工安全协议书@#@甲方:
@#@@#@乙方:
@#@@#@一、目的@#@为维护甲乙双方的共同利益,保证施工质量和安全生产,保持良好的工作秩序和@#@施工场所的卫生环境,经甲乙双方平等协商,签订本施工安全协议:
@#@@#@二、施工项目:
@#@@#@三、施工地点:
@#@@#@四、施工时间:
@#@@#@五、协议内容:
@#@@#@1、乙方进场施工,须经甲方同意,并指定施工负责人,施工现场设立安全监督,便@#@于施工过程中的协调、联系。
@#@甲方尽力为乙方提供便利条件和服务;@#@@#@2、乙方施工前,必须经安全监督对施工人员进行安全教育,并与本公司签定施工安全协议书;@#@@#@3、施工人员进入现场必须带安全帽,特种作业人员还必须携带特种作业操作证,便于甲方人员和上级主管领导检查@#@4、施工期间因乙方原因造成的安全事故,由乙方负责。
@#@由于是外地施工,乙方应提高安全意识,如酗酒、斗殴、外出等发生人身伤亡事件,甲方概不负责,由乙方自负。
@#@@#@5、乙方应在施工区域设置明显标志,对于时间较长的集中性施工项目要做封闭处理,施工人员应在施工区域内活动,不得随意进入非施工区域,甲方人员有权随时检查;@#@@#@6、施工队伍的安全防护器材必须配置到位,安全措施得力,否则将不得开工作业;@#@@#@7、施工过程中乙方严格按照安全规程施工,甲方有权制止违章作业,有权对违反安全规定的行为进行处罚或责令施工队伍停工整顿;@#@违章操作施工,造成的后果由乙方自负。
@#@@#@8、乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。
@#@施工结束后,乙方应对施工现场彻底清理,做到工完、料尽、场地清。
@#@清理出的垃圾不能随意堆放,否则可根据实际情况进行罚款。
@#@@#@9、对施工中发生的操作、交通等意外事故由乙方负责;@#@@#@10、其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。
@#@@#@六、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,自签订之日起生效。
@#@@#@甲方(签字或盖章):
@#@乙方(签字或盖章):
@#@@#@年月日年月日@#@";i:
5;s:
14720:
"CLBHCLMCCLGG1主要材料1001钢材1001001圆钢6.51001002圆钢81001003圆钢101001004圆钢121001005圆钢141001006圆钢161001007圆钢181001008圆钢201001009圆钢221001010圆钢251001011圆钢281001012圆钢321001013螺纹钢(HRB335)101001014螺纹钢(HRB335)121001015螺纹钢(HRB335)141001016螺纹钢(HRB335)161001017螺纹钢(HRB335)181001018螺纹钢(HRB335)201001019螺纹钢(HRB335)221001020螺纹钢(HRB335)251001021螺纹钢(HRB335)281001022螺纹钢(HRB335)321001023螺纹钢(HRB335)401001024螺纹钢(HRB400)101001025螺纹钢(HRB400)121001026螺纹钢(HRB400)141001027螺纹钢(HRB400)161001028螺纹钢(HRB400)181001029螺纹钢(HRB400)201001030螺纹钢(HRB400)221001031螺纹钢(HRB400)251001032螺纹钢(HRB400)281001033螺纹钢(HRB400)321001034螺纹钢(HRB400)401001035工字钢101001036工字钢121001037工字钢12.61001038工字钢181001039工字钢20a1001040工字钢20b1001041工字钢22a1001042工字钢22b1001043工字钢24a1001044工字钢24b1001045工字钢25a1001046工字钢25b1001047工字钢27a1001048工字钢27b1001049工字钢28a1001050工字钢28b1001051工字钢30a1001052工字钢30b1001053工字钢32a1001054工字钢32b1001055扁钢25*31001056扁钢30*31001057扁钢30*41001058扁钢30*51001059扁钢40*41001060扁钢40*51001061扁钢40*61001062扁钢50*41001063扁钢50*51001064扁钢50*61001065扁钢60*51001066扁钢60*61001067扁钢60*81001068扁钢80*61001069扁钢80*81001070扁钢80*101001071扁钢100*81001072扁钢100*91001073扁钢100*101001074扁钢100*121001075槽钢8#1001076槽钢10#1001077槽钢12#1001078槽钢12.6#1001079槽钢14a#1001080槽钢14b#1001081槽钢16a#1001082槽钢16b#1001083槽钢18a#1001084槽钢18b#1001085槽钢20a#1001086槽钢20b#1001087槽钢22a#1001088槽钢22b#1001089槽钢24a#1001090槽钢24b#1001091槽钢25a#1001092槽钢25b#1001093槽钢25c#1001094槽钢27a#1001095槽钢27b#1001096槽钢27c#1001097槽钢28a#1001098槽钢28b#1001099槽钢28c#1001100槽钢30a#1001101槽钢30b#1001102槽钢30c#1001103槽钢32a#1001104槽钢32b#1001105槽钢32c#1001106角钢25*2.51001107角钢30*31001108角钢40*41001109角钢50*51001110角钢63*61001111角钢75*501001112角钢80*801001113角钢100*1001001114钢板及钢带0.21001115钢板及钢带0.251001116钢板及钢带0.31001117钢板及钢带0.351001118钢板及钢带0.41001119钢板及钢带0.451001120钢板及钢带0.51001121钢板及钢带0.551001122钢板及钢带0.61001123钢板及钢带0.71001124钢板及钢带0.751001125钢板及钢带0.81001126钢板及钢带0.91001127钢板及钢带11001128钢板及钢带1.11001129钢板及钢带1.21001130钢板及钢带1.31001131钢板及钢带1.41001132钢板及钢带1.51001133钢板及钢带1.61001134钢板及钢带1.71001135钢板及钢带1.81001136钢板及钢带1.91001137钢板及钢带21001138钢板及钢带2.21001139钢板及钢带2.51001140钢板及钢带2.81001141钢板及钢带31001142钢板及钢带3.21001143钢板及钢带3.51001144钢板及钢带3.81001145钢板及钢带3.91001146钢板及钢带41001147钢板及钢带4.21001148钢板及钢带4.51001149钢板及钢带4.81001150钢板及钢带51001151钢板及钢带5.51001152钢板及钢带61001153钢板及钢带6.51001154钢板及钢带71001155钢板及钢带81001156钢板及钢带91001157钢板及钢带101001158钢板及钢带111001159钢板及钢带121001160钢板及钢带131001161钢板及钢带141001162钢板及钢带151001163钢板及钢带161001164钢板及钢带171001165钢板及钢带181001166钢板及钢带191001167钢板及钢带201001168钢板及钢带211001169钢板及钢带241001170钢板及钢带251001171钢板及钢带261001172钢板及钢带281001173钢板及钢带301001174钢板及钢带321001175钢板及钢带341001176钢板及钢带361001177钢板及钢带381001178钢板及钢带401001179钢板及钢带421001180钢板及钢带451001181钢板及钢带481001182钢板及钢带501001183钢板及钢带521001184钢板及钢带551001185钢板及钢带601001186钢板及钢带651001187钢板及钢带701001188钢板及钢带751001189钢板及钢带801001190钢板及钢带851001191钢板及钢带901001192钢板及钢带951001193钢板及钢带1001001194钢板及钢带1051001195钢板及钢带1101001196钢板及钢带1201001197钢板及钢带1251001198钢板及钢带1301001199钢板及钢带1401001200钢板及钢带1501001201钢板及钢带1601001202钢板及钢带1651001203钢板及钢带1701001204钢板及钢带1801001205钢板及钢带1851001206钢板及钢带1901001207钢板及钢带1951001208钢板及钢带2001001209镀锌钢板0.3mm1001210镀锌钢板0.5mm1001211镀锌钢板0.7mm1001212镀锌钢板0.8mm1001213镀锌钢板1mm1001214镀锌钢板1.2mm1001215镀锌钢板1.5mm1001216焊接钢管151001217焊接钢管201001218焊接钢管251001219焊接钢管321001220焊接钢管401001221焊接钢管501001222焊接钢管651001223焊接钢管801001224焊接钢管1001001225焊接钢管1251001226焊接钢管1501001227镀锌钢管151001228镀锌钢管201001229镀锌钢管251001230镀锌钢管321001231镀锌钢管401001232镀锌钢管501001233镀锌钢管651001234镀锌钢管801001235镀锌钢管1001001236镀锌钢管1251001237镀锌钢管1501001238镀锌钢管2001001239镀锌钢管2501001240螺旋管1001241无缝管1001242螺纹套管181001243螺纹套管201001244螺纹套管221001245螺纹套管251001246螺纹套管281001247螺纹套管321001248螺纹套管401001249方钢16#1001250方钢20#1001251方管25*251001252方管40*801001253方管50*251001254方管60*601001255方管100*1001001256花纹钢板3-6mm1001257螺旋管325*121001258螺旋管800*10*121001259角钢140*90*101001260钢板6*1.5*61001261钢板20mm1001262钢板12-10mm1001263钢板12mm1001264螺旋管6001001265角钢140*140*121001266钢板10mm1001267螺旋管3001001268工字钢45a1001269角钢140*140*101001270钢板3*1.5*41001271花纹钢板6m1001272焊管1001001273鼓风机弯头6306301001274鼓风机三通6306301001275焊管501001276焊管40401001277焊管1001001001278工字钢63*1263*121001279钢轨34#34#1001280轨道夹板*1001281钢绞线95951001282焊接钢管*401001283钢板10*1.51*61001284圆钢401001285角钢75*751001286焊管32*61001287焊管40*61001288白铁皮0.61001289铸铁管200*1.51002水泥1002001白水泥1002002普通硅酸盐水泥P.O32.5(袋)1002003普通硅酸盐水泥P.O42.5(袋)1002004矿渣硅酸盐水泥P.S32.5(袋)1002005矿渣硅酸盐水泥P.S42.5(袋)1002006普通硅酸盐水泥P.O32.5(散)1002007普通硅酸盐水泥P.042.5(散)1002008矿渣硅酸盐水泥P.S32.5(散)1002009矿渣硅酸盐水泥P.S42.5(散)1002010粉煤灰1002011减水剂1002012早强剂1002013外加剂1002014膨胀剂1002015脱模剂1002016混凝土养护剂1002017防冻剂1002018砼防冻剂1002019砂浆防冻剂1003木材1003001落叶松方材3*51003002落叶松方材5*61003003落叶松方材5*101003004落叶松方材10*101003005落叶松板材3cm1003006落叶松板材4cm1003007落叶松板材5cm1003008纤维板1.2*2.41003009大芯板1.2*2.41003010三合板1.2*2.41003011五合板1.2*2.41003012九厘板1.2*2.41003013多层板1.2*2.41003014竹胶合板1.2*2.41003015红榉木板1.2*2.41003016花梨板1.2*2.51003017彬槁1003018榉木地板1003019榉木踢脚板1003020樱桃木地板1003021樱桃木踢脚线1003022白松扶手4*15*51003023白松扶手4*15*5.51003024白松扶手4*9*51003025水曲柳木扶手1003026搂梯扶手半圆型1003027竹胶板1003028防火板1003029平板1003030水表201003031多层板122*2.441003032方木10*10*41003033圆木5*10*41003034大板1003035大木板1004商品砼1004001商品砼C101004002商品砼C151004003商品砼C201004004商品砼C251004005商品砼C301004006商品砼C351004007商品砼C401004008商品砼C451004009抗渗混凝土C251004010抗渗混凝土C301004011抗渗混凝土C351004012抗渗混凝土C401004013抗渗混凝土C451004014抗渗混凝土C501004015抗渗混凝土C551004016抗渗混凝土C601004017运费1004018商品砼C15豆石1004019商品砼C25豆石1004020商品砼C30S101004021商品砼C30S81004022商品砼C50S101004023泵送费1004024小石子费1005地材1005001石子1005002天然砂1005003粗砂1005004碎石1005005豆石0.5-1.21005006机配石1005007焦渣1005008五彩石1005009白灰粉1005010红机砖1005011陶粒砖1005012多孔砖1005013加气块1005014外墙砖1005015磁砖1005016内墙砖200*3001005017地砖600*6001005018地砖300*3001005019地砖400*4001005020地砖500*5001005021踢脚线1005022马赛克1005023通体砖200*2001005024通体砖300*3001005025通体砖400*4001005026水泥方砖1005027砼面砖1005028广场砖1005029自抛光砖1005030天王石抛光砖1005031天鹅石抛光砖1005032凤凰石抛光砖1005033踏步板1005034踏步地砖1005035大理石台面1005036花岗岩地面450*4501005037外墙砖黄色1005038外墙砖兰色1005039鹅卵石1005040砼心冻剂1006五金1006001圆钉20mm1006002圆钉30mm1006003圆钉40mm1006004圆钉50mm1006005圆钉60mm1006006圆钉70mm1006007圆钉80mm1006008圆钉90mm1006009圆钉100mm1006010圆钉110mm1006011水泥钉2.5*251006012水泥钉2.8*401006013水泥钉3.4*501006014水泥钉3.8*651006015水泥钉4.5*751006016水泥钉4.5*801006017水泥钉5*1001006018铅丝8#1006019铅丝10#1006020铅丝12#1006021铅丝14#1006022铅丝16#1006023铅丝18#1006024铅丝20#1006025铅丝22#1006026火烧丝22#1006027火烧丝20#1006028木螺丝3*161006029木螺丝3*181006030木螺丝3*201006031木螺丝3*251006032木螺丝3.5*201006033木螺丝3.5*221006034木螺丝3.5*251006035木螺丝3.5*301006036木螺丝3.5*351006037木螺丝3.5*401006038木螺丝4*251006039木螺丝4*301006040木螺丝4*351006041木螺丝4*401006042木螺丝4*501006043木螺丝5*301006044木螺丝5*401006045木螺丝5*501006046木螺丝5*651006047木螺丝5*701006048木螺丝5*751006049铜螺丝1006050自攻螺丝3.5*251006051自攻螺丝3.5*301006052自攻螺丝3.5*401006053自攻螺丝4*301006054自攻螺丝4*351006055自攻螺丝4*401006056平基螺丝1006057快装螺丝1006058镀锌机螺丝10x251006059合页40MM1006060合页50MM1006061合页65MM1006062合页80MM1006063合页100MM1006064合页125MM1006065蝴蝶合页70*701006066双弹簧合页1001006067双弹簧合页1501006068单弹簧合页751006069单弹簧合页1251006070铜合页501006071铜合页801006072铜合页1001006073插销75mm1006074插销100mm1006075插销125mm1006076暗插销150mm1006077暗插销200mm1006078钻插销1006079空心拉手75mm1006080空心拉手100mm1006081空心拉手125mm1006082空心拉手150mm1006083底板拉手底板拉手1006084扣吊50mm1006085扣吊75mm1006086扣吊100mm1006087扣吊125mm1006088扣吊150mm1006089风勾100mm1006090风勾125mm1006091风勾150mm1006092闭门器1006093顺序器1006094地弹簧1006095门底弹簧1006096弹簧1006097挂锁40#1006098挂锁75#1006099保险门锁1006100抽屉锁1006101球型门锁1006102弹簧锁1006103防火门锁1006104碰珠50mm1006105碰珠75mm1006106碰珠100mm1006107石棉瓦钉1006108拉铆钉5*131006109拉铆钉5*181006110汽钉30cm1006111螺母81006112螺母121006113螺母141006114螺母161006115螺母201006116管卡子螺母141006117膨胀螺栓81006118膨胀螺栓101006119膨胀螺栓121006120膨胀螺栓141006121膨胀螺栓161006122六角螺栓5*501006123六角螺栓1006124六角螺栓12*751006125六角罗栓12*1501006126六角罗栓14*351006127六角螺栓14X501006128六角螺栓14X601006129六角螺栓14X651006130六角螺栓14X1201006131六角螺栓16X401006132螺栓16*901006133六角螺栓16X1201006134六角螺栓16X1401006135六角螺栓16X1501006136螺栓18*501006137螺栓22*1201006138勾头罗栓1006139管卡子螺栓121006140胀栓1006141射钉1006142射钉子弹1006143弹簧垫141006144弹簧垫161006145平垫圈141006146平垫圈161006147毛巾杆10*6001006148窗帘盒双滑轮1006149不锈钢管1006150镀锌丝杆1006151铜管70平方1006152铜管95平方1006153铜管185平方1006154不锈钢扶手1006155不锈钢窗帘杆1006156窗帘杆座1006157窗帘杆吊环1006158铁艺1006159方雨水口24型1006160元雨水口园1001006161直管接头181006162直管接头221006163直管接头251006164直管接头201006165直管变径接头22变181006166直管变径接头25变221006167直管活接头201006168直管活接头251006169直管接头321006170直管活接头181006171直管活接头221006172直管活接头321006173螺栓(6X30)1006174扣吊4”1006175元钉75m/m1006176平光垫121006177钢插销01006178风勾125m/m1006179螺栓(16X120)1006180螺栓(16X80)1006181螺栓(8X50)1006182锡钢片01006183膨胀螺栓(10X150)1006184自攻螺丝(3X2)1006185球形锁01006186罗栓8X401006187罗栓12X501006188罗栓10X401006189罗栓5X301006190挂锁501006191挂锁4.5元1006192火烧丝01006193水泥钉01006194大持锁01006195大挂锁01006196螺栓22*6022*601006197铆钉*1006198高强螺栓14*401006199铁丝1006200钻尾自粘螺丝6.3*1251006201丝网0.81006202高压钢管2500mm1006203火烧丝1006204美格网1006205锌扁钢40*41006206锌管201006207堵头201006208膨胀栓1006209压条1006210锌扁钢50*51006211扣垫1001006212扣垫751006213膨胀螺栓14*1251006214膨胀栓20*2801006215花兰螺栓221006216铅丝10#1006217圆钉3寸1006218圆钉2寸1006219膨胀栓20*3001006220螺栓16*1401006221膨胀栓12*3001006222膨胀栓14*1201006223螺丝10*601006224螺母221006225螺母国标1006226管卡螺丝1006227螺栓22*601006228镀锌螺母201006229丁字栓国标1006230丁字丝母1006231螺纹套丝32*7001006232国标栓母22*801006233膨胀栓10*1001006234铅丝1006235花兰螺栓201006236内六角螺栓16*501006237铜管1006238螺栓20*701006239膨胀螺栓12*701006240螺栓14*501006241铜管1006242螺栓10*301006243球形门锁1006244高强螺栓1006245螺栓8*301007水料1007001截止阀301007002截门151007003闸阀151007004闸阀201007005闸阀251007006闸阀301007007暗杆闸门801007008铜球阀151007009铜球阀201007010球阀251007011球阀401007012球阀801007013球阀20";i:
6;s:
18646:
"聚泰花园项目成本利润测算编制人:
@#@林佩生编制时间:
@#@编制说明1、未建项目依据“*项目规划设计方案”;@#@2、参照周边项目工程费用;@#@3、财务费用及税费主要由财务部提供;@#@4、销售均价及销售费用由销售提供;@#@5、前期、规费依据*地区目前情况编制;@#@6、主要项目成本测算详见成本汇总表所示;@#@、整个项目销售总额为12.9亿元,总投资8.7亿元,利润4.2亿元,销售利润率32.56,单方总成本指标4064.3元,净利润2026.06元。
@#@其中:
@#@序号费用名称可售单方指标备注1土地费用1025.312建造费用1774.02含建安、管网、园林、配套3税金费用734.17含流转税费、所得税4其他费用530.8含设计、销售、前期、管理、财务5合计4064.3规规划划指指标标总占地面积113195.68m2建筑用地面积113195.68m2总建筑面积242,975m2建筑物占地面积33619.12m2建筑密度29.70%绿地率35.1%计容积率面积211675.9m2容积率1.87可售单价元/平米道路广场用地合计沥青路面车行道砼路面车行道硬质铺装车行道硬质铺装广场硬质铺装人行道7500绿化用地合计重要公共绿地组团宅间绿化底层私家花园体育(游乐)设施占地水景占地面积39732产产品品构构成成建建筑筑面面积积可可售售面面积积可可售售单单价价可可售售总总额额产产品品比比例例平平均均每每户户面面积积单单元元数数户户数数住宅小高层53767.551,0793,30016,8560.95高层66493.163,1683,80024,0040.95小小计计120260.6114,2487,10040,8600.95公共配套建筑商铺18315.717,5837,00012,308棉纺市场区45733.543,9047,00030,733公寓酒店22294.321,4034,0008,561会所1168辅助用房1660.9成本核算说明需分摊所有八大类费用小小计计89172.482,89051,602成本全部摊入可售部分,不单独保留成本建建筑筑面面积积车车位位数数可可售售单单价价可可售售总总额额成本全部摊入可售部分,不单独保留成本半地下室15201.3成本全部摊入可售部分,不单独保留成本地下自行车库6881.7人防地下室9407.4地地下下室室31490.431490.4停车地下车位44680,0003,033只分摊主体建安成本,或保留定额成本地面车库4000根据是否可售及收入配比原则自行确定屋顶车位4440小小计计1,2903,033合合计计240923.4240923.4197,13795,495分分产产品品类类型型成成本本汇汇总总表表序号成本项目可售面积单位成本总成本(万元)小高层高层商铺棉纺市场区公寓酒店地下室平均小高层高层商铺棉纺市场区公寓酒店地下室合计建筑面积53767.5066493.1018315.7045733.5022294.3031490.40*53,767.5066,493.1018,315.7045,733.5022,294.3031,490.40238,094.50可售面积51079.1363168.4517583.0743904.1621402.5331490.40*51,079.1363,168.4517,583.0743,904.1621,402.5331,490.40228,627.73一一土土地地获获得得价价款款970.63970.63970.63970.63970.63970.63970.634,957.876,131.291,706.664,261.452,077.383,056.5422,191.20二二开开发发前前期期准准备备费费121.21121.21121.21121.21121.21121.21121.21619.11765.65213.12532.15259.41381.692,771.13三三主主体体建建筑筑工工程程费费757.89821.05833.331145.83885.421600.00983.573,871.265,186.461,465.265,030.691,895.025,038.4622,487.14四四主主体体安安装装工工程程费费126.32157.89187.50229.17208.33176.99174.16645.21997.40329.681,006.14445.89557.363,981.67五五基基础础设设施施工工程程费费123.01123.01123.01123.01123.01123.01123.01628.34777.06216.30540.08263.28387.382,812.441室外给排水系统42.5142.5142.5142.5142.5142.5142.51217.14268.5374.75186.6490.98133.87971.902室外采暖系统0.000.000.000.000.000.000.00-3室外燃气系统0.000.000.000.000.000.000.00-4室外高低压线路74.3974.3974.3974.3974.3974.3974.39379.99469.93130.81326.62159.22234.271,700.835室外智能化系统6.116.116.116.116.116.116.1131.2138.6010.7426.8313.0819.24139.716其他0.000.000.000.000.000.000.00-六六园园林林环环境境费费54.9654.9654.9654.9654.9654.9654.96280.73347.1796.64241.29117.63173.071,256.521绿化建设费7.827.827.827.827.827.827.8239.9549.4013.7534.3316.7424.63178.792建筑小品29.6729.6729.6729.6729.6729.6729.67151.57187.4552.18130.2863.5193.45678.443道路广场建造费6.076.076.076.076.076.076.0731.0038.3410.6726.6412.9919.11138.754围墙建造费6.616.616.616.616.616.616.6133.7841.7811.6329.0414.1520.83151.205室外照明2.662.662.662.662.662.662.6613.5716.784.6711.665.698.3760.746室外零星工程2.132.132.132.132.132.132.1310.8613.433.749.334.556.6948.607其他0.000.000.000.000.000.000.00-七七公公建建配配套套设设施施费费14.6314.6314.6314.6314.6314.6314.6374.7492.4325.7364.2431.3246.08334.541会所6.646.646.646.646.646.646.6433.9241.9511.6829.1614.2120.91151.842设备用房7.997.997.997.997.997.997.9940.8250.4814.0535.0817.1025.16182.703其他0.000.000.000.000.000.000.00-八八开开发发间间接接费费93.0093.0093.0093.0093.0093.0093.00475.06587.50163.53408.33199.05292.882,126.351工程管理费5.535.535.535.535.535.535.5328.2334.919.7224.2611.8317.40126.352资本化利息87.4887.4887.4887.4887.4887.4887.48446.83552.59153.81384.07187.23275.472,000.003营销设施建造费0.000.000.000.000.000.000.00-4物业完善费0.000.000.000.000.000.000.00-5不可预见费0.000.000.000.000.000.000.00-开开发发成成本本2261.652356.392398.282752.442471.193154.442535.1711552.3314884.954,216.9112,084.375,288.989,933.4557,960.99九九期期间间费费用用198.21198.21198.21198.21198.21198.21198.211,012.461,252.09348.52870.24424.23624.184,531.721管理费用63.3863.3863.3863.3863.3863.3863.38323.74400.36111.44278.26135.65199.581,449.022销售费用107.95107.95107.95107.95107.95107.95107.95551.40681.90189.81473.95231.04339.942,468.043招商费用0.000.000.00140.000.000.0026.88614.66614.66十十流流转转税税费费215.89248.60527.94527.94301.6872.64297.151,102.731,570.34928.282,317.88645.67228.736,793.63营业税165.00190.00350.00350.00200.0048.15208.84842.811,200.20615.411,536.65428.05151.644,774.75教育附加税4.955.7010.5010.506.001.446.2725.2836.0118.4646.1012.844.55143.24城市建设税11.5513.3024.5024.5014.003.3714.6259.0084.0143.08107.5729.9610.61334.23土地增值税33.0038.00140.00140.0080.0019.2665.67168.56240.04246.16614.66171.2260.661,501.30印花税1.391.602.942.941.680.401.757.0810.085.1712.913.601.2740.11十十一一企企业业所所得得税税163.35188.10346.50346.50198.0047.67206.76834.381,188.20609.251,521.28423.77150.124,727.00项项目目总总投投资资2839.102991.303470.933825.103169.093472.963237.2914,501.8918,895.586,102.9616,793.776,782.6510,936.4974,013.34净净利利润润460.90808.703529.073174.90830.91(2509.87)939.592,354.225,108.436,205.1913,939.141,778.36-7,903.6921,481.65分摊标准说明表中公式把地价按可售面积进行分摊。
@#@若按占地面积分摊地价,请修改公式。
@#@若地价不是在所有产品类型中分摊亦请修改公式表中公式把该项成本按可售面积在所有产品类型中分摊。
@#@若不是在所有产品类型中分摊请修改公式表中公式把该项成本按可售面积在所有产品类型中分摊。
@#@若不是在所有产品类型中分摊请修改公式表中公式把该项成本按可售面积在所有产品类型中分摊。
@#@若不是在所有产品类型中分摊请修改公式表中公式把该项成本按可售面积在所有产品类型中分摊。
@#@若不是在所有产品类型中分摊请修改公式销售额5.00%营业税3.00%营业税7.00%销售收入1(2%)销售收入1.4*0.3销销售售收收入入1515.00%*33表中公式把该项成本按可售面积在所有产品类型中分摊。
@#@若不是在所有产品类型中分摊请修改公式六六类类公公摊摊费费用用及及期期间间费费金额单位:
@#@万元序序号号成成本本项项目目原原始始指指标标系系数数工工作作量量单单价价(元元)合合价价(万万元元)可可售售面面积积单单方方造造价价工工程程量量及及单单价价说说明明一一土土地地成成本本1960.4322,191.20970.63含含因因容容积积率率调调整整增增加加的的土土地地费费50005000万万元元11政政府府地地价价及及相相关关费费用用22,191.20970.63土地出让金113195.68土地使用费-政府收益金-应交契税113195.68按土地评估价的4收取22合合作作款款项项-33红红线线外外市市政政设设施施费费-44拆拆迁迁补补偿偿费费-二二开开发发前前期期准准备备费费2,771.13121.2111勘勘察察设设计计费费923.6240.40勘察丈量费66.202.90测绘建筑面积2429751.8043.741.91文物古迹勘探占地面积-初勘占地面积-详勘栋数-根据每栋角点确定勘点数,深度随当地地质施工放线建筑面积262954.007.680.34按每栋2954元,收费文件,南京竣工测量费建筑面积2429759.930.43建筑面积测量为0.3元/平米,高度和间距测量:
@#@300元/幢建筑物沉降观测建筑面积2429750.204.860.21规划设计费857.4137.50概念设计建筑面积2429750.204.860.21规划设计建筑面积2429755.00121.495.31施工图设计建筑面积24297526.00631.7427.63包括总图(市政、给排水)施工图设计环境设计环境面积3973225.0099.334.34其它(立面设计等)-建筑研究用房-22市政配套费242975.450.001,180.9251.65住宅建筑面积*50,商业建筑面积*6533报报批批报报建建费费466.6920.41报批报建费466.6920.41规划技术服务费费建筑面积2429751.0024.301.061元/m2人防易地建设费建筑面积242975-自建免收白蚁防治费建筑面积2429751.0024.301.06图纸审查费建筑面积2429751.4835.921.571.48元/平方,收费标准消防审查费21760.001.600.07每项760元教育基金建筑面积-现已取消新墙体材料保证金建筑面积2429758.00194.388.50建筑面积8:
@#@可退还散装水泥保证金建筑面积2429751.0024.301.06建筑面积2,可退还卫生防疫审查费建筑面积-计费基础、收费单位、收费文件工程招投标管理费:
@#@1、建筑工程交易综合服务费中标价2000029.401.29按中标价的额度收取建筑单位收取30(200万以下收取4720元/宗;@#@201-500万,6820元;@#@501-1000万,9970元;@#@1001-1500万,16800元;@#@1501-3000万,21000元;@#@3001-5000万,36750元;@#@招投标代理服务费中标价200000.00240.001.75合同价,已发生,按中标价0.2合同鉴证管理费中标价2000030.001.31合同印花税:
@#@合同价的万分之三,甲乙方各付一半项目环境影响评测费项12.500.11标底编制审查费中标价200000.00360.002.62标底价的3规划执照费概算成本-计费基础、收费单位、收费文件劳保统筹费主体建安费-含在主体取费内城市生活垃圾服务费建筑面积-计费基础、收费单位、收费文件污水处理费建筑面积-计费基础、收费单位、收费文件六六类类公公摊摊费费用用及及期期间间费费金额单位:
@#@万元序序号号成成本本项项目目原原始始指指标标系系数数工工作作量量单单价价(元元)合合价价(万万元元)可可售售面面积积单单方方造造价价工工程程量量及及单单价价说说明明房产测绘费建筑面积2429751.0024.301.06合同正在办理中,按1元/平方产权登记费业主自理防雷监督费、检测、设计审查费建筑面积2429750.8019.440.85暂估,监督费0.8元/平米地震安全评价建筑面积2429750.338.000.35增容费-供电贴费建筑面积-收费单位及收费文件说明水增容费建筑面积-收费单位及收费文件说明煤气增容费户数50002400.00此项费用由开发商代收代缴44三三通通一一平平费费163.457.15临时道路临时用电临时电KVA2429752.0048.602.13临时用水2429751.0024.301.06场地平整占地面积1131968.0090.563.9655临临时时设设施施费费36.451.59临时围墙建筑面积2429751.5036.451.59包含场地平整临时道路,围墙临时办公室-临时场地占用费-临时围板-五五社社区区管管网网工工程程费费2,812.44123.0111室室外外给给排排水水系系统统971.9042.51室外给水系统24297540.00971.9042.51雨污水系统242975-22室室外外采采暖暖系系统统-管道系统-热交换站-锅炉房-六六类类公公摊摊费费用用及及期期间间费费金额单位:
@#@万元序序号号成成本本项项目目原原始始指指标标系系数数工工作作量量单单价价(元元)合合价价(万万元元)可可售售面面积积单单方方造造价价工工程程量量及及单单价价说说明明33室室外外燃燃气气系系统统-管道系统-调压站-44室室外外电电气气及及高高低低压压设设备备1,700.8374.39双回路系统,不需发电机高低压配电设备及安装24297570.001,700.8374.39室外强电管道及电缆敷设242975-室外弱电管道埋设242975-55室室外外蒸蒸汽汽系系统统80.003.50管道系统80.003.50-55室室外外智智能能化化系系统统139.716.11已含在室内停车管理系统2429750.5513.360.58露天停车场、地下室、架空层停车场管理小区闭路监控系统2429750.5012.150.53周界红外防越2429750.204.860.21小区门禁系统2429753.8092.334.04电子巡更系统2429750.102.430.11电子公告屏2429750.256.070.27管理中心2429750.358.500.3766242975六六园园林林环环境境费费2429751,256.5254.9611绿绿化化建建设设费费绿化面积3973245.00178.797.82公共绿化0-重要公共部位的绿化组团绿化0-组团内宅间绿化私家花园绿化-22建建筑筑小小品品39732678.4429.67六六类类公公摊摊费费用用及及期期间间费费金额单位:
@#@万元序序号号成成本本项项目目原原始始指指标标系系数数工工作作量量单单价价(元元)合合价价(万万元元)可可售售面面积积单单方方造造价价工工程程量量及及单单价价说说明明雕塑个65000.003.000.13水景10.00-小品39732170.00675.4429.543973233道道路路广广场场建建造造费费7500185.00138.756.07普通车行道道面积-含沥青路面及砼路面车行道硬质铺装车行道硬铺装车道-消防等使用的硬铺装车道硬质铺装广场及人行道铺装面积-44围围墙墙建建造造费费米数4200360.00151.206.6155室室外外照照明明建筑面积2429752.5060.742.6666室室外外零零星星设设施施建筑面积2429752.0048.602.13儿童游乐设施、指示、标识牌、垃圾桶、座椅、阳伞77建筑面积242975七七配配套套设设施施费费242975334.5414.6311会会所所11681300.00151.846.64含精装修费用22设设备备用用房房16611100.00182.707.99此部分费用含在社区管网内。
@#@配电房、水泵房土建及装修费33其其它它建筑面积0-八八开开发发间间接接费费2,126.3593.0011工工程程管管理理费费126.355.5322资资本本化化利利息息2,000.0087.48财务提供33营营销销设设施施建建造造费费-广告设施及发布费-现场包装费-接待厅装修装饰费-此项费用应含在销售费用内样板间费用-此项费用应含在销售费用内销售模型费-此项费用应含在销售费用内-六六类类公公摊摊费费用用及及期期间间费费金额单位:
@#@万元序序号号成成本本项项目目原原始始指指标标系系数数工工作作量量单单价价(元元)合合价价(万万元元)可可售售面面积积单单方方造造价价工工程程量量及及单单价价说说明明44物物业业完完善善费费242975-55不不可可预预见见费费九九期期间间费费用用4,531.72198.2111管管理理费费用用1,449.0263.38人工费用1,449.0263.38管理费含工程管理费、差旅、招待等行政费用财产费用其他22销销售售费费用用2,468.04107.95媒介广告费954951,432.4262.65总售价1.5销售代理费及佣金95495954.9541.77总售价1.0房屋交易费销售面积80.663.53住宅3元/平米,公寓式办公5元/平米房产测绘费销售面积1971371.001元/平米,已包含在面积测量中33棉棉纺纺市市场场招招商商费费用用销售额30733614.6626.88合合计计36023.9036023.901575.661575.66六六类类公公摊摊费费用用及及期期间间费费金额单位:
@#@万元序序号号成成本本项项目目原原始始指指标标系系数数工工作作量量单单价价(元元)合合价价(万万元元)可可售售面面积积单单方方造造价价工工程程量量及及单单价价说说明明成本及盈利预测表编制单位:
@#@序序号号内内容容计计算算公公式式盈盈亏亏平平衡衡点点保保守守售售价价单单位位售售价价或或成成本本(元元/平平米米)总总额额(万万元元)单单位位售售价价或或成成本本(元元/平平米米)一一销销售售收收入入(不不含含剩剩余余物物业业)00.0000别墅住宅多层住宅商场/商铺车位二剩余物业价值剩余物业比例5%0.00售价为正常售价的70%三销售税金销售税率5.05%0.00四四发发展展成成本本00.000000.000000.00001土地成本见“成本汇总表”970.630.00970.632前期费用121.210.00121.213主体建筑工程费0.000.000.004主体安装工程费5基础设施工程费6园林环境费7公建配套设施费8开发间接费0.000.000.009期间费用0.000.000.0010流转税费0.000.000.0011企业所得税0.000.000.00五五税税前前利利润润销售收入-销售税金-发展成本00.000000.000000.0000六六销销售售利利润润率率税前利润/销售收入#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@七七所所得得税税所所得得税税率率15.00%00.000000.000000.0000八八税税后后利利润润(含含剩剩余余物物业业)销售收入-销售税金-发展成本-所得税00.000000.000000.0000九九成成本本利利润润率率税后利润/发展成本#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@十十销销售售净净利利率率税后利润/销售收入#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@#DIV/0!
@#@编制:
@#@审核:
@#@红色数据及可售单体需根据实际情况填写,表中仅为示例编制日期:
@#@正正常常售售价价乐乐观观售售价价备备注注总总额额(万万元元)单单位位售售价价或或成成本本(元元/平平米米)总总额额(万万元元)单单位位售售价价或或成成本本(元元/平平米米)总总额额(万";i:
7;s:
1411:
"钢钢管管结结构构支支管管承承载载力力计计算算一:
@#@X型连接主管外径d=55主管壁厚t=5支管外径ds=40支管外径与主管外径比=0.727273主管轴力(kN)N=-100(拉力为正,压力为负)主管轴向应力=-127.324MPa主管材料屈服强度fy=235主管材料设计强度f=215参数n=0.543907主管与支管夹角=45受压支管在管节点处承载力设计值Ncpj54.83641kN受拉支管在管节点处承载力设计值NtpjNtpj=1.5Ncpj=82.254608kNftNnpjc2sin81.0145.5二:
@#@T型和Y型连接主管外径d=55主管壁厚t=5支管外径ds=40支管外径与主管外径比=0.727273主管轴力(kN)N=-100(拉力为正,压力为负)主管轴向应力=-127.324MPa主管材料屈服强度fy=235主管材料设计强度f=215参数n=0.543907参数d=0.774545主管与支管夹角=45受压支管在管节点处承载力设计值Ncpj62.69693kN受拉支管在管节点处承载力设计值Ntpj当0.6时,Ntpj=1.4Ncpj=87.77571kN当0.6时,Ntpj=(2-)Ncpj=79.7961kNfttdNdnpjc22.0sin12.12fttdNdnpjc22.0sin12.12三:
@#@K型连接主管外径d=55主管壁厚t=5支管外径ds=40支管外径与主管外径比=0.727273主管轴力(kN)N=-100(拉力为正,压力为负)主管轴向应力=-127.324MPa主管材料屈服强度fy=235主管材料设计强度f=215参数n=0.543907参数d=0.774545支管间隙a=10(a50时,取d/t=50fttdNadnpjc22.0sin12.12";i:
8;s:
733:
"钢管柱承载力计算钢管柱直径mm800钢管壁厚mm16柱两端弯矩设计值中较大者M2KN.m0轴向压力设计值NKN18411钢管的内半径cmm384钢管的横截面面积Aamm239408.14钢管内混凝土的横截面面积Acmm2463246.7钢管的抗拉、抗压强度设计值faKN/mm20.21混凝土的抗压强度设计值fcKN/mm20.0191钢管混凝土的套箍指标=faAa/fcAc0.935318钢管混凝土轴心受压短柱的承载力设计值N0KN25680.8柱的等效长度系数K0.9柱的计算长度L0mm7610柱的等效计算长度Lemm6849Le/d8.56125考虑长细比影响的承载力折减系数l0.754394偏心矩e00e0/c0考虑偏心影响的承载力折减系数e1钢管混凝土柱的承载力设计值NuKN19373.43";}
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 钢管 承载力 计算