说好普通话朋友遍天下Word文档下载推荐.docx
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“国家推广全国通用的普通话”。
使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的权利(非义务)。
我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。
普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言;
是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言;
是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言;
是我国党政机关、团体、企事业单位干部,在公务活动中必须使用的工作语言;
是不同的方言区以及国内不同民族之间人们的通用语言。
三、山东方言的分区
可分为四个小区,即西齐区、西鲁区、东潍区、东莱区。
淄博方言属于西齐区。
详细情况请学生阅读课本第58页到59页。
四、山东人学习普通话容易出错的地方(学生读课本第59页到60页内容。
)
1、声母容易读错如,“淄川”“热”“肉”
2、韵母容易读错如,“喝酒”
3、声调容易读错如,“办公室”
4、音变不合规范如,“好好儿”
五、淄博方言大汇总(学说方言,体会与普通话表达的不同之处)
食物:
馍馍、干粮:
馒头
地蛋:
土豆
地瓜:
红薯
古扎头:
面疙瘩汤
粘住:
粥
梅临饭:
麦仁饭
日常用品:
呱嗒板儿:
拖鞋
交叉、误扎子:
马扎
硕子:
勺子
灯棍儿:
日光灯
身体:
脖儿梗:
脖子
夜来盖:
额头
拨拉盖:
膝盖
果破:
胳膊
哗啦:
关节
动物:
卜刮:
鸽子
老鸹:
乌鸦
言片胡子:
蝙蝠
蝎虎溜子:
壁虎
波罗油子:
蜗牛
马糊:
狼
老毛猴子:
听听:
蜻蜓
姑姑苗:
猫头鹰
家晨子:
麻雀
烧前猴:
知了的幼虫
长虫:
蛇
刀螂:
螳螂
牙狗:
公狗
时间用语:
前儿:
前天
夜来:
昨天
今门儿:
今天
赶蔑:
明天
头晌:
上午
下横:
下午
后晌:
晚上
将才:
刚才
成宿:
整夜
一霎霎;
很短的时间
多咱:
什么时间
盼:
如,干一盼、歇一盼
指一阵子,可长可短
其它名词:
小妹儿:
小姑娘
小思儿:
小男孩
(kei):
客人
嘎渣:
硬脆的碎物
土喀拉:
土块
叶巴:
傻瓜
杭杭:
东西、玩具
日常用语
打瓜拉:
打雷
吓草鸡了:
吓坏了
业蔫:
枯萎
严有:
指捻的动作
咋呼:
大惊小怪
胡叨叨:
胡说八道
港恣儿:
非常高兴
不得劲儿:
不舒服
目有:
没有
得(dei)为:
故意
又待:
又要
各应人:
烦人,讨人厌
反雾,烦气:
厌恶
白弄俩:
别折腾了
厚咸:
非常咸
后杀:
指某种食品非常咸或甜
港好连:
非常好
刺挠:
身体发痒,难受
笼过:
有空闲时间
将军宝:
剪子包袱锤
举,知举:
感到满足,知足
抱屈,瓦鼓:
受到委屈
窝屈,憋鼓:
气窝在心里无法发泄,委屈
术头:
赶到胆怯惧怕
麻利:
干活干净利落
刺鼻上脸:
蹬鼻子上脸,得寸进尺
顿(三声)了:
懂了
中:
好的,可以
好木声的:
突然
动词:
要惑:
喊
欣思桌:
寻思
拉呱:
聊天
尿虽:
尿尿
伸炕,伸被子,铺下:
睡觉前铺被褥
迷登:
似睡非睡或小睡一会
切下:
躺下
东一榔头西一棒锤,到三不着两:
说话不着边际
吹呼,胡吹海旁,胡呱嗒,胡咧咧:
夸大事实
油嘴呱嗒舌:
耍贫嘴
批溜撇扯:
不说正经话,再严重点叫不说人话
熊,翻扬:
斥责,训斥
支崩着个耳朵:
专心致志听
次哒:
批评
乖一下:
碰一下
古堆:
蹲下
提蹬:
折腾
撒莫:
四处看
张倒、张骨碌子,摔骨碌子:
摔倒
扎果:
修理
舔摸:
巴结人
捞摸:
捞取好处
扎煞:
撒娇
柴着:
踩着
支歪:
没事乱嚷嚷
作夜:
捣鬼
嘎活桌:
拉伙,结伴
顾拥:
乱动
出七:
出去
哈水:
喝水
扇,呼,搓:
伸手打,打耳光
诊:
拿石块砖头扔、打对方
排(三声):
用脚踢
六、请将下列句子翻译成标准的普通话
1、恩带捣鼓杀,港桌迷茫来
2、俺是淄川人,非港大工夫才捣鼓明白连,“饥困”,港有个性连
3、蝎胡六子看见米羊骨得这,问:
你呆涅尼组傻啊?
蚁:
白提连,叫蜂子蜇照腚连!
蝎:
你超是咋!
你待招他?
我木啊,他好木声的就攮我一下!
4、曾经有份条白地爱情搁在俺跟前儿,俺木果勺,让俺几捣鼓木连,俺相哇咕荒,要是天老爷能几俺倒过空,俺就对那闺女孩说:
“俺相稀罕你连”!
5、从明开始,市政府决定清除所有常丑那户,有损市容那嘲巴小孩!
你快点收拾收拾走办,白说是我说,记住料亩!
甭谢!
6、乌鸦快拉下练,好歹地找捉过茅房,将代固堆下,叫一只老家臣子拥下去练,乌鸦说你待砸,老家臣子说你扎门黑,我木看见,乌鸦说你及我过来,我一日巴多煞你
7、待一个轰黑轰黑地后上,俺嘎活一过闺女一最上活崖,俺俩啦着啦着呱好木声地从草尼拱出一根长虫来。
那过闺女一下拱到俺怀尼说俺娘嗳咳吓杀俺练!
8、俺刚捉希寒你连,俺想活你处对象啊,俺这国len长地是丑聊点,俺地人棵是刚捉好连。
9、夜来后上,俺家尼来老个kei,领打劳个怪俊地小辊女,怪面熟,我露候烙半晌午才囚古出来,俺那娘活子神啊,含是好你一过脸模样
第2课时
1、学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
示例:
普通话是我们沟通的桥梁。
(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?
请列举三项。
演讲,辩论,朗诵。
(3)就学校如何推广普通话问题,请你想校长提出一条富有创意的建议。
(1)充分利用广播、电视等现代化手段施以正面影响。
(2)把普通话纳入综合素质评定的内容之中。
(4)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。
校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题;
推广普通话并不意味着要消灭方言,但也不宜任意扩大方言的影响;
普通话虽作为正式交流用语,但不必在任何地方都使用普通话,那样不现实;
推广普通话应考虑我国的实际,不能一刀切,不能操之过急。
2、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
在10-20个字之间。
会说普通话,“知音”遍天下
普通话,标准音,华夏儿女更知心。
推广普通话,靠你,靠我,靠大家。
3、根据自己的理解,谈谈在普通话朗诵中应注意哪些问题。
明确:
发音准确清晰,声音洪亮;
节奏分明,适度,变化有序;
表达确切、充分、生动;
表情得体、自然、大方。
教后小记:
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