要素计点法应用实例Word下载.doc
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选取合适的报酬要素
报酬要素名称
报酬要素定义
知识
指在学习过程中,对于所学知识的理解掌握的能力。
决策
指对班级的基本事务、重大事务决策的参与程度及影响力。
沟通
包括内部沟通与外部沟通,班级与学院及班级与学校之间的沟通。
体能
指对于体育运动的参与度,体育测试的达标程度,各项体育运动的掌握程度。
监督责任
指对班级各项事务监督的意愿大小、范围的大小。
财物管理
指对班级内各项钱财、物品等的使用管理力度。
自主性
指执行并完成某项任务的意愿。
步骤二:
对各项报酬要素进行不同程度、水平或层次的界定
1、知识要素等级界定
等级
定义
1
仅仅基本掌握需要学习的知识,还需要再他人监督下完成。
2
能够掌握所学的知识,并且主动学习。
3
能够熟练掌握所学知识,自己独立开展预习、复习。
2、决策要素等级界定
有提出意见和建议的权利。
能够在最终决定之前制定初步计划。
做出最终决策。
3、沟通要素等级界定
能够进行正常的班内沟通。
能够进行学院、班级的沟通交流。
能够进行学校、学院以及班级内的各项大大小小的沟通活动。
4、体能要素等级界定
基本能够参与体育运动,体育测试基本达标。
能够进行大部分体育运动,体育测试能够达标。
能够进行各项体育运动,体育测试成绩优秀。
5、监督责任等级界定
能够发现班里的一些问题,但自己没有解决意愿。
能够发现班里的一些问题,能够提出小部分问题的解决方案。
能够发现班里的大部分问题,并且提出各项问题的解决方案。
6、财物管理要素等级界定
可以使用班级的公共财物,包括体育用品、生活用品等。
可以使用并且负责掌管班里的公共物品。
可以使用并且负责掌管班里的公共物品和财物的收支。
7、自主性要素等级界定
能够在监督下执行任务。
能够在监督下执行并保证任务完成。
能够主动接受并且完成各项任务。
步骤三:
各项报酬要素在只为贫家体系中所占的比重(满分:
900分)
报酬要素
报酬要素权重
20
15
10
步骤四:
确定每种报酬要素不同等级所对应的点值(满分:
报酬要素等级
点值
60
120
180
45
90
135
30
步骤五:
运用报酬要素来分析和评价每一个职位
班长
技能
合计
780
学习委员
705
生活委员
675
体育委员
570
学生
360
步骤六:
将所有被评价职位根据点数高低排序,建立职位等级结构
职级
薪点范围
职位类别
800~900
700~799
600~699
500~599
400~499
300~399
200~299
100~199
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