期中考试校长讲话稿Word下载.docx
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这一点同学们,我特别敬佩你们这一种精神。
这样的变化,说到头不是因为我们接受了什么膨大剂,也不是说突然基因突变,而是您来到方正以后一流的教学,严格的管理,浓厚的学习氛围,激活了您自己的原动力,您盯着目标投入了您的专注,种瓜得瓜,种豆得豆,您种下了艰辛,当然就会收获到常人难以得到的结果。
我确实再一次对同学们这种精神和意志表达我衷心的佩服!
当然,可能还有一种不同的声音,说我来以后没象你说得那么增长,我的成绩还在摇摆不定,忽高忽低,没有稳定下来,但是你这可以归结为一种隐形增长。
举个最简章的例子,你贮备了10个习题,考试考到第11个习题,没做出来,但是那并不能否定你这10个习题贮备在以后的考试乃至高考中不能发挥巨大的作用,只不过是就相当于你卡没拿对,让你拿工行的卡到招行去刷卡没刷出来,但它绝不会是你工行卡上没有存款,还是有贮备的,对不对!
跑错了地方,是吧,这知识贮备不管每个人是显性的、隐性的增加,绝对都是应该贯穿的,对吧。
总之我们是向前迈了一大步,我们无愧这100多天,每个人都要积极的来评价自己!
期中考试结束了,对我们前一阶段的学习进行了检测,作了一个交待,面对各科的分数肯定有各种思维和想法,很多人的心情跌宕起伏、高了、低了、上升了、下滑了,有喜有忧。
成绩高的同学已经开始策化美好的未来,成绩暂时低了,有可能心情一落万丈、压抑,甚至谈崩溃、谈无奈、无助。
这些都是正常的,人是感情动物,没有各种各样的想法反而不正常了,但是我要告诉你们的是:
决对不能站在小立场上看眼前,情绪化地来论得与失。
那咋样来看待这个问题呢?
这个问题是一个开放性命题,无选项。
但是它是随着时间、空间、人物的不同而可以找到大致不同的几类回答方案。
同学们无非是可以分成三种类型:
一种在这第一回合的较量中赢了;
第二种平了;
第三种挫折啦。
这种情况肯定是扮演着三种心态,我给每一种心态的人出一条主意,先给考试成绩不理想,暂时受挫折的一些同学来举上几个鲜活的例子,来说明一下如何正确地看待这次的挫折。
大家都是学函数的,人生就是一个不规则的函数,你真不知道它有没有最大值和最小值,人生定义已经开始,对吧,一直往前走,只知道有无数个极大值、极小值。
如果此时此刻考得好的同学您拥有极大值,请不要骄傲,因为接下来一定是递减的;
考的不好,如果您还处在极小值,请不要灰心,因为接下来一定是递增的,追求最大值的脚步不能停止。
考的差的如果有可能,你一定要拥有一个大于零的最小值。
人们常说实现梦想,梦想成真,那么先把它做起来。
一次考试的失误,使您感到郁闷、失落、心底纠结,心情到了冰点,把您带进寒冬。
冬天是什么季节,冬天是蛰伏的季节,是一个积淀的季节,是卧薪尝胆的日子……在这个季节里,我们感到泛力,那不正是要在明年春天里爆发出更强大的力量。
您就象是被放入桶中的葡萄,沉淀的越久,发酵的越长,就越能酿造出美味的甘露。
同学们是要挑战自己,但不能挑衅自己,不要自残、自我摧毁。
现今的文化背景,包装自己还来不及,怎么能因为一次考试自我矮化自己呢。
现在静下来,你要重新梳理、总结,你有的是时间、有的是空间。
有让您反败为胜的机会,您在方正的学长们,他们当中也不乏像您一样的情况。
进入方正学习成绩像过山车一样忽上忽下,忽高忽低,也都是通过顽强的坚持下,高考取得了好的成绩。
您给我听好了,您给我把后槽牙咬紧,再困难也要挺过去,您不勇敢,谁能给您坚强!
您千万不要为了面子,而保不住里子。
有些同学面子大于里子,成绩下来了、下滑了,排座位排在后面了,面子伤了,心中的疙瘩长时间解不开。
朝思暮想,浪费很多时间很大精力,难道说仅仅为了几米的距离就把您颠覆了、催垮了?
您不够大度,要知道人生的排序还没有到来呢,终极对决还未到来。
您要玩超越就要玩大的,不要在公交站上车的时候为超越几个人显得素质不高,要在高考的几个小时内多答对几个题超越三十万人!
有尊严、光荣、受尊敬!
这是高考大文化。
那样一想,座位往后排2排算不了什么,那一年就有一个柱子,名子叫啥我忘了,俗称柱子。
当年第3排,期中考试完了成绩下滑要排第6排,最后自己申请坐第9排。
三、
六、九往前走!
事后我下来还找他,我说第6排是可以接受的,对吧,你又不是把面子保不住了。
最后他说,老师,我座位在第9排,我心在第3排,将来我考的成绩在第3排你找!
果不然,不负众望,580或590,考入西北大学。
我对这印象特别深,这种例子太多了,时间有限,不一一列举。
对于期中考试成绩上扬的同学们,请首先授受我热烈的祝贺,第二句话还是祝贺,第三句话,稍微变点味道,给你们递一句话,那就是六个字,“学会缩小自己”。
千万年来动物与人类都在为生存而战,能活到现在的生物,都是以改变自己的方式来适应不断变化的生存环境的。
在美洲市场上高价收购美州鹰,人们疯狂猎捕,它们没有绝迹,什么原因呢?
这种巨乌生活在高山岩洞中,洞中的石头奇形怪状有的薄如刀片,有的硬如坚柱,空间很小,而重达十几公斤的美州鹰,双翼展开达3米,它如何飞进这个洞呢?
两翼紧贴肚皮,把两脚向后伸,贴住尾巴,把脖径尽量伸长,形成一条直线,然后在洞里游刃有余。
这样,它的洞在悬崖峭壁,洞内险象环生,没有人再直接到那地方去捕杀他,所以美洲鹰就生存下来啦。
缩小自己,放低自己,这不是胆怯,这是智慧,这就是人们常说的低调做人。
我们要学会缩小自己,缩小到要让别人看得见,小到能把自己放入别人眼中,因为眼中是最容不得沙子的。
若能把自己放入别人眼中,让别人都接纳您,这样来呢,您就可以真正学会了做人,那你前进的步伐不可估量。
说来说去,那就是要戒骄戒燥,自豪而不自满,得势不得意,谦受益满招损吧。
人类是有思想有情绪的,最容易放大别人的缺点和自己的优点,这对自己的发展非常不利。
缩小自己,并不是一件容易的事,不是让您减肥,嗖的一下就瘦了,而是心理、心态,语言的缩小。
下来,第三条全体都有,期中考试后,就要进入后高考复习阶段,在这个阶段中您要有怎样精神准备和正确的复习方略呢?
我们知道随着复习的深入发展,随着知识拓宽加深,难度系数将进一步加大,XX年高考复习进入了深水区,攻艰的战役将一个个打响,是对每一位同学的更大考验就要来临,每一位同学都要积极行动起来,寻找下一轮复习制胜的药方,找到提高成绩的新的增长点。
那么在前行的道路上什么是最大的困难呢,笼统地说最大的困难,就是还不知道什么是困难。
那么不知道困难的困难到底是什么呢,那就是学习上的拐点到了。
您来到了白昼与黑夜的交替时刻,您必须完成一个转折,这个转折就叫着由顺应到自主,要完成这样一个转身。
几个月来,我们在老师的引导和同学们帮助下,咱们大部分同学实行的是“拿来主义”。
答问题时要靠提示靠点拨靠照答案,要靠别人搀着扶着,提升空白提高成绩。
这个环节当然在初级阶段必不可缺少,但要达到进一步提分的愿望,就要从输血变到自身造血。
为什么要实行这一种转变?
大家说高考是什么概念,高考是单兵作战、独立面对,是单挑习题。
考场上您得变成独行侠,所以平时要在学习上培养自主能力,独立思考、独立解决问题,也就是经常说的学习能力的提高,是量变到质度。
把现在你学习上的优势变为胜势。
您如果要安逸于不停的供给,那您的机敏和智慧就会被取走,就像人们告诫的那样,如果您想使一个人残废,只要给她一对拐仗,再耐心地等上几个月就可以实现了。
别忘了每个人在娘胎里就开始有被照顾的需求,这种先天的依赖就会形成后天的惰性,可世上没有的午餐,尽快尽早的断奶您才能长成大孩子。
所以,不管你成绩在那个段上的学生,我相信,班主任和任课老师都可能给你做出了各种各样的解说,做了一个思想工作。
那么,现今有一句宗教上的语言我很欣赏,是一个祈祷词:
愿上帝赐我一个平静的心,去接纳我所不能改变的事物。
赐我无限勇气,去改变那些可以改变的东西,并且赐我智慧,去辨别这两者的差异,找到突破的方向去突破,不能突破的方向去接纳。
最后让我们全体师生共同温习一下《西游记》主题歌,西游记片头歌,怎么讲的,您牵着马,我挑着担,迎来日出送走晚霞,历尽坎坷,敢问路在何方,路就在脚下。
无论前行的道路上还有什么艰难险阻,还有什么妖魔鬼怪,还有九九八十一难……都阻挡不住我们取得真经的决心和意志!
让我们团结一心共同奋斗克服困难,去夺取XX年高考的全面胜利而奋斗!
附送:
期中考试没考好检讨书
这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。
但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想
以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:
1.每天读英语课文,十次或五次。
每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。
3.每天听写课文,直到会默为止。
检讨人:
【期中考试没考好检讨书二】
尊敬的老师:
您好!
首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。
您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛玻不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。
在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的英语,我想好了,每天早上9:
0011:
00来学习2个小时的英语。
还有,我建立了1个错题本。
以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。
并且,如果有什么弄不懂的问题,我会请教父母或者上
查找。
同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。
并且我不能偏科,一定要全面发展。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。
放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。
我决定了,我开学考试的英语成绩一定不能下110分。
同时,我要在年级的名次保持在前10内。
老师,请不要生气了。
看我的实际行动把!
【期中考试没考好检讨书三】
在以前的学习中,我没有认真努力,这次期中考没考好,现在想起来非常后悔,
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?
老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运的道理。
受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。
我一定不会在同一地方摔倒。
作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,
因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!
请老师看我的实际行动吧。
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。
弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。
然而,我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
上课学习不专心听讲,是成绩最大的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练习题,请老师您放心!
总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到认真学习,全力投入是我们每个学生都应该做的。
我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是对我有如此之大的期望之下的,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我
请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!
【期中考试没考好检讨书四】
尊敬的语文老师:
。
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