表意不明分类总结.ppt
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- 上传时间:2023-05-09
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表意不明分类总结.ppt
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表意不明一、分句缺主语而造成歧义二、词语或短语多义而造成歧义三、结构关系不明而造成歧义四、语句停顿不同而造成歧义五、指代不明而造成歧义,一、分句缺主语而造成歧义例:
曾记否,我与你相识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇,充满幻想。
解析:
“还是个十来岁的少年”缺主语,表意不明:
不只是“我”还是“你”“是个十来岁的少年”。
二、词语或短语多义而造成歧义例:
王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。
(07广东卷),解析:
“十天的报纸”歧义,既可指“最近十天的报纸”,也可指“看报纸的时间是十天”。
这个句子因这个短语有歧义而表意不明。
三、结构关系不明而造成歧义例1、根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
(07安徽卷)例2、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
(07江西卷),解析:
这两例都因结构关系不明而歧义。
例句1中,“江苏和浙江部分地区”歧义;例句2中,“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”既可以理解为严禁两件事,一是养犬,二是捕杀猎犬、狂犬,又可理解为严禁一件事,就是养犬。
四、停顿不同而造成歧义例1、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
例2、祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。
例3、山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
解析:
例句1中,“要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信”有两种停顿,一是“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”,二是“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”;例句2中,两种停顿,一是“祁爱群看见组织部新来的援藏干部/很高兴”,二是“祁爱群看见/组织部新来的援藏干部很高兴”;例句3中,两种停顿,一是“晚/上来的人喝”,二是“晚上/来的人喝”。
五、指代不明而造成歧义例1、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
例2、为庆祝戛纳电影节60华诞,电影节组委会特别邀请了摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演,每人拍摄一部3分钟的纪念短片。
解析:
例句1中,“这”指代不明确,既可代指美国政府“嘴上说说”或是“采取果断措施”中的任意一种行为,也可指“美国政府表示仍然支持强势美元”这种行为。
例句2中,“每人”指代不明,既可以指“电影节组委会成员”,也可指“摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演”。
四、语句翻译,感悟与积累,
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