中小学我最敬佩的老师作文15篇.docx
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中小学我最敬佩的老师作文15篇
我最敬佩的老师作文(15篇)
我最敬佩的人——我们现在的班主任高老师。
她有一头乌黑的长发,瓜子脸,皮肤白白净净。
鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那沉稳而锐利的眼睛。
还有一张能说会道、幽默幽默的嘴以及一对灵敏的耳朵。
我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严利而又不泛保护,上课很认真,幽默幽默。
课堂上能让同学们既兴奋又轻松。
她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。
说她严厉,是只要谁在课堂上讲话,她都格杀勿论,毫不留情。
记得在四年级刚开学的第一天,上电脑课的时候我乘老师还没来时就偷偷和同学聊了几句,结果给敏锐的高老师逮住了,还罚扫了整个植物园。
真是终身难忘的见面礼〔哈哈!
虽然被罚但我也心甘情愿〕。
她虽然严厉但又和蔼可亲,平时她是把我们当做朋友,经常会以朋友的身份和我们交谈。
让我们感觉不但不怕她,还很喜欢她。
在我的心目中,她好似是一座知识的宝库,只要学生提的问题她都能应答自如。
从来就没有她不懂的。
每节语文课她都上的生动有趣。
让同学们的思路跟着她的思路走。
除此之外,她还经常带我们去看Film〔电影〕,使同学们觉得她更可爱。
她的电脑技术也不赖,简直就是我的崇拜的偶象。
虽然她已经那么棒,但在空余时间,她经常跑去书店看书、买书,不断充实自己的知识。
她对同学们的作业批改一丝不苟,经常在作业本上写上评语。
抓没交作业是很厉害的,我疑心她前世是六扇门的总捕头。
〔其实她平时布置的作业都挺少的,要是还不完成真是该罚〕。
到了寒暑假,她本来可以放松一下,出去玩。
但她仍然放弃休息,举办写作培训班,帮助那些在写作上需要提高的同学。
也许到了五年级她就不再是我的班主任了,但在我心中她永远都是我最敬佩的老师!
四年级,我换了一个班主任,她姓叶,瘦瘦的。
我和老师一般高,没想到她是个“狠角色〞,对我们的要求非常严格,尤其是书写。
第一次交语文作业,我吃尽了苦头。
那天我和往常一样,拿起笔三下五除二就把作业写完,往讲台上一放,撒腿溜出教室。
“这位同学,你等一等!
〞老师把作业本翻到封面:
“陈羽镭,很好听的名字,人也长得挺帅,这字说不过去吧?
擦掉重做好不好?
写字有写字的规矩,横平竖直,大小适宜,如果写得歪歪扭扭,我还会让你重写的哦。
〞听了叶老师的话,我乖乖地坐回座位,认真地写起来。
叶老师治我乱写字的招数可多了。
有次考试,我做对了所有题目,可试卷上却写着一个鲜红的“90〞,原因是字看不清,我不服气!
谁知回到家里,爸妈乐坏了,还说像我这样的学生,就得这么治,趁机又教育了我一番。
久而久之,我养成了一个认真书写的好习惯。
说实在的,我敬佩叶老师,尽管她对我们严厉,一丝不苟。
但她的语文课特别有意思,还为我们特别定制了导学单,每天的重点、纠错、预复习等都浓缩在小小的一张纸上。
老师为了设计这张纸,她有时在电脑前一坐就是好几个小时。
老师在生活中就像妈妈一样温柔,早早来到学校,最后一个才离开班级。
小小的身躯,有大大的力量,她是我最敬佩的老师!
刘老师即使我们班的班主任,也是我们班的政治老师。
身兼数职的他总能心系我们默默的奉献自己,为我们在茫茫学海中指明道路。
以政治老师的身份来讲。
她的课堂生动有趣,总能感觉到同学们的热情,课堂上不再那么死气沉沉。
刘老师将无趣的政治语言改变成了生活中的故事,听刘老师讲课成绩好似在学习人生的道理,课堂似乎在慢慢升华。
所以我们的成绩也在逐渐提升,看着一张考试试卷,好似都是刘老师在课上讲的,应对也轻松多了。
这当然离不开刘老师全心全意地为我们付出。
不仅如此,刘老师总能第一眼发现我们的问题并且经常与同学交谈,从未放弃过任何一位学生,为我们的学习提供信心和动力,学习上的困难刘老师也总是能帮助我们克服,我们都被她的辛勤付出所打动,是一位真正的好老师。
再以班主任的角度来讲。
初二下半年我们面临着wat考试,刘老师跟是不分昼夜的为我们操劳,每天从早读到自习,您一直都站在我们身边,为的就是让我们考出一个好成绩。
但自己却时常被累得腰酸背痛。
让我们感到心痛,这些生活中的点滴都无疑流露出刘老师崇高的师德。
在我的人生路上,刘老师的谆谆教诲,给予了我太多的感悟和启发,我很庆幸在人生的道路上能碰到您,您对我的改变是巨大的,对我的人生的改变更是巨大的,您对我的恩情,我会永远铭记在心。
我最敬佩的刘老师,谢谢您。
3年级教我的语文老师李老师,是我最敬佩的老师。
他外表魁梧,就好似?
三国演义?
中的张飞一样,我和我班的男孩子都羡慕死了。
可是,20xx教师节的那一天,却发生了一场飞来横祸......
9月10日——教师节的那一天早晨,阳光明媚,鸟语花香,就在我和同学们捧着鲜花要祝李老师节日快乐的时候,在学校西边的住宅小区的大楼起火了。
看见这危机降临的时刻,李老师飞奔过去。
好奇的我和同学们去看热闹,刚跑到小区旁,火势以被控制住,只见一个人躺在地下,我仔细一看,竟然是李老师!
我刚准备去扶老师,突然,一位老奶奶走了过来,跪在地上,呼唤到:
“要是没有你这位年轻人,我这个老太婆早就完了。
〞这时,泪水模糊了我的双眼,大叫到:
“老师!
您为了保护这位奶奶,不惜生命,您是我们学习的典范!
〞围观的同学看见这场景,也不顾看热闹,蜂拥而上,对着老师叫唤:
“老师您不要离开我们!
今天是您的节日,为什么偏偏在这个日子您却......呜......呜。
〞随后,我们没顾去上课,只是一滴滴晶莹的泪珠沾满了老师的脸.....
下午,李老师早以被送进了医院。
他虽然捎信叫我们复习功课,迎接第一单元的测验,但是我们的心就像被压这一块大石头,时时担忧着老师的安危,久久不能平静。
这天放学,一位陌生的女阿姨走进了我们的教室,拿着录音机,自称是李老师的未婚妻,泪流满面,两腮挂着泪痕,对我们说:
“同学们,老师要和你们说话。
〞说着,按了一下录音开关......
“同学们...〞录音机里传出李老师的声音。
“医生说,我的.....我的生命只...只剩10分钟了,在最后的日....日子里,我还...还想和你...们说几句话。
董泽同学学习根底....础茶,要抓紧学习;李明浩同学,你数学很好,但不要偏...偏科;魏旭同学,你主科成绩很好,我盼望你成为一个人人尊敬的老师。
我还有很多话要说,可...可,永别了。
〞
“老师!
〞同学们异口同声地喊。
老师,您的精神,您的形象,将在我们心中永存!
从小学到初中,有许多令我敬佩的老师,但是最令我敬佩的还是我们的物理老师。
郭XX老师是我们班的物理老师,她是一位对工作认真负责、兢兢业业、关心学生的好老师。
郭老师是我心目中最令我敬佩的一位好老师。
在课堂上,她是我们的好老师。
因为物理是我们刚刚接触的一门学科,许多概念对我们感觉都非常的生疏,但郭老师总会给我们耐心的讲解,每当同学们理解不了某一个公式的含义时,她又会给我们举一些有趣的例子,是每一个同学都更快更好地理解。
郭老师也是一位对学生要求严格的老师,他要求同学们上课不仅要遵守课堂纪律,也要积极的提出疑难,答复下列问题。
最令我敬佩的还有郭老师独特的教学方式:
郭老师还是一位教学经验丰富的好老师,每次学习新的物理概念时,她总会给我们讲一些有趣的物理现象,让枯燥无味的课堂变得活泼起来,也使同学们提高了对学习的积极性,感受到了学习物理的乐趣,那些看似复杂的公式也就变得有趣生动多了。
郭老师对工作的认真、负责和严谨,也是我对她产生了深深的敬佩之意。
每次在检查作业时,郭老师总会让课代表把作业收齐,然后由他亲自批阅,给同学们把错误全都勾画出来,然后再发给同学,让同学们自己修改。
有时改完之后还会在收起来,生怕我们改的不认真。
记得有一次,课代表将作业检查完之后,因为没有收起来,郭老师还生气了好久,这虽说是课代表的失职,但同时也表达了郭老师对工作认真负责的态度。
郭老师不仅教给我们知识,也交给我们做人的方法。
郭老师,在我的心中,您就是最令我敬佩的好老师。
“三人行,必有我师焉。
〞这是孔子所说的一句名言。
每个人都有老师,而且不止一个,而根据自己的喜好,心目中的好老师也自然不同。
我心目中的好老师就是现在教我们英语的老师——李XX老师。
李老师身材高挑,留着一头乌黑发亮如同瀑布般的长发,一双明亮的大眼睛炯炯有神,似乎能看出别人的心思。
当她第一次走进20xx级九班的教室,我对老师的第一印象是高雅的知性老师,事实证明,我的第一印象是正确的。
李老师讲课颠覆了我对英语老师讲课的概念。
一般的英语老师讲课都是语速很快,只顾自己讲,不管学生是否接受,是否能跟上老师的节奏,与学生的互动也极少,而李老师的课堂妙趣横生,听李老师讲课,是一种享受,她那清晰的思路,干练的语言,是那么的引人入胜,在快乐中学习,在轻松的课堂气氛中掌握了知识,您说这样的老师谁不爱,这样的课堂谁又会不认真呢?
在课堂上我们有时也会淘气捣蛋,李老师不会大声的训斥我们,而是用她那慈祥而威严的目光看着我们,她的眼睛里会有着一道光线,这是她对我们的爱,我们会羞愧的低下头,认真的听讲。
李老师讲课非常的耐心和细致,而且层次清楚,同时顾及所有学生的感受,带动所有学生的思路。
李老师讲题也与众不同,每次考试后,她费尽心思的找到我们所学知识的短板,然后让我们做一些相对应的题目,让我们快速提高学习效率;耐心细致的熏陶,如同潺潺流水般无私奉献着。
这就是我们的李老师,我最敬爱的老师,我最敬佩的老师。
老师,感谢您!
老师,我爱您!
时间如白驹过隙,转眼之间,我竟快小学毕业了。
在学校的这六年中,所有教过我的老师都很令我敬佩。
美丽温柔的孔娟老师;雷厉风行的郑继娟老师;幽默幽默的王强老师……但,在我心中,我最敬佩的却是她。
她有一头棕红色的短发,这短发中透出一股干练劲儿;一双让人感到亲切的眼睛,眼睛里闪烁着对学生们的爱;当然,她还有语文老师必须具备的“武器〞——一张巧嘴。
上她的.课,简直是一种享受。
她的嘴角常挂着微笑;目光会“说话〞;读书时抑扬顿挫,声情并茂。
为了扩大我们的知识视野,她从不把讲课的范围局限在枯燥乏味的课本上,而是带着我们走进书的世界,让我们认知书中文字的美丽……
课堂上,她是一位令人敬佩的老师,在课下,她却更像是我们的妈妈。
记得在那个雨天,我急着要上古筝课,匆匆忙忙地从家里跑出来,却忘记了带伞。
快要迟到了,我顾不得把脸上挂着的雨水擦掉,这时,我却遇上了她。
她关心地问:
“雨萌,你要上哪儿?
〞“去学古筝。
〞我简短地答复道。
“你没带伞呀?
看你被雨淋的,别感冒了。
〞她一边问一边用手抹去了我脸上的雨水。
“嗯。
〞想不到老师对我这么关切,我顿时手足无措,脸涨得通红,但心里却涌起了一股暖流。
在课堂上,她经常对我们说,她要做“人师〞。
“人师〞,就是教人怎么做人的老师。
我相信,她做到了。
她不但传授给我们知识,还教给我们做人的道理。
她不只一次地对我们讲:
“人要有爱心,孝心。
要做到心中有爱……〞在她的感染下,我们都学会了如何宽容,学会了如何帮助他人。
她爱母亲,爱丈夫,爱女儿,但她更爱我们。
她是谁?
她就是我们班的语文老师,我最敬佩的老师——耿艳丽老师。
窗外面,暖风习习,蝴蝶嬉闹,花儿争相开放,鸟儿欢快歌唱,一片生机勃勃的景象。
可如此美景,我却无心去欣赏,心思全在老师所讲的课上。
窗内,只见一个戴着眼镜,短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法,那便是我们的化学老师——韩冬梅。
韩老师上课时总能吸引我们的注意力,让我们的思维跟着她,一起思考,一起计算。
她那声情并茂的讲课语调,那奇特新颖的教学方式,幽默诙谐的语言,让全班所有同学都在聚精会神地听课。
当同学们提出问题时,总能用几句话点出精髓,假设画龙点睛一般把在迷雾中行进的我们引领出来,让我们拨开迷雾,豁然开朗。
韩老师认真负责,认真对待每一节课,平等对待每一个同学。
不管是作业,还是默写,都有她认真细致的批改。
面对同学,她经常给我们鼓励和支持。
当我们成绩不理想时,她会同我们一起分析试卷,找出我们的问题所在,并且帮助我们去克服和改正,鼓励我们,让我们瞬间又充满信心,去迎接新一轮的挑战。
当我们成绩理想时,她总会告诉我们不要骄傲,继续努力,争取在下次考试中更上一层楼。
她,是我们学习上的良师,教给我们知识;她,是我们生活中的好朋友,分享我们的喜怒哀乐;她,是我们成长道路上的导师,教给我们道理。
她,便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。
老师,是讲解题目的粉笔;老师,是知识大门的钥匙;老师,是照亮道路的蜡烛。
每一位老师都是我的引路人,指明灯,而我最敬佩的老师是我们的班主任——于晓霞老师。
于老师是我们的数学老师,当第一学期她是初来乍到,我第一印象就是——亲切。
不知是因那微笑的眼?
还是因那朴实的紫外套,抑或是那纯粹的方言?
没想到,到了下学期,原竟换成了我们的班主任,新任的老师,正是于老师!
当我了解到这件事的经过,我不禁对于老师肃然起敬。
原来的班主任因身体原因不当了,而暂时找不到适宜的人选,于老师挺身而出,应下了这份“苦差事〞。
五十多岁的于老师,还有低血糖,却在要紧之时接下重任,我就是不想让我们落后啊,我怎能不感动?
自从于老师当了班主任,一系列大改革,一场针对每个人的洗礼开始了。
我抱着不认为然的心态,该迟到迟到,该说话说话,该干什么干什么。
没想到,于老师先从我这里开了刀。
一天早晨,我骑着车子轻快地来到了学校,快乐的踏进教室门口,刚要向作为上走去,于老师叫住了我,让我去教师外站着等她,我一看老师脸色,顿觉大事不妙,冷汗“刷〞地冒了出来。
果然,老师一脸阴沉地训开了话,我心不在焉地听,左耳听,右耳朵出,什么豆没听见。
第二天,我更过分了,迟到了十五分钟,我推车向车棚走去,却望见于老师站在车棚外,我心想:
惨了。
进了,于老师发话了:
“为什么迟到?
〞我挠挠头,支吾了几声,于老师让我放下车子把我拽到办公室,坐在椅子上,到下一杯水,打算给我长谈。
我立刻缴械投降,认错受罚,到操场锻炼了十五圈,立刻“清新气爽〞,腿疼了三天。
在魔鬼式的整改后,虽然怨声载道,精神面貌却焕然一新。
这都要感谢我最敬佩的好老师——于晓霞。
在教过我的老师中,有一位老师留给我的印象最深,她的名字叫张铁霞。
她是我的语文老师,有一头长长的黑发,浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,注视着我们每一位同学。
记得有一次上语文课,她夹着书来到教室里上课。
无意中,看见我在做小动作,就用眼神提醒我,好似在说:
“尤玲,你为什么要在课堂上做小动作,你难道不知道课堂上的每一分钟都是关键吗?
你只有把课堂上的每一分钟把握好,学习成绩才会优秀,否那么,成绩将会像滑滑梯一样,往下滑。
〞从那以后,每次上课时,我总会觉得有双眼睛时时刻刻地提醒我。
还有一次清扫除,我正在擦窗户。
只要看见有灰点,就哈哈气,再用卫生纸擦干净,可万万没有想到的是:
我的手指被玻璃划了一下,血顺着手指流了下来。
我立即撕了点卫生纸,把手指包了起来。
这时,张老师走过来,问我:
“尤玲,你是不是手指划破了,让我看看。
〞我说:
“没关系,老师,我只划破了点皮,过几天就好了。
〞张老师朝我望了一下,好似在说:
“你给我看看,或许我能帮助你。
〞我慢吞吞地伸出手来。
她看后,立即从口袋里拿出创口贴,帮我包起来。
顿时我的眼眶里湿润了。
一年后,张老师被调到其它班了,可她对我的教诲我永远也不会忘记。
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人,她是我的语文老师,是我最敬佩的老师。
我的语文老师个子中等,有一双明亮的大眼睛,就像一颗闪亮的宝石。
老师还有一头棕色的短发,一张圆圆的脸,显出知识分子常有那种体态,这就是我们的班主任孙老师。
孙老师对我们每个同学都很严格,而且很严肃。
每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。
因此,全班同学都很害怕孙老师,我也不例外。
记得有一次,我迷上卡通人物,就在孙老师课上画了起来。
我的一举一动被孙老师看的一清二楚,孙老师用严厉的眼睛望着我。
下课后,她将我叫到办公室,严肃地对我说:
“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?
〞听到了孙老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。
后来,上课我不再做与学习无关的事,慢慢的成绩上升了,我最终弄明白了孙老师的苦心。
她对学生的关心和负责让我敬佩。
孙老师不仅对工作尽心尽责,还关心学生,关心班里的每一件小事。
比方,同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孙老师都会帮助我们解决困难,并认真地处理好。
孙老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。
我敬佩您,相信您付出的汗水和辛劳,播下的种子会在我们身上开花结果。
在我们的成长道路上,有许许多多的老师陪伴着我们,他们传授给我们知识,教会我们做人,指引我们走向成功的道路。
所有的老师都是我敬佩的人,但是现在最让我敬佩的是我们的政治老师—张冬梅老师。
张冬梅老师是一位普普通通的女老师,她和蔼可亲,像我们的妈妈,她知识渊博,讲课时循循善诱,课后辅导耐心细致,我们班的同学都很喜欢她,是我们公认的好教师。
我印象最深的是入学后第一次月考,由于刚上初中,不知道如何学习,我的政治只考了70多分,我当时非常伤心,甚至想要放弃政治这门课。
考试后的第一堂政治课,我无精打采的端着政治课本,张老师早已猜透了我的心思,她不但没有批评我,反而给我鼓劲:
提起精神来,不要灰心,只要认真学习,下次一定能考好。
同时,她耐心的向我们介绍政治课的特点,讲解政治课学习的要点和难点,让我们认识到政治是需要严格背诵的一门科目,而且要在理解的根底上答题。
就是在张老师循循教导下,让我从想放弃学习,到逐步喜欢上了学习政治,政治成绩也每次都有所提高,直至现在成绩也名列前茅。
张老师的学识更让我们敬佩,她视野广阔,各行各业的知识她好似都知道,讲起课来风情并茂,课堂上的举例更是信手拈来,使本来枯燥的政治课变得十分有趣。
在她的精讲点拨中,我们能快速理解,并且记忆深刻。
在她的指导下,我们班的政治成绩突飞猛进,让我们的成绩更上一层楼。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞。
正是在像张冬梅这样的老师的无私奉献下,我们才能在知识的海洋里自由遨游,离成功、离理想越来越近。
这样的好老师,你难道不敬佩吗?
都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;都说老师是红烛,燃了自己却照亮了别人,老师在我幼小的心灵播下了希望的种子,您给予我们太阳般的呵护,露水般的滋润,您宛如夜空那颗闪烁的星星,照亮了我的童年……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……
肖老师,您虽然是我的师长,但我觉得您更像我慈祥的母亲,因为您时刻关心着我的健康。
记得有一次我的腿受伤了,流了很多血,我顿时吓的六神无主,您听到消息后,心急如焚,马上赶来为我处理、包扎伤口。
当时您脸上显出了焦虑与担忧,不亚于听到自己孩子的受伤的消息。
把我的伤口处理完毕时,您那紧锁的眉头终于舒展开了。
肖老师您不仅是关爱我们的好老师,而且还是我们的好朋友。
有一次我的“老毛病〞又犯了,作业做的一团糟。
老师您知道我爱面子,并没有当众批评我,只是轻轻地走过来,把作业本放在我的面前,我的脸一下子变得像红透了的苹果,连看一下它的勇气也没有。
老师瞥了我一眼,这一瞥包含着严肃的批评,既不叫人难堪,又叫人醒悟,更催人像上。
春去秋来,皱纹悄悄地爬上了您的脸庞,我们终于学会了做一些事,我深深地感谢我的老师,感谢她用爱心、细心、耐心、恒心,扶着我步步走向知识的殿堂。
我更敬佩我的老师了。
教师是神圣的,教师的工作是辛苦的。
真的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
〞从小学到中学,我遇到过许多良师,但其中最令我敬佩的是一个平凡而普通的女教师。
她,在初二时接手我们的班主任工作。
当时,我们并不喜欢她,许多同学在背地里议论她,指责她。
但与她相处一段时间后,却让我们感到她对我们的真诚,对我们的爱。
她很执著,也很仔细。
对我们每一个人都很关心。
在她的眼中没有一个坏学生,她不允许学生自甘堕落。
我班男孩子比拟淘气,但她从来不放弃他们。
当他们不认真听讲,不按完成作业时,她不会是给他们一顿狠批,而是以真诚的爱,讲明厉害关系,让他们愿意认识并改正错误。
她在讲课时,更是别具一格,每一句话,每一个知识点,都讲的清晰透彻。
当我们面临考试的时候,她总是不知疲倦地给我们找复习资料,让我们练习,耐心地讲解。
当我们在写作上丢分时,就在平日教学上关注这一些,时常教给我们写作的一些方法。
在课堂上帮助我们积累好词好句。
并且有方案地进行训练,让我们小组交流合作学习,共同提高我们的写作能力。
她有时宁愿自己不吃饭,也要让学生弄会今天所学的内容。
就这样我班同学的文章经常被校报采用。
她表达了教师以德育人,循循善诱,无私奉献的精神。
她风雨无阻,始终坚守在岗位上,对工作兢兢业业,尽职尽责,尽心尽力,即使生病,她不愿多耽误学生的课。
如果说她是一支蜡烛,那么她燃烧了自己,照亮了我们;如果说她是一位园丁,那么她每天辛勤地工作,培育了我们这些祖国的花朵。
她,就是我们最敬爱的老师——孟老师。
说起我最敬佩的人,那就是现任我们班主任的朱老师。
你问我为什么在那么多老师之中选择了朱老师?
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。
但是朱老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。
这就是我最敬佩朱老师的原因。
下面我给大家介绍一下朱老师。
朱老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。
朱老师的鼻子高高的,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。
她的眼睛炯炯有神,十分光亮。
嘴巴小小的非常秀气。
朱老师刚刚来我们班时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课,她让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。
因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:
“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?
〞我们争先恐后地说:
“知道,当然知道。
就是坐在自己的座位上读课文啊。
〞她说:
“当然不是啊。
自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。
这样不就有趣多了吗。
〞后来我们按照老师的方法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。
老师这个读书的方法真好。
我爱我的朱老师!
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