人教部编版五年级上学期语文课文七第22课《四季之美》同步练习D卷Word文档格式.docx
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3.(2分)对下列句中加点字词的解释正确的一项是()。
A.燕山月似钩
钩:
鱼钩。
B.粉骨碎身浑不怕
浑:
浑浊。
C.快走踏清秋
走:
走路。
D.要留清白在人间清
白:
高尚的节操。
4.(2分)照样子填词语。
籽zǐ
棘________
蒸________
漏________
兆逃
桃
寸________
________
采________
殳________
________
脱掉(棉袄)
编织________
搬运________
挑选________
5.(3分)根据课文内容归纳填空
(1)《文言文两则》通过《学弈》和《两小儿辩日》的故事,表达了学习应该________
和看待事物可以有________
的道理。
(2)现代散文大家________的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的________和________,渗透着________的意识。
________的散文《桃花心木》借________喻________。
赵丽宏的散文《顶碗少年》蕴涵着“________”的哲理。
丰子恺先生的《手指》阐明“________”的道理。
6.(5分)根据所学内容填空。
本单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,他的原名是________。
我们学习了他写的《________》这篇课文,课文中闰土给“我”讲了看瓜刺猹、________、________、看跳鱼儿这四件事。
这篇课文选自小说《________》,在小说的结尾,鲁迅写道“________,走的人多了,也便成了路”,以此启发我们要勇于开拓。
7.(8分)判断下列说法是否正确。
(1)“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
你堪称军神!
”运用了比喻的修辞手法,把刘伯承比作钢板,因为他有坚强的意志力。
(2)“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”是说黄河长三万里,华山高五千仞。
(3)“人而无信,不知其可”告诉我们要诚实守信。
二、现代文阅读(共3题;
共47分)
8.(21分)(2018六上·
武侯月考)阅读下面文章,按要求作答。
秘密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄(fěibό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
”
④朋友感慨着举了一个例子:
小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè
)嚅(rú
)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。
他说:
“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。
⑤当老师的朋友对我说:
当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。
你知道吗?
那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。
我看着他,看着看着就要掉眼泪。
我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。
此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:
“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。
”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。
老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
(1)联系上下文给划线词语选择恰当的解释。
菲薄:
________
①微薄(指数量少、质量次)
②瞧不起
(2)对文中画横线的句子理解正确的一项是()
A.全体同学对这件事都有疑义
B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
(3)短文第________和第________自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
(4)短文写谁与谁之间的秘密?
“秘密”的内容是什么?
(5)短文主要描写了小男孩的语言、________和________,表现了他是一个________的孩子。
(6)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?
(写几句连贯的话)
9.(18分)阅读短文,完成练习。
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:
“太阳妈妈,再见。
太阳妈妈,晚安。
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
(1)句子中表示“非常留恋,不愿离开”的意思的成语是________。
(2)文章想象丰富,把太阳想象成________,把世上万物想象成________,把晚霞想象成________。
A.红头巾
B.母亲
C.儿女
(3)文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。
()
A.披星戴月
B.东升西落
(4)向日葵在想什么呢?
发挥你的想象写一写。
10.(8分)阅读课文片段,回答问题。
正月初一的光景与除夕截然不同:
初一,街上挤满了人;
元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
(1)选文是围绕哪句话写的?
请用波浪线画出来。
(2)文中画线的句子写出了()
A.小孩子好玩好动,好奇心强。
B.小孩子爱热闹,争强好斗。
(3)填表。
人物
人物的活动
男人们
女人们
孩子们
三、语言表达(共2题;
共15分)
11.(10分)缩写句子
①一群大雁从他们的头上飞过。
②老人觉得他俩说的都有一定的道理。
12.(5分)我手写我心。
《美好的礼物》
要注意写清楚:
你的美好的礼物是什么?
为什么说它美好呢?
可以先说的爸爸妈妈听,再记录下来
参考答案
答案:
1-1、
1-2、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
12-1、
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- 四季之美 人教部编版五 年级 上学 语文 课文 22 四季 同步 练习
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