温州市届高三适应性考试二模英语含答案03Word格式文档下载.docx
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第四部分
第一节应用文写作(满分15分)
一、评分原则
1.总分15分,按照五个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。
4.评分时,应注意的主要内容为:
内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
6.如书写较差,以致影响交际,降低一个档次。
二、各档次给分范围和要求
第五档
(13-15分)
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有的内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构和词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;
具备较强的语言运用能力。
—有效的使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
(10-12分)
—虽漏掉1,2个次重点,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构和词汇运用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构和词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
(7-9分)
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
—有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作的目的。
第二档
(4-6分)
未适当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
—语法结构单调,词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1-3分)
未完成试题规定的任务。
—明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未能理解试题要求。
—较多语法结构和词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;
写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
三、OnePossibleVersion:
DearSir/Madam,
Theotherday,IcameacrossyourDistanceLearningCoursewhensurfingtheInternet.InterestedintheEnglishWritingCourse,I’mwritingtoaskformoredetails.
Myfirstconcerniswhenthecoursestartsandhowlongitlasts.Ialsowonderwhatthecourseisactuallyaboutandhowitisarranged.Besides,couldyoutellmewhatIshoulddoifIdecidetosignup?
Lookingforwardtoyourearliestreply.
Yours,
LiHua
(80words)
第二节概要写作(满分25分)
1.本题总分为25分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于40的和多于80的,从总分中减去2分。
4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:
(1)对原文要点的理解和呈现情况;
(2)应用语法结构和词汇的准确性;
(3)上下文的连贯性;
(4)对各要点表达的独立性情况。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次
描述
(21—25)
—理解准确,涵盖全部要点。
—能准确使用相应的语法结构和词汇。
—有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑。
—完全使用自己的语言。
(16—20)
—理解准确,涵盖绝大部分要点。
—使用语法结构和词汇可能有些许错误,但完全不影响意义表达。
—比较有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑。
—有个别整句抄自原文。
(11—15)
—理解较为准确,涵盖大部分要点。
—所使用的语法结构和词汇虽有些错误,但不影响意义表达。
—应用简单的语句间连接成分,使上下文内容连贯。
—出现两句以上整句抄自原文现象。
(6—10)
—理解有误差,仅涵盖半数要点。
—有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。
—较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。
(1—5)
—没有理解原文,造成概要内容与原文主题不符。
—有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。
—缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。
—多个句子抄自原文。
0分
白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
OnePossibleVersion:
Nowadaysfamilymembersareoftenfoundlostintheirownelectronicproducts.(要点1)Someexpertsfearthattechnologycanaffectfamilyrelationshipforlackofface-to-facecommunication.(要点2)However,areporthasfoundtechnologybenefitsfamilybondsinthatitmakesmemberscloserandprovidesprivatementalspaceaswell.(要点3)Actually,nottechnologyitselfbutpeople’sattitudetowardsitinfluencesfamilyrelations.(要点4)[60words]
听力录音原文:
(Text1)
M:
Haveyoueverlearnedtodraw?
W:
IneverreallyhadthetimetolearntodrawthoughsomeofmyfriendssuggestIgiveitatry.
(Text2)
DoyouknowwhattimeitisrightnowinNewYork?
Letmesee...It’sfivep.m.nowandNewYorkissixhoursbehind.
(Text3)
HiMary,IcomeheretotellyouI’moffonSunday.
Sosoon?
Whattimewillyoubeback?
(Text4)
I’msorry,butIreallymustgonow,asit’sgettingdark.Thankyouverymuchforthedeliciousmeal.
I’mgladyouenjoyit.Thankyouforcoming.Pleasedropinwhenyouhavetime.
(Text5)
Howmuchtimedoyouusuallyspendexercisingdaily?
Franklyspeaking,I’manawfullylazyman.Iknowit’stimetochange.
(Text6)
Comeon,we’llmissourplane.
Thatisn’tourflight,isit?
Ididn’tcatchiteither.Anyway,it’sourturntocheckin.
Waitaminute!
Didn’tIgivetheticketstoyoujustasweleftourhouse?
Youcertainlydidn’t.Youputthemintoyourwalletwhenweleft.
Shh…Listen!
TheannouncerisaskingMr.andMrs.HarmantogototheFlightInformationDesk?
Perhapsthey’vefoundthetickets.I’llwaitherewhileyougoandseewhattheywant.
Phew!
Itwasthetickets,allright.Andguesswheretheyfoundthem!
Comeon,dear.
Intheladies’restroom.
Inthewhat!
Howonearthdidtheygetthere?
(Text7)
Hey.What’sup?
Youlookworried.
Notreally.I’mjusttryingtofigureouthowtogettoNewYorkforavacation.
Well,thecheapestwayistoridewithsomeone.LotsofpeopleoncampusliveinNewYork.Haveyoucheckedtherideboard?
What’sthat?
It’sabigbulletinboardinthestudentunion.Ifyouwantaridesomewhere,youputacardup.
WheredoIgetacard?
They’renexttotherideboard.Justfillinyournameandphonenumber,destination,anddayofdeparture.
That’sall?
That’sit.Ifyou’relucky,you’llgetarideforfree.
Oh,manythanks.
(Text8)
Hi,officer.What’sthematter?
Can’tyouread?
Itsays55milesperhouronthatsign;
youweredoing75.
Sorry,officer.Ididn’trealizeIwasgoingthatfast.
Yeah,sure.I’mgoingtotakeyourlicense.You’llhavetocometothestationandpayafine.
Butofficer,wejustgotmarriedandwe’reonourwaytoMexicoforourhoneymoon.Ineedmylicenseandmoney.
Whydidn’tyouthinkofthatbefore?
Can’twetalkthisover?
It’llsurespoilourhoneymoon.
NowayI’mafraid.
Please,officer.IpromiseIwillfollowtherules.
Well,allrightlady.It’saweddingpresentfromme.
(Text9)
Didyouenjoyyourstayhere?
Yes,verymuch.NowI’mgoingtotheairport.Myflightleavesinlessthan2hours.Socouldyoutellme,what’sthequickestwaytogetthere?
Well,wecancallataxiforyou.Wealsohaveafreeairportshuttleservice.
Thatsoundsgreat,butwilltheshuttlegetmetotheairportintime?
Yes,itshould.Thenextshuttleleavesin15minutes.Andittakessome25minutestogettotheairport.
Fantastic!
Willyoupleaseletmeknowwhenit’sleaving?
Ofcourse,sir.
NowIwouldliketosettlemybarbill.Howmuchisthat?
Let’ssee.Itcomesto$37.50.Howwouldyouliketopayforit?
I’llpaywithmycreditcard.
OK.Ifyoulike,Icanleaveyourbagswiththeporter.Andhecanloadthemontotheshuttleforyou.
Thatwouldbegreat.Thanks.
Wouldyouliketoleaveacommentonourwebpage?
Sure.Ihadareallygoodstayhere,andI’dliketorecommendyourhoteltomyfriends.
That’sverykindofyou.ThankyouagainforstayingatSheratonHotel.
(Text10)
M:
IfIcouldgobackinhistoryandlivewhenIlike,I’dliketoreliveaperiodI’vealreadylived–the1960s.
Iwasinmytwenties,andeverythingwasbeingrenewed.Youreallyfeltanythingwaspossible.Meetingpeoplewasthething,andyouwenttocoffeebarswhereyoumetfriendsandspenttheevening.Thecinema,thetheater,allthatwasveryexcitingwithnewthingscomingout.Infact,weseemedtobeout,allthetime!
Idon’treallyrememberworking—ofcourse,Iwasastudent—orsittingaroundathomeverymuch.Itwasthefirsttimeordinarypeoplestartedgoingouttoeat.Wewerebeginningtobeadventurousaboutfood,butweweremoreinterestedinmeetingpeople.Anddress,yes,thatwastherevolution.Imean,girlswentaroundinreallyshortskirts.Menwereinjeans,andcouldweartheirhairlongtoo.Itwasawonderfulperiod.Itwaslikelivinginanageyoucouldneverhaveimagined,andthatneverhascomeback.Wedidn’thavemuchmoney,butitdidn’tmatter.Andtherewereplentyofopportunitiestodowhateveryoufeltlikedoing.
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