江西省三年级上数学月考试题综合考练6人教新课标附答案.docx
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江西省三年级上数学月考试题综合考练6人教新课标附答案
2014-2015学年江西省上饶市余干县三年级(上)月考
数学试卷
(2)
一、口算
1.
口算
120﹣40=
40×5=
9×4=
450×0=
360﹣90=
6×3=
560+40=
72﹣24=
9+50=
630+270=
二、填空(4+10+10+6)
2.你知道的长度单位有 、 、 ;重量单位有 、 、 .你还知道哪些计量单位 .
3.填上合适的单位:
小玲家离学校1750 .
一个西瓜约重4 .
小红的身高是138 ;体重是42 .
数学课本长约2 .
日记本的厚4 .
标准运动场跑道一圈是400 .
飞机每小时飞行800 .
一头大象约重4 .
北京到广州的铁路线约长2313 .
4.
填上正确的数字:
3厘米= 毫米
米=4千米
厘米=5分米
10千米= 米
3厘米5毫米= 毫米
9000千克= 吨
6千米300米= 米
4吨= 千克
千克=5000克
7000千克= 吨
5.
在横线里填上“<”“>”或“=”:
2780克 3千克
7米 700厘米
800米 2千米
42毫米 4厘米
3吨 3000克
5厘米 5分米
三.我会连(找出合适的单位用线连起来,共8分)
6.找出合适的单位用线连起来:
四、选择题.(把正确的序号填在括号里)
7.计量重型物品或大宗物件的重量,通常用( )作单位.
A.吨B.千克C.克
8.一种学生字典的厚度约是15( )
A.米B.厘米C.毫米
9.比较下面的重量,最重的是( )
A.3吨300千克B.2900千克C.3330千克
10.一袋大米重15( )
A.克B.千克C.吨
11.小包装食盐每袋重500( )
A.克B.千克C.吨
12.一头大象重6吨60千克,合( )
A.6060千克B.6600千克C.60060千克
13.回形针的长度是28( )
A.厘米B.毫米C.分米
14.一个南瓜重3( )
A.千克B.克C.吨
15.一张床长( )米.
A.2B.3C.4
16.一吨铁和一吨棉花比较,( )
A.一样重B.铁比较重C.无法比较
五、谁是谁非
17.一枝铅笔长18米. .(判断对错)
18.数学书宽约17厘米. (判断对错)
19.一座三层楼房高约10分米. .(判断对错)
20.一辆长安小货车载重1吨. .
21.乌泥小学到昌万公路约8千米. .(判断对错)
22.一头猪重100千克. .(判断对错)
23.一头成年蓝鲸重30千克. .(判断对错)
六、动手操作
24.
(1)画一条长45毫米的线段.
(2)画一条长1分米2厘米的线段.
七、解决实际问题.(4+5×4分)
25.图书馆买来5本一样的书.每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?
26.在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗?
27.水果店运进一车苹果和梨,苹果有900千克,梨有2100千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨?
28.王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?
高多少厘米?
29.菜店运来6吨大白菜,上午卖出4000千克,下午全部卖完.下午卖出大白菜多少千克?
江西省上饶市余干县三年级(上)月考数学试卷
(2)
参考答案与试题解析
一、口算
1.
口算
120﹣40=
40×5=
9×4=
450×0=
360﹣90=
6×3=
560+40=
72﹣24=
9+50=
630+270=
【考点】整数的乘法及应用;整数的加法和减法.
【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算.计算加法时,满十要向前一位进1,计算减法时,不够减要向十位借1当十再计算.乘法根据乘法口诀解答即可.
【解答】
解:
120﹣40=80
40×5=200
9×4=36
450×0=0
360﹣90=270
6×3=18
560+40=600
72﹣24=48
9+50=59
630+270=900
二、填空(4+10+10+6)
2.你知道的长度单位有 千米 、 米 、 分米 ;重量单位有 克 、 千克 、 吨 .你还知道哪些计量单位 角的计量单位是度 .
【考点】长度及长度的常用单位;质量及质量的常用单位.
【分析】常用的长度计量单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常用的质量单位都有哪些,较小的单位有克,较大的单位有千克、吨.
【解答】解:
你知道的长度单位有千米、米、分米;重量单位有克、千克、吨.你还知道哪些计量单位角的计量单位是度,
故答案为:
千米、米、分米;克、千克、吨;角的计量单位是度.
3.填上合适的单位:
小玲家离学校1750 米 .
一个西瓜约重4 千克 .
小红的身高是138 厘米 ;体重是42 千克 .
数学课本长约2 分米 .
日记本的厚4 毫米 .
标准运动场跑道一圈是400 米 .
飞机每小时飞行800 千米 .
一头大象约重4 吨 .
北京到广州的铁路线约长2313 千米 .
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度、质量单位大小的认识,可知:
小玲家离学校1750用米做单位.一个西瓜约重4用千克做单位;小红的身高是138用厘米做单位;体重是42用千克做单位;数学课本长约2用分米做单位;日记本的厚4用毫米做单位;标准运动场跑道一圈是400用米做单位;飞机每小时飞行800用千米做单位;一头大象约重4用吨做单位;北京到广州的铁路线约长2313用千米做单位;据此得解.
【解答】解:
小玲家离学校1750米.
一个西瓜约重4千克.
小红的身高是138厘米;体重是42千克.
数学课本长约2分米.
日记本的厚4毫米.
标准运动场跑道一圈是400米.
飞机每小时飞行800千米.
一头大象约重4吨.
北京到广州的铁路线约长2313千米.
故答案为:
米,千克,厘米,千克,分米,毫米,米,千米,吨,千米.
4.
填上正确的数字:
3厘米= 30 毫米
4000 米=4千米
50 厘米=5分米
10千米= 10000 米
3厘米5毫米= 35 毫米
9000千克= 9 吨
6千米300米= 6300 米
4吨= 4000 千克
5 千克=5000克
7000千克= 7 吨
【考点】长度的单位换算;质量的单位换算.
【分析】
(1)高级单位厘米化低级单位毫米乘进率10.
(2)高级单位千米化低级单位米乘进率1000.
(3)高级单位分米化低级单位厘米乘进率10.
(4)高级单位千米化低级单位米乘进率1000.
(5)把3厘米乘进率10化成30毫米再与5毫米相加.
(6)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000.
(7)把6千米乘进率1000化成6000米再与300米相加.
(8)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000.
(9)低级单位克化高级单位千克除以进率1000
(10)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000.
【解答】解:
(1)3厘米=30毫米;
(2)4000米=4千米;
(3)50厘米=5分米;
(4)10千米=10000米;
(5)3厘米5毫米=35毫米;
(6)9000千克=9吨;
(7)6千米300米=6300米;
(8)4吨=4000千克;
(9)5千克=5000克;
(10)7000千克=7吨.
故答案为:
30,4000,50,10000,35,9,6300,4000,5,7.
5.
在横线里填上“<”“>”或“=”:
2780克 < 3千克
7米 = 700厘米
800米 < 2千米
42毫米 > 4厘米
3吨 > 3000克
5厘米 < 5分米
【考点】质量的单位换算;长度的单位换算.
【分析】
(1)3千克=3000克,2780克<3000克.
(2)7米=700厘米.
(3)800米=0.8千米,0.8千米<2千米.
(4)42毫升=4.2厘米,4.2厘米>4厘米.
(5)3吨=3000000克,3000000克>3000克.
(6)5厘米=0.5分米,0.5分米<5分米.
【解答】解:
(1)2780克<3千克;
(2)7米=700厘米;
(3)800米<2千米;
(4)42毫米>4厘米;
(5)3吨>3000克;
(6)5厘米<5分米.
故答案为:
<,=,<,>,>,<.
三.我会连(找出合适的单位用线连起来,共8分)
6.找出合适的单位用线连起来:
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度、质量单位大小的认识,可知:
操场的长度用米做单位;一袋水果的重量用千克做单位;一支圆珠笔的长度用厘米做单位;一架飞机的重量用吨做单位;一个鸡蛋的重量用克做单位;两个城市的距离用千米做单位;一本数学书的厚度用毫米做单位;椅子的高度用分米做单位;据此得解.
【解答】解:
如图,
四、选择题.(把正确的序号填在括号里)
7.计量重型物品或大宗物件的重量,通常用( )作单位.
A.吨B.千克C.克
【考点】质量及质量的常用单位.
【分析】结合实际生活可知,计量大宗物品不会运用克或千克,应用吨来进行表示.
【解答】解:
计量大宗物品,通常不会运用小的重量单位,克或千克,
应用吨作单位.
因此通常用吨作单位.
故选:
A.
8.一种学生字典的厚度约是15( )
A.米B.厘米C.毫米
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一种学生字典的厚度用“毫米”做单位.
【解答】解:
一种学生字典的厚度约是15毫米;
故选:
C.
9.比较下面的重量,最重的是( )
A.3吨300千克B.2900千克C.3330千克
【考点】质量的单位换算;比较大小.
【分析】首先统一质量单位都化成千克,再根据整数的大小比较方法再进行比较.把复名数3吨300千克化成单名数,3吨乘进率1000化成3000千克,再与300千克相加即可.
【解答】解:
因为3吨300千克=3300千克
所以3330千克>3吨300千克>2900千克;
故选:
C.
10.一袋大米重15( )
A.克B.千克C.吨
【考点】质量及质量的常用单位.
【分析】本题是质量单位的选取,单位选取要一根据题目中的数据,二要结合生活实际,一袋大米重15千克.
【解答】解:
一袋大米重15千克.
故选:
B.
11.小包装食盐每袋重500( )
A.克B.千克C.吨
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量小包装食盐每袋的重量,应用质量单位,结合数据可知:
应用“克”做单位;据此选择.
【解答】解:
由分析可知:
小包装食盐每袋重500克;
故选:
A.
12.一头大象重6吨60千克,合( )
A.6060千克B.6600千克C.60060千克
【考点】质量的单位换算.
【分析】由复名数化单名数,把6吨乘进率1000化成6000千克再与60千克相加.
【解答】解:
6吨60千克=6060千克.
故选:
A.
13.回形针的长度是28( )
A.厘米B.毫米C.分米
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量回形针的长度,应用长度单位,结合数据可知:
应用“毫米”做单位;据此选择.
【解答】解:
由分析可知:
回形针的长度是28毫米;
故选:
B.
14.一个南瓜重3( )
A.千克B.克C.吨
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个南瓜重用“千克”做单位.
【解答】解:
一个南瓜重3千克;
故选:
A.
15.一张床长( )米.
A.2B.3C.4
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知一张床长2米;据此解答.
【解答】解:
由分析可知:
一张床长2米;
故选:
A.
16.一吨铁和一吨棉花比较,( )
A.一样重B.铁比较重C.无法比较
【考点】质量及质量的常用单位.
【分析】因为铁和棉花都重一吨,所以一吨铁和一吨棉花比较,一样重,但体积不同;据此进行选择.
【解答】解:
一吨铁和一吨棉花一样重;
故选:
A.
五、谁是谁非
17.一枝铅笔长18米. × .(判断对错)
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一枝铅笔长度,应用长度单位,结合数据可知:
应用“厘米”做单位;据此解答.
【解答】解:
由分析知:
一枝铅笔长18厘米;
故答案为:
×.
18.数学书宽约17厘米. 正确 (判断对错)
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】数学书宽约17厘米,符合生活实际,据此判断为正确.
【解答】解:
数学书宽约17厘米,符合生活实际.
故判断为:
正确.
19.一座三层楼房高约10分米. 错误 .(判断对错)
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一座三层楼房高度,应用长度单位,结合数据可知:
应用“米”做单位;据此判断.
【解答】解:
一座三层楼房高约10米,而不是10分米;
故答案为:
错误.
20.一辆长安小货车载重1吨. 正确 .
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一辆长安小货车载重量,应用质量单位,结合数据可知:
应用“吨”做单位;据此判断.
【解答】解:
由分析知:
一辆长安小货车载重1吨,说法正确;
故答案为:
正确.
21.乌泥小学到昌万公路约8千米. √ .(判断对错)
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识,可知:
乌泥小学到昌万公路约8用千米做单位;据此判断得解.
【解答】解:
乌泥小学到昌万公路约8千米是正确的;
故答案为:
√.
22.一头猪重100千克. 正确 .(判断对错)
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一头猪质量,应用质量单位,结合数据可知:
应用“千克”做单位;据此解答.
【解答】解:
由分析知:
一头猪重100千克,说法正确;
故答案为:
正确.
23.一头成年蓝鲸重30千克. 错误 .(判断对错)
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一头成年蓝鲸重量,应用质量单位,结合数据可知:
应用“吨”做单位;据此解答.
【解答】解:
由分析知:
一头成年蓝鲸重30千克,说法错误;
故答案为:
错误.
六、动手操作
24.
(1)画一条长45毫米的线段.
(2)画一条长1分米2厘米的线段.
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】①先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出45毫米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可;
②根据线段的含义:
线段有两个端点,有限长,然后画出长1分米2厘米的线段即可.
【解答】解:
画图如下:
①
②1分米2厘米=12厘米,
七、解决实际问题.(4+5×4分)
25.图书馆买来5本一样的书.每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?
【考点】整数的乘法及应用;长度的单位换算.
【分析】图书馆买来5本一样的书.每本厚8毫米,根据乘法的意义可知,用每本的厚度乘以本数即得共厚多少毫米:
8×5=40毫米,即4厘米.
【解答】解:
8×5=40(毫米),
40毫米=4厘米.
答:
合4厘米.
26.在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】我们求出3个集装箱的总重量,然后把2吨化成2000千克,再和2000千克进行比较,最后作出判断,
【解答】解:
600×3,
=1800(千克);
2吨=2000千克,
1800千克<2000千克,
因此这辆车不超载.
答:
这辆车不超载.
27.水果店运进一车苹果和梨,苹果有900千克,梨有2100千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨?
【考点】整数的加法和减法;质量的单位换算.
【分析】根据题意,把苹果的900千克加上梨的2100千克,就是一共有的千克数;把千克换算成吨,要除以它们之间的进率1000即可.
【解答】解:
900+2100=3000(千克);
3000÷1000=3;
3000千克=3吨.
答:
这车水果一共有3000千克,合3吨.
28.王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?
高多少厘米?
【考点】长度的单位换算.
【分析】首先把教室的门高2米化成厘米数,用2乘进率100,然后与王华身高140厘米比较大小,用减法求出高多少厘米,即可得解.
【解答】解:
2米=200厘米,
200>140
200﹣140=60(厘米)
答:
教室的门高,高60厘米.
29.菜店运来6吨大白菜,上午卖出4000千克,下午全部卖完.下午卖出大白菜多少千克?
【考点】整数的加法和减法;质量的单位换算.
【分析】6吨=6000千克,可用运来的6000千克减去上午卖出的4000千克即可到下午卖出的白菜的千克数,列式解答即可得到答案.
【解答】解:
6吨=6000千克,
6000﹣4000=2000(千克),
答:
下午卖出大白菜2000千克.
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