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13章测试题
八年级生物1-3章达标试题
班级:
姓名:
1.下列哪项不是种子萌发所必需的
A.充足的阳光B.充足的氧气C.适宜的温度D.一定的水分
2.果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高。
这是因为蜜蜂能帮助
A.开花B.传粉C.子房发育D.花粉成熟
3.今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的
A.水分B.适宜温度C.空气D.活的胚
4.植物的根生长最快的部位是
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
5.某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系,其设计方案如下表所示,你认为他们的设计中,不妥当的一项是
种子数量
温度
光照
空气
水分
30粒
25℃
无光
通风
水适量
30粒
25℃
有光
通风
水少量
A.温度B.光照C.空气D.水分
6.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来
A.子房和胚珠B.子房和受精卵C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵
7.从花到果实的发育过程中,以下变化错误的是
A.于房发育成果实B.胚珠发育成种子
C.受精卵发育胚D.花瓣发育成果皮
8.小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于()
A.植物的呼吸作用B.植物的光合作用
C.茎的输导作用D.根吸收作用
9.菜豆种子和玉米种子结构的相同点是()
A.都有胚B.都有胚乳C.都有一片子叶D.都有两片子叶
10.桃花开花时期,如果遇上连阴雨,结果率会下降,其主要原因是( )
A.传粉受精不充分B.光合作用不充分
C.呼吸作用不充分D.肥料吸收不充分
11把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中,放在光下照射几小时后对其进行横切,观察到红色的部分是()
A.树皮B.韧皮部C.形成层D.木质部
12.植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是
A.导管B.筛管C.气孔D.根毛细胞
13.用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度()
A.大于外界溶液浓度,细胞吸水B.小于外界溶液浓度,细胞吸水
C.大于外界溶液浓度,细胞失水D.小于外界溶液浓度,细胞失水
14.下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述,正确的是()
A.子房发育成胚B.子房壁发育成果皮
C.胚珠发育成果实D.受精卵发育成种子
15.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。
肥料的作用主要是给农作物生长提供()
A.水B.无机盐C.有机物D.氧气
16.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:
①组:
常温+湿润土壤;②组:
冷藏+湿润土壤;③组:
常温+干燥土壤;④组:
常温+湿润土壤+隔绝空气。
以下说法正确的是()
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响
B.②和③能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④能验证空气对种子萌发的影响
D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
17.参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的()
A.分生区B.伸长区C.成熟区D.除根冠外的所有区域
18.大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉,而在自然条件下银瓜属于()
A.自花传粉、主要靠昆虫传粉B.异花传粉、主要靠昆虫传粉
C.异花传粉、主要靠风传粉D.自花传粉、主要靠风传粉
19将浸泡过的玉米种子纵切,在剖面上滴加碘液,看到的现象是
A.胚变成蓝色B.子叶变成蓝色C.胚乳变成蓝色D.种子变成蓝色C
20右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。
下列有关其受精过程的叙述正确的是
A、②和④结合的过程B、①和③结合的过程
C、①和④结合的过程D、②中的精子和③结合的过程
21将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。
与这一现象直接相关的组织是()
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织
22福桔是福州的名果。
发育成福桔的结构是()
A.子房B.花瓣C.胚珠D.花药
23.下列有关植物种子萌发的叙述中,正确的是
A.种子萌发过程中,有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少
B.植物是光合作用自养型生物,所以种子萌发需要适宜光照
C.种子萌发需要足够的水分,所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成
24甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁
25在一朵花中,和是花的主要部分。
26“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌。
请你回答“烟台苹果”的相关问题:
(1)短短十年间,“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变。
果业技术员在培育新品种时采用的技术是,操作成败的关键是。
(2)春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,这是为了。
(3)初夏,果农开始对苹果进行套袋处理。
套袋的苹果终日不见阳光,却可以长成大苹果,从营养的来源途径分析主要原因是
。
(4)当你切开苹果时,会发现里面有多枚种子,推测苹果花子房中应含有。
27下图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[①]__________、[②]花柱和[③]___________构成。
(2)图中④是___________,它包括花药和花丝两部分。
(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成__________,③内的胚珠发育成__________。
(4)种子中最主要的结构是__________(填“胚”或“胚乳”)。
28.下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分
[],说明该结构的主要成分是。
(3)图三示菜豆种子结构,结构[]为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是,其功能是。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有和,不同点是玉米种子有[]而菜豆种子没有。
29为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:
废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:
大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:
10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是。
(2)设计2号实验的目的是,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏。
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响。
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向号培养皿纱布上洒适量的。
30.某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。
某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:
如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?
在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题:
(1)该实验的变量是。
(2)步骤
和
完成的是植物生殖过程中的,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成过程。
(3)实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是。
31以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
图甲图乙
图丙图丁
(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。
(2)图甲中的①是由图丁中的【】_________发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的【】_________发育而来。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的【】_________。
32.请根据下图回答:
(1)受精的部位是图中的[]_______,此时胚胎发育所需要的营养来自______________。
(2)胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的______
_。
(3)发育开始于[]_______处,胚胎发育的主要场所是_______。
10.请分析下面的曲线,并回答问题:
(1)甲表示____性身高增长速度的变化,丁指的是_____性主要的性器官_____的发育。
(2)丙和丁在青春期迅速发育是在_____分泌的______的调节下进行的。
(3)甲和乙在青春期出现的生殖器官之外的差异称为______
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