一年级科学第四单元集体备课Word文件下载.doc
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10.20地点:
城北小学中心发言人:
胡京云参加人员:
全处一年级科学教师
中心发言
教材分析
本组共有4个板块,《运水游戏》《认识水》和《水变成了》《把它们放到水里》和一个单元评价。
教学重点
认识了解水的特点
教学难点
学生自主探究找出水的特点。
学情分析
本单元文以“水”为专题,在平时自己对水的认识基础上,进一步了解水的特性。
教学目标:
1、知识能力目标:
知道水的特点,没有颜色,没有气味,没有味道。
了解水的溶解性。
2、态度、价值观目标:
培养学生节约用水的好习惯。
课时安排
本单元共需5课时。
教学策略
1、引导学生做好每一组实验和游戏。
2、要在引导学生理解水的特点之后灵活运用到生活中。
具体教学安排:
4个板块分别一课时,单元评价1课时。
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 一年级 科学 第四 单元 集体 备课
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