迎新片全部策划.docx
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迎新片全部策划
迎新专题片
具体拍摄计划
第一阶段:
所需画面——(火车进站、鸣笛、灯光;2,“烟台”;3,抬头微笑;4,客车经过;5,(同一个人)抬头微笑,与同学一起注视南门;6、集体背面场景7、伴奏音乐,配音
(1)火车,网上找
(2)“烟台”。
时间:
9月4号上午八点半开始。
地点:
火车站
人员:
待定(三到五人)
所需器材:
MD一台,三角架一个,电池两块,带子一个,工具包
拍摄准备:
准备好机器,八点半之前到达火车站,寻找合适的角度,固定机器,拍摄“烟台”标志
拍摄要求:
两个字需要占满镜头,无镜头变化,静止拍摄,拍摄时间为三秒(所用时间为一秒)
人员安排:
两人拍摄
两人或一人去出站口寻找下一片段的男主角。
并与之沟通使其配合拍摄
男主角要求:
适合上镜,笑容灿烂,开朗大方。
可能所遇问题:
标志较高,无法平行拍摄,可能会影响效果
解决方案:
尽可能远距离拍摄,可采取仰视,但要注意逆光,力图拍摄出清晰的画面
(3)抬头微笑
地点同上
时间:
拍摄完烟台标志之后,约九点。
拍摄准备:
在火车未进站前,即出站口并不拥扰的时候拍摄。
在与出站口正对的地方固定机器。
提前试镜,与男主角排练,并在固定位置画线以便拍摄。
男主角:
拉着行李箱自然走出,走大约三四步在画线出停下,环顾四周,看向镜头左上方并开心微笑。
需要男主角表现出轻松自然、心情较好的样子。
拍摄要求:
在男主角出现的地方,镜头推进,拍摄全身。
男主角开始走动。
镜头跟随男主角的走动缓慢后拉,男主角停下的时候镜头停,然后慢速上摇推进至男主角胸部以上,然后静止拍摄4秒钟左右,然后继续上摇拍面部特写4秒钟左右。
拍摄时间大约为15秒。
(所用时间大约三秒)
人员安排:
两人拍摄,两人或一人与男主角沟通,并在拍摄时阻挡部分行人从镜头前经过。
可能所遇问题:
男主角难找或者找到的男主角演技不行,消耗时间较多。
拍摄水平不够,达不到效果。
解决办法:
多沟通,慎重选择男主角,多沟通,有耐心,实在不行就换其他人或者腾永超演。
为了选择最好的场景,时间允许的情况下多拍几次
(4)客车
地点同上
时间:
随三后,约十点半。
拍摄准备:
弄清接新生的某辆客车经过的线路、发车时间,在客车出火车站时所经过的最近的道路旁固定机器。
拍摄要求;固定机器,侧面调节镜头,从客车进入镜头开始拍摄,镜头平稳快速摇移,摇动方向与客车相对应,直至客车离开十米左右镜头停止拍摄。
拍摄时间依客车速度而定。
人员安排:
两人拍摄,两人或一人场务。
可能所遇问题;马路车辆较多,影响拍摄。
解决办法;依路况而定,路上车少则在路旁拍摄,路上车多则在客车开动时拍摄。
清理人员相应简单。
约11点,上午的拍摄工作结束,返程。
9月上午工作注意事项;
1、公交车上、火车站人多杂乱,一定注意保护机器,不能遭到损坏。
2、保证电池足够,带子足够。
3、若拍摄时需要清理场地,负责与男主角、新同学、迎新工作人员、过客沟通的同学一定要有礼貌有耐心,切不可与旁人发生争执。
4、室外作业,天气可能较热,注意防暑
5、记住男主角的联系方式,保持联络以便下一画面的拍摄。
(5)男主角抬头微笑
时间:
待定
地点:
南门外
人员:
两到三个人。
所需器材:
MD一台、三角架一个、电池一个、带子一个、工具包。
拍摄准备:
提前与男主角沟通,确定他们班级参观北校的时间,并提前与其班级同学沟通,协助拍摄。
所需同学大约十五个左右即可,多多益善。
拍摄时提前按拍摄内容调整好机器位置并固定
男主角及其同学:
站在南门口,男主角抬头微笑,尽可能的与第一次微笑的角度一样。
同学们只需要保持安静并面带笑容看向综合楼。
需画面中的人物表现出开心向往的样子。
拍摄要求:
由男主角的面部特写开始,角度力图与原先的微笑特写保持一致,静止拍摄2秒中速后拉镜头,拍全部学生全身像。
拍摄停止。
人员安排:
两人拍摄,一人与同学们沟通,并负责阻挡部分从摄像机前经过的同学。
可能所遇问题:
男主角所在班级并不安排参观北校
解决办法:
将男主角与人文学院中111-1班(李艳对口班级)编在一起拍摄,李艳负责与同学们沟通。
(6)集体背面场景
时间、地点、所需器材同上
拍摄准备:
场景不变。
拍完正面把机器拿到与同学们正对的马路对面,固定并调节。
拍摄要求:
从整体背影开始,拍整体大画面3秒后中速上摇至天空,静止拍摄10秒钟
人员安排:
一人拍摄、原来负责与同学们沟通的人工作继续、令一人在马路对面暂时阻拦一些从镜头前经过的同学。
可能遇见问题:
马路上车辆经过较多,影响拍摄。
解决方案:
抓住时机。
第一阶段拍摄任务结束。
第二阶段:
景色
第三阶段:
采访:
你(理想)心中的大学是什么样子
你觉得你的大学会是什么样子
时间:
军训期间
三男两女,不同的训练场地。
第四阶段
一李亚磊片段
所需画面:
1、李亚磊——现实和理想总是有差距的,但无论如何,这将是属于你的大学,知识的大门已经打开
2、小学妹推开教室的门;上课情景
3、小学妹抽出书本,看书
4、三元湖晨读情景
具体拍摄:
1、李亚磊
时间:
地点:
综合楼408(无人)
人员:
李亚磊,拍摄人员一名或两名
所需器材:
MD一台,三角架一个、带子一个,电池一个
拍摄准备:
提前联系李亚磊,确定时间。
寻找合适的机器位置,避免逆光。
李亚磊:
看着书,然后自然抬头,说:
现实和理想总是有差距的,但无论如何,这将是属于你的大学,知识的大门已经打开
表现出胸有成竹、经验丰富的样子,像是长者在指点迷津。
拍摄:
固定好机器后,静止拍摄即可。
2、一号小学妹推开教室的门;上课情景
时间:
地点所用器材拍摄准备:
同上
小学妹:
推开门进入教室,停下参观,微笑
拍摄:
(1)在小学妹后面拍摄开门场景,开门之后推进镜头,拍学妹眼中所见。
(强调开门)
(2)在教室最后一排固定机器,由拍摄学妹正面表情开始,后拉镜头至教室全景,然后静止拍摄。
(强调教室之大)
(3)在
(2)中机器所在位置拍摄此教室上课情景
3、老图书馆
时间:
地点:
老图书馆二楼
人员:
小学妹,拍摄人员一名或两名
所需器材:
MD一台,三角架一个、带子一个、电池一个,工具包
拍摄准备:
与图书馆工作人员沟通,允许工作进入。
联系小学妹安排时间。
在书架旁寻找合适安置三角架的地点
小学妹:
走向图书馆,看见书籍后惊喜的笑,走进一架书,抽出一本翻开,认真阅读。
拍摄:
(1)拍摄小学妹走向图书馆的背影,
(2)小学妹从书架旁走过时,在书架另一端移动拍摄,至小学妹在指定书架前停下,移动机器至小学妹右后方,拍摄其看书场景,推进镜头至所看页。
4、三元湖晨读场景
时间:
早晨
地点:
三元湖畔
人员:
晨读的同学,拍摄人员两名,小学妹
所用器材:
MD一台,三角架一个,电池一个,带子一个,工具包。
拍摄准备:
提前与早读的同学沟通,使大家配合拍摄;安排机器位置
小学妹:
站在三元湖的桥上看对岸晨读的同学
拍摄:
(1)由晨读同学手中的书页开始拍摄,距离尽可能的与图书馆中所拍书页距离相同。
后拉镜头逐步晨读的同学们的背景进入镜头。
(2)在桥上拍学妹看晨读学生的场景,由学妹开始拍,然后移动镜头拍晨读学生的正面。
二曲季片段
所需画面:
1、曲季——在走廊边走边说“学习之外,你将会面临各种选择,丰富多彩的活动,你将何去何从?
”
2、众人面向镜头宣传各个社团,(相当紧凑的画面)
3、小学妹抱着一堆宣传单迷茫、百团大战
4、曲季——说“认真选择,适合自己的才是最好”
5、小学妹做了决定
具体拍摄:
曲季一在走廊边走边说“学习之外,还有丰富多彩的活动,面临多种选择,你将何去何从?
”
1、时间:
地点:
人员:
曲季,拍摄人员两人
所需器材:
MD一台、电池两个,带子一个,三角架一个,工具包
拍摄准备:
联系曲季,寻找合适的时间,确定走廊,按规定时间人员到场,安排机器位置,固定机器
拍摄要求:
曲季:
从走廊尽头向镜头走来,边走边说学习之外,还有丰富多彩的活动,面临多种选择,你将何去何从?
”
自然行走,步伐稍快,面带微笑,大气自然。
说完之后停下,微笑。
拍摄时固定机器后,推进拍女主角全身,女主角往前走镜头平稳后拉,使女主角在镜头里的位置由全身逐渐移至上半身,给人一种快速走进的感觉。
话说完之后静止拍微笑
人员安排:
一人拍摄,一人辅助,曲季演员
可能所遇问题:
解决方案:
注意事项:
2、众人面向镜头宣传各个社团,(相当紧凑的画面)
时间:
百团大战时
地点:
七餐前马路上
人员:
曲季,学妹,配角数名(七八个社团宣传人员),工作人员2人
所需器材:
MD一台,电池两个,带子一个,三角架一个,工具包
拍摄准备:
提前去寻找百团大战时比较热闹的地点作为拍摄地点,寻找七八个社团的宣传人员,与其沟通使其协助拍摄
宣传人员:
在镜头前拥挤着宣传自己的社团,并晃动手中的宣传单,要求表现出开心、热情的样子。
拍摄要求:
固定机位,(若使用三角架无法与人脸平行,则选择稍高位置或者脱离三角架,扛着拍摄,但是要注意镜头的平稳)拍摄时可以稍微左右摇移一点,以表现出宣传人员的拥挤,人脸稍微在镜头中间偏上,宣传单应在屏幕下方出现。
人员安排:
一人拍摄,两人负责现场
可能遇见问题:
演员比较难把握,纳新时人员杂乱
解决方案:
与演员耐心沟通,两人一定负责好现人员
注意事项:
机器安全
3、小学妹迷茫,
时间地点所用器材:
同上
小学妹:
手里拿着一堆宣传单,站在路中央四处张望,犹豫不决
拍摄:
(1)在小学妹前方偏右固定机器,由全身开始拍摄中速推进至上半身,重点捕捉表情。
表情拍摄时间稍长
(2)在小学妹后方偏左固定机器,重点拍摄百团大战的场景,可采用快速左右摇移的手法,以展示百团大战的激烈。
只需保证小学妹的背影一定在其中。
然后让小学妹离开,再一次用刚刚的手法拍摄百团大战场景,以便后期制作时选择。
4、曲季说;
拍摄时间地点人员:
同1场景
拍摄准备:
曲季在栏杆旁站定,右侧身面向镜头,以人物上半身为中心固定机器
曲季:
面向镜头,说:
“认真选择,适合自己的才是最好的。
”说完转身仰望天空
拍摄:
拍摄上半身,人物处于画面中心,说话时静止拍摄,无镜头变化,女主角转身后镜头前推,拍面部特写,重点捕捉表情
5、2号小学妹决定
时间地点人物机器位置同场景三,连续拍摄
小学妹:
接3场景迷茫表情,下定决心,走向某纳新的棚下,填表格。
拍摄:
接3场景,小学妹走动时移动镜头跟随拍摄,小学妹停下的时候拍摄停,移动机器至棚下,拍摄小学妹填表的侧面场景,推近镜头至小学妹手中表格,特写。
(特写拉开的时候是李亚磊手中拿着的表格
字幕加配音:
选择了就要努力去做,大学生活即将拉开帷幕,在四年里,你将经历什么,你又将得到什么?
学习、朋友、工作、比赛、活动等等
大四:
大三会
大三:
大三:
大二会
大二:
大一会有
李亚磊:
未来有无数可能,
曲季:
期待属于你的精彩
大学来了,你准备好了吗?
第五阶段;结尾:
军训场地:
拍摄者拿着机器,拍军训的同学,本来很想告诉他们很多很多,但是却突然想安静的看着他们成长,看着他们长大,看着他们去经历。
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