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)雪骤(zhò
u)差可拟(nǐ)柳絮(xù
)无奕(yì
)
3.解释下列加点词语在文中的意思
⑴谢太傅寒雪日内集家庭聚会
⑵与儿女讲论文义这儿当“子侄辈”讲
⑶俄而雪骤不久、一会儿急
⑷公欣然曰高兴的样子
⑸撒盐空中差可拟差不多可以相比
⑹未若(如,比得上)柳絮因风起不如凭借(乘着,趁着)
4.“儿女”一词古今义有何差别。
古义:
指子侄这一代晚辈的统称。
今义:
指儿子和女儿。
5.选出加点字相同的二组(BC)
A.撒盐空中差可拟//参差不齐
B.俄而雪骤//暴风骤雨
C.未若柳絮因风起//因地制宜
D.撒盐空中差可拟//模拟考试
E.未若柳絮因风起//若隐若现
A大致,差不多//不整齐的样子
B骤:
急速
C凭借
D拟:
相比//模仿。
E、比//好象
6.对“公大笑乐”理解不正确的一项是(D)
A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
7.翻译下列句子。
⑴俄而雪骤,公欣然曰:
”
不久大雪下得很急,谢公高兴地问:
“纷飞的白雪像什么?
⑵撒盐空中差可拟
把盐撒(在)空中差不多可以相比。
⑶未若柳絮因风起
不如(比作)柳絮凭借着风而漫天飞舞。
⑷即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(这位女子)就是谢安大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子(谢道韫)。
8.文中两个以雪为喻句子是撒盐空中差可拟;
未若柳絮因风起。
你认为哪个更好?
为什么?
你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?
可用来喻“飞雪”的喻体还有如:
鹅毛、蒲公英、鸭绒、扬花、花絮梨花、、飞花等。
另外咏雪名句如:
韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚,故穿夏树作飞花”;
岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
8.《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?
从哪些地方可以看出?
你对此有何感受?
1.营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
2.从“内集”、“欣然”、“大笑乐”可看。
3.和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
10.《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事,对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论,但作者的褒贬却已在其中,一望而知,为什么?
1.从人物的表情上“公大笑乐”,侧面表现作者的褒贬;
2.从对谢道韫的出生和家庭背景的详细介绍正面表现作者的褒贬。
11.文章最后写道:
“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
”你以为作者写上这一句的用意何在?
答:
这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
二、《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
《陈太丘与友期》记述了年方七岁的陈纪责备父友“无信、无礼”,表现了陈纪懂理识义的品质,聪颖机智,正直不阿的性格特点。
其中敢于维护父亲尊严,更可以看出其父子亲情。
2.解释下列加点字的词。
⑴君与家君期日中对别人的尊称⑵君与家君期日中对自己父亲的尊称
⑶尊君在不对别人父亲的尊称⑷尊君在不通“否”
⑸陈太丘与友期行约定同行⑹太丘舍去离开
⑺去后乃至才⑻③相委而去丢下、丢弃
⑼下车引之拉⑽入门不顾回头看
3.指出下列加点字的古今词义变化。
A.陈太丘与友期行期古义:
约定,动词;
今义:
日期,名词
B.太丘舍去去古义:
离去;
前往
C.下车引之引古义:
拉;
引用
D.元方入门不顾顾古义:
回头;
照顾或顾客
4.选出加点词不相同的三组(AFG)
A.陈太丘与友期//不期而遇B.过中不至,太丘舍去//去粗取精
C.与人期行,相委而去//委以重任D.友人惭,下车引之//引经据典
E.与人期行,相委而去//委曲求全F.友人惭,下车引之//引而不发
G.元方入门不顾//顾野有麦场H.元方入门不顾//三顾茅庐
A、都是约定;
B、离开;
除去C、放弃,丢下;
委派;
D、拉;
引用;
E、放弃;
迁就F、都是拉(引而不发:
拉开弓却不放箭,比喻善于引导或控制。
);
G、都是(回头);
H、看;
拜访
5.翻译下列句子。
⑴陈太丘与友期行,期日中
陈太丘和朋友约定一起出行,约定的时间是中午
⑵太丘舍去,去后乃至
陈太丘不再等候就走了,离开后(友人)才到。
⑶君与家君期日中。
对子骂父,则是无礼
您与家父约定正午,到了正午还不到,这就是不讲信义,对着儿子骂他的父亲,这就是没有礼貌。
⑷友人惭,下车引之,元方入门不顾
父亲的朋友感到惭愧,从车上下来拉元方的手,元方头也不回地走进了自己的家门。
6.友人由“怒”到“惭”,其变化的原因是什么?
因为他在对方儿子元方的批评下,认识到自己既无信又无礼的错误。
4.这个故事告诉我们什么道理?
元方斥责“友人”无信,令你想起我们学过的《〈论语〉十则》中的哪句话?
不管待人还是处事,都要重礼守信。
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
5.元方是个有怎样性格特点的小孩?
他的“入门不顾”是否失礼?
请说说你的看法。
元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他聪明机智,懂礼识义,能言善辩。
对粗俗的客“入门不顾”又体现了他正直不阿的性格。
可以理解为元方并非“无礼”。
一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其品行低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之于千里之外。
可以理解为元方确实有失礼仪。
天下人谁无过,知错能改仍不失为有识之人,怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢?
6.下列说法正确的一项是(C)
A.陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。
B.陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。
C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。
D.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
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