新版pep六年级英语上册复习资料练习题Word下载.docx
- 文档编号:8439882
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:21.81KB
新版pep六年级英语上册复习资料练习题Word下载.docx
《新版pep六年级英语上册复习资料练习题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版pep六年级英语上册复习资料练习题Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
8.Theparkisoverthere.公园就在那里。
9.IntheUSApeopleonbikesmustwearthehelmet.在美国人们骑自行车必须戴头盔。
10.Don’tgoattheredlight!
红灯时禁止通行!
11.Youmustlookrightbeforeyoucrosstheroad.穿过马路时你必须向右看。
YoucanseethisontheroadinHongKong.你可以在香港看到这样的标志。
2.Don’ttouchthedoor.不要触摸门。
Youcanseethisinthesubway.你可以在地铁里看到这样的标志。
13.SomechildreninJiangxi,China,gotoschoolbyferryeveryday.中国江西的一些孩子每天乘轮渡去上学。
○Slowdownandstopatayellowlight.黄灯时减速并停下来。
○Stopandwaitataredlight.红灯时停下来并等一等。
○Goatagreenlight.绿灯行。
(圆圈内涂上相应的颜色)
Unit3单词
1.—Whatareyougoingtodotoday?
你今天打算做什么?
—I’mgoingtotakeatrip.我打算去旅行。
、
2.—Whatishegoingtodonextweek?
他下周打算做什么?
—Heisgoingtogoforapicnic.他打算去野餐。
3.—Whereareyougoing(togo)thisafternoon?
你们今天打算去哪里?
—Wearegoingtothecinema.我们打算去电影院。
4.—Whenareyougoing(togo)?
你打算什么时候去?
—(I’mgoingtogo)nextweekend。
(我打算)下个
三。
5.Wearegoingtoseeafilmaboutspacetravel.我们打算看一场关于太空之旅的电影。
7.—Whatareyougoingtobuy?
你打算去买什么?
—I’mgoingtobuysomewordbooks.我打算买一些单词书。
—Yes,Ido.是的,我有。
三单的情况—Whatishe/she/it/Amy/yoursistergoingtodo?
他/她/它/Amy/你姐姐打算做什么?
—He/She/It/Amy/Mysisterisgoingto….
Where、When和What同样的用法
Unit4单词
重点句型
1.
(1)—Whatareyour/his/her/Amy’shobbies?
(2)Whatisyour/his/her/Amy’shobby?
你的/他的/她的/Amy的爱好是什么?
—Ilikeplayingthepipa.He/She/Amylikesplayingthepipa.
我/他/她/Amy喜欢弹琵琶。
2.Whatdoyoulike?
Whatdoeshe/she/Amylike?
你/他/她/Amy喜欢什么?
3.
(1)IliveinChina.我住在中国。
DoyouliveinChina?
你住在中国吗?
Yes,Ido.是的。
No,Idon’t不,我不住在中国。
(don’t=donot)
(2)三单:
He/She/SarahlivesinAustralia.他/她/Sarah住在澳大利亚。
Doeshe/she/SarahliveinAustralia?
他/她/Sarah住在澳大利亚吗?
Yes,he/She/Sarahdoes.是的。
No,he/she/Sarahdoesn’t。
不,不住在澳大利亚。
(doesn’t=doesnot)
He/She/Sarahdoesn’tliveinAustralia.他/她/Sarah不住在澳大利亚
4.Sometimeshereadstothecows.他有时候给奶牛读书。
5.Whoisyourbestfriends?
谁是你最好的朋友?
6.I/He/She/Amycanplaythepiano.我/他/她/Amy会弹钢琴。
动词—ing形式
正在做某事(现在进行时)
7.Whatareyoudoing?
Whatishe/she/Amydoing?
你/他/她/Amy正在做什么?
IamHe/She/Amyiswritinganemail.我/他/她/Amy正在写一封电子邮件。
喜欢做某事(发自内心的喜欢)likedoingsth
Helikesdrawingpictures.
另一种喜欢liketodosth(不一定是长期的喜欢)Helikestodrawpictures.他喜欢绘画。
to后面加动词的原型
1.Ilike_________(play)football.
2.—Doyoulike________(go)hiking?
—Yes,I____./No,I______.(do)
3.I______(live)inShanghai.
4.Doyou________(live)inChina?
(有do的帮忙)
5.Helikes_________(do)wordpuzzles.(喜欢做某事likedoingsth)
6.Sarah_________(like)doingChinesefood.(单个人名)
7.—Doesshe________(like)playingthepipa?
(有does的帮忙)
—Yes,she__________.No,she_____________.(do)
8.Hedoesn’t_________(like)doingkungfu.(有doesn’t的帮忙)
9.How______(do)shegotoschool?
(注意she)
She_______(go)toschoolonfoot.
10.Ican___________(play)theviolin.(can的出现很好用哦))
11.Canhe__________(play)basketball?
Unit5单词
动词变名词:
drive—driver司机clean—cleaner清洁工sing—singer歌手
teach—teacher教师write—writer作家dance—dancer舞蹈家
footballplayer足球运动员
1.What’syourjob?
你的工作是什么?
/你是做什么的?
Iamateacher.我是教师。
What’shis/her/Amy’sjob?
他的/她的/Amy的工作是什么?
He’s/She’sadoctor.…医生
2.--Whatdoyoudo?
你是做什么的?
--I’mateacher.我是教师。
3.--Whatdoeshe/she/Amydo?
他/她/Amy是做什么的?
--He’s/She’s/Amy’sabusinessman.他/她/Amy是一个商人。
(Amy’s=Amyis)
4.--Wheredoyouwork?
你在哪里工作?
--Iworkataschool.我在学校工作
5.–--Wheredoeshe/she/Amywork?
他/她/Amy在哪里工作?
--He/She/Amyworksatauniversity.他/她/Amy在一所大学工作。
6.--Howdoeshegotowork?
他怎么去上班?
--Hegoestoworkbyboat.他乘船去上班。
7.Hehasaveryhealthylife.他有一个非常健康的生活。
8.Heworksveryhardandstayshealthy.他工作非常努力而且能保持身体健康。
9.Weshouldstudyhardandstayhealthy,too.我们也应该努力学习并且保持身体健康。
10.Doyouwanttobeaheadteacher,too?
你也想成为校长吗?
11.Isyourfatherapostman?
你爸爸是一名邮递员吗?
Yes,heis.是的,他是。
/No,heisn’t.不,他不是。
12.Iwanttobeabusinessman.我想成为一名商人。
Unit6单词
1.What’sthiscartoonabout?
这本漫画是关于什么的?
2.They’reafraidofhim.它们害怕它。
3.Thecatisangrywiththem.这只猫很生它们的气。
4.Maybeourcatischasingamousenow.或许我们的猫现在正捉老鼠呢。
5.Howdoesdadfeelnow?
现在爸爸感觉怎么样了?
6.WhatshouldIdo?
我应该怎么做?
7.Youshouldseeadoctor.你应该去看病。
8.Youshoulddomoreexercise.你应该多做运动。
9.Youshouldwearwarmclothes.你应该穿暖和的衣服。
10.Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该做深呼吸并数
十。
动词三单形式变化规则
第三人称单数HeSheIt单个人名(Amy,ZhangPeng,Oliver)
单个称呼(Myfather,Mymother,Myteacher,Myfriend,Mypenpal….)
另:
我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he)、她(she)、它(it),我们(we),你们(you),他们(they)都用are。
动词—ing形式变化规则
What什么How….怎么样Howold….问年龄
Where….在哪里Why为什么Because因为…
When….什么时候Howmuch….多少钱?
Howmany提问数量的多少Which哪一个Who谁Whose谁的
三餐,球类之前不加the:
playbasketball/football/baseball(棒球)
havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚餐
乐器之前要加theplaythepipa/piano/erhu
新六年级上英语期末复习练习题
班级________姓名____________学号______
Unit1
书店__________________医院_________________电影院________________科学博物馆___________________邮局___________________学校____________
宠物医院___________________超市__________________十字路口__________
左转__________________右转_________________直行____________________
atalkingrobot___________________followme__________________________
1.请问书店在哪儿?
_________________________________________________
在公园的旁边。
___________________________________________________
2.我/我们怎样到那?
______________________________________________
3.远吗?
是的,很远。
不,不远。
_______________________________________________________________
4.到书店左转。
然后直走。
5.我要买张明信片。
6.Whereisthecinema?
_____________________________________
behindthepark_______________________________
nextto/nearthebookstore___________________________
It’sinfrontoftheschool._______________________________
onDongfangStreet_______________________________
overthere_______________________________
7.Isthereacinemanearhere?
Yes,thereis.________________________
8.Isitfarfromhere?
________________________________________
9.Whataninterestingfilm!
____________________________________
10.IknowagreatItalianrestaurant.____________________________
11.MynewGPSworks._______________________________________
12.Youcanseetheparkonyourright.___________________________
Unit2
步行________________坐火车______________坐船_____________________坐地铁______________坐公共汽车______________坐飞机_______________坐出租车______________坐雪橇________________坐轮渡_______________骑自行车________________停下等待!
_________________________________慢下来停!
_______________________走!
____________________________helmet_________wearalifejacket________________driveslowly______________payattentionto_________________trafficlights__________________________
你怎么来学校的?
我通常坐公交车。
有时我会步行。
__________________________________
我们怎么到那儿?
坐公交。
________________________________________
你怎样从中国到美国?
____________________________________________
那是很好的运动。
________________________________________________
我们一起去自然公园吧。
___________________________________________
别闯红灯!
_______________________________________________________
Pleasewait!
It’srednow.____________________________________________
Differentwaystogotoschool._______________________________________
Don’trunontheferry._____________________________________________
IntheUSApeopleonbikesmustwearone._____________________________
Imustpayattentiontothetrafficlights.________________________________
TaketheNo.12busoverthere.________________________________________
Unit3
看电影__________________去旅行_______________去超市________________看望(外)祖父母______________________今晚__________________________明天________________下周___________________今天早上_________________
今天下午___________________今天晚上_________________________________
词典________________明信片___________________单词书________________(儿童)连环画册_____________________相聚____________________________吃大餐_______________________吃月饼________________________________
讲嫦娥的故事__________________________朗读诗歌______________________中秋节______________________________半价____________________________
haveanartlesson_________________spacetravel___________________________
tomorrowafternoon_____________________goforapicnic___________________cookabigdinner__________________soundgreat__________________________
1.玩得开心!
__________________________________________
2.明天你打算做什么?
__________________________________________________
我要去看电影。
_____________________________________________________
3.你打算去哪儿?
去书店。
4.你打算什么时候去?
5.为什么不星期二去?
6.你打算买什么?
____________________________________________________
我打算买一本单词书。
7.我阿姨打算做月饼。
8.CanIhelpyou?
9.Ihavetodomyhomeworknow.________________________________________
Unit4
一.Ilikedrawingpictures.(like+动词ing)
动词怎样+
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版 pep 六年级 英语 上册 复习资料 练习题