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遥控类比赛
科学幻想:
科幻画比赛
体验创新:
纸船承重比赛
(1----6年级)
科技论文比赛
美化家园:
静态模型比赛
四驱车竞速:
四驱车比赛
(1------6年级)
六、活动安排:
活动内容
活动时间
活动规则
活动要求
比比谁高
(1---6年级)
10.15—10.22
课间操时间
10:
00-10:
30
用一张a4纸任意剪裁后,比赛叠高,不得使用任何黏胶和支撑物,以结构的垂直高度记录成绩。
必须由三人组成参赛队,30分钟内当场共同制作完成。
每班至少选派:
一个3人团队(男女不限)
(报名表见附件4)
航海模型锦赛
(1—6年级)
10.22-10.26
周一---周五
只要是统一订购的模型都可以参加比赛
各年级的具体比赛要求见附件1
科幻画比赛
(1---6)年级
尺寸40x60厘米,右下角写学校班级姓名
1、全员参与
2、11.16日为上交截止日
体验创新
10.15-10.19
1、用一张a4纸折叠成纸船承重,重物为一元硬币。
2、每班选派5名学生组成团体
3、各班提前选拔参赛队员
各年级的具体比赛时间见附件2
美化家园
制作统一发行的建筑模型
四驱车竞速
10.29--11.2
-
各年级的具体比赛时间见附件3
科技论文
日常生活中的现象、制作、创新等方面
备注:
以上各项比赛按年级设团体奖2名,个人奖按比赛成绩设一、二、三等奖
七、各班上交报名时间为:
10.11之前,将附件4报名表填好上报给科技组全军老师
八、相关附件:
附件1:
船海模型比赛规程;
附件2:
纸船承重比赛规程
附件3:
四驱车竞速比赛时间;
附件4:
班级报名表
附件1船海模型比赛规程
参赛年级
各班比赛时段
组织要求
一年级
10.22日中午12:
50—13:
20(1.1、1.2)
10.22日下午15:
10—15:
50(1.3、1.4
1.5)
1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地(后院)
交给科技部学生。
2.比赛结束后,班主任及时清点回教室的参赛学生:
●1--2年级学生由科技部同学送回教室,
●3--6学生自己回教室。
3.各班按规定时间参赛,不得提前或拖后
4.比赛时间如有改动,另行通知
二年级
10.23日中午12:
20(2.1、2.22.3)
10.23日下午15:
50(2.3、2.42.6)
三年级
10.24日中午12:
20(3.1
3.2)
10.24日下午15:
50(3.33.4
3.5)
四年级
10.25日中午
12:
20(4.1、4.2)
10.25日下午
15:
50(4.3、4.44.5)
五年级
10.26日下午13:
00---13:
30(5.15.2)13:
30---14:
00(5.35.4)14:
00—14:
30(5.5)
六年级
10.26日下午
14:
30---15:
00(6.16.2)
00---15:
30(6.36.4)
比赛规则:
1.各班不限定参赛人数,只要有统一订购的航模的学生都可以参赛。
2.各年级设团体奖2名。
个人奖按成绩确定一、二、三等奖
附件2纸船承重比赛规程
10.15日中午12:
20(1.11.2)
下午15:
50(1.31.4、1.5)
1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地(学校后院)
10.16日中午12:
20(2.12.22.3)
50(2.4、2.52.6)
10.17日中午12:
20(3.1、3.2)
50(3.3、3.4、3.5)
10.18日中午
20(4.1、4.2)
下午
50(4.3、4.4、4.5)
10.19日下午
30(5.15.25.3)
13:
00(5.45.5)
10.19日下午14:
00---14:
30(6.1、6.2)
00(6.3、6.4)
按承重多少确定名次
2、各年级设团体奖2名。
个人奖按成绩确定一、二、三等奖。
附件3四驱车竞速比赛时间
10.29日中午12:
下午15:
50(1.3、1.4、1.5)
1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地(科技室)
10.30日中午12:
20(2.1、2.2、2.3)
50(2.4、2.5、2.6)
10.31日中午12:
11.1日中午12:
11.2日下午12:
30(5.1、5.2、5.3)
00(5.4、5.5)
11.2日下午14:
比赛规则:
1、在标准比赛跑道竞速三圈,以时间确定成绩,时间短者获胜。
篇章2:
小学2020学年科技节活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、指导思想
为进一步贯彻落实《科普法》,继续深化和发展科技教育,全面推进素质教育,进一步提高我校科技教育的整体水平,为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。
二、总体要求
以积极创建温州市科普示范学校为起点,着力推动我校科技创新教育活动,努力构建学校科技教育的大平台,创设浓郁科学氛围,挖掘学生的潜能,激发引导学生积极参与科技节的各项活动,培养学生从小爱科学、学科学、用科学,提高学生的科技素养。
创新·
体验·
成长
四、活动口号:
科技引领未来,创新改变世界
五、活动对象:
全校学生
六、活动时间:
XX年9—10月
七、组织机构:
1、为完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作;
做好各项目组的竞赛评审工作,成立瑞安市xxx小学XX学年第十四届科技节组委会。
黄文罴
黄章勋、彭永帆、郑崇涛、林聪玲
员:
史建龙、程晓敏、张碎莲、王小梅、金余荣、张元武、彭青青、徐丽珍
评
委:
王小梅、金余荣、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、朱启跑、黄少欣、金联众、周美美、许一森、项冰洁、董静静、陈文毕、陈千亮、蔡小丰、包珠谦、潘东梅、唐小燕、陈花叶、陈小英
2、具体职责(见表格)
姓名
主要职责
史建龙
协调各科室和活动负责人,在科技节的实施过程中进行调控;
指导整个科技节的实施与开展。
邀请专家进行科技节的讲座,以及科技节活动成绩汇总;
收集资料并整理、归档等。
彭青青
指导整个科技节的实施与开展。
程晓敏
负责科技节大型活动的学生组织工作,科技节的闭幕式表彰和总结发言。
周美美
负责“电脑手抄报”选手的培训和选拔。
许一森
负责“小制作”竞赛及评比。
岑天矛
负责“小发明”竞赛及评比,负责开幕式的发言。
蔡庆龙
负责“小论文”竞赛及评比。
陈文毕
负责“科幻画”竞赛及评比。
董静静
组织开展“智力美画板”竞赛及评比。
项冰洁
组织开展“智力七巧板”竞赛及评比。
徐丽珍
负责科技节活动拍摄工作。
八、活动形式
(一)参赛项目及要求:
1、发明创造类:
①.发明创造:
指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果等。
②.要坚持“三自”(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)原则,突出创新意识和科技含量。
2、少儿科学幻想画类:
参赛作品需独立完成,不得抄袭他人已发表过的作品。
参赛作品绘画技法不限(不包括非绘画类的其它美术品与工艺品),规格一律为4k(54x38cm)的纸质或其它特殊材料。
作品要求整洁,署名一律在作品背面右下角(包括作品题目、作者、班级、指导师以及作品说明等)。
作品不得出现科学性错误、政策性错误,画幅尺寸要符合规定等,更不能把科学和神话混淆或引入神鬼迷信故事内容。
3、优秀科技实践活动类:
学生(也可以以小组或班级)参与科技实践活动,形成科技实践活动成果,就活动完整的实施过程进行申报,要求把活动在实施时的系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价等方面完整的原始材料反映出来,包括活动计划、活动记录、照片或录像、新闻报道等材料,以及实施结果和实际收获与体会,活动体现的社会效益与对今后有关工作的建议等。
4、小制作类:
参赛者自选材料,自选项目,自己动手制作,内容具有一定的科技性。
5、科学小论文类
科学小论文:
指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。
6、七巧科技
①“智力七巧板组合与分解”竞赛(现场);
②“智力美画板”简笔创作画竞赛(现场);
③“智力七巧板多幅组合”创新作品评比(设计作品拍成照片上交)。
(二)评比细则
本届科技节参赛对象为全校学生,每个班级作为一个参赛单位,各班根据不同竞赛项目,学生以个人参赛。
按低、中、高年段设各单项奖。
“优秀科普示范班级”评比:
以班级为单位,每项活动个人单项奖得分累计(个人奖一等奖记3分;
二等奖记2分;
三等奖记1分),分值最高的班级获““优秀科普示范班”,每个年段取前三名。
(三)具体活动安排
第一阶段:
(9月15日—9月22日)前期准备,制定方案。
第二阶段:
(9月23日—9月29日)宣传动员,科技节启动。
第三阶段:
(9月30日—10月26日)学生创作和评比阶段。
第四阶段:
(10月27日—11月9日)学生优秀作品展览。
第五阶段:
(11月9日—11月17日)总结表彰、颁奖。
活动
内容
参与
对象
活动时间
数量
要求
作品
形式
截稿日期
负责人
科学
幻想画
1-6
年级
9—10月
各班选出5幅优秀作品参评(一、二年级可酌情增加1-3副作品)
作品篇幅4开大小;
形式不限
第7周周三之前上交一楼大队部徐丽珍老师处。
小发明
2-6
各班选出5件优秀作品参评
作品贴上标签注明作品名称、班级姓名,并另附加说明
第7周周三之前上交二楼学生阅览室
小制作
3-6
各班选出2件优秀作品参评
作品贴上标签注明作品名称、班级姓名等
小论文和优秀科技实践活动报告
纸质文档1份
第7周周三之前上交一楼大队部徐丽珍老师处
七巧
科技
在学生自愿的基础上每班各3-5名
1、“智力七巧板组合与分解”竞赛(现场);
2、“智力美画板”简笔创作画竞赛(现场);
3、“智力七巧板多幅组合”创新作品评比(作品上交项冰洁老师处)。
电脑手抄报选拔赛
菜单课程小组人员为主
在菜单课程项目选修课的参与人员中由指导老师组织选拔
(金联众协助)
注:
作品申报表填好后统一交一楼大队部徐丽珍老师处,报名表电子表格放在数字化校园—在线办公—常用资料—03政教处文件夹内,文件名:
第十四届科技节报名表。
九、活动要求
各班要结合学校实际,以科技节活动为契机,做好班级的科技节宣传和选拔。
(一)活动要有氛围,并结合班队课、墙报(黑板报)等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传,营造良好的科技教育氛围;
(二)活动要有内容,以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动;
(三)活动要有记录,以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。
相关资料根据学校要求按时上交。
全校教师要积极行动,全员参与科技节,全程指导学生的科技活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。
瑞安市xxx小学政教处大队部
二零xx年九月二十日
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