重点知识归纳《文化生活》Word下载.docx
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(2)中国如何应对文化竞争:
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(二)文化对人的影响
1.◎文化对人的影响的表现:
交往行为、交往方式、实践活动、认识活动、思维方式
2.◎文化对人的影响的特点:
潜移默化,深久持远;
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
3.◎优秀文化对塑造人生的作用:
优秀文化能丰富人的精神世界;
增强人的精神力量;
促进人的全面发展。
二.文化传承与创新
(一)文化多样性与文化传播
1.世界文化多样性的表现:
主要体现在民族节日和文化遗产中
(1)民族节日:
是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产:
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
2.世界文化与民族文化的关系:
①由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征③世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是民族的,又是世界的.
3.◎尊重文化多样性的意义:
是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求
◎态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步
◎原则:
遵循各民族文化一律平等
4.文化传播的多种途径:
贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径;
总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径
5.现代文化传播手段(大众传媒)的特点:
依托现代信息技术,大众传媒能够能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的主要手段
6.推动文化交流的意义:
既有利于本民族文化的发展和进步,也促进了世界文化的繁荣和发展。
(二)文化的继承性与文化的发展
1.传统文化的表现:
传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承
◎特点:
相对稳定性,鲜明的民族性
影响(作用):
民族的传统文化,是维系本民族生存和发展的精神纽带。
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;
反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用
2.◎对待传统文化的正确态度:
取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用
3.影响文化发展的重要因素:
社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育。
其中,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。
随着教育方式的不断变革,教育对人类文化的传承中将产生越来越大的作用。
4.文化继承与发展的关系:
是同一过程的两个方面①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求②在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承
(三)文化创新
1.文化创新的源泉和动力:
社会实践
2.◎文化创新的意义:
是文化富有生机与活力的重要保证,可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣
3.◎文化创新的途径:
①立足于社会实践(根本途径)②着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”(重要途径)③面向世界,博采众长,学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果(重要途径)
方向:
①要坚持正确的方向,既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向
4、◎如何铸造中华文化新辉煌?
我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上不断创新。
三.中华文化与民族精神
(一)中华文化
1.中华文化的基本特征:
源远流长、博大精深
(1)中华文化源远流长的见证:
汉字和史书典籍。
①汉字。
文字是文化的基本载体,文字的发明,标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化,传承中华文明,是中华文明的重要标识;
②史书典籍。
是中华文化一脉相传的重要见证。
规模之大、存留之丰为世界所罕有。
(2)中华文化博大精深的表现:
中华文化的独特性、区域性、民族性
2.中华文化源远流长、博大精深的重要原因:
包容性---即求同存异和兼收并蓄。
(1)求同存异:
能与其他民族的文化和谐相处;
兼收并蓄:
能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
(2)意义:
有利于各民族文化在和谐的关系中交流,增强对自身文化的认同和其他民族文化的理解。
4.中国各民族对中华文化的贡献
(1)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。
它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
(2)各民族文化的关系:
各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化。
(3)意义:
它体现了中华文化的博大精深;
各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
(二)我们的民族精神
1.◎中华民族精神的基本内涵:
中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
作用:
中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
2.中华民族精神的核心:
爱国主义
(1)地位:
爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)作用:
爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(3)爱国主义是具体的:
在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
在当代中国,爱国主义和爱社会主义的本质是一致的,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。
3.民族精神的时代特征:
①民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程②近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命、建设和改革的各个时期。
4.
(1)◎弘扬和培育民族精神的途径:
①最重要的是发挥“主心骨”的作用②必须继承和发扬中华民族的优良传统③必须正确对待外来思想文化④必须与弘扬时代精神相结合
(2)◎弘扬和培育民族精神的意义(必要性):
要使全体人民始终保持昂扬向上的状态,必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务;
弘扬和培育中华民族精神,①是提高全民族综合素质的必然要求②是不断增强我国国际竞争力的要求③是坚持社会主义道路的需要
四.发展中国特色的社会主义文化
(一)走进文化生活
1.文化市场与传媒商业化的影响:
一方面,文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了许多可喜的变化;
另一方面,文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
要求加强管理、正确引导。
2.发展大众文化:
(1)原因。
随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活十越来越成为我国人民的热切愿望,对文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点。
(2)◎要求①(含义):
面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。
②满足人民日益增长的精神文化需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品,但应是人民大众真正需要的,都是先进的、健康的有益的文化。
3.落后文化与腐朽文化
(1)含义、危害及对策:
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。
落后文化是文化糟粕,常常以传统习俗的形式表现出来,需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。
这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,必须坚决抵制,依法取缔。
(2)落后文化和腐朽文化存在的原因:
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。
(封建残余)
②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
(西方冲击)
③市场经济对文化的双重影响
如何做:
坚持中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
(二)推动社会主义文化大发展大繁荣
1.坚持先进文化的前进方向
(1)坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证
在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)◎建设社会主义核心价值体系:
①基本内容:
马克思主义指导思想(灵魂),中国特色社会主义共同理想(主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),社会主义荣辱观(基础)。
②意义:
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础
③要求:
巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
(3)在当代中国,中国共产党引领文化前进方向的旗帜,就是中国特色社会主义伟大旗帜。
在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
这个理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,包括邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
2.建设社会主义精神文明
(1)为什么?
在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。
精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业全面兴盛,否则,人心涣散,精神颓废,各项事业难以搞好。
(2)是什么?
建设社会主义精神文明的根本任务:
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。
这也是我们发展先进文化的根本目标。
(3)怎么办?
大力发展教育、科学和文化事业,投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,建设和谐文化,培育文明风尚,做新时期中国先进文化的传播者。
(三)文化发展的中心环节
1.思想道德建设的地位:
思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂,必须紧紧抓住这个中心环节。
2.社会主义思想道德建设的主要内容:
以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点;
以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求;
以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点;
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观
3.◎树立社会主义荣辱观:
(1)主要内容:
“八荣八耻”
(2)为什么要树立社会主义荣辱观:
①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。
②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。
③社会主义荣辱观,充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;
既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;
既有先进性的导向,也有广泛性的要求。
4.追求更高的思想道德目标(个人)——加强两个修养
(1)◎思想道德修养与科学文化修养的关系:
相辅相成,首先良好的科学文化修养能促进思想道德修养,其次加强思想道德修养能促进科学文化修养,最后科学文化修养的根本意义是自觉接受先进文化的陶冶,为人民服务的本领不断提高,是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
(2)加强思想道德修养与科学文化修养是一个无止境的过程,是不断改造主观世界的长期过程,要求人们不断追求更高的思想道德目标。
要脚踏实地,从我做起,建设中国特色社会主义,为实现共同理想而奋斗,为实现共产主义远大理想而奋斗。
知识整合:
《文化生活》第四单元主观题根据不同的背景材料可以从三个不同的角度去应对:
1、面对有喜有忧的文化生活怎么办?
(1)政府要对文化市场加强管理、正确引导。
(2)提高眼力,拒绝污染,提高辨识落后文化腐朽文化的能力,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
(3)弘扬主旋律,坚持中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
2、如何促进社会主义文化大发展大繁荣?
(主流文化的建设)
(1)牢牢把握先进文化的前进方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)大力加强社会主义核心价值体系建设,树立和践行社会主义荣辱观。
(3)立足于中国特色社会主义现代化建设实践,推动民族文化的大发展大繁荣。
(4)动员人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,使社会主义文化建设永葆生机和活力。
3、从比较粗线条的谈如何发展社会主义文化
(1)奏响主旋律,始终以科学理论武装人,坚持先进文化的前进方向,建设社会主义核心价值体系。
(主流文化)
(2)发展人民大众所喜闻乐见的大众文化,支持健康有益文化,满足人民群众丰富多样的文化需求。
(草根文化)
(3)树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养和科学文化修养,提高全体国民素质。
(个人修养)
4、如何改造自己的主观世界?
(1)积极参加健康有益的文化活动,自觉抵制落后文化和腐朽文化,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)积极投身于社会主义精神文化创建活动,自觉践行社会主义核心价值体系,牢固树立社会主义荣辱观。
(3)自觉加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
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