五年级科学教学设计浮力姚艳玲北京小学大兴分校2Word文件下载.docx
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请小组讨论并设计出具体的实验方案。
3、学生汇报实验方案,全班讨论方案的可行性。
哪组来汇报一下你们设计的方案?
4、针对他们的方案,你有什么改进意见或建议可以随时发言。
(说明为什么这样改?
)(测力计测出的力是浮力吗?
经过全班的讨论,这个方案具有可行性,那我们一起来实施看看和我们猜想的是否一致?
(二)、探究活动
5、活动前来看提示:
(1)注意测力计的正确使用方法,
(2)小组有明确分工,
(3)实验后物品及时放回原处,
(4)小组成员共同整理实验发现书写结论。
(三)分析现象、归纳、总结
6、大家有什么发现?
分析实验现象:
通过什么看出沉到水底的物体也受到水的浮力?
他受到的浮力与多大?
怎样计算?
7、提示:
认真看实验记录单,还有什么发现?
(在空气中测定的力是地球对物体的吸引力叫重力,分析沉在水中的物体受到的重力和浮力有什么样的关系?
(分析物体1/4浸入水中、1/2浸入水中和完全浸在水中时受到的浮力的大小,有什么不同?
8、讲述:
通过实验分析:
沉在水中的物体也受到了水的浮力。
物体受到的浮力和它在水中占据空间的大小有关系。
学生设计实验方案
师生共同讨论实验方案
修改方案
观察实验,分析、归纳。
(投影学生的实验记录单)
学生汇报实验发现
沉在水里的物体也受到了水的浮力。
用在空气中测定的力-在水中测定的力=物体受到的浮力。
物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
三、浮力的应用:
介绍浮力在生活和其他方面的应用
学生介绍
观看资料
作业
与家长交流:
是否只有水中的物体才受到浮力的作用呢?
举例说明
《浮力》实验记录单
记录人:
研究的问题:
我的猜想:
实验方案:
橡皮泥的位置
完全在空气中
浸入水中1/4
浸入水中1/2
完全浸在水中
测力计的数值
浮力
结论:
Class:
Name:
(
)1.Goodmorning!
!
A.Morning!
B.Hello!
C.Hi!
)2.Nicetoseeyouagain!
.
A.Howareyou?
B.Nicetoseeyou,too.
C.Howdoyoudo?
)3.Goodnight,mom!
A.Night!
B.Goodnight!
C.Goodevening.
)4.Howdoyoudo?
B.Fine,thanks.
)5.Howmanystorybooksdoyouhave?
A.Ihave10.
B.Icansee10.
C.Thirtyyuan.
)6.Doyouhavenewteachers?
A.Yes,wedo.
B.Yes,wedon’t.
C.Yes,wehave.
)7.Who’syourartteacher?
A.MrZhu.
B.MissZhu.
C.He’stall.
)8.What’shelike?
A.He’stallandstrong.
B.Yes,heis.
C.MrZhu.
)9.IsyourEnglishteacheryoung?
A.No,sheisn’t.
B.Yes,sheis.
C.No,sheis.
)10.
?
HernameisChenJie.
A.What’syourname?
B.What’sshename?
C.What’shername?
)11.
IlikeChinese,mathandEnglish.
A.Whatclassesdoyoulike?
B.Whatdoyoulike?
C.Whatareyoulike?
)12.
WehaveEnglishandP.E.
A.WhatdoyouhaveonMondays?
B.Whatdoyouhave?
C.WhatdoyouhaveonMonday?
)13.
It’sMonday.
A.Whatisittoday?
B.Whatdayisittoday?
C.Whatdayistoday?
)14.
IwatchTVanddomyhomework.
A.Whatdoyoudo?
B.WhatdoyoudoinMondays?
C.WhatdoyoudoonSundays?
)15.MayIhavealook?
A.Sure.Hereyouare.
B.Look!
C.Hereyouare.
)16.Ourmathteacheris
Canada.
A.from
B.in
C.at
)17.I
threenewteachers.
A.has
B.am
C.have
)18.What’s
Chineseteacherlike?
A.you
B.your
C.you’re
)19.MyP.E.teacheris
thin.
A.too
B.so
C.very
)20.Thereare
daysinaweek.
A.six
B.seven
C.eight
)21.Thereare
month(月)inayear(年).
A.ten
B.eleven
C.twelve
)22.IoftenwatchTV
Saturday.
A.on
C.at
)23.IlikeP.E.
Idon’tlimemusic.
A.but
B.and
C.so
)24.Thisis
apple.
Itis
redapple.
A.a,a
B.an,an
C.an,a
)25.What
doyoulike?
A.classes
B.class
C.class’s
六年级英语测试题
)1.Howareyou?
A.Fine,thanks.
B.Yes,itis.
C.Howareyou?
)2.Nicetomeetyou!
A.Fine,thankyou.
B.OK.
C.Nicetomeetyou,too!
)3.Howdoyougotoschool?
A.IgotoCanadabyplane.B.Igotoschoolbybike.
C.Whataboutyou?
)4.HowdoyougototheUSA?
A.Iusuallygotoschoolbybus.B.IgotoEnglandbyship.
C.Igobyplane.
)5.
Myhomeisnearthepostoffice.
A.Whereisyourhome?
C.Seeyouthen!
)6.Seeyouat2o’clock.
A.Seeyouthen!
B.Thefifthfloor.
C.It’seasy.
)7.
YoucangobytheNo.15bus.
A.It’snotfar.
B.HowcanIgettoZhongshanPark?
C.Sure.
)8.Whereisthehospital?
A.Nexttothecinema.
B.Thankyou.
C.You’rewelcome.
)9.Excuseme,isthereacinemanearhere?
A.Yes,thereis.
B.No,it’snotfar.
C.It’snearthepostoffice.
)10.?
It’snearthepostoffice.
C.Whereisthelibrary?
It’snexttothehospital.
A.Whereisthecinema,please?
B.Isitfar?
C.Gostraight.
)12.HowcanIgettothehospital?
A.It’snexttothehospital.
B.YoucangobytheNo.201bus.C.Thankyou.
)13.Thankyou.
A.Thankyou.
)14.HowcanIgettothemuseum?
A.Gostraight.Thenturnleft.
C.It’seastofthecinema.
)15.Whereisthepostoffice?
)16.Whatareyougoingtodothisevening?
A.I’mgoingtothecinema.
B.Igotoschoolonfoot.
C.Yes,itis.
)17.Isitfar?
A.No,itis.
B.Yes,itis.
C.Yes,itisn’t.
)18.
doyougotoschool?
A.What
B.Where
C.How
)19.Igotoschool
bike.
B.by
C.get
)20.CanIgo
foot?
A.by
B.at
C.on
)21.HowcanI
tothepostoffice?
A.near
B.get
C.for
)22.
me.
A.Excuse
B.How
C.next
)23.
birthdaytoyou!
A.After
B.Happy
C.First
)24.Thehospitalis
theleft.
A.at
C.on
)25.
isthebookstore?
A.Where
B.How
C.When
四年级英语测试题
)1.Goodafternoon!
A.Hello!
B.Hi!
C.Afternoon!
)2.Nicetoseeyouagain!
C.Nicetoseeyou,too.
)3.Goodnight,moom!
A.Goodevening!
C.Night!
)4.Howareyou?
A.Fine,thankyou.
B.Iam10.
C.Nine.
)5.Howdoyoudo?
A.Fine,Thankyou.
B.Howareyou?
)6.Howoldareyou?
B.Iam11.
C.Ihave11.
Ihave23.
A.Howmanybooksdoyouhave?
B.Howmanybookscanyousee?
C.Howmanybookdoyouhave?
)8.
Icansee6.
A.Howmanylightsdoyouhave?
B.Howmanylightscanyousee?
C.Howmanylightcanyousee?
)9.MayIhavealook?
B.Look!
C.Sure.Hereareyou.
50yuan.
A.Howmuchisthisschoolbag?
B.Howmanyisthisschoolbag?
C.Howmucharethisschoolbag?
)11.Where’smyseat?
A.It’snearthedoor.
B.It’sonthedoor.
C.It’sunderthedoor.
)12.Let’scleanthedesksandchairs.
A.Allright!
C.It’snice.
)13.What’sthis?
A.Thereisaboard.
B.It’sabee.
C.It’sbee.
MynameisMike.
A.Hereareyou?
B.What’syourname?
)15.Who’stheinventorofpaper?
A.Chinesepeople.
B.Oh!
Great!
C.Hello!
)16.I
astudent.You
ateacher.
A.am
am
B.are,are
C.am,are
)17.This
aboy.Hisname
ZhangPeng.
A.is,is
is
C.is,
are
)18.Let
cleanthefishbowl.
A.I
B.me
C.my
)19.Thisis
apple.Itis
redapple.
A.an,an
B.a,
a
C.an,
a
)20.We
anewclassroom.
A.are
B.have
C.has
)21.There
abeeinourclassroom.
A.is
B.are
C.am
haveanewschoolbag.
schoolbagisheavy.
A.I,my
B.I,My
C.My,I
)23.PutyourEnglishbook
yourhead.
A.at
)24.There
manybooksinthedesk.
B.is
C.are
)25.Howmany
doyouhave?
A.pencil
B.pencils
C.pencils.
三年级英语测试题
)1.当向别人打招呼时,应该说:
A.Hello.
B.Goodmorning.
)2.Howareyou?
的正确答语是:
A.name
B.I’mfine,thankyou.
)3.当想知道别人的名字时,应该说:
B.Seeyou.
)4.字母K的小写是:
A.k
B.
)5.Nicetomeetyou的意思是:
A.见到你很高兴。
B.你好吗?
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