项城二中学年度上期工作计划.docx
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项城二中学年度上期工作计划
项城二中2016—2017学年度
上期工作计划
项城二中
2016年9月
项城二中2016—2017学年度
上期工作计划
转瞬间,我们又迎来了新的一学期。
本学期,我校将在市教体局的正确指导下,认真学习2016年我市教育工作会议精神,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向;进一步加强素质教育,坚持以德育为首,以教学为中心的原则,“狠抓教育管理,突出教学质量”,“科研兴校,科研兴教,规范办学”;努力打造“六个校园”即:
绿色校园、书香校园、人文校园、活力校园、和谐校园、幸福校园;全面提升我校办学品味,确保我校在全市同级同类学校中教育质量第一,整体工作一流的领先地位。
为确保学校各项工作有序、顺利地开展,现特制定本学期学校工作计划,具体内容如下:
一、工作思路
围绕市教体局及教研室工作目标,结合我校实际,本学期我们将围绕“1234”做足做好文章:
“1”即确保“一个重点”:
提高教育教学质量;
“2”即抓住“两个关键”:
一是实现学校教育教学管理“提档升级”,二是提高师资队伍建设实效;
“3”即加强“三个建设”:
一是学校领导班子和教师队伍建设,二是学校制度,三是未成年人思想道德建设;
“4”即提高“四个水平”:
即学校管理水平,教学质量水平,教育科研水平,办学品味水平。
二、工作重点
1.以规范为前提,完善课堂教学常规,提高课堂教学效益。
2.以活动为载体,落实各个学科活动,促进学生全面发展。
3.以质量为抓手,注重质量过程管理,完善质量考核机制。
4.以课改为方法,推进高效课堂的开展,提高课堂教学质量。
三、工作措施
(一)切实加强领导班子建设,精心打造师德高尚,业务精湛的高素质教师队伍
1.加强领导班子建设,树立“四种意识”。
学校本着任人唯贤的原则,积极吸纳思想进步,工作能力强,有责任心的中青年教师加入校领导班子。
要求领导班子成员树立“四种意识”;
(1)重“发展”意识,既“仰望星空”,不断学习借鉴,追求突破;又“脚踏实地”,立足学校实际,吸纳整合。
(2)重“责任意识”,全体领导要树立对学校负责、对工作负责、对同事负责、对学生负责的思想,在负责中求卓越。
(3)重“团队意识”,领导要做到以大局为重,相互补台,互相理解,念人之功,扬人之长,扎实工作,团结奋进。
(4)重“服务意识”,全体领导要本着“管理即服务”、“管理零缺陷,服务零距离”的理念,以工作目标为导向,以项目负责制为抓手,做到管理重心下移,服务标准上移,内化责任,实现效率最大化。
2.强化师德师风建设,树立教师良好形象。
深入贯彻落实中央“八项规定”精神和省委省政府若干意见以及市委市政府实施意见、周口党员干部“十不准”、“八条禁令”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及《周口市党政机关公务接待若干规定》,在“两学一做”学习教育中深化党风党纪专题教育。
继续开展师德师风系列教育活动,引导教师遵守师德规范,增强教书育人的责任感和使命感。
实行“师德问题一票否决制”,树立的教师形象。
3.关注教师专业成长,炼师能,促质量。
真正的教育智慧来源于教师坚实的修为,学生的健康成长首先得益于教师的专业发展。
一是建设学习型校园,通过组织《教师专业标准》研讨、推荐学习书目、与名师对话,开展学习成果展示等方式,提高学习积极性,开阔教师视野,提升教师精、气、神。
二是采取课题研究、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习、师徒结对等形式,加大对年轻教师的培养、帮扶力度,为中青年教师的成长搭建展示平台;三是完善教师考评机制,搭建教师成长平台,引领教师专业成长。
(二)关注细节管理、提升工作效率,走精细化管理之路
“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”,精细化管理就是要坚持从易到难、从简单到复杂的原则,从基本制度抓起,从薄弱环节、关键环节抓起,从细上着眼,从精上下功夫,把工作抓到细处、落实到实处。
1.树立“精心、精细、精品”的工作观念和品牌意识。
每个人都要抛弃那种差不多的工作观念和浮躁的工作作风,把学校的事当成自己家的事来做,用心想事、用心做事,提高工作标准和要求,工作中力求每个环节都要精心,事事力求精细,每项工作都要成为精品。
2.修改、完善、细化各项管理制度,健全考核评价考核体系。
“没有规矩不成方圆。
”开学初,学校会组织教师学习、讨论学校制定的各项规章制度和考核方案,广泛征求全体教师的意见,修订完善,做到可行、可信、可操作。
学校所有人员本着只要有岗位,就要有职责;只要有职责,就要有要求;只要有要求,就要有检查;只要有检查,就要有考评;只要有考评,就要有兑现的原则开展工作。
坚决杜绝“干和不干一个样”,“干多干少一个样”,“干好干坏一个样”,使那些埋头苦干的获荣誉、得实惠、有地位,成为学校的风流人物和主流标兵。
这样,通过把学校所有工作都纳入制度管理和考核评价,实现处处见管理,事事有考核,督促每个人都能自觉按工作标准去做,养成良好的工作习惯,使精细化管理的理念逐步内化为每个人的行为准则。
3.细化目标管理,层层签订目标管理责任书。
根据学校工作目标和精细化管理的要求,将发展目标科学、准确的进行分解,做到周周有目标、月月有目标、事事有目标、时时有目标、人人有目标,让目标成为每个人的自觉追求;以目标激励人、以目标鼓舞人,以目标引导人,实现学校精细化的管理工作的提升。
校长与各部门主管领导、各部门主管领导和分管领导、各分管领导和每位教师之间层层签订目标责任书。
4.定了算、说了干,把各项制度和考评方案扎扎实实的落到实处。
本学期不喊口号、不唱高调,就是踏踏实实的做,把写在纸上的东西全部落实到实处,公正严明的维护制度的严肃性,绝不在落实上打折扣,半途而废。
“赏罚分明”是制度的公正、公平所在,该罚则罚,该奖就奖,不做老好人,不做滥好人。
(三)以课堂教学改革为抓手,提高教学质量
1.严格按国家课程方案,开齐课程,开足课时。
严格按课程表上课,坚决杜绝挤占课现象。
保证非中考科目的周课时量,继续监控教学过程,确保教学计划的落实,教学质量的提高,使学生获得全面发展。
2.积极推进新课程改革。
我校继续深入开展新课程改革工作,在七八年级大力推行“234”高效课堂模式。
为了确保这项工作的实效性,调动广大教师参与课程改革的积极性,学校将组织各学科教学名师认真编写导学案,并印刷成册;学校还将每天对教师进行考节,对不使用导学案上课的教师给予通报批评和扣除5元奖金的处罚。
3.持续推进常规教学工作。
(1)学校对教师个人备课、集体备课、上课、辅导、批改作业、考试均提出明确要求,保证每节课都能达到课标和教材规定的要求。
定期或不定期检查作业教案和“周周清”。
(2)学校按教研组实行集体备课,领导班子成员深入一线,到场监督指导,以保证集体备课的实效。
(3)学校领导班子和校委会委员坚持“推门听课”。
学校规定,未担课领导每周听课不少于4课时,担课领导和校委会委员每周听课不少于2课时,要求做到“一听、二评、三查”。
每周一领导班子例会,首先汇报“推门听课”情况。
(4)继续深入开展“音乐习字活动”和“经典诵读活动”。
4.实行课改工作承包责任制。
一是学校层面课改工作由校长负总责;二是副校长承包年级具体负责各年级课改的管理和推行;三是教务处、教研处承包教研组,具体负责教研组的管理,具体负责学科课堂模式的构建;四是建立学科教研制度,教研组长负责开展主题教研、理论学习等活动。
5.严肃上课纪律,杜绝废课,减少弱课。
要求学科组(备课组)公开课每周一次,落实领导干部下沉、包组推门听课制度,调研解决课堂教学中存在的问题。
6.深入开展作业设计和作业布置的研究。
学生作业布置形式要多样性,要优化作业设计,提倡分层次留作业,做到因人制宜,因班制宜,目标明确、梯度适当,符合学科特点和训练需求。
开展作业批改督查活动,杜绝无效作业和低效作业。
在作业批改上提倡“四要”、“四必”,即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快,有作必收,有收必批,有批必评,有错必纠。
同时也严格执行“减负”工作要求,避免作业量严重超标的问题。
(四)突出学校德育特色,提高德育工作实效
1.学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务,坚持育人为本、德育为先,突出学校德育工作特色,深化德育工程,进一步完善活动形式,指导学生写好感想,引导学生在日常学习生活中学会自律、自省,逐步形成良好道德品质。
2.加强未成年人思想道德建设。
深入开展弘扬和培育民族精神教育。
学校按照中宣部、教育部《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,积极开展“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动;组织学生开展以“爱国主义教育”为主题的系列活动:
演讲、征文、班会、板报等;坚持每周升旗仪式,利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动,以班为单位组织学生开展班团活动等,通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族认同、民族志气、民族气节;培养学生正确的人生观、价值观和世界观,引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。
(五)高度重视安全工作,创建平安校园
1.牢固树立“安全第一”的思想,认真落实“任何事情都没有生命更珍贵,任何工作都没有安全工作更重要,任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的工作理念,时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理,提高师生的安全意识和自救互救能力。
2.严格执行学校安全责任制,按要求配齐校园保安人员,确保层层落实责任,责任到人。
完善校园安全防控体系和应急管理体系,以妥善处理校内突发事件。
3.加大校园安全设施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;强化安全管理重点,加强交通、消防、防踩踏、传染病预防等校园安全防范工作;定期对学校各项设施进行安全检查,发现安全隐患,及时整改。
组织开展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。
4.加强师生的安全教育,宣传防溺水、防火、防震、交通安全等安全知识,强化师生的安全意识;根据季节气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作,定期开展紧急疏散演练活动,提高学生的防灾避险意识和能力;要在学生中广泛开展心理健康教育活动,促进学生心理健康。
(六)认真做好后勤及其他工作,为学校正常运行保驾护航
1.学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。
2.后勤工作人员要深入教师了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要
3.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。
严格财务制度,做到账目清楚,开支合理,手续齐备,财物相符,。
4.认真、细心做好学校档案、图书、保管、实验等工作。
新的目标孕育新的希望,新的任务具有新的挑战,新的征程更须新的作为,希望我们全体教师进一步增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风,全校上下一心,同心合力,积极作为,增强大局观念,坚持理念创新,崇尚求真务实,共创项城二中新的辉煌!
项城二中
2016年9月
附:
《项城二中2016——2017学年度上期工作行政历》
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