最新PEP六年级英语上册期末知识点总结文档格式.docx
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或YoucantaketheNo.31bus.你可乘坐31路公交车去.
同时表示在某处的介词用at.
4.Isitfarfromhere?
离这儿远吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的很远/不是很远.
此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No.
befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are.介词要用from.
反义词组为nextto.
三、知识点:
1、问路时要用“excuseme对不起,打扰一下”
Excuseme,isthereacinemanearhere?
请问这附近有电影院吗?
Yes,thereis./No,thereisn’t.有./没有.
2、描述路时可以用顺序词:
first首先,next接着,then然后
3、near表示在附近,nextto表示与…相邻.它的范围比near小.
infrontof在…前面
behind在…后面
4、在左边,在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,
5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写,后面要加点.如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.
6、在几点前面要用介词at,如at7p.m.
7、英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:
英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号.
正文:
英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格.
结尾:
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的.中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方.英文名字的书写要注意下.
Unit2
Waystogotoschool?
trafficlights交通灯
trafficrules交通规则
bybus=takeabus乘公交车
byferry乘轮渡Hooray!
好极了
slowdown慢下来stop停
wait等pay
attention
to注意crosstheroad横穿马路athome在家
missed(miss的过去式)想念
different,不同
chopsticks筷子(复数)cross穿过
lookright向右看same相同的door门
lookat朝…看
playwith和…一起玩
二、按要求写单词:
go(反义词foot(复数)feet
child(复数)children
early(反义词)late
good(反义词)bad坏
take带走(反义词)bring拿来
slow(反义词)quick/fast
go(过去式)went
do(过去式)did
do(第三人称单数)does
go(第三人称单数)goes
same相同的(反义词)different不同的
miss(过去式)missed
wrong错误(反义词)right正确
can(否定形式)can’t
1、onfoot步行
onfoot相当于walk,只是walk是动词.乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on.
bysubway和bytrain,注意区别.bysubway:
地铁,是有墙壁的.bytrain:
火车,露天的.
2、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配.但是gohome回家,home前不加to.
3、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the.但gotoschool除外.
4、Howdoyougoto…?
你怎样到达某个地方?
如果要问的是第三人称单数,则要用:
Howdoeshe/she…goto…?
5、China/US中国和美国:
therightsideoftheroad
右边
England/Australia英国和澳大利亚:
theleftsideoftheroad左边
gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是"
去上学和要上学"
的意思.
四:
重点句型分析
①询问交通方式用疑问代词how
你怎样去/来上学?
——
——Howdoesyourfathergotowork?
你父亲怎样去上班?
——Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班.
Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚
school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院
thepostoffice邮局
thebusstop公共汽车站home家
②询问地点,用疑问代词where
-----Whereisyourhome?
你家在哪里?
-----It’snearthepostoffice.在邮局旁边.
-----Wherearetheteachers?
老师们在哪儿
-----Theyareintheteacher’soffice.在老师的办公室.
③问路:
HowcanIgettotheFuxingHospital?
我怎么去复兴医院?
YoucantaketheNo.1bus.你可以乘坐1路公交车.
④交通规则(trafficrules):
Stopandwaitataredlight.红灯停
Goatagreenlight.绿灯行
Slowdownandstopatayellowlight.黄灯停
⑤Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形.
Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯.
Youmustdriveslowly.你必须开慢点.
Youmustwearalifejacket.你必须穿救生衣.
Youmuststopataredlight你必须在红灯时停.
动作词组:
wearahelmet戴头盔lookright向右看
Don’tgoattheredlight!
别闯红灯!
此句是Don’t开头的否定祈使句,don’t后面跟动词原形.意为“不要做某事”.
Eg(例如):
Don’tsmoke.不要吸烟./禁止吸烟.
Don’ttakephotos.禁止拍照.
Don’tgoataredlight.不要在红灯时走.
Don’trunontheferry.不要在轮渡上奔跑.
Don’tletthedogsruntoofast.不要让狗跑的太快.
Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边.
此句中must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式.
.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门.
此句是therebe句型的单数句,be动词要根据后面名词的单复数形式来决定,名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”,表示单数含义,因此要用thereis开头.
Unit3Myweekendplan
takeatrip去短途旅行visitmygrandparents拜访(外)祖父母
teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel(尤指长途)旅游
half一半price价格moon月亮
makeasnowman堆雪人
sharesth(事)withsb(人)和某人分享某物
lotsof=alotof许多
二、按要求写单词
lookfor(同义词)find
leaf(复数)leaves
picture(复数)pictures
see(同义词)watch/look
film(同义词)movie
buy(反义词)sell
am/is/are(原形)be
is/am(复数)are
this(反义词)that
going(原形)go
swim(现在进行时)swimming
can(否定形式)can’t
too(同音词)two/to
clothe(复数)clothes
ice-skate(现在进行时)ice-skating
autumn(同义词)fall
autumn(反义词)spring
teach(反义词)learn
三:
1、Whatareyougoingtodo?
你想做什么?
询问他人在未来的打算.begoingto后面要跟动词的原形.注意begoingtobe意思是“打算成为什么,干什么职业.”
表示时间的单词:
evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周thismorning今天早晨
thisafternoon今天下午
thisevening今天晚上thisweekend下周末
thisevening和tonight的区别:
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前.而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵.
动词短语原形:
makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游
seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视
learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船gofishing去钓鱼
goskiing去滑雪
goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗
eg:
I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人.
We’regoingfishing.我们打算去钓鱼.
WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.
此句是begoingto结构的肯定句式.基本结构为:
主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间.Some一些,用于肯定句中,后接可数名词的复数形式或不可数名词,而在疑问句或否定中表示一些要用any.
Iwanttobe…我想成为…表示理想.相当于I’mgoingtobe….
3---Whereareyougoing?
---We’regoingtothecinema.
此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特殊疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点.
school学校
park公园cinema电影院
hospital医院
postoffice邮局
busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店restaurant餐馆
bank银行lake湖library图书馆zoo动物园
park公园garden花园hotel旅馆
4---Whenareyougoing?
---NextMonday.
此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问.如:
---Whendoyougotoschoolinthemorning?
---At8:
00.
5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?
此句是由how引导的特殊疑问句,询问别人做事的方式、方法.句中的can意为“能够”,是情态动词,后面跟动词原形.
“learntodosomething,”学习做某件事,一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思.
补充知识点:
1、部分疑问代词的意义与用法:
(1)What什么.用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等.
如:
Whatisyourname?
你的名字叫什么?
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?
你的爱好是什么?
(2)Where,在哪里,到哪里.用来问地点.
如:
Whereareyoufrom?
你从哪里来?
Whereareyougoing?
你打算去哪里?
(3)When,什么时候.用来问时间.如:
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
Whenareyougoing?
你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
(4)whattime几点了.用来问具体的时间,
(5)Whatcolour什么颜色.用来问物体的颜色.如:
(6)who谁.用来问人物是谁.如:
(7)how怎样?
用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等.如:
Howareyou?
你好吗?
Howisyourmother?
你妈妈好吗?
(8)howmany多少个.用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式.
(9)howmuch多少钱.用来问物体的价钱.
(10)howold几岁了.用来问年龄.
(11)why为什么.用来问原因,一般要用because来回答.如:
Whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
BecauseIcanflykites.因为我可以放风筝.
2、地点名称:
clothesshop服装店
shoestore鞋店
petshop宠物店
themepark主题公园
theGreatWall长城
plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站
3、现在进行时与一般将来时的区别:
现在进行时构成(ing形式)
构
成
法
例
词
A.一般加-ing
work—working
study--studying
B.以e结尾的词去e后加-ing
live—living
write--writing
C.动词为单音节:
以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,再加ing;
动词为双音节或者多音节:
最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写,再加ing
stop--stopping
run--running
swim--swimming
begin--beginning
注意begoingto加动词的原形,表示的不是现在进行时,而是表示将来时态.
Unit4
Ihavepenpal
本单元的重点是谈论某人的兴趣爱好,语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式.
penpal笔友hobby爱好idea主意forest森林gift礼物sometimes有时angry生气shout大喊bushy浓密的
haveto不得不get…from…,从…得到…
playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝
onafarm在一个农场里writeanemailto给…写封电子邮件
ontheplayground在运动场上livein住在…
二、语法:
1、表达喜欢做某事,通常要用动词的-ing形式,即:
likedoingsth.
likesinging/playingfootball/listeningtomusic/playingthepipa/watchingTV等
2、动词变为动名词(动词-ing形式)的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing.一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing.如:
play—playing
read—reading
do—doing
go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing.如:
write—writing
ride—riding
make—making
dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing.如:
run—running
swim—swimming
put—putting
sit—sitting
swim(动词-ing形式)
swimming
do(动词-ing形式)doing
sing(动词-ing形式)singing
go(动词-ing形式)
going
teach(动词-ing形式)teaching
talk(动词-ing形式)talking
play(动词-ing形式)
playing
dance(动词-ing形式)dancing
write(动词-ing形式)writinghike(动词-ing形式)hikinglearn(动词-ing形式)learning
3、一般现在时的用法
表示经常或习惯性的动作或状态,常与everyday/morning/evening,often,usually,always,sometimes等状语连用.
Wedomorningexerciseseveryday.Heusuallygoestoschoolbybike.
结构:
肯定句:
主语+动词+其他.如:
MisswhiteteachesEnglish.
否定句:
主语+don’t/doesn’t+动词+其他
Misswhitedoesn’tteachEnglish.
一般疑问句:
Do/Does+主语+动词原形+其他?
DoesMissWhiteteachEnglish?
肯、否定回答:
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
备注:
第三人称单数用does,doesn’t.没有does,doesn’t时动词必须要有变化.
4、变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数.
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式.
(3)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形.
(4)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形.如:
HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.
(5)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形.如:
HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
一般现在时(单三形式)
A.一般动词在词尾加-s
help—helps
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