英国君主立宪制的建立教学设计25文档格式.docx
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权利法案>
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内容\核心\作用.同时学以致用
3.历史荣光----情境设置,学生演示,再现难点议会民主制下各机构权利关系.
4.探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径
教学过程与方法导入:
音乐\图片导入---听着悠扬的爱尔兰风笛,欣赏着美丽的英伦风光,今天我们要跨越时空,一起去追溯大西洋彼岸英国的那段光荣历史,去了解英国创新的一种民主政治制度-----君主立宪制.
图片导入:
展示英国女王图片
师:
英国是什么政体的国家?
与之相类似政体的还有哪些国家?
生:
君主立宪制国家,与之相类似的还有日本(导入日本天皇图片)荷兰\比利时\卢森堡\加拿大\澳大利亚等
是的,英国是最早确立君主立宪制的国家,而日本也是具代表性的君主立宪国家.从古代希腊罗马到近代欧美,西方哲人一直在探索:
权力应当如何行使才能至善而合乎正义?
漫长的探索因国情各异而呈现出的民主制度多样化特点。
在英国确立了君主立宪政体,在美国确立了联邦制共和政体,在法国确立了资产阶级共和政体,在德国确立了君主立宪政体。
各国都依据自己的国情建立了适合本国人民的民主方式,但总的趋势是资产阶级代议制的建立。
所谓代议制就是议会由选举产生的议员组成,代表选民行使国家权力。
其两大主要表现形式一是民主共和制,一是君主立宪制,他们是当代社会政治文明的标志。
这就是我们要学习的第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》内容。
今天我们就来学习其中的一节《英国君主立宪制的建立》。
那么,君主立宪制是如何形成的?
有哪些特点?
它对我们今天的政治制度产生了哪些影响?
这就是我们在本课探究的内容。
导入教材课题----第七课
英国君主立宪制的建立
theestablishmentof
constitutionalmonarchysysteminengland
图片导入本课知识四大板块:
历史溯源\历史新貌\历史荣光\延伸拓展
图片导入—英国女王伊丽莎白二世和英国首相布朗
他们究竟是谁在统治英国?
(各有所答.)
我们先将他们放一放,不急作出答案.
讲授新课之历史溯源-----光荣革命
提到英国资产阶级革命,我们必须先了解英国传统的议会制度(导入早期英国议会图片)
13世纪时英国就有了议会,分为上议院(贵族院)和下议院(平民院),传统上英国议会有赞成或拒绝征收新税的权力,国王要征新税必须获得议会的同意.英国国王认为议会妨碍其专制统治,常使议会处于休会状态.1640年为镇压苏格兰起义,国王不得不召开休会多年的议会,要求征收新税以筹军费.议会拒绝并要求进一步限制王权,双方矛盾激化终于引发一场资产阶级革命,从而诞生了一种崭新的制度.让我们一起了解英国资产阶级革命的背景\经过\结果.
(导入相关历史图片\历史资料\战争示意图-------图片解说历史)
背
景:
(1)经济基础---英国资本主义经济的发展(根本原因)
(2)阶级基础---资产阶级和新贵族(有着共同的经济利益)
(3)政治状况---斯图亚特王朝的君主专制(直接原因)
(4)思想基础---清教运动
爆发标志:
1640年新议会召开,要求限制国王权利
经
过:
(播放视频《大国崛起》片段----资产阶级革命过程)。
结
束:
“光荣革命”glorious
revolution
这就是英国历史上有名的“丈人逃亡,女婿登基”的“光荣革命”.“光荣革命”之后议会的权力大增,资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权利的法案.其中1689年颁布的<
影响最为深远.它也标志着一种新的制度-------资产阶级君主立宪制度的确立.
讲授新课之历史新貌---------资产阶级君主立宪制的确立
师:
为了更好了解君主立宪制的内容,我们不妨看看《权利法案》的内容:
其一是限制王权,其二是保证议会权利.
历史最重要的是论从史出.
(导入历史材料---《权利法案》的内容,出示问题:
《权利法案》限制了国王哪些权利?
)
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。
除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
生:
《权利法案》限制了国王的立法权、征税权、司法权、军事权
(导入历史材料---《权利法案》的内容,出示问题:
保证了议会哪些权利?
议会议员之选举应是自由的。
议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
为申雪一切诉冤,并为修正,加强与维护法律起见,议会应时常集会。
从上面内容中,大家觉得《权利法案》保证了议会哪些权利?
选举权、言论自由权、集会权。
从上面两则《权利法案》的内容分析中,大家认为:
资产阶级和新贵族颁布<
的目的是什么?
/结果怎样?
否定君主专制,限定王权,以确保议会权力.结果是以立法形式限制国王权利,保证了议会的权力至上.
请大家再来看一段英文.谁来翻译一下?
(导入历史材料--------)
lawwastobemadeinparliament(议会);
oncemade,itcouldnotbesuspended(终止)bythecrown(国王).
——bill
of
rights
1689年《权利法案》
议会制定法律,法律一旦制定,就是国王也不能终止..
very
good!
很好,这段英文正体现了<
的核心精神,核心理念-------法律高于王权!
!
议会拥有立法权,制定法律,国王无权终止或废除法律,法律限制王权.大家思考一下,如果从社会转型角度,<
的颁布意味着什么呢?
根本否定君主专制,以法治代替人治.
知识要运用,让我们一起来学以致用.
(导入知识运用的材料-----)
1.有人说:
“英国革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。
”请问这句话说明了国王与议会之间的关系发生了怎样变化?
革命前---议会为国王服务,国王权力大于议会
革命后---议会限制国王,议会权力大于国王
2.英国有个谚语:
“风能进,雨能进,国王不能进”。
体现《权利法案》什么核心理念?
法律高于王权
3.(出示不同时代两位女王的图片-----)
----------都铎王朝的伊丽莎白一世elizabeth
ⅰ
(1533~1603)和
温莎王朝伊丽莎白二世elizabeth
ii
(1926~
)
同样是女王,两位伊丽莎白女士在权力大小上有多大的差别?
女王伊丽莎白一世处于封建时代的都铎王朝,王权至上.
女王伊丽莎白二世处于资本主义时代的温莎王朝,王权已受法律制约,无实权,处于“统而不治”的地位,只是国家元首,统一的象征
很好.说明大家对<
这部分知识已有所理解.那么法案颁布标志君主立宪制的确立.到底什么是君主立宪制呢?
保留君主,但以法律限制君主权力.君主统而不治.
(导入英国议会大厦图片---—教师概括君主立宪制的概念.)
君主立宪制就是资本主义国家以世袭的君主为国家元首,君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。
是资产阶级代议制的一种.
(导入资料,教师解说<
的作用)
作用:
(1)政
体------确立资君主立宪制(制度创新)
(2)根本意义-----否定
君权
神授
法治
代替
人治(社会转型)
(3)权利中心-----议会
权利
至上(核心\特征)
的颁布无疑具有重大而深远的意义作用.
首先,它确立了资产阶级一种新的政治制度-----君主立宪制.前所未有,因而体现了一种制度的创新.这一制度的确立是符合当时英国国情的.经济基础决定上层建筑.手工工场时期的资本主义发展还不充分,资产阶级还不够壮大,因此英资产阶级革命由资产阶级和新贵族联盟领导,革命的过程也历经曲折,光荣革命实质上是资产阶级和新旧贵族妥协的产物.此后英国确立了资产阶级和新贵族的联合政权.<
以法律的形式确保了资产阶级革命成果,确立并巩固了资产阶级和新贵族的政权,维护资产阶级的政治经济利益.从长远来看它有效协调了英国社会各阶层利益,使英国政治上处于长期稳定之中,为资本主义经济的发展提供了政治保障.因而这一制度是符合英国国情的.
其次,从社会转型角度分析,英国通过资产阶级革命走上资本主义道路,<
的颁布以法的形式根本否定了君权神授\君主专制,以法治代替人治.充分体现了主权在民,法治思想.体现了资产阶级的基本原则-----民主..
再次,<
以明确的法律条文限制国王的权利,保证议会的立法权,财政权等,议会不但掌握制定法律的权力,还可以监督政府和决定重大的经济政策,议会权力至上,而国王统而不治.这意味着英国权力重心的转移.议会权力至上,是君主立宪制一大核心特征.
《权利法案》的颁布使英国的权力中心发生了转移,议会取代国王成为国家权力的中心,不是一蹴而就,而是有一个逐步发展的过程。
《权利法案》颁布时,国王还有很大的权力,只是随着时间的推移,慢慢地国王权力逐步缩小,议会的权力继续扩大,同学们能否在书中找出证据,加以证明。
1832年,英国进行了第一次议会改革,新兴工业城市的代表席位大大增加,即工商业资产阶进一步控制议会权利。
请大家一起归纳:
改革的原因是什么?
改革内容主要是什么?
有什么作用?
1.改革原因:
工业革命促进资本主义经济发展,工业资产阶级壮大,要求获得更多政治权利,改革议会的呼声高涨.
2.改革内容:
3.改革结果:
工业资产阶级获更多议席,加强议会中作用,为工业资进一步发展提供了保障。
君主立宪的另一重要特征即责任内阁制.关于建立的过程,同学们不妨先看书p38页。
通过看书,你理解的责任内阁制的概念是什么?
内阁总揽国家的行政权力,名义上对国王负责,实际上议会负责
内阁跟国王的关系如何的?
国王统而不治,内阁掌握实权;
国王形式上任命内阁,内阁不对国王负责
(出示英国议会两党政治的图片)
提到议会\责任内阁,就必须了解英国历史上的政党政治.它源于英国资产阶级革命斯图亚特王朝复辟时期,资产阶级两个不同派别—辉格党和托利党,是资产阶级政党雏形.
内阁形成后,两党在英国长期轮流执政.经过演变,现在工党和保守党成为英国议会中的两大主要政党
作为君主立宪制下的英国有三个重要机构:
议会、内阁和国王,他们的首领分别是:
议长、首相、英王。
请同学们推荐三位同学分别担当此任,5分钟后上讲台为大家阐述演示。
其他学生分别是议长、首相、英王的后援团。
担当议长、首相、英王的同学应该告诉大家是如何当选的,有哪权利?
课堂情境再现一
(议长踱着方步上台)
大家好,我是英国议会下院议长马丁.
我们议会由上议院和下议院组成:
上议院议员由世袭贵族产生,权力有限.主要权力是:
提出法案的创制权,对立法的修改权,充分发表意见权等.
下议院议员由选民普选产生,每位参选的议员必须以某一政党党员的身份参加。
若来
自同一政党的议员人数超过下院总议员的半数,该政党领袖自动成为新一界政府首脑。
但政府必须对我们议会负责.否则,我们会利用我们能掌握的立法权、财政权、司法权和军权让首相日子难过的!
(英国女王走上台,温和而不失尊贵)
(得意的)大家好,我是英国女王伊丽莎白二世.我之所以成为女王,是因为我父亲是国王.他逝世后我继承了王位。
(无奈的)尽管我是一位才华横溢的有为青年,但生不逢时啊,我只是一位“统而不治”、“临
朝不理政”的虚位君主.上下两院如果作出决定,就是把我本人的死刑判决书送到我面前,我也不得不签字啊!
哎!
为之奈何?
?
首相入选,内阁组成都是要经我批准的,但这只是走走过场,走走形式,非批准不可.哎!
我必须游离于党派之外,无权废除任何法律。
我身为女王却不可为所欲为,要受到法律的种种约束.哎!
(骄傲的)我的权力不大,但我尊贵的皇家血统赋予我崇高的地位,对外交往中我是国
家元首,代表英国,是国家统一的象征,是维系英国联邦的纽带.
(英国首相自信坚定地走上台)
大家好,我是英国首相布朗.
我之所以当选成为首相,是因为我领导的政党在议会下院竞选中成为多数党。
我当前的首要工作是提出内阁成员(也就是各部大臣)的名单,选送国王批准,组成责任内阁.(窃笑:
我点名我说了算,国王一般是不会拒绝或驳回的!
)
新内阁组成之后,名义上对国王负责,其实是对议会集体负责,对首相我负责.,在大政方针上必须保持一致,与首相我共进退.新内阁的权力主要有:
控制下院立法程序,通过控制本党议员控制下院,宣布提前大选等。
我身兼数职:
政府首脑,议会党团领袖和多数党领袖职务.主要权力有:
各部大臣和主教的提名权、各级文官的任免权、内阁会议的主持权利,各项重大政策的决策权.在某种情况下,我还有权解散议会,重新选举下议院!
现在世界有一重大事件发生:
美国已经出兵伊拉克,伊拉克战争爆发!
英国政府有何打算呢?
我们一起来看看这几位同学的演示!
课堂情境再现二
英首相布莱尔(温和):
诸位大臣,美国已经出兵伊拉克,为了我们英联邦利益,我决定追随美国,出兵伊拉克.诸位大臣,你们认为意下如何?
内阁大臣abc(齐声):
首相大人,我们非常赞成,我们与您共进退!
英国女王伊丽莎白二世(惊讶):
战争?
哦,mygod!
这样不好吧?
英首相布莱尔(强硬):
反对无效,我掌行政权,不对国王负责.我做主!
向伊拉克出兵!
英国下院议长马丁(理智):
我们议会中大多数极力反对出兵,我们将通过对政府的不信任案,要求内阁下台!
英首相布莱尔(愤怒/强硬):
太过份了,竟敢要求我的内阁下台,我宣布解散下院,重新选举!
这几位同学的演示太精彩了!
谢谢他们!
现在我们对英国政府重要机构的领袖职权已有所了解,让我们再一起来回顾一下,共同归纳君主立宪制的特点吧!
(导入权力机构关系示意图)
如上所示,同学们归纳一下英国君主立宪制有哪些特点呢?
既保留君主又体现民主
议会权力至上,首相掌握实权
国王统而不治,受法律制约
大家都归纳得很好.综合一下君主立宪制主要有以下几个特点
一是君主制、贵族制、民主制三者融为一体
二是以议会和责任内阁为核心,权力中心在议会,内阁(首相)掌握行政权并对议会负责
三是君主保留,但国王临朝不理政,无权废除任何法律
(出示英国女王和现任首相布朗图片)
让我们再回到最初的话题,在英国女王和首相谁掌握大权呢?
首相
既然如此,那么现代英国社会君主还有存在的必要吗?
有,英君主的存在有其传统文化的因素、历史因素(革命留下的遗产)、现实因素.
英王是国家元首,在对外交往中代表英国;
英王是国家的人格化,成为民族团结的纽带和国家统一的象征;
英王作为英联邦首脑,还起着维系英联邦的纽带作用。
讲授新课之历史荣光-----君主立宪制的重要影响
英国君主立宪制的确立可谓意义重大,影响深远.对英国、对世界到底产生了怎样的影响?
希望同学们能从进步性、局限性两方面进行评价。
你可以按英国经济的发展、政治体制和民主化建设、国家的地位及对世界的影响等几个角度进行分析、归纳、表述。
为资本主义发展提供了强有力的政治保障
各派可以通过议会斗争,实现自己的政治主张,使社会稳定,经济发展.
为政治民主化开辟了道路,结束了封建专制
许多国家采用这种模式
(播放视频《大国崛起》------国家的地位和对世界的影响)
(教师归纳君主立宪制的影响)
1.进步性
(1)制度创新--------------政治保障
(2)议会斗争{政党政治)----利社会稳定
(3)法制取代人治----------开辟民主政治
(4)效仿模式
2历史局限性
---即阶级性,
其“主权在民”的“民”是资产阶级,政权的实质是资产阶级专政。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入:
导入历史材料---《权利法案》的内容,凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。
。
出示问题:
导入知识运用的材料-----)
这就是我们在本课探究的内容<
以明确的法律条文限制国王的权利,保证议会的立法
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