六年级语文上册寒假作业96.docx
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六年级语文上册寒假作业96
一、填上合适的关联词语。
()改变作战方案,我们()能转败为胜。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
没(mòméi)
提起小刚的游泳本领,没()有不佩服的,他敢在没()头深的水里游泳。
三、理解字义。
顾:
①转过头来看②注意,照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的
奋不顾身()顾客()顾此失彼()回顾()
四、修改病句。
在老师的帮助下,做完了作业。
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阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。
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山村里,满山遍野到处都是果树。
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喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
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清明节前的晚上。
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五、比较,再组词。
型()嘶()跨()竟()健()膘()
形()撕()垮()竞()键()漂()
佛()临()挺()粉()截()
沸()监()诞()纷()裁()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈说:
我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。
_____________________________。
缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
_____________________________。
七、古诗词练习。
海上生明月,()共此时是张九龄的名句。
天地天下天涯
一、填上合适的关联词语。
( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
便(biànpián)
平价商店离我家很近,买东西既方便()又便()宜。
三、理解字义。
临:
①到来②遭遇,碰到③暂时④挨着,紧靠,面对⑤按着字画摹仿
身临其境()临时()居高临下()临帖()
四、修改病句。
他带了钢笔、尺、书等文具。
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西湖的春天是游览的好地方。
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他在外语学院工作,会说三、四国英语。
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喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
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校门两旁的迎风招展红旗。
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五、比较,再组词。
型()嘶()跨()竟()健()膘()
形()撕()垮()竞()键()漂()
首()蓿()猖()痰()棺()
目()宿()昌()谈()宫()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
小蓝把苹果递给我说:
连长,你吃吧。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
我非常热爱我们的祖国。
_____________________________。
缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
_____________________________。
七、古诗词练习。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来出自杜甫的()。
《茅屋为秋风所破歌》《登高》《蜀相》
一、填上合适的关联词语。
()你再不帮他,他()有危险了。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
看(kānkàn)
星期天,爸爸妈妈要去医院看()望奶奶,嘱咐我看()好家。
三、理解字义。
手:
①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能,本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人
养花能手()举手发言()工作手册()真有一手()
四、修改病句。
我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
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地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
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我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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两山之间流动着弯曲的小路。
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老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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五、比较,再组词。
彩()搂()烘()僵()仰()咐()虑()
采()楼()拱()疆()抑()附()虚()
恰()泼()镶()柴()膀()
拾()拨()壤()紫()榜()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
姑娘对孩子们说:
我可以喝井里的水吗?
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
美丽的校园是我们的乐园。
_____________________________。
缩句。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
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七、古诗词练习。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花中坐的意思是()。
因为坐下座位
一、填上合适的关联词语。
妈妈( )工作,( )参加业务培训。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
背(bēibèi)
他从肩上取下背()包,拿出英语书背()起单词来。
三、理解字义。
尽:
①完毕②全部用出③都,全
竭尽全力()无穷无尽()一饮而尽()
四、修改病句。
当老师的都是有文化的知识分子。
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我一定改正缺点,虚心接受大家的意见。
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他的家乡是北京人。
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阿辽沙安定地说,书是神父的。
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语文对我特别感兴趣。
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五、比较,再组词。
彩()搂()烘()僵()仰()咐()虑()
采()楼()拱()疆()抑()附()虚()
肤()削()贱()厌()涕()洛()壁()
扶()梢()浅()压()递()络()劈()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
他问我:
你看过电灯吗?
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个多小时。
_____________________________。
缩句。
海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
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七、古诗词练习。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花中坐的意思是()。
因为坐下座位
一、填上合适的关联词语。
()他们给出的意见是正确的,我们()应该虚心接受。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
都(dōudū)
凡是到中国首都()北京游览的外国人,都()要到长城亲眼看一看。
三、理解字义。
垂:
①东西的一头向下②传下去,流传后世③接近,快要
垂头丧气()垂死挣扎()永垂不朽()
四、修改病句。
这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。
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老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
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大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
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长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
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战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
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五、比较,再组词。
蛮()持()关()读()幅()阻()
变()特()观()续()副()诅()
券()朴()憧()毫()测()箭()虎()
卷()仆()幢()豪()侧()剪()虎()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
爸爸说:
小甜病了,我会不知道吗?
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改变语序,使句子意思不变。
通过自己的努力,他获得了好成绩。
_____________________________。
缩句。
细密的草茎组成了茂盛的森林。
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七、古诗词练习。
晏殊的《浣溪沙》中无可奈何花落去的下句是()。
似曾相识鸟归来似曾相识雁归来似曾相识燕归来
一、填上合适的关联词语。
小方()取得这么好的成绩,是()老师的悉心教导和他的刻苦学习。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
便(biànpián)
平价商店离我家很近,买东西既方便()又便()宜。
三、理解字义。
负:
①失败②背③担任,担负④依仗,倚靠⑤享有⑥遭受⑦背弃,辜负⑧亏欠,拖欠
负荆请罪( ) 胜负难分( ) 身负重任( ) 负了伤( )忘恩负义( )
四、修改病句。
鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
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地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
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山村里,满山遍野到处都是果树。
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漫山遍野响起了激动人心的口令。
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我们必须讲卫生的习惯。
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五、比较,再组词。
挺()瑜()拨()箭()胶()寨()罚()
诞()偷()拔()剑()校()塞()罪()
梳()攻()淹()沾()稠()璀()拢()
疏()功()掩()粘()绸()催()扰()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
美丽的姑娘说:
我是智慧的女儿。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
曹操气得脸都红了。
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缩句。
这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。
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七、古诗词练习。
海内存知己,天涯若比邻是()的诗句。
王勃李白白居易
一、填上合适的关联词语。
( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
便(biànpián)
平价商店离我家很近,买东西既方便()又便()宜。
三、理解字义。
手:
①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能,本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人
养花能手()举手发言()工作手册()真有一手()
四、修改病句。
小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
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阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。
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他在外语学院工作,会说三、四国英语。
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从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
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战场上短暂的安静。
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五、比较,再组词。
权()纬()庸()挠()桶()否()翩()
杈()伟()康()饶()涌()杏()偏()
刑()誓()眷()缭()绢()藤()偶()
刊()暂()券()撩()捐()腾()遇()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
老师傅对鲁班说:
我要考考你的木工活。
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改变语序,使句子意思不变。
他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的山羊畜养起来。
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缩句。
童年的往事多得像天上的繁星。
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七、古诗词练习。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干出自()的《无题》。
李贺李清照李商隐
一、填上合适的关联词语。
妈妈( )工作,( )参加业务培训。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
背(bēibèi)
他从肩上取下背()包,拿出英语书背()起单词来。
三、理解字义。
尽:
①完毕②全部用出③都,全
竭尽全力()无穷无尽()一饮而尽()
四、修改病句。
鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
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收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
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山村里,满山遍野到处都是果树。
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我们庆祝李明评上了三好生。
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赢了齐威王。
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五、比较,再组词。
酥()抡()棒()耻()避()峻()稚()
醉()抢()捧()扯()僻()俊()推()
镣()躯()酿()燥()躺()
潦()驱()浪()澡()倘()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
小伙子推了老汉一把说:
你先走。
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改变语序,使句子意思不变。
他对科学开始产生兴趣。
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缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
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七、古诗词练习。
杜牧的《江南春》中南朝四百八十寺的下句是()。
多少楼台烟波中多少楼台风雨中多少楼台烟雨中
一、填上合适的关联词语。
()工作再忙,他()会挤出时间学习英语。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
背(bēibèi)
他从肩上取下背()包,拿出英语书背()起单词来。
三、理解字义。
垂:
①东西的一头向下②传下去,流传后世③接近,快要
垂头丧气()垂死挣扎()永垂不朽()
四、修改病句。
这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
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老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
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大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
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抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
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我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
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五、比较,再组词。
伴()漫()祭()绿()练()蓝()
畔()慢()察()缘()炼()篮()
泊()郊()宗()码()诸()
泪()效()崇()玛()绪()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
姑娘对孩子们说:
我可以喝井里的水吗?
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
这样的好事谁都愿意做。
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缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
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七、古诗词练习。
《七步诗》的作者是()。
曹植 曹丕 曹操
一、填上合适的关联词语。
( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
没(mòméi)
提起小刚的游泳本领,没()有不佩服的,他敢在没()头深的水里游泳。
三、理解字义。
临:
①到来②遭遇,碰到③暂时④挨着,紧靠,面对⑤按着字画摹仿
身临其境()临时()居高临下()临帖()
四、修改病句。
李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。
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地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
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中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
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长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
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老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
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五、比较,再组词。
彩()搂()烘()僵()仰()咐()虑()
采()楼()拱()疆()抑()附()虚()
乃()元()纵()络()距()盲()稳()
仍()原()从()各()拒()肓()隐()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:
你还是个党员吗?
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改变语序,使句子意思不变。
他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?
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缩句。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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七、古诗词练习。
龚自珍《己亥杂诗》落红不是无情物,化作春泥更护花句中,红是指()。
红色 花 树叶
一、填上合适的关联词语。
()你再不帮他,他()有危险了。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
看(kānkàn)
星期天,爸爸妈妈要去医院看()望奶奶,嘱咐我看()好家。
三、理解字义。
望:
①向远处看②探望③盼望,希望④名望
一望无垠( ) 喜出望外( ) 德高望重( ) 看望病人( ) 望风而逃( )
四、修改病句。
我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
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桌子上闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
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《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
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喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
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我们讨论了并且听了老红军的报告。
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五、比较,再组词。
喻()捡()消()蜡()揭()择()
愉()检()哨()腊()竭()译()
铺()冠()奉()晋()户()
拌()寇()秦()普()尸()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈问:
阿维,你嗓子痛不痛?
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改变语序,使句子意思不变。
开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。
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缩句。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
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