家长会发言稿学年度下学期大三班家长会发言稿Word文档下载推荐.docx
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家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
一、那么如何做好幼小衔接工作呢?
下面我就简单介绍一下我们幼儿园的一些做法:
我们的目标:
1.使有幼儿有入小学的愿望和兴趣,向往小学的生活,具有积极的情感体会。
2.初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范,对各类学习活动形成好奇心和求知欲。
3.初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活能力(自我服务能力、自我保护能力等),建立初步的规则意识、任务意识。
4.内容设计:
“入学预备期”幼小衔接活动,重点围绕“入学愿望”、“学习兴趣”、“学习与生活习惯”三个活动目标来进行内容的设计与组织,并紧密结合幼儿园新教材的主题来开展活动。
(一)在学习方面
1.首先有了良好的学习习惯和学习兴趣,才能为今后的学习打下坚实的基础,通过与小学老师的沟通,了解到他们对小学生的要求,如:
上课的坐姿;
握笔的姿势;
书写的姿势及格式等等。
所以从一开始我们就以比较规范的姿势,引导孩子们掌握它们的要领。
2.因为我们现在已是大班下学期,肯定会与在幼儿园大班上学期、中班学习生活有所不同了,所以我们在根据《幼儿园教育纲要》,并结合我校的幼小衔接教育,同时也了解了一些家长的需求,制定了幼儿的一日活动安排,应该说我们的课程安排得比较满,但是我们的孩子们特别的棒,适应得非常好,这样使幼儿的知识量及行为习惯、规则意识都有了一个很大的提升。
3.同时围绕着怎样培养幼儿的良好学习兴趣,我们老师也是做了很多的思考与大量的准备工作,如课前准备好丰富的教学用具,对幼儿的操作材料也提供的比较丰富,如老师在讲授一堂新课时,借助教具,通过幼儿的实际操作,使他们能较快、较直观地掌握到学习的内容,这样也不容易忘记,回到家做作业时,也能通过操作材料很快顺利的完成作业,从而也培养了幼儿动手操作和思考的能力。
4.阅读能力方面的培养:
为了培养幼儿良好的阅读习惯,老师们采取了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣,使孩子们的阅读兴趣,及能力得到了大大的加强。
(二)行为习惯方面
1.引导幼儿学会收拾,整理自己的学习用具、书包、玩具等,在班上经常会有:
“老师,我铅笔没了”“老师,我橡皮擦没有了”“老师,我的书找不到了”等等声音,所以培养幼儿良好的学习习惯,会对孩子经后的学习有着很大的帮助,所以老师也经常通过各种形式来引导幼儿学会收拾、整理自己的学习用具,虽说也有了一定的效果,但还需继续的坚持不懈。
2.每周都选出“小班长”和“小组长”,并明确了他们的责任,孩子们对这些职务都是相当踊跃的参与,因孩子们现在长大了,都有了自己的思想,有了判断好、坏事物的能力,所以孩子们在担任此职务时,是相当的尽心尽责,通过此活动,我们不但增强了幼儿的任务意识,同时也加强了他们的服务意识及组织能力。
(三)逐步养成良好的生活习惯
1.督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,养成良好的习惯。
3.现在的孩子大多都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
3.孩子们再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是需要我们家长积极配合的,要让孩子学会自己做一些能力所及的事情,如:
自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。
这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。
有家长说:
“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!
”有的家长说孩子的书包乱得要命。
孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。
其实在孩子刚开始学习,会碰到很多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。
多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。
4.我们现在大班开展的课程逐步接近小学,每天指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读。
以上就是我们希望家长们要配合的一些事情,如果我们在工作上有疏忽的地方请家长及时提出,如果您有什么好的建议,也可以向我们提出,如果科学合理,我们会很乐意的采纳,因为我们的出发点是都是“一切为了孩子、为了孩子的一切”,我们希望和孩子一同成长。
(二)入学准备:
1.本学期,我们将开展一系列的活动,为孩子能力的提高提供平台。
(1)围绕“三八节”、“六一节”等节日开展主题活动,使孩子对重要节日有一定的了解。
(2)不定期的开展故事大王比赛,提高孩子的口语表达能力,增加孩子在集体面前展示自己的能力及自信心。
(3)带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的情况,了解小学生是怎么上课的,了解他们的一日作息时间,参观他们的课间操等。
(4)请小学的老师来园给家长做讲座,提醒各位家长需要注意哪些方面的问题。
(5)开展“入学倒计时”活动,学期结束时,和孩子一起举行毕业典礼,让每个孩子都上台展示自己的风采。
2.行为习惯的培养:
(1)学习习惯:
养成每天回去都要复习学习内容的习惯,另外最好在睡觉前也回忆一下。
这样有利于以后的学习。
再者,要教育孩子管理好自己的小书包,自己的东西自己收拾。
书包里只放与学习有关的东西。
要求幼儿自己学会整理,家长可以在旁边指导并检查。
最后要培养幼儿的专注倾听和独立的思考能力。
可以让幼儿听故事复述。
平时做一些题目时可以让幼儿独立的思考。
借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。
(2)规则意识:
“让幼儿知道没有一定的规则,便不能保证任务的完成”。
让孩子理解规则的意义,学会遵守规则变得十分重要。
3.注意力的培养。
孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。
他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。
孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。
经常听听录音、听听广播;
听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。
相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。
家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。
要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。
4.要让孩子学会承受挫折
教育孩子正确面对挫折。
将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因某种原因遭遇尴尬等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?
让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。
二、与家长共同讨论本学期班级将开展的相关活动,提前做好准备,希望活动能够得到家长的支持与配合。
1.主题活动《我家在景区》相关活动的开展。
本学期我们的主题活动主要是以《我家在景区》为题进行开展,我们的小主题是以洋中桂峰相关古建筑或景点展开,让幼儿通过活动对尤溪的一些文化有更深入的了解。
我们的第一个小主题就是《洋中门庭》,家长们通过互动墙也看到了我们活动开展的一些过程,先是了解这个洋中桂峰的由来,然后是通过网络图片或家长利用周末带孩子去近距离的观察。
从下周开始,我们的小主题是《蔡氏祖庙》,我们希望家长们能够利用网络或者周末带孩子出去玩的时候,带孩子去近距离的看看蔡氏祖庙,告诉孩子一些相关的典故或者由来,让孩子对蔡氏祖庙有一些初步了解,在引导孩子们观察的同时可以用照片记录下孩子观察的过程,我们希望通过家长的配合让我们的主题活动能够开展得更丰富,让我们的主题环境更浓厚。
2.书籍阅读活动书香校园活动。
通过去年一学年来的“书香校园”活动,我们的孩子在阅读能力上得到了很大的提升,特别是很多幼儿能够更加大胆的站在全班小朋友的面前进行大声讲述自己看到的故事和有趣的事件,很多孩子在语言表达上也得到了很大的提升如:
林思琪、聂宏炜、董佳妍、高雅、林欣怡等小朋友。
这学期我们将继续做好“书香校园”活动,本学期,我们班级还会经常开展故事会、餐前故事、午睡前故事、餐后阅读活动、小小读书者等活动,让幼儿体验阅读的乐趣,感受阅读的带来的快乐。
本学期还加强家长助教日活动,请家长与幼儿共同准备一个故事,并通过家长助教日的形式开展家长互动活动。
希望孩子们能够通过阅读提高自己的阅读能力和语言表达能力。
3.“小主播”活动
为发展幼儿的语言表达能力,不断提高他们的综合能力,从上学期开始,我们幼儿园就积极为幼儿创设一个想说、敢说、会说的展示平台,开展了“小主播”系列活动,鼓励他们来关心发生在自己身边的大小事,做个生活中的有心人,学做一个小小的社会人。
活动以幼儿为中心,主要采用以集体与个人相结合、幼儿园与家庭相结合、以训练和展示相结合的方式开展,为幼儿提供了展示自我、锻炼口才的学习园地。
开设的播报栏目有很多,我们班选取了本班主题特色“我家在景区——洋中桂峰”为播报的主要内容。
这个活动不仅能为幼儿搭建了表达、表现的舞台,同时还会吸引幼儿和家长共同关注新闻,在互相讨论中积极思考,积累知识经验,利于幼儿养成良好的学习习惯。
4.文明小天使
通过晨间和离园谈话,让孩子们了解日常礼仪常识,培养幼儿从现在做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼仪的孩子。
让全班孩子参加班级的文明小天使评选,选出当天最优秀的幼儿来当文明天使(从常规、文明礼仪等方面)。
5.幼儿活动器械和教具的收集。
这学期我们为了丰富幼儿户外活动,让家长一起帮忙制作了一些户外的体育器械,家长们的积极配合让我们的户外活动开展得丰富多彩,孩子们都能够积极的投入到活动中,在此非常感谢家长们对我们工作的支持,让我们的活动能够顺利的开展,让孩子能够得到更多方面的发展,孩子们在玩耍的过程中也增强了体质。
6.六一活动的准备工作。
今年的六一将是孩子们在幼儿园度过的最后一个节日,为了给孩子们留下一个美好的回忆,在这个学期我们的六一活动将以孩子们的文艺汇演为主,我们班级初定了三个节目,一个是幼儿集体舞、一个是亲子舞蹈、童话剧表演《森林小卫士》,这三个都是以幼儿为主的节目,我们希望家长们也能够为孩子们的最后一次六一增添色彩,积极参与到这次节目汇演的行列中,所以我们希望通过家委会牵头家长们积参与,具体互动安排以家委会通知为主。
7.植物角的种植
自然角伴随着孩子们成长,孩子们每天都会去观察、关心、照顾它们,并记录它们生长变化的过程。
这些愉快的活动带给小朋友许多有趣的想象和甜蜜的向往。
亲爱的家长们,让我们和孩子们一起成长吧!
谢谢家长们的支持和理解!
本学期除了开展以上这些活动,还开展语言能力的培养
数学方面的渗透
通过每次的数学活动,对幼儿进行分类、认识钟表、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。
在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
三、安全工作
安全工作,要做的警钟长鸣,我们一定做好幼儿的安全工作,具体如下:
1.晨检
现在基本不会出现孩子带零食和玩具和危险的东西(钉子、刀片)到幼儿园的情况,但是指甲过长却时有发生,家长要定时检查幼儿指甲,及时为幼儿修剪,以免出现抓伤的现象。
2.关于接送卡
经过反复强调,刷卡制度基本形成,家长都有这个意识。
但丢卡的情况仍旧比较多,希望家长一定要保管好孩子的接送卡。
3.安全教育平台和安全知识竞赛
本学期要继续完成“安全教育平台”和“安全知识竞赛”的学习任务,请家长及时登录,与幼儿共同观看和学习。
4.安全教育活动
每月我们都会开展专门的安全教育活动,如:
本月的安全教育活动是以“交通安全”为主题,在我们班级家园互动栏里有粘贴相关的知识图片,前段时间我们开展了全园性的消防演练,以及年段性的安全知识影片观看活动。
在我们的周计划活动里也安排了相关的安全活动。
这学期以来仍有发现我们班级有很多孩子买幼儿园门口零食摊的东西,希望家长能够配合我们,帮助幼儿养成正确地饮食习惯。
四、家园互动
我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、这学期将举行庆三八亲子活动、家长开放半日活动、庆六一活动等。
1.个别交谈:
主要是我们根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流,幼儿班级孩子人数较多,可能不能做到很全面,在这里请家长们谅解。
家长也可以主动找老师交流,了解孩子在园的情况。
2.电话联系:
主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况家长所采取的联系方式。
如:
孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。
那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
3.家园联系栏:
家长可以根据联系栏与老师互动,主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。
4.家长开放日和家长会:
幼儿园规定每个学期向家长开放半日活动和召开家长会,邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动,目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;
可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,从而有助于深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育。
5.家委会:
请家长积极报名,开展家长助教活动。
五、家长配合
1.我们现在是大班小朋友了,请家长在家时培养孩子早晚睡觉穿脱衣服让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
2.配合幼儿园加强对幼儿行为习惯、卫生习惯的培养:
如独立进餐、洗脸、刷牙、穿脱简单的衣物,检查幼儿指甲,大班孩子开始换牙如果孩子在换牙时及时告知班级老师,要关注孩子身体变化情况如幼儿发烧或身体不适要及时接回去到医院查看,(或当天由于换牙的原因不能吃硬的食物我们也会进行调整)。
3.现在这个季节,是疾病最容易产生的,特别是水痘、红眼病等,家长们要特别注意幼儿的卫生和饮食等方面的习惯。
请不要买园门口摊贩的食品。
4.提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师和同伴问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。
。
5.有事或其他事因不能到园上课的幼儿,请家长及时与老师联系,要是电话未接听,可以以微信的方式告知老师。
6.身上戴的玉或其它饰物的小朋友,睡觉时,发现他们很喜欢把玉含在嘴里,这样很容易发生意外,有可能咬断绳子,有误吞进肚子的可能。
希望家长能配合好,尽量不让幼儿戴。
7.放学接孩子时做到准时、排队入园,并向值日老师出示接送卡,若用车子接送孩子的,请不要将车子停在园门口,对孩子的安全和交通带来影响。
8.核对电话号码,若有更改或补充的请及时与老师联系。
9.关注班级微信群的信息及掌通家园,幼儿在园的一些活动我们都会发到微信群上,关注班级门口的家园联系栏,如:
周日活动计划表、温馨提示等,有时老师会将需要配合的事项通知在黑板上,请大家留意看看。
10.培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势,同时也要纠正幼儿的坐姿。
11.为了保证班级所有孩子都有晨间户外活动的机会,希望各位家长能尽量让孩子在8:
00前入园,如果有事请假请打电话或者微信留言告知我们。
幼儿园有一些活动:
、春游、家长会、家长开放日、亲子运动会等活动时,请家长准时参与,不要迟到、不要早退(孩子对孩子的重视度完全取决于家长对活动的重视度,请不要让孩子认为这些活动可有可无、没有意义)。
12.加强幼儿自理能力的培养,天气冷热变化,家长要引导幼儿认识其中的变化,学会根据自己的感知穿脱衣物,鼓励勤洗头、洗澡、勤换衣服、鞋袜、勤剪指甲。
13.教育工作的配合:
在活动的实施过程中需要家长配合的实在很多。
比如:
带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要家长的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。
六、结束
最后,再次感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,希望以后多与我们沟通和交流,让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健康、快乐地成长!
祝家长们晚安,谢谢!
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