年度文化产业发展专项资金申报.docx
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年度文化产业发展专项资金申报.docx
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年度文化产业发展专项资金申报
年度文化产业发展专项资金申报
项目可行性报告
项目名称:
XXXXXXXXXXXXXXX
执行单位:
XX
项目编制人:
XX
联系电话:
起讫时间:
XXXX年XX月
项目申报承诺书
___________________单位(公司)郑重承诺:
我单位申请XX年度文化产业发展专项资金所填报的信息均真实、准确、合法。
如有不实之处,愿负相应的法律责任,并承担由此产生的一切后果。
特此承诺!
(单位公章)
法人代表签字:
年月日
1、项目概述
1.1立项的背景
互联网在我国普及应用的短短几十年,其发展已经进入有史以来的最繁荣成长阶段,互联网产业崛起于国际社会,使中国成为仅次于美国的信息大国。
在这个庞大的互联网市场上,新技术、新模式、新型应用不断涌现,搜索引擎、电子商务、新媒体等领域炙手可热。
随着我国信息化建设的不断发展,基于互联网的新模式、新应用、新机会将不断呈现,互联网将更加深入地影响着人们的生活、学习和工作等各方面。
互联网的发展为数字出版平台的搭建提供了前提条件。
互联网的广泛应用,手机、移动阅读器等终端设备的普及,正促使图书编辑出版进行一场变革,深刻地改变着传统出版模式、出版手段、出版流程等,使传统的编辑出版形式与手段、运作与管理方式都发生了全新的变化,从而彻底改变了人们对于图书出版的传统理念。
传统出版单位,在向数字出版转型过程中,要实现从单一纸质图书生产转变为内容提供商,从单一介质向跨介质出版转变,依托内容资源,创新出版模式。
依托自身资源优势,从过去的传统出版“只能满足一批人的标准化需求”向数字出版能够“大规模地提供个性化服务”转型。
《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》提出“立足于我国国情和需求,确定若干重点领域,突破一批重大关键技术,全面提升科技支撑能力”,“以应用需求为导向,重视和加强集成创新,开发支撑和带动现代服务业发展的技术和关键产品,促进传统产业的改造和技术升级”重点领域及其优先主题部署。
《新闻出版业“十二五”时期发展规划》提出,以业态创新和服务创新为重点,加快新技术应用,大力发展数字出版等战略性新兴出版产业;以技术升级和绿色环保为重点,加快数字化技术推广。
为传统出版转型升级指明了方向。
《新闻出版总署关于发展电子书产业的意见》指出的“电子书产业的重点任务包括丰富电子书内容资源和搭建电子书内容资源投送平台”的要求。
《新闻出版总署关于加快我国数字出版产业发展的若干意见》中还指出:
“对新闻出版公共服务工程中的数字化项目予以政策、资金、技术等方面的扶持;支持和鼓励出版单位、数字化公司承担和拓展数字出版公共服务项目;积极开发盲文有声教材和读物;充分利用互联网,扩大民文出版物传播范围。
”
党的十七届六中全会提出,加快发展文化创意、数字出版、移动多媒体、动漫游戏等新兴文化产业。
党的十八大强调,要“促进文化与科技融合,发展新型文化业态”,同时指出要加强环境保护,加强生态文明建设。
推进数字出版和是出版产业加快发展的必然选择,也是实现出版产业科学发展的必然要求。
1.2项目的意义和必要性
随着科技和市场的发展,少儿的阅读已不再满足于单纯阅读传统出版物,我们将从少儿读者的特点出发,把纸质出版物与多媒体、移动互联网相结合,实现物理和电子媒介相结合的“复合媒体”全新阅读体验:
还可以通过网上社区、社会化网络与其它读者或者作者进行交流沟通、互动,从而形成以内容及品牌为核心的多层次立体化阅读系统。
但目前国内并无大型综合性专门少儿知识数字出版平台,因此,整合少儿信息资源、少儿知识信息服务、少儿手机物出版、少儿数字期刊、少儿网络出版教育、少儿MOOC培训等功能的“中国少儿数字化跨平台智趣阅读及MOOC在线互动教育服务平台”,是顺应时代发展而来且迫切需要实现构建的。
其主要意义有:
(1)立足中国福利会丰富、庞大的优质儿童服务资源,为少儿的健康成长服务;
(2)利用新技术手段,加强少儿知识和文化建设;
(3)提升中国少儿类出版社的品牌和在出版行业中的竞争力;
(4)促进传统出版行业的业态转型;
为了数字出版产业健康发展,中国政府部门加大了对数字出版业的支持与立法的力度。
读者阅读环境、阅读方式和阅读需求的改变都在不断增加着数字出版的市场容量,网络科技的日益发展使得数字出版相对于传统出版具有极大的优越性,孕育着更加广阔的发展前景。
在推动传统出版社进行数字化转型和加强资源信息数字出版平台建设的过程中,国家也出台了相应政策为企业提供扶持,以及“大力推动书报刊出版单位采用新技术和现代生产方式改造传统出版流程;切实加快出版资源数字化工作,积极探索出版资源数字版权授权解决方案;鼓励传统出版单位开展网络出版业务;支持传统出版单位设立完全市场化的数字出版公司,尽快做大做强,成为数字出版龙头企业。
”加快推动优秀出版物通过数字出版方式进入国际市场,参与国际竞争,提高中华文化的国际影响力。
XXXX在这种大背景下正在经历一场数字化技术的革命,出版社的传统出版应该尽快向数字出版转型,实现产业升级,这是国内外出版业发展的方向和趋势。
“XXX”项目,主要目标与任务是结合XX自身资源基础,利用先进的数字出版技术和新媒体理念,实现少儿信息资源整合、少儿知识信息服务、少儿手机物出版、少儿数字期刊、少儿网络出版教育、少儿MOOC培训等功能,为少儿、家长、学校以及儿童事业工作者等提供少儿数字化智趣阅读、手机出版物、少儿数字期刊、少儿网络出版教育、电子书、U盘产品、咨询服务、少儿类MOOC等产品和服务,达到促进少儿类出版社生产和经营转型,这也是中国福利会出版社从传统单一的运营模式向新的业态转型,向全媒体、多元化经营方向发展进行开拓的一项重要举措和尝试。
该项目利用现有的数字化内容加工、发布技术及业务基础,整合多渠道的多元化内容及渠道资源,提供具有权威影响力的媒体服务,为少儿提供更丰富多彩的内容和交互,为传统出版业开拓新的业绩增长空间,为国家和民族的文化复兴作出自己的一份贡献,并可以实现巨大社会效益和经济效益。
2、国内外数字出版产业的发展现状和趋势分析
2.1全球出版业数字化转型趋势明显
从全球看,IT技术经过50年发展历程,从大型机、小型机、PC、互联网,现在已进入第5个重大计算产品发展周期,即移动互联网和云计算时代,以互联网、移动互联网、云计算技术为代表的技术革命对相关产业产生了深刻影响,尤其移动互联网正以移动设备和应用为核心、以云服务、移动宽带、移动终端为依托,渗透深入到各个领域。
这些新的技术发展对传统出版业产生了深刻的影响,主要体现在:
数字技术的发展带来内容传播渠道的复合化、多元化以及传播渠道的融合,内容可基于不同渠道形成立体化传播,可在不同媒介终端载体上多元呈现,带来长尾市场效应;数字技术的发展带来内容传播的多媒体化,内容的传播不仅是文字、图片、表格等,还有音频、音频、动漫等多媒体内容,带来新的阅读服务体验;尤其以ipad、智能手机为代表的移动终端的发展,移动化成为趋势,这些技术的发展推动着受众阅读需求的多元化和阅读习惯的改变,从传统纸质阅读逐步向数字阅读转移,催生了传统出版向数字出版转型,出版业进入以传统出版和数字出版产业融合的时代。
从全球看,传统出版向数字出版转型趋势更趋明显,2012年3月13日,普遍被认为最有学术性的拥有244年历史的《大英百科全书》宣布停止印刷版发行,全面转向电子化。
2012年10月18日,拥有将近80年历史的老牌新闻杂志《新闻周刊》宣布将于2012年12月31日发行最后一期,在2013年初正式转为全面数字化。
近年来,以亚马逊、苹果、谷歌、巴诺书店为代表的综合性数字出版和以施普林格出版集团、励德·爱思唯尔集团、汤姆森·路透社、威立·布莱克威尔、牛津大学出版社为代表的专业数字出版,以培生为代表的教育数字出版,都在数字出版领域取得重大发展。
在大众数字出版领域,亚马逊数字出版平台中,有100多万种图书、苹果AppStore中有65万个应用程序,巴诺电子书平台中有70多万种图书,谷歌数字图书馆计划扫描世界各国4000万册图书,截至2011年3月,已扫描1500万册图书。
在欧美,电子书销售增长很快,亚马逊宣布电子书销量持续3个月超过纸质书,网站每卖出100本纸质书,可以卖出105本电子书。
2011年全美实体书销售额下降19%,而电子书却实现了171%的强劲增长。
在专业数字出版领域,施普林格出版集团推出的SpringerLink平台和威立的Interscience专业平台,都获得很大收入。
在STM(科学、技术、医学)出版领域,数字产品销售超过总收入的60%。
以施普林格、爱思维尔、威立、培生为代表传统出版商已从传统出版商,逐步发展为专业信息服务商和数字教育服务商。
在教育数字出版领域,最具代表性的培生集团已成为全球最具规模的教育信息服务上,培生集团来自数字服务的收入较上年增长18%,至31.7亿美元。
此外,苹果眼下正在角逐全球中小学和大学教科书市场。
以“终端+平台”的方式分享数字出版内容市场,是硬件生产商的理想模式。
这些形态的变化一方面给传统出版商带来的合作机会,同时也带来了极大挑战,也加快了传统出版商对数字化转型的紧迫性。
从国内看,随着数字出版产业的发展,数字出版发展已驶入快车道,2011年,我国数字出版全年收入规模达1377.88亿元,比2010年整体收入增长了31%。
无论是出版集团还是专业出版社、教育出版社等传统出版单位都加快了从传统出版向数字出版的转型,这主要是:
一是技术发展推动传统出版向数字出版转型。
二是政策拉动传统出版向数字出版转型。
这些都推动了传统出版数字化转型,传统出版数字化转型发展期到来了。
2.2中国数字出版产业发展现状以及传统出版数字化转型趋势
近年来我国数字出版产业进入快速发展期,但我们看到从公布的2011年数字产值看,我国互联网期刊、电子图书、数字报纸的总收入为28.34亿元,在数字出版总收入中所占比例仅为2.06%,而互联网广告(512.9亿元)、网络游戏(428.5亿元)与手机出版(367.34亿元)占据了收入前三位。
说明我们传统出版单位在数字化转型中获得的收入占数字出版总产值比例很小。
目前从传统出版向数字化转型过程中看更多的出版社只是从传统出版商向内容提供商进行了角色的转换,尤其在大众数字出版领域,很多出版单位与平台商进行合作获得数字出版相应收入。
现在传统出版单位数字化转型转型面临首要问题首先是角色的转型,如何从传统出版商,转变为内容提供商,如何从内容提供商再到内容信息服务商,如何从B2B和B2C两个路径,向受众提供产品和服务。
如今随着数字出版产业不断迈向成熟,出版业不再对电子图书业务是否该去发展存在认识上的不统一,出版社更多地会探讨盈利模式是否先进,运用哪些渠道去加大推广力度,如何与渠道商和技术公司合作拓展业务规模等。
对大众数字出版,大部分出版社都是作为内容提供商与平台商和渠道商进行数字内容的发行合作,作为一种业务模式和盈利模式。
但我们在2011年-2012年观察到,国内主要的数字出版内容提供商根据渠道及终端特性,还进行了多平台应用与多终端的内容开发,使一种内容得以在纸书、电子书阅读器、PC、平板电脑、手机上立体呈现。
如中国出版集团、凤凰出版传媒集团在大众数字阅读领域都推出了自己的数字阅读和数字内容投送平台,如大佳网的“大佳书城”平台、凤凰出版传媒的“凤凰书城”等平台。
在大众数字出版领域,很多出版单位推出移动APP产品,通过苹果等应用商店销售,如中国轻工业出版社开发生活类图书APP,其数字产品悠生活是一款书架APP应用,提供包含美食、健康、母婴、美容等几个方面的图书。
从教育出版看,2012年和2013年教育出版数字化将是数字出版领域发展重点,目前很多教育出版单位在基础教育出版内容数字化建设、在线教育平台建设以及数字化教材光盘的制作和传统网络教材开发上进行了很多尝试,从数字化转型看体现在:
1.在线教育成为出版集团和教育出版大社数字化转型的重点,这些在线教育平台主要围绕在线课程包括音频、视频资源以及试题和试卷资源等作为教材增值服务和数字产品向受众提供服务。
2.与中移动、中国电信等运营商合作推出基于手机的数字产品,如凤凰出版传媒凤凰学习网与中移动合作推出打造网上辅导平台凤凰学堂等。
3.移动APP产品开发,如外研社已开发150个APP应用,包括教育游戏、电子书、互动教程等多种形式。
4.教育内容资源库建设如北京师大出版社、华东师大出版社、西南师大出版社、陕师大出版社等都建立了教育内容资源库。
以上主要是介绍了传统图书出版的数字化转型现状,下面分析一下互联网期刊出版情况,目前互联网期刊出版主要的出版商分别是同方知网、万方数据科技有限公司、重庆维普咨询有限公司、龙源数字传媒集团等,国内期刊尤其是科技期刊大都与以上互联网期刊出版商合作,从数据看2011年总共实现数字期刊论文加工出版1000多万篇,销售收入接近十亿元人民币,较2010年增长超过24%。
各家传统期刊互联网出版商的经营模式基本相同,主要包括网上包库、镜像网站、流量计费等方式。
从未来趋势看互联网期刊出版将更加注重内容资源的积累和整合,为用户提供全面、专业化和个性化的信息与知识服务移动终端的发展将会增加互联网期刊出版的多样性,多样化的出版平台将会是内容出版企业的必然选择。
另外优先数字出版将受到重视。
同时未来随着期刊传媒集团化、科技期刊群的形成,期刊传媒集团、科技期刊群将会建设自己的数字出版平台,包括数字化的内容生产平台和信息服务平台,以及在新媒体领域加大探索。
比如时尚传媒、三联生活周刊、国家地理杂志、中华医学会等都在积极探索。
总之,从传统出版向数字化转型趋势看,ICT技术的发展对传统出版数字化转型会有深刻的影响,ICT技术发展对传统出版的影响包括媒介融合、移动化、社会媒体以及消费个性化,因此基于跨终端、跨平台的在线离线阅读平台、基于移动化移动学习平台、基于社会化媒体营销以及面向专业垂直领域的专业知识服务平台和电子教材的开发都传统出版数字化转型的关注点和重点。
2.3传统出版如何做好数字化转型
从传统出版向数字出版转型过程当中,一是具备大规模有价值的内容,二是具有被用户所认知和可消费的数字产品。
目前传统出版数字化转型已从单一依赖内容合作模式,进入数字产品开发和信息服务为主的新阶段,数字产品开发是核心,并依托数字出版平台,实现数字化内容生产,通过互联网、移动互联网等实现数字内容产品多渠道发布和多终端呈现,实现内容“一次采集加工、多次应用、多渠道发布,多终端呈现”。
传统出版单位数字化转型首先要制定自己的战略,明确自己在产业链当中的定位。
其次,要坚守内容为核心的理念,做好数字内容是安身立业之本。
另外就是营销渠道的多元化。
通过数字化的营销渠道和社会化网络融合,创新产品营销模式。
还有需要加深与产业链相关环节的合作,通过合作、或并购、或重组等方式实现上下游的转型。
传统出版单位在数字化转型过程当中需要做的有:
一个是资源数字化包括资源加工标引、资源整合、数字内容管理。
二是传统渠道与数字发行渠道和终端融合应用。
从数字产品开发看,传统出版单位数字化转型着力点在以下几个方面:
面向大众数字出版领域,规模大的传统出版单位尤其出版集团,会打造自己的跨终端、跨平台的在线、离线阅读平台,包括社区化的阅读平台。
较小规模出版社会与数字产品平台商合作如当当、京东、中移动等;面向专业数字出版出版领域,会加快从内容提供商向专业知识服务商角色的转变,构建垂直领域的专业知识服务平台、社区化知识分享平台和垂直领域的在线教育平台;面向教育数字出版领域,会加快从传统教材教辅出版向数字教育服务商转型,构建在线教育平台、移动学习平台以及加快电子教材、数字化题库、音视频数字产品的开发和资源整合。
同时包括大众数字出版、专业数字出版、教育出版领域还会加大APP产品的开发。
尤其大众出版和教育出版在APP产品开发会加大投入。
同时我们看到随着数字出版产业发展和技术发展,诸如自助出版、按需出版以及按需印刷等新的业务模式和产品形态会不断涌现。
传统出版不会被取代,但数字出版是传统出版的未来,每个出版商心中都应揣着一份数字出版商业模式进程的时间表。
3、项目可行性及必要性分析
3.1项目可行性分析
本项目充分利用XX丰富、庞大的优质儿童服务的资源,采用新技术手段,加强少儿知识和文化建设,促进国内儿童交流,经过行业广泛调研和专家充分论证,可使数字出版与少儿知识信息传播更好的创新融合。
本项目的建设能够形成具有较高实用性以及服务广大少儿的数字出版项目,更大的提升中国少儿出版社的品牌和在出版行业中的竞争力。
而数字出版平台的建设,也与市场现状相符,与国内外数字出版的发展接轨,打造专业的少儿知识传播与服务数字出版平台,促进传统出版社的数字化转型。
项目坚持面向少儿,面向市场、面向国际化的工作指导,以思路创新、产品创新为重点,促进我社少儿服务产业结构调整和发展方式转变。
(1)具备丰富的行业出版资源优势。
XXX经过多年的发展,已经形成完整的图书编辑、出版、发行体系,并设有计算机网络中心,具备项目建设的可靠组织保障。
同时积累了大量的图书资源,为项目建设打下了坚实的内容资源基础。
出版社凭借优秀的图书质量,在少儿出版行业具有良好的品牌形象,拥有较庞大的读者群。
同时,出版社拥有大量的作者资源,确保内容资源的源源不断供给。
(2)在数字出版业务开展方面打下了坚实基础。
出版社在数字出版方面已作了一些基础性工作,对部分纸质图书作了数字化加工。
基于AR技术的少儿读物等为我社在数字出版方面做了一些尝试,积攒了一些相关经验,锻炼打磨了数字出版人才队伍。
(3)数字出版技术成熟、稳定。
数字出版已经非常成熟。
市面上已有很多功能强大的图书数字加工与管理软件、数据库管理软件、协同编辑系统、专业应用和发布服务软件的软硬件产品,为该项目的建设提供了有利的技术保障。
(4)初步建立了一支复合型的数字出版人才队伍。
出版社具有很多出版、计算机、印刷、管理等方面的优秀专业人才,为项目建设提供了人才保障。
3.2人员条件落实
该项目负责人为出版社主管社领导,出版社参与该项目主要成员情况见附表。
目前,出版社有多名编辑、出版、计算机、印刷以及多媒体等相关专业人员,具备项目实施人员条件。
项目实施过程中,还会通过招聘,满足对技术人员的需求。
项目参加人员基本情况表
姓名
出生年月
文化程度
职务
职称
项目承担单位:
XXXX
出版社的宗旨和任务是:
出版有关学前教育、校外教育的研究成果;有关对青少年进行启蒙教育的读物;有关中小学生课余文化活动所需读物。
图书产品:
围绕出版社的宗旨和任务,出版了一系列有关妇幼保健、学前教育、早期教育、校外教育研究成果、儿童文学原创精品、儿童启蒙启智读物等图书,引进和输出有关出版成果,开展版权贸易,促进国际间的文化交流,为读者提供健康有益、格调高雅、形式多样的精神食粮。
其中多部图书荣获“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童图书奖”和“中国最美的书”等荣誉称号。
尤其XX系列产品以其分龄分版的家庭教学理念,以系统性规划性、适合孩子阅读情趣的图书、玩具、DVD组合的形式,深受家长、儿童的欢迎,在全国同类图书中影响力居首。
XX向XX专项基金申请的《基于AR技术的儿童读物多媒体应用项目》获得立项。
(工作原理如下图)
XX基础工作扎实,数字出版势头强劲,儿童读者的呼声很高,对加快数字出版具有重大的推动作用。
3.2项目必要性分析
在数字出版时代,出版企业越来越意识到出版资源是企业的财富之一,重视资源的管理开发,改变以往主要利用纸质媒介对知识和信息进行复制传播的业务模式,运用信息技术将内容产品数字化,应用网络技术将传播渠道网络化,开展新业务延伸出版产业链,实现出版资源优化整合、创造、转化、更新和增值,是出版企业发展的必经之路。
近一两年来,国内涌现出数家不同类型的数字出版平台。
从出版活动各环节看,XX出版集团、XX文学等为代表的具有出版资质的着力搭建出版、分销于一体的出版平台;三大电信运营商、新华E店、四川文轩九月网、汉王书城、当当期刊网等打造的数字出版物分销平台;从服务方式上,有B2B、B2C商业模式的平台;从内容分类上,有数字报纸、数字期刊、数字图书、数字音乐等平台;从读者服务定位上,有专业数字出版、数字教育出版、大众综合性数字出版等平台。
可谓数字出版平台风起云涌,都在积极探索数字出版平台的商业模式。
由此可见,传统出版社在数字化转型过程中大力建设数字出版平台本身已是大势所趋,同时,国内少儿知识信息资源平台的碎片化,也使得xx“XXX教育服务平台”这一项目势在必行。
其重要意义主要有以下三点:
(1)立足xx丰富的优质少儿服务资源,加强少儿知识和文化建设。
XX作为国家最大的人民团体之一,在我国儿童事业发展中的地位和作用至关重要,该项目立足本社实际,为XX的事业发展服务。
本项目充分利用新技术手段,加强少儿知识和文化建设,促进国内少儿文化的交流,经过行业广泛调研和专家充分论证,可使出版与少儿知识信息传播更好的创新融合。
(2)提升XX的品牌竞争力,为传统出版社数字化转型提供突破点。
本项目的建设能够形成具有较高实用性以及服务于大众的数字出版项目,更大的提升XXX的品牌和在XX行业中的竞争力。
本项目的建设促进了传统出版行业的业态转型,提供具有少儿出版社影响力的媒体服务,为读者和企业客户提供专业的知识资源服务。
(3)促进中国少儿出版企业的发展。
XX通过建设本项目,将形成出版、文化、创新、服务四位一体的新型服务模式,将更好的促进国内企业进步,进而迈出“走出去”的一步。
通过实现少儿知识信息资源整合、知识信息服务,培训教育等功能,为广大少儿及少儿工作者提供数字读物、专业数据库、电子书、U盘产品、咨询服务、教育培训等产品和服务。
以此提供少儿从业者的专业知识水平、进而推动行业发展。
“中国少儿数字化跨平台智趣阅读及MOOC在线互动教育服务平台项目”集成了数字出版业务各个环节的特点,再加上知识服务理念和数字出版核心技术的应用,将会让XX的数字出版业务上一个新的台阶。
4、项目设计概述
4.1项目目标
“XXX教育服务平台”项目,主要目标是结合XX自身资源基础,利用先进的数字出版技术和新媒体理念,实现少儿信息资源整合、少儿知识信息服务、少儿手机物出版、少儿数字期刊、少儿网络出版教育、少儿MOOC培训等功能,为少儿、家长、学校以及儿童事业工作者等提供少儿数字化智趣阅读、手机出版物、少儿数字期刊、少儿网络出版教育、电子书、U盘产品、咨询服务、少儿类MOOC等产品和服务,达到促进少儿出版社生产和经营转型。
该项目利用现有的数字化内容加工、发布技术及业务基础,整合多渠道的多元化内容及渠道资源,提供具有权威影响力的媒体服务,为广大读者和企业用户提供新型服务,从而为促进国内外少儿文化交流,实现巨大社会效益和经济效益。
“XX在线互动教育服务平台”是实现我社出版内容“一次制作、多元发布;深度标引,多重应用”的基础性课题。
主要建设内容包括:
数字资源加工及管理、资源库建设、版权保护、对外发布服务应用平台以及硬件网络系统建设等。
对现有几千种少儿知识书籍、期刊(包括教材教辅、专业工具书、著作、法律法规等)进行扫描、加工、存取、检索、统计、对比、分析和安全控制,并提供多种呈现接口。
综合上千种少儿综合服务信息,利用基于语义的数据挖掘技术,为企业提供大量的少儿知识内容服务、资源管理,以及运营等相关特色知识服务。
建立少儿在线家庭学习课堂(MOOC),依托出版物中极为丰富的幼儿教育知识以及60多万会员开发在线课程,开发发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来课程开发,让优质的、先进的幼儿教育理念惠及更多的中国儿童。
MOOC,也称“慕课”。
“M”代表Massive(大规模),一门MOOCs课程动辄上万人,最多达16万人;第二个
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