尼克胡哲演讲稿中英对照Word文档下载推荐.docx
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"发言稿小学暑假放假讲话稿@#@小学暑假放假讲话稿@#@小学暑假放假典礼讲话稿@#@小学暑假放假典礼讲话稿@#@尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
@#@@#@大家下午好!
@#@@#@时间过得真快。
@#@转眼间,本学期就要结束了。
@#@愉快的暑假生活从明天就要开始了,我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待。
@#@回味一学期的校园生活,每一天都有我们的努力,每一天都有我们的欢乐,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!
@#@@#@这一学期,全校师生精神小学暑假放假典礼讲话稿小学暑假放假典礼讲话稿振奋,团结一心,抱着“校兴我荣,校衰我耻”的信念,积极投入工作和学习。
@#@班主任心中时时刻刻都装着学生,把学生看得比自己的孩子还重;@#@科任老师用自己的学识和人格魅力,去雕琢和感化每一个学生。
@#@老师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,师生共同成长。
@#@我为老师们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着姚集小学的辉煌篇章。
@#@在这里,我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!
@#@向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!
@#@@#@一年级的小朋友,经过一年的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理能力;@#@四年级的同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。
@#@更值得一提的是,同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展,懂得了孝敬师长,懂得了助人为乐,文明礼仪。
@#@@#@同学们,我们将暂时离开学校,回归社会和家庭,但我们的教育、我们的活动并不会因暑假的到来而间断。
@#@为此,我们对2013年暑假活动做如下安排,学校希望同学们在假期做到:
@#@@#@1、认真完成暑假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。
@#@除暑假作业外,还应保质保量完成老师布置的各项作业,特别是能利用暑假时间读一本好书,写一篇读后感。
@#@小学1—2年级学生写一小段话,小学3—4年级学生写一段感言(200字以内)。
@#@开学后学校将择优推荐征文参加全校评选。
@#@@#@2、不进网吧;@#@不在池塘边玩耍,更不要在野外游泳;@#@要特别注意自己的人身安全。
@#@具体内容见《致家长的一封信》。
@#@@#@3、出去玩要征得家长的同意,要注意交通安全;@#@@#@下学年秋季开学报名注册时间为:
@#@2013年9月1日(周日)。
@#@请同学们在报名时带上暑假作业及老师布置的相关作业。
@#@@#@老师们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。
@#@作为姚集小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。
@#@@#@希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是姚集小学的学生,每个动作或语言都要体现姚集小学学生的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个姚集小学学子的形象。
@#@@#@在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体。
@#@此刻,夏天的期盼洋溢在我们的心头,让我们瞄准新的目标,让我们放飞新的梦想,养精蓄锐,扬帆远航。
@#@@#@最后,祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@小学暑假放假典礼讲话稿@#@尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
@#@@#@大家下午好!
@#@@#@时间过得真快。
@#@转眼间,本学期就要结束了。
@#@愉快的暑假生活从明天就要开始了,我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待。
@#@回味一学期的校园生活,每一天都有我们的努力,每一天都有我们的欢乐,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!
@#@@#@这一学期,全校师生精神振奋,团结一心,抱着“校兴我荣,校衰我耻”的信念,积极投入工作和学习。
@#@班主任心中时时刻刻都装着学生,把学生看得比自己的孩子还重;@#@科任老师用自己的学识和人格魅力,去雕琢和感化每一个学生。
@#@老师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,师生共同成长。
@#@我为老师们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着姚集小学的辉煌篇章。
@#@在这里,我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!
@#@向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!
@#@@#@一年级的小朋友,经过一年的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理能力;@#@四年级的同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。
@#@更值得一提的是,同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展,懂得了孝敬师长,懂得了助人为乐,文明礼仪。
@#@@#@同学们,我们将暂时离开学校,回归社会和家庭,但我们的教育、我们的活动并不会因暑假的到来而间断。
@#@为此,我们对2013年暑假活动做如下安排,学校希望同学们在假期做到:
@#@@#@1、认真完成暑假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。
@#@除暑假作业外,还应保质保量完成老师布置的各项作业,特别是能利用暑假时间读一本好书,写一篇读后感。
@#@小学1—2年级学生写一小段话,小学3—4年级学生写一段感言(200字以内)。
@#@开学后学校将择优推荐征文参加全校评选。
@#@@#@2、不进网吧;@#@不在池塘边玩耍,更不要在野外游泳;@#@@#@要特别注意自己的人身安全。
@#@具体内容见《致家长的一封信》。
@#@@#@3、出去玩要征得家长的同意,要注意交通安全;@#@@#@下学年秋季开学报名注册时间为:
@#@2013年9月1日(周日)。
@#@请同学们在报名时带上暑假作业及老师布置的相关作业。
@#@@#@老师们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。
@#@作为姚集小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。
@#@希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是姚集小学的学生,每个动作或语言都要体现姚集小学学生的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个姚集小学学子的形象。
@#@@#@在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体。
@#@此刻,夏天的期盼洋溢在我们的心头,让我们瞄准新的目标,让我们放飞新的梦想,养精蓄锐,扬帆远航。
@#@最后,祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@2021暑假放假典礼讲话稿@#@老师们、同学们:
@#@@#@上午好!
@#@@#@愉快的暑假就要开始了,我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待。
@#@回味一学期的校园生活,每一天都有我们的努力,每一天都有我们的欢乐,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!
@#@@#@上一学期,全校师生精神振奋,团结一心,抱着“校兴我荣,校衰我耻”的信念,积极投入工作和学习。
@#@班主任心中时时刻刻都装着学生,把2021暑假放假典礼讲话稿2021暑假放假典礼讲话稿学生看得比自己的孩子还重;@#@科任老师用自己的学识和人格魅力,去雕琢和感化每一个学生。
@#@在这里,我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!
@#@向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!
@#@@#@同学们,我们将暂时离开学校,回归社会和家庭,但我们的教育、我们的活动并不会因暑假的到来而间断。
@#@为此,我们对2012年暑假活动做如下安排:
@#@@#@一、时间安排:
@#@@#@2、集中返校活动日:
@#@7月19日,8月16日(返校时间为半天,7:
@#@30开始)。
@#@@#@二、暑假主题活动@#@1、有计划完成暑假作业:
@#@在欢乐度假的同时,我们千万不要忘记了暑假作业。
@#@暑假作业要有计划地写,不可一下子写完,也不能快开学了疯狂地补。
@#@@#@2、集中返校活动:
@#@学校将展开绘画、书法、计算机、篮球、乒乓球、跳绳、趣味比赛等一系列活动,同学们能够根据自己的兴趣积极参加。
@#@@#@3、展开“三个一”活动:
@#@@#@①。
@#@办一组手抄报:
@#@每周一张,统一规格为八开素描纸,反正两面。
@#@主题为:
@#@低碳生活,从我做起;@#@感恩亲情;@#@书香伴我成长;@#@快乐暑假等。
@#@@#@②。
@#@学一项特长:
@#@学一种自己感兴趣的技能,体验成功的喜悦。
@#@@#@③。
@#@读一本好书:
@#@“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。
@#@”展开“我与好书交朋友”活动,并写好读书笔记,让书香与我们的假期相伴。
@#@@#@同学们,以上的几点要求希望每一位同学都要牢记,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。
@#@祝愿你们在假期放飞理想,锻炼双手,磨练意志,增强水平,丰富经历,度过一段充实愉快的美好时光!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@2012年暑假放假大会讲话稿@#@(胡光福校长)@#@各位老师、同学们:
@#@@#@今天,我们迎来学年度的最后一天,愉快的暑假就要开始了,经过一学期紧张而又卓有成效的学习,同学们在思想品德、学习、行为习惯等诸方面都取得了骄人的成绩。
@#@我想对奋发向上、积极进取,取得优异成绩的同学们表示热烈祝贺!
@#@对辛勤耕耘,努力工作,取得丰硕成果的老师们表示深深的敬意。
@#@此时我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待和梦想。
@#@回味这一学期的学习和工作,每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思索,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!
@#@我们一起走过了充实的一学期,也取得了许多可喜的成绩。
@#@学校的男女篮球队在凤凰镇小学生篮球赛中双双夺冠,其中女子篮球队还获得了全区第四名的好成绩,戏曲节目获区白领艺术节一等奖、舞蹈获得了三等奖,书法、绘画和摄影作品有多件获奖,有三十八名学生参加了山东省中小学威盛中国心计算机表演赛决赛,其中获一等奖3人,二等奖12人,三等奖23人;@#@在淄博市水陆两栖车竞速赛中获一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,并获得团体二等奖;@#@在淄博市七巧板和创意设计大赛中也分别有3名学生获得了三等奖;@#@在区科技创新大赛中有七件作品获二三等奖;@#@部杉杉老师获区优秀辅导教师,张彦峰、王国文获区百灵艺术节优秀辅导教师,于敏、杨才德、李娟、齐翠娟获市创新型教师;@#@学生文章发表150余篇,教师发表文章30余篇,获奖10余篇。
@#@本学期在大家的共同努力下,学校荣获临淄区教育工作示范学校、理想课堂建设和书香校园建设先进单位、荣获区第六届“争当小实验家”科学体验活动优秀组织奖、中小学教师教技术应用竞赛优秀组织奖、电脑作品优秀组织奖,并荣获全国规范汉字书写教育特色学校。
@#@学期结束,各班又评出了一大@#@批的成绩优秀、表现突出的优秀学生和各类明星,希望全体同学向他们学习。
@#@同学们,暑假生活即将开始,老师希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑假。
@#@@#@在此我代表学校全体教师向同学们提几点要求,希望同学们能铭记在心,在行动上严格要求自己:
@#@@#@一、健康发展,习惯是关键。
@#@@#@以前我们养成了不少坏习惯,如:
@#@不完成作业,早到不早读,随地扔垃圾等。
@#@我们要趁现在还小的时候把它改过来。
@#@在假期中认真及时地完成老师布置的作业,在公共场所不乱扔垃圾,做一个文明的小公民。
@#@根据市文明办安排开展“小手拉大手,共创文明城”活动,希望你们自觉参与创建全国文明城市活动,努力争做文明的践行者,争当文明的传播者,为我市创建全国文明城市贡献力量。
@#@为此,提出以下要求@#@1、自觉遵守文明行为规范@#@文明行路:
@#@增强安全意识,不乱闯红灯,不乱穿马路,不翻越栏杆,不成群结队堵塞交通,自觉遵守交通规则。
@#@@#@文明乘车:
@#@排队候车,依次上、下车,公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
@#@@#@维护公共场所秩序:
@#@在公共场所使用文明语言,不乱扔杂物,不随地吐痰,不损坏花草树木,正确使用公共设施。
@#@@#@远离网吧:
@#@未成年人进网吧是国家明令禁止的,如果测评中发现未成年人进网吧,我市申报全国文明城市的资格将被一票否决,所以,暑假期间在家长的帮助下安排好日常作息,坚决不进网吧。
@#@@#@2、主动参与创建全国文明城市文明志愿者活动,积极参加学校、社区开展的创建文明城市主题实践活动,勇于批评、制止身边各类不文明行为。
@#@@#@3、积极行动起来,争当文明使者,争做创建活动的表率,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,共同谱写我市文明城市创建的新篇章,把淄博市建设成为更加文明、美丽、温馨的家园。
@#@@#@二、学校荣辱,我的责任。
@#@@#@同学们梧台小学是由1195个“你们”组成的,它的荣誉是由我们每天日积月累争来的,但要毁了它,确很容易,只要一个小小的你就能做到。
@#@在校园,你代表的是你的班级,走出学校,你代表的就是整个学校,当然,走出国门,你代表的就是整个国家。
@#@因此,不管你在哪里,你代表着一个集体,对自身的言行要注意。
@#@还是那句话:
@#@“走出校门半步,肩负学校荣辱。
@#@”希望同学们相互监督。
@#@@#@三、暑假生活,安全快乐,自我学习。
@#@@#@同学们,从明天开始,我们就要正式放暑假了。
@#@假期是轻松愉快、XX自在的,但是我们也不能没有计划,毫无打算,那么怎样过一个轻松愉快、健康平安有意义的假期呢?
@#@@#@1、铭记安全。
@#@@#@现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。
@#@我们小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在”消失”。
@#@我们希望每一个同学都要提高安全意识,学会自我保护,远离危险,预防意外事故发生。
@#@@#@
(1)、防溺水:
@#@@#@在夏季我们在安全方面存在的最大隐患是发生溺水事故,今年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;@#@多发生在农村地区;@#@多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;@#@多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;@#@多发生在小学生和初中生中,男生居多。
@#@因此学校明确要求:
@#@
(1)全体学生提高安全意识和自防自护自救能力,未成年人不冒然救助落水同伴。
@#@
(2)不在水库、堰塘、沟渠、采沙取石等处玩耍,我们这里严格要求运粮河边村庄的同学,一律禁止到河边玩耍,尤其是下雨天。
@#@(3)游泳必须有监护人陪同,学生不得在无监护人的情况下私自下水游泳;@#@(4)不得擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳,更不能到不熟悉的水域游泳。
@#@@#@
(2)、交通安全:
@#@@#@外出不乘坐超载超员车辆,不乘坐无照无证车辆,不乘坐三轮、摩的等非法运营的车辆;@#@不在公路上打玩,不任意横穿公路,做到行人靠右靠边;@#@不满十二岁的儿童不骑自行车上路;@#@不骑车带人。
@#@(4)遵守交通法规和秩序。
@#@@#@(3)、防雷击、滑坡、泥石流等自然灾害:
@#@@#@遇雷雨天气,不要冒险外出,应进入有避雷装置的室内,不使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线;@#@不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置;@#@不要使用金属骨架伞,远离铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到适宜的避雷场所,应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里;@#@打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶。
@#@还要预防滑坡、泥石流、洪水等自然灾害。
@#@@#@(4)、外出活动安全:
@#@@#@不要到建筑施工场地、铁路桥梁、公路上玩耍。
@#@禁止进入废弃的房屋内玩耍,逗留。
@#@外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。
@#@禁止携带火种、玩火。
@#@不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。
@#@不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。
@#@不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器,远离高压电线和配电室。
@#@学习防汛、防震、防火、防电等防灾知识,增强防灾意识和能力。
@#@不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;@#@不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
@#@@#@(5)、饮食卫生安全:
@#@@#@夏季是各种传染病易发的季节,希望同学们在家中要做好“手足口”等各种传染病的防范工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。
@#@注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。
@#@虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。
@#@利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。
@#@@#@希望每位同学要用实际行动践行安全承诺,珍惜自己的生命,确保平平安安过暑假。
@#@@#@2、自我学习。
@#@休息好的同时不能忘了学习。
@#@首先,要有计划的认真完成暑假作业。
@#@有计划,就是不要一下子做完,也不要拖到开学再临时抱佛脚,认真指字迹端正,做完要检查,力争做正确。
@#@开学时带上作业,给老师检查,让同学学学。
@#@其次,多看课外书。
@#@课外书向你呈现一个精彩的世界,让你的心灵来一次愉快的旅行。
@#@我们要节省零用钱,多买一些好书,多看些故事书,科学常识的书,高年级的同学可以看一些名著,还有一些讲述人生哲理的美文。
@#@写写@#@日记周记,影评,读后感,这样成功的快乐可以让你兴奋一整天,爸爸妈妈也会为你感到自豪,而你更是过了一个充实的假期。
@#@@#@3、参与实践。
@#@@#@暑假里要自觉参与社会实践活动,学校已作了详细布置,请同学们与家长一起认真阅读我们下发活动安排,同时我们的老师还要不定期到同学们家中去家访,看看同学们到底假期在干什么。
@#@还有假期中有的同学还要参加区政府舞蹈比赛,有的同学还要为备战秋季运动会进行训练,希望你们好好训练,为自己为学校争光。
@#@开学时学校将根据下发的社会实践活动安排表彰一批优秀学生。
@#@@#@希望你们在暑假里,多读一些课外书籍,多学一点科技常识,多掌握一种新的本领,多做一件好事,振奋精神、积极进取,不断充实自己,争做改革浪潮中的朵朵浪花,努力向前,熠熠生辉!
@#@@#@最后,祝同学们过一个健康、快乐、安全、有意义的暑假,祝五年级毕业班的全体学生能在新的学校里取得优异成绩,祝全体老师们幸福、安康!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@2012年6月30日@#@老师们、同学们:
@#@@#@上午好!
@#@@#@愉快的暑假就要开始了,我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待。
@#@回味一学期的校园生活,每一天都有我们的努力,每一天都有我们的欢乐,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!
@#@@#@上一学期,全校师生精神振奋,团结一心,抱着“校兴我荣,校衰我耻”的信念,积极投入工作和学习。
@#@班主任心中时时刻刻都装着学生,把学生看得比自己的孩子还重;@#@科任老师用自己的学识和人格魅力,去雕琢和感化每一个学生。
@#@在这里,我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!
@#@向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!
@#@@#@梅花香自苦寒来。
@#@10-@#@1、10-@#@2、10-@#@3、09-1四个班的成功举办了主题班会,主持人的干练,同学们的多才多艺,深深感动了老师,震撼了家长。
@#@“舞动青春”广播体操比赛向老师和家长展现新时代中学生的风采;@#@新生的军训汇报演出,更是让二中扬眉吐气,名声在外,濮阳县新闻频道,《濮阳早报》相继做了报道。
@#@5月27日,在陈敬彩老师的“诵读经典,亲近母语”课题实验阶段性成果推介会上,10-2班同学一节课上背诵的经典诗词、现代名篇多达300余首(篇),更是让与会老师、领导惊奇不已,赞叹不止。
@#@6月11日,濮阳县2010年中小学师生中华经典诵读大赛中,我校学生肖辉,杨童童取得了二等奖的好成绩。
@#@6月12日,09-1班何梦洁同学参加了濮阳市第二届新概念快速作文大赛,成绩优异。
@#@@#@同学们,我们将暂时离开学校,回归社会和家庭,但我们的教育、我们的活动并不会因暑假的到来而间断。
@#@为此,我们对2010年暑假活动做如下安排:
@#@@#@一、时间安排:
@#@@#@1、放假、开学时间:
@#@今年暑假从2010年7月7日开始,2010年8月23日上午开学。
@#@@#@2、集中返校活动日:
@#@7月19日,8月16日(返校时间为半天,7:
@#@30开始)。
@#@@#@二、暑假主题活动@#@1、有计划完成暑假作业:
@#@在欢乐度假的同时,我们千万不要忘记了暑假作业。
@#@暑假作业要有计划地写,不可一下子写完,也不能快开学了疯狂地补。
@#@@#@2、集中返校活动:
@#@学校将开展绘画、书法、计算机、篮球、乒乓球、跳绳、趣味比赛等一系列活动,同学们可以根据自己的兴趣积极参加。
@#@@#@3、开展“三个一”活动:
@#@@#@①。
@#@办一组手抄报:
@#@每周一张,统一规格为八开素描纸,反正两面。
@#@主题为:
@#@低碳生活,从我做起;@#@感恩亲情;@#@书香伴我成长;@#@快乐暑假等。
@#@@#@②。
@#@学一项特长:
@#@学一种自己感兴趣的技能,体验成功的喜悦。
@#@@#@③。
@#@读一本好书:
@#@“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。
@#@”开展“我与好书交朋友”活动,并写好读书笔记,让书香与我们的假期相伴。
@#@@#@同学们,以上的几点要求希望每一位同学都要牢记,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。
@#@祝愿你们在假期放飞理想,锻炼双手,磨练意志,增强能力,丰富经历,度过一段充实愉快的美好时光!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@2010年7月6日@#@张校长讲话稿@#@老师们,同学们:
@#@@#@上午好!
@#@@#@走过播洒汗水和希望的春天,迎来校园收获的盛夏。
@#@沐浴着六月的@#@阳光,同学们心中装满了幸福,脸上写满了微笑。
@#@因为在全校师生的共@#@同努力下,这学期的学习和工作顺利结束了,我们就要放暑假了。
@#@回首这一学期的收获,我们倍感自豪。
@#@一学期来由于全体师生的@#@共同努力,我们的校园环境在逐步改善,我们的教学质量在稳步提高,@#@学生好的行为习惯在逐步养成。
@#@更可喜的是我们学校的老师、同学在上@#@级组织的各项活动中,取得了优异的成绩:
@#@我们获得了洛阳市电化教学@#@先进集体,洛阳市第九届青少年才艺大赛优秀组织奖,栾川县曙光杯中@#@小学田径运动会第二名,蓝球运动会第四名;@#@另有212名师生获得县级@#@以上奖励,我们学校还成功举办了第三届校园艺术节。
@#@我为老师们、同@#@学们的良好表现感到高兴,学校因你们的努力而充满活力,是你们用心@#@血和汗水谱写了实验二小的辉煌。
@#@@#@根据一个学期来同学们的表现,今天我们表彰了名十星少年,@#@他们以自己良好的习惯、端正的品质;@#@踏实沉稳的学习态度、坚持不懈@#@的学习精神、优异的学习成绩、强健的体魄„„赢得了同学和老师的认@#@可,是全体学生学习的楷模。
@#@还有156名同学获得了成绩特优奖,我们@#@也应该向这些取得优异成绩的同学学习和祝贺,我们每一位同学都应该@#@记住这样的一句话:
@#@“一份耕耘,一分收获”他们优异成绩取得是平时@#@勤奋努力的结果。
@#@我们还评出了@#@名名副其实的优秀少先队干部,这是@#@他们工作负责、乐于奉献的回报。
@#@我们把最热烈的掌声送给以上获奖的@#@同学,希望他们“百尺竿头更进一步”,我也希望没有受表扬的同学不@#@要灰心,要找到不足,奋蹄扬鞭,下学期争取取得优异的成绩。
@#@@#@暑假就要到了,为了让大家过一个愉快、充实、安全、文明、健康、@#@有意义的暑假,也为使我们实验二小的明天更加美好,我向大家提几点@#@要求:
@#@@#@1、讲卫生预防疾病、预防溺水、注意交通安全。
@#@@#@2、做一个遵纪守法的小公民,自觉遵守社会公德和秩序,@#@3、读书学习,积极参加社会实践活动@#@。
@#@@#@4、听家长话,在家做个好孩子。
@#@@#@(具体内容由田校长和陈校长向大家要求)@#@希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是实验二小的学生,每个动作或语言都要体现实验二小学生的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现实验二小学子的良好形象。
@#@@#@在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。
@#@@#@最后祝同学们、老师们度过一个愉快、安全、有意义的暑假!
@#@谢谢大家!
@#@@#@";i:
1;s:
13782:
"放疗计划的设计@#@颅脑精确放疗定位:
@#@患者仰卧位,小面罩固定头部,激光灯摆位,CT扫描,以全脑为靶区制定放疗计划,设2个MLC野,Dt250cGy/次,共照射10次。
@#@按处方剂量60Gy评价,患者脑干最大剂量57.9Gy,左侧晶体最大剂量3.75Gy,右侧晶体最大剂量5.89Gyo放疗的必要性及放疗可能的副反应已向患者及家属讲明。
@#@颅脑、腰部精确放疗定位:
@#@患者仰卧位,大面膜固定,激光灯摆位,强化CT扫描,以CT所示小脑病灶、腰椎转移瘤和右腰部软组织内肿块为靶区制定放疗计划。
@#@颅脑病灶Dt400cGy/次,5次/周,共照射8次;@#@腰椎转移瘤和右腰部软组织内肿块Dt200cGy/次,5次/周,共照射20次。
@#@放疗的必要性及放疗可能的副反应已向患者及家属讲明。
@#@@#@左侧乳腺区精确放疗定位:
@#@患者仰卧位,乳腺托架固定体位,激光灯摆位,CT扫描,以左侧乳腺区及术后银夹所确定的瘤床为靶区同步推量照射,左侧乳腺区Dt180cGy/次,术后银夹所确定的瘤床Dt215cGy/次,共照射28次。
@#@放疗的必要性及放疗可能的副反应已向患者及家属讲明。
@#@@#@胸部精确放疗定位:
@#@患者仰卧位,负压袋固定体位,激光灯摆位,CT扫描,以左肺下叶肿瘤瘤床为靶区,制定精确放疗计划,计划Dt200cGy/次,共照射25@#@次。
@#@放疗的必要性及放疗可能的副反应巳向患者及家属讲明。
@#@@#@制定精确放疗计划,6MV和15MV-X线混合照射,6野适形照射,90%等剂量线包绕靶区,Dt200cGy/次,共照射25次。
@#@危及器官受量:
@#@双肺V2024%,V3016%;@#@脊髓最大剂量点42.5Gy;@#@心脏V4017%;@#@气管最大剂量点55.3Gyo@#@颅脑病灶放疗计划:
@#@4野6MV-X线适形照射,90%等剂量线包绕靶区,Dt500cGy/次,拟照射10次。
@#@危及器官受量:
@#@左晶体最大点剂量15.3cGy,右晶体最大点剂量10.9cGy,左视神经最大点剂量21.4cGy,右视神经最大点剂量78.IcGy,脊髓最大点剂量8.4cGy,脑干最大点剂量816.IcGy。
@#@@#@右肺病灶放疗计划:
@#@6野6MV-X线调强照射,95%等剂量线包绕靶区,Dt200cGy/次,暂照射20次。
@#@按总剂量7000cGy计算,危及器官受量:
@#@左肺V201.3%,右肺V2010.2%,双肺V206.4%;@#@脊髓最大点剂量42.12Gy,食管最大点剂量76.5Gy,气管最大点剂量74.9Gyo@#@治疗和个体化治疗的原则,讨论患者整体治疗策略、是否实施放疗、有无放疗禁忌症等内容,最后形成统一的治疗意见,并告知@#@患者或者患者家属,签署知情同意书。
@#@九月开学季,老师你们@#@准备好了吗?
@#@幼教开学准@#@备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...@#@3.治疗部位的影像学定位@#@经过临床医生的讨论决定实施放射治疗后,根据不同的放射治疗部位选择适当的放射治疗方式。
@#@放射治疗有普通外照射、后装内照射、三维适形放疗、调强放疗和图像引导放疗等几种模式,根据需要分别在X线定位机、CT机、MRI和PET-CT下进行影像学定位。
@#@定位之前由临床医师和物理师讨论,根据不同治疗部位选择热塑膜或者真空垫固定体位。
@#@由物理师和主管医师带领患者至定位设备处,普通外照射在X线透视下由医师确定肿瘤的中心和四周边界,拍摄定位X光片,其他精确放疗模式均需获取患者肿瘤及其周围器官组织详细的影像数据,扫描后的影像数据传输至TPS计划系统,由物理师进行初步的影像数据处理。
@#@@#@4.放射治疗的靶区讨论@#@在精确放射治疗模式中,患者的定位扫描影像数据经过初步处理后,应由具备放射治疗上岗证的主治医师以上资格的医师负责治疗靶区的讨论和勾画,经与物理师讨论后勾画出放疗靶区和需要保护的重要器官组织轮廓图。
@#@放射治疗靶区包括GTV(CT/MRI@#@等显示的肿瘤轮廓)、CTV(包括GTV和肿瘤可能侵犯的亚临床灶)、@#@PTV(考虑了患者器官运动和摆位误差的CTV)O@#@5.计划设计和评估优化@#@勾画完成放射治疗靶区和重要保护器官组织轮廓后,物理师按照临床医师的要求利用TPS计划系统设计射野及布野,设计完成后与@#@临床医师反复讨论评估,利用DVH曲线和剂量曲线图等工具评价计划优劣,最终确定最优的放疗计划。
@#@评估优化的目标是在保证肿瘤获得足够放疗剂量的同时,尽可能控制重要器官组织的照射剂量不超过其耐受剂量,从而保护重要器官组织的功能和患者生活质量。
@#@@#@6.放射治疗计划的验证@#@放射疗计划执行之前,应进行放疗中心位置验证、射野验证和剂量验证。
@#@放疗中心位置验证是依照计划系统给出的肿瘤中心位置,找出对应的体表标志作为放疗摆位时的依据。
@#@射野验证是指在确定放疗中心位置后,利用模拟机拍摄X光片,或在直线加速器下使用电子射野验证系统进行拍摄验证片,核对中心位置、每个照射野形状、入射角和射野大小等是否正确,可将误差降到最低。
@#@剂量验证是由物理师通过人体仿真体模,核实体内所接受的射线照射剂量与计划系统所设计的照射剂量是否一致。
@#@@#@7.放射治疗计划的记录保存@#@放射治疗计划是临床医生和物理师协作后的工作成果,也是保证患者放射治疗顺利实施的具体规划,必须在放射治疗计划执行当天详细记录入病历当中,并随病历存入病历档案中。
@#@放射治疗计划单是患者执行高质量放射治疗的书面依据和过程记录,属于有法律效力的医疗文书一部分,同时因为计划单记录有患者隐私病情,必须在治疗过程中和治疗后妥善保存,不得随意交与患者或者其他非本科室人员,如有丢失或者泄露患者隐私情况发生,追究责任人的相关责任。
@#@@#@制定放射治疗计划制度与流程@#@篇二:
@#@放疗计划系统@#@放疗计划系统(RadiationT(转载于:
@#@www.xiElw.coM写论文网:
@#@放疗计划的设计)herapyTreatmentPlanningSystem,TPS)@#@曲桂红PhD2006/10/21@#@放疗计划系统(RadiationTherapyTreatmentPlanningSystem,TPS)@#@1、定义@#@IEC60601-2-48,Medicalelectricalequipment,Part2:
@#@Particularrequirementforthesafetyofradiationtherapytreatmentplanningsystem.@#@ARADIATIONTHERAPYTREATMENTPLANNINGSYSTEMisamedicaldevicethatsimulatesaproposedRADIOTHERAPYtreatmentthroughaprocessofmodelingbothasourceofradiationandaPATINT.ItalsooftenproducesestimationsofABSORBEDDOSE@#@distributioninthePATIENTusingaspecificalgorithmoralgorithms.@#@放疗计划系统是一种通过对放射源及患者建模过程来模拟一个@#@Ki@#@推荐的放射治疗的设备。
@#@系统采用一个或几个专门的算法计算患者体内吸收剂量分布。
@#@@#@放射治疗计划系统是放射治疗QA必不可少的工具。
@#@@#@2、基本概念@#@2.1分类@#@二维(2D)三维(3D)@#@
(2)按照治疗技术@#@外照射(ExternalRadiotherapy)内照射(BrachyRadiotherapy)@#@(3)按治疗模式常规(NormalRadiotherapy)@#@适形(ConformalRadiotherapy)调强(IMRT)@#@3、系统组成@#@3・1硬件系统@#@
(1)主机@#@专用工作站(SSGI,HBDEC,SUN,Apple)@#@PC机@#@笔记本电脑(IBM,DELL)@#@
(2)外围设备@#@打印机(幅面:
@#@A4以上)@#@扫描仪(透射,用于胶片扫描)@#@备份系统(每个患者的图像大小约50M)磁带机@#@刻录机@#@磁盘阵列@#@(3)UPS(1500-2000W)(4)网络适配器@#@3.2软件系统@#@
(1)操作系统Microso代DOSMicrosoftWINDOWSIRIXSolarisHP-UXDECUNIX@#@MAC@#@
(2)数据库Microso代ACESSInfomax@#@Oracle@#@SQL@#@(3)治疗计划系统软件@#@TreatmentPlanningSystemsVendor@#@SystemFocus/XiORenderPlan3DPrecisePlan@#@CorvusHelaxTMSTheraPlanPlusPLATORTS@#@Exchange@#@SeedHDR*@#@VersionFormat3DCRTIMRTProtons@#@BrachyBrachy3.12.012.62@#@RRDRRRDDRRRRDDD@#@TreatmentModality@#@++@#@PLATOBPS14.2.6@#@Pinnacle3AcqPlan@#@StrataSuite@#@4.94.02.1.26.5@#@CTPIanRTek@#@PIPERBrachyVisionEclipseVariSeed@#@(Build7.1.67)@#@7.17.1@#@STAR-1000(北京大恒医疗设备有限公司)Venus(拓能,@#@TOPSLANE)@#@BJRTPS2001(北京医疗器械研究所)@#@(4)其它应用软件@#@4、系统功能@#@4.1图像获取@#@CT(MRI、Ultrasound)@#@4.2轮廓编辑@#@篇三:
@#@三维适形、调强放疗的流程与计划设计技巧@#@精确放疗的计划设计及实施流程@#@1.计划设计的基本流程@#@1.1体位或面罩固定@#@病人经放疗医师确定放疗后,首先需严格的体位或面罩固定,@#@体位固定以病人舒适、身体重复性好为主,,固定好后行定位CT@#@扫描。
@#@@#@1.2输入患者基本信息和图像信息@#@基本信息是患者姓名、性别、住院号等,图像信息是模拟定位获得的人体外轮廓或人体CT断层图像,或其它影像学检查获得的图像(MRI、PET),扫描后图像通过网络输入到TPS中。
@#@@#@1.3标记参考点和图像配准@#@标记参考点是翻动扫描图像找到CT图像在体表标记三个(十)字对应的激光在体表的位置,以此点做为坐标原点。
@#@配准图像是建立两组不用图像之间空间位置关系的过程,配准的图像可能来自同机或异机。
@#@异机是指融合的图像是在不同的机器上采集的,患者需要两次摆位,体位变化的可能性比较大,配准需要人工或半自动化完成,配准的准确性可能受影响。
@#@同机是指两组图像是在一个机器上采集的,两次采集之间患者的体位无变化,配准率较高。
@#@@#@1.4精确定义解剖结构并给定处方剂量要求@#@要精确定义解剖结构一般有人体外轮廓、靶区、危及器官等,根据ICRU62号报告需要定义的靶区有肿瘤原发灶(GTV)、临床靶区(CTV)、和计划靶区(PTV)。
@#@GTV和CTV及危及器官由主管医生@#@精确勾画,医生根据输入到计划系统的患者图像及其它诊断材料,结合特定的肿瘤临床表现,精确地完成这项任务,并给与靶区及危及器官的耐受剂量。
@#@PTV由计算机根据靶区外扩自动产生,@#@外扩的大小取决于摆位误差、放疗设备误差和器官运动幅度。
@#@由物理师通过对平时治疗技师摆位后拍治疗验证片以骨性标记或@#@DRR片图像对比定量分析后得出头部、胸部、腹部等外扩数据。
@#@@#@1.5采用正向或逆向方式确定射野参数@#@物理师检查医师勾画的靶区及危及器官无误后,根据医师提供的剂量要求设定目标函数。
@#@逆向方式是指物理师根据医师提供的剂量要求填写目标函数和约束条件及各自的重要性,用约束条件描述靶区剂量均匀度要求和正常组织耐受量要求,然后用计算机以一定的数学模型进行优化,然后给出一组数据最优的射野参数和剂量分布,若医师满意,射野参数就确定下来;@#@若不满意,则调整优化的射野参数,如:
@#@正常组织最大耐受量、靶区的剂量限值、以及相应的重要系数,如此反复,直至计划满意。
@#@@#@1.6评估治疗计划@#@评估治疗计划由医师和物理师共同参与,首先判断治疗计划是否能顺利实施和实施效率,其次是该计划需要满足临床的处方剂量要求,且满足临床计量学要求,评估主要用剂量体积直方图(DVH)和每层剂量分布,一般先看DVH图是否满足临床要求,再看三维层面上逐层评估剂量分布是否满足临床的处方剂量要求,且要注意热点和冷点的位置,如果冷点位于GTV内或热点位于重要器官内,则计@#@划必须调整。
@#@若多次调整失败,则向主管医师解释失败的原因,由主管医师有针对性的调整剂量要求等,直至评估计划满意。
@#@@#@1.7输出治疗计划和传输射野数据@#@计划经医师和物理师确定满意后,物理师打印治疗计划,包括射野参数详细列表、靶区剂量和分次方式、若干层面剂量分布、靶区及危及器官的DVH、射野方向观(BEV)和DRR图像。
@#@@#@1.8模拟机复位和质量保证、控制@#@计划确认打印后,由医师和物理师在CT模拟机上复位,完成从CT原点到治疗点的转移。
@#@先摆好病人的体位,让激光对准体表或体模上的三个(十)字激光标记,在通过治疗计划系统打印单上的数据进行移床,将治疗等中心移到机器中心,然后在病人体表或体模上做好的三个(十)字激光标记点作为治疗标记点。
@#@此时主要一定不要移错方向。
@#@@#@1.9剂量验证@#@物理师用mapcheck、arccheck做实际测量和计划传输的剂量作比较,伽马分析3mm/3%通过率要达到90%以上,才可执行。
@#@@#@1.10CBCT加速器上验证(位置验证)@#@医师、物理师、技术人员共同在加速器上根据激光标志摆位,准确无误后用CBCT扫描360度,与传输的治疗计划进行验证,主要根据骨标志验证体位误差,若在X、Y、Z任何轴上出现大于3MM的误差,进行再移床激光标记。
@#@@#@1.11治疗@#@验证结束后,根据输入的治疗计划进行放射治疗。
@#@@#@";i:
2;s:
21769:
"伏安法测电阻实验报告@#@科学探究的主要步骤@#@※一、提出问题@#@※二、猜想与假设@#@※三、设计实验@#@
(一)实验原理@#@
(二)实验装置图@#@(三)实验器材和规格@#@(三)实验步骤@#@(四)记录数据和现象的表格@#@四、进行试验@#@※五、分析与论证@#@※六、评估@#@七、交流与合作@#@※最后:
@#@总结实验注意事项@#@第一方面:
@#@电学主要实验@#@滑动变阻器复习提纲@#@1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流。
@#@@#@2、构造和铭牌意义——200Ω:
@#@滑动变阻器的最大阻值@#@:
@#@滑动变阻器允许通过的最大电流@#@3、结构示意图和电路符号——@#@4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。
@#@@#@5、接线方法——@#@6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联@#@7、作用——1、保护电路@#@2、改变所在电路中的电压分配或电流大小@#@8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值@#@9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、@#@收音机的音量调节旋钮……@#@实验题目:
@#@导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定律实验新教材方案)@#@一、提出问题:
@#@@#@通过前面的学习,同学们已经定性的知道:
@#@加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;@#@导体的电阻越大,通过导体的电流越小。
@#@现在我们共同来探究:
@#@如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系@#@二、猜想与假设:
@#@@#@1、电阻不变,电压越大,电流越。
@#@(填“大”或“小”)@#@2、电压不变,电阻越大,电流越。
@#@(填“大”或“小”)@#@3、电流用I表示,电压用U表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系@#@三、设计实验:
@#@@#@
(一)实验器材:
@#@干电池3节,10Ω和5Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、@#@开关各一只,导线若干。
@#@@#@
(二)实验电路图:
@#@@#@1、从研究电流与电压的关系时,能否能否保证电压成整数倍的变化,鉴别一下甲和乙的优劣@#@2、乙图重点:
@#@研究的是定值电阻这部分电路,而非整个电路。
@#@电流表要测定值电阻中电流,电压表要测定值电阻两端电压。
@#@@#@乙图难点:
@#@研究电流与电压的关系时应调节滑动变阻器使定值电阻两端电压成整数倍变化。
@#@@#@
(二)实验准备:
@#@@#@1、检查实验器材是否齐全、完好。
@#@@#@2、观察电压表、电流表指针是否对准零刻度线,必要时调零。
@#@@#@3、观察电压表、电流表的量程,认清分度值。
@#@@#@4、识别电池组(学生电源)的正负接线柱,掌握使用方法。
@#@@#@(三)实验步骤:
@#@@#@1、断开开关,按照电路图顺次连接好电路。
@#@@#@2、检查电路,确认连接无误,将滑动变阻器调到最大阻值;@#@试触开关,同时观察电压表、电流表是否偏转正常。
@#@@#@3、检查正确后,闭合开关,调节滑动变阻器阻值,用较快的速度测量电阻上的电流和电阻两端的电压;@#@断开开关,并将实验数据记录表格中。
@#@@#@4、闭合开关,调节滑动变阻器改变电阻两端电压,分别测量几组对应的电压值和电流值,记录到表格中。
@#@@#@5、断开开关,替换另一个定值电阻,依上述方法再测几组对应的电压值和电流值,记录到表格中。
@#@@#@(四)记录数据和现象的表格:
@#@@#@R=R1=Ω@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@电压U/V@#@电流I/A@#@R=R2=Ω@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@电压U/V@#@电流I/A@#@五、分析与论证:
@#@@#@
(一)数据分析:
@#@导体的电阻一定时,导体中的电流和导体两端电压的关系。
@#@@#@R=R1=5Ω@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@电压U/V@#@1@#@2@#@3@#@电流I/A@#@R=R1=10Ω@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@电压U/V@#@1@#@2@#@3@#@电流I/A@#@
(1)电流和电压两个物理量,是哪个量跟随哪个量变化@#@
(2)分析数据表,得出什么结论@#@(3)怎样分析得出上述结论@#@(4)我们得出这个结论的前提是保证哪个量不变@#@(5)有人说这个结论可以叙述为@#@“在导体电阻不变时,电阻两端@#@的电压,与通过导体的电流成@#@正比”正确吗@#@
(二)数据分析:
@#@导体两端的电压一定时,@#@导体中的电流和导体电阻的关系。
@#@@#@R=R1=5Ω@#@R=R1=10Ω@#@
(1)电流和电阻两个物理量,是哪个量@#@跟随哪个量变化@#@
(2)分析数据表,得出什么结论@#@(3)怎样分析得出上述结论@#@(4)我们得出这个结论的前提是@#@保证哪个量不变@#@(5)有人说这个结论可以叙述为@#@“在导体两端电压不变时,导体的@#@电阻,与通过导体的电流成反比”正确吗@#@(三)综合分析、得出结论,电流电压和电阻的关系可以表示为:
@#@导体中的电流,和导体两端的电压成正比,和导体的电阻成反比。
@#@@#@六、评估:
@#@@#@对自己的探究活动进行回顾、反思,思考在探究过程中,哪些问题真正弄懂了,哪些问题还不清楚;@#@实验设计是否科学合理;@#@操作有没有错误;@#@测量结果是否真实可靠;@#@实验中会造成测量误差的因素有哪些;@#@实验还有哪些可以改进的地方;@#@实验结论是否科学合理……对实验进行统筹兼顾的设计,对实验数据进行深入的挖掘,灵活的对数据加以分析。
@#@@#@七、交流与合作:
@#@@#@将你的实验结论和实验中遇到的问题及解决办法和其它各组同学讨论交流。
@#@@#@八、实验注意事项:
@#@@#@1、连接电路时,更换电路元件时,开关应处于断开状态。
@#@@#@2、正确连接电流表、电压表和滑动变阻器。
@#@@#@3、闭合开关前,滑动变阻器应调到最大阻值。
@#@@#@4、检查电路时要试触,防止损坏电表或电路发生短路。
@#@@#@5、电流表、电压表应选择适当的量程,调节滑动变阻器时应始终注意观察电表指针位置,切莫使被测数据超过电表量程,以防损坏。
@#@@#@6、测量过程中,电路闭合时间不能过长,读数后立即断开开关,以防通电时间过长,电阻发热给实验带来误差。
@#@@#@7、测量次数的多少根据时间而定,但至少要得到三组数据。
@#@@#@8、读数时,严谨认真,实事求是。
@#@@#@9、明确用什么方法、步骤控制什么量不变,用什么方法、步骤改变什么量,重点分析哪些数据间的关系。
@#@@#@10、无论采用何种办法改变电压,都应尽量使电压成整数倍变化。
@#@@#@11、考虑到物理规律的客观性、普遍性和科学性,探究完该定值电阻中的电流与其两端电压的关系后,还应替换定值电阻进行反复实验。
@#@@#@实验题目:
@#@研究欧姆定律实验(旧教材方案)@#@(实验一)导体电阻一定时、通过导体的电流和导体两端电压的关系。
@#@@#@一、提出问题:
@#@当导体电阻一定时、通过导体的电流和导体两端电压有怎样的定量关系@#@二、猜想与假设:
@#@当导体电阻一定时、通过导体的电流和导体两端电压成正比。
@#@即R一定时、I与U成正比@#@三、设计实验:
@#@@#@
(一)实验器材:
@#@干电池3节,10Ω和5Ω电阻各一个,电压表、@#@电流表,滑动变阻器、@#@开关各一只,导线若干。
@#@@#@
(二)实验电路图:
@#@@#@(第六页)@#@(三)实验准备:
@#@@#@1、检查实验器材是否齐全、完好。
@#@@#@2、观察电压表、电流表指针是否对准零刻度线,必要时调零。
@#@@#@3、观察电压表、电流表的量程,认清分度值。
@#@@#@4、识别电池组(学生电源)的正负接线柱,掌握使用方法。
@#@@#@(四)实验步骤:
@#@@#@1、断开开关,按照电路图顺次连接好电路。
@#@@#@2、检查电路,确认连接无误,将滑动变阻器调到最大阻值;@#@试触开关,同时同时观察@#@电压表、电流表是否偏转正常。
@#@@#@3、检查正确后,闭合开关,调节滑动变阻器阻值,用较快的速度测量电阻上的电流和@#@电阻两端的电压;@#@断开开关,并将实验数据记录表格中。
@#@@#@4、闭合开关,调节滑动变阻器改变电阻两端电压,分别测量几组对应的电压值和电流值,记录到表格中。
@#@@#@5、断开开关,替换另一个定值电阻,依上述方法再测几组对应的电压值和电流值,记录到表格中。
@#@@#@(五)记录数据和现象的表格:
@#@@#@R=R1=Ω@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@电压U/V@#@电流I/A@#@R=R2=Ω@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@电压U/V@#@电流I/A@#@五、分析与论证:
@#@@#@R=R1=5Ω@#@R=R1=10Ω@#@
(1)电流和电压两个物理量,是哪个量@#@跟随哪个量变化@#@
(2)分析数据表,得出什么结论@#@(3)怎样分析得出上述结论@#@(4)我们得出这个结论的前提是@#@保证哪个量不变@#@(5)有人说这个结论可以叙述为@#@“在导体电阻不变时,电阻两端@#@的电压,与通过导体的电流成正比”正确吗@#@实验结论:
@#@当导体电阻一定时、通过导体的电流和导体两端电压成正比。
@#@@#@即R一定时、I与U成正比@#@六、评估:
@#@(同前)@#@七、交流与合作:
@#@(同前)@#@八、实验注意事项:
@#@(同前)@#@(实验二)导体两端电压一定时、通过导体的电流和导体电阻的关系。
@#@@#@一、提出问题:
@#@当导体两端电压一定时、通过导体的电流和导体电阻有怎样的定量关系@#@二、猜想与假设:
@#@当导体两端电压一定时、通过导体的电流和导体电阻成反比。
@#@即U一定时、I与R成反比。
@#@@#@三、设计实验:
@#@@#@
(一)实验器材:
@#@干电池3节,5Ω和10Ω、20Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
@#@@#@
(二)实验电路图:
@#@@#@(三)实验准备:
@#@(同前)@#@(四)实验步骤:
@#@@#@1、断开开关,按照电路图顺次连接好电路。
@#@@#@2、检查电路,确认连接无误,将滑动变阻器@#@调到最大阻值;@#@试触开关,同时同时观察@#@电压表、电流表是否偏转正常。
@#@@#@3、检查正确后,闭合开关,调节滑动变阻器阻值,@#@将电阻R1=5Ω两端的电压调至2V,用较快的@#@速度测量电阻上的电流;@#@断开开关,并将实验数据记录表格中。
@#@@#@4、断开开关,替换定值电阻R2=10Ω,增大滑动变阻器的组织,使电压表的示数仍为2V、用较快的速度测量电阻上的电流;@#@断开开关,并将实验数据记录表格中。
@#@@#@5、断开开关,替换定值电阻R3=20Ω,增大滑动变阻器的组织,使电压表的示数仍为2V、用较快的速度测量电阻上的电流;@#@断开开关,并将实验数据记录表格中。
@#@@#@6、断开开关,再依次将定值电阻R1、R2、R3接入电路,调节滑动变阻器的组值,保证定值电阻两端电压为3V,用较快的速度测量电阻上的电流;@#@断开开关,并将实验数据记录表格中。
@#@@#@(五)记录数据和现象的表格:
@#@@#@U=U1=V@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@电阻R/Ω@#@电流I/A@#@U=U2=V@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@电阻R/Ω@#@电流I/A@#@五、分析与论证:
@#@@#@U=U1=2V@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@电阻R/Ω@#@5@#@10@#@20@#@电流I/A@#@U=U2=3V@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@电阻R/Ω@#@5@#@10@#@20@#@电流I/A@#@
(1)电流和电阻两个物理量,是哪个@#@量跟随哪个量变化@#@
(2)分析数据表,得出什么结论@#@(3)怎样分析得出上述结论@#@(4)我们得出这个结论的前提是@#@保证哪个量不变@#@(5)有人说这个结论可以叙述为“在导体两端电压不变时,导体电阻与通过导体的电流成反比”正确吗@#@实验结论:
@#@当导体两端电压一定时、通过导体的电流和导体的电阻成反比。
@#@@#@即U一定时、I与R成反比@#@六、评估:
@#@(同前)@#@七、交流与合作:
@#@(同前)@#@八、实验注意事项:
@#@(同前)@#@温馨提示:
@#@请同学们对“研究欧姆定律实验”新、旧教材方案进行认真的对比分析,认真理解记忆,以备中考之用。
@#@@#@伏安法测量定值电阻的阻值的实验报告@#@实验题目@#@伏安法测量定值电阻的阻值@#@提出问题@#@能否用电压表和电流表测量定值电阻的阻值@#@猜想与假设@#@在电路中用电压表测出定值电阻两端的电压,用电流表测出定值电阻中的电流,根据欧姆定律I=U/R的变形公式R=U/I,就能求出定值电阻的阻值。
@#@@#@设计实验@#@一、实验原理:
@#@欧姆定律I=U/R@#@二、实验器材:
@#@干电池3节,10Ω和5Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、@#@开关各一只,导线若干。
@#@@#@三、实验电路图:
@#@@#@四、实验步骤:
@#@@#@1、断开开关,按照电路图@#@顺次连接好电路。
@#@@#@2、检查电路,确认连接无误,将滑动变阻@#@器调到最大阻值;@#@试触开关,同时观察@#@电压表、电流表是否偏转正常。
@#@@#@3、检查正确后,闭合开关,调节滑动变阻器阻值,用较快的速度测量@#@电阻上的电流和电阻两端的电压;@#@断开开关,并将实验数据记录表格中。
@#@@#@4、闭合开关,调节滑动变阻器改变电阻两端电压,分别测量几组对应的电压值和电流值,记录到表格中。
@#@@#@5、根据欧姆定律计算出电阻的平均值,记录到表格中。
@#@@#@五、记录数据的表格:
@#@@#@实验次数@#@电压U/V@#@电流I/A@#@电阻R/Ω@#@电阻平均值@#@R=(R1+R2+R3)/3@#@1@#@2@#@3@#@分析与论证@#@(略)@#@评估@#@(同前)@#@交流与合作@#@(同前)@#@注意事项@#@1、实验开始前,应注意识别各器材的规格。
@#@电路中的电流不要超过定值电阻、滑动变阻器允许通过的最大电流。
@#@电压表和电流表同样不能超量程。
@#@@#@2、为提高测量的精确程度,应尽可能的使电压表和电流表指针偏转的幅度超过满刻度的1/2.可以根据需要及时更换电表的量程。
@#@@#@3、本实验中滑动变阻器的作用:
@#@@#@
(1)保护电路。
@#@@#@
(2)调节定值电阻两端的电压以改变定值电阻中的电流,通过多次测量取平均值的方式计算出的电阻值会跟接近电阻的真实值,从而有效的减小测量误差。
@#@@#@伏安法测量小灯泡的阻值的实验报告@#@实验题目@#@伏安法测量小灯泡的阻值@#@提出问题@#@1、能否用电压表和电流表测量定值电阻的阻值。
@#@@#@2、灯泡的电阻是否随亮度(灯丝温度)发生变化,如果变化,会有怎样的变化规律。
@#@@#@猜想与假设@#@1、在电路中用电压表测出灯泡两端的电压,用电流表测出灯泡中的电流,根据欧姆定律I=U/R的变形公式R=U/I,就能求出灯泡的阻值。
@#@@#@2、灯丝是用钨制成的、钨是金属,金属的电阻应随温度的升高而增大。
@#@@#@设计实验@#@一、实验原理:
@#@欧姆定律I=U/R@#@二、实验器材:
@#@干电池3节,规格为的小灯泡,电压表、电流表,滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
@#@@#@三、实验电路图:
@#@@#@四、实验步骤:
@#@@#@1、断开开关,按照电路图顺次@#@连接好电路。
@#@@#@2、检查电路,确认连接无误,@#@将滑动变阻器调到最大@#@阻值;@#@试触开关,同时观察电压表、电流表是否偏转正常。
@#@@#@3、检查正确后,闭合开关,调节滑动变阻器阻值,使灯泡两端的电压为,并快速测量出灯泡中的电流;@#@断开开关,将实验数据记录到表格中。
@#@@#@4、闭合开关,调节滑动变阻器调节滑动变阻器阻值,使灯泡两端的电压为2V,并快速测量出灯泡中的电流;@#@断开开关,将实验数据记录到表格中。
@#@@#@5、闭合开关,调节滑动变阻器调节滑动变阻器阻值,使灯泡两端的电压为,并快速测量出灯泡中的电流;@#@断开开关,将实验数据记录到表格中。
@#@@#@五、记录数据的表格:
@#@@#@实验次数@#@电压U/V@#@电流I/A@#@电阻R/Ω@#@亮度@#@1@#@2@#@2@#@3@#@正常@#@分析与论证@#@小灯泡的电阻随亮度(灯丝温度)的升高而增大。
@#@@#@评估@#@(同前)@#@交流与合作@#@(同前)@#@注意事项@#@1、调节电压应从低到高,即使小灯泡的的亮度从最暗到正常发光。
@#@@#@2、本实验中滑动变阻器的作用:
@#@@#@
(1)保护电路。
@#@@#@
(2)调节定值灯泡两端的电压以改变灯泡的亮度,从而研究灯泡的电阻随亮度(灯丝温度)的变化规律。
@#@@#@3、此实验中不应计算灯泡电阻的平均值。
@#@@#@伏安法测量小灯泡的电功率的实验报告@#@实验题目@#@伏安法测量小灯泡的电功率@#@提出问题@#@1、当小灯泡两端实际电压发生变化时,它的实际功率是否还等于额定功率。
@#@@#@2、小灯泡两端的实际电压并不等于额定电压时,小灯泡的亮度又会如何变化灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,是否可以通过实验进行测量呢@#@猜想与假设@#@1、实际电压等于额定电压时,实际功率额定功率,灯泡发光。
@#@@#@2、实际电压小于额定电压时,实际功率额定功率,灯泡的亮度比正常的。
@#@(填“亮”或“暗”)@#@3、实际电压大于额定电压时,实际功率额定功率,灯泡的亮度比正常的。
@#@(填“亮”或“暗”)@#@设计实验@#@一、实验原理:
@#@P=UI@#@二、实验器材:
@#@干电池3节,额定电压为的小灯泡,电压表、电流表,@#@滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
@#@@#@三、实验电路图:
@#@@#@四、实验步骤:
@#@@#@1、断开开关,按照电路图顺次连接@#@好电路。
@#@@#@2、检查电路,确认连接无误,将@#@滑动变阻器调到最大阻值;@#@试触@#@开关,同时观察电压表、电流表是否偏转正常。
@#@@#@3、检查正确后,闭合开关,调节滑动变阻器阻值,使灯泡两端的电压为,观察小灯泡的发光情况,并快速测量出灯泡中的电流;@#@断开开关,将实验数据记录到表格中。
@#@@#@4、闭合开关,调节滑动变阻器调节滑动变阻器阻值,使灯泡两端的电压为2V,观察小灯泡的发光情况,并快速测量出灯泡中的电流;@#@断开开关,将实验数据记录到表格中。
@#@@#@5、闭合开关,调节滑动变阻器调节滑动变阻器阻值,使灯泡两端的电压为3V,观察小灯泡的发光情况,并快速测量出灯泡中的电流;@#@断开开关,将实验数据记录到表格中。
@#@@#@五、记录数据的表格:
@#@@#@实验次数@#@电压U/V@#@电流I/A@#@实际功率P/W@#@亮度@#@1@#@2@#@2@#@3@#@3@#@正常@#@分析与论证@#@1、实际电压等于额定电压时,实际功率等于额定功率,灯泡正常发光。
@#@@#@2、实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率,灯泡的亮度比正常暗。
@#@@#@3、实际电压大于额定电压时,实际功率大于额定功率,灯泡的亮度比正常亮。
@#@@#@评估@#@(同前)@#@交流与合作@#@(同前)@#@注意事项@#@1、调节电压应从额定电压调起,以使小灯泡正常发光,便于以后的发光情况与其对比。
@#@@#@2、电压表、电流表的量程选择要恰当,电压表的量程应大于小灯泡的额定电压,电流表的量程应大于小灯泡的额定电流。
@#@@#@3、本实验中滑动变阻器的作用:
@#@@#@
(2)保护电路。
@#@@#@
(2)调节灯泡两端的电压以改变灯泡的实际功率,从而研究灯泡的实际功率与实际电压的关系@#@(3)调节灯泡两端的电压以改变灯泡的亮度,从而研究灯泡的亮度与实际功率的关系@#@4、实验中灯泡两端的电压不应超过额定电压的1/5,以防灯泡@#@被烧坏。
@#@@#@研究焦耳定律的实验:
@#@@#@
(一)实验现象。
@#@@#@1、在电流和通电时间相同的情况下,2、在通电时间一定,电阻相同的@#@电阻越大,产生的热量越多情况下,通过的电流大时,产生的热量多。
@#@@#@
(二)实验结论:
@#@电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比。
@#@表达式Q=I2Rt@#@研究电磁铁的实验@#@步骤@#@保持不变的因素@#@变化的因素@#@实验现象@#@判断@#@观察@#@匝数、有铁钉@#@电流大/小@#@实验@#@匝数、电流@#@铁钉有/无@#@实验@#@电流、有铁钉@#@匝数多/少@#@实验现象:
@#@1、外型相同的电磁铁,线圈匝数一定时,通过的电流越大,磁性越强。
@#@@#@2、线圈匝数和通过的电流相同时,有铁芯时磁性更强。
@#@@#@3、外型相同的电磁铁,通过的电流相同时,线圈的匝数越多磁性越强。
@#@@#@结论:
@#@影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、匝数的多少和有无铁心。
@#@@#@";i:
3;s:
25639:
"高三下学期理科模拟综合十六新@#@高三理科模拟综合(十六)@#@2014.4.19@#@相对原子质量:
@#@HlC12Nl4O16Na23@#@第I卷(选择题共107分)@#@一、选择题(本题包括13小题。
@#@每题5分,共65分。
@#@每小题只有一个选项符台题意)@#@1.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们@#@A.都能进行繁殖和有氧呼吸B.都没有核膜和染色体@#@C.都能通过无丝分裂增加细胞数目D.都含有DNA和RNA两种核酸@#@2.下列措施在实践中不可行的是@#@A.大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产@#@B.在玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实@#@C.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量@#@D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的@#@3.双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子,关于此现象的分析,正确的是@#@A.若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子@#@B.若孩子患色盲,出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞@#@C.若该孩子长大后能产生配子,则产生含x染色体配子的概率是2/3@#@D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体@#@4.下图是胰岛素的作用示意图,据此推测错误的是@#@ @#@@#@A.此图说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用@#@B.葡萄糖通过协助(易化)扩散的方式进入靶细胞@#@C.图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是胰岛素@#@D.若人体免疫反应过度造成图中受体损伤而引起信息传递中断,人会患自身免疫病@#@5.下列目的与材料(或原理)匹配错误的是@#@实验目的@#@原理、方法或材料@#@A@#@调查车前草的种群密度@#@样方法@#@B@#@光合作用中碳的去路@#@同位素标记法@#@C@#@分离提取各种细胞器@#@差速离心@#@D@#@观察质壁分离@#@人口腔上皮细胞@#@6.图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。
@#@有关分析正确的是@#@ @#@@#@A.图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②,只含有一个染色体组的细胞是图④⑤@#@B.图丙中
(一)→
(二),完成,图乙中的CD段的变化@#@C.图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的原因只能是基因突变@#@D.图甲中的①③可以对应图乙中的BC段和图丙中
(二)@#@7.化学与科技、社会、环境、生产和生活密切相关。
@#@下列说法不正确的是@#@A.氯气是塑料、合成橡胶、合成纤维、农药、染料及药品的重要原料@#@B.硅陶瓷和碳纤维复合制成的材料是一种新型无机非金属材料@#@C.“低碳经济”就是要提倡使用煤、石油、天然气等化石燃料@#@D.室内使用燃煤火炉取暖时,为防止煤气中毒应确保煤充分燃烧和烟道畅通@#@8.X、Y、Z、W为四种短周期元素,它们在周期表中的位置如图所示。
@#@Z元素原子核外第一层与第三层电子数相等。
@#@下列说法不正确的是@#@A.与相同浓度的盐酸反应,Z单质比W单质更剧烈@#@B.Y元素可以形成多种具有漂白性的化合物@#@C.Y与Z、Y与W形成的化合物含有的化学键类型相同@#@D.四种元素的离子半径大小为Z>@#@W>@#@X>@#@Y@#@9.绿原酸又叫咖啡鞣酸,是一种抗氧化药@#@物,其结构简式如图所示。
@#@下列关于绿@#@原酸的说法不正确的是@#@A.分子式为C16H18O9@#@B.分子中含有6个醇羟基@#@C.可以与氢氧化钠溶液发生反应@#@D.既能使酸性高锰酸钾溶液退色,又能使溴的四氯化碳溶液退色,但两者反应类型不同@#@10.下列关于元素化合物的说法正确的是@#@A.利用铝与氧化铁发生的铝热反应来焊接钢轨@#@B.向某种消毒液(NaC1O)中滴加醋酸,能抑制NaC1O水解,降低漂白效果@#@C.医用双氧水涂抹伤口时,有气泡产生,这是由溶解在血液中的O2、CO2逸出形成的@#@D.铜的金属活动性比铝弱,可用铜罐代替铝罐贮运浓硝酸@#@ @#@@#@11.下列实验操作或装置可以达到实验目的或符合实际的是@#@ @#@@#@12.在一定温度下,容积为2L的密闭容器中x(g).与Y(g)发生反应生成Z(g)。
@#@反应过程中X、Y、Z的浓度变化如图
(1)所示;@#@若其他条件不变,温度为T1和T2时,Y的体积分数与时间的关系如图
(2)所示。
@#@下列说法正确的是@#@ @#@@#@A.容器内发生的反应可以表示为2X(g)+Y(g)2Z(g)@#@B.保持其他条件不变,升高温度,该反应的平衡常数K减小@#@C.反应前3min内,v(Z)≈0.067mol·@#@L-1·@#@min-1@#@D.若改变反应条件,反应进程如图(3)所示,则改变的条件是增大压强@#@13.某温度下,pH=11的氨水和NaOH溶液分别加水稀释100倍,溶液的pH随溶液体积变化的曲线如图所示。
@#@据图判断错误的是@#@A.a的数值一定大于9@#@B.I为氢氧化钠溶液稀释时溶液的pH变化曲线@#@C.完全中和稀释后相同体积的两溶液时,消耗相同浓度的稀@#@硫酸的体积V(NaOH)<@#@V(氨水)@#@D.稀释后氨水中水的电离程度比NaOH溶液中水的电离程度大@#@二、选择题(本题包括7小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分,共42分)@#@14.在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也创造出了许多的物理学研究方法,下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是@#@A.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、位移等是理想化模型@#@B.重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想@#@C.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强@#@,电容@#@,速度@#@都是采用比值法定义的@#@D.根据速度定义式@#@中,当@#@非常小时,@#@就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法@#@15.如图所示,倾角为37°@#@的斜面固定在水平桌面上;@#@平行于斜面的轻质弹簧,上端固定在斜面顶端的木板上,下端连接物块A;@#@物块A的下面用跨过光滑定滑轮的轻绳连物块B,B下用轻绳连物块C。
@#@物块A处于静止状态。
@#@已知轻质弹簧的劲度系数为200N/m,伸长量为6cm;@#@物块A与斜面间的动摩擦因数为0.5,物块A、B、C的质量分别为mA=1kg、mB=0.15kg、mC=0.95kg取@#@g=10m/s2,sin37°@#@=0.6,cos37°@#@=0.8。
@#@下列说法正确的是@#@A.弹簧拉力的大小为12N@#@B.物块A受到的摩擦力方向沿斜面向下,大小为5N@#@C.剪断B、C间轻绳后,物块A受到的摩擦力方向沿斜面向下@#@D.剪断B、C间轻绳后,物块A运动的加速度为4.5m/s2@#@16.轻绳一端固定在天花板上,另一端系一个小球,开始时绳竖直,小球与一个倾角为@#@的静止三角形物块刚好接触,如图所示。
@#@现在用水平力F向左非常缓慢的推动三角形物块,直至轻绳与斜面平行,不计一切摩擦。
@#@关于该过程中,下列说法中正确的是@#@A.绳中拉力先变小后增大@#@B.地面对三角形物块的支持力不断增大@#@C.斜面对小球的弹力不做功@#@D.水平推力F做的功等于小球机械能的增加@#@17.使物体脱离行星的引力束缚,不再绕该行星运行,从行星表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度,行星的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是@#@v1。
@#@已知某行星的半径为地球半径的三倍,即@#@,它表面的重力加速度为地球表面重力加速度的@#@。
@#@不计其它行星的影响,已知地球的第一宇宙速度为8km/s,则该行星的第二宇宙速度为@#@A.8km/sB.4km/sC.@#@km/sD.@#@km/s@#@18.如图所示,在以0点为圆心、半径为R的圆中,AC、BD为互相垂直的两条直径。
@#@@#@电荷量均为Q的正、负点电荷放在圆周上,它们的位置关于AC对称,+Q与O点的连线和OC夹角为30°@#@。
@#@下列说法正确的是@#@A.O点的场强大小为@#@,方向由O指向D@#@B.O点的场强大小为@#@,方向由O指向A@#@C.A点的电势低于C点的电势@#@D.电荷量为q的正电荷在B点的电势能大于在D点的电能@#@19.如图所示,面积为S、匝数为N、内阻不计的矩形线圈,在磁感应强度为B的匀强磁场中,从图示位置开始计时,绕水平轴oo’以角速度ω匀速转动。
@#@矩形线圈通过滑环连接理想变压器。
@#@理想变压器原线圈上的滑动触头P上下移动时,可改变副线圈的输出电压;@#@副线圈接有可变电阻R。
@#@电表均为理想交流电表。
@#@下列判断正确的是@#@A.矩形线圈产生的感应电动势的瞬时值表达式为@#@e=NBSωcosωt@#@B.矩形线圈产生的感应电动势的有效值为@#@NBSω@#@C.当P位置不动,R增大时,电压表示数也增大@#@D.当P位置向上移动、R不变时,电源的输出功率将增大@#@20.如图甲所示,电阻不计且间距为L=1m的光滑平行金属导轨竖直放置,上端连接阻值为R=2@#@的电阻,虚线OO’下方有垂直于导轨平面向里的匀强磁场。
@#@现将质量为@#@、电阻不计的金属杆ab从OO’上方某处由静止释放,下落过程中与导轨保持良好接触且始终水平。
@#@在金属杆ab下落0.3m的过程中,其加速度a与下落距离h的关系图象如图乙所示。
@#@已知ab进入磁场时的速度v0=2.0m/s,取g=10m/s2。
@#@则下列说法正确的是@#@ @#@@#@A.进入磁场后,金属杆ab中电流的方向由a到b@#@B.匀强磁场的磁感应强度为2.0T@#@C.金属杆ab下落0.3m时,其速度为1.0m/s@#@D.金属杆ab下落0.3m的过程中,R上产生的热量为O.75J@#@第Ⅱ卷(必做157分+选做36分,共193分)@#@【必做部分】@#@21.(18分)
(1)为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,一端带有定滑轮的长木板水平放置,长木板上安装两个相距为d的光电门;@#@放在长木板上的滑块通过绕过定滑轮的细线与力传感器相连,力传感器下挂一重物。
@#@拉滑块的细线拉力的大小F等于力传感器的示数。
@#@让滑块从光电门l处由静止释放,运动一段时间t后,经过光电门2。
@#@改变重物质量,重复以上操作,得到下表中5组数据。
@#@@#@ @#@@#@①若测得两光电门之间距离d=0.5m,运动时@#@间t=0.5s,则滑块的加速度a=____m/s2。
@#@@#@②依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象。
@#@@#@③由图象可得滑块质量m=kg,滑块和@#@长木板间的动摩擦因数μ=(取g=10m/s2)。
@#@@#@
(2)某研究性学习小组为了测量物体的带电荷@#@量.设计了如图所示的实验装置。
@#@图中小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球,用绝缘@#@丝线悬挂于O点;@#@O点固定一个可测量丝线竖直方向角度的量角器;@#@M、N是两块相同的、@#@正对着平行放置的金属板,加上电压后其内部电场可视为匀强电场。
@#@提供的实验器材还有天@#@平、刻度尺、电压表、直流电源、开关、滑动交阻器及导线若干。
@#@当地的重力加速度为g。
@#@@#@①请你在图中的虚线框内完成实验电路图(电源、开关已画出)。
@#@@#@②实验步骤如下,请填空。
@#@@#@A.用天平测出小球的质量m,用刻度尺测出M、N板之间的距离d@#@B.按电路图连接电路。
@#@@#@C.用绝缘丝线将小球悬挂于0点,使小球带上一定的电荷量。
@#@@#@D.闭合开关,记录电压表的示数U和丝线的偏转角度@#@后,断开开关。
@#@@#@E.调节滑动变阻器滑片的位置,重复步骤D四至五次。
@#@@#@F.以电压表的示数U为纵坐标,以____为横坐标,作出过原点的直线,求出直线的斜率k。
@#@@#@G.小球的带电荷量q=(用m、d、k等物理量表示)。
@#@@#@22、(18分)某电视台“快乐向前冲”节目中的场地设施如题图所示,AB为水平直轨道,上面安装有电动悬挂器,可以载人运动,水面上漂浮着一个半径为R,角速度为ω,铺有海绵垫的转盘,转盘的轴心离平台的水平距离为L,平台边缘与转盘平面的高度差为H.选手抓住悬挂器,可以在电动机带动下,从A点下方的平台边缘处沿水平方向做初速度为零,加速度为a的匀加速直线运动.选手必须作好判断,在合适的位置释放,才能顺利落在转盘上.设人的质量为m(不计身高大小),人与转盘间的最大静摩擦力为μmg,重力加速度为g。
@#@@#@①假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零,为保证他落在距圆心@#@以内不会被甩出转盘,转盘的角速度ω应限制在什么范围?
@#@@#@②若已知H=5m,L=8m,a=2m/s2,g=10m/s2,且选手从某处C点释放能恰好落到转盘的圆心上,则他是从平台出发后经过多长时间释放悬挂器的?
@#@@#@③若电动悬挂器开动后,针对不同选手的动力与该选手重力关系皆为F=0.6mg,悬挂器在轨道上运动时存在恒定的摩擦阻力,选手在运动到上面
(2)中所述位置C点时,因恐惧没有释放悬挂器,但立即关闭了它的电动机,则按照
(2)中数据计算悬挂器载着选手还能继续向右滑行多远的距离?
@#@@#@23、(20分)如图所示,竖直平面内边长为a的正方形ABCD是磁场的分界线,在正方形的四周及正方形区域内存在方向相反的匀强磁场,磁感应强度的大小均为B且与竖直平面垂直。
@#@M、N分别是边AD、BC的中点。
@#@现有质量为m、电荷量为q的带正电粒子,从M点沿MN方向射出,带电粒子的重力不计。
@#@@#@
(1)若在正方形区域内加与磁场方向垂直的匀强电场,恰使从M点射出的初速度为v0的带电粒子沿MN直线运动到N点,求所加电场的电场强度的大小和方向。
@#@@#@
(2)为使带电粒子从M点射出后,在正方形区域内运动到B点,则初速度v0应满足什么条件?
@#@@#@(3)为使带电粒子从M点运动到N点所用时间最小,则初速度应满足什么条件?
@#@并求出所用时间的最小值。
@#@@#@24、(10分)图1是高等植物细胞亚显徽结构模式图。
@#@据图圊答。
@#@@#@ @#@@#@
(1)图1中不应该出现的结构是[]_________;@#@含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是[]__________。
@#@@#@
(2)该植物经减数分裂和受精作用,[]_________中的DNA能从父本传递给子代。
@#@@#@(3)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株该某植物,CO2充足。
@#@得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2。
@#@@#@①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是___________________;@#@第9一10h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因索是____________________。
@#@@#@②第l0h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[]____________;@#@若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽。
@#@此时_____________成为ATP合成的唯一场所。
@#@@#@③该植物积累有机物速率最快的时刻是第_________h时,积累有机物总量最多的时刻在第___________h之间。
@#@@#@④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP的转移方向是__________________。
@#@@#@25.(12分)下图为男性性激素一睾酮(T)(雄性激素)的调节机制。
@#@@#@注:
@#@GnRH(促性腺激素释放激素)、LH(黄体生成素)、FSH(卵泡刺激素)、T(睾酮)@#@
(1)图中①②③过程体现了性激素分泌的____________调节,过程④说明性激素分泌也存在__________调节。
@#@@#@
(2)图中各种激素通过体液运送到全身各处后,通过_________识别并作用于靶细胞。
@#@完成信息传递后,这些激素就会___________,因而体内需要源源不断地产生激素。
@#@@#@(3)研究表明吸食阿片类毒品(如吗啡、海洛因、可卡因等)会影响人体性腺功能。
@#@对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较,检测结果均值如下表。
@#@@#@①据表可知,吸毒者在图甲中会减弱的过程是__________(填序号)。
@#@@#@②为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少所引起的,可将体内_________的量补充到健康者水平,一段时间后测定T的含量,与健康者比较即可确定。
@#@@#@③吸毒者的后代容易出现畸形儿、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的_______过程异常。
@#@@#@④调查发现吸毒者容易出现怕冷、寒热交替等症状,说明吸毒使位丁下丘脑的________中枢受损.@#@⑤有人对该调查的科学严密性提出质疑,请写出质疑的理由______________________。
@#@@#@(4)多巴胺是脑内分泌的一种神经递质,主要负责大脑的情欲、感觉,将兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。
@#@右图为毒品可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。
@#@由图可知可卡因的作用机理是:
@#@可卡因与多巴胺转运体结合,阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量________(不变、增多、减少),从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。
@#@@#@26.(12分)图甲表示某自然保护区的能量流动过程(单位为l03kJ/(@#@),A、B、C、D代表不同类型的生物,每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。
@#@图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@ @#@@#@
(1)图甲中C代表________,E2散失到环境中的形式是__________。
@#@@#@
(2)E1代表的含义__________。
@#@@#@(3)为了保证各营养级能量的需求,随着营养级升高,人为输入的有机物应该_______,图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______(保留小数点后一位)。
@#@@#@(4)生态学上有“中度干扰”假说,就是一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它们具备_________能力,能够维持自身的相对稳定,人类无需参与。
@#@但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的,这说明_________。
@#@@#@(5)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降,决定其数量变化的主要因素是______。
@#@为了保护该物种不至于被灭绝,在B点应采取________保护措施,为其提供最后的生存机会。
@#@D点后一般采用_________方法对该种群进行数量调查。
@#@@#@27.(14分)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。
@#@请回答:
@#@@#@
(1)若将果蝇的一个卵原细胞的核中的DNA分子全部用15N进行标记,在14N的环境中进行减数分裂,产生四个子细胞中带15N标记的细胞占_____%,作出这一推论的理论依据是________________。
@#@@#@
(2)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,长翅与残翅是一对相对性状。
@#@两只亲代果蝇杂交,子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下表所示。
@#@@#@雄性亲本产生的精细胞的基因型理论上有__________种。
@#@控制翅型的基因位于_________染色体上,判断的主要依据是____________________________。
@#@@#@(3)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如图所示。
@#@e在纯合(XBXB、XBY)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。
@#@@#@为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:
@#@@#@①将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,F1的性别及眼型的表现型及其比例是______________@#@②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计得到的F2的雌雄数量比。
@#@@#@预期结果和结论:
@#@@#@如果F2中雌雄比例为__________,则诱变雄果蝇A的精子中x染色体上未发生其他隐性致死突变;@#@@#@如果F2中雌雄比例为__________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。
@#@@#@28.(14分)研究银及其化合物具有重要意义。
@#@@#@(l)已知:
@#@@#@Ag2O(s)+2HC1(g)2AgC1(s)+H2O
(1)△H1=-324.4kJ·@#@mo1-1@#@2Ag(s)+1/2O2(g)Ag2O(s)△H2=-30.6kJ·@#@mo1-1@#@H2(g)+C12(g)2HC1(g)△H3=-184.4kJ.·@#@mo1-1@#@2H2(9)+O2(g)2H2O
(1)△H4=-571.2l·@#@mo1-1@#@写出氯气与银生成固体氯化银的热化学方程式_。
@#@@#@
(2)美丽的银饰常用Fe(NO3)3溶液蚀刻,写出Fe3+与Ag反应的离子方程式____;@#@@#@要判定Fe(NO3)3溶液中N@#@是否在银饰蚀刻中发生反应,可取的硝酸溶液,然后根据其是否与Ag发生反应来判定。
@#@@#@(3)银锌碱性电池的电解质溶液为KOH溶液,放电时,正极Ag2O2转化为Ag,负极Zn转化为Zn(OH)2,则正极反应式为,负极附近溶液的pH___(填“增大”、“不变”或“减小”)。
@#@@#@(4)电解法精炼银时,粗银应与直流电源的极相连,当用AgNO3和HNO3混合溶液做电解质溶液时,发现阴极有少量红棕色气体,则产生该现象的电极反应式为。
@#@@#@29.(17分)化学反应原理在科研和生产中有广泛应用。
@#@@#@
(1)一定条件下,模拟某矿石形成的反应aW+Bq→cN+dP+eR得到两个图像。
@#@@#@ @#@@#@①该反应的△H0(填“>@#@”、“=”或“<@#@”)。
@#@@#@②某温度下,平衡常数表达式为K=c2(X),则由图
(2)判定X代表的物质为。
@#@@#@
(2)将E和F加入密闭容器中,在一定条件下发生反应:
@#@E(g)+F(s)2G(g)。
@#@忽略@#@固体体积,平衡时G的体积分数(%)随温度和压强的变化如下表所示:
@#@@#@压强/MPa@#@体积分数/%@#@温度/℃@#@1.0@#@2.0@#@3.0@#@810@#@54.0@#@a@#@b@#@915@#@c@#@75.0@#@d@#@1000@#@E@#@f@#@82.0@#@则K(915℃)与K(810℃)的关系为K(915℃)____K(810℃)(填“大于”、“等于”或@#@“小于”),a、b、@#@三者的大小关系为,1000℃、3.0MPa时E的转化率为。
@#@@#@(3)25℃时,H2CO3HCO3-+H+的电离常数Ka=4×@#@10—7mo1·@#@L-1,则该温度下,NaHCO3的水解常数Kh=,请用适当的试管实验证明Na2CO3溶液中存在@#@CO32-+H2OHCO3-+OH-的事实。
@#@@#@30.(22分)研究碳及其化合物的性质和用途是中学化学的任务之一。
@#@@#@I.某兴趣小组在实验室中制备碳酸钠溶液。
@#@方案如下:
@#@步骤一,取25mL一定浓度的NaOH溶液,通人CO2气体至过量;@#@步骤二,加热煮沸步骤一所得溶液;@#@步骤三,另取25mL相同浓度的NaOH溶液与步骤二所得溶液混合,即得碳酸钠溶液。
@#@@#@
(1)完成步骤一可选的化学试剂有:
@#@稀盐酸、NaOH溶液、大理石、饱和碳酸钠溶液、稀硫酸、饱和碳酸氢钠溶液等,需要的装置如下所示。
@#@@#@ @#@@#@①各装置正确的连接顺序为(用a、b、c、d表示)。
@#@@#@②检查整套装置气密性的方法是。
@#@@#@③装置A中常用药品为;@#@装置C中化学药品的作用是。
@#@@#@
(2)写出步骤三中发生反应的离子方程式。
@#@@#@(3)有同学提出“步骤二”没有必要,请你简述自己的看法。
@#@@#@Ⅱ.实验室用纯碱和盐酸处理某种蛇纹石(已知蛇纹石中含有MgO、SiO2.CaO、Fe2O3、Al2O3等氧化物)模拟制备氧化镁的流程如下:
@#@@#@ @#@@#@
(1)过滤需要的玻璃仪器有。
@#@@#@
(2)沉淀Ⅱ的成分为,请用离子方程式表示生成沉淀的过程(写出一个即可)。
@#@@#@(3)纯碱溶液中所有离子浓度的大小关系为。
@#@@#@(4)已知l0%的纯碱溶液密度为1.06g/cm3,则其物质的量浓度为____。
@#@@#@【选做部分36分】@#@33.(12分)[化学——有机化学基础]@#@从有机物A出发合成E和F,有如下转化关系。
@#@请回答:
@#@@#@
(1)已知F是一种芳香醇,分子中无甲基,则A的结构简式为。
@#@@#@
(2)C→D中的反应类型有,反应①的化学方程式为。
@#@@#@(3)已知反应RCH=CHR'@#@@#@RCOOH+R'@#@COOH,将A在此条件下反应得到两种酸X、Y,其中X为芳香族化合物,则X的结构简式为,名";i:
4;s:
24971:
"高中物理物理实验技能考试@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试@#@A组@#@实验一实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@1.实验仪器设备和材料@#@长螺线管1个,稳压电源1个,滑动变阻器1个,导线3根,计算机1台,数据采集器1个,磁传感器(整个探管上至少标有10个等间距刻度)1个,相应的连接线。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)计算机、数据采集器、磁传感器三者已连接;@#@@#@
(2)计算机显示本实验的界面;@#@@#@(3)长螺线管、稳压电源、滑动变阻器三者已连接。
@#@@#@实验一:
@#@用DIS研究通电螺线管的磁感应强度@#@
(1)使螺线管通电;@#@@#@
(2)用磁传感器测整个螺线管内部轴线上的磁感应强度(等间距测量,至少测10组数据);@#@@#@(3)在计算机显示屏上得到磁感应强度与位置关系的B-d图线。
@#@@#@评分标准@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验一@#@
(1)@#@正确接通电路@#@1@#@
(2)@#@测量前,磁传感器调零@#@1@#@(3)@#@磁传感器位置基本在螺线管轴线上@#@1@#@(4)@#@正确得到各位置的磁感应强度B值@#@2@#@(5)@#@正确得到整个螺线管轴线上的B-d图线@#@2@#@(6)@#@整理器材至原状@#@1@#@实验二实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@1.实验仪器设备和材料@#@图板1块,图钉4只,橡皮筋1根(附有2个小绳圈),弹簧测力计2个,带刻度的三角板1副。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)在图板上固定实验用纸;@#@@#@
(2)橡皮筋的一端已用图钉固定在“参考固定点”上(根据橡皮筋的长度可适当调整固定点的位置);@#@@#@(3)一个弹簧测力计指针设置于非零位置。
@#@@#@实验二:
@#@研究共点力的合成@#@在图板上已固定了实验用纸、橡皮筋(附两个小绳圈)。
@#@@#@
(1)用两个弹簧测力计沿指定的方向,将橡皮筋的活动端拉到指定的标记点“O点”;@#@@#@
(2)读出并记录这两个拉力的大小:
@#@F1=______N,F2=______N;@#@@#@(3)取下实验用纸,用力的图示法作出F1、F2,并用平行四边形定则画出它们的合力F。
@#@@#@评分标准@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验二@#@
(1)@#@测力前,先进行弹簧测力计零位校正@#@1@#@
(2)@#@弹簧测力计轴线与拉力的方向一致@#@1@#@(3)@#@橡皮筋活动端拉到标记点“O点”@#@1@#@(4)@#@F1、F2的方向与指定方向一致,各1分@#@2@#@(5)@#@正确记录F1、F2的大小,各1分@#@2@#@(6)@#@用力的图示法正确作出F1、F2,各1分@#@2@#@(7)@#@根据平行四边形定则正确画出合力F@#@2@#@(8)@#@整理器材至原状@#@1@#@姓名___________________报名号_____________________@#@监考教师注意:
@#@@#@1.提示学生在实验用纸上填写姓名与报名号,并检查与试卷上的是否一致。
@#@@#@2.实验结束后应将此实验用纸与考生试卷和评分表装订在一起。
@#@@#@B组@#@实验一实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@1.实验仪器设备和材料@#@注射器1个,计算机1台,数据采集器1个,压强传感器1个,相应的连接线。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)在大气压下,将注射器的活塞定在约12mL的位置;@#@@#@
(2)计算机、数据采集器、压强传感器与注射器四者已连接;@#@@#@(3)监考教师依次输入12mL、11mL、10mL、9mL四个体积值,并采集对应的压强值;@#@@#@(4)计算机显示本实验界面(已含四组数据)。
@#@@#@3.监考教师注意@#@
(1)学生实验时,监考教师指定学生输入气体体积V5=8mL;@#@@#@
(2)每位学生完成后,监考教师清除最后一组数据,并“清屏”。
@#@@#@实验一:
@#@用DIS研究温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系@#@
(1)在计算机显示屏上的表格(已有四组数据)中,输入监考教师指定的气体体积V5;@#@@#@
(2)采集V5对应的气体压强,记录:
@#@p5=__________kPa;@#@@#@(3)在计算机显示屏上得到压强和体积关系的p-V图像:
@#@@#@(4)在计算机显示屏上得到压强和体积倒数关系的p-1/V图像;@#@@#@(5)根据屏幕上的图像,得出本实验的结论:
@#@@#@_________________________________________________________________________。
@#@@#@评分标准@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验一@#@
(1)@#@正确输入监考教师指定的体积V5@#@1@#@
(2)@#@操作时,手不握住注射器封闭气体部分@#@1@#@(3)@#@活塞推到指定的体积V5,正确采集压强p5@#@1@#@(4)@#@正确记录压强p5@#@1@#@(5)@#@计算机显示屏上正确显示p-V图像@#@2@#@(6)@#@计算机显示屏上正确显示p-1/V图像@#@2@#@(7)@#@正确表述实验结论(条件1分,p、V关系1分)@#@2@#@实验二实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@1.实验仪器设备和材料@#@多用表(建议用MF30型)1个,1号碱性干电池2节(装在电池盒内组成串联电池组),定值电阻(10欧,电阻值用橡皮胶布贴盖)1个,导线4根(其中2根导线带鳄鱼夹)。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)电池、电键和定值电阻已按图连接;@#@@#@
(2)断口处的导线均带鳄鱼夹(便于和多用表表笔连接),并夹在一起。
@#@@#@实验二:
@#@用多用表测电压和电流@#@
(1)用多用表测出所给电路中电阻两端的电压值,记录:
@#@U=________V;@#@@#@
(2)用多用表测出所给电路中的电流值,记录:
@#@I=________A。
@#@@#@评分标准@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验二@#@
(1)@#@多用表选择开关旋在电压档,且选择适当的量程@#@1@#@
(2)@#@将多用表正确接在电阻两端@#@1@#@(3)@#@正确记录电压值@#@2@#@(4)@#@多用表选择开关旋在电流档,且选择适当的量程@#@1@#@(5)@#@断开电路@#@1@#@(6)@#@将多用表正确接入电路@#@1@#@(7)@#@正确记录电流值@#@2@#@(8)@#@整理器材至原状@#@1@#@C组@#@实验一实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@1.实验仪器设备和材料@#@带滑轮的轨道1个,小车(质量已知)1辆,钩码1组(或用其他类似器材替代),配重片2个,细绳1根,计算机1台,数据采集器1个,位移传感器1个,相应的连接线。
@#@@#@注:
@#@若实验需要将位移传感器放置在小车上,则小车质量中应包含位移传感器质量。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)计算机、数据采集器、位移传感器三者已连接,小车与轨道安装完毕;@#@@#@
(2)计算机显示本实验界面。
@#@@#@3.监考教师注意@#@
(1)学生实验时,监考教师告知学生小车的质量和配重片的质量;@#@@#@
(2)有些应用软件的实验界面需要输入小车的总质量和小车受到的拉力,教师应告知拉力的大小并提示学生输入;@#@若学生输入有困难,监考教师应给予帮助;@#@@#@(3)每位学生完成后,监考教师清除数据。
@#@@#@实验一:
@#@用DIS研究加速度与力,加速度与质量的关系——改变质量测加速度@#@
(1)将细绳连接小车,跨过滑轮系住钩码;@#@@#@
(2)在小车上放置1个配重片,根据监考教师告知的小车与配重片的质量,记录小车总质量m1=_______kg;@#@@#@(3)将小车由静止开始释放,测出小车的加速度a1=________m/s2;@#@@#@(4)在小车上放置2个配重片,记录小车总质量m2=_________kg;@#@@#@(5)重复实验,测出小车的加速度a2=_____m/s2。
@#@@#@评分标准@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验一@#@
(1)@#@用细绳正确连接小车与钩码@#@1@#@
(2)@#@正确记录加上1个配重片后小车的总质量m1@#@1@#@(3)@#@释放小车,得到速度随时间变化的v-t图像@#@1@#@(4)@#@在图像上选择合适的区域@#@1@#@(5)@#@正确记录加速度a1@#@1@#@(6)@#@正确记录加上2个配重片后小车的总质量m2@#@1@#@(7)@#@释放小车,得到速度随时间变化的v-t图像@#@1@#@(8)@#@在图像上选择合适的区域@#@1@#@(9)@#@正确记录加速度a2@#@1@#@(10)@#@整理器材至原状@#@1@#@实验二实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@1.实验仪器设备和材料@#@灵敏电流计1个,1号碱性干电池2节(装在电池盒内组成串联电池组),线圈A(附铁芯)1个,线圈B1个,滑动变阻器1个,电键1个,条形磁铁1根,导线6根。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)灵敏电流计与线圈B连接成串联电路,其他元件、导线等均不连接;@#@@#@
(2)电键处于闭合状态,滑动变阻器滑片居中。
@#@@#@实验二:
@#@研究感应电流产生的条件@#@
(1)利用条形磁铁,使灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转;@#@@#@
(2)将线圈A(附铁芯)、滑动变阻器、电池组和电键连接成电路,通过控制这一电路中的滑动变阻器,使连接线圈B的灵敏电流计指针发生偏转。
@#@@#@评分标准@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验二@#@
(1)@#@将条形磁铁插入线圈B,使灵敏电流计指针发生偏转@#@2@#@
(2)@#@将条形磁铁拔出线圈B,使灵敏电流计指针发生反向偏转@#@1@#@(3)@#@断开电键@#@1@#@(4)@#@滑动变阻器滑片初始位置正确@#@1@#@(5)@#@正确连接线圈A、滑动变阻器、电池和电键@#@2@#@(6)@#@将线圈A插入线圈B中@#@1@#@(7)@#@移动滑动变阻器滑片位置,使灵敏电流计的指针发生偏转@#@1@#@(8)@#@整理器材至原状@#@1@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试试卷@#@A组@#@考生填写下列信息:
@#@@#@姓名___________________学籍所在学校______________________@#@报名号_________________测试号_____________实验组别_______@#@考生须知:
@#@@#@1.物理实验技能测试的实验共分A、B、C三组,每组两个实验,满分20分,考试时间15分钟。
@#@@#@2.考生应在测试准备室按照考务要求随机抽取一实验组别。
@#@抽取实验组别后,应在教师发放的试卷和评分表上规定位置,用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、学籍所在学校、报名号、测试号、实验组别等信息。
@#@填写信息前,应首先确认教师发放的试卷组别和评分表组别与抽取的实验组别是否一致;@#@若不一致,请及时向监考教师提出。
@#@@#@3.进入考场前,必须仔细阅读实验操作安全守则,在实验过程中按照实验操作安全守则要求进行实验操作。
@#@@#@4.进入考场后,应按照监考教师的安排进行实验。
@#@考生必须独立操作,不得携带和参阅课本、实验册和其他资料。
@#@@#@5.除发现实验仪器故障、器材或材料短缺可向监考教师提出外,考生不得向监考教师发问或寻求帮助。
@#@@#@6.完成实验后,不得向监考教师提出查看评分结果的要求。
@#@@#@实验一:
@#@用DIS研究通电螺线管的磁感应强度@#@
(1)使螺线管通电;@#@@#@
(2)用磁传感器测整个螺线管内部轴线上的磁感应强度(等间距测量,至少测10组数据);@#@@#@(3)在计算机显示屏上得到磁感应强度与位置关系的B-d图线。
@#@@#@实验二:
@#@研究共点力的合成@#@在图板上已固定了实验用纸、橡皮筋(附两个小绳圈)。
@#@@#@
(1)用两个弹簧测力计沿指定的方向,将橡皮筋的活动端拉到指定的标记点“O点”;@#@@#@
(2)读出并记录这两个拉力的大小:
@#@F1=______N,F2=______N;@#@@#@(3)取下实验用纸,用力的图示法作出F1、F2,并用平行四边形定则画出它们的合力F。
@#@@#@姓名___________________报名号_____________________@#@监考教师注意:
@#@@#@3.提示学生在实验用纸上填写姓名与报名号,并检查与试卷上的是否一致。
@#@@#@4.实验结束后应将此实验用纸与考生试卷和评分表装订在一起。
@#@@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试评分标准@#@A组@#@监考教师注意:
@#@@#@1.评分标准仅供评分参考,不得以任何形式透露给其他无关人员。
@#@@#@2.在监考和评分过程中应采取措施,谨防考生看到或带走评分标准。
@#@@#@3.测试中途休息时,监考教师切勿将评分标准带出实验室,也不得以任何其他方式泄露评分标准。
@#@@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验一@#@
(1)@#@正确接通电路@#@1@#@
(2)@#@测量前,磁传感器调零@#@1@#@(3)@#@磁传感器位置基本在螺线管轴线上@#@1@#@(4)@#@正确得到各位置的磁感应强度B值@#@2@#@(5)@#@正确得到整个螺线管轴线上的B-d图线@#@2@#@(6)@#@整理器材至原状@#@1@#@实验二@#@
(1)@#@测力前,先进行弹簧测力计零位校正@#@1@#@
(2)@#@弹簧测力计轴线与拉力的方向一致@#@1@#@(3)@#@橡皮筋活动端拉到标记点“O点”@#@1@#@(4)@#@F1、F2的方向与指定方向一致,各1分@#@2@#@(5)@#@正确记录F1、F2的大小,各1分@#@2@#@(6)@#@用力的图示法正确作出F1、F2,各1分@#@2@#@(7)@#@根据平行四边形定则正确画出合力F@#@2@#@(8)@#@整理器材至原状@#@1@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试评分表@#@A组@#@考生填写下列信息:
@#@@#@姓名___________________学籍所在学校______________________@#@报名号_________________测试号_____________实验组别_______@#@考生须知:
@#@@#@1.在准备室中,用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、学籍所在学校、报名号、测试号、实验组别等信息。
@#@@#@2.进入考场后,将此评分表交予对应的监考教师。
@#@@#@3.完成实验后,不得向监考教师提出查看评分结果的要求。
@#@@#@监考教师注意:
@#@@#@1.拿到此评分表后,首先检查考生填写的信息与试卷上填写的信息是否一致,若不一致,要求考生做出更正。
@#@@#@2.不得以任何方式向考生透露评分结果。
@#@@#@3.评分结束后应将此评分表与考生试卷和实验用纸装订在一起。
@#@@#@评分表:
@#@@#@实验@#@序号@#@分值@#@得分@#@实验@#@序号@#@分值@#@得分@#@实验一@#@
(1)@#@1@#@实验二@#@
(1)@#@1@#@
(2)@#@1@#@
(2)@#@1@#@(3)@#@1@#@(3)@#@1@#@(4)@#@2@#@(4)@#@2@#@(5)@#@2@#@(5)@#@2@#@(6)@#@1@#@(6)@#@2@#@请勿填写@#@(7)@#@2@#@(8)@#@1@#@评分结果:
@#@@#@试题@#@实验一@#@实验二@#@总分@#@监考教师签名@#@得分@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试@#@实验仪器设备、材料准备和监考要求@#@A组@#@监考要求:
@#@@#@1.监考教师应该提前30分钟进入实验室,检查实验仪器设备、实验材料,按照每个实验要求设置实验仪器设备、器材的初设状态。
@#@@#@2.熟悉评分标准。
@#@@#@3.每次考生实验测试结束后,应将实验仪器设备、器材恢复到初设状态。
@#@@#@实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@实验一@#@1.实验仪器设备和材料@#@长螺线管1个,稳压电源1个,滑动变阻器1个,导线3根,计算机1台,数据采集器1个,磁传感器(整个探管上至少标有10个等间距刻度)1个,相应的连接线。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)计算机、数据采集器、磁传感器三者已连接;@#@@#@
(2)计算机显示本实验的界面;@#@@#@(3)长螺线管、稳压电源、滑动变阻器三者已连接。
@#@@#@实验二@#@1.实验仪器设备和材料@#@图板1块,图钉4只,橡皮筋1根(附有2个小绳圈),弹簧测力计2个,带刻度的三角板1副。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)在图板上固定实验用纸;@#@@#@
(2)橡皮筋的一端已用图钉固定在“参考固定点”上(根据橡皮筋的长度可适当调整固定点的位置);@#@@#@(3)一个弹簧测力计指针设置于非零位置。
@#@@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试试卷@#@B组@#@考生填写下列信息:
@#@@#@姓名___________________学籍所在学校______________________@#@报名号_________________测试号_____________实验组别_______@#@考生须知:
@#@@#@1.物理实验技能测试的实验共分A、B、C三组,每组两个实验,满分20分,考试时间15分钟。
@#@@#@2.考生应在测试准备室按照考务要求随机抽取一实验组别。
@#@抽取实验组别后,应在教师发放的试卷和评分表上规定位置,用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、学籍所在学校、报名号、测试号、实验组别等信息。
@#@填写信息前,应首先确认教师发放的试卷组别和评分表组别与抽取的实验组别是否一致;@#@若不一致,请及时向监考教师提出。
@#@@#@3.进入考场前,必须仔细阅读实验操作安全守则,在实验过程中按照实验操作安全守则要求进行实验操作。
@#@@#@4.进入考场后,应按照监考教师的安排进行实验。
@#@考生必须独立操作,不得携带和参阅课本、实验册和其他资料。
@#@@#@5.除发现实验仪器故障、器材或材料短缺可向监考教师提出外,考生不得向监考教师发问或寻求帮助。
@#@@#@6.完成实验后,不得向监考教师提出查看评分结果的要求。
@#@@#@实验一:
@#@用DIS研究温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系@#@
(1)在计算机显示屏上的表格(已有四组数据)中,输入监考教师指定的气体体积V5;@#@@#@
(2)采集V5对应的气体压强,记录:
@#@p5=__________kPa;@#@@#@(3)在计算机显示屏上得到压强和体积关系的p-V图像:
@#@@#@(4)在计算机显示屏上得到压强和体积倒数关系的p-1/V图像;@#@@#@(5)根据屏幕上的图像,得出本实验的结论:
@#@@#@_________________________________________________________________________@#@实验二:
@#@用多用表测电压和电流@#@
(1)用多用表测出所给电路中电阻两端的电压值,记录:
@#@U=________V;@#@@#@
(2)用多用表测出所给电路中的电流值,记录:
@#@I=________A。
@#@@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试评分标准@#@B组@#@监考教师注意:
@#@@#@1.评分标准仅供评分参考,不得以任何形式透露给其他无关人员。
@#@@#@2.在监考和评分过程中应采取措施,谨防考生看到或带走评分标准。
@#@@#@3.测试中途休息时,监考教师切勿将评分标准带出实验室,也不得以任何其他方式泄露评分标准。
@#@@#@实验@#@序号@#@评分要求@#@分值@#@实验一@#@
(1)@#@正确输入监考教师指定的体积V5@#@1@#@
(2)@#@操作时,手不握住注射器封闭气体部分@#@1@#@(3)@#@活塞推到指定的体积V5,正确采集压强p5@#@1@#@(4)@#@正确记录压强p5@#@1@#@(5)@#@计算机显示屏上正确显示p-V图像@#@2@#@(6)@#@计算机显示屏上正确显示p-1/V图像@#@2@#@(7)@#@正确表述实验结论(条件1分,p、V关系1分)@#@2@#@实验二@#@
(1)@#@多用表选择开关旋在电压档,且选择适当的量程@#@1@#@
(2)@#@将多用表正确接在电阻两端@#@1@#@(3)@#@正确记录电压值@#@2@#@(4)@#@多用表选择开关旋在电流档,且选择适当的量程@#@1@#@(5)@#@断开电路@#@1@#@(6)@#@将多用表正确接入电路@#@1@#@(7)@#@正确记录电流值@#@2@#@(8)@#@整理器材至原状@#@1@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试评分表@#@B组@#@考生填写下列信息:
@#@@#@姓名___________________学籍所在学校______________________@#@报名号_________________测试号_____________实验组别_______@#@考生须知:
@#@@#@1.在准备室中,用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、学籍所在学校、报名号、测试号、实验组别等信息。
@#@@#@2.进入考场后,将此评分表交予对应的监考教师。
@#@@#@3.完成实验后,不得向监考教师提出查看评分结果的要求。
@#@@#@监考教师注意:
@#@@#@1.拿到此评分表后,首先检查考生填写的信息与试卷上填写的信息是否一致,若不一致,要求考生做出更正。
@#@@#@2.不得以任何方式向考生透露评分结果。
@#@@#@3.评分结束后应将此评分表与考生试卷和实验用纸装订在一起。
@#@@#@评分表:
@#@@#@实验@#@序号@#@分值@#@得分@#@实验@#@序号@#@分值@#@得分@#@实验一@#@
(1)@#@1@#@实验二@#@
(1)@#@1@#@
(2)@#@1@#@
(2)@#@1@#@(3)@#@1@#@(3)@#@2@#@(4)@#@1@#@(4)@#@1@#@(5)@#@2@#@(5)@#@1@#@(6)@#@2@#@(6)@#@1@#@(7)@#@2@#@(7)@#@2@#@请勿填写@#@(8)@#@1@#@评分结果:
@#@@#@试题@#@实验一@#@实验二@#@总分@#@监考教师签名@#@得分@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试@#@实验仪器设备、材料准备和监考要求@#@B组@#@监考要求:
@#@@#@1.监考教师应该提前30分钟进入实验室,检查实验仪器设备、实验材料,按照每个实验要求设置实验仪器设备、器材的初设状态。
@#@@#@2.熟悉评分标准。
@#@@#@3.每次考生实验测试结束后,应将实验仪器设备、器材恢复到初设状态。
@#@@#@实验仪器设备、材料准备要求:
@#@@#@实验一@#@1.实验仪器设备和材料@#@注射器1个,计算机1台,数据采集器1个,压强传感器1个,相应的连接线。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)在大气压下,将注射器的活塞定在约12mL的位置;@#@@#@
(2)计算机、数据采集器、压强传感器与注射器四者已连接;@#@@#@(3)监考教师依次输入12mL、11mL、10mL、9mL四个体积值,并采集对应的压强值;@#@@#@(4)计算机显示本实验界面(已含四组数据)。
@#@@#@3.监考教师注意@#@
(1)学生实验时,监考教师指定学生输入气体体积V5=8mL;@#@@#@
(2)每位学生完成后,监考教师清除最后一组数据,并“清屏”。
@#@@#@实验二@#@1.实验仪器设备和材料@#@多用表(建议用MF30型)1个,1号碱性干电池2节(装在电池盒内组成串联电池组),定值电阻(10欧,电阻值用橡皮胶布贴盖)1个,导线4根(其中2根导线带鳄鱼夹)。
@#@@#@2.实验仪器设备的初设状态@#@
(1)电池、电键和定值电阻已按图连接;@#@@#@
(2)断口处的导线均带鳄鱼夹(便于和多用表表笔连接),并夹在一起。
@#@@#@2012年上海市普通高中学业水平考试@#@物理实验技能测试试卷@#@C组@#@考生填写下列信息:
@#@@#@姓名___________________学籍所在学校______________________@#@报名号_________________测试号_____________实验组别_______@#@考生须知:
@#@@#@1.物理实验技能测试的实验共分A、B、C三组,每组两个实验,满分20分,考试时间15分钟。
@#@@#@2.考生应在测试准备室按照考务要求随机抽取一实验组别。
@#@抽取实验组别后,应在教师发放的试卷和评分表上规定位置,用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、学籍所在学校、报名号、测试号、实验组别等信息。
@#@填写信息前,应首先确认教师发放的试卷组别和评分表组别与抽取的实验组别是否一致;@#@若不一致,请及时向监考教师提出。
@#@@#@3.进入考场前,必须仔细阅读实验操作安全守则,在实验过程中按照实验操作安全守则要求进行实验操作。
@#@@#@4.进入考场后,应按照监考教师的安排进行实验。
@#@考生必须独立操作,不得携带和参阅课本、实验册和其他资料。
@#@@#@5.除发现实验仪器故障、器材或材料短缺可向监考教师提出外,考生不得向监考教师发问或寻求帮助。
@#@@#@6.完成实验后,不得向监考教师提出查看评分结果的要求。
@#@@#@实验一:
@#@用DIS研究加速度与力,加速度与质量的关系——改变质量测加速度@#@
(1)将细绳连接小车,跨过滑轮系住钩码;@#@@#@
(2)在小车上放置1个配重片,根据监考教师告知的小车与配重片的质量,记录小车总质量m1=_______kg;@#@@#@(3)将小车由静止开始释放,测出小车的加速度a1=";i:
5;s:
14589:
"工业工程专业培养方案@#@工业工程专业培养方案@#@一、培养目标及基本要求@#@培养目标:
@#@培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神,培养具有坚实的机电工程技术基础,掌握现代工业工程和系统管理等方面知识与技能,可在大中型制造企业、金融服务企业、政府机关等从事工程技术、质量管理、生产调度与控制、物流系统优化与设施规划等方面的工作的应用型高级专门人才。
@#@@#@基本要求:
@#@本专业学生主要学习机电工程基础与管理科学的基本理论和基础知识,受到现代工业工程师、质量工程师的基本训练和自学能力锻炼,具有制造与服务管理、质量管理、物流设施规划与设计的基本能力。
@#@@#@毕业生应具有以下素质、知识和能力:
@#@@#@1、具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感,理论联系实际、实干创新的精神和勤奋、团结协作的品质与良好的社会公德、职业道德。
@#@@#@2、具有较扎实的数学、物理等自然科学基础,较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械设计、机械制造、运筹学、基础工业工程、技术经济学、生产与运作管理、质量管理、物流管理、人因工程等,具有较好的管理科学基础。
@#@@#@3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。
@#@@#@4、系统地掌握工业工程的支撑学科:
@#@工程技术(机械工程及信息工程)、管理工程和系统工程等学科的基础理论,注重学科的渗透与交融;@#@掌握工业工程的基本知识和分析方法。
@#@@#@5、具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力;@#@掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写、译能力,能比较顺利地阅读本专业的外文资料。
@#@@#@6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
@#@@#@7、具有健康的体魄和健全的心理素质,达到大学生健康体质标准。
@#@@#@二、主干学科@#@管理科学与工程、机电工程。
@#@@#@三、核心课程@#@机械设计基础、机械制造技术、系统工程、技术经济学、工业工程、生产与运作管理、质量管理、设施规划与物流系统设计、人因工程、系统建模与仿真等。
@#@@#@四、主要实践性环节@#@主要包括电子电工实习、金工实习、专业实习、毕业实习、专业科研创新实践训练、生产计划与控制课程设计、专业综合课程设计、毕业实习、毕业论文等部分,共36周。
@#@@#@五、标准学制及授予学位@#@标准学制:
@#@四年授予学位:
@#@工学学士@#@六、本专业培养方案主要特色@#@本专业培养方案重视学科理论基础培养,强化创新实践能力训练,以工业工程师执业资格培养为主要特色,主要培养具有坚实的机电工程技术基础,掌握现代工业工程和系统管理等方面知识与技能,从事制造与服务管理、质量管理、物流管理等方面的复合型应用人才。
@#@@#@本专业的课程体系采用了大模块设计方案,即由“学科基础必修课+专业必修课+专业任选课”组成。
@#@学科基础必修课包括机电工程类与经济管理类两大学科的基础课程;@#@专业必修课主要学习专业基础知识;@#@专业任选课主要在于学生能力的拓展。
@#@在实践性教学环节方面,采用了包括专业科研创新训练、工程实习(电子电工、金工)、课程设计(生产计划与控制、专业综合)、毕业实践(专业实习、毕业实习、毕业设计(论文))在内的实践教学体系。
@#@@#@七、有关说明@#@1、毕业总学分最低要求为194学分。
@#@其中理论教学2298学时,152学分;@#@实践性教学环节36周,36学分;@#@素质拓展教育6学分。
@#@@#@2、各类选修课均应满足最低学分要求。
@#@其中,文化素质教育选修课要求达到4学分。
@#@@#@3、《形势与政策》课教学内容包含时政与国情省情教育,由马克思主义学院统一组织实施。
@#@@#@4、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》各安排16、16、32、4学时用于课外实践,由马克思主义学院统一组织实施。
@#@@#@5、学生除获得理论课、实践性教学环节及素质拓展学分外,还必须达到大学生健康体质标准;@#@第三、四学年各安排8学时,用于体育达标测试。
@#@@#@6、本方案是按照中等程度的学生四年的学习时间制订的,学生可以根据自身的条件和能力安排选课计划。
@#@学有余力者,还可以辅修其他相关专业(方向)课程。
@#@@#@表1、工业工程专业2011版教学计划进程表@#@(TableofTeachingSchedule)@#@课程@#@类别@#@Course@#@Classi-@#@fied@#@开课@#@院码@#@School@#@Code@#@课程名称@#@CourseName@#@学@#@分@#@Crs@#@学@#@时@#@Hrs@#@其中@#@Including@#@考核@#@S/C@#@Exa.@#@各学期课内学时@#@HoursDistributioninaSemester@#@讲@#@授Cur.@#@实@#@验Exp.@#@上@#@机@#@Ope.@#@实@#@践@#@Pra.@#@一@#@1st@#@二@#@2nd@#@三@#@3rd@#@四@#@4th@#@五@#@5th@#@六@#@6th@#@七@#@7th@#@八@#@8th@#@公共必修课@#@13@#@形势与政策@#@PositionandPolicy@#@2@#@32@#@32@#@C@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@13@#@思想道德修养与法律基础@#@Morals&@#@Ethics&@#@FundamentalsofLaw@#@3@#@48@#@32@#@16@#@C@#@32@#@13@#@马克思主义基本原理@#@TheoryofMarxism@#@3@#@48@#@32@#@16@#@S@#@32@#@13@#@毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论@#@IntroductiontoMaoZedongThoughtsandTheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicSocialism@#@6@#@96@#@64@#@32@#@S@#@64@#@13@#@中国近现代史纲要@#@SurveyofModernChineseHistory@#@2@#@32@#@28@#@4@#@S@#@28@#@10@#@体育1@#@PhysicalEducation
(1)@#@2@#@32@#@24@#@8@#@C@#@24@#@10@#@体育2@#@PhysicalEducation
(2)@#@2@#@32@#@24@#@8@#@C@#@24@#@10@#@体育3@#@PhysicalEducation(3)@#@2@#@32@#@24@#@8@#@C@#@24@#@10@#@体育4@#@PhysicalEducation(4)@#@2@#@32@#@24@#@8@#@C@#@24@#@21@#@军事理论@#@MilitaryTheory@#@2@#@36@#@24@#@12@#@C@#@24@#@05@#@大学英语1@#@CollegeEnglish
(1)@#@4@#@64@#@64@#@S@#@64@#@05@#@大学英语2@#@CollegeEnglish
(2)@#@4@#@64@#@64@#@S@#@64@#@05@#@大学英语3@#@CollegeEnglish(3)@#@4@#@64@#@64@#@S@#@64@#@05@#@大学英语4@#@CollegeEnglish(4)@#@3@#@48@#@48@#@S@#@48@#@04@#@计算机文化基础@#@IntroductiontoComputerTechnology@#@2@#@32@#@16@#@16@#@C@#@32@#@14@#@大学语文@#@Chinese@#@1.5@#@24@#@24@#@C@#@24@#@06@#@航空航天概论@#@IntroductiontoAeronautics&@#@Astronautics@#@1@#@16@#@16@#@C@#@16@#@13@#@职业生涯规划@#@OccupationalPlanning@#@1@#@22@#@12@#@10@#@C@#@12@#@13@#@就业指导@#@EmploymentGuidance@#@1@#@16@#@10@#@6@#@C@#@10@#@公共必修课合计@#@47.5@#@770@#@594@#@16@#@160@#@180@#@168@#@116@#@136@#@10@#@学科基础必修课@#@07@#@高等数学1@#@AdvancedMathematicsI@#@6@#@96@#@96@#@S@#@96@#@03@#@工程制图A@#@EngineeringGraphics(A)@#@4@#@64@#@64@#@S@#@64@#@09@#@管理学原理A@#@Management(A)@#@3@#@48@#@44@#@4@#@S@#@48@#@07@#@高等数学2@#@AdvancedMathematicsII@#@6@#@96@#@96@#@S@#@96@#@08@#@大学物理B@#@CollegePhysicsI@#@6@#@96@#@96@#@S@#@96@#@08@#@物理实验A1@#@PhysicalExperiments(A1)@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@07@#@线性代数@#@LinearAlgebraIII@#@2.5@#@40@#@40@#@S@#@40@#@07@#@概率论与数理统计@#@ProbabilityandMathematicsStatistic@#@3@#@48@#@48@#@S@#@48@#@09@#@会计学原理B@#@Accounting(B)@#@3@#@48@#@40@#@8@#@S@#@48@#@09@#@统计学@#@Statistics@#@4@#@64@#@48@#@16@#@S@#@64@#@09@#@技术经济学@#@TechnologicalEconomics@#@2@#@32@#@32@#@S@#@32@#@09@#@C语言B@#@CProgrammingLanguage(B)@#@4@#@64@#@40@#@24@#@S@#@64@#@09@#@数据库原理及应用@#@PrincipleandApplicationofDatabase@#@4@#@64@#@48@#@16@#@S@#@64@#@08@#@电工技术@#@Electrotechnics@#@3@#@48@#@48@#@S@#@48@#@08@#@电工实验@#@ExperimentinElectricalEngineering@#@1@#@16@#@16@#@C@#@16@#@06@#@工程力学@#@TheoreticalMechanics@#@5@#@80@#@72@#@8@#@S@#@80@#@03@#@机械设计基础MachineDesign@#@4.5@#@72@#@56@#@4@#@12@#@S@#@72@#@03@#@机械制造技术A@#@MechanicalManufacturingTechnology(A)@#@3.5@#@56@#@48@#@8@#@S@#@56@#@03@#@互换性与技术测量@#@ElementaryTechnologyofExchangeabilityMeasurement@#@2@#@32@#@28@#@4@#@S@#@32@#@09@#@运筹学@#@OperationalResearch@#@4@#@64@#@56@#@8@#@S@#@64@#@09@#@管理信息系统B@#@ManagementInformationSystems(B)@#@3@#@48@#@32@#@16@#@S@#@48@#@学科基础必修课合计@#@75@#@1200@#@1016@#@148@#@36@#@专业必修课@#@09@#@生产与运作管理@#@OperationsManagement@#@4@#@64@#@48@#@16@#@S@#@64@#@09@#@工业工程A@#@FundamentalsofIndustrialEngineering(A)@#@3@#@48@#@40@#@8@#@S@#@48@#@09@#@质量管理@#@QualityManagement@#@3@#@48@#@40@#@8@#@C@#@48@#@09@#@设施规划与物流系统设计@#@LogisticsManagement@#@2.5@#@40@#@32@#@8@#@S@#@40@#@09@#@人因工程@#@HumanFactorsEngineering@#@2@#@32@#@28@#@4@#@C@#@32@#@专业必修课合计@#@15@#@240@#@192@#@48@#@09@#@系统工程概论@#@IntroductiontoSystemEngineering@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@市场营销学B@#@Marketing(B)@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@物流与供应链管理@#@LogisticsandSupplyChainManagement@#@2.5@#@40@#@32@#@8@#@C@#@40@#@09@#@管理沟通@#@ManagementCommunication@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@管理创新思维@#@InnovationThinkingofManagement@#@1@#@16@#@16@#@C@#@16@#@09@#@微观经济学B@#@Micro-Economics(B)@#@3@#@48@#@48@#@S@#@48@#@09@#@宏观经济学B@#@Macro-Economics(B)@#@2@#@32@#@32@#@S@#@32@#@09@#@信息存储与检索@#@InformationRetrievalandAccess@#@2@#@32@#@16@#@16@#@C@#@32@#@09@#@系统建模与仿真@#@SystemModelingandSimulation@#@3@#@48@#@40@#@8@#@C@#@48@#@09@#@人力资源管理A@#@HumanResourceManagement(A)@#@3@#@48@#@40@#@8@#@C@#@48@#@09@#@专业外语@#@SpecializedEnglish@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@知识管理@#@KnowledgeManagement@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@客户关系管理@#@CustomerRelationshipManagement@#@2.5@#@40@#@32@#@8@#@C@#@40@#@03@#@微机原理及应用@#@PrincipleandApplicationofMicrocomputer@#@3@#@48@#@38@#@10@#@C@#@48@#@09@#@物流设施与设备@#@LogisticsFacilitiesandEquipment@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@电子商务物流信息技术@#@ElectronicCommerceLogisticsInformationTechnology@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@企业资源计划@#@EnterpriseResourcePlanning@#@3@#@48@#@40@#@8@#@C@#@48@#@09@#@电子商务概论B@#@ElectronicCommerceConspectus(B)@#@2.5@#@40@#@32@#@8@#@C@#@40@#@09@#@项目管理@#@ProjectManagement@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@中国管理哲学@#@ChineseManagementPhilosophy@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@03@#@现代设计方法@#@FundamentalsofModernDesignTechnology@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@03@#@航空维修管理@#@AviationMaintenanceManagement@#@2@#@32@#@32@#@C@#@32@#@09@#@商务礼仪@#@BusinessEtiquette@#@1@#@16@#@16@#@C@#@16@#@专业任选课合计@#@(最低应修满10.5学分)@#@44.5@#@712@#@634@#@66@#@4@#@8@#@文化素质教育选修课@#@4@#@80@#@80@#@C@#@2——7@#@表2、实践性教学环节安排(InternshipandPracticalTraining)@#@开课@#@院码@#@School@#@Code@#@名称@#@CourseName@#@学@#@分@#@Credits@#@周数@#@Weeks@#@开设学期Semester@#@一@#@1st@#@二@#@2nd@#@三@#@3rd@#@四@#@4th@#@五@#@5th@#@六@#@6th@#@七@#@7th@#@八@#@8th@#@21@#@军训@#@MilitaryTraining@#@2@#@2@#@[2]@#@09@#@工业工程科研创新训练@#@ScienceandTechnologyInnovationTraining@#@(3)@#@3~7学期,分散进行@#@32@#@计算机应用实践@#@PracticeofComputerApplication@#@2@#@2@#@1~8学期、分散进行@#@31@#@金工实习B@#@MetalworkingPractice(B)@#@3@#@3@#@[3]@#@31@#@电工实习@#@ElectricalEngineeringPractice@#@1@#@1@#@[1]@#@31@#@电子实习@#@Syllabusofelectronexercitation@#@1@#@1@#@[1]@#@09@#@生产计划与控制课程设计@#@CourseExerciseofProductionplanningandcontrol@#@1@#@1@#@1@#@09@#@工业工程专业实习@#@ProfessionalPractice@#@2@#@2@#@[2]@#@09@#@工业工程综合课程设计@#@IntegratedCoursePracticeofIndustrialEngineering@#@4@#@4@#@4@#@09@#@毕业实习@#@UndergraduatePractice@#@4@#@4@#@4@#@09@#@毕业设计(论文)@#@UndergraduateThesis@#@13@#@13@#@13@#@合计@#@Total@#@36@#@36@#@注:
@#@[]表示寒、暑假进行,()表示学期内分散进行。
@#@@#@表3、课程体系及学时、学分分配@#@课程类别@#@学时@#@学分@#@占总学分@#@比例%@#@上机@#@学时@#@实验(践)@#@学时@#@学时@#@比例%@#@学分@#@比例%@#@公共必修课@#@610@#@26.5@#@47.5@#@31.2@#@24.5@#@16@#@160@#@学科基础必修课@#@1200@#@52.2@#@75@#@49.3@#@38.7@#@36@#@148@#@专业必修课@#@240@#@10.4@#@15@#@9.9@#@7.7@#@0@#@48@#@专业方向课@#@0@#@0.0@#@0@#@0.0@#@0.0@#@专业任选课@#@168@#@7.3@#@10.5@#@6.9@#@5.4@#@文化素质教育选修课@#@80@#@2.1@#@4@#@2.6@#@2.1@#@理论课学时、学分合计@#@2298@#@152@#@78.4@#@实践环节(周数、学分)@#@36@#@36@#@18.6@#@素质拓展教育(学分)@#@6@#@毕业要求最低学分@#@194@#@表4、各学期教学分配表@#@项目@#@各学期分配@#@小计@#@一@#@二@#@三@#@四@#@五@#@六@#@七@#@八@#@教学总周数@#@18@#@20@#@20@#@19@#@20@#@20@#@21@#@18@#@156@#@入学教育@#@1@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@1@#@毕业教育@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@1@#@1@#@考试周数@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@/@#@7@#@实践环节周数@#@0@#@0@#@0@#@0@#@1@#@4@#@0@#@17@#@22@#@机动@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@0@#@0@#@理论教学周数@#@16@#@19@#@19@#@18@#@18@#@15@#@20@#@0@#@125@#@学期理论课总学时@#@384@#@424@#@380@#@352@#@336@#@240@#@96@#@0@#@2212@#@平均周学时@#@24.0@#@22.3@#@20.0@#@19.6@#@18.7@#@16.5@#@4.8@#@0@#@15.7@#@必修课程门数@#@9@#@8@#@8@#@8@#@6@#@4@#@1@#@0@#@44@#@考试课程门数@#@5@#@3@#@6@#@6@#@5@#@3@#@0@#@0@#@28@#@注:
@#@1、实践环节周数指学期内安排的集中性实践环节周数,不含分散进行的实践环节和寒、暑假安排的实践环节。
@#@@#@2、计算各学期理论课总学时,选修";i:
6;s:
7323:
",Stopthief!
@#@,Lesson35,Listenandthenanswerthequestion,*HowdidRoystopthethieves?
@#@,Passage,RoyTrentonusedtodriveataxi.Ashortwhileago,however,hebecameabusdriverandhewasnotregrettedit.Heisfindinghisnewworkfarmoreexciting.WhenhewasdrivingalongCatfordStreetrecently,hesawtwothievesrushoutofashopandruntowardsawaitingcar.Oneofthemwascarryingabagfullofmoney.Royactedquicklyanddrovethebusstraightatthethieves.,Theonewiththemoneygotsuchafrightthathedroppedthebag.Asthethievesweretryingtogetawayintheircar,Roydrovehisbusintothebackofit.Whilethebatteredcarwasmovingaway,Roystoppedhisbusandtelephonedthepolice.Thethievescarwasbadlydamagedandeasytorecognize.Shortlyafterwards,thepolicestoppedthecarandbothmenwerearrested.,Newwords,whilen.一段时间regretv.后悔faradv.非常rushv.冲actv.行动straightadv.径直Frightn.害怕batteredadj.撞坏的shortlyadv.很快,不久afterwardsadv.以后,Analysis,whilen.一段时间while=sometime一小会儿waitforawhile等一会儿afterawhile隔了一会儿faradv.非常farmuch,修饰形容词或副词的比较级,注意most是修饰形容词或副词的,而不是比较级比较级前可以加修饰词,表示程度,多一点点用alittle,多很多用much!
@#@,regretv.后悔regretsth.后悔Youwillregretit.你会后悔的,你一定会后悔的regrettodosth.很遗憾要去做Iregrettotellyouabadnews.我很遗憾要告诉你一个坏消息(还没说)regretdoingsth.很遗憾已经做了Iregrettellinghimthenews.我真后悔告诉他这个消息Iregrettostealyourmoney.regretthat+从句遗憾遗憾:
@#@pity、sorry、regretItsapity/Iamsorryto,*frightn.害怕getafright得到惊吓的感觉(类似getasurprise)Yougivemeafright.你吓了我一跳givesb.sth.给人带来感觉givemeapleasure/anexcitement/afright*Frightenvt.使惊吓;@#@vi.惊恐Youfrightenme.Thisdoesntworryme.frighteningadj.令人感到可怕的;@#@frightenedadj.自己感到可怕的;@#@一个动词能够加ing/ed,证明这个动词跟人的情感有关,他的宾语就会是人*frightfulterribleadj.可怕Yourhandwritingisfrightful.你的字真糟糕Coldisfrightful.寒冷是可怕的,batteredadj.撞坏的battered(loseonesshape)被撞变形的;@#@batteredbag破旧不堪的包(battered与软的东西连用时,表示用旧了,破旧不堪的)。
@#@rushv.冲vi.冲,奔WhileIwastalkingtoFrank,amanrushedintotheroom.vt.&@#@vi.仓促行事,仓促完成;@#@赶紧做TomalwaysrusheshishomeworkonSundayevenings.n.猛冲,奔Roymadearushatthethieves.,ashortwhileagoashorttimeago不久以前while作名词表示“一会儿,(一段)时间”时常与a连用,有时也与the,this等连用:
@#@Theyhaventseeneachotherforalongwhile.HaveyoubeeninAustraliaallthiswhile?
@#@Isawherashortwhileago.0however可以放句首,可以放句中;@#@如果一个词两边有逗号,证明这个词是插入语,Heisfindinghisnewworkfarmoreexciting.find可以用一般现在时态,可以用进行时态Heisfindinghistripveryexciting.farmoreexciting更有趣(在形容词和副词的比较级与最高级前面,可以用far(相当much)来表示强调,译为“很,大大的”)Itsfar/muchcoldertodaythanitwasyesterday.Thisis(by)farthemostexpensivebicycleintheshop.,WhenhewasdrivingalongCatfordStreetrecently,hesawtwothievesrushoutofashopandruntowardsawaitingcar.see和一些感知动词(如smell,feel,hear,watch,notice等)可以用在动词+名词/代词宾语+不带to的不定式结构(省略to)中,如果全过程用do,过程中的一瞬间用doingseesb.dosth.看见某人做某事(强调全过程)seesb.doingsth.看见某人正在做某事,Theonewiththemoneygotsuchafrightthathedroppedthebag.with一旦出现在名词或代词后就做定语,出现在动词之后做状语Hecameinwithabook.(作状语)Theboywithabookcamein.(作定语)getafright吓了一跳so+形容词(副词)+that/such+(修饰词或形容词)+名词+that如此以致一旦有名词,就认为形容词修饰的是名词,前面的词也修饰的是名词,Thethievescarwasbadlydamagedandeasytorecognize.andeasytorecognize=andthecarwaseasytorecognize(用主动表被动含义)如果一个不定式的前面是一个形容词,如果主句的结局是“系表结构+to”,不定式当中常用主动表被动,在不定式的表达方式当中,动词的宾语如果刚好是这句话的主语,这个宾语一定不能出现Theappleissweetenoughtoeat.Theappleistoosourtoeat.(souradj.酸的)Thequestioniseasyenoughtoanswer.Theboyisenoughclevertoanswerthequestion.这个小孩足够聪明以至于能回答这个问题。
@#@(thequestion不是主语故一定要出现)文中“easytorecognize(car)”因car是主语,所以不能出现在不定式当中,也许有可能用主动表达被动含义,及物动词后面一般加宾语(这个宾语就是这句话的主语就不加),又如:
@#@Theclothesaretoocomfortabletoware.,Specialdifficulties,SoandSuchsuch和so都可以用于表示程度,但so只能副词和连词,such则是形容词,因此so通常位于形容词、副词之前,而such只能位于名词之前:
@#@Iveneverreadsointerestingabook.Iveneverreadsuchaninterestingbook.,引导结果状语从句时,它们的结构分别是:
@#@so+形容词(副词)+that/such+(a,an修饰词或形容词)+名词+that如此以至于一旦有名词,就认为形容词修饰的是名词,前面的词也修饰的是名词,如果名词是可数名词单数才要加a和an,反过来如果是可数名词单数,前面一定要加a或anItwassocoldthatnoonewentout.,such除了表示“这样的,如此的”等意思外,还可以表示“像这一类的”,so不能表示这种意思。
@#@Heoftentalksaboutsuchthings.Youshouldnotspeaktosuchpeople.如果形容词是表示数量的(many,much,little,few),一律用soThereissolittletimeleftthatwemusthurry.Thereissuchalittle(小)birdthatIcantseeit.(little不会和可数名词连用,如连用不会译成“数量少”,而应译为“小”)Heissolazyaboy./Heissuchalazyboy.*如果有几个以上的形容词共同修饰一个名词的时候,冠词放在第一位,这句话中冠词不放在第一位,说明“a”与“boy”有关系,“lazy”从意思上与“boy”有关系,但从强调点与“boy”没关系,它的强调点在“lazy”上。
@#@,Exercise,用so,such或sucha填空:
@#@1Heran_quicklythatIcouldnotcatchhim.2Whoevertoldyou_thing?
@#@3Youshouldnotmake_manymistakes.4Youshouldnotsay_things.5Thispictureis_beautifulthatIshallhangitinmyroom.6Itwas_goodbookthatitwasboughtbyafilmcompany.7Itwas_extraordinaryexhibitionthatIwenttwice.8Heis_lazyboythatheneverdoesanything.答案:
@#@1、so2、sucha3、so4、such5、so6、sucha7、suchan8、sucha,*END,Thankyou,";i:
7;s:
11178:
"生物医疗领域市场拓展,北京江森自控有限公司中国区系统销售部二零一零年十月,江森的数字化医院整体解决方案,现代化医院建设重点未来医院的信息化,江森能够实现1医疗现代化、2建筑智能化、3病房家庭化、,数字化医院复杂性建筑学护理学卫生学生物学工程学等,江森的数字化医院建筑,通过设计者对建筑外型、色彩、内部功能布局及空间环境的精心设计,满足人们对心理的、生理的需求,同时楼内采用了空调、通风系统、集中供热系统和病房以小开间宾馆化设计,病房内具有带淋浴设施的独立卫生间和电话、对讲、广播、电视设备。
@#@弱电系统设计上采用江森在智能大厦内的所有智能系统,实现楼宇设备计算机管理、医疗服务网络化和管理自动化,全院信息管理计算机连接成一个整体,实现全院性的各种统计、检索和分析。
@#@实现信息资源共享,降低管理成本,提高管理数据的准确性和实时性,为领导决策提供了科学的依据。
@#@通过使用医院信息管理系统,规范了业务处理流程,堵塞了管理中的漏洞。
@#@在医院信息管理系统采用智能卡,可以方便挂号、收费、停车场管理、住院管理及保安管理。
@#@门诊系统实现了划价收费一条龙服务,减少病人重复排队现象,以保证医院的经济收入。
@#@采用计算机辅助医疗进一步提高医疗质量,防止医疗事故。
@#@,江森数字化医院的整体设计,完善的通讯网络(有线、无线)综合医院管理信息系统,实行人、财、物的管理信息化医院工作流程智能化(电子病例、医学影像的传输与存储、实验室信息系统、临床信息系统等)对医院建筑物中各种公用设备进行智能化控制具有能确保安全的安保系统及设施设备具有良好的就医环境(室外绿化、背景音乐、电子公告牌、自助查询系统等),江森的数字化医院具有的特征,楼宇自控应采用集散控制系统,让管理者在中央控制室内就可实现对整座大楼内机电设备的监控和实现相应的各种现代化管理。
@#@楼宇自控系统中央管理工作平台作为大楼的各种机电设备运行信息的交汇与处理中心,对汇集的各类信息进行分析、归类、处理和判断,采用最优化的控制手段,对各类设备进行分布式监控和管理,使各子系统和设备始终处于有条不紊、协调一致,在高效、有序的状态下运行。
@#@,数字化医院建筑的楼宇自控,监控范围:
@#@空调系统、新风机组、制冷机组、冷却塔、风机盘管、照明回路、变配电、电梯等系统进行信号采集和监测、控制,实现设备管理系统自动化。
@#@达到效果:
@#@有效节省电能、大量节省人力、延长设备使用寿命、有效加强管理、保障设备与人身的安全。
@#@,备用电源对于智能化医院系统是一个特殊的系统,它主要为医院的一些重要场所不间断的提供24小时供电,以保证一些手术在突然断电的情况下能够顺利进行,避免发生不必要的医疗事故。
@#@,江森的建筑自动化系统解决方案,建筑自动化系统,门禁管理系统考勤管理系统消费管理系统停车场管理系统图书管理系统,楼宇自控中结合医院的特点增加供热水管路的监控,供氧和吸引设备的监控;@#@安保系统解决病房区非值班入口的管理控制,又满足消防规范对通道疏散的要求。
@#@此外数字化医院具有一些通常智能大厦没有的专用于医院病人服务的系统。
@#@数字化医院建筑由于医院本身是唯一的使用者,服务的对象就是病人,对楼内局域网功能的实施,对弱电系统的实施均有实际的、明确的功能要求。
@#@,江森楼宇自控中结合医院的特点,医院手术室的护士长需要了解所有手术的安排和手术室的使用情况,对于手术室的各种准备进行统一管理,包括空调、照明的启动和关闭、手术室正压、温湿度情况及各种气体是否达到要求等。
@#@楼宇自控系统应在该处设置分站,护士长通过显示触摸屏,设备的运行情况进行显示和必要的操作,同时所有参数上传至楼宇控制中心。
@#@分站仅是显示和操作,控制中心进行设备的监视和维护保养。
@#@,手术室监控系统,江森的医疗自动化系统解决方案,医疗自动化系统,2.护理呼叫系统,3.电子叫号系统,4.移动查房系统,1.手术示教系统,5.重症探视系统,6.RFID系统,7.医护对讲系统,8.远程会诊系统,病患检查流程图(所有流程数字化),挂号系统(人工、电话语音、网络挂号)-记录病患预约门诊医师使用病历系统-记录病患基本数据及相关病史使用门诊系统-记录门诊医师检查病患相关医嘱内容使用批价系统-记录医师检查病患后开单给病患支付检查费用使用药局系统-记录医师检查病患后开单给病患领取药品使用急救系统-记录急诊病患紧急检查系统使用麻醉系统-记录医院医护行政人员薪资使用会计系统-记录医院相关财务会计系统使用药库系统-记录药品进销存系统使用手术系统-联机社保局申请给付费用使用住院系统,医疗信息系统,医疗信息系统,医疗信息系统,抽血、验血尿液检查细胞筛检细胞切片检查细胞培养,检验信息系统,X光检查-CR、DR计算机断层-CT核磁共振-MRI心导管-Angio正子照影-PET/CT乳房摄影-MAMMO超音波-US内视镜-ES心电图-EKG/ECG全口牙照相-DX牙根尖照相-IO,影像储存通讯系统,电子病历是目前主流发展方向,可以包含过去、现在或未来、生理与心理的病患状况纪录,是由电子化方式撷取、传送、接受、储存、取回、链接与处理的多媒体数据,电子病历主要的用途为协助医疗或其相关服务。
@#@子病历包括病患的个人资料,病程纪录,SOAP(主、客观陈诉、诊断、用药)纪录,problems,药物使用记录,生命征象纪录,过去病史,预防接种,与相关的医疗实验室检验数据及影像诊断学报告等。
@#@,电子病历,楼宇智能化系统,临床业务流程以及应用系统,通讯自动化系统,临床应用科研信息集成平台,建筑自动化系统,医疗自动化系统,支撑上层业务与流程智能楼宇承载着支持上层的业务应用及流程,体现医院的管理与经营理念。
@#@需要有整体的规划与设计,系统整合智能楼宇系统整合,实现真正的智能化,有清晰的目标体现医院管理思想明确的建设目标,江森的数字化医院系统集成解决方案,江森智能楼宇系统集成平台,节能减排,优化流程,降低成本,数字医院建设是医院管理的一种变革,科学的规划自上而下的设计原则:
@#@医院的战略规划,管理目标确定医院的应用流程确定医院应用系统建设确定智能楼宇架构。
@#@注意从建筑、智能楼宇、业务流程、信息系统几方面结合考虑与规划。
@#@,分析咨询规划设计,江森通信自动化系统解决方案,2.计算机网络系统,信息自动化系统,3.数字程控交换机系统,9.楼内移动通讯系统,7.多媒体查询系统,6.视频会议系统,5.大屏幕显示系统,1.综合布线系统,通信自动化系统是大楼内信息交换和共享的基础,它为我们提供了一个物理通道,以实现语音、数字、图像等多媒体信息的流通和展示,它的建设保证了建筑物内部之间及同外部世界的信息交换和共享的及时通畅。
@#@,4.多媒体会议系统,8.有线电视系统,减轻业务人员的劳动强度,提高医院的医疗质量和管理水平。
@#@作到一流的环境、一流的管理、一流的服务。
@#@为医院工作人员和患者提供了安全、舒适、方便、快捷、高效、节能的工作和就诊环境。
@#@,江森建设数字化医院的目标:
@#@,江森数字化医院网络总体方案的科学性,体现在以下几个方面:
@#@系统高效实用性。
@#@整体规划安排能满足医院需求,建设一个计算机医院文化为核心,覆盖医院主要建筑物的主干网络。
@#@系统的先进性、开放性和标准化相结合,具有可扩充性。
@#@系统安全可靠性。
@#@系统结构合理,便于维护。
@#@系统能支持宽带多媒体业务。
@#@,江森数字化医院网络总体方案的科学性,6.系统能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。
@#@通过网络宣传和获取医院资源,实现门诊和住院、科研、教学和管理计算机化。
@#@7.系统能够集成各个智能化子系统。
@#@将医院的各种微机工作站、终端设备、医疗设备控制和管理局域网连接起来,并与有关广域网相连。
@#@简而言之医院信息管理系统设计目标是将各不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成医院区内部的网络系统,对外通过路由设备接入广域网。
@#@,江森数字化医院网络总体方案的科学性,迪斯尼癌症中心,迪斯尼癌症中心项目概述,JCI解决方案和业务成效,迪斯尼癌症中心概述,美国最先进的癌症综合治疗中心之一位于伯班克,共4层,面积55,000平方英尺;@#@2010年2月开业位于迪斯尼工作室对面,为圣约瑟夫医疗中心的一部分为接受治疗的患者提供临床、治疗、情感和精神服务业务问题癌症治疗中心接受对治疗过程充满焦虑和紧张的病人传统治疗环境会令病人产生不舒适觉纸张和手工操作效率低下,并需要配备前台接待员或其他接待员向医生告知病人的到来和程序要求。
@#@,JCI提供的数字化医院整体解决方案,江森自控将其P2000安防管理系统完美地融合进Metasys楼宇自动化系统、IP电话、实时定位追踪系统(RTLS)、飞利浦情景体验(AmbientExperience)和ImpacMosaic病人安排系统RTLS系统将病人定位信息发送至P2000P2000将消息连同Impac发出的病人和程序信息,一并发送给相关临床医生相关临床医生可知道每个病人的确切位置,可按照名字定位病人病人一旦到达现场,临床医生便可开始治疗程序当病人在候诊区等待时,信息被送至Metasys和音响系统,预设区的温度、照明和音乐将被调整至病人最舒适状态。
@#@信息被发送至治疗室的飞利浦情景体验系统。
@#@可根据病人爱好,对治疗室的情景体验进行个性化预设。
@#@音乐/音响温度照明墙面投影颜色/形状,整体解决方案带来的DCC业务成效,癌症病人的康复环境大为改善降低病人焦虑程度,提高病人满意度根据病人喜好,提供个性化的具有美感的体验为员工提供无纸化工作环境更清洁的外观更低的成本更高的效率改进临床医生、病人和行政人员之间的工作流程,谢谢ThankYou,";i:
8;s:
27964:
"紫金样板策划@#@工程质量样板引路是工程施工质量管理的一种行之有效的做法,鉴于当前建筑施工一线作业人员大多来自农村富余劳动力,文化程度和职业技能不高的现状,整个工程推行工程质量样板引路这一做法,使之成为施工项目质量管理的一项措施,有利于加强对工程施工重要工序、关键环节的质量控制,消除工程质量通病,提高工程质量的整体水平,特制定样板引路方案如下。
@#@@#@一、工程概况@#@兰州新区紫金绿色农贸产业园项目位于兰州新区经十二路以东,纬四路以北,该项目拟建建筑物为公寓式酒店13F,局部14层,框剪结构;@#@商业区2F,框架结构;@#@农产品交易中心10F,框架结构;@#@地下室一层;@#@根据场地及上部结构情况,基础形式为:
@#@公寓式酒店和交易中心采用桩筏联合基础,以④砾砂层为桩端持力层,基桩为泥浆护壁钻孔灌注桩。
@#@裙楼采用桩承台基础,以④砾砂层为桩端持力层,基桩为泥浆护壁钻孔灌注桩。
@#@@#@二、建筑概况@#@
(一)、工程概况:
@#@@#@项目@#@内容@#@项目名称@#@兰州新区紫金绿色农贸产业园@#@面积(㎡)@#@41988.67㎡@#@层数及使用功能@#@公寓式酒店地下一层、地上十三层;@#@农产品交易中心地下一层,地上十层;@#@商业区二层@#@总长×@#@总宽@#@公寓式酒店:
@#@68.2m×@#@14m,农产品交易中心;@#@42.8m×@#@34.4m@#@层高@#@地下室层高为4.8m,农产品交易中心一层至十层层高为4.2m,公寓式酒店一层到十三层层高为3.5m。
@#@@#@±@#@0.000标高@#@相当于绝对高程1925.500m@#@内墙面@#@乳胶漆墙面、水泥砂浆墙面。
@#@@#@外墙面@#@裙房为干挂石材、石材和玻璃幕墙墙面,具体立面设计见各楼图纸立面@#@顶棚@#@清水砼顶棚,底板刮腻子顶棚,乳胶漆。
@#@@#@
(二)、结构概况@#@项目@#@内容@#@工程名称@#@兰州新区紫金绿色农贸产业园@#@结构类型@#@框架及框架剪力墙结构@#@基础@#@桩筏联合基础、桩承台基础@#@建筑抗震设防类别@#@二类@#@建筑结构安全等级@#@二级@#@抗震等级@#@框架抗震等级为二级@#@结构设计使用年限@#@50年@#@建筑抗震设防烈度@#@7度@#@环境类别@#@与土直接接触的所有构件为五类;@#@地上室内为一类环境,地下室内环境为二类、a。
@#@@#@混凝土等级@#@桩砼强度等级为C35P6,筏板砼强度等级为C35P6,地下室外墙、地下室底板混凝土为C35P6,垫层混凝土为C25,构造柱、圈梁混凝土为C25,楼板混凝土为C30。
@#@@#@砌体@#@地下一层:
@#@外墙均为钢筋混凝土墙,内隔墙(除钢筋混凝土墙外)为200厚多孔砖。
@#@@#@地上各层:
@#@外墙:
@#@除300厚剪力墙外,其余外墙为300厚加气混凝土砌块,墙外贴60厚岩棉板保温;@#@@#@内墙:
@#@除钢筋混凝土墙外,卫生间隔墙为150厚多孔砖,电梯井道为200厚多孔砖,其余隔墙为200厚加气混凝土砌块。
@#@@#@热轧钢筋@#@采用HRB400级钢,抗震等级为一、二、三级的框架和斜撑构件(含梯段),采用钢筋满足基本物理性能,钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值得比值不应小于1.25,钢筋的屈服强度实测值与屈服强度标准值的比值不应大于1.3,且钢筋在最大拉力下的总伸长率实测值不应小于9%。
@#@钢筋的强度标准值应具有不小于95%的保证率。
@#@直径d≥Φ20mm时用机械连接,梁板钢筋d<Φ20mm时采用搭接焊,柱墙钢筋d<Φ20mm时采用电渣压力焊。
@#@@#@钢筋保护层厚度@#@防水板保护层厚度为50mm,承台保护层厚度为50mm,地下室防水层做法详见建筑图,防水保护层C20细石砼50mm厚;@#@墙中分布筋的保护层厚度不应小于10mm,梁柱中箍筋和构造钢筋的保护层厚度不应小于15mm,受力钢筋的保护层不应小于钢筋的公称直径。
@#@@#@防水@#@工程@#@屋面防水等级为Ⅰ级采用两层3+3mm厚改性沥青防水层,二道设防;@#@卫生间采用1.5mm厚聚合物防水涂料,防水四周翻起300mm高。
@#@@#@(三)参建各方@#@建设单位:
@#@甘肃绿景房地产开发有限公司@#@设计单位:
@#@甘肃省城乡规划设计研究院@#@监理单位:
@#@甘肃蓝野建设监理有限公司@#@施工单位:
@#@甘肃第七建设集团股份有限公司@#@(四)、质量目标@#@
(一)、质量目标@#@1、所有检验批、分项工程工程验收合格率100%.@#@2、确保本单位工程所有分部均一次验收合格。
@#@@#@3、单位工程获“七建优质结构杯”优质工程奖。
@#@@#@
(二)、质量目标分解@#@1、分项工程优良率90%;@#@@#@2、轴线引测偏差每层≤3mm,全高≤15mm;@#@标高竖向传递偏差每层≤±@#@3mm,全高≤±@#@20mm。
@#@@#@3、剪力墙、楼板及楼梯砼达到清水效果,达到大面积不需要做抹灰层。
@#@@#@4、填充墙表面平整度≤5mm,垂直度≤4mm,确保粉刷层厚度控制在25mm以内。
@#@@#@5、主体结构垂直度每层≤5mm,全高≤20mm;@#@标高每层≤6mm,全高≤20mm。
@#@@#@三、执行的规范、标准@#@
(一)、国家规范、标准@#@1、GB50300-2013《建筑工程施工质量验收统一标准》;@#@@#@2、GB50202-2010《建筑地基基础工程施工质量验收规范》;@#@@#@3、GB50203-2011《砌体工程施工质量验收规范》;@#@@#@4、GB50204-2002(2011版)《混凝土结构工程施工质量验收规范》;@#@@#@5、GB50026-2007《工程测量规范》;@#@@#@6、GB50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》;@#@@#@7、GB/T50326-2006《建筑工程项目管理规范》;@#@@#@8、GB/T50328-2011《建设工程文件归档整理规范》;@#@@#@9、GB/T50107-2010《混凝土强度检验评定标准》;@#@@#@10、GB50666-2011《混凝土结构工程施工规范》;@#@@#@11、GB/50108-2008《地下工程防水技术规范》;@#@@#@12、GB/50208-2011《地下防水工程质量验收规范》;@#@@#@
(二)、行业标准@#@1、JGJ55-2011《普通混凝土配合比设计规范》;@#@@#@2、JGJ/T8-2007《建筑变形测量规程》;@#@@#@3、JGJ/T27-2001《钢筋焊接接头试验方法标准》;@#@@#@4、JGJ18-2012《钢筋焊接及验收规程》;@#@@#@5、JGJ130-2011《建筑施工扣件是钢管脚手架安全技术规范》;@#@@#@6、JGJ107-2010《钢筋机械连接技术规程》;@#@@#@7、JGJ/T10-2011《混凝土泵送施工技术规程》;@#@@#@8、JGJ162-2008《建筑施工模板安全技术规范》;@#@@#@9、JGJ52-2006《普通混凝土用砂质量标准及检验方法》;@#@@#@10、JGJ53-2006《普通混凝土用碎石或卵石质量标准及检验方式》。
@#@@#@(三)、企业标准@#@1、Q/GJZ01-2005《建筑地基基础工程施工工艺规程》;@#@@#@2、Q/GJZ02-2005《地下防水程施工工艺规程》;@#@@#@3、Q/GJZ03-2005《模板工程施工工艺规程》;@#@@#@4、Q/GJZ04-2005《钢筋工程施工工艺规程》;@#@@#@5、Q/GJZ05-2005《混凝土工程施工工艺规程》;@#@@#@6、Q/GJZ06-2005《砌体工程施工工艺规程》;@#@@#@(四)、企业管理体系、工法@#@1、我集团公司按照“一体五标”建立的管理体系;@#@@#@2、企业工法@#@
(1)、《泵送砼施工工法》;@#@@#@
(2)、《钢筋等强度剥肋滚压直螺纹连接施工工法》;@#@@#@(3)、《碗扣式脚手架支模体系施工工法》;@#@@#@四、样板引路前的施工准备@#@
(一)实施部门@#@由项目部技术负责人负责前期策划方案制定工艺流程,报于项目部质量部确认,项目部组织实施交底、样板制作、质量部现场进行验收。
@#@相关责任人员应在检验批评定验收记录表和样板工程验收记录表上签字认可。
@#@@#@
(二)检查前准备工作@#@1、明确样板部位及确定施工工艺流程,@#@2、先期样板质量检查数据统计@#@2、现场应配置实测用的工具:
@#@2米靠尺、5米卷尺、塞尺、直角检测尺、水平尺、激光水平仪等各一套。
@#@@#@(三)样板范围@#@土建:
@#@钢筋工程、模板工程、砼工程、砌体工程、屋面工程、内墙抹灰工程、门窗工程、地面工程、卫生间屋面防水工程、门窗口防水、外墙保温工程等。
@#@@#@水电:
@#@电闸箱安装及接设、开关面板、厨厕间上下水管安装等。
@#@@#@(四)样板的选定与确定@#@1、工艺样板选定:
@#@在其施工范围的标段选定一个区域作为工艺样板的施工范围,该样板每一道工序随着现场工程施工的进度提前两周进行。
@#@或对于现场狭小的场地没有可能选定的范围,可在现场某一个栋号的某一个单元作为施工的样板,该样板每一步施工应进行裸露不可进行隐蔽,需保留至样板在各个工序竣工验收前。
@#@@#@2、工艺样板的确定:
@#@工艺样板施工应遵循规范、图纸、使用功能、设计部提出的效果要求为原则进行施工,工艺样板的施工前,项目部应对施工方编制的施工方案组织各相关单位及部门进行方案可行性的论证。
@#@论证的过程应有文字性的叙述,对提出的问题以及如何调整最后采取的方式应有全过程的记载。
@#@@#@(五)样板间建立标准@#@1、土建部分@#@1)内墙墙体:
@#@裸露的墙体砌筑、抹灰、挂网、内墙腻子分层制作层层外露。
@#@@#@2)外墙墙体:
@#@裸露的墙体砌筑、抹灰、挂网、外墙保温各层做法、外墙涂料分层制作层层外露。
@#@@#@3)外墙门窗:
@#@安装节点、节点防水处理、门窗主副框玻璃内部做法进行分层制作层层外露。
@#@@#@5)屋面:
@#@裸露的砼结构板、保温各层做法、找平层、找坡层各层做法、防水层各层做法、屋面面层等层层外露。
@#@制作标准:
@#@1.5米×@#@1.5米。
@#@@#@6)室内地面:
@#@地采暖施工断面、垫层施工断面、防水施工断面、保护层施工断面,制作标准:
@#@1.5米×@#@1.5米。
@#@各类展示部分配备说明展板。
@#@@#@2、水电部分@#@给水、排水管线预埋及收口方式,电气管线墙体中预埋方式及线盒、设备箱体安装方式。
@#@各类管线标准样板配板。
@#@各类管件、管线指标说明展板。
@#@@#@五、样板分项工程主要施工工艺和施工方法@#@
(一)钢筋砼工程@#@
(一)样板操作工艺流程@#@工艺流程:
@#@样板图纸设计→钢筋下料→样板场地平整→垫层砼浇筑→施工放线→地圈梁钢筋绑扎→地圈梁支模→竖向插筋→地圈梁砼浇筑→竖向钢筋绑扎→放置门窗模板→剪力墙大模板安装校正→剪力墙砼浇筑→剪力墙大模板拆除→支设顶模→顶板钢筋绑扎→顶板砼浇筑→顶板拆模。
@#@@#@
(二)施工准备@#@
(1)、材料准备@#@a、竹胶合板、木胶合板、顶底托、3型扣件;@#@隔离剂、海绵条、穿墙螺栓及套管、50*100木方、100*100木方、¢48钢管。
@#@@#@b、各型号钢筋、水泥砂浆垫块@#@
(2)、机具选择@#@塔吊、吊装索具、锤子、板手、水平尺、线坠、撬棍。
@#@弯曲机、弯箍机、调直机、切断机、套丝机、钢筋铅丝钩、粉笔、断线钳、工作台@#@(3)、模板作业条件@#@a、按工程结构设计图进行模板和配板,确保强度、刚度及稳定性。
@#@@#@b、安装放线:
@#@模板安装前先测放好控制轴线和模板控制线。
@#@定好水平控制标高。
@#@根据平面控制线,在楼板上放出墙、柱边线和检查控制线,待竖向钢筋绑扎完成后,在竖向柱筋上部标出标高控制点。
@#@(标高控制线均为结构50线。
@#@墙柱控制线为墙柱尺寸边线外返300mm)@#@c、砼接茬处在施工缝模板安装前,应预先将已硬化砼表面的水泥薄膜或松散砼及其砂浆软弱层全部剔凿到露石子,并冲洗、清理干净,不留明水。
@#@外露钢筋插铁粘有灰浆油污时应清刷干净。
@#@@#@d、安装模板前应将模板表面清理干净,刷好隔离剂,涂刷均匀,不得漏刷。
@#@@#@e、上道工序(钢筋、水电安装、预留洞口等)验收完毕,签字齐全。
@#@@#@f、防止模板漏浆、烂根、错位等的设施设置完毕。
@#@@#@g、作业需要的脚手架已搭设完毕。
@#@@#@(4)、钢筋作业条件@#@a、熟悉图纸,核对半成品钢筋级别、直径、尺寸和数量是否与料牌相符,如有漏错应及时纠正@#@b、准备好钢筋绑扎与安装用的铁丝、水泥砂浆垫块和机具@#@c、钢筋配料人员应熟悉图纸,按图纸要求的钢筋规格、形状、尺寸、数量合理填写钢筋配料表,并计算出钢筋用量@#@d、钢筋绑扎部位上的所有杂物应在钢筋安装前进行清理干净@#@(三)、操作要点@#@1、钢筋操作要点@#@
(1)、主筋与箍筋的连接必须符合规范要求,必须有效的进行绑扎连接@#@
(2)、钢筋的接头宜设置在受力较少处,同一纵向受力钢筋在同一受力区段内不宜设置两个或两个以上的接头,接头末端至钢筋弯起点的距离不应小于钢筋直径的10倍。
@#@@#@(3)、纵向受力钢筋机械连接接头及焊接接头连接区段的长度d为纵向受力钢筋的较大直径的35倍,且不小于500mm。
@#@同一连接区段内,纵向受力钢筋的接头面积百分率应符合设计要求,当设计无具体要求时,应符合下列规定:
@#@@#@
(1)在受拉区不宜大于50%。
@#@@#@
(2)接头不宜设置在有抗震设防要求的框架梁端、柱端的箍筋加密区,当无法避开时,对等强度高质量机械连接接头,不应大于50%@#@(3)直接承受动力荷载的结构构件中,不宜采用焊接接头,当采用机械连接接头时,不应大于50%@#@2、模板操作要点:
@#@@#@2.1工艺流程@#@弹柱位置线及模板外控制线→安装柱模→安装柱箍→安装对拉螺栓→安拉杆或斜撑→办预检@#@2.2技术要点@#@
(1)模板与混凝土的接触面应清理干净。
@#@@#@
(2)浇筑混凝土前,模板内的杂物应清理干净。
@#@@#@(3)按照先横墙后纵墙的顺序,将一侧墙模板用塔吊安装就位,用撬棍按墙位控制线调整。
@#@外墙外侧模板放在吊脚手架上,模板就位找正后,穿墙螺栓紧固校正,模板的连接处应严密、牢固可靠,防止出现错台和露浆现象。
@#@外墙模板安装后,用花篮螺丝或索具将上下端拉结固定。
@#@安装活动堵头模板。
@#@@#@4、特殊部位的处理@#@
(1)飘窗、阳台栏板部位:
@#@钢筋在浇筑剪力墙砼时预埋,做二次施工。
@#@@#@
(2)剪力墙与梁交接处预留梁钢筋锚固部位,方法用聚苯乙烯泡沫板外裹塑料胶带。
@#@@#@(3)剪力墙内的门窗洞口、结构洞口采用角钢护角、竹胶板面、木龙骨做骨架同时做三角斜撑进行加固,以防变形。
@#@@#@四)模板施工存在的问题及处理方法@#@1、施工测量是各分部分项工程的先导工序,必须对施工测量从严控制。
@#@尤应注意以下问题:
@#@@#@1)、测量标识测设:
@#@主要是轴线、标高的标识应精心测设,设置的标识不但要准确、牢固,而且要清洁,不污染其它部位。
@#@@#@2)、结构平面尺寸控制:
@#@高层施工,一般采用内控法,每一段建立四个轴线控制点,以便于对比、教正。
@#@确定平面上各构件轴线,弹出各构件的边线以及墙体的边线的控制线。
@#@?
@#@@#@3)、标高控制?
@#@:
@#@按照常规操作在每层外伸的钢筋上做标记,但必须注意的是要求精心操作。
@#@@#@4)、放线后的复核:
@#@测量放线后,必须进行认真复核;@#@@#@对施工测量控制要好,由于其管理的特殊性,所有的轴线、边线、控制线均由项目部人员进行操作(包括弹线),因此整个楼座施工完毕检查外墙的垂直度时只有15mm的偏差,标高的偏差在8mm。
@#@@#@2、模板设计时,优先考虑采用由1500mm,或1800mm为主的单元模板通过边框连接器、边框定位连接器和大背楞组拼成的模板体系,便于操作和改装。
@#@@#@3、模板工程质量是达到清水混凝土要求的首要条件,必须保证模板尺寸准确,有足够的刚度,拼缝严密平整,板面平顺清洁;@#@@#@4、模板吊装与堆放@#@模板吊装过程受风影响大,因此,应选择臂长够用,起重量大,性能好的塔吊,而且在设计模板时应对现场的起重机械吊重、吊装距离和模板自重进行比对计算,施工时应由信号工负责模板吊装,起吊前将塔吊钢丝绳损扣件与模板上的两吊环扣紧,并由专人现场负责指挥,一方面防止伤人事故,另一方面防止现场混成品和钢筋成品被模板破坏,吊装前必须将大模板编号,吊装和安装的工人对模板使用部位标记清楚,一次吊装就位,防止使用混乱,延误工期,在施工现场内要有专门的模板堆有感于场地,通过可调式支承杆使模板倾斜70度~80度放置,门窗模板以及角模应分层堆放,模板堆放场地应平整密实,场地四周用脚手架搭设围护,并设置明显标志,@#@5、施工缝处理@#@墙体采用大模板,楼板采用木模板配以碗扣件体系施工,剪力墙先行施工然后进行楼板施工。
@#@剪力墙模板拆除后再进行楼板模板安装,这就导致剪力墙在同一层楼板板顶与板底处形成两次施工缝,相今两施工缝垂直距离仅为板厚,对结构不利,因此,必须对施工缝严格处理,砼浇筑高度高出楼板底10~20mm,在绑扎楼板钢筋前,对高出的砼进行剔凿,剔除松动石子及浮浆层,对被水泥浆污梁的钢筋用钢丝刷清理干净后,再时行楼板或墙体绑扎。
@#@@#@6、细部节点处理@#@1)为防止模板底部漏浆,顶板砼墙根处要抹平,支墙体模板前在墙外50mm范围内粘贴海绵条,在门窗口、结构洞口模板四周与墙体接缝处牢固粘贴海绵条,并做到位置准确,不能突入墙体。
@#@@#@2)模板安装前清理和涂刷脱模剂由专人负责,保证板面洁净,脱模剂涂刷均匀。
@#@模板安装完成后,要进行严格检查验收,确保模板的垂直度、位置准确、拼缝平整、拼缝严密、穿墙螺栓、勾头螺栓紧固等。
@#@@#@3)穿墙螺栓套管的长度尺寸下料要准确,两端切口齐整,防止浇筑砼时灰浆进入套管内。
@#@@#@7、模板安装与校核@#@在模板安装时,对外墙及楼梯间、电梯井内墙处须加强墙体模板定位与垂直度的控制,确保模板垂直正确无误,调整好模板垂直度后好支撑的连接固定。
@#@对砼浇筑高度不足的部位必须进行封堵。
@#@@#@模板安装时可利用施工中的钢筋余料加工成与剪力墙厚度等长短筋,沿墙长每隔1.5m垂直于墙体焊接在剪力墙下端竖向分布筋上,短筋位置由墙体边线控制,模板安装时只需将一侧模板位置与垂直度较好,另一侧模板底部靠紧所焊短筋,用可调式支承杆使两模板顶部间中达到墙体宽度即可满足垂直度与定位的精度要滶,这样主便了施工又有助于保证砼保护层厚度。
@#@门窗洞口模板角用角钢活角连接的组合模板,以保证模板的装拆灵活及同口砼阴角方下和阳角完整。
@#@@#@8、模板拆除@#@模板拆除时间的确定非常关键,过早拆模易发生粘模现象,过迟拆模则不易拔出大模板且影响工期,一般情况下可在浇完砼10小时后拆模(剪力墙砼强度大于3Mpa),拆模时间还受配比中掺外加剂以及浇筑砼时不同季节、气温情况等诸多因素影响,应根据施工经验确定。
@#@模板拆除方法先抽出对位螺栓,再松动可调式支承杆并用锤子轻敲模板使模板向后倾斜与砼分离,再时行起吊,吊拆大模板时要注意使吊钩位置略倾斜向于模板移出方同,防水模板撞击墙面。
@#@@#@模板拆除后应利用砼强度还不太高地时机立对模板背面横楞上残留的砼进行清量,否则将导致砼积多后增加模板自重,且不易清量,清理时因砼科技兴邦度大易对大模板造成损伤。
@#@@#@9、砼养护@#@模板拆除后须加强砼的养护,拆模后应立即安排人员进行洒水,并覆膜养护。
@#@@#@
(二)砌体工程@#@1、材料技术要求@#@1)砌块@#@a、砌块的质量应符合《蒸压加气混凝土砌块》GB/T11968的要求。
@#@砌筑时砌块出釜龄期不得短于28d。
@#@@#@b、砌块的强度等级、规格及自重必须符合设计规定。
@#@并按相关规定送检合格后方可使用。
@#@@#@2)砂浆@#@a、砂浆性能应与砌块有良好的匹配性和粘结性,其品种和强度等级应满足设计要求。
@#@砂浆的稠度应根据砌块类型、湿度和施工工艺通过试砌确定,宜为60~110(mm),分层度不应大于20mm。
@#@@#@b、砂浆拌和物的密度不应大于1800kg/m3。
@#@砂浆的收缩率不应大于1.0mm/m。
@#@粘贴饰面砖的外墙抹灰砂浆,粘结强度不应小于0.4MPa。
@#@@#@c、砂浆应随拌随用,拌成后必须在保塑时间内使用完毕。
@#@施工期间最高温度超过30℃时,必须在2~3小时内使用完毕。
@#@@#@d、砌体表面界面处理材料应符合现行标准《混凝土界面处理剂》JC/T907的要求。
@#@@#@e、砂浆的其它性能指标尚应符合《蒸压加气混凝土用砌筑砂浆与抹面砂浆》JC890-2001的要求。
@#@@#@2、砌筑施工@#@1)一般规定@#@进入施工现场的所有砌块应附有出厂合格证,并应对外观质量、尺寸偏差、强度等级进行进场复检,应防止干燥收缩值大、导热系数大、有放射性污染、出釜龄期短、强度低、破损大的砌块进入施工现场。
@#@其它原材料也应附有出厂合格证。
@#@施工现场应按规定的质量标准以及产品质量说明书进行验收,并妥善保管,防止损坏。
@#@@#@2)砌块堆放要求:
@#@@#@a砌块堆放场地应平整、干燥,并有防雨和排水措施。
@#@砌块不宜着地堆放,防止浸水;@#@@#@b砌块应按规格、密度等级分批分别堆放,并作标识;@#@@#@c砌块装卸时应轻拿轻放,严禁翻斗倾卸和任意抛掷;@#@@#@d砌块堆放高度不宜超过1.5m;@#@@#@e施工过程中,楼面堆载不得超过楼板的允许荷载值,砌块应分散堆放,不得集中。
@#@@#@3)、施工技术准备@#@a、不得使用出釜龄期不足、破裂、不规整、浸水或表面被污染的砌块。
@#@对破裂和不规整的砌块可切割成小规格后使用。
@#@切锯时应使用合适的工具,不得用瓦刀凿砍。
@#@砌筑时应控制砌块的含水率。
@#@施工时的砌块含水率宜小于15%。
@#@@#@b、施工时,应采取措施防止施工用水、雨水对墙体造成的冲刷和淋泡。
@#@@#@c、预拌砂浆备用时,应储存在不失水的容器中,并应采取遮阳和防雨措施。
@#@在储存过程中严禁随意加水。
@#@储存容器应标识清晰。
@#@应确保先存先用,后存后用。
@#@砂浆应在规定的时间内使用完毕,不得超保塑时间使用。
@#@严禁不同品种砂浆混存混用。
@#@@#@d、墙体砌筑前,应根据建筑物平面、立面图绘制砌块排列图。
@#@排列图应考虑砌块错缝搭砌的规定,并应设置皮数杆。
@#@皮数杆应牢固地竖立在转角、内外墙交接处,间距以4~8m为宜。
@#@杆上标明块层、灰缝、窗台板、门窗洞口、过梁、圈梁、预制件等的高度及位置,并应随时检查其准确性。
@#@@#@e、构造柱浇灌混凝土前,必须将砌体留槎部位和模板适当润湿,将模板内的落地灰、砖渣和其它杂物清理干净,并在结合面处注入适量与构造柱混凝土原浆水泥砂浆。
@#@振捣时,应避免触碰墙体,严禁通过墙体传振。
@#@@#@f、检查主体结构上预留拉结钢筋的数量、长度和位置,不符合要求者应及时调整、补充。
@#@@#@g、不得在下列墙体或部位设置脚手眼:
@#@@#@a)厚度小于120mm的墙及外墙;@#@@#@b)过梁上与过梁成60度角的三角形范围及过梁净跨1/2的高度范围内;@#@@#@c)宽度小于1m的窗间墙;@#@@#@d)砌体门窗洞口两侧200mm和转角处450mm范围内;@#@@#@e)梁下及其左右各500mm范围内。
@#@@#@3、墙体砌筑@#@a、填充墙施工宜按下列工艺流程进行:
@#@清理基层→定位放线→立皮数杆→后置拉结钢筋→墙体坎台施工→选砌块→浇水湿润→满铺砂浆→摆砌块→安装门窗过梁→浇注混凝土构造柱、连系梁→砌筑顶部斜砌。
@#@@#@b、砌筑首皮砌块前,应清除砌筑部位所残存的砂浆、杂物等,校核放线尺寸并试排砌块。
@#@@#@c、砌块应一律咬砌。
@#@砌墙前先拉水平线,在放好墨线的位置上,按排列图从墙体转角处或定位砌块处开始砌筑,第一皮砌块下应满铺砂浆。
@#@除砌体底部第一皮砌块外,同一堵墙应用同类型、同等级砌块砌筑,不同密度等级和强度等级的砌块不宜混砌。
@#@@#@d、砌筑前应先将砌块砌筑面适度洒水润湿并以清除浮灰,表面湿水深度宜为5mm~10mm。
@#@@#@e、砌体应分次砌筑,每次连续砌筑高度不应超过1.5m,应待前次砌筑的砂浆终凝后,再继续砌筑;@#@日砌筑高度不宜大于2.4m。
@#@砌至接近梁、板底时,应留一定空隙,待砌体收缩稳定后再补砌,补砌采用砌块斜砌挤紧,其倾斜度宜为60°@#@左右,砌筑砂浆应饱满。
@#@应至少间隔7天后补砌。
@#@@#@f、铺浆应均匀、平整,随铺随摆;@#@砌块宜一次摆正,或在砂浆失去塑性前调平;@#@否则,应铲去砂浆重新砌筑。
@#@竖缝应填满、捣实、刮平。
@#@严禁用水冲浆灌缝。
@#@@#@g、砌体的转角处和交接处应同时砌筑。
@#@对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处,应砌成斜槎,斜槎水平投影不应小于砌体高度;@#@接槎时,应先清理基面,浇水润湿,然后用相同材料接砌。
@#@如留槎确有困难时,必须沿高度500mm内设置2φ6拉结钢筋,钢筋伸入墙内每边不应小于700mm。
@#@砌体临时间断处的高度差不得超过一步脚手架的高度。
@#@@#@h、埋入砌体内部的拉结筋,应设置正确、平直。
@#@其外露部分在施工中不得任意弯折。
@#@后置于混凝土墙柱的拉结钢筋可选用植筋胶后植法进行施工。
@#@@#@i、灰缝要求横平竖直。
@#@砂浆应饱满,原浆随砌随勾缝,可用φ10钢筋将灰缝勾成深度1mm~3mm的凹缝。
@#@砂浆饱满度:
@#@水平缝不应低于80%,竖直缝不应低于80%。
@#@严禁出现瞎缝、透亮缝和用杂物塞缝。
@#@灰缝厚度应均匀,水平灰缝厚度不得大于15mm,垂直灰缝不得大于20mm。
@#@@#@j、施工时若有集中荷载直接作用在砌体上,应临时设置垫板或采取其它加固措施。
@#@@#@k、砂浆应在规定的保塑时间内使用完毕。
@#@@#@在高温条件下砌筑时,可适当增大砂浆的稠度。
@#@当日最高气温高于+38℃时,不宜进行施工。
@#@@#@l、门窗洞及边框的处理@#@门窗洞两侧应保证洞周平直。
@#@按设计要求部位砌入预制混凝土锚固块。
@#@门窗框必须牢固固定在锚固块上,门窗框与砌体间空隙,应用密封嵌";i:
9;s:
28009:
"最新临床医学复习资料重点部分详细版@#@ @#@@#@临床医学复习资料(重点部分)详细版@#@临床医学复习资料(重点部分)@#@1、诊断学部份@#@症状的定义,常见症状(发热的分度、正常体温的波动范围、发热的原因?
@#@)@#@症状:
@#@患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉。
@#@@#@发热的临床分度(摄氏度):
@#@低热:
@#@37.3~38,中等度热:
@#@38.1~39,高热:
@#@39.1~41,超高热:
@#@41以上。
@#@@#@正常体温的波动范围:
@#@36~37。
@#@@#@发热原因:
@#@感染性发热(各种病原体引起的发热,为主要原因)、非感染性发热(皮肤散热障碍、体温调节中枢功能障碍、自主神经功能紊乱等)。
@#@@#@水肿的类型与特点?
@#@@#@一答:
@#@按部位分:
@#@@#@全身性水肿有(特点:
@#@液体在体内组织间隙弥漫性分布):
@#@@#@1)心源性水肿(病因:
@#@右心衰竭.特点:
@#@身体下垂部位,站立位脚踝部,按压时,可出现指压痕,手指抬起后,凹陷慢慢平复)@#@2)肾源性水肿(病因:
@#@肾炎、肾病.特点:
@#@首先出现于颜面或眼睑,然后遍及全身)@#@3)肝源性水肿(病因:
@#@病因:
@#@肝硬化失代偿期。
@#@特点:
@#@腹水)@#@4)全身性水肿-营养不良性(病因:
@#@营养不良-长期低蛋白饮食.特点:
@#@下垂部位→全身)@#@5)粘液性水肿(病因:
@#@甲状腺功能低下.特点:
@#@非凹陷性水肿,以口唇、眼睑及下肢径前为明显)@#@局部性水肿(特点:
@#@液体积聚在身体某一局部组织):
@#@@#@炎症性、静脉阻塞性、局部静脉炎、肢体血栓、丝虫病。
@#@@#@二答:
@#@按部位分:
@#@@#@全身性-液体在体内组织间隙弥漫性分布。
@#@局部性-液体积聚在身体某一局部组织。
@#@按程度分:
@#@隐性—组织间液积聚较少,体重增加10% @#@以下,外观和指压凹陷不明显。
@#@显性—体重增加>@#@10%,指压凹陷明显。
@#@@#@呼吸困难的类型、常见原因与特点?
@#@@#@6)呼吸源性呼吸困难(特点:
@#@呼吸深而慢、吸气时间延长、三凹症、哮鸣音(吸气性);@#@呼气费力,时间延长伴哮鸣音(呼气性)。
@#@病因:
@#@炎症、水肿、肿瘤或异物等(吸气性);@#@哮喘、肺气肿(呼气性)。
@#@@#@7)心源性呼吸困难(病因:
@#@左、右心功能不全。
@#@特点:
@#@劳力性,夜间阵发性,端坐呼吸。
@#@)@#@8)中毒性呼吸困难(酸中毒、急性感染、镇静类药物中毒。
@#@特点:
@#@深大呼吸、呼吸快速、呼吸抑制,呼吸节律异常)@#@9)精神、神经性呼吸困难(病因:
@#@中枢疾病使脑供血减少,直接受压力感受器的刺激。
@#@特点:
@#@深而慢呼吸,呼吸节律改变、呼吸频速浅快伴手足搐溺症)E、血液源性呼吸困难(病因:
@#@重度贫血、高铁血红蛋白血症导致血氧下降。
@#@特点:
@#@呼吸急促)。
@#@@#@咯血的常见原因?
@#@@#@1.支气管疾病;@#@2.肺部疾病;@#@3.心血管疾病;@#@4.全身性疾病。
@#@@#@基本体查的方法,生命征及其正常值。
@#@桶状胸的原因?
@#@@#@基本体查的方法法:
@#@视、触、叩、听、嗅诊。
@#@@#@生命征:
@#@是标志生命活动存在与质量的重要征象。
@#@@#@正常值:
@#@体温(temperature)36~37C;@#@脉搏(pulse)60~100次/分;@#@呼吸(respiratoryrate)12~18次/分;@#@血压(bloodpressure)≤140/90mmHg。
@#@@#@桶状胸的原因:
@#@桶状胸为胸廓前后径增加,等于甚或超过左右径,肋间隙增宽且饱满,腹上角增大。
@#@@#@ @#@@#@2、脑血管病@#@按病理性质分类可分为几类?
@#@@#@1)缺血性卒中(脑梗死):
@#@脑血栓形成、脑栓塞、腔隙性梗死;@#@@#@2)出血性卒中:
@#@脑出血、蛛网膜下腔出血.@#@脑血管疾病常出现“三偏”是指什么?
@#@@#@1.偏瘫2.偏盲3.偏身感觉障碍。
@#@@#@脑栓塞、脑出血、脑血栓形成的常见病因是什么?
@#@@#@1)脑血管壁病变@#@2)心脏病和血流动力学改变@#@3)血液成分和血液流变学@#@4)其他病因(空气、脂肪、癌细胞、寄生虫等栓子)@#@5)诱因(精神紧张、情绪激动、过劳、用力过猛、用力排便、气候变化等)@#@常见缺血性脑血管(脑梗死)类型有哪些?
@#@@#@1.脑血栓形成2.腔隙性梗死3.脑栓塞。
@#@@#@脑出血的常见部位?
@#@@#@1)基底节的壳核及内囊区(豆纹动脉破裂)(占70%);@#@@#@2)脑干、脑叶、小脑齿状核(占10%)。
@#@@#@短暂性脑缺血发作的特点?
@#@@#@50-70岁男性多见、历时短暂、常反复发作、症状较恒定、脑局部供血障碍。
@#@@#@3、心血管病@#@冠状动脉粥样硬化的主要易患因素有哪些?
@#@@#@不可控制因素:
@#@年龄、性别、遗传。
@#@可控制危险因素:
@#@血脂异常、高血压、吸烟、糖尿病和糖耐量异常。
@#@其他危险因素:
@#@肥胖、嗜酒、职业、缺乏体育锻炼、社会心理因素、高半胱氨酸血症。
@#@@#@冠心病稳定型心绞痛的临床特点有哪些?
@#@@#@1)诱因:
@#@情绪激动、劳累、饱餐等;@#@@#@2)部位:
@#@胸骨后、心前区;@#@@#@3)性质:
@#@钝痛,呈压榨样或表现为胸闷;@#@@#@4)持续时间:
@#@数分钟,不超过15分钟;@#@@#@5)缓解方式:
@#@休息或含服硝酸甘油或缓解@#@常见的冠心病的临床类型有哪些?
@#@@#@无症状性心肌缺血、心绞痛、心肌梗死、缺血性心肌病、猝死。
@#@@#@冠心病心绞痛发作时怎样治疗?
@#@@#@1.立即停止活动;@#@2.舌下含化硝酸甘油;@#@3.亚硝酸异山梨醇酯(消心痛)、硝酸甘油喷雾剂,救心丸等@#@冠心病心肌梗死的显著症状?
@#@@#@1.剧烈胸痛;@#@2.全身发热;@#@3.胃肠道症状;@#@4.心律失常;@#@5.低血压和休克;@#@6.心力衰竭@#@心电图特征有哪些?
@#@@#@1、病理性Q波;@#@2、抬高的ST段弓背向上型;@#@3、T波倒置@#@最有特征的心肌坏死标志物?
@#@@#@1.肌红蛋白;@#@2.肌钙蛋白I或T;@#@3.CK的同功酶CK-MB。
@#@@#@最主要的治疗措施是?
@#@@#@再灌注心肌@#@WHO/ISH成人高血压诊断标准是什么?
@#@@#@收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg即能诊断为高血压@#@高血压的病因有哪些?
@#@@#@1.遗传因素;@#@2.性格因素;@#@3.神经精神因素;@#@4.肥胖;@#@5.膳食影响@#@高血压病最常见的死亡原因是什么?
@#@@#@脑出血@#@高血压的降压目标是什么?
@#@@#@目标:
@#@<@#@140/90mmHg;@#@糖尿病、肾衰:
@#@<@#@130/80mmHg;@#@@#@主要治疗药物?
@#@@#@1.利尿剂;@#@2.b受体阻滞剂;@#@3.钙拮抗剂(CCB);@#@4.血管紧张素转换酶抑制剂ACEI;@#@5.血管紧张素受体拮抗剂@#@ @#@@#@4、妇产科@#@早产:
@#@妊娠满28周至不满37足周期间分娩称早产。
@#@@#@足月产:
@#@妊娠满37周至不满42足周期间分娩称足月产。
@#@@#@过期产:
@#@妊娠满42周及其后期间分娩称为过期产。
@#@@#@流产:
@#@妊娠不足28周、胎儿体重不足1000g而终止者称流产。
@#@@#@早期流产:
@#@流产发生于妊娠12周前者称早期流产。
@#@@#@晚期流产:
@#@流产发生在妊娠12周至不足28周者称晚期流产。
@#@@#@习惯性流产:
@#@自然流产连续发生三次或以上者称习惯性流产。
@#@@#@决定分娩的四个主要因素@#@产力、产道、胎儿、精神心理因素@#@产程的分期及各产程初产妇所需时间@#@第一产程又称宫颈扩张期,约需11~12小时;@#@第二产程又称胎儿娩出期,约需1~2小时;@#@第三产程又称胎盘娩出期,约需5~15分钟。
@#@@#@临产的标志@#@有规律且逐渐增强的子宫收缩,持续30S或以上,间歇5~6分钟,同事伴随进行性宫颈管消失、宫口扩张和胎先露部下降。
@#@@#@胎盘剥离的方式@#@1)胎儿面娩出式,胎盘胎儿面先排出;@#@@#@2)母体面娩出式,胎盘母体面先排出。
@#@@#@第一产程的临床表现@#@1.规律宫缩2.宫口扩张3.胎头下降程度4.胎膜破裂@#@流产的临床类型@#@1.先兆流产2.难免流产3.不全流产4.完全流产@#@发生异位妊娠最常见的部位和最常见的病因是什么?
@#@有哪些临床表现?
@#@@#@输卵管的壶腹部;@#@输卵管炎症、输卵管手术、放置宫内节育器、输卵管发育不良或功能异常、受精卵游走、其他:
@#@输卵管因周围肿瘤如子宫肌瘤或卵巢肿瘤的压迫,有时影响输卵官腔通畅,是受精卵运行受阻;@#@停经、腹痛、阴道流血、晕厥与休克、腹部包块。
@#@@#@宫颈癌的常见病因、常见部位、临床症状、诊断@#@常见病因:
@#@过早性生活及多个性伴侣、多次结婚及多次分娩、人乳头瘤病毒感染(HPV16、18亚型)和宫颈病变(不典型增生);@#@@#@常见部位:
@#@原始鳞-柱交接部和生理性鳞-柱交接部间所形成的区域;@#@@#@临床症状:
@#@阴道不规则流血,阴道分泌物增多,疼痛、邻近器官侵犯、远处器官受累;@#@@#@诊断:
@#@@#@1)临床对阴道不规则出血,尤其是绝经后阴道不规则出血,接触性出血,浆液性、粘液性及米汤样白带增多,混有血液者,白带恶臭者应高度怀疑。
@#@@#@2)对于怀疑宫颈癌的患者,需做详细的全身检查及妇科三合诊(或双全诊检查),并进行相应检查.@#@3)宫颈刮片细胞学检查。
@#@@#@4)宫颈和宫颈管活检@#@5)宫颈管组织刮取术@#@6)阴道镜检查、醋酸,观察宫颈表面有无异型血管、碘试验。
@#@@#@7)宫颈锥切术@#@8)其他@#@子宫肌瘤的病因、分类、变性、临床症状、手术治疗指征@#@与雌激素、孕激素、生长因子的刺激和某些遗传因素相关;@#@肌壁间肌瘤、浆膜下肌瘤、粘膜下肌瘤;@#@玻璃样变、囊性变、红色变、肉瘤变;@#@月经改变、腹部包块、腹痛或腰骶部疼痛、白带增多、不孕、压迫症状、继发性贫血;@#@①较大的单个或多发性子宫肌瘤,子宫超过2.5个月妊娠大小,易发生变性;@#@①较大的单个或多发性子宫肌瘤,子宫超过2.5个月妊娠大小,易发生变性;@#@②引起月经过多,导致继发性贫血,药物治疗无效者;@#@③肌瘤短期内增大迅速或绝经后肌瘤休积增大,疑有恶变者;@#@④因肌瘤引起明显压迫症状者;@#@⑤年轻不育妇女合并子宫肌瘤者;@#@⑥特殊部位肌瘤,如宫颈部位,粘膜下或阔韧带内肌瘤。
@#@@#@良性卵巢肿瘤的临床表现@#@早期多无症状,常在妇检时发现:
@#@腹部肿块、压迫症状、腹痛:
@#@并发症出现时@#@原发性恶性卵巢肿瘤的病因、临床表现、肿瘤标志物、治疗。
@#@@#@遗传因素、内分泌因素、环境因素和生活习惯、癌基因与抑癌基因;@#@内分泌紊乱、腹部包块、消化道症状、恶病质;@#@CA125:
@#@卵巢上皮性癌、甲胎蛋白(AFP):
@#@内胚窦瘤、癌胚抗原(CEA):
@#@粘液性囊腺癌、绒毛膜促性腺激素(hCG):
@#@卵巢绒癌含有或绒、癌成分的生殖细胞肿瘤;@#@@#@1)必须通过手术获得明确的手术分期及组织学分类。
@#@@#@2)应尽最大努力将肿瘤完全切除达到理想的减瘤术或最小的残余肿瘤。
@#@@#@3)Ia期高分化(G1)或交界性瘤术后并非必须辅以化疗,但应定期随访。
@#@@#@4)各期别的中,低分化癌(G2,G3)及Ib期以上者应采用术后化疗。
@#@@#@5)通常选择含铂类药物的联合化疗作为一线化疗。
@#@@#@6)化疗要注意规范、及时、足量、全程的原则。
@#@@#@7)对年轻,要求保留生育功能的生殖细胞肿瘤患者可施行单侧附件切除或减瘤术,术后选用PVB或VAC化疗方案。
@#@@#@8)无性细胞瘤复发或残余病灶局限者可采用术后放疗。
@#@@#@9)复发的卵巢恶性肿瘤估计可切除时,可施行二次肿瘤细胞减灭术,若能达到残瘤灶<2cm,术后配合二线化疗可延长生存期。
@#@@#@10)复发的卵巢恶性肿瘤对铂类耐药者可选用Taxol,HMM,IFO及TPT作为二线化疗,若为铂类敏感者可再用以铂类为主的联合化疗。
@#@@#@手术治疗、化学治疗、放射治疗、激素治疗。
@#@@#@ @#@@#@5、外科@#@浅表软组织外科感染的局部症状有哪些?
@#@@#@红、肿、热、痛、压痛、功能障碍@#@疖、痈、丹毒、破伤风的致病菌各是什么?
@#@@#@金黄色葡萄球菌、金黄色葡萄球菌、ß@#@-溶血性链球菌、破伤风梭菌@#@甲沟炎甲下积脓时,如何处理?
@#@@#@1)早期非手术治疗:
@#@70%酒精湿敷、鱼石脂或百多邦软膏外敷,热敷,涂淡碘酊。
@#@@#@2)纵行切开引流:
@#@已化脓。
@#@@#@3)指甲下积脓—拔甲@#@破伤风的治疗措施有哪些?
@#@@#@1)控制和解除肌肉痉挛:
@#@
(1)保持安静、避声光刺激
(2)予镇静剂或肌松剂@#@2)消除毒素来源:
@#@(清创、引流)@#@3)中和游离毒素:
@#@(TAT、免疫球蛋白)@#@4)预防并发症、加强监护@#@5)使用抗菌药物(大剂量PG)@#@6)其它治疗措施:
@#@
(1)维持水、电解质平衡
(2)胃肠要素饮食(3)尿潴留的处理@#@脓性指头炎出现搏动性跳痛时如何处理?
@#@@#@手术治疗,手术起到引流、减压的作用,应作纵行切口,避免作鱼嘴状切口。
@#@@#@丹毒临床表现有什么特点?
@#@@#@(病变蔓延快,很少有坏死、化脓)@#@1)好发于下肢、面部@#@2)局部表现:
@#@片状红疹,色鲜红,中间较淡,边缘清楚,略隆起。
@#@手指轻压可使红色消退,除去压力后,红色即恢复@#@3)区域淋巴结可肿大@#@4)全身表现:
@#@寒战、发热、头痛@#@脓肿的治疗原则是什么?
@#@@#@切开引流@#@影响外科感染病程演变的因素有哪些?
@#@@#@1.致病菌的毒力2.机体的抵抗力3.治疗措施@#@ @#@@#@6、病毒性肝炎@#@慢性肝炎的三个临床分型包括哪几种?
@#@@#@轻度慢性肝炎,中度慢性肝炎,重度慢性肝炎@#@病毒性肝炎要传播方式有哪些?
@#@@#@1)甲、戊型:
@#@消化道传播。
@#@@#@2)乙型:
@#@注射途径,母婴传播,性接触传播@#@3)丙型:
@#@输血途径,社区获得性@#@乙肝“大三阳”、“小三阳”分别指什么?
@#@@#@大三阳:
@#@即是两对半检查中,表面抗原(HBsAg)、e抗原(HBeAg)和核心抗体(HBcAb)为阳性。
@#@@#@小三阳:
@#@两对半检查中表面抗原(HBsAg)、e抗体(HBeAg)和核心抗体(HBcAb)@#@急性黄疸型肝炎的发病经过几个阶段?
@#@@#@黄疸前期、黄疸期、恢复期。
@#@@#@ @#@@#@7、眼科@#@眼的结构,结膜炎的最主要的表现是什么?
@#@治疗原则是?
@#@@#@眼的结构:
@#@房水、晶状体和玻璃体@#@结膜炎临床表现:
@#@奇痒。
@#@畏光、流泪和异物感等症轻微,角膜受累时稍重。
@#@@#@治疗原则:
@#@@#@1)去除病因。
@#@@#@2)局部应用抗感染滴眼液、眼药膏及收敛剂等。
@#@@#@3)增强机体抗病能力。
@#@@#@近视和散光的正确观念?
@#@@#@近视并非“病”,而是眼睛看远能力的退化,解决近视问题的办法不是“治”而是“强化”眼睛的看远能力。
@#@散光是眼球的一种缺陷,来自远处物体在视网膜上形成的影像呈一条线,而不是一个清晰的点。
@#@这是由于角膜或晶状体不够园。
@#@@#@ @#@@#@8、骨折@#@骨折发生的原因?
@#@@#@直接暴力、间接暴力、肌肉拉力、积累性劳损、骨骼疾病@#@积累性劳损?
@#@@#@长期、反复、轻微的直接或间接伤力可集中在骨骼的某一点上发生骨折。
@#@@#@骨折的分类?
@#@@#@闭合性骨折、开放性骨折(骨折处皮肤或黏膜是否完整);@#@不完全骨折、完全骨折(是否全部中断)@#@骨折移位?
@#@@#@成角移位、侧方移位、缩短移位、分离移位、旋转移位@#@临床表现?
@#@@#@全身:
@#@休克、体温;@#@局部:
@#@专有:
@#@畸形、反常活动、骨擦音或骨擦感非专有:
@#@疼痛与压痛、局部肿胀与瘀斑、功能障碍@#@早期并发症?
@#@@#@休克、感染、血管损伤、脊髓与周围神经损伤、脂肪栓塞@#@影响骨折愈合的因素?
@#@@#@病人的年龄、骨折处的血液供应、感染的影响、全身性疾病、治疗不当、药物影响、软组织嵌入@#@骨折治疗的三大原则?
@#@@#@复位、固定、功能障碍@#@创伤最常见的并发症?
@#@化脓性感染@#@创伤愈合(修复)?
@#@@#@组织修复过程1.纤维蛋白充填2.细胞增生(肉芽组织)3.组织塑形@#@辅助检查(穿刺和导管)?
@#@@#@诊断性穿刺(胸、腹、盆腔和心包)深静脉导管(中心静脉压测定)导尿管@#@9、儿科@#@小儿生长发育的特点、规律?
@#@@#@由上到下,由近到远,由粗到细,由低做到高级,由简单到复杂,但在一定范围内受遗传、性别、营养、疾病、教养、环境的影响而存在相当大的个体差异,其中遗传对生长发育的影响居首位。
@#@@#@小儿年龄的分期?
@#@@#@胎儿期从受精卵形成到胎儿娩出,共40周@#@新生儿期冲出生后脐带结扎到生后28天@#@婴儿期从出生到满1周岁@#@幼儿期从1周岁到3周岁@#@学龄前期3周岁到6-7入小学前@#@学龄期从6-7岁入小学起到12-14岁进入青春期之前@#@青春期从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期@#@维生素D缺乏性佝偻病的发病原因?
@#@@#@日照光射不足;@#@维生素D摄入不足;@#@生长过速;@#@疾病因素;@#@药物影响@#@佝偻病活动期的骨骼改变有哪些?
@#@@#@前卤过大或闭合延迟,指压枕骨有压兵乓球的感觉,临时钙化带消失。
@#@方颅、肋骨串珠、肋膈沟、鸡胸、X形或O形腿@#@头部有哪些改变?
@#@@#@前卤过大或闭合延迟,指压枕骨有压兵乓球的感觉、方颅@#@预防维生素D缺乏性佝偻病主要措施?
@#@@#@1)加强乳幼儿合理管理和喂养,肾母乳喂养至8个月,按时加辅食@#@2)加强小儿户外活动,集体儿童加强三浴锻炼(空气浴、日光浴、水浴)。
@#@@#@3)预防和早期治疗乳幼儿常见病。
@#@@#@4)孕期时强调户外活动,不仅是接受日光紫外线对佝偻病的预防作用,对机体还有更多裨益。
@#@尤以在妊娠末三个月,除日照外每日补充VitD400IU@#@5)新生儿期1~2周后,每日口服VitD400IU,或每日口服一次VitD3~5万IU,或每季度口服VitD10~15万IU。
@#@母乳及牛乳喂养儿日食乳400~500ml即不需补钙,一般钙剂皆不及乳中的钙易于吸收利用。
@#@夏秋季可充分利用日光照射,每年入冬后口服VitD10~15万IU,间隔2~3月(即来年冬末)再投一次,连续三年为妥在农村尤为适宜用此法。
@#@@#@6)早产儿、双台以及消化道疾病患儿,可酌情略加VitD预防量,但切忌过量以免中毒。
@#@@#@维生素D缺乏性佝偻病后遗症主要表现?
@#@@#@婴幼儿期重症佝偻病可残留不同程度的骨骼畸形,多见于》3岁儿童。
@#@临床症状消失,血生化正常,其骨骼干骺端活动性病变不复存在。
@#@@#@佝偻病活动早期的主要症状及主要体征是什么?
@#@@#@神经精神症状,多汗、夜惊、易激惹、烦躁、睡眠不安。
@#@由于烦躁和头部汗水刺激,经常摇头擦枕,致枕部脱发。
@#@骨骼X线检查多正常或仅见长骨临时钙化带稍模糊。
@#@血生化检查血浓度正常或稍低,血磷浓度降低,钙磷浓度稍低(30-40),碱性磷酸酶多数增高,血清和维生素D3降低。
@#@此期可持续数周或数月。
@#@@#@10、糖尿病@#@糖尿病易感人群:
@#@是指目前血糖正常,但患糖尿病危险性较大的人群?
@#@@#@1)其血缘亲属中有患糖尿病者,尤其是父母;@#@@#@2)贪食肥胖、特别是腹部肥胖者;@#@@#@3)分娩过8斤以上巨大婴儿的妇女;@#@@#@4)年龄在40岁以上者;@#@@#@5)患有高血压、冠心病或血脂、血尿酸不正常者;@#@@#@6)生活富裕、缺少体力活动者;@#@@#@7)吸烟、嗜酒者;@#@@#@8)有过胰腺疾患或胆石症者;@#@@#@9)以前检查发现过血糖不正常或糖耐量减低者。
@#@@#@糖尿病的典型症状有哪些?
@#@@#@1.消瘦2.多食3.多饮4.多尿5.乏力6.皮肤瘙痒@#@糖尿病的诊断标准是什么?
@#@@#@1.空腹血浆葡萄糖>@#@=7.0mmo/L,餐后2小时血浆葡萄糖>@#@=11.1mmol/L@#@2.有症状+任意血浆葡萄糖(或口服葡萄糖耐量试验2小时血浆葡萄糖)>@#@=11.1mmol/L@#@糖尿病的发病原因是什么?
@#@@#@1.尚未完全明了2.复合病因的综合征3.与遗传、自身免疫、环境有关@#@正常人空腹血糖和餐后血糖分别是多少?
@#@@#@空腹3.9-6.0mmol/L,餐后2小时<@#@7.7mmol/L,随机血糖<@#@11.0mmol/L@#@糖尿病的并发症?
@#@@#@急性1.乳酸性酸中毒2.酮症酸中毒3.糖尿病合并感染4.糖尿病高渗综合症5.糖尿病治疗中的低血糖@#@慢性:
@#@1.冠心病2.高血压3.脑卒中4.糖尿病视网膜病变5.糖尿病肾病6.下肢麻木,发凉,疼痛等@#@血糖水平监测指标是什么?
@#@@#@糖化血红蛋白@#@ @#@@#@11、消化性溃疡@#@溃疡的好发部位及发生的原因及治疗?
@#@@#@好发部位:
@#@发生在胃和十二指肠的慢性溃疡。
@#@@#@发生原因:
@#@@#@1)幽门螺杆菌(Hp)@#@2)非甾体抗炎药(NSAID)@#@3)胃酸和胃蛋白酶(pH)@#@4)其他:
@#@吸烟、遗传、急性应激、胃十二指肠运动异常@#@治疗:
@#@1.一般治疗2.药物治疗3.药物维持治疗4.手术治疗@#@消化性溃疡的典型临床表现有哪些?
@#@@#@慢性、周期性、节律性上腹疼痛,体征不明显。
@#@@#@最主要症状是什么?
@#@@#@1.上腹疼痛2.反酸,嗳气3.恶心,呕吐@#@消化性溃疡的并发症有哪些?
@#@@#@1)出血最常见@#@2)穿孔急性(多位于前壁)亚急性慢性(穿透性溃疡)@#@3)幽门梗阻DU或幽门管溃疡急性、慢性呕吐宿食胃型、胃蠕动波、振水音@#@4)癌变(1%左右)GU,>@#@45岁,溃疡顽固@#@ @#@@#@12、耳鼻咽喉@#@掌握鼻咽癌发病情况、症状及主要治疗措施?
@#@@#@鼻咽癌发病情况@#@鼻咽癌多发生于鼻咽部咽隐窝及顶前壁,病灶可结节型、溃疡型、黏膜下浸润型多种形态。
@#@@#@症状:
@#@@#@1)鼻部症状早期可出现回缩涕中带血或擤鼻涕中带血,时有时无,多部引起患者重视,瘤体增大可阻塞后鼻孔,引起鼻塞,始为单侧,续而双侧。
@#@@#@2)耳部症状肿瘤发生于咽隐窝者,早期可压迫或阻塞咽鼓管咽口,引发该侧耳鸣、耳闭塞感及听力下降,临床易误诊为分泌性中耳炎。
@#@@#@3)颈部淋巴结肿大颈淋巴结肿大为首发症状者占60%,转移常出现在颈深部上群淋巴结,始为单侧,续而发展为双侧。
@#@@#@4)脑神经症状发生于咽隐窝的肿瘤,易通过破裂孔和颈内动脉管侵犯岩骨尖,引起V、VI脑神经损伤,续而累及IV、III、II脑神经而出现偏头痛,面部麻木,复视,上睑下垂等症状。
@#@瘤体可直接侵犯咽旁间隙或因转移淋巴结压迫引起IX、X、VIII脑神经受损而出现软腭瘫痪、反呛、声嘶、伸舌偏斜等症状。
@#@@#@5)远处转移晚期鼻咽癌可出现远处转移,常见转移部位有骨、肺、肝。
@#@@#@主要治疗措施:
@#@@#@首选放射治疗。
@#@@#@变应性鼻炎症状:
@#@@#@鼻痒,喷嚏,鼻涕,鼻塞,嗅觉减退。
@#@并发症:
@#@主要有变应性鼻窦炎(包括变应性真菌性鼻窦炎)、支气管哮喘和分必性中耳炎等。
@#@@#@急性扁桃腺炎症状:
@#@@#@1)全身症状多见于急性化脓性扁桃体炎。
@#@起病急,可有畏寒、高热、头痛、食欲下降、乏力、全身不适、便秘等。
@#@小儿可因高热而引起抽搐、呕吐及昏睡。
@#@@#@2)局部症状剧烈咽痛、吞咽困难、下颌角淋巴肿大、转头不便。
@#@葡萄球菌感染者,扁桃体肿大较显著,在幼儿还可引起呼吸困难。
@#@@#@急性扁桃腺炎并发症:
@#@@#@1)局部并发症:
@#@扁桃体周脓肿;@#@急性中耳炎、急性鼻炎及鼻窦炎、急性喉炎、急性淋巴结炎、咽旁脓肿等。
@#@@#@2)全身并发症:
@#@急性风湿热、急性关节炎、急性骨髓炎、心肌炎及急性肾炎等。
@#@@#@ @#@@#@13、呼吸系统@#@支气管哮喘典型的临床症状是什么?
@#@@#@支气管哮喘典型的临床上表现为反复发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难、胸闷或咳嗽,可自行或治疗后缓解。
@#@@#@哮喘发作的诱因,哮喘发病的相关因素?
@#@@#@1.变态反应2.气道炎症3.气道高反应性4.神经机制@#@慢性阻塞性肺疾病的常见病因、早期症状、临床特点,最具价值的诊断方法是什么?
@#@@#@慢性阻塞性肺疾病的常见病因:
@#@@#@吸烟、职业粉尘和化学性污染、空气污染、感染、蛋白酶和抗蛋白酶失衡。
@#@@#@早期症状:
@#@@#@慢性咳嗽,咳痰,劳力性呼吸困难(标志性),喘息和胸闷,体重下降,食欲减退。
@#@@#@临床特点:
@#@@#@慢性咳嗽,咳痰,气短或呼吸困难,喘息和胸闷,呼气时间延长,肺气肿等。
@#@@#@最具价值的诊断方法是:
@#@@#@通过肺功能检查判断不完全可逆的气流受限。
@#@@#@有关诊断的病程规定是?
@#@@#@1)急性加重期:
@#@控制炎症——抗生素、糖皮质激素;@#@祛除痰液——化痰药、雾化治疗;@#@解痉治疗——β2受体激动剂、茶碱、抗胆碱药;@#@控制性吸氧。
@#@@#@2)稳定期:
@#@卫生宣教;@#@药物治疗——支气管扩张剂、祛痰剂;@#@预防感染、戒烟;@#@长期家庭氧疗;@#@物理治疗;@#@运动锻炼。
@#@@#@肺心病的最常见病因是?
@#@@#@慢性阻塞性肺疾病(COPD)占约80%;@#@肺实质性疾病:
@#@间质性肺病;@#@肺血管病变:
@#@肺栓塞;@#@神经肌肉疾病;@#@睡眠呼吸暂停综合征。
@#@@#@慢阻肺并肺心病的最常见病死亡原因是?
@#@@#@右心室扩大和右心室功能衰竭。
@#@@#@肺炎的常见致病菌?
@#@@#@肺炎链球菌,黄色葡萄球菌,甲型溶血性链球菌,克雷白杆菌,大肠杆菌,铜绿假单胞菌,流感嗜血杆菌,军团菌等。
@#@@#@ @#@@#@14、血液系统@#@我国平原地区成年人贫血的诊断标准;@#@@#@男性女性(孕妇)@#@Hb(g/L)<@#@120110(100)@#@国外1972年WHO标准:
@#@@#@6个月-6岁6-14岁成年男性成年女性孕妇@#@Hb(g/L)110120130120110@#@贫血按红细胞形态分类及常见原因?
@#@@#@根据红细胞形态特点分类@#@类型MCV(fl)MCHC(%)常见疾病@#@大细胞性>@#@10032-35巨幼贫、溶贫、MDS、肝疾病@#@正细胞性80-10032-35AA、HA、失血@#@小细胞<@#@80<@#@32IDA、铁粒幼、珠蛋白生成障碍性贫血@#@常见原因:
@#@@#@1)RBC生成减少造血干祖细胞异常,造血调节异常,造血原料不足或利用障碍@#@2)RBC破坏过多内在缺陷和外来因素@#@3)失血@#@急性血管内溶血的表现有哪些?
@#@@#@1)头痛、呕吐、高热;@#@@#@2)腰背四肢酸痛,腹痛;@#@@#@3)";i:
10;s:
15365:
"自查自纠整改方案@#@福泉市高石乡鸿达煤矿@#@自@#@查@#@自@#@纠@#@整@#@@#@改@#@方@#@案@#@二0一三年十月二十三日@#@ @#@@#@福泉市高石乡鸿达煤矿@#@自查自纠整改方案@#@由于我州在10月份来连续出现了两次安全事故,(即“10.11”惠水县大冲煤矿透水事故和“10.17”福泉市哲岩煤矿瓦斯事故),安全形势非常严峻,引起州、市、县各级安全监督管理部门领导的高度重视。
@#@要求各煤矿严格按照福安办发【2013】96号文件和州安委办《复产复工方案》及《黔南州煤矿复工复产验收检查表》的相关内容编制自查自纠活动,我矿接到通知后由矿长带头积极组织矿级领导对井下地面进行安全隐患自查自纠。
@#@通过自查自纠发现我矿在很多方面存在诸多安全隐患,针对存在的安全隐患,特编制如下整改方案:
@#@@#@一、成立矿整改领导小组@#@组长:
@#@鲁斌@#@副组长:
@#@龚义清@#@成员:
@#@罗达林李中良汪厚启杨金龙宋普兵@#@胡仁水梁小明张军龚义祥@#@工作职责:
@#@@#@1、对本次检查发现的安全隐患,逐项认真贯彻落实整改,整改落实到人。
@#@@#@2、严格执行安全隐患整改的“五落实”(方案、预案、资金、时限、责任人)。
@#@@#@3、在积极开展隐患整改过程中,矿级领导负责对安全措施的执行情况,工程质量情况、整改进度情况进行监督、指导和抽查,对各种隐患整改完成情况进行复查验收。
@#@@#@二、安全隐患整改,工作目标@#@1、真正树立安全为天的思想,杜绝恶性事故,矿井消灭死亡,重伤事故,轻伤事故。
@#@针对我矿存在的安全隐患对照煤矿《安全生产基本条件规定》,国务院《特别规定》,煤矿《重大安全隐患认定办法》,逐条明确整改负责人,整改完成时间。
@#@@#@2、进一步加强“一通三防”管理,重点加大“一通三防”的现场管理工作,落实现场控制。
@#@@#@3、认真落实并执行好“先抽后采、以风定产、监测监控瓦斯治理”的瓦斯治理十二字方针和“通风可靠、监控有效、抽采达标、管理到位、隐患排查、综合利用”的瓦斯治理的工作体系“24字方针”@#@4、落实和完善安全生产规章制度。
@#@@#@5、加强对我矿职工进行道德,专业技术,岗位规范,安全知识的培训,全面提高职工安全业务素质,增强安全意识。
@#@@#@6、严格按照省、市、县局主管领导的要求认真开展安全隐患排查工作,把安全隐患消灭在萌芽状态之前。
@#@@#@7、落实各级人员的安全生产责任制,明确各自的安全生产责任。
@#@@#@8、抓好现场防治水工作,严格执行“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”的原则和“防、排、赌、疏、截”五个措施。
@#@@#@9、牢固树立“细节决定成败,关键在于落实”的硬道理,真正确保安全工作。
@#@@#@三、安全隐患整改工作要求@#@1、以一通三防,防治水工作为重点对井下存在的安全隐患,对照煤矿安全生产基本条件规定,国务院特别规定,煤矿重大安全隐患认定办法,逐条明确整改负责人,整改完成时间。
@#@@#@2、认真贯彻执行国家矿山安全法律,法规及煤炭行业安全规程,技术标准,全面提高职工安全业务技术素质。
@#@@#@3、发动全矿职工,万众一心,群策群力,齐抓共管,迅速开展“四查三反”安全活动。
@#@四查;@#@查思想,查作风,查隐患,查操作,三反;@#@反失职,反三违,反事故。
@#@@#@4、树立“安全责任重于泰山,事故来源于瞬间麻痹”的思想。
@#@@#@四、自查自纠出的安全隐患@#@
(一)软件方面存在的问题@#@1、矿井测风记录不完善未及时上图;@#@@#@2、瓦斯仪器仪表未及时效验;@#@@#@3、矿井探放水措施不完善;@#@@#@4、采掘工程平面图未标注开采的采空区、报废巷道和老空、老窑积水分布情况及积水标高、积水量和积水范围;@#@@#@
(二)井下硬件方面@#@1、风井地面杂物过多;@#@@#@2、风井防爆门防坠器失修;@#@@#@3、风井风速传感器失灵;@#@@#@4、总回风巷防尘水幕水量不足,且防尘管理牌板吊挂不规范;@#@@#@5、总回风井底落平点处密闭无返水池、密闭质量不合格;@#@@#@6、101采面回风巷断面不足;@#@@#@7、101采面上隅角瓦斯探头吊挂不规范;@#@@#@8、102下山水泵传动部分无防护罩;@#@@#@9、102下山电缆混乱,吊挂不规范;@#@@#@10、+785大巷水沟杂物多未清理;@#@@#@11、轨道上山变形严重,局部漏顶;@#@@#@五、安全技术措施@#@
(一)通风瓦斯管理措施@#@1、风筒吊挂平直、无漏风、补漏及时,风筒出口距掘进迎头不得超过5m,严禁无风、微风作业。
@#@@#@2、严禁随意停开风机,保证局扇运转正常。
@#@因停电停风,必须有瓦斯排放措施且严格按措施执行。
@#@@#@3、电煤钻用电必须按规定设置“三专两闭锁”装置。
@#@@#@4、每小班必须有一名专职瓦检员负责检查各掘进挡头的瓦斯变化情况,并做好记录,工作面瓦斯浓度超过0.8%时,必须下令停止作业,超过1.5%,应立即撤出所有人员到新鲜风流中。
@#@@#@5、临时停工不得停风,否则必须及时设置正式栏杆或密闭,揭示警标,防止人员误入。
@#@@#@6、加强巷道检查维修,发现空帮漏顶必须及时接严背实,防止造成局部瓦斯积聚。
@#@发现垮冒处积聚瓦斯超限必须停止附近作业点的工作,撤出人员,采取措施进行处理。
@#@@#@7、加强瓦斯检查,严格执行“一炮三检”和“三人联锁”放炮管理制度。
@#@@#@ @#@
(二)顶板管理措施@#@1、巷道必须在指定位置开门,任何人不得随意开门。
@#@开门必先用3米长金属梁抬棚,加强安全出口支护。
@#@@#@2、严格执行“敲帮问顶”制度,必须坚持掘一架支护一架,严禁敞棚作业。
@#@班组长及作业人员负责工作面的安全情况进行检查,尤其对工作面顶板浮矸(煤),煤帮伞檐等进行检查,一旦发现问题,及时处理。
@#@处理时,处理人员要站在安全地点用长把工具将浮矸(煤)及煤帮伞檐撬下。
@#@@#@3、掘进过程中必须搞好防坠落措施,严禁空顶作业。
@#@@#@4、加强工程质量管理,对不合格的支护必须及时返工处理,断梁拆柱,空邦漏顶必须遵守由下而上规定及时维修加固。
@#@@#@5、加强安全出口的清理加固,发现断梁拆柱、空邦漏顶、少顶柱现象必须及时修理加固。
@#@@#@6、每次进入工作面作业前,先由班长检查安全出口及工作面支护完好情况发现隐患立即处理。
@#@@#@7、独头巷道修理时,坚持由外向里,由下向上逐架进行的原则,且在修复完好前,严禁人员入内。
@#@@#@(三)防水措施@#@1、作业人员必须熟悉透水预兆:
@#@@#@1)挡头挂红挂汗;@#@@#@2)煤体潮湿;@#@@#@3)空气变冷出现雾化;@#@@#@4)钻孔流水;@#@@#@5)顶、帮渗滴水。
@#@出现以上现象均应停止作业,汇报调度室,按避灾路线撤出全部受威胁的所有人员到安全地带;@#@@#@2、坚持“有掘必探,先探后掘”的原则。
@#@探水必须做到:
@#@@#@1)探水前应加固巷道支架,背好邦顶,并做好挡头附近20m范围内全部抬棚加固;@#@@#@2)清理好巷道保证撤退线路畅通无阻;@#@@#@3、巷道掘进必须留有帮距20m、走向长20m的超前距。
@#@掘进前必须按规定打钻进行探水,如有积水,必须放水。
@#@@#@4、探放水孔必须具有孔口控制装置,探放大范围,老空区或工作面上方的老窑水时,应预计各放水孔的最大放水量。
@#@@#@5、成立探放水队伍,配备探放水设备,钻机型号ZLJ-150型。
@#@@#@6、加强探放水工作管理,严防弄虚作假。
@#@@#@(四)放炮管理措施@#@1、严禁任何人在井下埋藏雷管和炸药,用剩的炸药雷管必须当班上交。
@#@工作面炸药雷管必须分别入箱并上锁,放置地点要顶板完好、支架完整、远离电气设备和电缆和没有淋水的地方,爆破时必须把爆炸材料箱放到警戒线以外的安全地点,严禁乱扔乱丢。
@#@@#@2、从成束的电雷管中抽取单个电雷管时,不得手拉脚线硬拽管体,也不得手拉管体硬拽脚线,应将成束的电雷管顺好,拉住前端脚线将雷管抽出,抽出单个电雷管后,必须将其脚线扭结短路。
@#@@#@3、炮眼封泥应用水炮泥和黄泥,不准用煤粉、或其它可燃性材料作炮眼封泥。
@#@@#@4、爆破工必须最后离开爆破地点,并必须在全风压巷道的安全地点起爆。
@#@爆破地点到放炮地点的距离不少于300m。
@#@@#@5、凡有以下情况时,严禁装药放炮:
@#@@#@1)、瓦斯超限;@#@@#@2)、支架不牢固,不合要求;@#@@#@3)、炮眼深度不够,少于0.6m,无封泥或封泥不足;@#@@#@4)、未使用水炮泥;@#@@#@5)、未执行“一炮三检”制度;@#@@#@6)掘进工作面风量不足;@#@@#@6、瞎炮(包括残炮)的处理必须在班组长直接指挥下进行当班未处理完毕,放炮员必须同下班放炮员交代清楚,处理方式有:
@#@@#@1)、由于连线不良的瞎炮,可以下一班重新连线放炮;@#@@#@2)、在距瞎炮至少0.3m处另打同瞎炮平行的新炮眼,重新装药放炮;@#@@#@3)、严禁用镐刨或从炮眼中掏出引药或从引药中拉出电雷管;@#@@#@7、放炮母线必须严格使用合格的绝缘铜芯线。
@#@@#@8、放炮员必须持证上岗。
@#@@#@(五)防尘措施@#@1、加强通风排尘工作,保证工作面能得到足够的风量,以便迅速排尘。
@#@@#@2、加强个人防护,作业人员必须配带口罩,各转载点设置洒水喷头。
@#@@#@3、一周清扫、冲洗一次巷道积尘。
@#@@#@4、工作面挡头必须坚持湿式凿钻,水炮泥放炮;@#@放炮后、装煤碴前坚持人工洒水。
@#@@#@(六)防灭火措施@#@1、设置洒水防尘装置,转载点安装喷雾装置降尘。
@#@@#@2、定期清扫回风侧的煤尘。
@#@@#@3、盲巷要及时进行封闭。
@#@@#@4、必须使用阻燃风筒和电缆。
@#@@#@5、所有下井人员严禁穿化纤衣物入井。
@#@@#@6、任何人发现井下火灾时,应视火灾性质、灾区通风和瓦斯情况,立即采取一切可能的方法直接灭火,控制火势,并迅速报告矿调度室。
@#@@#@7、电气设备着火时,应首先切断电源,在电源切断前只准使用不导电的灭火器材进行灭火。
@#@@#@(七)监测监控措施@#@在距工作面迎头5m,距回风口10~15m处安设瓦斯传感器。
@#@瓦斯传感器必须有声光报警功能,并能控制工作面电煤钻的电源。
@#@报警浓度≤0.8%;@#@断电浓度≤1.5%;@#@恢复浓度≤0.5%。
@#@@#@(八)其它措施@#@1、严禁破坏通风设施和其它安全设施。
@#@@#@2、加强电气设备检查维修,严禁电气设备失爆。
@#@@#@六、安全隐患整改表@#@福泉市高石乡鸿达煤矿自查自纠安全隐患整改表@#@序@#@号@#@排查@#@时间@#@排查@#@人员@#@存在的问@#@题或隐患@#@整改方案及@#@整改要求@#@整改@#@时限@#@整改@#@人员@#@责任人@#@整改@#@结果@#@验收人@#@1@#@2013.10.23@#@龚义清@#@矿井测风记录不完善未及时上图@#@由矿技术负责人及时按照《安全规程》的要求,每旬必须对矿井进行测风,并及时上图@#@2013.10.26@#@梁小明@#@龚义清@#@鲁斌@#@2@#@2013.10.23@#@梁小明@#@瓦斯仪器仪表未及时效验;@#@@#@落实地面矿长负责将瓦斯仪器仪表送到贵阳有资质的单位进行效验@#@2013.10.30@#@王文华@#@罗达林@#@龚义清@#@3@#@2013.10.23@#@王廷刚@#@矿井探放水措施不完善@#@由矿技术负责人重新编制防治水措施,要求内容必须齐全@#@2013.10.28@#@梁小明@#@龚义清@#@鲁斌@#@4@#@2013.10.23@#@龚义清@#@采掘工程平面图未标注开采的采空区、报废巷道和老空、老窑积水分布情况及积水标高、积水量和积水范围@#@此项工作由技术人员负责在采掘工程平面图上标注出开采的采空区、报废巷道和老空、老窑积水分布情况及积水标高、积水量和积水范围@#@2013.10.28@#@梁小明@#@龚义清@#@鲁斌@#@5@#@2013.10.23@#@鲁斌@#@风井地面杂物过多@#@落实风井地面抽风人员对风井地面杂物进行清理整改@#@2013.10.25@#@石国祥@#@罗达林@#@饶益贤@#@6@#@2013.10.23@#@饶益贤@#@风井防爆门防坠器失修@#@由机修工及时整改处理@#@2013.10.26@#@韦厚演@#@饶益贤@#@罗达林@#@7@#@2013.10.23@#@罗达林@#@风井风速传感器失灵@#@由机电工重新调试风速传感器,保证正常使用@#@2013.10.27@#@韦厚演@#@宋普兵@#@杨金龙@#@8@#@2013.10.23@#@汪厚启@#@总回风巷防尘水幕水量不足,且防尘管理牌板吊挂不规范@#@此项工作落实杂工人员整改落实@#@2013.10.26@#@常桌明@#@罗达林@#@饶益贤@#@9@#@2013.10.23@#@鲁斌@#@总回风井底落平点处密闭无返水池、密闭质量不合格@#@由杂工人员负责对密闭进行返工处理,确保密闭的质量@#@2013.10.27@#@罗仕明@#@罗达林@#@汪厚启@#@福泉市高石乡鸿达煤矿自查自纠安全隐患整改表@#@序@#@号@#@排查@#@时间@#@排查@#@人员@#@存在的问@#@题或隐患@#@整改方案及@#@整改要求@#@整改@#@时限@#@整改@#@人员@#@责任人@#@整改@#@结果@#@验收人@#@10@#@2013.10.23@#@鲁斌@#@101采面回风巷断面不足;@#@@#@落实采煤队安排人员对采面回风巷断面不足的地段进行卧底处理,同时保证采面回风巷的高度不得低于1.6米@#@2013.10.30@#@胡仁水@#@饶益贤@#@汪厚启@#@11@#@2013.10.23@#@汪厚启@#@101采面上隅角瓦斯探头吊挂不规范@#@由各班的瓦检员加强采面上隅角瓦斯探头的吊挂工作,做到时刻监控采面上隅角的瓦斯情况@#@2013.10.27@#@李平@#@汪厚启@#@罗达林@#@@#@12@#@2013.10.23@#@饶益贤@#@102下山水泵传动部分无防护罩@#@水泵传动部分无防护罩由机电工及时负责更换防护罩@#@2013.10.26@#@韦厚演@#@杨金龙@#@宋普兵@#@13@#@2013.10.23@#@鲁斌@#@102下山电缆混乱,吊挂不规范@#@落实值班机电工班班对电缆进行吊挂,保证巷道电缆悬挂整齐@#@2013.10.28@#@韦厚演@#@宋普兵@#@杨金龙@#@14@#@2013.10.23@#@罗达林@#@+785大巷水沟杂物多未清理;@#@@#@由杂工人员及时将水沟的杂物清理干净,确保水沟畅通@#@2013.10.28@#@罗仕明@#@饶益贤@#@汪厚启@#@15@#@2013.10.23@#@饶益贤@#@轨道上山变形严重,局部漏顶@#@落实专人维修轨道上山变形严重,局部漏顶的问题@#@2013.10.30@#@常桌明@#@汪厚启@#@罗达林@#@七、附示意图:
@#@@#@1、轨道上山巷道维修示意图@#@2、101采面回风巷维修示意图@#@";i:
11;s:
8001:
"最新精选牛津版初中英语七年级下册习题精选第六十七篇@#@最新精选牛津版初中英语七年级下册习题精选第六十七篇@#@第1题【单选题】@#@—Iwanttoordertenmoremachinesfromyourfactory.@#@—Sorry.We"@#@reoutofstock(缺货)now.Wewillproducemorelater.@#@A、sell@#@B、buy@#@C、make@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第2题【单选题】@#@I"@#@mgoingtothelibrarytoday.Ineedsome______abouttrees.@#@A、information@#@B、informations@#@C、advice@#@D、news@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第3题【单选题】@#@—WhereisRose?
@#@@#@—She__________tomusicinherbedroom.@#@A、listened@#@B、listens@#@C、listen@#@D、islistening@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第4题【单选题】@#@Theystayedatthehouseatthebottomofamountain.@#@A、attheendof@#@B、inthelowof@#@C、atthefootof@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第5题【单选题】@#@—Weshouldplantmoretrees.@#@—Yes.Theycantakeharmfulgasesandprovideus______oxygen.@#@A、on;@#@of@#@B、in;@#@with@#@C、in;@#@of@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第6题【单选题】@#@IfyouwanttoknowsomethingaboutMissGreen,you"@#@dbetteraskher.@#@A、yourself@#@B、myself@#@C、himself@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第7题【单选题】@#@—Sorry,Dad.IbrokeyourglassandIwanttoapologizetoyou.@#@—That"@#@sallright.@#@A、say"@#@yes"@#@@#@B、say"@#@no"@#@@#@C、say"@#@sorry"@#@@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第8题【单选题】@#@Mr.GreenisourEnglishteacherand_____comesfromU.S.A.@#@A、he@#@B、she@#@C、it@#@D、they@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第9题【单选题】@#@Don"@#@tread_______thesun.It"@#@sbadforyoureyes.@#@A、under@#@B、in@#@C、to@#@D、of@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第10题【单选题】@#@—3-Dprintingtechnologycouldbeusedtobuildahouseinlessthan24hours.@#@—Itamazing.It"@#@smyfirsttimetogettoknowthenews.@#@A、looks@#@B、smells@#@C、sounds@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第11题【单选题】@#@Heafterfinishinghishomework,sohesoon.@#@A、feelsleepy;@#@fallasleep@#@B、feelasleep;@#@feltsleepy@#@C、feltsleepy;@#@fellasleep@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第12题【单选题】@#@Herparentsboughtanewcarfor.@#@A、themselves@#@B、herself@#@C、themselfes@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第13题【单选题】@#@Thefiremansavedthegirl______danger.@#@A、from@#@B、out@#@C、to@#@D、in@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第14题【单选题】@#@MyforeignteachercomesfromAmerica.@#@A、wouldlike@#@B、isfrom@#@C、growsup@#@D、learnsfrom@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第15题【完形填空】@#@根据短文理解,从A、B、C三个选项中选择最佳答案填空。
@#@@#@Athousandyearsago,HongKongwascoveredbya1forest.AsmoreandmorepeoplecametoliveinHongKong,thesetreeswere2andburnt.Nowthereareonlyafewforestsleftandwecallthese3,asmallareacoveredwithtrees.@#@Elephants,tigersandmany4animalswerelivinginthethickforest.Earlyfarmersneededfiretokeepthemselves5inwinter,tocooktheirfoodandtokeepawaythedangerousanimals.They6riceandkeptpigsandchickensinthevalleys.Theycutdownthetreesandburntthem.Elephantsquicklydisappeared7therewasnotenoughfoodforthem.Sodidmostofthewolvesandtigers.Monkeysandmanyotheranimalssoon8inthesameway.@#@Thereareabout36differentanimalslivinginHongKongnow.OneofthemostinterestingofHongKong"@#@s9isthebarkingdeer.InHongKongthebarkingdeerhasonlyarealenemyhumanbeings.Therearenownot10barkingdeerleft.Soitisimportantforpeopletoprotectwildanimals.@#@A、thick@#@B、beautiful@#@C、big@#@A、cutoff@#@B、cutup@#@C、cutdown@#@A、wood@#@B、woods@#@C、tree@#@A、others@#@B、theothers@#@C、other@#@A、cold@#@B、asleep@#@C、warm@#@A、grew@#@B、grow@#@C、aregrowing@#@A、assoonas@#@B、if@#@C、because@#@A、lived@#@B、died@#@C、came@#@A、animal@#@B、animals@#@C、deer@#@A、much@#@B、afew@#@C、many@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第16题【阅读理解】@#@阅读理解@#@June5thisWorldEnvironmentDay.This@#@makesuspaymoreattentiontoourenvironment.WhenWangBoxuan,aBeijing@#@highschoolstudent,usesuphisexercisebooks,hedoesnotthrowthemaway.@#@Eachoneiskeptathisschoolwithhundredsofexercisebooksthataregiven@#@byotherstudents.ThentheyaresoldtoaBeijingpaper-makingfactory.@#@Thepaperisrecycledandusedagainby@#@studentsandteachersintheschool.Atthesametime,themoneythatismade@#@fromthesalesgoestoschoolsinInnerMongolia(内蒙古).Thegovernmentthereusesthemoneytoplantmore@#@treesandgrass.Thisplaceisoneofthesources(源头)of@#@thesandstorms(沙尘暴)thatoftenattackBeijingduring@#@springtime.@#@Wang"@#@sschoolisoneoftheschoolsinthe@#@capitalthattakepartinthe\"@#@greenpromise"@#@environmental@#@protectionactivity.Sofar,nearly210,000studentshavetakenpartintheactivity,collectingmorethan@#@87tonsofwastepaper.@#@WangBoxuanandhisschoolmateswasteexercisebooks.@#@A、throwaway@#@B、keepandsell@#@C、cutup@#@D、giveaway@#@Themoneymadefromthesalesisusedto.@#@A、buynewexercisebooks@#@B、helppoorstudents@#@C、planttreesandgrass@#@D、bekept@#@Fromthethirdparagraph,wecanknowthat.@#@A、manyyearsfromnow,studentswillhavenoexercisebookstouse@#@B、manyyearsfromnow,therewillbenowastepaper@#@C、manyyearsfromnow,thesandstormswillbelessseriousinBeijing@#@D、manyyearsfromnow,Beijingwillbemuchdirtier@#@WorldEnvironmentDayison.@#@A、June15th@#@B、July15th@#@C、June5th@#@D、July5th@#@WhichofthefollowingisRIGHT?
@#@@#@A、Thepaperisrecycledandusedagainbystudentsandteachersintheschool.@#@B、Sofar,allstudentshavetakenpartintheactivity,collectingmorethan87tonsofwastepaper.@#@C、Atthesametime,themoneythatismadefromthesalesgoestoschoolsinBeijing.@#@D、Eachoneiskeptathisschoolwithfewexercisebooksthataregivenbyotherstudents.@#@【答案】:
@#@无@#@【解析】:
@#@@#@第17题【句型转换】@#@AreyouwatchingTVathome?
@#@(作肯定回答)@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第18题【翻译】@#@那位电影明星打算在纽约花数百万美元买一套新公寓。
@#@@#@Thatfilmstarisgoingtospend______dollarsbuyinganew@#@apartmentinNewYork.@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第19题【翻译】@#@听到一个奇怪的声音后,莉莉环顾四周,但是什么都没看到。
@#@@#@Afterheatingastrangesound,Lily____________butsawnothing.@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第20题【翻译】@#@很快他听到一辆消防车的声音。
@#@@#@Soonhe________________________afireengine.@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第21题【书面表达】@#@以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按照下面的要求写一篇英语作文。
@#@@#@要求:
@#@意思连贯,词句通顺,标点正确,书写规范。
@#@@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第22题【语法填空】@#@Theymakealiving______sellingflowers.(填介词)@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第23题【语法填空】@#@Wehadalong______(discuss)beforewestarted.@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@第24题【语法填空】@#@Thesethingsare______(help)tomylife.@#@【答案】:
@#@@#@【解析】:
@#@@#@";i:
12;s:
14648:
"04s516排水雨污检查井隐检表secret@#@04s516排水雨、污检查井隐检表_secret@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@年月日编号:
@#@井-@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@圆形砖砌污水检查井(Φ1000mm)@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@1.检查井井身尺寸;@#@@#@2.井盖高程;@#@@#@3.井底高程。
@#@@#@经检查,井壁互相垂直,无通缝,灰浆饱满,灰缝平整,抹面光滑,无空鼓、裂缝等现象;@#@井内流槽平顺,踏步安装牢固,位置准确,无建筑垃圾等杂物,各项偏差均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见《工序质量评定表》。
@#@@#@ @#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,污水检查井符合/不符合规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日 编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@圆形砖砌雨污水检查井(Φ1000mm)@#@盖板钢筋制作、绑扎@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@1、骨架的长度;@#@2、受力钢筋间距;@#@3、保护层厚度;@#@4、其它;@#@@#@经检查,钢筋表面洁净、无锈皮、油渍、油漆等油污;@#@钢筋平直,调直后表面伤痕及锈蚀没有使截面积减小;@#@钢筋弯曲成形后,表面没有裂纹、鳞落或断裂等现象。
@#@钢筋绑扎成型的网片稳定、牢固,在安装及浇注混凝凝土时无松动功变形。
@#@所配置钢筋的级别、直径、长度、间距、数量等量测各项内容均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见工序质量评定表。
@#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,本段检查井盖板钢筋制作、绑扎符合/不符合设计及施工规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@圆形砖砌污水检查井(Φ1250mm)@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@4.检查井井身尺寸;@#@@#@5.井盖高程;@#@@#@6.井底高程。
@#@@#@经检查,井壁互相垂直,无通缝,灰浆饱满,灰缝平整,抹面光滑,无空鼓、裂缝等现象;@#@井内流槽平顺,踏步安装牢固,位置准确,无建筑垃圾等杂物,各项偏差均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见《工序质量评定表》。
@#@@#@ @#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,污水检查井符合/不符合规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日 编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@圆形砖砌雨污水检查井(Φ1250mm)@#@盖板钢筋制作、绑扎@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@1、骨架的长度;@#@2、受力钢筋间距;@#@3、保护层厚度;@#@4、其它;@#@@#@经检查,钢筋表面洁净、无锈皮、油渍、油漆等油污;@#@钢筋平直,调直后表面伤痕及锈蚀没有使截面积减小;@#@钢筋弯曲成形后,表面没有裂纹、鳞落或断裂等现象。
@#@钢筋绑扎成型的网片稳定、牢固,在安装及浇注混凝凝土时无松动功变形。
@#@所配置钢筋的级别、直径、长度、间距、数量等量测各项内容均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见工序质量评定表。
@#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,本段检查井盖板钢筋制作、绑扎符合/不符合设计及施工规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@圆形砖砌污水检查井(Φ1500mm)@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@7.检查井井身尺寸;@#@@#@8.井盖高程;@#@@#@9.井底高程。
@#@@#@经检查,井壁互相垂直,无通缝,灰浆饱满,灰缝平整,抹面光滑,无空鼓、裂缝等现象;@#@井内流槽平顺,踏步安装牢固,位置准确,无建筑垃圾等杂物,各项偏差均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见《工序质量评定表》。
@#@@#@ @#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,污水检查井符合/不符合规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日 编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@圆形砖砌雨污水检查井(Φ1500mm)@#@盖板钢筋制作、绑扎@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@1、骨架的长度;@#@2、受力钢筋间距;@#@3、保护层厚度;@#@4、其它;@#@@#@经检查,钢筋表面洁净、无锈皮、油渍、油漆等油污;@#@钢筋平直,调直后表面伤痕及锈蚀没有使截面积减小;@#@钢筋弯曲成形后,表面没有裂纹、鳞落或断裂等现象。
@#@钢筋绑扎成型的网片稳定、牢固,在安装及浇注混凝凝土时无松动功变形。
@#@所配置钢筋的级别、直径、长度、间距、数量等量测各项内容均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见工序质量评定表。
@#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,本段检查井盖板钢筋制作、绑扎符合/不符合设计及施工规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@矩形直线砖砌雨水检查井(1300×@#@1100㎜)@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@10.检查井井身尺寸;@#@@#@11.井盖高程;@#@@#@12.井底高程。
@#@@#@经检查,井壁互相垂直,无通缝,灰浆饱满,灰缝平整,抹面光滑,无空鼓、裂缝等现象;@#@井内流槽平顺,踏步安装牢固,位置准确,无建筑垃圾等杂物,各项偏差均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见《工序质量评定表》。
@#@@#@ @#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,污水检查井符合/不符合规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日 编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@矩形直线砖砌雨污水检查井(1300×@#@1100㎜)@#@盖板钢筋制作、绑扎@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@1、骨架的长度;@#@2、受力钢筋间距;@#@3、保护层厚度;@#@4、其它;@#@@#@经检查,钢筋表面洁净、无锈皮、油渍、油漆等油污;@#@钢筋平直,调直后表面伤痕及锈蚀没有使截面积减小;@#@钢筋弯曲成形后,表面没有裂纹、鳞落或断裂等现象。
@#@钢筋绑扎成型的网片稳定、牢固,在安装及浇注混凝凝土时无松动功变形。
@#@所配置钢筋的级别、直径、长度、间距、数量等量测各项内容均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见工序质量评定表。
@#@@#@02S515-40页单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,本段检查井盖板钢筋制作、绑扎符合/不符合设计及施工规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@矩形90三通砖砌雨水检查井(2200×@#@2200㎜)@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@13.检查井井身尺寸;@#@@#@14.井盖高程;@#@@#@15.井底高程。
@#@@#@经检查,井壁互相垂直,无通缝,灰浆饱满,灰缝平整,抹面光滑,无空鼓、裂缝等现象;@#@井内流槽平顺,踏步安装牢固,位置准确,无建筑垃圾等杂物,各项偏差均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见《工序质量评定表》。
@#@@#@ @#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,污水检查井符合/不符合规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日 编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@矩形直线雨污水检查井(2200×@#@2200㎜)@#@盖板钢筋制作、绑扎@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@1、骨架的长度;@#@2、受力钢筋间距;@#@3、保护层厚度;@#@4、其它;@#@@#@经检查,钢筋表面洁净、无锈皮、油渍、油漆等油污;@#@钢筋平直,调直后表面伤痕及锈蚀没有使截面积减小;@#@钢筋弯曲成形后,表面没有裂纹、鳞落或断裂等现象。
@#@钢筋绑扎成型的网片稳定、牢固,在安装及浇注混凝凝土时无松动功变形。
@#@所配置钢筋的级别、直径、长度、间距、数量等量测各项内容均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见工序质量评定表。
@#@@#@02S515-41页单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,本段检查井盖板钢筋制作、绑扎符合/不符合设计及施工规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@矩形90三通砖砌雨水检查井(2200×@#@1700㎜)@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@16.检查井井身尺寸;@#@@#@17.井盖高程;@#@@#@18.井底高程。
@#@@#@经检查,井壁互相垂直,无通缝,灰浆饱满,灰缝平整,抹面光滑,无空鼓、裂缝等现象;@#@井内流槽平顺,踏步安装牢固,位置准确,无建筑垃圾等杂物,各项偏差均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见《工序质量评定表》。
@#@@#@ @#@@#@单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,污水检查井符合/不符合规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@隐蔽工程检查验收记录@#@质检表4@#@2009年月日 编号:
@#@@#@工程名称@#@施工单位@#@隐检项目@#@矩形直线雨污水检查井(2060×@#@1460mm)@#@盖板钢筋制作、绑扎@#@隐检范围@#@隐检内容及检查情况@#@隐检内容:
@#@@#@1、骨架的长度;@#@2、受力钢筋间距;@#@3、保护层厚度;@#@4、其它;@#@@#@经检查,钢筋表面洁净、无锈皮、油渍、油漆等油污;@#@钢筋平直,调直后表面伤痕及锈蚀没有使截面积减小;@#@钢筋弯曲成形后,表面没有裂纹、鳞落或断裂等现象。
@#@钢筋绑扎成型的网片稳定、牢固,在安装及浇注混凝凝土时无松动功变形。
@#@所配置钢筋的级别、直径、长度、间距、数量等量测各项内容均符合《市政排水管渠工程质量检验评定标准》(CJJ3-90)的要求,详见工序质量评定表。
@#@@#@02S515-42页单位:
@#@mm@#@验收意见@#@经审查,本段检查井盖板钢筋制作、绑扎符合/不符合设计及施工规范要求,同意/不同意进入下道工序施工。
@#@@#@ @#@@#@现场监理:
@#@年月日@#@处理情况@#@ @#@@#@ 复查人:
@#@ 年月日@#@建设单位@#@监理单位@#@施工项目@#@技术负责人@#@质检员@#@ @#@@#@";i:
13;s:
26116:
"Java开发简历参考项目学生用@#@1、项目名称:
@#@巧房中介管理软件@#@软件环境:
@#@@#@tomcat @#@+ @#@nginx@#@开发工具:
@#@@#@eclipse @#@+ @#@maven @#@+ @#@svn @#@+ @#@mysql@#@项目描述:
@#@@#@巧房信息主要是房地产中介信息管理软件产品的研发,为房地产中介提供房源信息管理,客户管理管理,合同管理,考勤管理,新闻、情报站,业绩排行榜,电话拨打录音记录平台,房客源跟进,微信手机端开发等功能点,为中介提供日常工作所有涉及到的方面。
@#@主要职责是从事旧功能的优化升级,新功能需求分析、工作任务的安排、以及的开发。
@#@ @#@ @#@熟悉产品的开发,重视用户体验,以及产品开发经验。
@#@通过nginx+tomcat @#@实现服务器集群和分布式部署。
@#@首页页面静态化。
@#@通过微信公众号,实现巧房移动端的开发。
@#@@#@技术点:
@#@@#@1、前台页面静态化。
@#@@#@2、nginx @#@+ @#@tomcat @#@集群分布式部署。
@#@@#@3、redis缓存技术。
@#@@#@4、微信公众号移动端的开发。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@需求分析设计,项目搭建开发环境,主要开发模块:
@#@房源信息管理,客户管理管理,合同管理,考勤管理,新闻、情报站,业绩排行榜,同时与电话拨打录音记录平台结合,记录员工的通话记录,使用PowerDesigner设计数据库,nginx设置静态资源访问路径。
@#@@#@2、项目名称:
@#@光明.都市菜园(电商)@#@软件环境:
@#@@#@tomcat @#@+ @#@nginx @#@+ @#@solr @#@+ @#@zookeeper@#@开发工具:
@#@@#@eclipse @#@+ @#@maven @#@+ @#@svn @#@+ @#@mysql+redis@#@项目描述:
@#@@#@光明都市菜园充分发挥其10年线下生鲜农产品流通经验,与全国各地农垦深入合作,从原产地、农基地用心挑选蔬菜、水果、肉禽蛋、海鲜等,用互联网技术链接上下游,首创视频导购360度全方位展示食材,为用户提供一站式生鲜食品购物体验。
@#@该站点功能项目可分为,前台登录系统、前台web、后台管理、购物车、订单、个人中心、Search等。
@#@@#@使用了SpringMvc框架,使用RESTful架构风格设计,由后台通过统一的数据查询服务,通过redis实现数据的缓存,通过httpclient实现前后台数据的交互,通过Solr实现Search搜索功能,通过nginx实现反向代理、静态资源访问、以及负载均衡。
@#@@#@技术点:
@#@@#@1、nginx @#@+ @#@tomcat @#@集群分布式部署。
@#@@#@2、nginx实现反向代理、静态资源访问、以及负载均衡。
@#@@#@3、mysql衍生版(Percona @#@Server)数据库读写分离@#@4、redis数据缓存 @#@以及 @#@redis集群@#@责任描述:
@#@@#@参与项目的需求分析,详细设计,项目架构设计,PowerDesigner设计数据库,按业务和访问量考虑分库和分表。
@#@ @#@代码的开发,以及项目的部署,配合运维人员维护系统的安全、稳定。
@#@@#@本站点主要负责的功能模块为前台登录系统,前台web、后台管理、购物车等模块功能。
@#@@#@ @#@@#@3、项目名称:
@#@家家乐房产中介管理系统@#@项目描述:
@#@@#@开发技术:
@#@Spring+SpringMvc+Mybatis+MySql@#@该项目是由房源管理,客户管理,信息跟进,员工管理,日常管理,内部管理和系统管理七个模块组成,采用J2EE典型的三层结构(视图层,,业务层和,数据层),通过Spring+Springmvc,+Mybatis为主框架来进行实现业务功能,采用jsp,Jquery,ajax等前端技术共同完成。
@#@为适应业务变更,每一个业务模块均使用专用接口来实现其功能。
@#@为减轻业务之间的耦合及干扰,使用Spring的依赖注入,控制反转以及面向切面编程的思想,提高了代码的重用性,提高了系统的可维护性和可操作性。
@#@同时整个项目具有完善的项目开发管理机制。
@#@制定开发进度表,及需求分析等多种文档。
@#@该项目主要是为了解决,员工对大量房源信息的处理,以及公司管理者对公司信息的管理。
@#@提高工作的率,使员工能够对自己所负责的业务有良好的跟进,是管理者能够更好地,对员工进行管理,从而提高公司的整体工作效率。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@主要负责房屋来源管理模块,客户管理模块,信息跟进模块,日常管理模块代码的编码与实现@#@4、项目名称:
@#@卓为物流信息平台@#@项目描述:
@#@@#@开发技术:
@#@SpringMVC+Spring+Mybatis+Oracle@#@项目背景:
@#@本系统是郑州卓为物流公司委托我们进行设计开发的@#@项目描述:
@#@该系统是主要针对物流进行管理的系统。
@#@建立一个完善的物流管理系统,能够实现客户订单的生成和拆单,合理安排车辆和司机进行运输调度,有效的仓储管理实现出库订单的拣货、出库;@#@入库订单的收货、入库,能够全程跟踪订单执行状态、车辆运输位置以及货物情况。
@#@使物流工作人员更加高效、准确、方便的开展工作。
@#@@#@模块描述:
@#@订单管理,调度管理,仓储管理,运力管理,跟踪管理,资源管理,用户管理@#@技术描述:
@#@该项目由SSM框架结合传统的MVC所搭建的项目框架。
@#@在控制层使用SpringMVC的方法拦截实现登陆的权限功能,使用controller对请求做不同的处理和跳转;@#@运用springIOC依赖注入实现模型层组建的动态注入。
@#@Mybatis作为持久层为提供了更灵活的SQL映射;@#@使用了Ajax(jquery和json)技术实现页面异步无刷新机制,增强了用户体验。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@主要负责订单管理模块,仓储管理,和调度管理模块代码的编写与实现@#@5、项目名称:
@#@郑州龙腾盛世实木家具销售存储管理系统@#@项目描述:
@#@@#@此项目主要基于javaweb技术体系,Mysql数据库,Tomcat服务器;@#@@#@应用spring/springMVC/MyBitis开源框架搭建系统,采用MVC开发模式:
@#@@#@应用Ajax及jQuery,easyUI等js框架@#@本系统包括基础信息模块、进货模块、销售模块、库存管理模块。
@#@其中基础信息模块主要是对各种数据的处理如用户、帐套、商品、供应商、客户、仓库的数据处理。
@#@进货模块处理进货过程的各种业务,如进货、进货付款、退货等。
@#@库存模块主要用于处理库存管理中的各种业务,如库存调拨、商品调价、商品数量分拆、库存盘点、库存商品管理、库存警告等。
@#@销售模块处理销售过程中的各种业务,如前台销售、信用销售、销售收款、销售退货等。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@主要负责库存管理模块中库存调拨、商品调价、商品数量分拆、库存盘点、库存商品管理、库存警告等模块的实现和代码编写@#@6、项目名称:
@#@飞涛汽配管理系统@#@项目描述:
@#@@#@广泛适用于汽车配件销售企业,汽车维修企业,汽车4S店等和配件有关场合,是企业进行信息化管理的强大工具@#@功能描述:
@#@ @#@@#@1:
@#@采购管理:
@#@采购入库,采购退货、进货单据查询、当前库存查询,供货商的往来帐务查询。
@#@@#@2销售管理:
@#@配件销售,客户退货、销售单据查询、当前库存查询,与客户的往来帐务查询。
@#@@#@3:
@#@汽车配件管理:
@#@库存配件调拔、配件损溢,配件拆分与捆绑、库存盘点功能、库存配件报警查询、@#@4:
@#@统计报表:
@#@统计查询,@#@5:
@#@物流管理:
@#@物流公司设置、发货费用统计、销售物流跟踪、客户签收情况、采购物流跟踪、采购收货费用@#@6:
@#@日常管理:
@#@供货商管理、客户管理、业务员综合管理、客户借货管理、@#@7:
@#@基本设置:
@#@配件信息,供货商、客户、员工、仓库等基本参数的设置。
@#@@#@8:
@#@系统维护:
@#@数据库备份/恢复,系统初始化,操作员修改密码,年终结算,查看日志@#@责任描述:
@#@@#@本人主要负责销售管理的开发和测试。
@#@包括数据库的设计、需求分析、单元功能描述、代码编写、单元测试等系统采用SpringMVC+Spring+MyBatis集成的方式,结构划分为JavaBean层、Action层、Service层Dao层四层,前台采用了Jsp作为数据展示层,使用MyBatis作为数据对象持久化引擎,SpringIOC实现业务对象管理,SpringMVC负责请求的转发和视图管理,降低层与层之间的耦合,便于系统的维护和扩展。
@#@@#@7、项目名称:
@#@汇通科技客户关系管理系统@#@项目描述:
@#@@#@本系统针对企业整合客户资源,建立销售平台,辅助销售人员发展客户、服务客户、成倍提高销售员的工作效率,维护良好的客户关系,从而达到提高公司业绩和管理水平的目的@#@功能描述:
@#@@#@1.个人中心:
@#@电话薄、工作备忘录、日志管理、@#@2.任务管理:
@#@指派任务、查看任务、 @#@@#@3.资讯管理:
@#@新闻资讯、类别资讯、@#@4.客户管理:
@#@客户信息管理、公海申请管理、海池管理、@#@5.产品管理:
@#@产品维护、采购入库、产品出库、产品调库、入库查询、出库查询、库存查询、@#@6.合同管理:
@#@合同维护、合同审核、回款审核、@#@7.财务管理:
@#@流水记账、合同统计查询、@#@8.考勤管理:
@#@我的考勤、考勤明细、考勤汇总、考勤设置、@#@9.系统设置:
@#@数据字典、登陆日志、@#@责任描述:
@#@@#@本人主要负责客户管理模块的开发和测试。
@#@是对客户信息、客户联系人、交往记录、历史订单以及客户流失的管理系统采用Struts2+Spring+Hibernate集成的方式使用Struts2框架做action层,业务逻辑层面向接口编程实现;@#@持久层使用轻量级的框架Hibernate;@#@由Spring管理业务,Log4j实现日志管理。
@#@文件上传下载使用struts2的CommonsFileUpload用JUnit对模块进行单元测试@#@8、项目名称:
@#@劳联人力资源管理系统@#@项目描述:
@#@@#@本系统是为方便公司内部资源管理而开发的一套软件服务系统。
@#@本系统方便了企业资源,人员的数据的管理,减少了人力资源管理人员的日常事务性工作时间,降低了人力资源管理成本。
@#@@#@功能描述:
@#@ @#@@#@1.权限管理:
@#@用户管理、角色管理、菜单管理 @#@@#@2.行政办公管理:
@#@会议室管理、车辆管理 @#@@#@3.公共信息管理:
@#@新闻管理、通知管理、期刊管理@#@4.内部信息管理:
@#@个人短信息收发、短息回复@#@5.文件管理:
@#@文件上传、文件下载@#@6.人事管理:
@#@员工信息管理、管理转正、管理离职、岗位调整@#@7.薪酬管理:
@#@薪酬标准管理、薪酬标准查询、薪酬标准变更、薪酬发放登记@#@8.调动管理:
@#@调动记录登记、调动审核@#@9.招聘管理:
@#@招聘信息管理、简历管理、面试管理、考试题库管理、考试管理、录用管理@#@责任描述:
@#@@#@本人主要负责人事管理模块的开发和测试.系统采用SpringMVC+Spring+MyBatis集成的方式。
@#@@#@9、项目名称:
@#@金领经理人办公管理系统@#@项目描述:
@#@@#@项目基于J2EE平台,B/S模式开发。
@#@采用mybatis,Spring,Ajax,SpringMVC等技术。
@#@主要包括人力资源档案管理﹑财务管理﹑调动管理﹑招聘管理﹑培训等模块构成。
@#@ @#@@#@1.系统大量采用工厂模式、MVC模式等设计模式,并把spring的AOP思想合理的使用在日志处理和系统异常处理。
@#@2.使用AJAX技术实现无刷新提交。
@#@@#@3.使用Spring的核心技术IOC可以很好的控制web的生命周期以及各种服务的注入关系。
@#@@#@4.服务层沿用代理设计模式来实现,系统的服务层以下随时可以更换,同时通过Spring的托管机制可以和DAO层无缝耦合起来。
@#@@#@5.DAO层使用Spring提供的mybatis模板和mybatisAPI访问持久层,这样可以进一步解耦,在系统查询模块处大量使用正则表达式进行查询操作。
@#@@#@6.持久层使用轻量级框架技术mybatis来实现ORM处理,同时使用Spring容器来管理持久层。
@#@系统实现了如下功能:
@#@登录,注册,数据字典,角色管理,权限控制,通知公告以及考勤管理,论坛模块,POI导出JXL导入,SpirngAOP对异常的统一捕获处理以及日志的统一处理@#@责任描述:
@#@@#@1.参与项目的需求分析,进行系统和数据库设计@#@2.负责用户登录,用户注册,数据字典,大量使用AJAX异步获取数据.对整个项目的异常的处理@#@10、项目名称:
@#@沈阳环球雅思教育考试管理系统@#@项目描述:
@#@@#@该项目主要包括:
@#@@#@1.超级用户的的登陆、管理部门、部门员工的管理;@#@@#@2.学术部教员的登陆、修改用户密码、课程管理、考试题的添加与管理、试卷的生成及试卷@#@考试时间的管理;@#@@#@3.教职部班主任登陆及密码的修改、班级的管理及升级、学员信息管理及学院参加考试准考证@#@号的生成、学院考试状态机成绩的查询与管理;@#@@#@5.学员参加考试模拟考试及结业考试(需转考证号)、考试状态的变更、考试分数的记录;@#@@#@主要技术:
@#@ @#@@#@1、该项目采用MYSQL为数据库,使用JavaEE进行开发,采用B/S结构。
@#@@#@2、使用SSM框架技术采用三层架构,保证系统的可维护性和可扩展性。
@#@@#@3、servlet控制整个应用程序,并且配合一系列的过滤器Filter来控制一些运行流程。
@#@@#@4、mybatis持久化框架技术做O/RMapping映射,避免了JDBC手写代码的SQL的麻烦,延迟检索使应用在一对多、多对一或多对多的情况下不用立即查找关联的所有对象,只要做简单的配置对以后软件升级维护带来很大的便利。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@负责教职部门模块与学员考试的部门功能的开发(前台及后台)、参与项目的分析设计、以及项目文档的编写、参与前端界面的开发、数据库(表)的分析创建、及部分模块的功能。
@#@@#@11、项目名称:
@#@慧美服饰销售管理系统@#@项目描述:
@#@@#@Windows7(软件环境)@#@MyEclipse+MySql+Tomcat6.0+SVN(开发工具)@#@本系统以财务和进销存为核心,企业通过借助规范的信息化管理来提高企业的管理水平和利益。
@#@ @#@@#@功能模块包括:
@#@@#@库存管理、采购管理、销售管理、成本核算、应收帐款、应付帐款、物料清单、工艺流程管理、主生产计划、物料需求计划、制造命令管理、托外加工、车间做业管理、全面质量管理、票据管理、总帐管理、固定资产、人力资源、客户关系管理等十九个功能模块。
@#@@#@基于Mybatis+Spring+SpringMVC(SSM)的架构:
@#@@#@1、项目分4层架构设计:
@#@数据层、显示层、业务层、控制层@#@2、使用easyui和json数据作为前后台交互。
@#@@#@3、所有请求都通过Controller,由Controller来控制整个项目的运作流程。
@#@@#@4、所有业务面向接口,提高系统的扩展性和可维护性。
@#@@#@5、持久化层采用传统的JDBC技术。
@#@@#@6、Ajax技术实现页面数据效验和级联下拉列表。
@#@@#@7、使用第三方工具包Log4j进行日志输出。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@参与前期的需求调研和文档的编写,编码时,负责整个销售模块的源码编写以及客户关系管理的代码编写。
@#@@#@12、项目名称:
@#@江苏泰州市客运站综合管理系统@#@项目描述:
@#@@#@Windows7(软件环境)@#@MyEclipse+MySql+Tomcat6.0+SVN(开发工具)@#@本系统主要是为汽车客运站为了对班次、售票、站点等综合管理的一个系统。
@#@自动化排班可节省人工的工作量、可视化售票对车票的管理和售票更加的简便和清晰化、班次的调度、和临时加班使得可以根据客流量来更好的管理车次。
@#@@#@主要模块包括:
@#@汽车管理司机管理站点管理路线管理班次管理班次调度窗口售票财务统计@#@主要技术:
@#@ @#@@#@用Struts2框架技术的Action控制整个应用的流程,并配合一系列的过滤器Filter来控制一些运作流程;@#@3.Spring托管了所有的Action控制,并利用依赖注入机制(IOC)将业务对象拄入到Action中以供调用,同样它也在业务层调用持久层起了相同的作用;@#@使用了Hibernate持久化框架技术做ORM映射,避免了JDBC手写SQL的麻烦,延迟检索使应用在一对多、多对一或多对多的情况下不用立即查找关联的所有对象,级联技术使级联操作变的非常容易,只要做简单配置。
@#@@#@采用CSS+DIV+JavaScript客户端网页技术,通过使用ajax给用户提供很好的界面体验。
@#@并且通过对传统ERP系统的改进,改进了一些操作复杂、繁琐的功能。
@#@使之更加简单、高效、实用。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@协同负责项目环境的搭建、线路管理、窗口售票的模块的开发和测试@#@13、项目名称:
@#@仁立医院管理系统@#@项目描述:
@#@@#@根据医院的流程,以及各方面管理的需求,进行相应的软件的开发。
@#@@#@系统的主要功能:
@#@@#@药房管理(根据药房的领药、发药、退药、报损及药品调出等信息,形成药房入出库明细账、药房药品库存台账、药房药品进销存月报表,并可单独设置每一种药品安全库存报警数量,可实时查询每一种药品的当前库存,对药房进行综合管理。
@#@),门诊管理(通过对门诊挂号、门诊划价收费等信息的处理实现对门诊的综合管理,可查询统计出门诊医疗、药品收入汇总、收费汇总、收费员的下班结算单、科室收入汇总、门诊医生工作量汇总等,可生成日报、周报、月报等。
@#@门诊挂号,要求提供用户的详细资料),住院管理(通过对住院登记、住院划价收费、出院结算等信息的处理实现对住院的全面管理,并可对住院欠费病员停止用药及恢复用药,可查询统计出住院医疗、药品收入汇总表、病人费用一日清单、住院病人费用明细、预交款汇总、业务收入汇总、医生工作量汇总等),财务管理(各种收费单的统计,日、月、年结算统计,项目收费统计,出院结算统计,门诊收费统计,收费员收费统计,医生收费统计,日收入、月收入、年收入统计),新闻管理(管理员添加,查看,修改,删除医院的一些信息),系统管理(主要包括:
@#@通过对人员的基本信息的增删该查、职责变动的处理,形成较为独立的人员管理系统(医生管理,用户管理,角色管理))。
@#@@#@主要使用技术:
@#@@#@1、项目分6层架构设计:
@#@底层JavaBean、显示层、服务层、数据访问层、数据过滤层、数据测试层@#@2、使用JSP标准动作+EL表达式语言+Struts标签库简化读JavaBean属性值的过程。
@#@@#@3、使用自定义标签实现分页功能;@#@大量使用了标准标签(JSTL)实现界面的封装,保持界面的一致性。
@#@@#@4、所有请求都通过Action,由Action来控制整个项目的运作流程。
@#@@#@5、所有业务面向接口,提高系统的扩展性和可维护性。
@#@@#@6、持久化层采用传统的JDBC技术。
@#@@#@7、过滤器解决了编码问题。
@#@@#@8、Ajax技术实现页面数据效验和级联下拉列表。
@#@@#@9、使用第三方工具包Log4j进行日志输出,使用令牌身份验证技术(Token)防止表单的重复提交,IReport实现了所有的报表功能。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@①药房管理:
@#@根据药房的领药、发药、退药、报损及药品调出等信息的管理,可实时查询每一种药品的当前库存,对药房进行综合管理。
@#@@#@②系统管理:
@#@通过对人员的基本信息的增删该查、职责变动的处理,形成较为独立的人员管理系统(医生管理,用户管理,角色管理)@#@14、项目名称:
@#@时光网手表热卖销售网站@#@项目描述:
@#@@#@本项目主要用于向用户展示售卖手表的样式,其中包括了顾客的登录,浏览记录,订单,购物车,后台的进货,发货等功能,顾客只需要打开网页,不管是否登录,都能随时随地购买想要的商品。
@#@@#@本系统使用的是ssm框架和maven的整合技术,利用svn进行小组之间的合作开发。
@#@数据库使用的是Mysql。
@#@@#@项目涉及到的技术:
@#@fck文本编辑器、MyBatis动态sql语句、Cookie存储数据、Freemaker静态页面技术、Oscached分布式缓存、Ajax异步提交。
@#@@#@主要功能包括:
@#@顾客使用的:
@#@1.用户的注册和登录,无论顾客是否登陆都可以浏览商品,但是只有登录之后才可以结算。
@#@2.购买商品,用户可以选择单个购买或者加入购物车3.商品展示用户可以根据需要的不同所做出筛选。
@#@4.商品热卖,该页面可以每天自动的刷新总结出最近销售较好的商品进行推荐。
@#@5.浏览记录,顾客可以查看自己已经查看过的商品。
@#@@#@厂家自己使用的:
@#@1.库存管理,可以更简便的对商品不用需求的增删改查2.商品管理进行对商品的各种信息的一个增删改查。
@#@3.业绩统计图,可以总结出该月公司的业绩情况。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@在本项目中,本人主要参与项目的需求分析,以及业务逻辑代码的编写。
@#@@#@添加商品:
@#@使用fck文本编辑器。
@#@@#@库存管理:
@#@使用javaScript实现单行隐藏技术。
@#@@#@15、项目名称:
@#@乐分消费金融系统@#@项目描述:
@#@@#@软件环境:
@#@Tomcat7.0服务器、PL/SQL硬件环境:
@#@Win7@#@开发工具:
@#@Myeclipse10,Oracle11g,jdk1.6.0_16,Tomcat7.0 @#@@#@该项目主要实现客户贷款的流程,通过各种服务渠道完成交易,并以客户为中心,多角度展示客户信息,同时保证客户信息资料的正确以及安全,并通过流程化控制,风险预警,权限设置等对消费贷款的前中后整个流程实现风险的管理与监控。
@#@项目主要由一下几个核心模块构成。
@#@@#@1.产品管理模块:
@#@主要负责对产品信息的管理@#@2.商户管理模块:
@#@主要负责管理商户信息,实现一系列功能和操作。
@#@@#@3.审批流程管理模块:
@#@主要负责基于规则引擎和工作流实现消费信贷审批业务的流程化管理@#@4.账户管理模块:
@#@主要负责实现对贷款账户,客户信息的管理功能等。
@#@@#@5.支付前置模块:
@#@主要负责实现对有支付需求的业务系统与第三方支付渠道,银行的交互。
@#@完成交易。
@#@@#@6.对账系统模块:
@#@主要负责实现与第三方支付平台,银行的对账文件渠道交易流水进行匹配。
@#@生成报表@#@责任描述:
@#@@#@1.主要负责商户管理模块,和产品管理模块代码的编写与实现@#@采用Html,CSS,JQuery等技术,后台使用MyBatis,SpringMVC,Spring的MVC架构@#@16、项目名称:
@#@宏诚家纺进销存管理系统@#@项目描述:
@#@@#@该系统通过采购管理、库存管理、销售管理、配送管理、零售管理、财务管理及往来管理等功能模块为家纺门店建立完善的经营管理平台,并通过商品进价跟踪、商品售价跟踪、销售价低于成本价报警、库存上下限报警、门店缺货通知以及自动生成配送中心请购单、决策支持等功能,为企业提供良好的信息管理渠道,最大程度的保障家纺经营企业业务处理的流畅和安全,促进企业的高效运作。
@#@@#@开发技术:
@#@@#@本项目采用(B/S)架构和MVC设计模式,服务器基于Spring+SpringMVC+Mybatis框架搭建而成,数据库使用MySQL,Dao层使用Mybatis进行实现数据库的连接,业务层使用SpringMVC技术,以面向接口编程的方式对Dao层进行实现操作,Controller充当控制器,通过HandlerMapping组件根据view视图层面用户的请求映射到对应的Controller控制器,并进行业务逻辑的操作,返回ModelAndView逻辑视图名通过SpringMVC的配置文件中的ViewResolver视图解析器进行解析,返回到View层面。
@#@客户端页面统一使用JSP作为显示层技术负责用户界面信息的交互和展示,使用JQuery以及Ajax进行前端数据校验。
@#@@#@责任描述:
@#@@#@1.参与项目需求分析和数据库设计;@#@@#@2.负责部分前台页面编写;@#@@#@3.负责该项目的权限管理模块,主要包括用户管理,角色管理,权限管理等内容。
@#@@#@17、项目名称:
@#@宝泰房产中介管理系统@#@项目描述:
@#@@#@该项目是由房源管理,客户管理,信息跟进,员工管理,日常管理,内部管理和系统管理七个模块组成,采用J2EE典型的三层结构(视图层,,业务层和,数据层),通过Spring+Springmvc,+Mybatis为主框架来进行实现业务功能,采用jsp,Jquery,ajax等前端技术共同完成。
@#@为适应业务变更,每一个业务模块均使用专用接口来实现其功能。
@#@为减轻业务之间的耦合及干扰,使用Spring的依赖注入,控制反转以及面向切面编程的思想,提高了代码的重用性,提高了系统的可维护性和可操作性。
@#@同时整个项目具有完善的项目开发管理机制。
@#@制定开发进度表,及需求分";i:
14;s:
22351:
"NY525有机肥标准文档doc@#@ @#@@#@有机肥料新标准NY525-2011.doc@#@ @#@@#@有机肥料@#@ @#@@#@1范围@#@ @#@@#@本文件规定了有机肥料的技术要求、试验方法、检验规则、标识、包装、运输和贮存。
@#@@#@ @#@@#@本文件适用于以畜禽粪便、动植物残体和以动植物产品为原料加工的下脚料为原料,并经发酵腐熟后制成的有机肥料。
@#@@#@ @#@@#@本文件不适用于绿肥、农家肥和其他农民自积自造的有机粪肥。
@#@@#@ @#@@#@2规范性引用文件@#@ @#@@#@下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
@#@凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。
@#@凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
@#@@#@ @#@@#@GB/T601化学试剂滴定分析(容量分析)用标准溶液制备@#@ @#@@#@GB/T6679固体化工产品采样通则@#@ @#@@#@GB/T6682分析实验室用水规格和试验方法@#@ @#@@#@GB/T8170数值修约规则与极限数值的表示和判定@#@ @#@@#@GB/T8576复混肥料中游离水含量测定真空烘箱法@#@ @#@@#@GB18382肥料标识内容和要求@#@ @#@@#@GB18877有机-无机复混肥料@#@ @#@@#@GB/T19524.1肥料中粪大肠菌群的测定@#@ @#@@#@GB/T19524.2肥料中蛔虫卵死亡率的测定@#@ @#@@#@HG/T2843化肥产品化学分析常用标准滴定溶液、标准溶液、试剂溶液和指示剂溶液@#@ @#@@#@NY884生物有机肥@#@ @#@@#@3术语和定义@#@ @#@@#@下列术语和定义适用于本文件。
@#@@#@ @#@@#@3.1有机肥料OrganicFertilizer@#@ @#@@#@主要来源于植物和(或)动物,经过发酵腐熟的含碳有机物料,其功能是改善土壤肥力、、提供植物营养、提高作物品质。
@#@@#@ @#@@#@3.2鲜样FreshSample@#@ @#@@#@现场采集的有机肥料样品。
@#@@#@ @#@@#@4要求@#@ @#@@#@4.1外观颜色为褐色或灰褐色,粒状或粉状,均匀,无恶臭,无机械杂质。
@#@@#@ @#@@#@4.2有机肥料的技术指标应符合表@#@1的要求。
@#@@#@表1@#@项目@#@指标@#@有机质的质量分数(以烘干基计)@#@/(%)≥@#@45@#@总养分(氮+五氧化二磷+氧化钾)的质量分数(以烘干基计)/(%)@#@5.0@#@≥@#@水分(鲜样)的质量分数/(%)≤@#@30@#@酸碱度(pH)@#@5.5—8.5@#@4.3有机肥料中重金属的限量指标应符合表2@#@的要求。
@#@@#@表2@#@项目@#@限量指标@#@总砷(As)(以烘干基计)/(mg/kg)≤@#@15@#@总汞(Hg)(以烘干基计)/(mg/kg)≤@#@2@#@总铅(Pb)(以烘干基计)/(mg/kg)≤@#@50@#@总镉(Cd)(以烘干基计)/(mg/kg)≤@#@3@#@总铬(Cr)(以烘干基计)/(mg/kg)≤@#@150@#@4.4蛔虫卵死亡率和粪大肠菌群数指标应符合@#@NY884@#@的要求。
@#@@#@ @#@@#@5试验方法@#@ @#@@#@本文件中所用水应符合GB/T6682中三级水的规定。
@#@所列试剂,除注明外,均指分析纯试剂。
@#@试验中所需标准溶液,按HG/T2843规定制备。
@#@@#@ @#@@#@5.1外观@#@ @#@@#@目视、鼻嗅测定。
@#@@#@ @#@@#@5.2有机质含量测定(重铬酸钾容量法)@#@ @#@@#@5.2.1方法原理@#@ @#@@#@用定量的重铬酸钾—硫酸溶液,在加热条件下,使有机肥料中的有机碳氧化,多余的重铬酸钾用硫酸亚铁标准溶液滴定,同时以二氧化硅为添加物作空白试验。
@#@@#@根据氧化前后氧化剂消耗量,计算有机碳含量,乘以系数1.724,为有机质含量。
@#@@#@ @#@@#@5.2.2仪器、设备@#@ @#@@#@实验室常用仪器设备。
@#@@#@ @#@@#@5.2.3试剂及制备@#@ @#@@#@5.2.3.1二氧化硅:
@#@粉末状。
@#@@#@ @#@@#@5.2.3.2硫酸(ρ1.84)。
@#@@#@ @#@@#@5.2.3.3重铬酸钾(K2Cr2O7)标准溶液:
@#@c[(1/6K2Cr2O7)]=0.1mol/L。
@#@@#@ @#@@#@称取经过130℃烘3h~4h的重铬酸钾(基准试剂)4.9031g,先用少量水溶解,然后转移入1L容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀备用。
@#@@#@ @#@@#@5.2.3.4重铬酸钾溶液:
@#@c[(1/6K2Cr2O7)]=0.8mol/L。
@#@@#@ @#@@#@称取重铬酸钾(分析纯)80.0g,先用少量水溶解,然后转移入释至刻度,摇匀备用。
@#@@#@1L容量瓶中,稀@#@ @#@@#@5.2.3.5硫酸亚铁(@#@FeSO4)标准溶液:
@#@@#@c(FeSO4)=0.2mol/L@#@。
@#@@#@ @#@@#@称取(FeSO4·@#@7H2O)(分析纯)55.6g,溶于900mL水中,加硫酸(5.2.3.2)@#@20mL溶解,稀释定容至1L,摇匀备用(必要时过滤)。
@#@此溶液的准确浓度以0.1mol/L重铬酸钾标准溶液(5.2.3.3)标定,现用现标定。
@#@@#@ @#@@#@c(FeSO4)=0.2mol/L标准溶液的标定:
@#@吸取重铬酸钾标准溶液(5.2.3.3)20.00mL加入150mL三角瓶中,加硫酸(5.2.3.2)3mL~5mL和2滴~3滴邻啡啰啉指示@#@剂(5.2.3.6),用硫酸亚铁标准溶液(5.2.3.5)滴定。
@#@根据硫酸亚铁标准溶液滴定时的消耗量按式
(1)计算其准确浓度c:
@#@@#@ @#@@#@⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
(1)@#@ @#@@#@式中:
@#@c1——重酸准溶液的度,位摩每升(mol/L);@#@@#@ @#@@#@V1——吸取重酸准溶液的体,位毫升(mL);@#@@#@ @#@@#@V2——滴定消耗硫酸准溶液的体,位毫升(mL)。
@#@@#@ @#@@#@5.2.3.6啡啉指示@#@ @#@@#@称取硫酸(分析)0.695g和啡啉(分析)1.485g溶于100mL水,匀用。
@#@此指示易,密保存于棕色瓶中。
@#@@#@ @#@@#@5.2.4定步@#@ @#@@#@称取Φ1mm的干0.2g~0.5g(精确至0.0001g),置于500mL的三角瓶中,准确加入0.8mol/L重酸溶液(5.2.3.4)50.0mL,再加入50.0mL@#@硫酸(5.2.3.2),加一弯小漏斗,置于沸水中,待水沸后保持30min。
@#@取出冷却至室温,用水冲洗小漏斗,洗液承接于三角瓶中。
@#@取下三角瓶,将反物@#@无入250mL容量瓶中,冷却至室温,定容,吸取50.0mL溶液于250mL三角瓶内,加水至100mL左右,加2滴~3滴啡啉指示(5.2.3.6),用0.2mol/L硫酸准溶液(5.2.3.5)滴定近点,溶液由色成暗色,再逐@#@滴加入硫酸准溶液直至生成色止。
@#@同称取0.2g(精确至0.001g)二氧化硅(5.2.3.1)代替,按照相同分析步,使用同的,行空白。
@#@@#@ @#@@#@如果滴定所用硫酸准溶液的用量不到空白所用硫酸准溶液用量的三分之一,减少称量,重新定。
@#@@#@ @#@@#@5.2.5分析果的表述@#@ @#@@#@有机含量以肥料的量分数表示,按式
(2)算:
@#@@#@ @#@@#@⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
(2)@#@ @#@@#@式中:
@#@@#@ @#@@#@c——硫酸准溶液的摩度,位摩每升(mol/L);@#@@#@ @#@@#@V0——空白,消耗硫酸准溶液的体,位毫升(mL);@#@@#@ @#@@#@V——品定,消耗硫酸准溶液的体,位毫升(mL);@#@@#@ @#@@#@0.003——四分之一碳原子的摩量,位克每摩(g/mol);@#@@#@ @#@@#@1.724——由有机碳换算为有机质的系数;@#@@#@ @#@@#@1.5——氧化校正系数;@#@@#@ @#@@#@m——风干样质量,单位为克(g);@#@@#@ @#@@#@X0——风干样含水量;@#@@#@ @#@@#@D——分取倍数,定容体积/分取体积,250/50。
@#@@#@ @#@@#@5.2.6允许差@#@ @#@@#@5.2.6.1取平行分析结果的算术平均值为测定结果。
@#@@#@ @#@@#@5.2.6.2平行测定结果的绝对差值应符合表3要求。
@#@@#@ @#@@#@表3@#@有机质/(%)@#@绝对差值/(%)@#@ω≤40@#@0.6@#@40<ω<55@#@0.8@#@ω≥55@#@1.0@#@ @#@@#@不同实验室测定结果的绝对差值应符合表4要求。
@#@@#@ @#@@#@表4@#@有机质(ω)/(%)@#@绝对差值/(%)@#@ω≤40@#@1.0@#@40<ω<55@#@1.5@#@ω≥55@#@2.0@#@ @#@@#@5.3总氮含量测定@#@ @#@@#@5.3.1方法原理@#@ @#@@#@有机肥料中的有机氮经硫酸-过氧化氢消煮,转化为铵态氮。
@#@碱化后蒸馏出来的氨用硼酸溶液吸收,以标准酸溶液滴定,计算样品中总氮含量。
@#@@#@ @#@@#@5.3.2试剂@#@ @#@@#@5.3.2.1硫酸(ρ1.84)。
@#@@#@ @#@@#@5.3.2.230%过氧化氢。
@#@@#@ @#@@#@5.3.2.3氢氧化钠溶液:
@#@质量浓度为40%的溶液。
@#@@#@ @#@@#@称取40g氢氧化钠(化学纯)溶于100mL水中。
@#@@#@ @#@@#@5.3.2.42%(m/V)硼酸溶液:
@#@称取20g硼酸溶于水中,稀释至1L。
@#@@#@ @#@@#@5.3.2.5定氮混合指示剂:
@#@称取0.5g溴甲酚绿和0.1g甲基红溶于100mL95%乙醇中。
@#@@#@ @#@@#@5.3.2.6硼酸-指示剂混合液:
@#@每升2%硼酸(5.3.2.4)溶液中加入20mL定氮混合指示剂(5.3.2.5,)并用稀碱或稀酸调至红紫色(pH约4.5)。
@#@此溶液放置时间不宜过长,如在使用过程中pH值有变化,需随时用稀碱或稀酸调节。
@#@@#@ @#@@#@5.3.2.7硫酸[c(1/2H2SO4)=0.05mol/L]或盐酸[c(HCl)=0.05mol/L]标准溶液:
@#@配制和标定,按照GB/T601进行。
@#@@#@ @#@@#@5.3.3仪器、设备@#@ @#@@#@实验室常用仪器设备和定氮蒸馏装置或凯氏定氮仪。
@#@@#@ @#@@#@5.3.4分析步骤@#@ @#@@#@5.3.4.1试样溶液制备@#@ @#@@#@称取过Φ1mm筛的风干试样0.5g~1.0g(精确至0.0001g),置于开氏烧瓶底部,用少量水冲洗沾附在瓶壁上的试样,加5mL硫酸(5.3.2.1)和1.5mL过氧化@#@氢(5.3.2.2),小心摇匀,瓶口放一弯颈小漏斗,放置过夜。
@#@在可调电炉上缓慢升@#@温至硫酸冒烟,取下,稍冷加15滴过氧化氢,轻轻摇动开氏烧瓶,加热10min,@#@取下,稍冷后再加5滴~10滴过氧化氢并分次消煮,直至溶液呈无色或淡黄色清液后,继续加热10min,除尽剩余的过氧化氢。
@#@取下稍冷,小心加水至20mL@#@~30mL,加热至沸。
@#@取下冷却,用少量水冲洗弯颈小漏斗,洗液收入原开氏烧瓶中。
@#@将消煮液移入100mL容量瓶中,加水定容,静置澄清或用无磷滤纸干过滤到具塞三角瓶中,备用。
@#@@#@ @#@@#@5.3.4.2空白试验@#@ @#@@#@除不加试样外,试剂用量和操作同5.3.4.1。
@#@@#@ @#@@#@5.3.4.3测定@#@ @#@@#@5.3.4.3.1蒸馏前检查蒸馏装置是否漏气,并进行空蒸馏清洗管道。
@#@@#@ @#@@#@5.3.4.3.2吸取消煮清液50.0mL于蒸馏瓶内,加入200mL水。
@#@于250mL三角瓶加入10mL硼酸-指示剂混合液(5.3.2.6)承接于冷凝管下端,管口插入硼酸液面中。
@#@由筒型漏斗向蒸馏瓶内缓慢加入15mL氢氧化钠溶液(5.3.2.3),关好活塞。
@#@加热蒸馏,待馏出液体积约100mL,即可停止蒸馏。
@#@@#@ @#@@#@5.3.4.3.3用硫酸准溶液或酸准溶液(5.3.2.7)滴定出液,由色至紫色点。
@#@消耗酸准溶液的体(mL)。
@#@空白定所消耗酸准溶液的体不得超0.1mL,否重新定。
@#@@#@ @#@@#@5.3.5分析果的表述@#@ @#@@#@肥料的氮含量以肥料的量分数表示,按式(3)算:
@#@@#@ @#@@#@⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3)@#@ @#@@#@式中:
@#@c——酸准溶液的摩度,位摩每升(mol/L);@#@@#@ @#@@#@V0——空白滴定消耗准酸溶液的体,位毫升(mL);@#@@#@ @#@@#@V——液滴定消耗准酸溶液的体,位毫升(mL);@#@@#@ @#@@#@0.014——氮的摩量,位克每摩(g/mol);@#@@#@ @#@@#@m——干量,位克(g);@#@@#@ @#@@#@X0——干含水量;@#@@#@ @#@@#@D——分取倍数,定容体/分取体,100/50。
@#@@#@ @#@@#@所得果表示至两位小数。
@#@@#@ @#@@#@5.3.6允差@#@ @#@@#@5.3.6.1@#@取两个平行定果的算平均作定果。
@#@@#@5.3.6.2@#@两个平行定果允差符合表@#@5要求。
@#@@#@表5@#@氮(N)/(%)@#@允差/(%)@#@N≤0.50@#@<0.02@#@0.50<N<1.00@#@<0.04@#@N≥1.00@#@<0.06@#@ @#@@#@5.4磷含量定@#@ @#@@#@5.4.1方法原理@#@ @#@@#@有机肥料试样采用硫酸和过氧化氢消煮,在一定酸度下,待测液中的磷酸根离子与偏钒酸和钼酸反应形成黄色三元杂多酸。
@#@在一定浓度范围[1mg/L~20mg/L]内,黄色溶液的吸光度与含磷量呈正比例关系,用分光光度法定量磷。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2试剂@#@ @#@@#@5.4.2.1硫酸(ρ1.84)。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.2硝酸。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.330%过氧化氢。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.4钒钼酸铵试剂:
@#@@#@ @#@@#@A液:
@#@称取25.0g钼酸铵溶于400mL水中。
@#@@#@ @#@@#@B液:
@#@称取1.25g偏钒酸铵溶于300mL沸水中,冷却后加250mL硝酸(5.4.2.@#@2),冷却。
@#@@#@ @#@@#@在搅拌下将A液缓缓注入B液中,用水稀释至1L,混匀,贮于棕色瓶中。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.5氢氧化钠溶液:
@#@质量浓度为10%的溶液。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.6硫酸(5.4.2.1):
@#@体积分数为5%的溶液。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.7磷标准溶液:
@#@50μg/mL。
@#@@#@ @#@@#@称取0.2195g经105℃烘干2h的磷酸二氢钾(基准试剂),用水溶解后,转入1L容量瓶中,加入5mL硫酸(5.4.2.1),冷却后用水定容至刻度。
@#@该溶液1m@#@L含磷(P)50μg。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.82,4-(或2,6-)二硝基酚指示剂:
@#@质量浓度为0.2%的溶液。
@#@@#@ @#@@#@5.4.2.9无磷滤纸。
@#@@#@ @#@@#@5.4.3仪器、设备@#@ @#@@#@实验室常用仪器设备及分光光度计。
@#@@#@ @#@@#@5.4.4分析步骤@#@ @#@@#@5.4.4.1试样溶液制备@#@ @#@@#@按5.3.4.1操作制备。
@#@@#@ @#@@#@5.4.4.2空白溶液制备@#@ @#@@#@除不加外,用的和操作同5.4.4.1。
@#@@#@ @#@@#@5.4.4.3定@#@ @#@@#@吸取5.00mL~10.00mL溶液(5.4.4.1)(含磷0.05mg~1.0mg)于50m@#@L容量瓶中,加水至30mL左右,与准溶液系列同条件色、比色,取吸光度。
@#@@#@ @#@@#@5.4.4.4校准曲制@#@ @#@@#@吸取磷准溶液(5.4.2.7)0,1.0,2.5,5.0,7.5,10.0,15.0mL分置于7@#@个50mL容量瓶中,加入与吸取溶液等体的空白溶液,加水至30mL左右,加2滴2,4-(或2,6-)二硝基酚指示溶液(5.4.2.8),用氧化溶液(5.@#@4.2.5)和硫酸溶液(5.4.2.6)溶液呈微黄色,加10.0mL酸(5.4.2.4),匀,用水定容。
@#@此溶液1mL含磷(P)0,1.0,2.5,5.0,7.5,10.0,15.0μg的准溶液系列。
@#@在室温下放置20min后,在分光光度波440nm1)用1cm光径比色皿,以空白溶液器零点,行比色,取吸光度。
@#@根据磷度和吸光度制准曲或求出直回方程。
@#@@#@ @#@@#@1)波的可根据磷度:
@#@@#@ @#@@#@磷度(mg/L):
@#@0.75~5.52~154~177~20@#@ @#@@#@波(nm)400440470490@#@ @#@@#@5.4.5分析果的表述@#@ @#@@#@肥料的磷含量以肥料的量分数表示,按式(4)算:
@#@@#@ @#@@#@⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(4)@#@ @#@@#@式中:
@#@@#@ @#@@#@c——由校准曲得或由回方程求得色液磷度,位微克每毫升(μg/mL);@#@@#@ @#@@#@V——色体,50mL;@#@@#@ @#@@#@D——分取倍数,定容体/分取体,100/5或100/10;@#@@#@ @#@@#@m——干量,位克(g);@#@@#@ @#@@#@X0——干含水量;@#@@#@ @#@@#@2.29——将磷(P)换算成五氧化二磷(P2O5)的因数;@#@@#@ @#@@#@0.0001——将μg/g换算为质量分数的因数。
@#@@#@ @#@@#@所得结果应表示至两位小数。
@#@@#@ @#@@#@5.4.6允许差@#@ @#@@#@5.4.6.1@#@取两个平行测定结果的算术平均值作为测定结果。
@#@@#@5.4.6.2@#@两个平行测定结果允许绝对差应符合表@#@6要求。
@#@@#@表6@#@磷(P2O5)/(%)@#@允许差/(%)@#@P2O5≤0.50@#@<0.02@#@0.50<P2O5<1.00@#@<0.03@#@P2O5≥1.00@#@<0.04@#@ @#@@#@5.5钾含量测定@#@ @#@@#@5.5.1方法原理@#@ @#@@#@有机肥料试样经硫酸和过氧化氢消煮,稀释后用火焰光度法测定。
@#@在一定浓度范围内,溶液中钾浓度与发射强度呈正比例关系。
@#@@#@ @#@@#@5.5.2试剂@#@ @#@@#@5.5.2.1硫酸(ρ1.84)。
@#@@#@ @#@@#@5.5.2.230%过氧化氢。
@#@@#@ @#@@#@5.5.2.3钾标准贮备溶液:
@#@1mg/mL。
@#@@#@ @#@@#@称取1.9067g经100℃烘2h的氯化钾(基准试剂),用水溶解后定容至1L。
@#@该溶液1mL含钾(K)1mg,贮于塑料瓶中@#@ @#@@#@5.5.2.4钾标准溶液:
@#@100μg/mL。
@#@@#@ @#@@#@吸取10.00mL钾(K)标准贮备溶液(5.4.2.3)于100mL容量瓶中,用水定容,此溶液1mL含钾(K)100μg。
@#@@#@ @#@@#@5.5.3仪器、设备@#@ @#@@#@实验室常用仪器设备及火焰光度计。
@#@@#@ @#@@#@5.5.4分析步@#@ @#@@#@5.5.4.1溶液制@#@ @#@@#@按5.3.4.1制。
@#@@#@ @#@@#@5.5.4.2空白溶液制@#@ @#@@#@除不加外,用的和操作同5.5.4.1。
@#@@#@ @#@@#@5.5.4.3校准曲制@#@ @#@@#@吸取准溶液(5.5.2.4)0,1.00,2.50,5.00,7.50,10.00mL分置于5@#@个50mL容量瓶中,加入与吸取溶液等体的空白溶液,用水定容,此溶液1mL含(K)0,2.00,5.00,10.00,15.00,20.00μg的准溶液系列。
@#@@#@在火焰光度上,以空白溶液器零点,以准溶液系列中最高度的准溶液度至80分度。
@#@再依次由低度至高度量其他准溶液,器示。
@#@根据度和器示制校准曲或求出直回方程。
@#@@#@ @#@@#@5.5.4.4定@#@ @#@@#@吸取5.00mL溶液(5.5.4.1)于50mL容量瓶中,用水定容。
@#@与准溶液系列同条件在火焰光度上定,器示。
@#@每定5个品后用准溶液校正器。
@#@@#@ @#@@#@5.5.5分析果的表述@#@ @#@@#@肥料的含量以肥料的量分数表示,按式(5)算:
@#@@#@ @#@@#@⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5)@#@ @#@@#@式中:
@#@@#@ @#@@#@c——由校准曲得或由回方程求得定液度,位微克每毫升(μg/mL);@#@@#@ @#@@#@V——定体,本操作50mL;@#@@#@ @#@@#@D——分取倍数,定容体/分取体,100/5;@#@@#@ @#@@#@m——干量,位克(g);@#@@#@ @#@@#@X0——干含水量;@#@@#@ @#@@#@1.20——将钾(K)换算成氧化钾(K2O)的因数;@#@@#@ @#@@#@0.0001——将μg/g换算为质量分数的因数。
@#@@#@ @#@@#@所得结果应表示至两位小数。
@#@@#@ @#@@#@5.5.6允许差@#@ @#@@#@5.5.6.1@#@取两个平行测定结果的算术平均值作为测定结果。
@#@@#@5.5.6.2@#@两个平行测定结果允许绝对差应符合表@#@7要求。
@#@@#@表7@#@钾(K2O)/(%)@#@允许差/(%)@#@K2O≤0.60@#@<0.05@#@0.60<K2O≤1.20@#@<0.07@#@1.2<K2O<1.80@#@<0.09@#@K2O≥1.80@#@<0.12@#@ @#@@#@5.6水分含量测定(真空烘箱法)@#@ @#@@#@按GB/T8576进行,分别测定鲜样含水量、风干样含水量(X0)。
@#@@#@ @#@@#@5.7酸碱度的测定(pH计法)@#@ @#@@#@5.7.1方法原理@#@ @#@@#@试样经水浸泡平衡,直接用pH酸度计测定。
@#@@#@ @#@@#@5.7.2仪器@#@ @#@@#@实验室常用仪器及pH酸度计。
@#@@#@ @#@@#@5.7.3试剂和溶液@#@ @#@@#@5.7.3.1pH4.01标准缓冲液:
@#@称取经110℃烘1h的邻苯二钾酸氢钾(KHC8H@#@4O4)10.21g,用水溶解,稀释定容至1L。
@#@@#@ @#@@#@5.7.3.2pH6.87标准缓冲液:
@#@称取经120℃烘2h的磷酸二氢钾(KH2PO4)3.398g和经120℃~130℃烘2h的无水磷酸氢二钠(Na2HPO4)3.53g,用水溶解,稀释定容至1L。
@#@@#@ @#@@#@5.7.3.3pH9.18标准缓冲液:
@#@称取硼砂(Na2B4O7?
@#@10H2O)(在盛有蔗糖和食盐饱和溶液的干燥器中平衡一周)3.8g,用水溶解,稀释定容至1L。
@#@@#@ @#@@#@5.7.4操作步@#@ @#@@#@称取Φ1mm的干5.0g于100mL杯中,加50mL水(煮沸除二氧化碳),15min,静置30min,用pH酸度定。
@#@@#@ @#@@#@5.7.5允差@#@ @#@@#@取平行定果的算平均最分析果,保留一位小数。
@#@平行分析果的差不大于0.2pH位。
@#@@#@ @#@@#@5.8重金属的定@#@ @#@@#@5.8.1按GB18877行。
@#@@#@ @#@@#@5.8.2分析果的表述@#@ @#@@#@肥料的重金属含量以肥料的量分数w(mg/kg)表示,按式(6)算:
@#@@#@ @#@@#@⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(6)@#@ @#@@#@式中:
@#@@#@ @#@@#@ρ——由校准曲得或由回方程求得定液中重金属度,位微克每毫升(μg/mL);@#@@#@ @#@@#@ρ0——由校准曲得或由回方程求得空白溶液中重金属度,位微克每毫升(μg/mL);@#@@#@ @#@@#@V——定体;@#@@#@ @#@@#@D——分取倍数,定容体/分取体;@#@@#@ @#@@#@m——干量,位克(g);@#@@#@ @#@@#@X0——干含水量;@#@@#@ @#@@#@所得果保留一位小数。
@#@@#@ @#@@#@5.9蛔虫卵死亡率的定@#@ @#@@#@按GB/T19524.2行。
@#@@#@ @#@@#@5.10大菌群数的定@#@ @#@@#@按GB/T19524.1行";i:
15;s:
10246:
"奥鹏南开20春学期《药理学》在线作业1标准答案@#@南开大学@#@《药理学》在线作业@#@参考答案@#@20春学期《药理学》在线作业-0003@#@试卷总分:
@#@100得分:
@#@0@#@一、单选题(共30道试题,共60分)@#@1.A药和B药作用机制相同,达到同一效应时,A药剂量是5mg,B药是500mg,下述正确的说法是:
@#@@#@A.B药疗效比A药差@#@B.A药强度是B药的100倍@#@C.A药毒性比B药小@#@D.需要达最大效能时A药优于B药@#@E.A药作用持续时间比B药短@#@正确答案:
@#@B@#@2.药物作用的两重性通常是指药物的作用同时具有@#@A.兴奋作用和抑制作用@#@B.治疗作用和不良反应@#@C.副作用和毒性反应@#@D.选择性和专一性@#@E.药物作用和药理效应@#@正确答案:
@#@B@#@3.药物能引起等效反应的相对剂量或浓度称为@#@A.阈剂量@#@B.最小有效剂量@#@C.极量@#@D.效应强度@#@E.效能@#@正确答案:
@#@D@#@4.治疗量是指@#@A.介于最小有效量与极量之间@#@B.大于极量@#@C.等于极量@#@D.大于最小有效量@#@E.等于最小有效量@#@正确答案:
@#@A@#@5.药物的基本作用是@#@A.兴奋与抑制作用@#@B.治疗与不良反应@#@C.局部与吸收作用@#@D.治疗与预防作用@#@E.对因治疗和对症治疗@#@正确答案:
@#@A@#@6.药物的作用是指@#@A.药物改变器官的功能@#@B.药物改变器官的代谢@#@C.药物引起机体的兴奋效应@#@D.药物引起机体的抑制效应@#@E.药物导致效应的初始反应@#@正确答案:
@#@E@#@7.首过消除影响药物的@#@A.作用强度@#@B.持续时间@#@C.肝内代谢@#@D.药物消除@#@E.肾脏排泄@#@正确答案:
@#@A@#@8.氯丙嗪引起锥体外系反应的机制是@#@A.阻断中脑-边缘系统的多巴胺受体@#@B.阻断黑质-纹状体的多巴胺受体@#@C.阻断中脑-皮质的多巴胺受体@#@D.阻断结节-漏斗部的多巴胺受体@#@E.阻断脑内M受体@#@正确答案:
@#@B@#@9.下列药物中降低血浆胆固醇作用最明显的是@#@A.考来烯胺@#@B.烟酸@#@C.普罗布考@#@D.普伐他汀@#@E.吉非贝特@#@正确答案:
@#@D@#@10.能抑制外周组织的T4转变成T3的抗甲状腺药是@#@A.甲硫氧嘧啶@#@B.丙硫氧嘧啶@#@C.他巴唑@#@D.卡比马唑@#@E.大剂量碘剂@#@正确答案:
@#@B@#@11.长期应用氯丙嗪治疗精神病,最常见的副作用是@#@A.直立性低血压@#@B.过敏反应@#@C.锥体外系反应@#@D.内分泌障碍@#@E.消化系统症状@#@正确答案:
@#@C@#@12.支原体肺炎首选药物@#@A.林可霉素@#@B.氨苄西林@#@C.红霉素@#@D.头孢唑啉@#@E.青霉素@#@正确答案:
@#@C@#@13.吗啡镇痛作用的部位是:
@#@@#@A.脑干网状上行激活系统@#@B.脑室及导水管周围灰质@#@C.纹状体@#@D.中脑盖前核@#@E.大脑边缘系统@#@正确答案:
@#@B@#@14.碳酸锂主要用于治疗@#@A.失眠症@#@B.焦虑症@#@C.躁狂症@#@D.抑郁症@#@E.精神分裂症@#@正确答案:
@#@C@#@15.氨基糖苷类药物主要分布于@#@A.血浆@#@B.细胞内液@#@C.细胞外液@#@D.脑脊液@#@E.浆膜腔@#@正确答案:
@#@C@#@16.能与青霉素结合蛋白结合,阻止胞壁肽聚糖最终合成的是@#@A.四环素@#@B.磷霉素@#@C.杆菌肽@#@D.头孢唑啉@#@E.庆大霉素@#@正确答案:
@#@D@#@17.阿托品抗感染性休克的主要原因是@#@A.抗菌、抗毒素作用、消除休克的原因@#@B.抗迷走神经,兴奋心脏,升高血压@#@C.解除血管痉挛,改善微循环,增加重要脏器的血流量@#@D.扩张支气管,缓解呼吸困难@#@E.兴奋中枢,对抗中枢抑制@#@正确答案:
@#@C@#@18.苯妥英钠对下列哪种癫痫发作无效@#@A.癫痫大发作@#@B.癫痫小发作@#@C.癫痫持续状态@#@D.精神运动性发作@#@E.局限性发作@#@正确答案:
@#@B@#@19.主要用于敏感细菌所致的尿路感染和伤寒的药物是@#@A.美西林@#@B.阿莫西林@#@C.氯唑西林@#@D.替卡西林@#@E.氨苄西林@#@正确答案:
@#@E@#@20.山莨菪碱突出的特点是@#@A.有中枢兴奋作用@#@B.拟制腺体分泌作用强@#@C.扩瞳作用强@#@D.抗晕动作用@#@E.缓解内脏平滑肌和小血管痉挛作用强@#@正确答案:
@#@E@#@21.青霉素G最严重的不良反应是@#@A.过敏性休克@#@B.腹泻、恶心、呕吐@#@C.听力减退@#@D.二重感染@#@E.肝、肾损害@#@正确答案:
@#@A@#@22.糖皮质激素抗毒作用机理是:
@#@@#@A.对抗细菌外毒素@#@B.中和细菌内毒素@#@C.提高机体对细菌内毒素的耐受力@#@D.加速细菌内毒素的排泄@#@E.加速机体对细菌外毒素的代谢@#@正确答案:
@#@C@#@23.以胰高血糖素样肽-1(GLP-1)为靶点的降血糖药物是@#@A.醋酸普兰林肽@#@B.依克那肽@#@C.氯磺丙脲@#@D.阿卡波糖@#@E.罗格列酮@#@正确答案:
@#@B@#@24.胰岛功能丧失时,仍具降血糖作用的药物有@#@A.二甲双胍@#@B.甲磺丁脲@#@C.瑞格列奈@#@D.格列本脲@#@E.胰高血糖素样肽-1@#@正确答案:
@#@A@#@25.细菌对磺胺药产生耐药性的主要机制是:
@#@@#@A.改变代谢途径@#@B.产生水解酶@#@C.产生钝化酶@#@D.改变细胞膜通透性@#@E.改变核糖体结构@#@正确答案:
@#@A@#@26.支气管哮喘伴有Ⅱ度房室传导阻滞的患者,最好选用@#@A.间羟胺@#@B.多巴胺@#@C.肾上腺素@#@D.去甲肾上腺素@#@E.异丙肾上腺素@#@正确答案:
@#@E@#@27.地高辛对下列哪种原因引起的慢性心功能不全疗效最好@#@A.高血压、瓣膜病@#@B.心肌炎、肺心病@#@C.缩窄性心包炎@#@D.严重二尖瓣狭窄、维生素B1缺乏@#@E.甲状腺功能亢进、贫血@#@正确答案:
@#@A@#@28.对合并有氮质血症或尿毒症的高血压患者宜选用@#@A.卡托普利@#@B.普萘洛尔@#@C.硝苯地平@#@D.氢氯噻嗪@#@E.呋塞米@#@正确答案:
@#@E@#@29.红霉素和林可霉素合用可@#@A.降低毒性@#@B.增强抗菌活性@#@C.扩大抗菌谱@#@D.竞争结合部位产生拮抗作用@#@E.降低细菌耐药性@#@正确答案:
@#@D@#@30.可增强磺酰尿类降血糖作用的药物是@#@A.双香豆素@#@B.口服避孕药@#@C.异丙肾上腺素@#@D.糖皮质激素@#@E.噻嗪类利尿药@#@正确答案:
@#@A@#@二、多选题(共20道试题,共40分)@#@1.竞争性拮抗药具有如下特点@#@A.本身能产生生理效应@#@B.激动药增加剂量时,仍能产生效应@#@C.能抑制激动药最大效能@#@D.使激动药量效曲线平行右移@#@E.使激动剂最大效应不变@#@正确答案:
@#@BDE@#@2.以下哪些参数是量反应的参数@#@A.半数有效量@#@B.半数中毒量@#@C.半数致死量@#@D.阈剂量@#@E.等效剂量@#@正确答案:
@#@ABDE@#@3.属于对因治疗的是@#@A.青霉素治疗革兰阳性菌感染@#@B.肾上腺素治疗支气管哮喘@#@C.哌替啶治疗各种疼痛@#@D.青蒿素治疗疟疾@#@E.硫酸钡胃肠造影@#@正确答案:
@#@AD@#@4.阿片受体的拮抗剂有@#@A.曲马多@#@B.二氢埃托啡@#@C.纳洛酮@#@D.罗通定@#@E.纳曲酮@#@正确答案:
@#@CE@#@5.下述需首选胰岛素治疗的糖尿病是@#@A.合并高热的各型糖尿病@#@B.合并妊娠的糖尿病@#@C.合并消耗性疾病的各型糖尿病@#@D.轻或中度糖尿病@#@E.合并重度感染的糖尿病@#@正确答案:
@#@ABCE@#@6.巴比妥类可引起哪些不良反应@#@A.眩晕、困倦@#@B.呕吐@#@C.精神运动不协调@#@D.中等剂量可轻度抑制呼吸@#@E.对严重肺功能不全呼吸抑制尤为明显@#@正确答案:
@#@ACDE@#@7.下列有机磷酸酯类中毒的症状中,阿托品应用后能缓解的有@#@A.大汗淋漓@#@B.骨骼肌震颤@#@C.恶心、呕吐、腹痛、腹泄@#@D.心率减慢@#@E.呼吸困难@#@正确答案:
@#@ACDE@#@8.治疗甲亢的药物有@#@A.硫脲类@#@B.碘化物@#@C.放射性碘@#@D.β受体阻断药@#@E.钙拮抗药@#@正确答案:
@#@ABCD@#@9.硫脲类药物的临床应用包括@#@A.轻症甲亢@#@B.儿童甲亢@#@C.青少年甲亢@#@D.甲亢术后复发@#@E.克汀病@#@正确答案:
@#@ABCD@#@10.硝酸甘油的临床应用有@#@A.高血压@#@B.心绞痛@#@C.慢性心功能不全@#@D.外周血管痉挛性疾病@#@E.抗休克@#@正确答案:
@#@ABC@#@11.氨基糖苷类药物的抗菌作用机制是@#@A.与核蛋白体50S亚基结合,抑制转肽作用@#@B.抑制70S始动复合物的形成@#@C.与30S亚基上的靶蛋白结合@#@D.阻碍终止因子与核蛋白体A位结合,抑制肽链释放@#@E.增加胞浆膜通透性@#@正确答案:
@#@BCDE@#@12.阿托品适用于@#@A.缓慢型心律失常@#@B.胃肠绞痛@#@C.感染性休克@#@D.前列腺肥大@#@E.麻醉前给药@#@正确答案:
@#@ABCE@#@13.硝苯地平的适应症是@#@A.稳定型心绞痛@#@B.不稳定型心绞痛@#@C.胆绞痛@#@D.脑血管病@#@E.变异型心绞痛@#@正确答案:
@#@ABE@#@14.传出神经系统药物的拮抗效应可通过@#@A.抑制递质代谢@#@B.抑制递质的释放@#@C.阻断受体@#@D.促进递质的释放@#@E.促进递质的代谢@#@正确答案:
@#@BCE@#@15.磺胺类药的不良反应有@#@A.肾脏损害@#@B.中枢神经系统反应@#@C.溶血性贫血和粒细胞减少@#@D.变态反应@#@E.胃肠道反应@#@正确答案:
@#@ABCDE@#@16.万古霉素的抗菌特点是@#@A.对耐药金葡菌有效@#@B.细菌对万古霉素不易产生耐药性@#@C.与其它抗生素无交叉耐药性@#@D.对G-杆菌有效@#@E.对真菌感染无效@#@正确答案:
@#@ABCE@#@17.下列属于卡托普利ACEI药理作用的是@#@A.抑制循环中血管紧张素Ⅰ转化酶@#@B.抑制局部组织中血管紧张素Ⅰ转化酶@#@C.减少缓激肽的降解@#@D.减少醛固酮的分泌@#@E.减少细胞内钙离子含量@#@正确答案:
@#@ABCD@#@18.以下哪些是β受体阻断药的作用@#@A.改善心功能与血流动力学@#@B.抑制交感神经过度兴奋减慢心率@#@C.抑制RAAS的激活@#@D.上调β受体@#@E.降低心脏耗氧量@#@正确答案:
@#@ABCDE@#@19.下面哪项是糖皮质激素抗炎作用的机制@#@A.影响花生四烯酸代谢的连锁反应@#@B.抑制一氧化氮合酶和环氧化酶-2的表达@#@C.抑制炎性细胞因子的表达@#@D.增加肝、肌糖原含量@#@E.非基因快速效应@#@正确答案:
@#@ABCE@#@20.药物以一级动力学方式消除的特点是@#@A.药物消除速率不恒定@#@B.药物t1/2固定不变@#@C.机体消除药物能力有限@#@D.增加给药次数并不能缩短达到Css的时间@#@E.增加给药次数可缩短达到Css的时间@#@正确答案:
@#@ABCD@#@";i:
16;s:
30091:
"决策案例分析@#@政府强行让农民种葡萄到底对不对?
@#@@#@案情简介:
@#@@#@2011年清明前后,正是我国东北农民春耕备耕的时节,可是在辽宁省H市J县,很多农民却被告知不得在自家田里翻地、播种,当地政府甚至出动大型机械,在农民的田里犁出来一道道深沟,强行要求农民大种葡萄。
@#@@#@清明时节是翻地的黄金时间,4月中旬就要开始播种。
@#@由于缺水,J县农民主要种植耐旱的玉米。
@#@可是在J县汤神庙镇,大片大片的耕地并没有翻成种玉米的条条垄沟,而是被翻成了一道道深沟。
@#@在汤神庙镇马营子村,村民陈老汉非常痛心地回忆:
@#@2011年3月2号,自己被镇政府的工作人员抬出自家的耕地,眼瞅着玉米地被开出一条条深沟。
@#@@#@一名村民拿着一张镇政府发给他个人的告示,上面的措辞相当强硬:
@#@“经请示县政府,镇政府决定,凡是各村规划区内,任何农户决不允许干扰,阻碍,更不得种地,必须栽植酒葡萄,否则造成一切损失,由本户和参与者自负,并根据相关法律追究责任。
@#@”@#@告示上还写道:
@#@“县委县政府决定五年内把J县打造成辽宁干红葡萄酒生产第一县,今年我县岭上八个乡镇规划3万亩。
@#@”@#@其背景是,在2010年底,J县与河北某企业正式签约,计划投资10亿元,在J县工业园建设一个干红葡萄酒生产项目。
@#@为了让项目顺利实施,当地政府部门在去年就启动了3.5万亩酒葡萄产业基地的建设工程,一共涉及J县的11个乡镇,其中就包括前面提到的汤神庙镇。
@#@根据规划,汤神庙镇、王宝营子乡等7个乡镇,每个乡镇栽种葡萄面积不少于5000亩。
@#@@#@村民们说,镇里为了种葡萄把地翻成这样,已经破坏了土壤里原有的水分,即使现在把土填上种玉米,也别想有好收成了。
@#@眼瞅着过清明开始种地,这好墒情都挑开晾着,都成土坷垃,这不是坑人吗?
@#@现在又不下雨,更糟了。
@#@打多少井啊,都是干井。
@#@@#@引进大型企业振兴地方经济本来是好事,将企业开在原料产地,企业能降低成本,农民的葡萄又有了销路,看上去是双赢的买卖,可为什么老百姓却不买账呢?
@#@@#@原来,J县长期干旱,并不适合耗水量大的葡萄生产。
@#@玉米不但是当地村民的口粮,收割剩下的秸秆还是东北农村家庭必不可少的燃料,一旦葡萄种植失败了,口粮和过冬的燃料又在哪里?
@#@@#@村民们说:
@#@别说浇地,吃水都不够,不旱吃水就够了,要是旱了,吃水都不够,还能浇地?
@#@@#@自然因素还不是最主要的,汤神庙镇的村民算了一笔经济账,按照当地村民的话说,跟耐旱的玉米相比,葡萄太娇贵了,必须有人伺候,这和种在地里差不多就等着收成的玉米相比区别实在太大。
@#@而要专心伺候葡萄,很多人就没有办法外出打工,这等于让一家人失去了一份稳定的收入。
@#@而在之前政府部门提出的规划中,曾经规定对栽植户实施三年补助,每亩是500元,可村民算下来却发现,种葡萄头两年根本没收益,相比种玉米,一亩500元的补贴根本不够用,规划中企业称将先行支付生产资料,村民认为这更不是免费的午餐:
@#@@#@村民甲:
@#@我有4亩地,要是种玉米的话,玉米的价格是1元05分,我一亩地能产两千斤玉米,一亩地就是收入两千元。
@#@如果种葡萄,最起码第一年、第二年不结果,第三年结果也是微量的,到第四年大部分结果以后,我还要开始补偿杆子等4、5千块钱投资,也就是在这四五年之内,我一点收入都没有了。
@#@@#@村民乙:
@#@谁也不想种,可是没招啊,你说好地给祸害成这样了,谁都来气,社员都不愿意种,一个是水不行,一个这里气候也不适应。
@#@@#@葫芦岛市J县汤神庙乡党委负责此项工作的副书记:
@#@镇政府对于政府和这件事情的态度相当坚决,现在这个镇需要完成种植葡萄的总面积是4500亩,目前涉及到的自然村现在只剩下两家子村一家还没有动工开垦,面积大约是500到1000亩。
@#@@#@究竟种葡萄还是玉米,两家甲子村的老百姓说了根本就不算,政府的告示当中已经写了,被划为葡萄种植区域的耕地不准农民栽种。
@#@@#@老百姓比较关注的是,一旦出现损失该由谁来买单,乡里的领导说,除了一亩地每年500元的补贴,现在还在引进一些蔬菜和其他经济作物的项目,并且可以提前和销售商签约,种子也可以由销售商先行进行垫付,通过这种方式,来弥补种葡萄头两年没有收成以及可能出现的种植失败带来的损失。
@#@不过农民们纷纷表示,这里曾经有过引进经济作物结果因为种种原因失败的经历,所以说对这种方式表现并不积极。
@#@@#@4月7日,中央人民广播电台、凤凰网、公选王网、领导干部学习网对此进行了深度报道。
@#@境外10多家媒体也正在与当地联系,准备前来采访。
@#@@#@提问:
@#@@#@1、请对当地党委政府的行为进行评价?
@#@@#@2、如果你是J县汤神庙乡党委书记,你将如何处置此事?
@#@@#@答题参考:
@#@@#@1、评价。
@#@具关于科学决策和依法行政部分。
@#@@#@2、如何处置:
@#@关于领导干部应对媒体、科学决策和依法行政部分。
@#@@#@观点参考:
@#@@#@政府替农民想得多当然是好事,但引导农民最有效的办法还是让农民看到实实在在的利益。
@#@@#@如果说考虑到当地农产品加工需要,要农民配合种一些农产品作原料的话,最好应该通过经济的办法引导农民做,比如说农民种葡萄,可以由企业和农民订合同,因为葡萄不是一年两年的生长,因此一下定五年的合同,合同当中写明价格,让农民感觉风险比较小,农民自己会种的,如果没有这样一个保障,那恐怕农民是不会愿意的。
@#@如果农民不愿意种,政府是没有权力搞强制的。
@#@@#@我国土地承包法当中有很多规定,最核心的内容就是农民在土地上的自主经营权和收益权。
@#@那么政府大力推行的所谓“富民富县的大项目”,是不是也该充分考虑农民的意愿呢?
@#@@#@2011年清明节前后,温家宝总理在山西农村考察时指出,“土地是农民最大的社会保障,维护农民的基本权益最重要的就是维护土地权益”。
@#@在探寻农民增收的实践中,土地的主人不应该被漠视。
@#@@#@【决策案例分析】公选专家解读怎样建立有利于执政为民的科学化决策机制@#@公选专家认为,作决策、定政策必须充分考虑群众利益、充分尊重群众意愿,统筹协调各方面利益关系,最大限度防止因决策不当带来损害群众利益问题@#@第十七届中央纪委第六次全会透露出的信息显示,中央对于复杂多变的国内外环境、艰巨繁重的改革发展任务、当前反腐败面临的形势有着深刻清醒的认识,对于当前面临的突出问题以及应对之道,也有着深入的分析和部署。
@#@@#@公选专家认为,需要充分认识的一个问题是,这些年来,我国经济社会发展成绩很大,但暴露出的问题和矛盾也不少。
@#@这些问题和矛盾的产生,既有一些党员干部思想、作风、能力等方面的原因,也有保障群众利益决策机制不完善方面的原因。
@#@随着我国经济社会不断发展,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,利益主体日益多元化,统筹协调各方面利益关系特别是各方面群众利益关系十分紧要。
@#@@#@因此,当前的一个核心要务,在于建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制。
@#@作决策、定政策必须充分考虑群众利益、充分尊重群众意愿,统筹协调各方面利益关系,最大限度防止因决策不当带来损害群众利益问题。
@#@@#@决策充分考虑群众利益@#@当前,在实际工作尤其是基层工作和干部队伍中,仍然存在一些违背党的性质和宗旨、群众反映强烈的突出问题,其中之一,便是决策脱离实际,不顾群众意愿,不顾群众利益,乱铺摊子,乱上项目,搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”。
@#@@#@权威人士指出,解决上述问题,一个首要任务就是要着力建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制。
@#@@#@在这一机制运转的过程中,其一,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定政策的依据,坚持问政于民、问需于民、问计于民,建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制,准确掌握群众所思、所忧、所盼,让群众更多参与到与他们自身利益相关的决策过程中来。
@#@@#@其二,要坚持科学决策、民主决策、依法决策,不断完善决策机制,建立重大工程项目建设和重大政策制定的评估机制,健全决策失误纠错改正机制和责任追究制度,凡涉及群众切身利益的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目在决策前都要广泛征求群众意见,了解群众的真实想法和意愿,全面评估可能影响群众利益的各种问题,充分考虑群众承受能力。
@#@@#@其三,对一些从长远看符合经济社会发展方向和群众根本利益而群众一时想不通、不理解的决策,要主动把实际情况和工作设想向群众讲清楚,做好群众思想工作。
@#@对决策程序不合法、政策措施不合理导致群众利益受损的,要坚决制止和纠正。
@#@@#@从高层的判断看,还有多个突出问题须引起高度重视。
@#@一是群众观念淡薄,不尊重群众,不相信群众,想问题、干事情不把群众放在心里,居高临下,发号施令,态度生硬,方法简单。
@#@@#@二是作风不扎实,庸懒散问题突出,见困难就缩,见问题就推,见矛盾就躲,对群众提出的诉求敷衍了事,对群众反映的问题久拖不决甚至放任不管,以至酿成严重后果。
@#@@#@三是违法违规问题严重,在土地征用、城镇拆迁、城市管理等过程中违规操作、粗暴执法,甚至滥用强制手段,导致群众生活无着,引发群体性事件和个人极端事件。
@#@@#@四是以权谋私现象多发,乱收费、乱罚款、乱摊派,吃拿卡要,不给好处不办事;@#@截留、挪用民生资金,与民争利。
@#@@#@这些问题严重损害群众利益、严重影响党和政府形象。
@#@权威人士指出,解决这些问题,需要全党共同努力。
@#@进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,始终保持同人民群众的血肉联系。
@#@@#@全党努力执政为民@#@为什么中央突出强调以人为本、执政为民?
@#@@#@公选专家认为,首先,以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求。
@#@历史经验深刻说明,一个政党、一个政权,其前途命运最终取决于人心向背,不能代表最广大人民根本利益,不能赢得人民群众拥护和支持,迟早都要垮台。
@#@所以,党中央反复告诫全党,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。
@#@全党同志必须坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉,使我们的事业经得起任何风浪、任何风险的考验。
@#@@#@其次,以人为本、执政为民是我们党的性质和宗旨的集中体现,也是我们党一贯的政治主张和执政理念。
@#@毛泽东同志在《论联合政府》中强调:
@#@“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。
@#@全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;@#@一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;@#@向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;@#@这些就是我们的出发点。
@#@”他还说:
@#@“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。
@#@”@#@权威人士评价道,在革命、建设、改革各个历史时期,我们党是这样说的,也是这样做的。
@#@特别是改革开放以来,我们党始终相信人民群众,紧紧依靠人民群众,顺应各族人民过上更好生活新期待,注重解决人民最关心最直接最现实的利益问题,不断推进改革开放和社会主义现代化建设,努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,为党和国家事业发展打下了深厚群众基础、凝聚了强大社会力量。
@#@实践充分证明,只有坚持以人为本、执政为民,我们党的执政地位才能牢不可破,我们的事业才能蓬勃发展。
@#@@#@反腐任务依然艰巨@#@对当前党风廉政建设和反腐败斗争的总体态势,权威人士分析道,成效明显和问题突出并存,防治力度加大和腐败现象易发多发并存,群众对反腐败期望值不断上升和腐败现象短期内难以根治并存,反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨。
@#@@#@党风廉政建设和反腐败斗争仍然面临一些突出问题:
@#@一是权力集中部门和岗位腐败案件依然多发,一些干部利用人事权、执法权、司法权、审批权、监管权等权力谋取私利,在一些重大案件中“一把手”腐败问题仍然严重。
@#@@#@二是资金密集领域和行业商业贿赂、内幕交易等现象严重,在工程建设、国有企业、金融证券以及近年来国家投入大量资金的教育科研、医疗卫生、社会保障等领域,一些人贪污、挪用、转移、私分、侵吞公共投资和国有资产,严重损害公众利益,破坏社会主义市场经济秩序。
@#@@#@三是土地和矿产资源领域腐败现象易发多发,一些干部与不法分子相互勾结,在土地和矿产资源承包出让、开发利用、经济补偿和环境保护等环节非法牟取巨额利益,导致国有资产和集体资产流失,生态环境遭到破坏,重大安全生产事故时有发生。
@#@@#@四是监管薄弱领域违纪违法问题突出,一些社会中介组织违法违规问题时有发生,引发不公平竞争和腐败现象,严重扰乱市场秩序;@#@有的基层管理部门存在严重违纪违法现象,有的案件涉案金额巨大、影响极坏。
@#@@#@五是一些群众反映强烈的问题屡禁不止,公款出国(境)、公务接待、领导干部收受礼金等方面存在的问题经过治理取得了一定成效,但有的问题仍然突出,公务用车以及庆典、研讨会、论坛过多过滥等问题现在又凸显出来。
@#@@#@多举措落实执政为民@#@根据中央的部署,解决上述问题,关键在于进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中。
@#@@#@相关具体举措,包括严格按照法律法规和政策办事。
@#@一是要增强法治观念和依法办事意识,强化法律法规政策知识培训,督促党员干部认真学习和准确掌握宪法、法律、法规和政策规定,提高法律素养,让知法守法、依法办事成为每一名党员干部的行为准则。
@#@@#@二是要推行依法行使权力,确保各级党政机关和党员干部严格依照法律规定的权限和程序行使权力、开展工作,协调利益、化解矛盾,防止权力滥用。
@#@@#@三是要提高依法办事能力,把严格依法、按政策办事贯穿工作各个环节,以事实为依据,以法律为准绳,正确处理各种问题,做到严格、规范、公正、文明执法,保证法律法规和政策得到正确实施。
@#@@#@四是要大力实施各项公开制度,加强和改进包括舆论监督在内的社会监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,加强对党和国家机关及其工作人员履行职责行为的有效监督,保证权力在阳光下运行,防止违法行为发生,防止群众利益受损。
@#@@#@而从着力维护人民群众权益的要求看,近年来全国信访总量有所下降,但重复访、集体访、越级访现象依然比较严重。
@#@综观之,产生这些问题的原因是复杂的,但确实有不少群众反映的合理问题没有得到有效解决,他们的合法权益没有得到有效维护。
@#@@#@当前维护人民群众权益的一个工作重点是,完善中央惠民政策落实保障机制,建立政策实施和资金使用过程中权力分解和实时监控机制,抓好流程管理,减少中间环节,使惠民政策与群众面对面,把好事办好,把实事办实。
@#@@#@坚决查处损害群众切身利益的违纪违法案件,是中央注重的举措。
@#@当前,尤其要把查处严重损害群众经济权益、政治权益、人身权利的案件作为重点,严肃查处侵占各种惠民补贴、土地补偿、扶贫救灾、移民安置等专项资金以及擅自处置集体资产资源、侵吞集体收益的案件,严肃查处违规征地拆迁、严重侵害群众人身权利的案件,严肃查处官黑勾结、横行霸道、欺压群众的案件,严肃查处干扰、破坏甚至操纵基层选举的案件,严肃查处食品药品质量、安全生产、环境保护等方面严重侵害群众切身利益和生命安全的案件。
@#@尤其对重特大安全事故背后的腐败行为要从严惩处。
@#@@#@同时,要求加强基层干部队伍作风建设。
@#@基层干部处于工作第一线,是党和政府联系群众的桥梁和纽带,也是人民群众了解党和政府工作的窗口,人民群众往往从基层干部的作风和言行来评价我们党和政府。
@#@广大基层干部队伍作风总体是好的,人民群众是普遍认可的。
@#@不过,也有一些基层干部作风不端正、行为不廉洁、解决实际问题能力不强,引起群众不满。
@#@应从巩固党的执政基础的高度,充分认识基层工作的极端重要性,大力加强基层干部队伍作风建设。
@#@@#@其中一项措施是,加强对基层干部的教育、管理、监督,完善基层干部联系群众、服务群众制度,健全群众民主评议和民主测评制度,完善基层干部考核评价体系,有效防范各种苗头性和倾向性问题。
@#@@#@【领导决策案例分析】以民主决策提高党的领导水平@#@正确决策是各项工作取得成功的重要前提,是提高领导水平的基础。
@#@中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的决策水平直接关系中国特色社会主义事业的发展,关系广大人民群众的切身利益。
@#@因此,不断提高党的决策水平是加强和改进党的建设的必然要求。
@#@党的十七届四中全会《决定》明确指出要完善党内民主决策机制,并提出了一系列新要求新举措。
@#@对于如何完善党内民主决策机制,理论界一直非常关注,并围绕坚持决策原则、优化决策机构、完善决策程序等进行了深入研究,取得了不少进展。
@#@@#@坚持决策原则@#@完善党内民主决策机制,目的是规范决策行为,避免因个人专断、暗箱操作等导致决策失误,以确保决策能广泛吸取各方意见、集中各方智慧,符合经济社会发展的实际需求和客观规律。
@#@专家学者们认为,要达到这一目的,首先必须坚持一定的决策原则,这是民主决策机制的基础。
@#@完善党内民主决策机制,关键是坚持以下几个原则。
@#@@#@全心全意为人民服务原则。
@#@在一定意义上说,决策的过程是决策主体依据自身需求,对复杂的社会利益进行调整的过程。
@#@我们党是中国最广大人民根本利益的忠实代表,党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。
@#@这决定了我们党在决策时能够也必须坚持全心全意为人民服务原则,以维护公共利益为指向。
@#@在进行党内决策时,应坚持以人为本,把人民群众的利益放在第一位,力求使决策能够实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
@#@@#@民主集中制原则。
@#@民主集中制,是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
@#@它是党的根本组织原则,也是党内民主决策的基本原则。
@#@在决策时坚持民主集中制原则,一方面要体现“少数服从多数”原则,在决策过程中让多数人参加,在决策结果上反映多数人意愿;@#@另一方面要体现“集体决策”原则,党的各级委员会应按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项,防止个人专断。
@#@@#@保障党员主体地位和民主权利原则。
@#@党员在党内生活中发挥着主体作用,党员直接或间接参与党内决策是党员的民主权利。
@#@因此,完善党内民主决策机制,必须坚持保障党员主体地位和民主权利原则,落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权,进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用;@#@推进党务公开,健全党内情况通报制度,及时公布党内信息,畅通党内信息上下互通渠道;@#@拓宽党员意见表达渠道,建立健全党内事务听证咨询制度,充分发挥党员在党内民主决策中的积极作用。
@#@@#@优化决策机构@#@决策机构是民主决策机制的载体,决策原则需要依托这个载体才能体现,决策程序需要依托这个载体才能运作。
@#@许多专家学者指出,就我们党的党内民主决策而言,党代表大会、全委会、常委会是党内的基本决策机构。
@#@优化决策机构,关键是要平衡好内部成本和外部风险两个要素。
@#@内部成本即决策成本,主要指决策主体在决策过程中所付出的物质、时间、精力等成本;@#@外部风险主要指决策结果指向的受众所遭遇的风险。
@#@在集体决策过程中,一方面,参与决策者的规模与决策成本成正比,即参与决策的人越多,内部成本就越大;@#@另一方面,参与决策者的规模与外部风险成反比,即参与决策的人越少,对决策主体以外的人的利益与需求的代表性就越小,外部风险就越大。
@#@比如,党代表大会决策虽然可以更好地体现民主,但内部成本较高;@#@常委会决策可以降低决策的内部成本,但外部风险较大。
@#@因此,优化党内决策机构,关键是正确处理并充分发挥党代表大会、全委会、常委会各自在决策中的作用,有效平衡决策的内部成本与外部风险。
@#@这是完善党内民主决策机制的关键。
@#@许多专家学者认为,优化决策机构,当前可以从三个方面着力。
@#@@#@提高党代表大会的权威。
@#@我们党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会,党的地方各级领导机关是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
@#@党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
@#@可见,党的各级代表大会在党内生活中具有至关重要的地位和作用,也是党内最重要的决策机构。
@#@优化决策机构,必须充分发挥党代表大会在党内民主决策中的重要作用,避免其决策权处于虚置状态。
@#@相对于全委会和常委会来说,党代表大会决策的内部成本较高。
@#@解决好这一问题,关键是按照党的十七届四中全会《决定》提出的“完善党代表大会制度”的要求,改善党代表大会代表结构,提高基层一线代表比例,增强代表的广泛性;@#@建立各级党代表大会代表提案制度;@#@落实和完善党代表大会代表任期制,建立健全代表参与重大决策的制度和办法;@#@继续试行党代表大会常任制;@#@等等。
@#@通过这些措施,不断提高党代表大会的权威。
@#@@#@发挥全委会的决策作用。
@#@从参与决策者的规模来看,全委会介于党代表大会与常委会之间,是一个能够有效平衡决策内部成本和外部风险的决策机构。
@#@党的十七届四中全会《决定》强调,要“发挥全委会对重大问题的决策作用”。
@#@一些专家学者指出,贯彻落实这一精神,一方面,各地可以根据实际需要,适当增加全委会召开的次数;@#@另一方面,可以进一步扩大全委会决策的范围,一些重大问题可以逐步由人数较多、人员结构较为全面的全委会来决策,在保证决策效率的同时充分体现党的集体决策制度的优势,体现党内决策的民主性。
@#@同时,应进一步健全和规范常委会向全委会定期报告工作并接受监督的制度,以保证常委会科学决策、民主决策、依法决策。
@#@@#@完善决策机构成员的产生方式。
@#@决策机构成员的产生方式与决策的民主性、决策结果的风险性关系密切。
@#@一般而言,决策机构的成员应由选举产生。
@#@这是因为,在决策过程中,决策主体的个人利益和偏好会或多或少地影响决策的公正性,而选举可以强化决策主体与选举者之间的权力授受关系和利益相关度,能够对决策主体的决策动机和行为形成制衡,促进决策的民主化和科学化。
@#@所以,选举不仅是决策权力的合法性来源,而且能够有效降低决策的外部风险。
@#@党章规定,党的各级领导机关,除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外,都由选举产生。
@#@因此,完善党内民主决策机制,应按照党的十七届四中全会《决定》精神,不断完善党内选举制度。
@#@比如,改善党代表大会代表结构,提高基层一线代表比例,增强代表广泛性;@#@扩大党代表大会代表对提名推荐候选人的参与,改进候选人提名方式;@#@改进和规范选举程序和投票方式,改进候选人介绍办法;@#@等等。
@#@@#@完善决策程序@#@决策程序是指决策需要经过的一系列环节和步骤,这些环节和步骤是民主决策机制必不可少的关节点。
@#@科学合理的决策程序,不仅可以有效降低决策成本,而且能够降低决策风险,保障民主决策机制有效、有序运转。
@#@许多专家学者认为,完善决策程序,使决策的整个过程相互衔接、环环相扣,当前应该着力抓好以下几方面工作。
@#@@#@建立健全信息收集机制。
@#@正确的决策离不开全面准确的信息。
@#@建立健全信息收集机制,是确保民主决策的前提。
@#@为此,应完善调研制度,坚持深入基层、深入群众,进行广泛的调查研究,不断提高调研结果的可信度;@#@拓宽信息收集的方式和途径,建立健全社情民意调查网络和反映平台。
@#@@#@建立健全决策咨询论证机制。
@#@在充分占有信息的基础上,还应对决策进行咨询论证,这是民主决策的重要步骤。
@#@一是建立专家咨询论证制度。
@#@充分发挥具有专业背景的咨询研究机构、专家学者在决策中的作用。
@#@这是提高决策科学化水平的必然要求。
@#@二是建立多种方案比较制度。
@#@尤其是对一些重大决策,应当提出多个决策方案,对不同决策方案的利弊进行客观公正的论证。
@#@三是建立决策方案社会公示制度。
@#@对于能够公开的决策方案,应规定社会公示的具体程序和方式,广泛听取党员、群众、基层干部的意见和建议。
@#@@#@建立健全决策讨论决定机制。
@#@在决策咨询论证之后,还应对决策进行讨论决定,以防止少数人独断专行。
@#@建立健全决策讨论决定机制,主要应明确讨论范围、议事规则、表决方式等。
@#@比如,在讨论决定前,应把有关材料提前送到相关人员手中,确保参与决策者有足够的时间了解情况、深入思考和充分讨论;@#@在讨论决定中,参与决策者应进行投票表决,必要时可以进行无记名投票表决;@#@对主要问题意见分歧较大时,应暂缓决定,通过进一步沟通协商、修改完善决策方案来达成一致。
@#@@#@建立健全决策失误纠错改正机制。
@#@在民主决策过程中,除了需要对民主决策前、决策中的各个环节进行规范,还需要对决策后的执行情况进行监督,对于在执行过程中暴露出问题的决策及时纠错改正。
@#@为此,可以建立对执行的跟踪和反馈制度,实行执行过程的信息披露制度和社会评价制度,以群众满意度作为评价决策成效的根本标准。
@#@@#@建立健全决策失误责任追究机制。
@#@建立健全决策失误责任追究机制,可以使决策主体在决策过程中更加坚持原则、尽职尽责。
@#@应从制度上明确决策失误、执行失误的界限,细化责任认定;@#@明确决策失误者所应承担的责";i:
17;s:
8794:
"库存子系统@#@物料品种繁多,锁碎而又不规范,同时仓库出入频繁,同时又由于物料是对单作业,无疑给仓库管理带来极大的难度,怎样处理登记进出仓,同时紧密地监控仓库所有物料,该子系统给出了一个全面的解决的方案和办法。
@#@@#@库存管理流程图@#@@#@期初数据@#@期初数据录入是仓库运行的首要步骤,输入期初数据前要对仓库进行盘点,然后把盘点的数据@#@输入,期初数据输入可以分仓库(主料仓库和辅料仓库)进行输入,也要分开物料和成品进行@#@输入。
@#@@#@入库处理@#@◆采购入库@#@采购入库主要是对原材料的进仓管理,采购入库分主料入库和辅料入库,主料入库一般还要跟踪布的批次,因为每一批回来的布料有色差,入库后仓库对应的库存增加,同时增加这个供应商的应付账款。
@#@@#@◆生产入库@#@生产入库主要是录入款号完工的数量,主要要输入那个部门生产那个制单那个款号的数据,完成了多少,进而跟踪生产制单的完成情况。
@#@@#@◆外发加工入库@#@该功能是对外发入库进行管理和登记,当选择发外加工单后系统会自动把发外加工单@#@的信息从发外加工单内导入,然后输入实际入库数量,保存入账后电脑能自动计算加工费。
@#@@#@◆一般入库@#@主要是是一般物品的借入操作和其它不会发生付款结算的入库操作。
@#@@#@出库处理@#@◆生产领料@#@为有效地控制物料,车间领料时必须进行领料登记,过帐后减少库存,同时与成本核算关@#@联。
@#@@#@◆外发加工出库@#@外发加工的物料出库,减少物料库存,同时转入外发加工结算费用。
@#@@#@◆销售出库@#@销售出货管理主要是根据订单的完成情况进行仓库的发货管理,仓库出货入账后仓库的库@#@存自动减少,同时自动产生应收账款。
@#@@#@◆一般出库@#@一般出库操作主要是一般物品的借出操作和其它不会发生收款结算的出库操作@#@库存盘点@#@盘点是对仓库货品进行清点,同账面数核实是否准确,及时发现差异,从而发现问题,更新账面数,防止实际货品同账面数目不一致。
@#@@#@库存月结@#@月结是对整个业务进行统计和审核,月结形成准确的进销存报表和库存期末余额数据,并作年终依据确认后则本月数据不能再作修改,除非撤消月结。
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@#@“心”的经营@#@郭振玺序“金身”牛根生@#@";i:
18;s:
16882:
"卢思浩的经典句子@#@卢思浩的经典句子@#@ 1、所以,你好,旧时光。
@#@再见,旧时光。
@#@路还很长,所以要一起走下去。
@#@也许我注定一事无成,也许前面的路真的很难走,至少,有人一起走下去。
@#@@#@ 2、后来我才想明白,与其担心未来,不如现在好好努力。
@#@这条路上,只有奋斗才能给你安全感。
@#@@#@ 3、“陪伴”在我生命里是个很重要的词汇,因为我们生来就是孤独的,我们会经历一个又一个人,却不知道谁能留在你的明天里。
@#@@#@ 4、没关系,我不是为了谁而准备的,我是为了自己准备的。
@#@我只怕一件事情,就是当遇到想要抓紧的东西时,自己没有足够的能力握紧。
@#@@#@ 5、我们在出生的时候已经哭够了,所以,别将一生都沉浸在低落中。
@#@我们啊,谁也不能活着回去……你要相信,没有到不了的明天。
@#@@#@ 6、心存感激、互相包容、保持尊重,才可能尽可能长久地维持任何一段感情。
@#@@#@ 7、很久以后我才明白,所谓的成长,就是越来越能接受自己本来的样子,也能更好的和孤单的自己,失落的自己,挫败的自己相处,并且接受它,然后面对它。
@#@@#@ 8、世界真的很小,好像一转身,就不知道会遇见谁。
@#@世界真的很大,好像一转身,就不知道谁会消失。
@#@@#@ 9、其实不是我们没赶上那时候,而是那时候已经被我们辜负了。
@#@既然被我们辜负了,也不算白活,那就把那些放在恰当的位置吧。
@#@@#@ 10、世上永远有一群人在和你并肩努力,把这样的陪伴铭记于心,把自己坚持的路走下去。
@#@@#@ 11、你会迷茫会挣扎,但别人的风景与你无关,待在自己的轨道上,才能找到自己的风景。
@#@@#@ 12、有句话说的真好,有的人嘴上那么毒,心里一定有很多苦。
@#@@#@ 13、当一个人成长以后,在了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,这种东西,叫作勇气。
@#@@#@ 14、所有的突然之前都伴随着漫长的伏笔,突然对你发火的人你根本不知道他在心里忍了你多少次。
@#@@#@ 15、每个人都有自己的野心,一定有,但相应地,不是每个人都能意识到自己的野心需要付出什么。
@#@@#@ 16、不管什么东西,只要是不劳而获的,我都觉得不真实,随时都有失去的可能。
@#@@#@ 17、我们只考虑着分开对彼此都好,从来没有想过,如果在一起,对两个人有多好。
@#@@#@ 18、在这个世界上有很多人和你分享快乐,但只有一个人能分担你的痛苦,而我存在的意义就是不让你太苦。
@#@@#@ 19、曾经以为在一个地方住得够久,你总能扎下根来,你总能产生类似于故乡的感情。
@#@@#@ 20、有一个同类的好处在于,你不必解释看到一样东西时你为何那么激动。
@#@那时你便明白,有个人能分享你的感受,而你不必费心尽力去解释,是一件多么幸福的事。
@#@@#@ 21、对于偶像最好的支持,不是有多狂热,而是让别人知道,支持他们的人也是一群努力的人。
@#@@#@ 22、别笑青蛙不曾见过大海,在河边一样自由自在;@#@别笑蝴蝶妄想飞过森林,在路上一样满心欢喜。
@#@@#@ 23、你要走的路,你终究是要走的,哪怕它真的是条大弯路,那也是属于你的路,你也能看见属于你的风景,更何况,一条路,如果能够坚持走下去,你又何愁不会丰富多彩?
@#@@#@ 24、其实每个人都不傻,大多数人对接下来会遇到的困难心知肚明,只是有些路哪怕布满荆棘,你也会选择走。
@#@@#@ 25、成长的一部分就是你会不断地和熟悉的东西告别,和一些人告别,做一些以前不会做的事,爱一个可能没有结果的人。
@#@不做一些事心痒痒,做了又觉得自己傻。
@#@@#@ 26、能拯救自己的终究只有自己而已,所谓的时间能拯救的,额只有那些决心去改变的人。
@#@@#@ 27、世界上每个存在、每个不同都有他都理由,但愿我们最终都能学会承认每个人的客观存在,不再戴着有色的眼睛对待我们无法理解的事物。
@#@@#@ 28、这世界不公平,有美好有黑暗。
@#@但就算经历再多挫折,也绝对不能阴暗。
@#@因为我们要对得起自己,就算不劳而获和辛苦得到只有一线之隔,也绝对不跨过去。
@#@@#@ 29、其实每个人都不是你看到的样子,这些年来,可以说我没有看到绝对的天才,也没有看到完全的傻瓜。
@#@@#@ 30、我来到这个城市,也许就是为了遇见你;@#@而我遇见你的全部意义,就是为了与你告别。
@#@@#@ 31、你要忍,忍到春暖花开;@#@你要走,走到灯火通明;@#@你要看到这世界辽阔,再评论是好是坏;@#@你要铆足劲变好,然后站在不想象的人身边,你要变成想象中的样子。
@#@@#@ 32、人都是贱的,有人对你好到不能再好,你习惯了就觉得不再好了。
@#@@#@ 33、一个人最好的模样,大概是平静一点儿,坦然接受自己所有的弱点,不要因为别人过得好而焦虑,在没有人看到你的时候依旧能保持节奏。
@#@@#@ 34、就让我们向着各自人生的顶点狂奔吧,他日能相遇,相视一笑就好,给个温暖的拥抱就好。
@#@@#@ 35、曾经的梦想像错过站的火车,早就不知道去往了哪一站。
@#@你还信誓旦旦地以为自己没有长大,结果时间一早就把你甩到了十字路口。
@#@@#@ 36、真正的梦想,就是即使在现实生活中被折磨得遍体鳞伤,但只要一想起它,就能瞬间充满能量的东西。
@#@@#@ 37、我希望我们都能记住那些在你生命中留下一笔的人,那些在深夜里陪你聊天,那些默默陪在你身边,那些生病时在你左右,那些你难过时会想起的人。
@#@@#@ 38、想念一个人能告诉他,都是幸运;@#@想念一个无法回应的人,总是寂静无声。
@#@@#@ 39、总是在懵懵懂懂的时候遇见一个人,然后为了她,“犯贱”很多年。
@#@时间过去了,回头看看,其实只是你固执地在爱她。
@#@@#@ 40、你要的生活,没有捷径。
@#@当你跌入谷底时,当你觉得梦想依旧遥远时,当你备受打击在挫折时,就是越有去实现的价值。
@#@@#@ 41、愿赌服输是世界上最美好的字眼之一。
@#@首先你会遇到一样你会去赌的东西,然后你会付出努力并且输了也会心甘情愿。
@#@@#@ 42、这么久了,你依然是我愿意绕很远很远的路去接近的人。
@#@可是我们最后的联系,只剩下了天气预报。
@#@@#@ 43、喝多了还是拨那个号码,说一大堆掏心掏肺的话;@#@听一句话都能拐十八个弯想到她,一首歌都能把你戳得浑身疼。
@#@@#@ 44、很多事情就像是旅行一样,当你决定要出发的时候,最困难的那部分其实就已经完成了。
@#@@#@ 45、偶然的重逢更像上天开的善意玩笑,一样的人,拼不出一样的感觉,曾经的执着也就过去了。
@#@@#@ 46、有些东西你要相信它才会存在,你要相信自己,要相信奇迹,不必感伤不必害怕,因为你就是那个奇迹。
@#@只有相信奇迹的人,奇迹才会选择你。
@#@@#@ 47、有些东西,消失了就是消失了,即使大多数时候你根本说不清这东西是什么。
@#@@#@ 48、不要看到别人做什么好,就去尝试做什么,因为每个人表现给你看的不一定就是全部。
@#@@#@ 49、大多数努力是改变不了世界的,但至少可以不让自己世界改变,至少不那么快就缴械投降。
@#@@#@ 50、从来都是普通人,没有天赋异禀,没有特异功能,总要纠结犹豫才能下决心,总要摸爬滚打才能得到一些。
@#@@#@ 51、如果梦想能够那么容易地实现,那么实现它又有什么意义呢?
@#@梦想之所以为梦想,正是在于它的难以实现。
@#@@#@ 52、今年的我不再害怕质疑,也不再担心什么,我所有的努力,不是为了别的,只是为了在未来的几年后,我可以笑着说,我好歹也努力过,没直接放弃。
@#@@#@ 53、所有的道理都抵不过一句你乐意,就像前边是坑你也一样跳。
@#@撞了南墙不回头,都是因为不甘心。
@#@@#@ 54、随着成长,越来越多的人离开你的生活之后,你会发现真正能依靠的,只有自己。
@#@@#@ 55、当失去的时候,才知道,原来拥有过啊!
@#@当不喜欢了的时候,才发现原来那么那么的喜欢过。
@#@不如放过自己了,对他说,原来,我已经不再那么喜欢了。
@#@@#@ 56、我必须接受自己本来的样子,接受自己孤单的样子,挫败的样子,失落的样子,学会和这样子的自己相处。
@#@想要克服这些,首先就要接受这些,接受自己所有的缺点。
@#@@#@ 57、这个速食年代,又有多少人愿意把爱情交给时间、交给明天、交给等待?
@#@于是渐渐地,真爱变成了最大的叛逆。
@#@@#@ 58、最好的交流或许不是毫无保留地坦诚,而是有选择性地沉默。
@#@@#@ 59、有些东西你要么不去在意,要么就会变成你心头的一根刺,永远拔不掉。
@#@@#@ 60、无论那个人之前生活得如何,他是懦弱还是坚强,在离开那一刻,哪怕是泪流满面,也绝不会回头。
@#@@#@ 61、当你投身于你的梦想的时候,你满脑子想的都是怎么做才是最好,根本就没有时间去不安。
@#@@#@ 62、你需要被这个世界狠狠地打击,狠狠地跌倒,才能真真正正脚踏实地地站在这片大地上。
@#@@#@ 63、那些在看透了生活的无奈之后,还是选择不敷衍、不抱怨、不自卑,依旧热爱生活、依旧努力做好身边的事的人,努力便是他们对自己的交代。
@#@@#@ 64、任何得到都有代价,任何野心的实现都需要点滴的积累。
@#@你想看到更多,就得爬到高处。
@#@@#@ 65、看着别人的努力羡慕一下然后转身回去过自己生活的你,又凭什么去过自己想要的人生。
@#@@#@ 66、那些喜欢你的总有一天会不喜欢你,那些你抓紧的总有一天会抓不住,那些你想实现的梦想也许根本实现不了,那些曾经以为无比重要的总有一天会变成不重要。
@#@@#@ 67、有时就算你沿着你喜欢的人走过的路再走一遍,她也不会回头看你一眼。
@#@因为你喜欢的是曾经的她,她喜欢的是曾经的另一个人,所以你们之间永远有时差。
@#@暗恋就是这么一回事儿。
@#@@#@ 68、每个人来到你生命里自有他的意义,哪怕他只能陪你走一段路,也许你们的相遇只是为了告别。
@#@@#@ 69、有些人对你说了好几次我爱你,也不一定是真的;@#@有些人看起来毫不在乎你,其实你不知道他忍了多少次想要联系你的冲动。
@#@@#@ 70、我们崇拜那些有着远大理想的人,我们惊叹他们一路上取得的成就,可就是有那么一些人,他们有着自己的小目标,他们有着自已想要去的地方,尽管那个地方不为人所知。
@#@@#@ 71、你懂我难过,而不指手画脚;@#@你陪我哭,而不急于让我变成你所希望的样子。
@#@这是我心里最好的爱情。
@#@@#@ 72、事到如今我依旧不知道科技和城镇的发展是不是好事,就好像那天我盯着居民楼发呆,想着消失的或许不是篮球场,也不是那片绿地,而是我们自己。
@#@@#@ 73、觉得难过的时候,不要去想时间可以倒流之类的话,闭上你的眼睛,聆听你的内心,过去的就让它过去吧。
@#@@#@ 74、相见恨晚变成没有默契,侃侃而谈变成无话可说,面对面交流变成翻山越岭。
@#@两个人用心,无意也变缘分;@#@一个人用心,缘分变成无意;@#@没有人用心,相识变成陌路。
@#@@#@ 75、你要去相信,没有到不了的明天。
@#@不管你现在是一个人走在异乡的街道上始终没有找到一丝归属感,还是跟朋友们一起吃饭开心地笑着的时候闪过一丝落寞。
@#@@#@ 76、愿有人陪你一起颠沛流离,一起走到出头天的那天,走到你一生那一次发光的那天。
@#@@#@ 77、大部分的想通,都是因为尽力了;@#@大部分的不甘心,都是因为不曾不遗余力。
@#@不甘心也好,就让自己走下去。
@#@要么跌倒,要么走通,都好过不上不下悬在半空,至少敞亮。
@#@@#@ 78、在等待的同时,把那些想留下的品质都留下,把自己变成值得等待的人,就不会辜负这段相遇。
@#@@#@ 79、我们一路战斗,不是为了成为别人,而是为了成为自己。
@#@而我们能成为什么样的人,取决于我们看了多少书,走过多少路,遇过多少人,以及是否有为喜欢的事努力过。
@#@@#@ 80、这个世界上有很多事情是没有原因的,比如天空的颜色和海的温度,比如当初偏偏就在人群中遇见了他。
@#@@#@ 81、你倾注了全部,把对方当成全世界,对方走了,你那时的世界也就塌了。
@#@@#@ 82、逃避自己的人,最终只能导致自己的世界崩塌,而变得越来越没有安全感。
@#@充实只能从里到外,安全感也永远是自己给自己的最可靠。
@#@@#@ 83、越走越强大的副作用是越难有人走近心里,自私也好自我保护也罢,你只得依赖起自己,太爱自己,不爱别人。
@#@@#@ 84、如果你想要和自己喜欢的人在一起,那就让自己能够和她并肩同行。
@#@先变成自己喜欢的自己,再遇见一个无须取悦的人。
@#@@#@ 85、失恋的意义在于成长,在于不让你一而再、再而三地重蹈覆辙。
@#@@#@ 86、我知道终有一日我们都将妥协,我们都会被这个世界完美地驯养,但是在最后的那次妥协之前的每次不妥协,都是最为宝贵的财富,那将是你更好地生活下去的资本。
@#@@#@ 87、逃避得了一时,逃避不了一世,而所谓的成长,就是越来越能接受自己本来的样子。
@#@@#@ 88、真正的爱情是两个人在尽可能能够做自己的情况下,在两人共同成长的基础上的情感共振。
@#@@#@ 89、就像你很喜欢一个人,却明明知道你们不可能走到最后,最可怕的就是你明明知道这一点,却没有办法改变它。
@#@@#@ 90、未来会怎么样谁也不知道,或许好或许坏或许糟糕透顶,但在那些看似孤独的路上,每个人都在奋力前行。
@#@@#@ 91、失恋的意义在于成长,在于不让你一而再再而三地重蹈覆辙。
@#@成长远比匆匆投入另一个人的怀抱有意义,才不会让你的感情一次次地不得善终。
@#@@#@ 92、当你有一天你回头看,当你发现你曾经所说的一切,你曾经信誓旦旦的一切变成说说而已的时候,一定不会好受到哪里去。
@#@@#@ 93、人为什么要背负感情?
@#@是因为只有在人们面对这些痛楚之后,才能变得强大,才能在面对那些无能为力的自然规律时,更好地安慰他人。
@#@@#@ 94、那你会遇到这样一个人,从错过到相识,从相识到相爱。
@#@所有的磕磕绊绊,都是一起为了欣赏这世界全部的漂亮。
@#@@#@ 95、你失恋难过伤心的时候只能是一个人,别人根本没办法安慰你,你也根本听不进去。
@#@@#@ 96、我们常常会为了一个眼前的人义无反顾,却很难为了一个说不清会不会到来的未来和梦想而万死不辞。
@#@@#@ 97、大概曾经的自己和回忆总要依附在某些东西上,从而导致这些东西对于你而言意义非凡。
@#@@#@ 98、你害怕面对曾经的自己,你怕当你看到曾经的自己时,产生巨大的失落感。
@#@@#@ 99、不要期待一个刺激就可以顺利地改变你,一个人的动力归根结底只能来源于自己。
@#@你只有不停跌倒,才能学会怎样用自己的力量站在大地上。
@#@@#@ 100、我骨子里是个怀疑主义者,我不相信时间,我不相信距离,我不相信爱情撑得过时间和距离,我甚至怀疑爱情本身,可我相信你,这大概就是我吧。
@#@@#@";i:
19;s:
28758:
"某23层高层住宅楼工程施工电梯施工方案@#@ @#@@#@花园南区23层高层住宅楼工程@#@ @#@@#@施工电梯施工方案@#@ @#@@#@****建筑集团公司@#@年月日@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@一、编制依据:
@#@@#@1、《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001;@#@@#@2、《建设工程安全生产管理条例》;@#@@#@3、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002;@#@@#@4、施工组织设计、施工图纸;@#@@#@5、机械设备制造厂SC型施工电梯使用手册;@#@@#@6、国家现行的施工及验收规范、规程、标准、强制性标准条文以及国家和地方的有关法律、法规;@#@各级建筑工法、工艺标准;@#@@#@二、工程概况:
@#@@#@本工程地下1层,地上23层。
@#@其中地下夹层为自行车库及设备用房;@#@其它地下二层主要为六级人防工程和储藏室;@#@一层以上均为住宅。
@#@该工程建筑高度69.58m,±@#@0.000相当于绝对高程35.50米,建筑面积为26328㎡。
@#@@#@单体楼地下负一层层高3.900m一层至二十三层层高3.0m,屋顶夹层层高3.0m,机房层层高2.700。
@#@@#@建筑结构的安全等级:
@#@二级;@#@结构的设计使用年限为50年;@#@本工程剪力墙抗震等级:
@#@二级框架抗震等级:
@#@二级,按7度抗震要求设防。
@#@@#@以上工程主体结构施工均经过雨期@#@2、根据施工组织设计要求,装修期间,在主楼的东侧D轴至H轴安装一台施工电梯,用于填充墙砌筑和装饰装修施工人员、材料、设备的运输工作。
@#@施工电梯为北京京港机械设备制造厂生产的SCD200/200型施工电梯,吊笼带驾驶室,双吊笼带对重,每只吊笼的额定载重量为2吨,安装高度80米;@#@@#@三、安装、拆卸组织机构、岗位职责:
@#@@#@姓 名@#@职 务@#@工种@#@证号@#@职责@#@@#@项目经理@#@总指挥@#@@#@全面协调@#@@#@技术负责人@#@现场技术@#@技术指导@#@@#@安全员@#@现场指挥@#@@#@现场管理监控@#@@#@质检员@#@质检@#@@#@自检@#@@#@专业操作工@#@电工@#@@#@安装操作@#@@#@专业操作工@#@司索@#@@#@安装操作@#@@#@专业操作工@#@司机@#@@#@安装操作@#@@#@专业操作工@#@信号工@#@@#@安装操作@#@@#@专业操作工@#@信号工@#@@#@安装操作@#@1、负责人:
@#@@#@1)安装电梯的主要负责者和全权指挥者。
@#@@#@2)负责召开安装作业人员会议,认真进行安装前的技术交底,做到安全安装,文明施工,加强检验,提高安装质量。
@#@@#@3)牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想,按操作规程和说明书的要求精心组织和指挥施工,加强检验、提高安装质量。
@#@@#@4)对现场作业人员要加强指挥。
@#@@#@5)主持电梯安装后的初验工作,严格把关,按标准执行。
@#@@#@2、安全员:
@#@@#@1)协助现场负责人,着重做好安全工作。
@#@@#@2)检查督促安全技术措施、交底工作的落实情况,监督施工现场的安全工作。
@#@@#@3)检查安装过程中有可能出的不安全因素和事故隐患,发现问题及时提出整改意见和防范措施。
@#@@#@4)督促全体人员按各自工种操作规程和本方案的要求作业;@#@严禁违章作业。
@#@@#@3、电工:
@#@@#@1)具体做好本工种的一切准备工作,并把电源送至电梯的临时配电箱。
@#@@#@2)按说明书的要求和安装进度接通线路,保证安装工作的顺利进行。
@#@@#@3)总体完成后,及时接通电线路、各种限位装置及各种电气仪表线路,做好避雷接地。
@#@@#@4)协助技术测试人员做好电气方面的测试工作。
@#@@#@4、安装工:
@#@@#@1)在负责人的领导下,按照安装程序具体完成本次电梯的安装任务。
@#@@#@2)总体安装后,配合电工装好所有限位、保险装置。
@#@@#@3)协助技术负责人进行电梯自检、测试、调试工作。
@#@@#@5、吊车司机:
@#@@#@1)严格遵守规章制度及安全技术操作规程。
@#@@#@2)树立良好的职业道德、服从领导、听从指挥,团结协作完成任务。
@#@@#@3)发现起重机械吊装有较大隐患危及生命安全时,应立刻停止作业,采取可靠的防范措施。
@#@@#@6、电梯司机:
@#@@#@1)安装前要点好电梯的零配件,每天工作结束后,整理现场的工具、用具、防止丢失。
@#@@#@2)密切注意电梯的运行情况。
@#@@#@3)安装过程中听从指挥,不得擅自作业。
@#@@#@4)作好相关安装调试运行的记录。
@#@@#@四、施工准备:
@#@@#@1、电梯基础设计及施工:
@#@@#@根据施工现场的实际情况及建筑物的平面位置,确定施工电梯的位置:
@#@施工电梯(SCD200/200)安装在主楼东侧D-H轴之间,基础见附图,基础可根据生产厂家提供的使用手册(当地耐力为0.15Mpa时,基础尺寸为4200mm×@#@4100mm)结合现场实际土质,确定基础尺寸为4200mmx4200mm,C30砼,厚度为330mm,配筋双层双向φ8@200,保证建筑物外皮距导轨架安装中心线为2600mm。
@#@@#@2、施工机具及劳动力准备:
@#@@#@安装前由电梯拆装队会同分公司安全设备部门、技术质量部门及项目部负责人查看现场,提出安全措施,配齐并检查安装电梯所需要的钢丝绳及吊具、吊索及各种小型工具。
@#@并由电梯拆装队负责清点所有的电梯零部件、连接螺栓、销轴及开口销,并将连接件涂抹黄油,同时对电梯构件进行全面检查,损坏的及时修整更换。
@#@@#@电梯安装作业班组,由分公司设备处统一调配具有认证资格的电梯拆装队,由安全设备部门统一派人到现场指挥指导,现场项目经理协调配合,检查监督,项目部派现场电工、设备员、安全员及普工若干名配合,所有特殊工种作业人员必须持证上岗,且具有电梯装拆经验。
@#@组织全体安装人员认真学习电梯使用说明书及施工方案,进行详细的技术交底。
@#@@#@项目部负责清除电梯安装地段的各种杂物、平整好场地,保证道路畅通,以便汽车进场及吊装吊笼之用。
@#@浇筑砼基础后,进行专门验收,合格后(包括接地)方可安装。
@#@@#@3、安全技术交底@#@现场总指挥对电梯作全面检查,对安装区域安全防护作全面检查。
@#@同时司机对电梯各部机械构件全面检查电工对电路、操作板、控制、制动系统全面检查。
@#@吊装指挥对已准备的机具、设备、绳索、卸扣轧头等作全面检查。
@#@@#@施工电梯的安装,接高、拆卸必须按照原厂规定进行,并制定安全作业措施,在拆装小组统一指挥下进行,并要有技术和安全检查人员在现场监护。
@#@电梯安装后,机身与地面的垂直度偏差不得超过1/1000。
@#@@#@机身安装高度(m)@#@≤20@#@≤40@#@≤60@#@≤100@#@垂直度公差允许值mm@#@≤10@#@≤20@#@≤25@#@≤30@#@电梯专用的临时配电箱,宜设置在机身附近,电源开关,应合乎规定要求,电缆线,只准许一根多股,不允许多根线。
@#@@#@电梯的限位器等安全装置,并保证灵敏可靠。
@#@@#@作业前重点检查:
@#@@#@1)机械结构的外观情况,各传动机构应正常。
@#@@#@2)各齿轮箱、液压油箱的油位应符合标准。
@#@@#@3)主要部位连接螺栓,应无松动。
@#@@#@4)钢丝绳的磨损情况及穿绕滑轮应符合规定。
@#@@#@5)供电、电缆应无破损。
@#@@#@检查电源电压应达到380V,其变动范围不得超过±@#@20V,送电前启动控制开关应在零位,接通电源,检查金属结构部分无漏电后,方可开机。
@#@@#@空载运转、试车等各机构的制动器,安全限位、防护装置等确认正常后,方可作业。
@#@@#@机械维修保养尽量利用施工空闲时间,机械出故障,尽快抢修,恢复工作,司机在不违反操作规程的前提下尽量配合施工生产保证全天24小时服务。
@#@@#@电梯司机要积极主动与工地搞好配合,严格遵守工地劳动纪律,和一切规章制度,服从工地管理,听从工地指挥。
@#@@#@作业人员必须听从指挥,有好方法和建议必须提请讨论,得到现场总指挥的同意后方可实施,不得自作主张和更改作业方案。
@#@@#@安拆作业人员在用本工地塔吊吊运部件时,必须吊正保持平稳,保证吊到位时组装方便。
@#@@#@安拆作业人员严禁饮酒后上岗。
@#@@#@五、电梯安装工作程序:
@#@@#@1、电梯的安装:
@#@@#@在安装升降之前必须熟悉“安装安全要求”。
@#@深刻了解电梯的机械和电气性能,并对有待安装的各个零、部件进行检查,符合要求后方可使用。
@#@@#@1.底架、导轨架、围栏的安装@#@把防护围栏基础构架吊放在基础上,用水平仪校正导轨架接口,并填实构架与基础间的空隙,用较小力矩拧紧地脚螺栓(后浇砼必须在砼达到规定的强度后才可用规定力矩拧紧地脚螺栓),然后安装包括第一、第二标准节在内的三节标准节一起吊装到基础底架的标准节底座上,并在装好相应的缓冲弹簧座后,用螺栓将导架与基础底架连接紧固,并用经纬仪校正导架的垂直度,发现超差应及时加以校正。
@#@@#@2.外笼和吊笼的安装:
@#@@#@将基础表面清扫干净,用起重设备吊住吊笼上的吊点将主机吊起就位,将地脚螺栓安装好,在地脚螺栓处的底盘和基础间垫入不同的调整钢板,用以调整导轨的垂直度。
@#@用混凝土将地脚螺栓浇灌在基础上。
@#@用水平仪或线坠测量导轨架的垂直度,保证导轨架的各个立管在两个方向上的垂直度≤1/1000。
@#@当导轨调整到垂直时用700N·@#@m的力矩压紧4个地脚螺栓。
@#@用同样的方法调整外笼门框的垂直度,使外笼门框的垂直度在两个方向≤1/1000。
@#@压紧其余地脚螺栓,安装好吊笼顶上的护身栏杆。
@#@用上述方法安装吊笼的另一部分。
@#@将外笼左右两部分用螺栓连接起来,用同样的方法调整外笼门框的垂直度并压紧地脚螺栓。
@#@松开吊笼内电动机上的制动器用起重设备吊起吊笼后标准节上准确就位,将制动器就位。
@#@检查所有用于运输的垫木或螺栓等是否全部折除,齿轮与齿条的齿合侧缝、导轨与齿条背面的间隙滚轮与标准节立管的间隙是否符合规定的要求,所有门开启应灵活。
@#@@#@3.电缆的安装:
@#@现场供电箱距电梯电源箱的距离应在20米以内,以保证供电质量,满载运行中,电压波动不得大于±@#@5%。
@#@将供电电缆从电梯上电源箱内的总电源开关接入现场供电箱,将电缆随线以自由状态盘入电缆笼内。
@#@电缆随线一端从电缆笼底部引出接入电源箱。
@#@另一端通过电缆托架引到吊笼内装入电控箱并固定。
@#@电缆笼装在电缆托架下方,使电缆随线在其中心并可自由的曳出或盘入电缆笼内。
@#@@#@4.电气装置检查:
@#@在调试前,先用起重设备安装一、二节标准节,用接地电阻测试仪测量电梯钢结构及电器设备金属外壳的接地电阻,不得大于4Ω。
@#@用500V兆欧表测量电动机及电器元件的对地绝缘电阻应不小于1MΩ。
@#@检查各安全开关、限位开关、极限开关均应能够起作用。
@#@校核电动机接线,吊笼上下运行方向与操纵盒上所示的方向一致。
@#@电器装置检查完毕后,电梯方可进入安装运行。
@#@@#@5.吊杆安装:
@#@吊杆应安装在吊笼顶部吊杆安装孔内,将推力轴承装在吊杆底部,将吊杆放入安装孔内。
@#@在吊笼内安装向心轴承,安装压垫并用螺栓固定。
@#@@#@6.导轨架的安装:
@#@将标准节两端管子接头处及齿条销子处擦试干净,并加少量润滑脂。
@#@打开一扇护身栏杆,将吊杆上的吊钩放下,并钩住标准节吊具,将标准节吊具钩住一节标准节,摇动手摇卷扬机,将标准节吊至吊笼顶部并放稳。
@#@关上护身栏杆,起动电梯当吊笼升至接近导轨架顶时,应点动行驶,直至吊笼顶部距导轨架顶部大约为300mm左右时停止,用吊杆吊起标准节,对准下面标准节立管和齿条上的销孔放下吊钩,用螺丝固定。
@#@松开吊钩,将吊杆转回,用350N·@#@m的拧紧力矩紧固全部螺栓。
@#@按上述方法将标准节依次相连直至达到所需要的高度为止。
@#@随着导轨架的不断加高,应同时安装附墙壁架,并检查导轨架安装的垂直度:
@#@@#@导架高(m)@#@20@#@40@#@60@#@80@#@100@#@150@#@200@#@≥250@#@垂直度公差允许值mm@#@≤10@#@≤20@#@≤30@#@≤35@#@≤40@#@≤50@#@≤60@#@≤70@#@检查次数:
@#@导架每增加10米,就用经纬仪从两个不同的方向观测一次,对导架和附墙垂直度加以调整,确保其满足规定的要求。
@#@@#@7.附墙架安装:
@#@随着导轨的升高,应按每不大于7米安装一个附墙架,建筑物上的附墙座应先安装好支架,其允许最大水平倾角为±@#@100以内。
@#@每个停靠站必须设过桥平台。
@#@@#@8.对重安装:
@#@在正常时必须安装对重,对重在吊笼和外笼安装完毕后未加高标准节前就应吊装就位。
@#@在基础的对重位置上安装好缓冲弹簧,用起重装置将对重放入对重滑道,检查对重导向轮与滑道的间隙0.5mm确保每个轮转动灵活。
@#@@#@9.天轮和钢丝绳安装:
@#@当导轨架安装到要求的高度后带对重的电梯要将天轮安装好,并用钢丝绳悬挂好对重。
@#@将天轮、绳轮、钢丝绳及钢丝绳架吊到吊笼顶部,并备好绳卡螺栓等。
@#@将钢丝绳架用M8×@#@30的螺栓固定在吊笼上,将吊笼升至距导轨架顶端500mm处,用吊杆将天轮安装到导轨架顶部,用M24螺栓固定。
@#@安装绳轮;@#@将钢丝绳穿过绳轮和天轮放至地面的对重上,并用三个绳卡固定于对重上,用同样的方法将钢丝绳的另一端用三个绳卡固定在绳轮上。
@#@@#@10.电缆保护架的安装:
@#@在电缆加高的过程中,要同时安装电缆保护架。
@#@从地面起每6米左右安装一个电缆保护架,用带卡子的一端固定在φ51的立管上。
@#@调整电缆保护架以及电缆托架的位置,确保电缆在电缆保护架“U”形中心。
@#@@#@11.限位开关及极限开关碰铁的安装:
@#@下限碰铁的位置,应调整在吊笼满载下行时,自动停止在碰到缓冲簧100-200mm处。
@#@下极限碰铁应安装在吊笼在碰到缓冲弹簧之前制动。
@#@上限位碰铁调整到使吊笼自动停止在上终端站平台位置,要确保此时吊笼与导轨架顶部的安全距离符合当地的安全规定。
@#@上极限碰铁应安装在吊笼越过上平台150mm处。
@#@必须保证极限开关触柄与上下极限碰铁的距离,在极限开关断开位置时,其触柄距碰铁0.5-2之内,紧固所有碰铁上的螺栓,保证碰铁不移动。
@#@@#@2、电梯安装工作中的注意事项:
@#@@#@1)整个电梯安装工程由安装小组负责,统一指挥,明确讯号,项目部负责配合。
@#@@#@2)安装电梯过程中,在塔身周围10米范围内必须设置警戒线,并有警戒人员值班,严禁在警戒区内有闲人走动或停留。
@#@@#@3)凡进入警戒区的操作人员都必须戴好安全帽,高空作业人员要系好安全带,足穿软底鞋,操作人员思想必须高度集中,不要让零件或工具从高处掉下来,严格遵守高空作业的安全规定。
@#@@#@4)安装时,风力不得超过四级,遇雨要停止安装,夜间不得安排安装作业。
@#@@#@5)施工电梯底层出入口防护棚搭设要求和每层卸料口的防护见附图。
@#@@#@6)在电梯底层出入口防护棚上方悬挂额定载重量为2吨的醒目标志。
@#@@#@7)电梯电气系统必须经检查,且各项检测数均符合要求后,方可投入运行。
@#@@#@8)本方案未涉及到的注意事项和安装工作均按《电梯使用手册》要求完成。
@#@@#@六、电梯拆除:
@#@@#@拆除电梯前须经过项目负责人和项目技术负责人同意,否则一律不允许拆除。
@#@@#@1、拆除前的准备工作@#@1)由拆装队会同安全设备部门及现场施工负责人一起查看现场,针对拆除现场具体情况,研究各种安全技术措施。
@#@@#@2)成立拆装小组进行拆除,并组织拆除小组人员熟悉《电梯使用说明书》和安装拆除方案,了解拆卸顺序及安全操作要求,检查并配齐拆除时所需的吊装工具、索具等。
@#@@#@3)由项目部负责清除施工现场有碍于电梯拆除及汽车吊进场的各种物品。
@#@@#@4)由项目部负责清除电梯基础部位的杂物,以便拆除基础节及固定底座。
@#@@#@2、电梯拆除顺序@#@在拆除之前必须对电梯进行一次全面的检查,其中电磁制动器的间隙是否符合要求,主传动机构的运行是否正常,两项检查尤为重要。
@#@在检查调整之后,吊笼可升至导轨架顶端,再上升500mm左右停止,吊笼应不发生下滑现象方可进行拆卸,其步骤按安装的顺序倒行即可。
@#@@#@3、拆除过程中的注意事项@#@1)拆除工作由拆装小组负责统一指挥,明确讯号,拆除过程中,机身周围10米范围内,必须设置警戒线,警戒区内不允许有人随意走动或停留。
@#@@#@2)凡进入警戒区的操作人员都必须戴好安全帽,高空作业人员要系好安全带,足穿软底鞋,拆塔时应精力集中,安全操作,不允许零件或工具从高处掉下来。
@#@@#@3)拆除时,风力不得超过四级,遇雨要停止拆除。
@#@@#@4)电梯拆除的标准节及其它散件应边拆边运离现场,防止运输道路阻塞。
@#@@#@5)注意拆下来的零部件的保管与堆放,联接螺栓、销轴及开口销等由拆装小组派人收管。
@#@@#@6)除了上述要求外,其它要求均按《电梯使用手册》和有关安全操作规程执行。
@#@@#@七、安装、拆除过程中意外情况应急预案:
@#@@#@在电梯安装、拆除过程中过程中如发生电梯倒塌、高空坠落、机械故障等事故时采取如下预案。
@#@@#@成立以项目经理王义宏为组长,安全员葛仁江,全体管理人员为组员的安全生产应急领导小组。
@#@应急领导小组下设现场抢救组、医疗救治组、后勤服务组和保安组(见下图)@#@ @#@@#@1、项目部应急领导组机构图:
@#@@#@ @#@@#@2、施工现场应急救援器材配置及布置如下:
@#@@#@医疗器材:
@#@担架一付、医药箱1个;@#@@#@抢救工具:
@#@工地常备工具现场征集;@#@@#@照明器材:
@#@手电筒10个,应急灯2(工地大功率照明灯);@#@@#@通讯器材:
@#@报警铃1个,手机8部;@#@@#@3、应急培训与演练:
@#@@#@应急小组在项目安全教育时进行伤员急救常识、救护器材的使用等培训和演练。
@#@@#@4:
@#@突发事故的现场处理:
@#@@#@ @#@@#@
(1)突发事故的现场处理程序见下图:
@#@@#@现场急救拨打120@#@@#@@#@通知、报告汇报@#@控制现场@#@初步救治现场指挥@#@处理事故报告@#@事故调查汇报@#@
(2)事故的调查和处理:
@#@@#@1、事故、事件发生后必须迅速由生产、技术、安全等有关人员组成调查组,及时、全面、细致、客观地对现场勘察作出有关记录,对事发现场进行测绘调查;@#@@#@2、分析事故原因,确定事故(责任、非责任、或破坏性行为)性质,写出调查报告。
@#@对事故的处理要采取“四不放过”的原则。
@#@调查组应把事故发生的经过、原因、责任分析和处理意见以及本次事故的教训和改进的建议写成文字报告,经调查组全体人员签字后报上级有关部门批示;@#@@#@3、事故的审结和结案。
@#@事故调查处理结论经有关部门批示后方能结案,对于事故责任人根据其情节轻重和损失的大小,分清主次予以应得的处分。
@#@同时建立事故档案,将处理的文件、图片、照片、资料及有关电子资料等长期完整的保存起来。
@#@@#@八、电梯安全试验:
@#@@#@1、电力驱动升降试车:
@#@@#@施工电梯在围栏、吊笼、对重装置、电气设备和控制系统安装完成,并将导架加高至10.5米后,方可进行电力驱动升降试车。
@#@@#@接通电源,先进行空载试验,由专职驾驶员谨慎地操作手柄,使空载吊笼沿着导架上、下运行数次,行程高度不得大于5米。
@#@要求吊笼运行平稳,无跳动,无异响等故障,制动器工作正常,同时,进一步检查各导向滚轮与导架的接触情况,齿轮齿条的啮合情况,应分别符合前述要求。
@#@@#@空载试车一切正常后,再进行载荷试验,在吊笼内装入额定安装载重量的载荷,进行带载运行试车,操作方法同上,并检查电动机,减速器的发热情况。
@#@@#@特别注意:
@#@@#@试车时,因为导架顶部还未装上限位挡板,所以操作进必须千万谨慎,且在吊笼顶部有人监视指挥,以免吊笼冒顶。
@#@@#@在检查时,必须按下紧急停机按钮或将电锁关闭,以防误动作。
@#@@#@2、坠落试验:
@#@@#@在电梯安装至10.5米高度,经空载和额定载荷试验均符合要求后,以及电梯安装完毕后,经空载和额定载荷试运行符合要求后,还必须进行坠落试验,并经有关部门最终检查验收后方可投入使用。
@#@@#@试验前的准备工作:
@#@@#@
(1)、提前准备好验收用物品。
@#@@#@
(2)、验收工作应按预定顺序进行,由专人统一指挥。
@#@@#@(3)、大雾、大雨天气及风速超过四级,禁止调试。
@#@@#@(4)、司机应严格按照操作规程进行操作,严格按照指挥人员指挥信号进行操作。
@#@@#@(5)、指挥人员的指挥信号严格按照规程进行操作,严格按照指挥人员指挥信号进行操作。
@#@@#@(6)、在进行试验时,与该试验无关的其它人员应远离试验现场。
@#@@#@(7)、所有参加人员必须持证上岗。
@#@@#@坠落试验的一般说明:
@#@@#@每台首次使用的施工电梯,或转移工地后重新安装的施工电梯在投入使用前必须进行一次额定载荷坠落试验,投入正常运行后还必须每隔三个月进行一次这种试验,以保证电梯的安全。
@#@@#@坠落试验步骤:
@#@@#@
(1).在吊笼中加载至额定载重量;@#@@#@
(2).切断地面电源箱的总电源;@#@@#@(3).将坠落试验按钮的电缆插头插入吊笼上电气控制箱底部的坠落试验专用插座中;@#@@#@(4).把试验按钮盒的电缆固定在吊笼上电气控制箱附近,并通过适当的途径,将按钮盒拉到地面,要确保坠落试验时电缆不会被挤压或卡住;@#@@#@(5).撤离吊笼内所有人员,关上全部吊笼门和围栏门;@#@@#@(6).合上地面电源箱中的主电源开关;@#@@#@(7).按下试验按钮盒中标有上升符号的按钮,驱动吊笼上升至离地面约10米的高度;@#@@#@(8).按下试验按钮盒中标有下降符号的按钮,并一直按住这一按钮,这时,电机制动器松闸,吊笼下坠,当吊笼下坠速度达到临界速度,防坠安全器动作,将吊笼刹住,防坠安全器合格的制动过程是吊笼的制动距离为0.3-1.2米(制动距离是指安全器从开始动作到制停所移动的距离)。
@#@@#@特别注意:
@#@@#@吊笼下坠后,如果在离地面约3米处,防坠安全器还未刹住吊笼,应立即放开下坠试验按钮。
@#@放开按钮后,电动机制动器上闸制动,防止吊笼撞底。
@#@@#@如果吊笼下坠后,防坠安全器没有能按规定要求动作而刹住吊笼,必须将吊笼上电气控制箱上的坠落试验插头拔下,操纵吊笼下降到地面后,把防坠安全器不动作的原因分析清楚,排除故障,必要时需送生产厂家校验,其后,才能再次进行试验。
@#@@#@(9).防坠安全器按要求动作后,驱动吊笼上升至高一层的停靠站。
@#@@#@(10).拆除试验电缆,随后试动吊笼向上运行,此时,吊笼不应该起动,因为当防坠器动作时,其内部的电气微动开关应动作,可防止吊笼在试验电缆被拆除而防坠安全器还未按规定要求复位的情况下被起动。
@#@@#@防坠安全器复位:
@#@@#@坠落试验以后及在正常操作中,防坠安全器每发生一次动作,均需对防坠安全器进行复位工作,在正常工作中发生动作后,还必须调查发生动作的原因,并采取相应的措施,防坠安全器未复位前,严禁继续操作电梯。
@#@@#@3、在导架安装至10.5米,完成空载、载荷和额定载重量状态下的坠落试验,并符合要求后,才可利用电梯安装吊杆吊装加高导架。
@#@待电梯全部安装完成后,仍需按上述要求重新进行空载、额定载荷和额定载重量状态下的坠落试验,并符合要求后,方可投入正常使用。
@#@@#@九、电梯验收及运行管理:
@#@@#@施工电梯的安装及拆卸必须经过上级主管部门检查验收合格后方可投入正常使用,操作人员必须持证上岗,安全负责人必须进行安全技术交底工作,操作运行中必须做好相关的记录,项目部应定期进行检查,消除不安全隐患,确保施工生产的安全。
@#@@#@电梯的试验与检验完成后,检查完毕,验收合格后,公司安全设备科、处机械管理员、安全员、工地负责人要在验收表上签字,并报请上级主管部门验收合格后挂牌,方可投入正常生产。
@#@@#@每机由机长一名、司机3名组成一个作业班组,由机长负责日常的生产与机械的运转养护,24小时全天候岗位制,定机、定人、定岗位,机械运转时上下班必须认真执行交接班制度,所有操作司机必须持证上岗,持证率100%。
@#@运行时必须信号清楚,防护门必须关牢。
@#@@#@电梯在组装立好后,须经安全部门组织验收,验收后按规定进行检验与试验,待运转符合要求后方可正式投入运转;@#@机身及其它设备必须有可靠的机体连接和可靠的接地装置,其绝缘值不大于4欧姆;@#@各种安全防护装置必须齐全可靠,班前必须检查;@#@@#@工作前应查验各种控制器及传动装置是否符合要求;@#@电梯在工作阶段不得超载,在5级以上大风、雷、雨等恶劣气候环境下电梯不得进行工作;@#@电梯的加节升高必须由专业人员进行,在升高就位后要重点查验各种连接螺栓的销定是否紧固可靠;@#@司机不能疲劳作业,更不能在岗期间喝酒。
@#@如停电、将把手回到零位,防止人离开突然来电,下班时切断电源。
@#@@#@日常保养设备做好清洁、润滑、加油、油漆、维修保养、施工日记。
@#@定期检查高强度螺栓拧紧程度、垂直度测试、各个部件开口销子连接,认真做好记录。
@#@做到每台机械大中修有计划,以保证机械设备正常使用。
@#@电梯合格证、许可证、使用说明书等随机原始资料建立档案。
@#@@#@十、电梯拆卸后的保养:
@#@@#@1、钢丝绳按规格,分别检查,确认能否继续使用。
@#@能使用的钢丝绳进行清理油污,重新用黄油对钢丝绳子进行养护。
@#@@#@2、凡是拆卸的各种螺栓由于露天作业时间较长,必须按规格,分别用汽油或柴油对螺栓进行清洗,待清洗油挥干净后用黄油对螺栓进行保养。
@#@用木箱集中包装,以备后续工程的使用。
@#@在清洗过程中检查螺栓下次是否符合使用条件,如有不符合使用的,要提出采购计划,需要到厂家进行采购(高强螺栓在市场上采购比较少)。
@#@@#@3、外露部件应进行油污、锈斑的清理。
@#@清理完毕,刷桔黄色油漆。
@#@@#@4、对配电箱、电阻箱等配电设备进行检查,电器配件进行绝缘电阻的测试,发现电器配件老化,绝缘程度达不到安全用电要求的,进行更换。
@#@@#@十一:
@#@电梯基础验算@#@1:
@#@";i:
20;s:
990:
"尼克胡哲演讲稿中英对照@#@ @#@@#@尼克胡哲演讲稿(中英对照)@#@尼克胡哲演讲稿@#@HaveyoueverfeltaloneHaveyoufeltlikegivingupMaybeyoujustlosemotivation@#@tolive.Iamnickvujicic.Welcometonoarms,nolegsandnoworries.@#@Iwasn’tready.@#@OnthisDVD,Isharemyexperiencesinlifeandhowtoovercomechallengesandseethenewfreshperspectiveinlife.Tobethankful,todreambigandtonevergiveup.Ispeaktochildren,youthsandadultsaboutkeyissuesandprinciplesthatIhavefoundinmylifethatgivemestrengthtoconquerallthatcomesbeforeme.IhopeyouenjoywatchingthisDVDandItrustyougonnabeencouraged,inspiredandchallengedtobecomeallthatyoucanbecomeinlife.@#@第一部分“SeetheBody”@#@Thankyou,thankyouverymuch.Goodmorningeverybody.@#@Students:
@#@Morning!
@#@@#@Morning,howare@#@Ohsweet,nicetoseeyou.youdoing?
@#@@#@Students:
@#@Good.@#@Youarefine?
@#@@#@";}
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