第7部分:平行四边形典型例题复习Word下载.doc
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总结方法:
(1)解决四边形问题的方法
(2)证明线段相等的方法
(3)证明角相等的方法
三、平行四边形的判定
基本方法:
(教材定理)
小华要设计一枚平行四边形班徽,制作过程中不慎将图案的一半剪掉了,请你帮他将□ABCD重新画出来.
作图
方法
归纳判定方法
例:
□ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E、F 是AC上的两点,并且AE=CF,求证:
四边形BEDF是平行四边形.
变式训练:
□ABCD中,分别在OA、OC上选取点E、F,满足条件,使得四边形BEDF为平行四边形.(尝试添加多种方法)
添加:
添加:
四、三角形的中位线
重点:
掌握三角形中位线的内容难点:
三角形中位线的证明方法;
运用三角形中位线解决问题
三角形中位线定理:
________________________________________
五、平行四边形的面积
(1)平行四边形的面积等于它的底和该底上的高的积.
如图1,=___________·
____________=___________·
____________
(2)同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等.如图2,
______________的面积=________________的面积
平行四边形的专题训练
专题一:
图形的性质
1.平行四边形ABCD的周长32,5AB=3BC,则对角线AC的取值范围为()
A.6<
AC<
10B.6<
16C.10<
16D.4<
16
2.在平行四边形ABCD中,∠A=65°
则∠D的度数是()
A.105°
B.115°
C.125°
D.65°
3.在平行四边形ABCD中,∠B-∠A=20°
A.80°
B.90°
C.100°
D.110°
4.由等腰三角形底边上任一点(端点除外)作两腰的平行线,则所成的平行四边形的周长等于等腰三角形的()
A. 周长 B.一腰的长C.周长的一半D.两腰的和
A
D
C
B
第6题图
5.在以下平行四边形的性质中,错误的是()
A.对边平行B.对角相等C.对边相等D.对角线互相垂直
6.(广西桂林10)如图,ABCD中,AC、BD为对角线,BC=6,
BC边上的高为4,则阴影部分的面积为().
A.3B.6C.12D.24
11.如图4.1-4,平行四边形ABCD中,∠ADC的邻补角的平分线交BC
的延长线于E,延长ED交BA的延长线于F,试判断△FBE的形状.
12.(2010河南)如图,四边形ABCD是平行四边形,△AB’C和△ABC
关于AC所在的直线对称,AD和B’C相交于点O.连结BB’.
(1)请直接写出图中所有的等腰三角形(不添加字母);
(2)求证:
△AB’O≌△CDO.
(1)如图4.1-5,平行四边形ABCD中,AB=5cm,BC=3cm,∠D与∠C的平分线分别交
AB于F,E,求AE,EF,BF的长?
(2)上题中改变BC的长度,其他条件保持不变,能否使点E,F重合,点E,F重合时BC长多少?
求AE,BE的长.
(3)由
(1),
(2)题,你想到了什么?
请写下来与你同伴交流.
图4.1-5
专题二:
图形的判定
1.如图4.2-4,平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB,DC的中点,则图中共有平行四边形的个数是()
A.3B.4C.5D.6
2.以长为5cm,4cm,7cm的三条线段中的的两条为边,另一条为对角线画平行四边形,可以画出形状不同的平行四边形的个数是()
A.1B.2C.3D.4
3.能够判定一个四边形是平行四边形的条件是()
A.一组对角相等B.两条对角线互相平分
C.两条对角线互相垂直D.一对邻角的和为180°
6.(2010福建晋江)(8分)如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)
关系:
①∥,②,③,④.
已知:
在四边形中, , ;
求证:
四边形是平行四边形.
专题三:
连环四边形
1.平行四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且AF=CE,,求证:
四边形AECF是平行四边形.
2.如图4.2-2,平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AE=CF,连结B,F,D,E,B试判断四边形BEDF的形状。
3.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是直线AB、CD的中点,AF、DE相交于点G,CE、BF交于点H.求证:
四边形GEHF是平行四边形.
4.如图4.2-7,在平行四边形ABCD中,AC的平行线MN交DA的延长线于M,交DC的延长线于N,交AB,BC于P,Q.
(1)请指出图中平行四边形的个数,并说明理由.
(2)当满足什么条件时,MP与QN能相等.
图4.2-7
专题四:
中点四边形
2.如图4.2-5,在平行四边形ABCD中,M,N分别是OA,OC的中点,O为对角线AC与BD的交点,试问四边形BMDN是平行四边形吗?
说说你的理由.
图4.2-5
G
E
Q
H
F
M
N
P
3.平行四边形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,分别连结AF、BG、CH、DE请判断四边形MNPQ的形状.
4.四边形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,试判断四边形EFGH的形状.
5.(2010湖北恩施自治州)如图,已知,在ABCD中,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点.求证:
四边形MFNE是平行四边形.
专题五:
面积问题——等积变换
1.如图,E为边CD上一点,的面积为S,则△ABE的面积为()
A、SB、SC、SD、
第1题图
第2题图
第3题图
2.如图,在ABCD中,AD⊥BD,∠A=∠ABC,如果AD=2,
那么ABCD的周长是,面积是.
3.如图,在中,点P在BC上,PQ∥BD交CD与Q,
则图中和△ABP面积相等的三角形有个,
它们分别是:
.
第4题图
4.如图,E是平行四边形ABCD的边AB延长线上一点,
DE交BC于F.求证:
第5题图
5.如图,点E、F分别在的边DC、CB上,
且AE=AF,DG⊥AF,BH⊥AE,G、H是垂足.
DG=BH.
专题六:
中位线
1.已知DE是△ABC的中位线,则△ADE和△ABC的面积之比是()
(A)1:
1(B)1:
2(C)1:
3(D)1:
4
2、如图,△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、AC的中点.则下列判断中不正确的是()
AS△ABE=S△ACEBAE和DF互相平分
CS△ADF=S△ABCD△ADF周长=△ABC周长.
3.如图,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC,∠ACB
的平分线CF交AD于点F.点E是AB的中点,连结EF.
(1)求证:
EF∥BC;
(2)若△ABD的面积是6.求四边形BDFE的面积
4.已知:
如图4-108,从△ABC的顶点A向∠B,∠C的平分线引垂线,垂足分别是D,E.求证:
DE∥BC.
5、如图,△ABC中,∠BAC=120°
,以AB、AC为边,向外作等边△ABD和△ACE,M是AD中点,N是AE中点,P是BC中点,求∠MPN的度数.
专题七:
平移线段、构造平行四边形
1.如图,△ABC是等边三角形,P是其内任意一点,PD∥AB,PE∥BC,DE∥AC,若△ABC周长为8,则PD+PE+PF=________________.
2.如图,在四边形ABCD中,AB=6,BC=8,∠A=120°
,
∠B=60°
,∠BCD=150°
,求AD的长。
3.楠楠想出了一个测量池塘的两端A,B引两条直线AC,BC相交于点C,在BC上取点E,G,使BE=CG,再分别过E,G作EF∥AB,交AC于F,H.测出EF=8m,GH=3m,(如图4.2-10),她就得出了结论:
池塘的宽AB为11m.你认为她说的对吗?
4.如图,△ABC中,∠C=90°
,D、E分别是AC、BC上的点,且BE=AC,AD=CE,
O
BD与AE交于O点.
∠BOE=45°
.(两种方法)
专题八:
函数思想在本节中的应用
1.如图,在中,AB=8cm,AD=6cm,
∠DAB=60°
,点M是边AD上一点,且DM=3cm,点E、F分别是边AB、BC上的点,EM、CD的延长线交于G,GF交AD于O,设AE=CF=x,
⑴试用含x的代数式表示△CGF的面积;
⑵当GF⊥AD时,求AE的值.
专题九:
动点问题
1.(2010山东淄博)将一副三角尺如图拼接:
含30°
角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°
角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一个动点.
(1)当点P运动到∠ABC的平分线上时,连接DP,求DP的长;
(2)当点P在运动过程中出现PD=BC时,求此时∠PDA的度数;
(3)当点P运动到什么位置时,平行四边形DPBQ的顶点Q恰好在边BC上?
求出此时□DPBQ的面积.
(第23题)
专题十:
图形变换在本节中的应用
1.
(1)如图41
(1)
(2),已知⊿ABD,⊿BCE,⊿ACF是等边三角形,
四边形ADEF是平行四边形.
图41
(2)
图41
(1)
图41(3)
(2)如图41(3),已知⊿ABC,以AB、AC为边分别作等边三角形⊿ABD,⊿ACF,再以AD、AF为邻边作平行四边形ADEF,求证:
三角形BCE是等边三角形.
(3)如图41(4),已知⊿ABD,⊿BCE是等边三角形,A,F是CE,EB上一点,且CA=EB,求证:
四边形ADFC是平行四边形.
图42(4)
15
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