疏勒县第二小学学年一年级上学期期末考试Word下载.docx
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4.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付(
)元。
A.12
B.13
C.15
D.19
5.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是(
小月
闰年2月
平年2月
二、判断题
6.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
(
)
7.(2分)4加6等于10。
8.(2分)9加1大于8加2。
9.(2分)站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。
10.(2分)
三、填空题
11.(10分)填上“>”、“<”或“=”。
5________4
7________3
6________6
3________7
0________2
4________4
1________2
2________5
9________7
3________6
12.(2分)9比6大________,3比7小________。
13.(3分)数一数,填一填,算一算。
有________盆,每盆有________朵,一共________朵。
14.(1分)数一数,填一填
________
15.(2分)比一比,填一填。
正方体和长方体都有________个面,正方体所有的面大小和形状都________,长方体所有的面大小形状不全相同。
16.(23分)观察下图,回答问题
(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。
________
(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。
女生比男生少________人。
(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。
(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
(6)你还能提出什么问题?
并解答.
17.(5分)算一算,每种商品原有多少个。
商品
卖出(个)
剩下(个)
原有(个)
书包
8
7
洋娃娃
4
9
帽子
6
18.(1分)送小鸟回家
四、解答题
19.(5分)看谁先到家
20.(5分)找出对应的物体
长方体:
圆柱:
正方体:
球:
21.(5分)算一算
5+3=
9+1=
17-4=
14-2=
13-2=
18-6=
17-5=
15-4=
22.(5分)它们都分得3个草莓,谁剩得多?
在下面画“√”。
23.(5分)比一比,填一填。
(1)
○比△(
)
△比○(
)
○比□(
□比△(
)和(
)同样多
24.(5分)在稳定的图形下面画“√”。
25.(5分)照样子把剩下的门牌号写上去。
26.(10分)看图写算式。
(2)
疏勒县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;
3时,时针指向3,分针指向12;
两针之间的夹角都90度。
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2.
B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.
4.【答案】C
【解析】12+3=15元。
5.【答案】B
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
6.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】左、右位置
11.【答案】>;
>;
=;
<;
<
12.【答案】3;
4
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】9-6=3;
7-3=4.
3;
4.
【分析】根据题意,求一个数比另一个数大几,用减法计算,据此列式解答;
要求一个数比另一个数小几,用减法计算,据此列式解答.
13.【答案】2;
4;
8
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
14.【答案】4
15.【答案】6;
相同
16.【答案】
(1)7;
7-3=4
(2)9;
6;
9-6=3
(3)7;
2;
5;
7-2=5
(4)12;
9+3=12
(5)3;
3+2=5
(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?
6+3=9(人)
答;
跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】
(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;
(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;
(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;
(6)根据题意可知,可以提出问题:
跑步的和跳绳的一共有多少人?
用加法计算,据此列式解答.
17.【答案】15;
13;
11
【解析】【解答】书包原来有:
8+7=15(个);
洋娃娃原来有:
4+9=13(个);
帽子原来有:
6+5=11(个);
根据计算,填表如下:
【分析】根据题意可知,用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量,据此列式解答.
18.【答案】16,13,18,17,19,19
【考点】20以内的不进位加法
13+3=16,10+3=13,15+3=18,5+12=17,17+2=19,13+6=19
16,13,18,17,19,19
【分析】两位数加上一位数不进位,可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位,十位数字不变。
19.【答案】
20.【答案】解:
左起第3个;
圆柱:
正方体:
左起第1个;
球:
左起第2个。
【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形,圆柱的上下两个面是圆形,球体的面都是曲面;
根据图形的特征判断即可。
21.【答案】8;
10;
12;
11;
【解析】【解答】5+3=8;
9+1=10;
17-4=13;
14-2=12;
13-2=11;
18-6=12;
17-5=12;
15-4=11.
【分析】计算两个一位数加法方法是:
大数记心里,小数往上数,例如5+3=,把5记在心里,往上数三个数:
6、7、8,之后得出结果5+3=8,据此方法解答其他加法题;
计算两位数减去一位数,当个位够减时,直接把个位数字相减,十位不变,据此解答.
22.【答案】解:
23.【答案】解:
(1)○比△多,△比○少。
(2)○比□多,□比△少;
○和□同样多。
【考点】比多少的认识
【解析】【分析】先分别数出两种图形的个数,然后比较多少。
多的比少的多,少的比多的少。
24.【答案】解:
25.【答案】解:
【考点】5以内数的排序
26.【答案】
(1)解:
9+8=17
(2)解:
14+5=19
【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法
【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个,然后用加法计算出总数即可。
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