高考英语完形填空夹叙夹议模拟试题及解析Word下载.docx
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B.understand
C.remember
D.believe
9.A.calmness
B.tiredness
C.sadness
D.coldness
10.A.dancer
B.phone
C.computer
D.teacher
11.A.heartbreaking
B.strange
C.acceptable
D.great
12.A.missed
B.dislike
C.ignored
D.loved
13.A.them
B.us
C.him
D.themselves
14.A.mom
B.dad
C.brother
D.grandpa
15.A.straight
B.back
C.up
D.freely
16.A.also
B.never
C.already
D.nearly
17.A.excited
B.shocked
C.comfortable
D.angry
18.A.concerned
B.certain
C.careful
D.worried
19.A.affected
B.broken
C.made
D.replaced
20.A.throwingaway
B.breakingup
C.pullingdown
D.puttingaway
【答案】
(1)B;
(2)C;
(3)A;
(4)D;
(5)B;
(6)C;
(7)A;
(8)D;
(9)C;
(10)B;
(11)A;
(12)D;
(13)C;
(14)B;
(15)A;
(16)C;
(17)B;
(18)C;
(19)A;
(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,一个孩子写了一封关于智能手机的信,这封信让父母感到心碎,孩子觉得父母更爱手机而不是他,这使作者感悟到应该放下手机,花更多的时间陪所爱的人。
(1)考查动词。
句意:
当孩子的父母读信时,他们被感动得流下了眼泪。
A.bored“使厌烦”;
B.moved“变化,改变”;
C.frightened“使惊吓”;
D.turned“转身,翻转”。
故选B。
(2)考查动词。
在信中,孩子以非常感人的方式表达了他的抱怨。
A.admitted“承认”;
B.discussed“讨论”;
C.expressed“表示,表达”;
D.received“接收”。
故选C。
(3)考查动词。
孩子的妈妈碰巧是他的老师,她给她的学生布置了一项作业,写一篇论文,写他们想在这个现代化的世界里成为什么。
A.happened“发生”;
B.planned“计划”;
C.wanted“想要,需要”;
D.tried“努力,尝试”。
happento固定短语,“碰巧”,故选A。
(4)考查名词。
孩子的妈妈碰巧是他的老师,她给她的学生布置了一项任务,写一篇论文,写他们想在这个现代化的世界里成为什么。
A.choice“机会,选择”;
B.hand“手”;
C.title“题目,标题”;
D.task“任务,工作”。
根据句意可知,她给学生布置了写论文的任务,故选D。
(5)考查动词。
她在厨房里给作业打分,从一篇论文翻到下一篇论文,然后再写下他们的成绩。
A.preparing“准备”;
B.grading“给……评分”;
C.considering“考虑”;
D.doing“做,干”。
下文的“theirgrades”他们的分数,说明老师在评阅论文,给论文打分,故选B。
(6)考查动词短语。
A.lookingfor“寻找”;
B.puttingup“建造,张贴”;
C.writingdown“写下”;
D.goingover“仔细检查”。
(7)考查副词。
突然她停了下来。
A.suddenly“突然地”;
B.slowly“缓慢地”;
C.quietly“静静地”;
D.naturally“天然地,自然地”。
上文“她”在一篇一篇地给论文打分,设空句“她停下来了”,用副词“突然地”符合逻辑,故选A。
(8)考查动词。
这位妈妈不敢相信她所读到的内容。
A.realize“意识到,了解到”;
B.understand“明白,理解”;
C.remember“记得”;
D.believe“相信”。
根据上文这位妈妈突然停下来,说明她看到了令她感到吃惊的内容,所以是不相信她所看到的内容,故选D。
(9)考查名词。
她丈夫注意到她的难过,问她怎么了。
A.calmness“冷静,平静”;
B.tiredness“疲倦,劳累”;
C.sadness“伤心,难过”;
D.coldness“冷淡”。
文章一开始就用了heartbreaking“令人心碎的”来形容这封信,所以妈妈看到这封信的心情只能是难过、伤心,故选C。
(10)考查名词。
她告诉他一个孩子写道,他想成为一部电话,但他写的原因是如此令人心碎。
A.dancer“舞蹈家”;
B.phone“电话”;
C.computer“计算机”;
D.teacher“老师”。
根据下文的smartphones可知,孩子想成为的是电话,故选B。
(11)考查形容词。
A.heartbreaking“令人心碎的”;
B.strange“奇怪的”;
C.acceptable“认可的,令人满意的”;
D.great“伟大的”。
文章一开始就用了heartbreaking“令人心碎的”来形容这封信,上文妈妈看到这篇论文是伤心的,故选A。
(12)考查动词。
他觉得他的父母非常爱他们的智能手机,以至于与关注他们自己比,他们更关注智能手机。
A.missed“错过,思念”;
B.dislike“不喜欢”;
C.ignored“忽视”;
D.loved“热爱,爱”。
根据下文“paidmoreattentiontotheirsmartphones”更加关注他们的智能手机,所以设空词是“爱”(手机),故选D。
(13)考查代词。
A.them“他们”;
B.us“我们”;
C.him“他”;
D.themselves“他们自己”。
状语从句中的主语是they,设空词作宾语,指代的是主语自身,所以要用与主语一致的反身代词,故选C。
(14)考查名词。
他解释说,爸爸一下班回家,就直接去接电话,而不是注意他。
A.mom“妈妈”;
B.dad“爸爸”;
C.brother“兄弟”;
D.grandpa“爷爷”。
根据下文的“herhusband”可知,孩子的妈妈的丈夫应该是孩子的爸爸,故选B。
(15)考查副词。
A.straight“直接地”;
B.back“向后”;
C.up“向上”;
D.freely“自由地”。
此空是不注意他,所以设空词所在句子是说:
爸爸只注意手机,straightwentto“直奔”,有不管其它的意思,故选A。
(16)考查副词。
读到这里,孩子的妈妈已经哭了,但是当她告诉她的丈夫这正是他们的儿子写的时,他丈夫更加震惊。
A.also“也”;
B.never“从不”;
C.already“已经”;
D.nearly“接近”。
妈妈的反应在前,应该已经心碎地哭了,才能与下文爸爸的反应作对比,故选C。
(17)考查形容词。
A.excited“兴奋的,激动的”;
B.shocked“震惊的”;
C.comfortable“舒适的,舒服的”;
D.angry“愤怒的”。
but表转折,表示爸爸的反应比妈妈要强烈,妈妈已经流泪了,爸爸的反应就是震惊,故选B。
(18)考查形容词。
像这样的故事总是提醒我更小心注意花在智能手机上的时间。
A.concerned“担心的,忧虑的”;
B.certain“确定的,明确的”;
C.careful“小心的”;
D.worried“担心的,发愁的”。
作者从上文的故事里有了感悟,所以要对用手机的时间控制,就是要小心对待这一问题,故选C。
(19)考查动词。
使用手机时间太长已经影响了我的生活。
A.affected“影响”;
B.broken“打断,打破”;
C.made“制造,使”;
D.replaced“代替”。
由于在手机上花太多时间,而不能关注孩子是上文所讲的故事,所以手机对生活有影响,故选A。
(20)考查动词短语。
所以当我和我爱的人在一起时,我会开始把手机收起来。
A.throwingaway“扔掉”;
B.breakingup“分手,破裂”;
C.pullingdown“拉下”;
D.puttingaway“把……收起来”。
和爱的人一起,多关注爱的人,是作者要阐述的感悟,所以要先要把手机放在一旁,故选D。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Sittingatatableinmyschoolcafeteria,Ilookedaround,slowlytakingineverything.Studentafterstudent1
mytablecarryingthatday'
slunchspecial,butifyoulookeddeeper,morethingsdeservedyour2.Therewasmorethanjusttheuniformtheywerewearing,orthewaytheyhad3
theirhairthatday.Itsuddenly4
measIwatchedclassmateafterclassmatewalkby,thatIdidnotknowmuchabout5
atmyhighschool.
Iwavedpolitelyafter6
thesightofagirlinmygradesittingatanearbytable.Shesmiled7
andthencontinuedtopickatthespaghettiinfrontofher.IfIhadn'
t8
recentlythathermotherhaddied,Iwouldneverhavethoughtanythingwaswrong.Butisn'
tthathowit9
works?
Withoutknowingthewholestory,we10
otherstooquickly.
Irealizedthateveryonemayhavesomedifficultiestheyarefacingintheirlives,11whydowesooftenmakeitharderforeachother?
Whynotsupportoneanotherand12
burden(负担)?
Ihavealungdisease.Nooneatmyschoolknows---Idon'
tshowany13
symptomsexceptforafewcoughs.Iam14
inmystudieslikeanyotherkid,butwiththe15
thatIhaveadarkandfrighteningfuture.
BeforethatdaywhenIdecidedtolookattheworldwithanewidea,I16
myselfalmosteveryday.Ithoughtonlyaboutmyselfandmyheavyburden.ButI'
venowrealizedthatIamnottheonlyone17:
everyonehastheirownmountaintoface.
So,justtakeamomenttoseeothersaroundyouandbe18
forwhatyouhave.Afterall,weallliveinthe19
andnooneisperfect---wejustneedto20
eachotherthewayweare.
1.A.passed
B.laid
C.moved
D.shared
2.A.enjoyment
B.exploration
C.devotion
D.protection
3.A.made
B.cut
C.styled
D.colored
4.A.took
B.reminded
C.impressed
D.hit
5.A.anyone
B.everyone
C.someone
D.none
6.A.losing
B.avoiding
C.catching
D.seeing
7.A.curiously
B.weakly
C.artificially
D.energetically
8.A.learned
B.announced
C.doubted
D.expected
9.A.frequently
B.approximately
C.universally
D.usually
10.A.forgive
B.judge
C.measure
11.A.for
B.or
C.but
D.so
12.A.replace
B.relieve
C.destroy
D.solve
13.A.logical
B.hidden
C.obvious
D.necessary
14.A.employed
B.educated
C.trapped
D.admitted
15.A.purpose
B.performance
C.realization
D.result
16.A.admired
B.fooled
C.cared
D.pitied
17.A.suffering
B.benefiting
C.dreaming
D.crying
18.A.calm
B.faithful
C.grateful
D.hopeful
19.A.past
B.present
C.future
D.distance
20.A.appreciate
B.love
C.view
D.accept
【答案】
(1)A;
(2)B;
(3)C;
(5)A;
(7)B;
(8)A;
(9)D;
(11)D;
(12)B;
(14)A;
(15)C;
(16)D;
(17)A;
(19)B;
【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者通过自己的经历告诉我们每个人在生活中都会遇到一些困难,我们应该对自己所拥有的怀有感激之情,而不是顾影自怜。
A.passed“经过”;
B.laid“铺、放”;
C.moved“移动”;
D.shared“分享”。
根据下文"
slunchspecial,butifyoulookeddeeper,morethingsdeservedyour___2___."
可知,学生们端着午餐经过我的桌子,我发现只要深入观察,有很多东西值得探索,故选A。
(2)考查名词。
A.enjoyment“乐趣”;
B.exploration“探索”;
C.devotion“献身”;
D.protection“保护”。
Therewasmorethanjusttheuniformtheywerewearing,orthewaytheyhad___3___theirhairthatday."
可知,不仅仅是他们穿的校服和那天的发型,只要你深入观察,有很多东西值得你的探索,故选B。
A.made“制作”;
B.cut“剪”;
C.styled“设计样式”;
D.colored“染色”。
不仅仅是他们穿的校服和那天的发型,只要你深入观察,有很多东西值得你的探索,故选C。
(4)考查动词。
A.took“花费(时间)“;
B.reminded“提醒”;
C.impressed“给......印象深刻”;
D.hit“突然想到”。
measIwatchedclassmateafterclassmatewalkby,thatIdidnotknowmuchabout___5___atmyhighschool."
可知,当一个又一个同学从我身边走过时,我突然意识到我对任何人都不太了解,ithitsb.that…固定句式,"
某人突然意识到某事"
,故选D。
(5)考查代词。
A.anyone“任何人”;
B.everyone“每个人”;
C.someone“某人”;
D.none“没人”。
当一个有一个同学从我身边走过时,我突然意识到我对任何人都不太了解,故选A。
(6)考查动词。
thesightofagirlinmygradesittingatanearbytable."
可知,看到临桌坐着的同年级的女孩,我礼貌地挥手,catchsightof固定短语,"
看到……"
,故选C。
A.curiously“好奇地”;
B.weakly“微弱地”;
C.artificially“不自然地”;
D.energetically“精力充沛地”。
我向她挥手,她冲我微微一笑,故B项正确。
A.learned“了解”;
B.announced“宣布”;
C.doubted“怀疑”;
D.expected“期望”。
recentlythathermotherhad
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