六年级下语文教学素材小学语文常用写作素材积累文档格式.docx
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"大学生网络创业准备计划书@#@大学生网络创业准备计划书@#@大学生网络创业准备计划书篇1@#@一、宗旨及商业模式@#@本店以诚信为本,以情为桥梁,愿彼此获得更多的朋友、知识和财富。
@#@本店的经营宗旨是:
@#@付出一片真情,获得更多信任。
@#@精诚团结,客户至上。
@#@本店属于B2C商业模式,即表示商业机构对消费者的电子商务活动。
@#@@#@二、商品概述@#@本店主要经营情侣系列商品,主要是饰品类,瞄准年轻人在网上购物的喜好。
@#@@#@三、淘宝网简介@#@淘宝网,亚洲最大网络零售商圈,致力于打造全球首选网络零售商圈,由阿里巴巴集团于2003年5月10日投资创办。
@#@淘宝网目前业务跨越C2C(个人对个人)、B2C(商家对个人)两大部分。
@#@@#@截至2008年一季度,淘宝网注册会员超6200万人,覆盖了中国绝大部分网购人群;@#@2008年一季度,淘宝网交易额突破188亿;@#@2007年全年成交额突破433亿。
@#@@#@根据2007年第三方权威机构调研,淘宝网占据中国网购市场70%以上市场份额,C2C市场占据80%以上市场份额。
@#@淘宝网倡导诚信、活泼、高效的网络交易文化,坚持“宝可不淘,信不能弃。
@#@”(金庸)@#@在为淘宝会员打造更安全高效的网络交易平台的同时,淘宝网也全心营造和倡导互帮互助、轻松活泼的家庭式氛围。
@#@每位在淘宝网进行交易的人,不但交易更迅速高效,而且交到更多朋友。
@#@目前,淘宝网已成为广大网民网上创业和以商会友的首选。
@#@2005年10月,淘宝网宣布:
@#@在未来5年,为社会创造100万就业机会,帮助更多的网民在淘宝上就业,甚至创业。
@#@@#@四、市场前景@#@有关专家指出,如今经济发达,民众收入不断增加,恋人们有了更多的经济能力来打造自己的爱情之路,互送礼物、信物,表达相思之情己成为时尚,情侣消费市场潜力巨大。
@#@统计显示,中国12亿人口,16-35岁的年轻群体达3亿多,如果平均每人为对方赠送150元的礼物(仅是一双鞋或者一件衣服的价格)便有超过450亿元的市场,按全国2000个县市计算,每个县市将达2450万元的市场份额。
@#@@#@网上购物已经成为新时尚,同时也会吸引更多的年轻人。
@#@据了解,淘宝网十大畅销商品中,珠宝饰品排在第七位,剔除中间商的层层压价,使网上的商品更加物有所值。
@#@据经验丰富的商家介绍,经营初期,知名度与客户群还较为有限,随着时间的积累,小店积累了很多回头客,被老客户带来的新客户也越来越多,店内销售情况还会越来越好。
@#@@#@五、经营模式@#@代理商@#@网店代销可以避免库存压力@#@网店代销可以降低投资成木@#@网店代销可以大大提升自己的竞争力@#@网店代销可以大大节约进货时间@#@网店代销可以享受批发价格却没有订货限制@#@网店代销可以免费提供的精美商品图片,经过专业技术人员加工制作的图样,既清晰,又漂亮,是新手卖家自己拍摄制作图片所无法比及的。
@#@@#@大学生网络创业准备计划书篇2@#@
(一)市场背景:
@#@@#@国内最大的二手服务商“易趣、淘宝”其注册用户有61%为在校大学生,其他占25%为社会人士注册,他们每年与学生的交易量占总交易量的85%以上。
@#@@#@“易淘”均不向交易双方任何用户提供商品质保和售后服务,所有89%的商品一经售出,一概不理,他们最大的弊端在于交易期的漫长等待,互相信任度低,不提供对而售商品的技术鉴定和评估,让买方始终不放心,优点:
@#@规模大,先入市场,利用完善的电子商务网络交易,成木低廉,对商品的详细信息把握到位有一定的透明度。
@#@@#@鉴于“同一周期内,大学里学生需求有相似性与差异性,对而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性强,一部分大学生为减轻家庭负担,宁愿购买二手,校内交易可信性高,方便廉价无欺。
@#@“大四毕业生大多在忙于找工作,离家远东西托运不方便,不愿意浪费时间亲自处理自己带不走的东西,目前高校内部交易混乱各自位为政,甚至互相压榨坑害自己同学,另一面针对大学生提供专门的服务的市场在中国还是一片空口,潜力巨大在校学生生活单调,精神心理空虚不振等日益暴露,大四出去找工作,要而临好多困难,往往四处碰壁心灰意冷甚至自寻短见,即使找到一般的工作也会有住房对当地不熟安全等一系列社会问题发生而无助,迫切需要一个全国性的大学生组织帮他们一把!
@#@@#@
(二)项目概况:
@#@@#@在对以上的情况数据进行分析推理基础上,我们决定在中国所有的大学采用“电子商务网+固定电话+固定店址”经营方法,利用全国统一数据库技术,针对大学生群体提供完美的二手商品售前售中售后服务及其他相关力所能及的服务等,在对各个高校内部交提供坚强售后服务后盾的基础上,采用“多方调货+快速物流”等措施加快交易速度,保证交易双方成功,保护我们学生自己的利益,我们的宗旨:
@#@以二手商品为先导,一流服务为坚强的后盾!
@#@同时利用我们全国的网络和平台,实施针对全国流动着的那部分大四毕业生提供全面人性服务,针对全国在校大学生推出定期校园活动,力选新人挖掘学生内在潜力,活跃大学生业余生活.@#@(三)市场调研和可行性分析:
@#@@#@我们针对本校2000多人进行抽样调查,其中大一600人,大二400人,大三500人,大四500人,西亚斯市场调研:
@#@@#@1.你在过去的两个月内是否曾经买过二手商品?
@#@@#@2.你在何时何地以何种方式多少钱购买?
@#@@#@3.在交易中有何满意的和不满意的地方?
@#@@#@4.如果有一个“二手交易平台”你是否愿意去交易?
@#@@#@5.你还希望能提供什么服务?
@#@@#@没有二手交易的情况下:
@#@@#@你不喜欢二手商品,还是其他什么原因呢?
@#@问卷调查告诉我们:
@#@53%的人在过去的两个月内购买国二手商品类型为电子类书籍类电器类和小商品类等一半以上人抱怨二手质量太差没有相关售后服务,27%称自己想购买二手但是没有找到合适商品或者想卖东西只是长时间卖不出去或者不能以满意的价格卖出去,10%的人称自己暂时没有购买的欲望,如果学校有家专门的提供二手商品信息量大的商店,表示愿意去试试,甚至可能买其他自己没有打算买的东西•10%的人完全对二手不感兴趣,或者根木不放心去尝试,有钱就买新的,同时表示要出售自己手头一些不要的商品,苦于找不到买家只能长期的闲置.@#@“目前,所有高校校内的二手交易仅限于电子类,图书类等有销售先例的商品,其实他们不知道有些东西一样存在潜在买家,不过只是卖家单方认为没有渠道和市场而己”!
@#@@#@对木校毕业出外找工作的同学50人进行了详细谈话发觉:
@#@44人表示找工作的确遇到麻烦,不得不跟认识的同学一起找工作这样安全可靠,可是又限制了活动自由,人生地不熟,信息不明确,很是失落,当问及要是能有一家大学生自己的组织能随时随地帮忙怎么样?
@#@大多惊讶说太好了.6人表示一切无所谓,饿死也不求人!
@#@@#@(四)核心竞争力与文化理念@#@我们免去卖家销售中的麻烦,矛盾和误区,向所有的买方提供完善体系售后服务,保障交易公平,诚信度,我们负完全法律责任.让卖家最短时间合理价格出售自己的商品,也让买家最短时间最合适价格买到最满意商品,“电子商务网络+固定服务电话+固定店址”:
@#@“三重服务让你放心,保你满意”!
@#@@#@我们的文化理念:
@#@“关注大学生,关注未来,帮助大学生,造福社会”!
@#@@#@(五)远期战略@#@由大学二手市场入手逐步包围社会等偏远市场!
@#@@#@2007年底要建成一个遍及全国几乎所有大学的连锁经营网络,向大学生提供各种完美服务,助其成才,推出“全国VIP卡”享受会员黄金服务,无论何时何地,服务就在你的身边!
@#@@#@(六)实施步骤@#@第一步:
@#@在西亚斯建立第一个平台,测试小规模经营的优缺点,在11月17日全校发起大规模广告宣传攻势:
@#@大海报,展板,网络发帖等手段,11月18向学校部门申请固定地址来展销“大四离校前最大一次二手商品现场交易会”,(突破以往交易缺陷,凡合理合法商品均可在此交易),先自己组织一部分物品,以此带动卖家前来出售,销售价格为稍加手续费的市场行价,提供字据:
@#@“相关单据质保售后服务书等说明”,观察出售商品的类型,数量,成色和成交价等,充实自己的经验,招募人才,扩大影响!
@#@逐步形成自己的经营理念和规则!
@#@@#@第二步:
@#@当在此市场达到一定规模,组织有经验的市场开拓团队一起去郑州联络30所高校,寻找合伙人和商业机会,探寻其他高校市场情况,开始发掘最佳合伙人,经营规则上即要约束合伙人的经营行为,又要灵活经营,随机应变,让利润90%给新合伙人.商量在2006年年初同一天,在郑州30所重点的高校发起大规模的广告宣传,并随后即天大规模组织各类商品展销买卖!
@#@@#@选择合伙人,公开校园招聘面试:
@#@“大2是最好的人选,思想基本成熟,不会太世故,课程不是太忙,做事投入,忠诚度高,容易接受我们的经营理念文化,而且找那种也比较喜欢创业和有志功图大业的人!
@#@@#@根据不同的大学要采取不同策略,短时间内建立起一定规模的连锁,保证小规模内市场内运转正常,让利润的90%给合伙人,我们不计较那些利润,我们真正的目的是:
@#@让别人发大财为我们服务,建设我们最终平台,我们需要的是个大平台,不是那似乎很诱人的利润!
@#@@#@任何人不能准确预测我们将会遇到的问题,我们只能保证:
@#@遇到问题要冷静分析,寻找根源冲突,尽快解决问题!
@#@@#@不断完善经营,当郑州地区的市场成熟后,同样以郑州为圆心去覆盖其他大学和职业院校(这些人更愿意合作),每搞一个小网络就让它不但能自我运转而且能不断的融入整个大市场,刺激它需求消费.@#@第三步:
@#@当河南省高校全在服务之中,开始开拓其他的省份,这时候我们己经有大批的“业务精英”(专门成立:
@#@市场开拓部),可以交给他们去拿这个总的经营模式去开拓新市场,同时可以锻炼一部分人的挑战能力,如果遇到意想不到的问题必须马上通知总部,立即解决!
@#@@#@总部负责巩固己有的市场,开发新商机,同时协调全国其他市场开拓员继续扩张市场,建立规模网.@#@大概时间估计至少要5年时间来构筑这个网络!
@#@@#@(七)风险规避:
@#@@#@前期,尽量避免重置成本浪费,投资金力量使用各种手段在广告宣传,加强服务多样化.@#@后期,分散经营风险给所有的合伙人,避免一招失误,全盘崩溃!
@#@@#@大学生网络创业准备计划书篇3@#@
(一)项目综述@#@1.1项目背景@#@现在电子商务有三种模式,B2B,B2C,C2C,B2B阿里巴巴、慧聪、买麦、三足鼎立,C2C淘宝一家独大,B2C这种企业与消费者之间的电商模式由于先天的成本节约,必将成为本世纪最主要的贸易方式之一,但是在2001年开始兴起的电子商务,出收、价格战、物流、支付和C2C的多重夹击下,B2C却一直无法振作!
@#@但是2006年以后,B2C在疯狂的增长,却是不争的事实了,从淘宝商城,凡客,京东等可以看出。
@#@@#@据调查,以B2C模式的电子商务的增值幅度可达到1:
@#@50左右。
@#@目前,随着我国区域经济的快速发展,特别是以地域、地缘、区域经济的迅速崛起,从而使用户对木地信息需求的增加的到了空前。
@#@这就促使了区域性B2C电子商务商业价值的快速释放。
@#@@#@随着郑州市政府的大力支持和龙子湖各高校的积极响应与配合,龙子湖大学城的建设正在火热的进行着,集聚好十多万人口的大学城仿佛在暗示着一个巨大的商机,特别是大学城的各种配套设施的不健全,更加验证了这种可能。
@#@@#@但是网络宽带的接入率相当高,以及达到了“宿宿通网,一室全孔”,网络覆盖率达98%,这就为上网营造了良好客观因素。
@#@更重要的是,随着电脑硬件的价格不断走低,学生购买电脑的几率不断的攀升。
@#@@#@据调查,未来一两年内大学生个人电脑拥有率为39.7%以上,而这个数据将在以每年3%~6%的速度快速增长。
@#@这样就大学生网上购物创造了先决条件。
@#@@#@当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同,科技不断的进步,生活水平的不断提高,网上购物并不是什么新鲜和稀奇的事情,它却成为日益影响我们日常生活的一部分,成为生活中不可缺少的一个分支。
@#@@#@而将传统零销售业与传统的物流结合起来形成地域性强劲的B2C模式的电子商务。
@#@这也将在一定程度上弥补了大型购物网站在区域上的不足继而产生了优势的竞争力。
@#@@#@1.2项目总体目标@#@在近几年内,“为你来”将以龙子湖大学城为依托,立足大学城,建立一个以学生为主,涵盖周边地区的大型综合电子商务平台。
@#@@#@1.3项目商业模式@#@b2c的商业模式;@#@网站和实体店相结合攻占整个龙子湖大学城市场。
@#@@#@
(二)、目标市场@#@2.1市场描述@#@'@#@‘为你来”电子商务立足龙子湖大学城,致力于龙子湖大学城的综合性电子商务。
@#@目标市场是那些电脑拥有率较高的各个高校,以及附近周边地区的居民。
@#@如祭城的居民。
@#@@#@2.2市场大小和发展趋势@#@龙子湖大学城是一个正在快速发展的大学城,市场潜力大就目前来说这边的同类电子商务几乎空白,是一个未开发的处女地。
@#@入住师生将达十几万的人口。
@#@而在大学城的崛起中,响应的配套实施并不齐全,更重要的是相应的零售商,以及大型商场几乎少之甚少,不能满足用户的需求。
@#@@#@那么,以区域经济为依托的电子商务的发展将正好可以弥补这一市场空白。
@#@@#@2.3目标顾客@#@2.3.1、一般特征:
@#@@#@“为你来”而对的顾客具有如下的一般特征:
@#@@#@1、具备上网的条件,及有电脑。
@#@@#@2、喜欢上网。
@#@@#@3、具有在网上购物的习惯。
@#@@#@4、对时间有一定要求的人。
@#@@#@2.3.2、主要顾客群体@#@学生:
@#@学生都喜欢上网,而网购越来越流行,学生又是喜欢追求流行的东西,追求新鲜事物,特别是本地乃至郑州都没有的东西。
@#@@#@教师:
@#@对生活的质量要求较高,对时间有一定的要求,以及他的特殊角色,他将是网上购物的忠实消费者。
@#@@#@2.4市场细分@#@网上购物行为分层:
@#@@#@学生@#@1、收入:
@#@通过调研我们把月消费在350元以上的消费者列为对象,大学生的月消费主要的用处是购买日用物品,比如送朋友生日礼物,给音像、书籍等等。
@#@@#@2、性别:
@#@女生占多数,在通常情况下女生购物的频率要比男生高,所以在这一方面把女生列为重点@#@3、消费习性:
@#@学生无收入,生活费都需要父母来供给,因此都想买到价廉物美的东西,再加上图个方便的心理。
@#@@#@(三)竞争分析@#@3.1外在的市场竞争@#@与“为你来”在同时涉及目标市场竞争的外部电子商务有一下几类:
@#@淘宝、卓越、当当,京东等。
@#@“为你来”不打算与他们进行竞争。
@#@因为这类的电子商务不具有区域性和特殊目标的群体一致性。
@#@@#@3.2本地竞争@#@目标市场的竞争@#@目前龙子湖大学城涉及这一目标市场的同类电子商务都不具有市场的占有率。
@#@@#@而真正的竞争来源于实体商铺的竞争,主要包折以下实体在同一目标市场的竞争:
@#@@#@各个高校的商业街,大学城商业街,以及周边地区的商业街。
@#@就大学城的发展趋势来看真正产生竞争的也只能是高校的商业街。
@#@@#@3.3其他竞争@#@随着重庆大学城的不断发展,外资的引入,艾伊可能面临着新的竞争和未发发现的潜在竞争。
@#@@#@3.4竞争优势@#@为你来超于竞争对手的优势主要体现在:
@#@@#@养目标市场尚未开发,市场处于真空。
@#@@#@b、大学城相应配套设施还未健全,不能满足用户的需求。
@#@@#@c、由于自身原因,能够体验到一名大学生的消费心理。
@#@@#@d、利用自身的平台优势,为消费者提供品种繁多,物美价廉的产品,吸引商家入住进行网上销售(商家有无网站均可),丰富自身产品线,实现双赢,即所谓的商业街模式@#@e、为你来将凭借网上购物的优势,向目标市场提供廉价的商品与便捷的购物渠道,并将物流做到最快最贴心。
@#@@#@f、为你来可以提供了各种增值服务。
@#@如:
@#@全部免费送货,免费维修电脑等等,以增加客户的回顾率和忠诚度。
@#@@#@g、为你来将商品单一化销售扩展为多元化网上销售模式。
@#@通过多元化商品推介、连锁推广、商家加盟等多种形式,将有货源和销售网络优势的商家联合起来,扩大宣传推广规模,形成良好的品牌效应@#@h、我们的团队具有富于创新,敢于挑战,并能体会到主要客户的心理及其需求。
@#@@#@3.5战略机遇@#@对目标市场的调查显示来看,目前大学城各高校网上购物的频率还是相对较低,主要是对网上购物的信任感和实体感缺乏相应认识。
@#@所以目标客户群体对区域电子商务又有了一下要求:
@#@@#@信任的认可度(我能找到实体吗,是否存在)。
@#@@#@时间上的简单,送货的便捷(随叫随到)。
@#@@#@商品的质量的可靠。
@#@@#@品种的多样,更接近生活(日用品)。
@#@@#@目标客户对当前的网上购物的严格要求,为为你来的市场扩展提供了非常难得的机会@#@(四)战略定位与风险评估@#@为你来的目标是成为龙子湖最出色的以学生为主,涵盖周边地区的大型综合电子商务。
@#@为了达到这一目标我们着重强调:
@#@@#@品牌效应,树立品牌,以品牌为战略的出发点和落脚点。
@#@@#@时刻恪守诚信,以诚信为战略的灵魂和指南。
@#@@#@顾客的利益始终是我们战略定位的准则。
@#@@#@确实为这一群体服务是我们战略的目标和宗旨。
@#@@#@艾伊屋的战略定位是基于以下因素的评价为基础的:
@#@@#@A、行业趋势;@#@@#@B、我们的目标市场;@#@@#@C、竞争环境;@#@@#@D、我们的优势;@#@@#@E、风险;@#@@#@风险:
@#@@#@对我们构成的潜在威胁是处于日益发展的大学城经济在被越来越多的企业所关注,特别是拥有较强的经济实力,同类竞争目标市场的企业的入住,不过在这迅速膨胀的经济发展势头,也必将是机遇与挑战的并存;@#@随着互联网的快速发展,网上购物越来越被人们认可,这将是更多的企业进入这一市场,又受到电子商务自身的缺陷,复制性较强也将势必降低了进入门槛;@#@与此相关的大型购物商场的快速发展,也在一定程度上分得了市场份额;@#@潜在的竞争还有大学生相关的各类网站,我们的发展势必将和他们存在一定的竞争,主要是来自业务扩展方面的竞争,如:
@#@广告业务等;@#@受到这一特殊群体的因素,学生的收入主要依靠家庭的来源,在购买力上将受到一定的限制;@#@经济的衰退会导致,总体行业消费总额的相对减少,也相应的受到总体行业阴影的影响,但受到的影响比起其他类型目标市场的电子商务来说会很小,因为受中国这个特殊民族的特点,学生的支出始终是每个家庭的主要支出。
@#@@#@战略定位@#@从以上因素的分析中我们得到的结论是,主要来源:
@#@直接、各个高校商业街的竞争,尽管我们打算在每个高校都设置物流集散点,以争取这一临近市场的地理环境,但目前受到资金的因素未能抢占这一目标市场。
@#@间接、我们在业务开拓方面,还受到来自与大学城相关网站的影响,不过就业务的细分来说,他们在一定程度上又不存在和我们的直接竞争,但,在以后的发展中他们却是我们的一个劲敌。
@#@潜在、外在资本进驻同一目标市场,也将使我们的竞争,所以我们又存在机会成本,那就是快速抢占市场。
@#@@#@尽管存在来自直接、间接、潜在的竞争,我们还是对市场对于我们出色运营策略@#@充满了信心;@#@(五)、营销策略;@#@5.1网站市场推广;@#@A、登录搜索引擎与网站优化:
@#@;@#@统计表明,网站60%的访问量来自各大搜索引擎,但;@#@B、参加许可邮件营销:
@#@;@#@邮件营销是快速、高效的营销方式,但应避免成为垃圾;@#@
(1)目的:
@#@许可营销是网络策略的一个重要组成部分;@#@
(2)选择服务产商与获取电子邮件地址:
@#@通过大学城;@#@C、网吧广告;@#@并不是每个学生都有电脑,因为网吧的用户基木@#@充满了信心。
@#@随着人们消费观念的转变,消费者越来越对消费方式有了新的认识和理解,出行购物在一定程度以不能满足消费者的需求,更由于快节奏的生活方式更让消费者感觉时间上的不足,但购物又是生活中不可缺少的环节,他们就需求有一种及能解决购物这样的琐碎之事有能节省时间,并且价格低廉,质量可靠,我们就恰恰解决这一需求。
@#@那就是,无论订单大小,一律免费送货,货到付款,让消费者在一个小时内看到你所需商品,在时间上和空间上解决了消费者的这一需求。
@#@同时为了提高为你来的顾客回顾率,艾伊屋推出了艾伊增值服务,打造一个以购物为主,论坛,信息,交流,娱乐,休闲为一体的综合性区域性的电子商务,并且,我们时刻以消费者切身利益为出发点,使他们充分感觉到我们是一个可以信赖的朋友。
@#@@#@(五)、营销策略@#@5.1网站市场推广@#@A、登录搜索引擎与网站优化:
@#@@#@统计表明,网站60%的访问量来自各大搜索引擎,但是考虑费用以及我们的艾伊屋的服务区域,采用搜索引擎并不会很好地达到我们的营销目的,女口,竟价排名,关键字广告,由于定位程序高,因此会加大我们的费用,相比于我们的网站服务区域,搜索引擎营销将只作为我们辅助的营销方法。
@#@当然对网站的搜索引擎优化这一方而,我们一开始开发时,都是要遵循建立网络营销型网站的方法@#@B、参加许可邮件营销:
@#@@#@邮件营销是快速、高效的营销方式,但应避免成为垃圾邮件广告发送者,参加可信任的许可邮件营销,向目标客户定期发送邮件广告,是有效的网站推广方式;@#@具体的外部邮件列表营销步骤如下:
@#@@#@
(1)目的:
@#@许可营销是网络策略的一个重要组成部分,采用外部邮件列表,即邮件广告,是为了用短期的投入获得明显的推广效果,达到提醒用户使用本平台提供的服务的目标。
@#@@#@
(2)选择服务产商与获取电子邮件地址:
@#@通过大学城各大学提供的一些平台来获取地址,如大学城网的论坛、二手市场从这些针对性较强的网站获取Email地址。
@#@还有可以从其它网站获取用户的QQ邮箱的址。
@#@此外,建设自己的邮件列表,在提供注册服务,需用户填入电子邮件地址,适时地将为你来网上最新信息发给用户,如最新商品,或是艾伊屋活动,能有效的联系网站访客,提高用户忠诚度。
@#@@#@使用网站联盟的方法,同时将发给内部列表的内容发给其它网站的会员。
@#@同时与其它网站建立长期的资源共享的合作。
@#@由于内部列表营销的资源的获取需要一段时间,所以目前主要采用外部列表营销的方法。
@#@@#@C、网吧广告@#@并不是每个学生都有电脑,因为网吧的用户基本是学生,也是我们的网站访问群体,所以针对上网吧的用户,我们采取另一种推广方法。
@#@将利用这个用户集中上网的特点,将网吧的浏览器主页全部变成我们的艾伊网站,使网吧用户一上网就能看到我们的艾伊网站。
@#@@#@D、网站互动推广:
@#@@#@策划开展网站互动活动是有效的网站推广手段,且能提高访客忠诚度,持续深入的传播网站和品牌。
@#@@#@将顾客在使用木网站的过程中提出的问题,选定一个合适的专题,在论坛专门开辟一个栏目,促顾客们之间进行讨论,并对参加讨论的顾客进行奖励,对发起这个问题的顾客有给予较大鼓励,同时在论坛上提供一个栏目,使顾客也可以自行发起问题的讨论,对此我们也将给予不同程度的讨论,这样可以吸引更多人前来,激励大家的积极性。
@#@@#@引导顾客对网站运行中存在的问题进行讨论,从中我们也可以得到顾客更多的建议,从中找到最佳的解决方案。
@#@这个将是我们长期的工作,对于网站的发展将起到长期的促进作用。
@#@@#@为了进一步促进网站互动的效果,我们将结合线下推广的方法,联合各间学校的一些协会,如青年志愿者协会,与用户开展各类户外活动,由网站提供物质支持和奖励。
@#@@#@E、网站合作:
@#@@#@各种合作是效果明显的网站推广方式,可以借合作伙伴的力量,促使网站的系列活动有效开展;@#@与各间学校的其它论坛,电子商务网站进行网站链接或活动内容介绍与链接。
@#@利用各网站的管理系统,将我们为你来的活动以公告的形式或短信息的方式通知各个网站的会员。
@#@@#@此外,广泛征求友情链接,扩大网站外部链接活力,能增加网站的搜索引擎抓取率,获得理想的排名效果。
@#@@#@F、人口密集,学生经常去的场所(如:
@#@网吧,商业街)@#@在大学城人流密集的地区进行宣传,不定期的进行宣传和推广。
@#@如:
@#@熙街G、艾伊屋将会在每学期的开始和即将结束是定期开展各种推广手段和活动。
@#@己达到网站推销和商品推销的双重效果@#@H、校园推广@#@积极在校园组织或间接参与各种活动,已达校园推广。
@#@@#@I、外媒体宣传@#@网站自身宣传@#@J、网站定期向会员发放网络优惠卷。
@#@@#@K、购买产品可以获得一定比例的积分,通过网站系统可以用积分换取礼品。
@#@L、其它@#@利用小组在大学城的朋友,同学等圈子通过见面或者QQ等即时通讯工具宣传我们的网站。
@#@@#@5.2产品策略@#@5.2.1产品定位@#@产品多样化、时尚化,年轻化,多元化.@#@因为我们的产品受众体主要是年轻人一学生,所以这类受众体追求的产品应该是具有活力的代表时尚潮流的产品。
@#@故网络推广应该结合这一实际特点做出相应的推广策略。
@#@@#@5.2.2品牌和商标@#@";i:
1;s:
25934:
"大学院系党总支党建工作总结精选多篇@#@大学院系党总支党建工作总结精选(多篇)@#@篇:
@#@大学院系党总支党建工作大学院系党总支党建工作总结20×@#@×@#@年,法律二系党总支在学院党委的正确领导下,认真执行院党委的各项决议,坚持以落实开展“政风行风师德师风”活动、“创先争优”活动、“建设学习型党组织”活动、“党员民主评议活动”、“党风廉政承诺”活动为载体,不断加强党的基层组织建设、制度建设和作风建设,认真履行党组织工作职能,积极发挥基层党组织战斗堡垒作用,努力做好基层党建、大学生思政和师生党员党风廉政建设工作,完成了20×@#@×@#@年党的建设工作目标责任要求,现总结如下:
@#@一、加强党建工作,全面推进基层党的组织建设、制度建设和作风建设。
@#@1、做好基层党支部组织建设。
@#@改选学生党支部支委,增加3名同志为支部委员,加强了学生党支部的凝聚力和战斗力,提高了引领学生工作的综合能力。
@#@加强指导团学组织建设,完成第七届系学生会换届选举工作,培养和选拔了一批入党积极分子,参加学院“青年马克思主义暨入党积极分子培训工程”的培训学习,不断增强学生的党性认识,充分发挥他们在学习中的积极带头作用。
@#@党员发展工作始终遵循“坚持标准、保证任务、改善结构、慎重发展”的方针,党团组织紧密配合,严格组织发展程序,认真开展推优争先、培训教育,计划发展工作,努力完成“学院关于党员发展意见”提出的计划要求,全年发展党员18人,占在校生人数的3.2%;@#@确定入党积极分子48人,占在校生人数的8.6%。
@#@2、扎实推进基层党员思想作风建设。
@#@加强党员的政治理论学习,及时传达党的×@#@×@#@全会精神,全国教育工作会议精神等重要理论,在学生入党积极分子中,开展党风廉政教育专题讲座,在各项活动中,加强党员思想作风的组织性、纪律性锻炼,努力提高党员的思想认识和党性觉悟。
@#@不断增强党员对和管理工作的事业心、责任感。
@#@在学生中积极宣传党对大学生评优评先、获得奖助学金的普惠政策,进一步坚定学生的政治思想,努力学习、积极工作、磨练意志,为走上社会奠定较好地思想基础。
@#@3、认真做好基层党的制度建设。
@#@不断完善总支部和各支部组织结构,制定了党员民主评议考核办法,修改了团学干部管理制度,完善了大学思想政治工作考核细则,加强了辅导员队伍建设。
@#@在总支部的指导下,学生支部遵循党章按制度办事,创新学生党员和入党积极分子学习形式,提高他们在活动中的自觉自律意识和积极表率作用。
@#@坚持党的“三会一课”制度,认真贯彻党的民主集中制原则,坚持落实党风廉政建设若干准则,调动入党积极分子和学生党员参加教育培训,参加党的基层会议,参议学生管理工作出谋划策的积极性和主动性,坚持推行系部重大事项公开公示制度,经常性地通过党会、教学例会开展批评与自我批评,查找工作中的不足,分析问题的原因,提出整改措施,形成了一个坚持落实制度的好风气。
@#@二、积极开展各项党建活动,引领师生加强思想政治建设,为学生管理稳定,打牢坚实基础。
@#@本年度,总支部书记高度重视学生思想政治教育工作,通过学习认真落实中央、学院关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见,落实中央第十七次高校党建工作会议精神。
@#@开展一系列行之有效、丰富多彩的载体活动,让学生感受到党的温暖和党对青年学生的热切期盼。
@#@在活动中不断提高师生党性认识,锻炼综合素质。
@#@1、在开展“师德师风”活动中。
@#@学生与亲切座谈,交流教学相长的经验,明确了法律类学生更高获取学历的渠道以及获得其他资格证书的途径,帮助学生树立刻苦学习专业知识的兴趣和喜好,增强学生适应社会的信心和勇气。
@#@2、全面落实开展学习“十八大”会议精神。
@#@组织全系教师、学生代表共同学习讨论十八大会议精神,在学习会上,每位参会人员积极发言,讨论他们关心的热点、焦点问题,对今后的工作充满了信心。
@#@3、在开展的“建设学习型党组织”活动中。
@#@师生党员认真学习,充分认识建设学习型党组织的重要意义、总体要求和原则,党员教师立足教学实际,把与开展的“党风廉政建设”工作结合起来,深入学习践行科学发展观,学习实践社会主义核心价值体系,学习掌握教书育人的本领,不断提高党性修养,以实际行动坚守岗位、做好本职工作。
@#@4、在开展的“党风廉政建设”活动中。
@#@全体党员认真对照廉政责任要求,学习司法厅纪委、学院纪委传达的关于党风廉政建设若干准则文件精神;@#@党总支注意在加强党性修养上端正态度,查找师德师风中从在的问题,坚持“四大纪律,八项要求”的行为准则,不参与非法组织,不做违法违纪的事情,每个党员结合工作实际,查找党风廉政风险点,认真开展批评与自我批评。
@#@5、在开展的“评优评先”工作中。
@#@认真宣传党和国家的教育政策,传达落实大学生国家奖学金、励志奖学金和助学金政策;@#@进一步细化学生思想品德考评办法,深入开展理想信念教育,努力提高学生刻苦学习专业文化知识水平和良好的思想政治素质,20×@#@×@#@年度上报国家奖学金1人,励志奖学金7人,助学金206人,“评优评先”活动的开展,鼓舞了学生的爱校热情和学习劲头,激励了党员老师教书育人的强烈责任感;@#@落实党风廉政建设责任要求,不断增强师生党员的廉洁自律意识,努力提高拒腐防败能力。
@#@今年党总支高度重视党风廉政建设工作,根据学院《惩治和预防腐败体系》的总体要求,结合学院纪委关于党风廉政会议精神的传达和学习,特别是大家在学习了刘晓兵书记关于自治区高校反腐败斗争的形式和任务以后,十分明确高校基层党组织肩负的一手抓教学,一手抓反腐败斗的重要意义,认真开展学习活动,要求师生党员严明党的纪律特别是政治纪律,加强对政治纪律执行情况监督警示,不断强化师生党员的思想作风建设,加强反腐倡廉教育。
@#@一是,党总支支委责任明确,对分管工作进行专项自查,带头执行领导干部廉洁自律规定,全年未发生师生党员违反纪律的事情,经过认真落实党内廉政责任要求,不断加强党风廉政建设工作取得了一定的效果。
@#@在开展的“学习型党组织建设”,“师德师风”自查,“社会主义核心价值大讨论”、“创先争优”活动中,全体成员表现出自觉自律意识较强、思想状态良好。
@#@二是,在活动中锻炼了队伍,增强了纪律意识,联系了师生党员的友好情感,也明确了我党建立学习型组织的重要意义和今后的工作方向。
@#@三是,通过师德师风查找问题、分析原因,较好转变了教师党员的思想作风,改善了基层党组织的内部管理,团结、凝聚、战斗的团队力量得到了有效的积累。
@#@四、党总支工作存在的问题和改进的认识。
@#@1、定期召开支部会议,及时传达党的会议精神,开展深入学习和思考的自觉性不够,理论系统学习少、学习坚持的也不够;@#@今后加强系统学习,提高基层党组织整体理论水平,通过有效的学习载体,努力提升师生党员的思想凝聚力。
@#@2、落实党建工作和党风廉政责任书的要求不够细致,不够到位,有时还避于应付;@#@今后要周密细心,按计划抓落实,努力提高基层党支部的战斗力。
@#@3、组织师生参与各项活动还不够广泛,服务学生和教师的意识不够;@#@今后要进一步加强党组织和作风建设。
@#@4、深入教学和学生管理工作督导的多、落实处理的少,大多数情况都以通报批评教育为主,管理工作粗糙,管理水平不高;@#@今后要进一步转变观念,提高工作效率。
@#@5、倾听教职工的意见和建议少,帮助解决一些问题的能力较弱;@#@今后要继续切实加强党性锻炼,树立廉洁从教观,发扬艰苦奋斗的优良传统,努力做好基层党组织建设工作。
@#@总之,在学院党委的正确领导下,二系党建工作受到了上级党组织的充分肯定。
@#@今后人坚持以科学发展观统筹全系,在基层中党建工作中发挥了突出的作用,在工作中不断改正不足,创新工作,使党建工作在上新台阶。
@#@第2篇:
@#@大学院系党建工作总结大学院系党建工作总结xx系共有学生993人(含×@#@×@#@级学生),其中党员102人(含×@#@×@#@级党员),7月毕业生党员转出后,共有党员56人,正式党员12人,预备党员44人。
@#@本学期,我系党总支根据xx学院党委本学期党建工作安排,以“党员再教育”为工作核心,加强对党员干部和积极分子的思想教育工作,不断提高党员素质,在完成常规工作的同时,还开展了一系列卓有成效的党建工作。
@#@现总结如下:
@#@一、入党积极分子的培训工作本学期我系在入党积极分子的培养、考察方面进一步的规范化,各积极分子由对应的党支部进行考察,并选定一定比例的积极分子参加各支部的民主生活会,使其能够更好的接受党的教育。
@#@本学期我系共有96人(含重修11人)参加党校普及班、74人(含重修2人)参加党校提高班,无一人受院违纪通报。
@#@二、党员发展、教育和管理我系一直坚持党员发展高标准、严要求,本学期共发展47人为预备党员,22人按时转正。
@#@在党员的管理与教育中,我系严格遵守相关制度,以支部为考核基本单位,对党员的表现进行考核,并及时上报总支。
@#@我系通过组织党员理论考试、“我的一堂党课”比赛、党章知识竞赛等活动提高党员的理论水平,通过党员进社区、党员一帮一等活动加强党员的实践能力和服务意识。
@#@在党员的日常管理和考勤中,我系无一人缺勤,无一人受通报处分。
@#@我系学生党建负责人xx获“xx省优秀学生党员”称号,xx、xx、xx获院“优秀学生党员”称号。
@#@三、制度建设与党员数据库的更新本学期我系根据实际情况,逐步完善党建的制度体系,将各项制度利用民主生活会向党员解读,并利用党建博客使党员可以直观快捷的看到这些制度。
@#@5、6月份,我系再次更新了党员数据库,共有47人加入预备党员,22人按时转正;@#@有94名毕业生党员将组织关系转出(我系共有95名毕业生党员,一人因不能按时毕业,故暂时未将组织关系转出)。
@#@现我系共有学生党员56人,其中12名正式党员,44名预备党员。
@#@四、组织“我的一堂党课”比赛我系党总支于XX年5月18日在党校会议室举行“我的一堂党课”比赛。
@#@共有10人参加了本次比赛,通过黑板版书、展示ppt、共享视频等形式对当前的热点问题和大学生党员普遍关心的问题进行讲解,取得了良好的效果。
@#@在场的党员认为本次比赛使他们对党的学习有了更深刻的理解,并表示今后定更努力的学习党的知识并将其运用去实际生活中去。
@#@我系选派的两名选手xx、xx分获院“我的一堂党课”比赛一、二等奖。
@#@五、继续完善党建博客本学期,系党总支继续完善党建博客。
@#@现已有博文99篇,“热点关注”等栏目及时从国内权威网站中筛选可读性强、信息量大的文章进行发布,既能有效的教育学生党员,又能节省党员自己寻找新闻素材的时间;@#@“支部建设”和“通知公告”等栏目无论从信息发布,还是从材料的填写说明都切实有效的帮助党员和积极分子。
@#@“班级导生”板块的设立,使我系班级导生的工作更加信息化和公开化。
@#@六、落实“班级导生”制度了一套相对稳定的考评体系。
@#@xx作计划,并积极开展专业学习指导活动,促进各班的学风建设。
@#@我系班级导生、江樱子获院“优秀班级导生”荣誉称号。
@#@在党总支的指导下,我系对班级导生的遴选、班级导生每月均按要求写出本月工作总结和次月工培训与管理、考核等方面形成第3篇:
@#@院系党总支年终工作总结¥¥¥系党总支20XX年工作总结20XX年2月,学院召开第一届党代会第二次会议,明确今年是创建提升年。
@#@按照学院党代会确定的目标和任务,在学院党政领导的正确领导下,我系全体党员及教职工认真贯彻党的20XX年精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以推进科学发展、建设特色鲜明具有省示范水平高职院为主题,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线,以争创先进党总支(支部)和优秀共产党员为主要内容,狠抓学习型党组织建设,大力开展创先争优活动,按照省教育工委对高职院基层党建工作的考核目标和学院年初确定目标管理要求,圆满完成了基层党建考核任务。
@#@把党建工作融入到教学工作、学生工作和管理工作之中,不断创新党建和思想政治工作的内容、方式方法和手段,全力冲刺创建省示范高职院目标,不断推动各项工作全面向前发展。
@#@一、加强思想建设,重视思想政治工作一年来,系总支始终坚持把思想政治建设摆在首位,用党的创新理论武装头脑指导工作,领导班子、党员、教职工队伍的政治思想素质和道德修养不断提高。
@#@认真组织理论学习。
@#@党总支把班子理论学习和加强领导干部思想建设结合起来。
@#@坚持按学期、分层次制定系党政班子中心组理论学习、党员政治理论和教职工理论学习计划,做到有计划、有考勤,并结合学院不同时期的重点工作,及时调整学习内容,提高学习效果。
@#@努力以党员、干部的自觉学习来带动教职工的主动学习。
@#@以理论学习促进我系全体教职员工对科学发展、专业建设、人才培养等问题的思考。
@#@建设学习型党组织。
@#@为提高系领导班子集体的凝聚力、创造力和工作水平,系党总支始终把科学理论武装头脑放在首位,认真学习党的理论知识,学习党的教育方针和国家法律法规,学习教育现代化及管理等方面的知识,做好学习心得笔记,为树立浓厚的学习氛围和不断学习的理念,做出表率。
@#@开展专题学习活动。
@#@按照党委统一部署,党总支有针对性地开展专题学习教育,先后组织了十七届五中全会公报和决议、全国教育工作会议和全省教育工作会议精神、温家宝《政府工作报告》等有关文件学习活动;@#@开展学习学院领导在第一届党代会第二次会议上的报告、第二届工会暨教职工代表大会第二次会议上的报告活动,组织创建省级示范性高职院校相关文件精神学习专题讨论,开展学习心得交流。
@#@进行党建思政研究。
@#@系党政干部和党员在做好教学、管理工作的同时,认真开展党建研究和思政研究,对工作进行提炼总结。
@#@在学生心理健康状况研究、党日活动设计、关爱活动开展等方面,不断总结,不断提高,获得了收获。
@#@党日活动“办晚会,学党知,增感情”被《党的生活》杂志作为优秀党日活动刊载。
@#@通过对六安市一些职高、普高中学生心理数据的分析研究,陈华利同志的论文《六安市职高、普高学生心理健康状况及影响因素的比较研究》已被《企业家天地》刊用。
@#@此外,上半年我系组织发动的“向西南旱区捐一瓶水”、“关注西南旱情,了解中国水周”等活动被共青团淮安市委网站、《风流一代》杂志报道。
@#@二、加强组织建设,健全制度带好队伍完善组织建设。
@#@进一步加强基层党组织建设,更好地发挥共产党员的先锋模范作用,根据学院党委要求,结合我系专业特点、教研室设置以及党员人数、党员分布等情况,上半年我们对原有的教工党支部设置进行重新调整,将原来的教工党支部调整为3个,并按照程序完成了选举工作。
@#@建立健全制度。
@#@除了党建工作方面的系列制度,按照党建工作要求建立外,我们还根据工作职责及分工情况,建立健全了相应制度,为各项工作的稳步开展打下基础。
@#@如:
@#@学风建设,修改完成了《关于进一步加强学风建设的意见》;@#@关工委工作:
@#@制定了《¥¥¥系关工委工作制度》;@#@学生就业工作,根据学院领导关于就业工作的指示精神,以及招生就业处有关毕业生就业工作的相关规定和要求,总结我系以往毕业生就业工作的经验和教训,提出并修改了《关于做好20XX年届毕业生就业工作的意见》等。
@#@发挥队伍作用。
@#@系党政班子干部队伍能够做到讲学习、讲政治、讲正气,顾全大局,不断提高政治理论水平;@#@坚持参加学院组织的加强系部党政领导管理水平的培训班、寒暑假中层领导干部理论学习班,以及专业建设学习研讨班,不断提高党政领导干部的教育理论和管理水平。
@#@系党总支、学生党支部分别被学院党委授予20XX年先进党总支、先进党支部。
@#@打造党员队伍,发挥党员的先锋模范作用,坚持党的先进性,积极开展创先争优活动。
@#@我们坚持和要求全体党员遵守党员学习制度,认真参加党总支、党支部组织的“三会一课”,不断加强党性修养。
@#@无论教师党员、还是学生党员都必须正确对待组织活动和各项其它活动,认真参加、积极投入、主动思考、发挥作用。
@#@组织和安排教师党员结合自己的专业特长投入各种教学竞赛、技能大赛和其它竞赛活动,争取获得优异成绩。
@#@今年7月,陈维民获得优秀党务工作者荣誉、沙艳秋、徐连霞被评为优秀共产党员。
@#@组织和安排学生党员积极投入各种校园文化建设、课外活动和社会实践活动,树立学生党员的形象,展现学生党员的风采。
@#@今年全年共发展学生党员32人。
@#@08广告设计与制作1班刘晗、08计算机软件班鲁永杰、08计算机网络班胡涛等三位同学,因成绩显著,被中共淮安市委组织部表彰为市优秀社区大学生志愿者。
@#@重视积极分子队伍建设,严格发展程序。
@#@严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持“成熟一个发展一个”的原则,坚持党员发展的高标准,把优秀的教师和学生吸收到党组织中来。
@#@注重积极分子队伍的建立,重视积极分子的培训。
@#@严要求、重培养,组织积极分子听党课、参加党的活动,进行党的基础知识和理想信念教育,定期写出书面思想汇报。
@#@今年,大一新生中写入党申请书的同学占整个新生比例的近85%。
@#@此外,对入党积极分子交任务,组织他们开展党日活动和其它志愿者服务,给予更多的锻炼和考验。
@#@提高班主任、辅导员工作的责任心,树立高度负责的精神。
@#@我们认真贯彻学院班主任、辅导员工作条例,增强服务意识,讲究工作艺术,提高管理水平,建立健全班主任日常工作的考评、考核机制。
@#@班主任、辅导员能够全身心地投入到学生工作中。
@#@涌现出一批受到省市表彰的优秀辅导员、班主任,今年9月方书论同志被学院评为优秀辅导员。
@#@重视学生干部的培养和教育。
@#@对全体学生干部进行培训和素质拓展训练。
@#@注重提高学生干部整体素质和管理、协调、服务能力,每月召开1—2次学生两委会干部大会、两委会主席团会议。
@#@经常和学生干部进行交流谈话,了解和掌握学生干部思想动态和工作状况,指导学生如何处理、布置、检查、落实、总结与协调工作。
@#@三、加强作风建设,严明纪律服务群众切实加强廉政建设。
@#@党总支领导班子坚持民主集中制和党务、系务公开制度,坚持召开民主生活会,开展批评与自我批评和中层领导向全系职工述廉述职述学,在全系范围内开展年终总结与民主考评。
@#@认真学习党纪、政纪和《廉政准则》等法律法规,认真组织开展“廉洁文化活动周”活动,并组织党员观看党纪教育片,增强干部职工廉洁奉公和拒腐防变的意识。
@#@在工作中,凡涉及“三重一大”有关内容,都能够召开党政联席会议,统一研究,统一决策,避免出现违纪违规、不合程序的事情发生,自觉养成集体研究,民主决策的意识和办事习惯。
@#@注意密切联系群众。
@#@党总支重视作风建设,牢记全心全意为教职工和学生服务的宗旨,把改进作风看成是促进系教风师德、学风班风提升的一个重要影响因素和条件,工作中坚持密切联系群众的作风,经常性地召开座谈会,和教师、学生沟通交流,了解情况,掌握信息,引导帮助,认真填写《党代表联系党员群众工作手册》,做到有记载、有总结、有感悟。
@#@加强对工会、关工委、共青团、学生会工作的指导,有针对性开展工作,关心职工生活和个人发展,关爱学生身心健康和学业规划。
@#@四、加强政治引领,凝心聚力发挥作用。
@#@加强统一战线建设。
@#@党总支始终遵循“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的思想方针,积极发挥党外骨干教师在教学、科研、专业建设、校外培训以及就业基地、就业市场拓展等方面的作用,激发他们科研的才智与创造力,积极支持他们的工作,使他们在各自专业技术、个人作用发挥上均获得了可喜的成果和取得瞩目的成绩。
@#@高度重视工会工作。
@#@在学院工会的指导和帮助下,我们秉承坚持党的基本路线,热心服务于群众的宗旨,积极开展各项群众性活动,组织教职工积极参加乒乓球赛、素质拓展体验、女职工健身游等活动,还积极发挥我系专业特长,在廉政文化活动周活动中,组织我系广大师生积极参加书画、剪纸、平面设计等创作,多幅作品获得奖项。
@#@开展关心下一代工作。
@#@根据学院领导要求和院关工委工作指导思想,我系关工委制定出详实的工作计划,内容具体,涉及面广,做到主动参与,一一落实,认真开展,做好助手,保证效果。
@#@如在关工委自身建设、主题活动开展、教育讲座、助学帮困、学风建设、督学检查、党建活动等方面,都取得了良好的效果和影响。
@#@五、加强素质教育,提高人才培养质量开展主题教育。
@#@系党总支、关工委、团总支、各党支部等密切配合,互相支持,在大学生中开展了理想信念、诚信感恩、法制安全、创业意识等一系列的主题教育或讲座。
@#@通过班会、座谈会、谈心交流等,将社会主义核心价值体系内容贯彻其中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
@#@根据学生年龄阶段,分阶段进行诚信、感恩教育。
@#@新生刚跨进校门,我们及时组织他们开展感恩活动,毕业生即将走上顶岗实习岗位,我们对他们进行就业创业指导,开展诚信教育,培养创业理念和意识,鼓励他们进行创业实践。
@#@同时,帮助大学生有步骤地做好学习规划、职业生涯规划,明确目标,端正态度,规划未来。
@#@进行社会实践。
@#@发挥专业特色和人才优势,积极开展社会实践活动。
@#@今年我们组织青年志愿者服务队,多次来到党建共建社区,根据共建计划和内容安排,开展社会实践活动。
@#@通过一系列帮助社区、帮助居民,进行居民资料电子化处理、卫生宣传、普及电脑知识、排查电脑故障或隐患、组装电脑、帮助社区机关编辑、整理资料等活动,大大提高了大学生正确认识社会、服务社会、服务地方的水平和能力,提升了综合素质。
@#@09视觉与传达班李源同学被共青团淮安市委授予淮安市“优秀共青团员”荣誉称号;@#@系团总支计算机硬件维护服务队被共青团淮安市委表彰为“优秀青年志愿服务集体”,陈维民同志获淮安市“优秀青年志愿服务指导老师”荣誉。
@#@@#@";i:
2;s:
12808:
"单片机教案第8章ADDA转换接口@#@第九章A/D、D/A转换接口@#@模/数、数/模转换技术在数字测量和数字控制技术中非常重要。
@#@本章着重从应用角度分析几种典型的A/D,D/A电路芯片及与8031的接口逻辑以及相应的程序设计。
@#@@#@9-1数模D/A转换器DAC0832@#@9.1.1DAC0832芯片的结构原理@#@一、芯片结构@#@DAC0832是CMOS工艺制造的8位单片D/A转换器,芯片采用的是双列直插封装结构。
@#@@#@二、功能特点@#@1、分辨率为8位。
@#@@#@2、只需在满量程下调整其线性度。
@#@@#@3、可与所有的单片机或微处理器直接接口,也可单独使用。
@#@@#@4、电流稳定时间1ms。
@#@@#@5、可以双缓冲(速度快),单缓冲可直通数据输入。
@#@@#@6、低功耗,200mW。
@#@@#@7、逻辑电平输入与TTL兼容。
@#@@#@8、单电源供电(+5V或+15V)。
@#@@#@三、引脚功能@#@1、DI0~DI7:
@#@8位数字量数据输入端(内部为8位数据寄存器)。
@#@@#@2、AGND:
@#@模拟信号输出的接地端。
@#@@#@3、DGND:
@#@数字信号输入的接地端。
@#@@#@4、@#@、@#@:
@#@模拟电流信号输出端,@#@与@#@的和为常数且@#@与DAC寄存器的内容线性变化。
@#@@#@5、@#@:
@#@工作电源。
@#@@#@6、@#@:
@#@反馈信号输入端。
@#@芯片内已有反馈电阻。
@#@在片外一般接运放的输出端。
@#@@#@7、@#@:
@#@基准电压输入端。
@#@(由外部电路提供的,可在-10V~+10V内选取)@#@8、ILE:
@#@数据锁存允许信号输入端,高电平有效。
@#@@#@9、@#@:
@#@8位数据寄存器的选通信号输入端,低电平有效。
@#@@#@10、@#@:
@#@输入寄存器写选通信号输入端,低电平有效。
@#@@#@11、@#@:
@#@DAC寄存器写选通信号输入端,低电平有效。
@#@@#@12、@#@:
@#@数据转移控制信号输入端,低电平有效。
@#@@#@13、@#@、@#@:
@#@为内部两个寄存器的输入锁存端。
@#@@#@⑴当@#@=ILE·@#@@#@·@#@@#@=0时,8位输入寄存器的输出跟随输入变化;@#@@#@当@#@=ILE·@#@@#@·@#@@#@=1时,数据锁存在输入寄存器中,不再变化。
@#@@#@⑵当@#@=@#@·@#@@#@=0时,8位DAC寄存器的输出跟随输入变化;@#@@#@当@#@=@#@·@#@@#@=1时,数据锁存在DAC寄存器中,不再变化。
@#@@#@因此:
@#@@#@由ILE、@#@确定,@#@由@#@、@#@确定。
@#@@#@四、工作原理@#@1、DAC0832是电流型D/A转换电路,输入数字量,输出模拟量,通过运算放大器将电流信号转换成单端电压信号输出。
@#@@#@2、由于输出的模拟信号,极易受到电源和数字信号的干扰而发生波动,因此为提高模拟信号的精度,一方面将“数地”和“模地”分开(各自独立),另一方面采用了高精度的@#@基准电源与“模地”配合使用。
@#@@#@9.1.2MCS-51单片机与DAC0832的接口@#@一般有两种接口方式:
@#@1、单缓冲器连接方式;@#@2、双缓冲器连接方式。
@#@@#@一、单缓冲器连接方式@#@DAC0832内部的两个寄存器(输入/DAC)中的任一个都是处于常通状态的(即共用一个地址。
@#@见上图用P2.7同时做输入/DAC寄存器的地址——7FFFH——0111111111111111B),相当于是一个寄存器。
@#@当数据进入了输入寄存器后,同时也写入了DAC寄存器,故称单缓冲器连接方式。
@#@@#@[单缓冲器软件编程实例]设计一个生成锯齿波的程序@#@WAVE:
@#@MOVDPTR,#7FFFH;@#@提供一个地址给输入/DAC寄存器@#@MOVA,DATA0;@#@取数字量的初值@#@LOOP:
@#@MOVX@DPTR,A;@#@将数字量送入DAC0832进行A/D转换@#@CJNEA,DATAEND,MORE;@#@不为最大值就转到MORE处;@#@若为最大值程序往下执行@#@SJMPWAVE;@#@转到WAVE处,继续转换@#@MORE:
@#@INCA;@#@数字量加1,@#@SJMPLOOP;@#@将增大的数字量继续送入DAC0832进行转移@#@二、双缓冲器连接方式(以两片DAC0832为例)@#@1、双缓冲器的工作特点@#@先将要转换的数字量保存在输入寄存器中,在适当的时候,再由输入寄存器送至DAC寄存器锁存并进行D/A转换输出。
@#@@#@2、双缓冲器的连线特点@#@输入寄存器和DAC寄存器各占用一个I/O地址,所以每片DAC0832芯片工作在双缓冲方式时需要两个地址。
@#@@#@⑴1#DAC0832的输入寄存器用P2.7选通;@#@@#@(单独地址,设为1#地址—7FFFH——0111111111111111B)@#@⑵2#DAC0832的输入寄存器用P2.6选通;@#@@#@(单独地址,设为2#地址—0BFFFH——1011111111111111B)@#@⑶1#和2#DAC0832的DAC寄存器合用P2.5选通;@#@@#@(共用地址,设为3#地址—0DFFFH——1101111111111111B)@#@[双缓冲器编程实例]对应上电路,试编写一个输出一组同步信号的程序@#@[设计思路]:
@#@@#@1、由于上电路的两个输入寄存器不同地址,因此可以将两组不同的数字信号分时输入给这两个输入寄存器中;@#@@#@2、又由于上电路的两个DAC寄存器同地址,因此又可以同时将存放在输入寄存器中的数据下传给各自的DAC寄存器进行D/A转换,同步输出。
@#@@#@(即:
@#@两路数字信号输入不同步,而转换后的两路模拟信号输出同步)@#@[编制程序]:
@#@@#@MOVDPTR,#7FFFH;@#@提供1#输入寄存器的地址(P2.7=0)@#@MOVA,DATA1;@#@将一组数字信号送入累加器A@#@MOV@DPTR,A;@#@再转送到1#输入寄存器中@#@MOVDPTR,#0BFFFH;@#@提供2#输入寄存器的地址(P2.6=0)@#@MOVA,DATA2;@#@将另一组数字信号送入累加器A@#@MOV@DPTR,A;@#@再转送到2#输入寄存器中@#@MOVDPTR,#0DFFH;@#@提供3#地址(即1#和2#DAC寄存器的地址P2.5=0)@#@MOV@DPTR,A;@#@同时转换后两路模拟量,实现同步输出@#@9-2模数A/D转换器ADC0809@#@9.2.1ADC0809芯片的结构原理@#@一、芯片结构@#@ADC0809是COMS工艺、采用逐次逼近法的8位A/D转换芯片,共有28个引脚,双列直插式封装,片内除A/D转换部分外,还有多路模拟开关部分。
@#@@#@二、功能特点@#@1、采用了8路模拟量的分时输入(模拟开关),最多允许8路模拟量分时输入。
@#@@#@2、共用一个A/D转换器进行模/数转换。
@#@@#@3、内部主要有四大部分组成:
@#@@#@①8路模拟开关;@#@@#@②8位A/D转换器;@#@@#@③三态输出锁存器;@#@@#@④地址锁存译码器。
@#@@#@三、引脚功能@#@1、IN0~IN7:
@#@8个输入通道的模拟量输入端。
@#@@#@2、D0~D7:
@#@8位数字量输出端。
@#@@#@3、START:
@#@转换的启动信号输入端。
@#@加上正脉冲后,A/D转换才开始进行。
@#@(在正脉冲的上升沿,所有内部寄存器清0;@#@在正脉冲的下降沿,开始进行A/D转换。
@#@在此期间START应保持低电平。
@#@)@#@4、ALE:
@#@地址锁存信号输入端。
@#@高电平时把3个地址信号A、B、C送入地址锁存器,并经过译码器得到地址输出,以选择相应的模拟输入通道。
@#@@#@5、A、B、C:
@#@转换通道的地址(8位模拟开关的地址)信号输入端。
@#@@#@ALE锁存信号@#@C@#@B@#@A@#@接通的通道@#@1@#@0@#@0@#@0@#@IN0@#@1@#@0@#@0@#@1@#@IN1@#@1@#@0@#@1@#@0@#@IN2@#@1@#@0@#@1@#@1@#@IN3@#@1@#@1@#@0@#@0@#@IN4@#@1@#@1@#@0@#@1@#@IN5@#@1@#@1@#@1@#@0@#@IN6@#@1@#@1@#@1@#@1@#@IN7@#@6、EOC:
@#@转换结束信号输出端。
@#@在START下降沿后10@#@左右,EOC为低电平,表示正在进行转换;@#@转换结束时,EOC返回高电平,表示转换结束。
@#@EOC常用于A/D转换状态的查询或作中断请求信号。
@#@@#@7、OE:
@#@输出允许控制输入端。
@#@OE直接控制三态输出锁存器输出数字信息。
@#@OE输入0,数字输出口为高阻态;@#@OE输入1,允许转换后结果输出。
@#@@#@8、CLK:
@#@时钟信号输入端。
@#@ADC内部没有时钟电路,故需外加时钟信号。
@#@其最大允许值为640KHz,在实用中,需将主机的脉冲信号降频后接入。
@#@@#@9、@#@和@#@:
@#@A/D转换器的参考电压输入端。
@#@@#@10、Vcc:
@#@芯片的电源电压输入端。
@#@因为ADC0809是CMOS芯片,所以允许的电压很宽,可以从+5V~+15V。
@#@@#@11、GND:
@#@接地端。
@#@@#@9.2.2MCS-51单片机与ADC0809芯片的接口@#@一、8051与ADC0809的实用接口电路@#@1、ADC0809的时钟由8051输出的ALE信号二分频后提供。
@#@@#@2、ADC0809的通道地址A、B、C选由8051的P0口的低3位直接提供。
@#@@#@3、启动ADC0809的工作时序@#@⑴先由P0口的低3位给出模拟通道的地址给A、B、C。
@#@@#@⑵再由P2.0和@#@联合(逻辑或)提供一个信号给ADC0809芯片的START端和ALE地址锁存端。
@#@@#@⑶假定选中ADC0809的IN0通道,我们可知此时的通道地址由P2和P0组成(P2=11111110,P0=11111000)即为:
@#@0FEF8H@#@ @#@@#@⑷A/D转换完毕后,再由EOC发出一个正脉冲通知8051。
@#@@#@⑸8051在收到EOC的正脉冲信号后,产生一个@#@信号并与P2.0联合(逻辑或)提供一个信号给ADC0809芯片的OE端。
@#@@#@⑹OE端有效后,打开输出锁存器三态门,8位数字信息就被读入CPU。
@#@@#@⑺以上所有的动作都是在程序的导引下,一步一步的完成的。
@#@@#@二、8051与ADC0809的实用接口电路的程序@#@有两种结构的程序:
@#@一种是采用查询方式结构的程序,另一种是采用中断方式结构的程序。
@#@@#@1、查询方式结构的程序@#@[实例]将6路通道的模拟信号进行A/D转换,并把转换结果顺序存放到以0A0H为首地址的RAM中。
@#@@#@设:
@#@数据暂存区的首地址为0A0H;@#@需要进行A/D转换的模拟信号的通道个数N为6(N≤8)。
@#@@#@ADST:
@#@MOVR1,#0A0H;@#@设置数据存储区的首地址@#@MOVDPTR,#0EF8H;@#@设置第一个模拟信号通道IN0的地址指针@#@MOVR2,#06H;@#@设置待转换的通道个数@#@LOOP:
@#@MOVX@DPTR,A;@#@启动A/D转换器@#@……;@#@延时至A/D转换完毕(约10@#@)@#@MOVXA,@DPTR;@#@CPU读取转换结果@#@MOV@R1,A;@#@结果送入0A0H单元中@#@INCDPTR;@#@指向下一个模拟信号通道@#@INCR1;@#@修改数据存储区的地址@#@DJNZR2,LOOP;@#@若还未转换完6路通道的信号则转至LOOP处继续转换。
@#@@#@以上程序仅对6路通道的模拟量进行了一次A/D转换,实用中则要反复多次的或者定时的循环检测转换。
@#@@#@2、中断方式结构的程序@#@由主程序和中断服务程序合成,中断源设为@#@。
@#@@#@[主程序(初始化程序)]@#@ADST:
@#@MOVR1,#0A0H;@#@设置数据存储区的首地址@#@MOVR2,#06H;@#@设置待转换的通道个数@#@SETBIT1;@#@将中断源@#@设为下降沿触发@#@SETBEA;@#@设为允许中断(总允许)@#@SETBEX1;@#@设中断源@#@为允许中断@#@MOVDPTR,#0EFF8H;@#@设置第一个模拟信号通道IN0的地址指针@#@MOVX@DPTR,A;@#@启动A/D转换器@#@MOVA,R2;@#@通道数送入累加器A中@#@LOOP:
@#@JNZLOOP;@#@如果6路通道未转换完毕,则在原地等待@#@[中断服务子程序]@#@MOVXA,@DPTR;@#@CPU读取转换结果@#@MOVX@R1,A;@#@结果送入数据存储区的单元中@#@INCDPTR;@#@指向下一个模拟信号通道@#@INCR1;@#@修改数据存储区的地址@#@MOVX@DPTR,A;@#@启动A/D转换器的下一个通道@#@DECR2;@#@修改(递减)通道数@#@MOVA,R2;@#@新的通道数送入累加器A中@#@RETI;@#@中断返回@#@9-2数/模D/A与模/数A/D转换器的主要技术指标@#@一、分辩率@#@分辩率是转换器能够分辩最小信号的能力。
@#@对于N位转换器,实际分辩率为模拟量满量程的@#@。
@#@@#@如:
@#@用一个8位的A/D转换器去转换一个满量程为5V的模拟电压,则它能分辩的最小电压为:
@#@@#@。
@#@@#@因此我们称这样的转换器为8位或20mV分辩率的转换器。
@#@@#@二、转换误差@#@转换误差是反映转换器的实际转换值与理论值之间的误差。
@#@@#@如:
@#@具有8位分辩率的A/D转换器,当输入0~5V电压时,所对应的数字量为在00H~FFH。
@#@即当模拟量每变化19.53mV时,数字量就变化1(二进制数)。
@#@@#@但模拟量在大部分情况下都不是19.53mV的整数倍,所以只能将模拟量“四舍五入”靠近相近的数字量。
@#@若模拟量为25mV时,被转成01H;@#@模拟量为32mV时被转成02H。
@#@因此最大误差为1/2个最低有效位(常用@#@1/2LSB表示),故我们称上转换器的最大转换误差为:
@#@@#@三、转换速度@#@转换速度是指D/A或A/D转换器完成一次转换所需过程的全部时间。
@#@一般小于@#@。
@#@@#@";i:
3;s:
21917:
"档案安全自查报告以及工作总结@#@档案安全专项检查自查报告@#@档案安全是档案工作的重中之重,确保档案安全是档案工作者的天职。
@#@我@#@单位十分重视档案安全工作,实行安全领导责任制,加强了对档案安全、保密工@#@作的领导,建立完善了档案管理负责制,明确各项职责,将档案工作落实到位,@#@保障了档案安全工作的顺利开展。
@#@档案工作者也警钟长鸣,牢固树立"@#@安全第一,@#@预防为主"@#@的思想,坚决防止松懈、侥幸心理,确保档案安全万无一失。
@#@根据市@#@档案局转发《国家档案局关于开展档案安全专项检查的紧急通知》(档电[2015]@#@19号)文件精神。
@#@结合检查内容和相关要求,我单位内部针对档案室及档案归@#@档工作的相关人员开展一次全面的档案安全专项检查和自查活动,现将自查情况@#@总结汇报如下:
@#@@#@一、认真落实档案安全保管、保密制度的建立及执行,确保安全。
@#@@#@1、对档案保管情况进行了自查。
@#@通过自查,档按检索工具齐全,目录登记@#@与档案实体相符,无缺件,缺页情况,档案装具符合档案安全要求。
@#@@#@2、对档案库房情况进行了自查。
@#@库房温湿度符合档案保护要求,制定了库@#@房安全制度。
@#@为了搞好档案工作,单位档案室在原来的基础上加强了对档案保管、@#@利用、保护、保密等规章制度的落实,新增加整理健全了档案库房”十防”及消@#@防安全"@#@八不准"@#@制度。
@#@继续实行档案专人保管,专人查阅,集中归档,认真执@#@行《档案库房管理制度》、《档案保管保密制度》、《档案鉴定销毁制度》、《档@#@案查阅利用制度》、《档案管理人员岗位职责》等相关制度。
@#@并按照各项规章制@#@度的要求认真落实整改。
@#@@#@3、对档案安全管理进行了自查。
@#@严格按照《档案工作突发事件应急管理@#@年,我校又对每位教师提出要求,继续加强个人教研专题研究工作,并结合实际@#@情况,不断深化研究。
@#@上半年,学校还要求每位教师进行信息摘记,交流活动,@#@—年下来,许多教师从中尝到了甜头,获取了教改信息,充实了自己的头脑,并@#@在实际教学工作中驾轻就熟,收效明显。
@#@同时,一年来,我们组织教师按时参加@#@教师教学技能培训和电脑培训,不断提高自己的实践操作水平。
@#@@#@3、开展多种形式教研活动,形成浓厚的教研气氛。
@#@举行了新教师汇报课,邹鹏@#@参加了国家级的教学比武并获奖。
@#@@#@4、加强教学科研工作,下半年我校对备课模式进行了改革,倡导同年级教师分@#@工协作,集体交流,相互学习,实现智慧共享,同时鼓励老师在教案中展示个性,@#@把重点放在钻研教材研究教材,开展教学反思上,不断地总结经验,完善教学过@#@程。
@#@@#@5、加强教学工作指导、检查工作。
@#@校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各@#@班级听课、指导、检查教学工作。
@#@同时,教师之间也开展相互听课活动,规定每@#@学期不少于20节。
@#@@#@6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作,抓紧业余训练工作。
@#@定人、定@#@时、定点,力争成绩。
@#@校舞蹈队参加了中小学生三独竞赛取得好名次,校田径队@#@在10月份的田径运动会上取得第二名的成绩,学校还专人负责卫生保健工作,@#@每年一次对学生进行体格检查,同时利用宣传窗队会等向学生进行卫生常识教@#@育。
@#@@#@7、保证业余艺术教学,促进学校工作有特色。
@#@今年内,学校在艺术管理中做到@#@内容、教师、时间三保证。
@#@学校领导加强指导、检查,以保证艺术的发展方向。
@#@@#@今年参加的各级艺术比赛都取得了很好的名次,我校也坚持开展了周三下午的兴@#@趣小组活动,培养学生的爱好特长。
@#@@#@三、其它@#@1、学校加强了校园基础设施建设。
@#@下半年维修了学校电脑,建立了校园网络和@#@学校网站,下半年给每个班配置了广播设备,购置了校园通讯网等。
@#@@#@2、学校档案管理做到细心、认真,力争不出错误。
@#@现在学校档案材料收集齐全、@#@手续严格,为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。
@#@@#@3、学校后勤工作精打细算,把有限的钱用在刀刃上,努力为教学第一线服务。
@#@@#@—年来,我校的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞,使这项@#@管理逐步走上正规。
@#@@#@4、一年中,教师遵纪守法,没有发生打架斗殴、和搞封建迷信活动,无一违反@#@计划生育。
@#@@#@学校档案管理工作总结五档案归档看似简单,其实是一项复杂而又严谨的工作,@#@需要很强的专业知识,马虎不得。
@#@@#@作为学校的档案管理老师。
@#@之前,这对我来说是一项完全陌生的工作。
@#@于是在整@#@理归档的过程中边整理边摸索,不懂的地方虚心请教覃立平副校长,她给我提供@#@了许多帮助和指导。
@#@经过大家的耐心指导和自己认真学习、钻研,很快地就进入@#@了角色,并不时地改进方式、方法,来提高档案整理的效率。
@#@@#@1、开学初制定了学校档案目录集,按目录分配好各线要上交的资料。
@#@如财务档@#@案、个人业务档案、特种载体档案、科技档案、学籍档案、文书教学档案、照片@#@档案、基建档案、实物档案、光盘档案、设备档案。
@#@@#@2、按照计划有条不紊地进行工作,档案室时刻保持干净整洁,各种档案基本整@#@理好。
@#@@#@3、期末收集好各线的资料按要求归档。
@#@@#@通过了第一阶段的努力,工作终于接近了尾声。
@#@当然,我也发现工作还存在许多@#@不足之处。
@#@比如:
@#@在档案整理过程中细节方面的问题;@#@缺少专业知识。
@#@通过整理@#@档案,我也有所启发,在以后的工作中,我会更加认真、仔细地做好每一件事。
@#@@#@遇到不懂的、有困难的及时请教老师,加强交流沟通。
@#@@#@学校档案管理工作总结六档案管理工作本来就是一件任务重且责任大的工作,本@#@学期在学校领导的信任下,仍然由我负责本学期学校的档案管理工作,现将本期@#@档案管理工作总结如下:
@#@@#@一、档案室的规范@#@1、平安学校以前的档案摆放较为凌乱,虽然都有档案盒装订,但未清理,这学@#@期,学校结合实际需要,把以前的旧档案找出来重新归类,使得档案室看起来更@#@加规范整洁。
@#@@#@2、档案室的四个档案柜分别按教师继续教育学习、食堂、远教工作、学校教学@#@管理类分为四大类,各类档案清理后按现在和以前分别装入档案柜。
@#@@#@3、以"@#@件’的形式整理装订@#@
(2)把建校以来所有的教学管理类材料,以学年为单位,按问题排列分为永久、@#@长期、短期三类进行归档装订。
@#@@#@(3)把建校以来所有的远教工作类材料,以学年为单位分为永久、长期、短期@#@三类进行归档装订。
@#@@#@二、体会@#@1、认真领会有关文件精神,熟悉档案业务知识,对我校以前的档案资料进行重@#@新整理,使我校现有档案更加规范化、标准化。
@#@目前的档案根据不同的类别,编@#@写目录号,分柜安放,改变以前封面标题的随意性,注重作者、时间、内容、文@#@体四要素完备。
@#@@#@2、学校领导的重视,教师的支持和上级的指导是搞好档案工作的保证。
@#@在这次@#@档案工作的达标过程中,学校领导充分认识档案工作的重要性,并召开会议成立@#@档案领导小组,校长任组长,政教主任主管,制订计划,专人整理,增添设备,@#@并提出高层次的要求。
@#@还在教师会议上强调搞好档案工作的必要性。
@#@所以在建立@#@教师业务档案时,要求教师把应归档的证书,各类评比、比赛中获奖的荣誉证书@#@复印件上交,由于教师们配合支持,使这个工作完成较快。
@#@@#@3、存在的差距@#@通过这次档案整理,与以前比确实取得了一定的长进和成就,但是和上级教育局、@#@档案局的要求,还有较大差距,主要表现在档案材料中的文字,书写用笔尚未统@#@一,格式不够规范,材料收集中的科学性、规范化等问题上有待于进一步提高。
@#@@#@虽然档案目录电脑贮存,但也还是开始起步阶段,如何运用现代化设备,参加档@#@案管理,为教育、教学服务这篇文章只开了个头,有待于继续深入完善。
@#@使档案@#@管理工作尽快达到规范化、标准化的要求。
@#@@#@学校档案管理工作总结七一年来,我校重视师资队伍建设、深化教育改革,努力@#@培养跨世纪的一代新人,积极投入创建工作,现对工作总结如下:
@#@@#@1、学校领导分工明确、职责分明,定期召开校务会议,重大问题由校务人员讨@#@论决定,坚持"@#@两公开、一监督"@#@。
@#@今年下半年对校务工作制度进行较为系统、@#@完整的管理,增加工作透明度,接受社会、家长、教师的监督,整个工作受到好@#@评。
@#@@#@2、校党支部定期过组织生活,按时交纳党斐,积极发展新党员,做到成熟一个@#@吸收一个。
@#@@#@3、搞好政治学习。
@#@平时结合具体工作,加强对教师的职业道德教育。
@#@@#@4、重视学校的安全教育。
@#@经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的@#@教育,确保安全。
@#@一年中无重大交通事故发生。
@#@同时学校加强对学生骑车管理和@#@饮食卫生的管理。
@#@@#@5、学校加强了校园基础设施建设。
@#@下半年维修了学校电脑,建立了校园网络和@#@学校网站,下半年给每个班修理了广播设备等。
@#@@#@6、学校档案管理做到细心、认真,力争不出错误。
@#@现@#@在学校档案材料收集齐全、手续严格,为教学工作、教师考职考评工作提供了保@#@证。
@#@@#@7、学校后勤工作精打细算,把有限的钱用在刀刃上,努力为教学第一线服务。
@#@@#@一年来,我校的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞,使这项@#@管理逐步走上正规。
@#@@#@8、一年中,教师遵纪守法,没有发生打架斗殴、和搞封建迷信活动,无一违反@#@计划生育。
@#@@#@办法》和《档案防治灾害工作指南》等要求。
@#@加强了工作人员的岗位责任的建设,@#@贯彻执行《档案法》以及上级部门有关档案工作的方针政策,定期做好档案工作@#@的法规、制度、规定的宣传工作,增强单位各工作人员的档案意识。
@#@依照法规,@#@切实加强对文件材料收集和鉴定销毁工作的监督、检查和管理,使我单位档案管@#@理更趋合理化、规范化、科学化。
@#@我们制定并实施了较有效的措施:
@#@—方面,加@#@强对归档文件材料的保管以及保密力度,由档案人员统一集中管理,任何人不得@#@擅自挪用,凡涉及保密的文件资料,认真做好传阅和保存工作;@#@另一方面,做到@#@以人为本,努力提高档案管理人员的业务素质,积极参加档案专业技术和业务知@#@识培训。
@#@@#@通过这次自查,我单位对档案工作安全工作进行了进一步的明确,同是,@#@也发现了一些存在的薄弱环节,档案室面积小,设施简陋,存在较多的安全隐患,@#@保密观念还有待进一步强化等等。
@#@针对以上问题,我民制定了整改计划:
@#@
(1)@#@进一步组织学习档案管理基本知识,充分认识档案工作的重要性。
@#@加大宣传力度,@#@让大家了解档案工作,加强安全观念。
@#@
(2)档案管理工作要建立在平时认真、@#@仔细、及时的基础上,在日常工作中,要随时进行整理、分类、归档,做至I」规范@#@化管理。
@#@(3)加强监督工作。
@#@保密监管人员要认真履行职责,定期对单位的文@#@件保密检查,特别是节前的检查,要形成一种制度,发现问题及纠正,把保密隐@#@患消灭在萌芽时期,确保文件的安全。
@#@(4)继续建立健全档案管理工作制度,并@#@严格按照制度执行。
@#@今后,我单位将继续按照此次检查的要求,把档案安全体现@#@在实际工作中,落在实处,认真的坚持下去,时刻确保档案的安全和完整。
@#@@#@档案安全管理工作总结@#@学校档案管理工作总结一我校档案室在校领导和各部门的支持下,本着"@#@以贡@#@献求支持,以服务求发展”的思想,紧密围绕学校中心工作,不断更新档案工作@#@发展理念,创新档案工作机制,强化业务基础,优化利用服务,深化档案功能开@#@发,在服务学校改革与发展大局的同时,取得了档案工作的新进展。
@#@@#@一、认真学习国家和省档案局有关文件,领会上级精神,不断提高本校档案@#@管理水平。
@#@@#@学校档案工作是学校工作的组成部分,由于档案工作涉及面广、保密性强、工作@#@量大,为使学校档案工作能与学校的各项工作协调发展。
@#@档案室的同志十分注重@#@自身的政治理论水平的提高,认真学习关于科学发展观的政策理论和《档案法》@#@及有关档案工作的政策法规,以提高自己的政治理论水平和业务能力。
@#@为此,我@#@校积极与市档案馆进行了多方位的学习与交流,通过与上级单位的交流合作,我@#@校工作人员取人所长,补己所短,积极高效地开展了各项工作。
@#@@#@二、加强宣传,增强档案意识,做好档案工作基础业务工作。
@#@按时完成学校@#@年度各门类档案的移交、整理立卷、目录录入和提供利用工作。
@#@@#@三、其它工作:
@#@@#@1.向兄弟院校学习先进经验,积极参加业务培训,不断提高档案业务管理水平。
@#@@#@2.做好保密、安全工作。
@#@@#@3.按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、排架、入库,做到管理规范、@#@利用方便。
@#@@#@4.清理积压档案,按要求完成鉴定、立卷、归档工作。
@#@@#@5.对超过保管期限的档案进行鉴定,按严格的组织程序予以处理。
@#@@#@6.在做好档案实体基础工作的同时,开展内部检查、评估、评比工作,为优秀教@#@学评估做好档案工作方面的准备。
@#@@#@档案工作任务是繁重的,要能很好地完成,必须有学校的大力支持,特别是经费@#@保证和领导的重视;@#@还要靠全体老师同心协力、积极进取勇于奉献,更需要各年@#@级科组的大力支持,规范整理,做好归档工作。
@#@同时,加强内部管理,建立和完@#@善岗位职责,引入竞争机制,关心工作人员工作和生活,创造良好的工作氛围,@#@充分调动积极性,这是做好档案工作的重要基础。
@#@我们要以充分发挥学校档案室@#@的信息功能、文化功能和教育功能,为学校改革和发展服务的要求为目标,按照@#@隋校长提出的档案管理要规范化、标准化、现代化的要求,做好档案工作,力争@#@在收齐、管好、用好档案工作各环节上做出成绩。
@#@@#@学校档案管理工作总结二我校档案工作在上级领导部门的指导,学校领导,各位@#@教师的共同努力下已经走向有序,规范,并取得得了一些成绩。
@#@档案工作领导小@#@组分工明确,工作具体,效率高,为以后开展档案积累工作积累了不少成功的经@#@验,现从以下几方面予以总结:
@#@@#@一、领导重视,分工明确。
@#@@#@L任何一项工作,任何一个单位,只要一把手重视及没有搞不好的。
@#@我校领导十@#@分重视档案工作,在他们的重视和监督下,我校的档案工作逐步从千头万绪走上@#@正轨,我们相信今后我们一定可以做得更好。
@#@@#@2.加强档案日常管理,对照标准,组建专室,把档案工作纳入重要议事日程。
@#@@#@3.大胆创新,多次带领档案管理员外出学习档案经验及做法。
@#@@#@4.学校分工明确,逐年跟踪,包人包卷,做到搜集,管理,编写,打印,装订一@#@气呵成。
@#@@#@二、大力投入,注重效果。
@#@@#@L多年来,由于档案的搜集,整理,存放,编写,打印等工作需要大量的人力物@#@力,以及大量的资金投入,学校的档案工作没有得到领导的重视,没有档案室,@#@就连存放档案的柜子都破烂不堪。
@#@近两年来,学校购置档案柜,酉己置专门电脑,@#@安装防盗系统。
@#@档案室的建设更加规范,更加标准,更加科学,使之更好地服务@#@学校,服务师生。
@#@@#@2.把档案管理工作纳入学校各项考核之中,同奖罚,同评比,注重过程及效果的@#@落实。
@#@@#@三、尚存不足,扬长避短。
@#@@#@我们学校的档案工作起步晚,工作经验不足,学校财力有限,还存在许多问题,@#@突出表现在分类不当,一些有价值的图标,声像材料收集不完整,编研材料水平@#@不高,资料不全等等方面,也希望上级领导加强档案人员的培训。
@#@有了这方面的@#@专门人员,才能打造出档案精品,更好的为学校的教育服务。
@#@@#@学校档案管理工作总结三档案归档看似简单,其实是一项复杂而又严谨的工作,@#@需要很强的专业知识。
@#@作为学校的档案管理老师,之前,这对我来说是一项完全@#@陌生的工作。
@#@于是在整理归档的过程中边整理边摸索,不懂的地方虚心和向有经@#@验的教师请教,经过大家的耐心指导和自己认真学习、钻研,很快地就进入了角@#@色,并不时地改进方式、方法,来提高档案整理的效率。
@#@@#@一、开学初制定了学校档案目录集,按目录分配好各线要上交的资料。
@#@@#@二、按照计划有条不紊地进行工作,档案室时刻保持干净整洁,各种档案基本整@#@理好。
@#@@#@三、围绕档案管理规范,加强安全防范意识。
@#@@#@加强档案室管理,认真做好档案室的安全防范工作。
@#@离开档案室时关门落锁,关@#@闭电源,注意安全防范工作。
@#@发现的问题:
@#@需加强特种载体的规范化管理。
@#@@#@四、严格执行档案借阅制度,提供教师利用服务,对查借阅档案者一律履行借阅、@#@登记手续。
@#@@#@五、期末收集好各组的资料,按要求归档。
@#@@#@随着科技的进步,我们不难发现,只有提高档案管理的现代化水平,使档案信息@#@化管理,档案的作用才能得以充分发挥,达到为学校发展提供高水平服务的.目@#@的。
@#@在以后的工作中,需进一步学习对学校@#@学校档案管理工作总结四一年来,我校以全国教育工作会议精神为指导,狠抓"@#@两@#@个文明”建设,重视师资队伍建设、深化教育改革,努力培养跨世纪的一代新人,@#@积极投入创建工作。
@#@现对工作总结如下:
@#@@#@—、德育工作方面:
@#@@#@1、建立健全组织,发挥党、政、团、工、队各组织的作用,形成全体教职工参@#@与德育工作的局面。
@#@同时加强与学校以外有关单位的联系,共同搞好德育工作。
@#@@#@2、学校领导分工明确、职责分明,定期召开校务会议,重大问题由校务人员讨@#@论决定,坚持”两公开、一监督”。
@#@今年下半年对校务工作制度进行较为系统、@#@完整的管理,增加工作透明度,接受社会、家长、教师的监督,整个工作受到好@#@评。
@#@@#@3、校党支部定期过组织生活,按时交纳党斐,积极发展新党员,做到成熟一个@#@吸收JO@#@4、搞好政治学习。
@#@平时结合具体工作,加强对教师的职业道德教育。
@#@@#@5、发挥青年团员的模范作用,让他们在组织中得到锻炼,激励他们勇挑重担,@#@成为教学骨干。
@#@@#@6、坚持每周一次的升国旗制度,利用国旗下讲话加强对学生的思想品德教育。
@#@@#@团支部、少先队组织利用黑板报,组织学生活动,广播站等抓好学生的思想道德@#@教育,行为规范的养成教育,提高了学生的思想素质。
@#@@#@7、重视学校的安全教育。
@#@经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的@#@教育,确保安全。
@#@一年中无重大交通事故发生。
@#@同时学校加强对学生骑车管理和@#@饮食卫生的管理。
@#@@#@二、教学工作方面。
@#@@#@1、认真贯彻执行上级有关文件精神,开展廉政文化进校园活动,进一步规范办@#@学行为。
@#@加强思想政治学习,狠抓教师师德师风建设,杜绝出现违纪违规现象。
@#@@#@全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。
@#@教导处加强管理、@#@督查,以规范教师的教学行为。
@#@教导处多次检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学@#@生学习资料,严格控制学生的在校时间。
@#@@#@2、重视教学研究工作,提高教师素质。
@#@上半年我校教师对上学期个人教研专题@#@进行了总结,并取得成果,有100多人次的论文在市级以上评比中获奖。
@#@下半@#@";i:
4;s:
22908:
"道路夜间施工措施@#@ @#@@#@风机进场道路夜间施工措施@#@一、工程概况及工作内容@#@1、工程概况@#@1.1风电场位于广东省云浮地区罗定市西南部的龙湾镇,地处东经111°@#@09′~111°@#@18′、北纬22°@#@35′~22°@#@38′之间,风场场区面积约7.41km²@#@,场区地面高程1000m~1270m。
@#@总路线约24.8公里,风电场共布置33台风基础、箱变及接地网,中广核罗定市亚婆髻风电场A02标段工程总造价55000000.00元。
@#@@#@1.2工程地质:
@#@罗定县地貌区域位于东南沿海丘陵地带的西南部,属云开大山的东北段。
@#@工程区地处罗定市的西南部,东邻罗定凹陷,属低中山、中山构造剥蚀山地,地貌形态为不对称的山坡与单斜山。
@#@主山脉云开大山总体走向为北东~西南向,支脉一般为北西~南东走向。
@#@山顶高程800m~1200m,相对高差400m~1000m,地形切割深度大,坡度30°@#@~60°@#@。
@#@其中基岩岩性为云母石英片岩、石英云母片岩、夹片状石英砂岩与炭质绢云母片岩,中于区域变质与火成岩体的影响,变质程度较深;@#@第四系主要为残坡积物,地表普遍分布,厚度不一。
@#@@#@1.3水文气象:
@#@巫婆髻风电场场址经纬度区间为北纬22°@#@35′34.7〃~22°@#@37′36.24〃,东经111°@#@10′37.09〃~111°@#@12′48.08〃,地处低纬度地带,北回归线以南,属亚热带型气候,年平均气温在18.3°@#@C~22.1°@#@C。
@#@区内雨量充足,一般常年降雨量为1260mm~1600mm,四季分明,空气潮湿,气候温。
@#@@#@1.4工程重难点:
@#@主要工程量为土石方;@#@难点是夜间施工质量需得到保证、且安全隐患多;@#@重点是保证夜间施工作业人员及机械的安全。
@#@@#@2、工作内容@#@本措施工作内容包括:
@#@道路清表、路基加宽、路基土石方填挖及其他道路施工等。
@#@@#@本次夜间施工措施工作阶段为道路施工至第一台风机位置止。
@#@@#@3、施工组织机构@#@3.1施工组织机构图@#@根据风机道路夜间施工特点并结合本工程的实际情况,组织机构设置为四个部室和二个专业队伍及后勤保障小组,即围绕工程管理职责将职能分解成:
@#@工程管理部、综合管理部、安全部、质量管理部等四个部室和道路施工队、机械队和一个后勤保障小组。
@#@其中道路施工队的职责为:
@#@再现对进场道路及风机道路的施工成型、维修保养等;@#@机械队的职责为:
@#@按道路施工的需要,派出机械至施工现场,由道路施工队施工使用,并对施工机械负责进行维修保养,以确保施工机械能安全及正常使用。
@#@后勤保障小组的职责为:
@#@为施工的人员及机械设备提供材料、油料及施工人员所需的供应,以确保施工能顺利进行。
@#@@#@施工管理组织机构见下图:
@#@@#@进场道路夜间施工领导小组机构图@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@组长:
@#@@#@副组长:
@#@@#@成员:
@#@@#@二、施工计划@#@根据建设单位对本工程的工期要求,结合工程实际情况,夜间施工措施清表至施工至第一台风机位置止。
@#@@#@三、施工准备工作@#@1、机构组织及人员配置@#@建立项目经理部为主要的管理机构,设置项目经理室、技术负责、工程管理、安全应急小组、后勤行政管理部。
@#@作为本次进场道路路基夜间施工组织实施、施工及质量、安全文明施工的职能管理部门。
@#@根据本工程特点及其难度,组织投入人员:
@#@管理人员约10人,其职责主要为现场施工、安全监护、机械调配、物资供给等;@#@投入挖机4台、推土机1台、压路机1台、铲运车辆1台,运输车辆2台、夜间施工专用车辆一台,其他运输车辆根据实际情况进行配置。
@#@并根据实际工程需要,酌情增减。
@#@机械车辆操作人员按三班连续施工措施进行配置。
@#@@#@2、机械设备@#@本工程针对土石方路基的特点,考虑到道路施工大纵坡、陡边坡施工的难度和进度要求,专门配备了各种专业机械设备,按夜间施工时的需要灵活进行调配。
@#@配备情况见附表。
@#@@#@序号@#@设备名称@#@型号@#@规格@#@数量@#@国别@#@产地@#@制造@#@年份@#@额定功率(KW)@#@生产@#@能力@#@用于施工@#@部位@#@备注@#@1@#@装载机@#@柳工@#@1@#@中国@#@2003@#@50@#@3.0m3@#@土石方工程@#@2@#@推土机@#@D60P-11@#@1@#@日本@#@1999@#@135@#@场平工程@#@3@#@压路机@#@18吨@#@1@#@中国@#@2003@#@75@#@18吨@#@场平道路施工@#@4@#@运输车@#@12吨@#@2@#@中国@#@2003@#@225@#@12吨@#@土石方工程@#@5@#@工程指挥车@#@哈弗SUV@#@2@#@中国@#@2009@#@94@#@良好@#@施工指挥等@#@6@#@挖掘机@#@小松PC200@#@4@#@日本@#@2000@#@1m3@#@良好@#@土石方工程@#@4.5.2拟配备本标段的试验和检测仪器设备表@#@序号@#@仪器设备名称@#@型号@#@规格@#@数量@#@国别@#@产地@#@制造@#@年份@#@已使用台时数@#@用途@#@备注@#@1@#@GPS@#@中海达@#@1@#@广州@#@2009@#@500小时@#@测量@#@2@#@水准仪@#@DS3@#@2@#@苏州@#@2008@#@100小时@#@测量@#@2、技术准备工作@#@1、施工技术人员认真熟悉、审核设计图纸,学习各种规范、规程及本项工程项目管理手册,熟练掌握特殊结构新材料、新工艺和新技术的设计要求,并严格按照监理程序和质量检验标准进行工艺检查。
@#@层层做好技术交底工作,认真领会、理解设计部门技术交底,项目部对施工管理人员,施工管理人员对施工中队的各施工班组,各施工班组对每一项工艺的操作工人进行严谨的、一丝不苟的技术交底。
@#@做到交底一项,施工一项,不交底不施工的原则。
@#@让每一位施工作业人员都清楚工作内容,安全措施、应对措施等。
@#@交接班人员做好交接班,对车辆的每一项检查做好记录,将施工情况、车辆状况进行交接。
@#@@#@2、后勤保障部门要做好后勤保障工作,及时充分提供现场施工所需油料、人员供给、防护物品等必须品。
@#@@#@四、夜间路基施工措施@#@1)、施工中对路基的放样测量@#@在已完成征地工作的的段,由测量人员放出道路开挖线、道路中线,然后向监理工程师报验,获批准后方可施工。
@#@@#@2)进场道路路基夜间施工工作措施@#@1、道路清表是本次施工的重中之重,将调配一台挖机进行专门清除表土杂草等的工作,为保证在规定日期内完成进场道路路基清表工作,除正常施工时间内,还需安排夜间进行施工。
@#@为保证夜间施工质量,现场施工管理人员需要对操作人员进行详细交底,且在白天时,测量人员需要按一定间距定出道路开挖线、道路中线,并详细标明桩号、高程,并且做出醒目的记号,如每隔10m的间距即绑上反光警示带,如原始地貌树林及杂草过于茂密,对夜间辩认测量记号有困难时,需在白天由人工按道路走向砍除杂草,以便于现场施工管理人员及操作人员寻找并按测量放线施工,以保证夜间施工工程质量。
@#@@#@2、在路基清表已完成路段,先由测量人员定出道路中线、标明填挖高度、左右边桩位置,在现场施工管理人员的指挥下,按标示的道路宽度、纵坡进行施工。
@#@大填方及陡边坡路段,安排白天施工,其他路段,可安排夜间施工,以保证在施工安全的前提下加快工程施工进度。
@#@@#@3、为保证施工人员的休息时间,对每一需连续施工工点,将调配3班作业人员,以每班工作8小时的工作时间连续施工,由综合管理部保证在施工现场的人员及机械的供应问题。
@#@@#@4、填筑路堤时,随挖、随运、随填、随压。
@#@每层填土表面筑成3%~4%的横坡,并在雨前和收工前将铺填的松土碾压密实。
@#@雨期填筑路堤严格控制材料含水量@#@5、土方开挖应按测量放样高度自上而下进行,不得乱挖或超挖。
@#@路堑土方开挖,近距离采用推土机松土器松土、推土机推土,运距较远时,采用推土机、装载机配合自卸汽车运输或挖掘机挖装,自卸汽车运送,人工修整边坡。
@#@边坡高度高于10m时,需设置平台,平台宽度为1.5m,向内侧倾斜3#~4%的横坡,在边坡内侧开挖排水沟排除边坡水,防止对下级边坡造成冲刷。
@#@@#@6、为保证夜间道路施工质量,各级领导机构一把手为质量第一负责人,对工程质量全面负责。
@#@项目部及各专业施工队领导一把手认真贯彻“百年大计、质量第一”的思想方针,亲自抓质量,切实保证工程质量。
@#@@#@五、安全保证措施@#@贯彻落实本项目部制订的安全制度,安全措施,贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,坚持“管生产必须管安全”的原则,针对土方路基工程制定如下安全生产措施:
@#@@#@一、通用安全措施:
@#@@#@1、进入工地施工人员要戴安全帽,穿安全防护鞋,生产工人上岗前实行安全交底和安全教育,牢记“安全生产、人人有责”,树立“安全第一”的思想,切实执行建筑工人通用的安全守则。
@#@@#@2、严格执行各类机械设备的专人管理制度,所有施工机械必须检修养护,严禁机械带病作业。
@#@@#@3、施工范围的道路,危险位置设置防护设施和明显的警示标志,不准任意移动,施工道路保持经常维修,确保通畅。
@#@@#@二、夜间施工安全保证措施@#@对施工现场的存在的重大危险因素实施重点控制,确保安全生产。
@#@@#@安全应急领导小组机构及主要职责@#@安全应急领导小组机构图@#@8.2.2安全应急领导小组成员@#@组长:
@#@@#@副组长:
@#@@#@成员:
@#@@#@8.2.3安全应急领导小组机构图@#@ @#@@#@ @#@@#@安全应急领导小组机构主要职责@#@建立以安全应急领导小组组长为首的安全指挥体系,全面落实各级第一安全责任者的责任,结合现场实际组织制定职业健康安全与环境管理制度;@#@确保安全生产投入的有效实施;@#@督促并检查安全生产工作,及时组织落实隐患或问题整改措施。
@#@@#@成立以项目执行经理为组长、技术负责人及安全负责人为副组长、项目部各职能部门和专业施工队负责人为成员的安全应急领导小组,全面负责本工程施工生产安全健康、施工机械安全、消防安全、交通安全和环境管理的统一协调、组织工作;@#@负责确定本工程安全健康与环境管理工作的大政方针。
@#@安全应急领导小组服从并支持建设项目安委会、项目法人和监理单位对工程的安全施工、环境保护的管理,采取强制措施,确保施工人员自觉接受项目法人和监理单位的监督。
@#@各专业施工队经理、部室负责人、专职安全员、班组长在安全监察部的指导下开展安全文明施工管理工作。
@#@其成员各司其职,分工合作。
@#@@#@各专业施工队负责人和项目部各职能部门负责人是本单位或部门的第一安全责任人,各专业施工队负责人必须保证本单位的施工场所具备安全文明施工条件,正确组织施工人员在确保安全的前提下施工。
@#@负责所在单位施工人员的安全管理和对所施工项目的安全文明施工情况进行监督检查。
@#@@#@班长是班组的安全第一责任人,对本班组人员在施工过程中的安全和健康负直接责任。
@#@由班长与技术员、各施工点作业负责人负责全班的安全管理工作,消除违章、采取措施、控制危险源,控制未遂事故和记录事故,不发生人身轻伤事故和其他一般事故。
@#@@#@1、附:
@#@夜间施工人员名单:
@#@@#@2、施工及管理人员:
@#@;@#@@#@3、安全监护人员:
@#@、各班组长(兼任)@#@4、现场施工操作人员(包括司机、机械操作人员):
@#@等。
@#@@#@(以上人员在夜间施工时,各工种人员需各安排1人或以上,并必须保证在现场施工人员连续施工时间不多于12小时)@#@危害辨识、危险评价及控制措施@#@1)根据OSHMS审核规范要求,对施工活动进行了危害辨识和风险评价,确定危险因素的等级和筛选出重大危险因素。
@#@@#@2)制订危险因素预防控制的具体方案、措施,再对方案、措施进行交底,落实专人负责并明确责任,做好安全措施的落实计划,使危险因素真正在施工现场得到有效控制。
@#@@#@3)工程危险因素清单。
@#@@#@夜间施工安全薄弱环节及预控措施见下表:
@#@@#@ @#@@#@薄弱环节@#@薄弱环节预防控制措施@#@1@#@施工现场@#@施工现场在高边坡及易塌方、临边路段要有明显的警示;@#@危险位置设置防护设施和明显的警示标志,不准任意移动,施工道路保持经常维修,确保畅通;@#@@#@施工人员要经过安全考试合格后才能进场施工;@#@@#@进入现场施工人员一律要戴安全帽、工作鞋;@#@@#@施工用电安装完毕后,应由专业班组或指定人负责运行及维护;@#@@#@严格执行各类机械设备的专人管理制度,所有施工机械必须检修养护,严禁机械带病作业。
@#@@#@2@#@基@#@础@#@夜间进场道路施工@#@根据测量放样位置、数据,做好测点标记;@#@@#@保证夜间施工照明需要,专门配备应急照明灯,根据施工场地特点放置,以能满足施工照明,并由现场施工人员进行监护及随施工情况变化及时进行移位,照明灯需有足够备用,以保证整个夜间施工的不间断照明需要;@#@@#@对施工机械不间断监护,随时留意挖方边坡及填方边坡变化,防止机械因填方边坡下滑而造成机械重大损害事故、人身重大伤害事故;@#@@#@对高挖方边坡路段需防备因对山体的扰动造成山体塌方事故伤害人员或机械;@#@根据现场土质条件,确定道路的开挖边坡,防止边坡坍塌;@#@@#@挖掘土石方应自上而下进行,严禁使用挖空底脚的方法。
@#@挖掘前应将斜坡上的浮石清理干净。
@#@@#@施工中(特别是雨后)应经常检查土方边坡,如发现边坡有开裂、疏松等危险征兆时,应立即采取措施,处理完毕后方可进行工作。
@#@@#@保持施工现场各工种人员的联系畅通、施工现场与项目部领导机构的通信畅通,除保证各有关人员电话24小时开机外,每施工工点各配备一部对讲机,保证在无电话信号的情况下,能够和项目部领导机构人员的流畅通信;@#@@#@为防止山上蚊、毒虫、毒蛇及其他生物对在现场指挥施工人员造成伤害,需配备药品、防蚊水、防身工具等,保证自身安全;@#@@#@夜间施工人员的专门接送车辆在夜间行车,需认真检测车辆性能、控制行车速度,保持夜间行车不大于10公里每小时。
@#@车上人员需固定好安全带;@#@@#@物资及后勤部门需保证施工人员及机械设备的供应及时到位;@#@@#@做好施工人员的交接班制度,对下一班施工人员进行口头交接,让交接班人员清楚现场情况及机械情况;@#@@#@ @#@@#@夜间施工人员需着反光衣;@#@@#@山顶施工在大雾天气时,因能见度较差,山顶条件复杂,应急照明设施不能有效保证照明需要时,为保证施工人员及机械安全禁止施工@#@大雨大雨天气时,为防止边坡塌方及滑坡造成人员及设备伤害事故,严禁施工。
@#@@#@ @#@@#@夜间施工安全保证措施物品和费用@#@编号@#@使用部位@#@安全保证措施所需物品@#@单位@#@数量(或增加安全监护人员)@#@费用(元)@#@1@#@清表@#@应急照明灯@#@支@#@20(其中10支备用)@#@3600@#@2@#@夜间专门安全监护人员@#@人次@#@每夜间施工5人次@#@7000@#@3@#@专门接送施工人员及供应车辆@#@辆/次@#@每夜间施工需1辆@#@2100@#@4@#@夜间防蚊、防毒虫、毒蛇及防身工具@#@项@#@每夜间施工均需使用@#@700@#@5@#@夜间施工物资供应@#@项@#@每夜间施工均需消耗@#@1400@#@6@#@对讲机@#@部@#@3@#@3600@#@7@#@反光衣@#@套@#@5@#@400@#@8@#@路基填挖方施工@#@应急照明灯@#@支@#@20(其中10支备用)@#@3600@#@9@#@夜间专门安全监护人员@#@人次@#@每夜间施工5人次@#@7000@#@10@#@专门接送施工人员及供应车辆@#@辆/次@#@每夜间施工需1辆@#@2100@#@11@#@夜间防蚊、防毒虫、毒蛇及防身工具@#@项@#@每夜间施工均需使用@#@700@#@12@#@夜间施工物资供应@#@项@#@每夜间施工均需消耗@#@1400@#@13@#@对讲机@#@部@#@3@#@3600@#@14@#@反光衣@#@套@#@5@#@400@#@15@#@合计@#@备注:
@#@夜间施工安全保证措施费用为以每星期为计算周期费用。
@#@具体以夜间施工实际发生为准。
@#@@#@现场安全控制总体思路和基本原则@#@1)始终保持人的行为得到第一保护。
@#@@#@2)在安全措施上消除施工现场的安全隐患。
@#@@#@3)始终保持人的精神面貌在最良好的状态。
@#@@#@4)始终保持物的状态第一时间完好。
@#@@#@5)全员、全过程、全方位、全部门的原则。
@#@@#@6)管生产必须管安全的原则。
@#@@#@7)实施安全事故“四不放过”原则。
@#@@#@8)考核结果与重奖和重罚结合在一起的原则。
@#@@#@现场每日安全管理控制具体活动@#@1)班组每天实行站班会,由班长主持,项目经理及安全专职参加,每天上班前对全体施工人员进行“三交”、“三查”,确保员工劳保用品配备齐全,精神状态良好,衣着@#@整齐,施工任务交底清楚,安全措施落实,施工技术要求清晰。
@#@@#@2)专职安全员每天都必须在现场检查监督,及时反馈现场安全状况及事故隐患整改情况。
@#@@#@机械设备安全管理@#@大型机械应进行严格的检验制度,自检合格后才能投用。
@#@进场施工的机械设备、车辆应保证以良好的安全技术状态投入使用。
@#@@#@机械进场的控制@#@对进入本现场的所有机械进行控制和认可,并建立进场机械的动态台帐。
@#@机械进入本工程现场后,对其逐一进行验证认可,对符合要求的机械,填写能力认可表,对不符合要求的机械,要求更换、限期整改或退出现场。
@#@确保施工(生产)机械处在安全状态。
@#@@#@使用过程中的检查@#@所有施工(生产)机械(包括自有、外租)都配置随机安全操作规程牌。
@#@发现施工(生产)机械安全装置问题、或受到不良环境因素影响时,立即采取停机检查,制定保护措施及时检修。
@#@@#@使用过程中,对现场机械的安全文明情况进行巡视和检查,对发现的问题向责任人员下达整改单并限期责任单位整改和提交反馈。
@#@确保施工(生产)机械在施工过程中的安全。
@#@@#@现场的机械安全文明管理@#@1)现场在用机械外观整洁,环境有序,标识规范,状态完好,防护设施齐全,无安全隐患。
@#@机械操作场所有统一规范的“安全操作规程”标牌。
@#@@#@2)不用的机械(待修、待用、封存、待报废等)按状态分类统一摆放,应明确标识,摆放整齐,有必要的做好防雨防潮设施。
@#@@#@3)机械操作人员必须持证上岗,应文明操作,机械使用记录应真实完整。
@#@@#@交通安全管理@#@1)对进入施工现场的车辆,必须遵守业主施工现场的交通管理制度及现场限速规定,做到按规定速度行驶,听从指挥,接受检查,服从管理,严禁超速、超载行驶。
@#@对违反交通规则,违反施工现场交通管理制度的,按有关规定给予处理。
@#@@#@2)对进场、出场运输,场内运输进行现场交通管理。
@#@施工通道保持环通、路面平坦、雨季无泥泞积水,车辆转弯半径合理。
@#@道路修复及时,安全警示牌、安全防护栏杆、夜间警示红灯齐全。
@#@进厂道路和施工道路设置明显的交通及限速标志,指示路牌、警示牌,运输高峰及路面较窄部位设交通指挥。
@#@@#@2)进入施工现场的机动车辆,经车况(机器设备、各转动部位、制动刹车装置良好)检查合格后,准予使用。
@#@使用人负责本机动车辆的日常的交通安全管理。
@#@@#@3)运输不超载,安全行驶不超速,对重心较高的物体放置中心合理、捆绑牢固,加垫枕木、楔子塞牢,防止滚动。
@#@所有施工车辆每次运输做到安全措施齐全,确保施工现场运输车辆的交通安全。
@#@@#@安全组织技术措施@#@基本技术要求@#@1)安全施工技术措施编制时必须认真详细,经审批后实施,施工前按规定向全体施工人员交底,并有交底签名记录。
@#@@#@2)施工时,施工负责人应在现场,工作前必须检查安全措施落实情况,现场对施工过程实施监督。
@#@@#@3)危险作业@#@现场危险作业有相应的安全技术措施。
@#@并由施工主管人员逐级进行安全技术交底,做好交底记录及办理签字手续。
@#@危险作业要做好安全措施,特别危险作业区划出危险警戒及派专人监护。
@#@@#@六、环境保护及文明施工@#@本项工程施工中环境保护、文明施工作为本项目的重要工作,严格执行国家环保法,以及当地的有关行政法规,对施工人员进行环境保护的教育和文明施工的教育,提高环保意识,将施工环保落实到实际工作。
@#@定期对施工现场环保情况作检查,将环保工作与各作业班组和管理人员的效益奖金挂钩,现针对土方路基工程施工制订如下措施:
@#@@#@1、管理人员和技术工人持证上岗,确保统一调度指挥。
@#@@#@2、加强对施工机械保养,遇到漏油、漏水的施工机械,必须修好后才能参与施工,废油回收集中存放统一处理。
@#@@#@3、施工场内道路畅通,无大面积积水,场内设置排水系统,合理组织排水。
@#@@#@4、积极推广和应用新技术、新工艺、新设备和现代化管理方法,努力提高机械化作业水平。
@#@@#@5、积极开展现场文明施工和标准化作业管理,认真布置施工现场和临时设施场地。
@#@@#@";i:
5;s:
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"地理人教版七年级上期末单元检测卷附答案@#@七年级〔上〕期末地理试卷@#@一、选择题@#@1.〔1分〕关于经线和纬线的正确表达有:
@#@〔〕@#@①在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向②每条经线的长度都相等,每条纬线的长度相等@#@③在地球仪上,每条纬线都是圆④从某地出发,沿着同一条经线朝同一方向走,最终能回到出发地点.@#@A.①②B.②③C.③④D.①③@#@2.〔1分〕在一幅分层设色地形图中,周围是一片较深的黄颜色,中间有一片绿颜色,据此判断中间地区的地形是〔〕@#@A.山地B.高原C.盆地D.丘陵@#@3.〔1分〕造成海陆变迁的主要原因是〔〕@#@A.人为改造@#@B.地震和火山活动@#@C.地壳活动和海平面的升降@#@D.岩浆活动@#@4.〔1分〕点以西是东半球,以东为西半球,以南为南半球,以北为北半球,那么该点是〔〕@#@A.纬度0°@#@,经度0°@#@B.纬度0°@#@,经度180°@#@@#@C.纬度0°@#@,东经160°@#@D.纬度0°@#@,西经20°@#@@#@5.〔1分〕以下语句中,描述天气的是〔〕@#@A.夜来风雨声,花落知多少@#@B.秋高气爽,水碧林红@#@C.春暖花开,草长莺飞@#@D.海南岛终年炎热@#@6.〔1分〕2021年4月5日夜间,贵州省遭遇冰雹袭击,损失巨大,冰雹天气对应的天气符号是〔〕@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@7.读下面四幅经纬网示意图,完成7﹣﹣8题.@#@如果幅图的图幅大小相等,那么比例尺最大的是〔〕@#@A.甲B.乙C.丙D.丁@#@8.读下面四幅经纬网示意图,完成7﹣﹣8题.@#@①地位于②地的〔〕@#@A.正南方向B.正北方向C.东北方向D.西南方向@#@9.〔1分〕平原和高原的共同之处是〔〕@#@A.地势起伏大B.海拔高C.地势起伏小D.边缘比较陡@#@10.〔1分〕环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带,与这个火山、地震带的形成无关的板块是〔〕@#@A.美洲板块B.印度洋板块C.南极洲板块D.非洲板块@#@11.〔1分〕某地实时空气质量指数查询为287时,空气质量状况是〔〕@#@A.良B.轻度污染C.中度污染D.严重污染@#@12.〔1分〕如图为某区域1月份等温线分布示意图,图中虚线表示海岸线,据图分析以下说法正确的选项是〔〕@#@A.该区域位于北半球,乙地代表陆地@#@B.该区域位于北半球,甲地代表陆地@#@C.该区域位于南半球,甲地代表海洋@#@D.该区域位于南半球,乙地代表海洋@#@13.〔1分〕一天当中,陆地最高气温和最低气温出现的时间是〔〕@#@A.中午12时和晚上12时B.上午12时和日落后@#@C.午后2时和日出前后D.午后2时和日落后@#@14.〔1分〕我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为〔〕@#@A.太阳和星星都绕地球转@#@B.地球绕太阳自西向东运动@#@C.地球自西向东自转@#@D.地球公转时,地轴是倾斜的@#@15.〔1分〕关于全球降水的分布规律,说法正确的有〔〕@#@①热带地区降水一定多@#@②温带地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少@#@③回归线附近,大陆西岸降水多,大陆东岸降水少@#@④山地迎风坡降水多,背风坡降水少.@#@A.②④B.③④C.②③④D.①②③④@#@16.〔1分〕人口增长过快的国家,产生的社会问题是〔〕@#@A.人口老龄化B.社会负担加重@#@C.劳动力短缺D.国防兵力缺乏@#@17.〔1分〕以下地区与其宗教和语言连线正确的选项是〔〕@#@A.欧洲西部﹣﹣俄语、伊斯兰教@#@B.印度半岛﹣﹣英语、基督教@#@C.亚洲西部和非洲北部﹣﹣阿拉伯语、伊斯兰教@#@D.亚洲东南部﹣﹣汉语、基督教@#@18.〔1分〕有关聚落与环境的关系,表达正确的选项是〔〕@#@A.早期的聚落大都选择在经济兴旺的地点@#@B.河流中下游的平原地区有利于聚落的形成@#@C.自然环境的差异并不影响聚落的建筑风格@#@D.在热带沙漠地区的房屋一般墙薄窗户大,有利于散热@#@19.〔1分〕“南北对话〞中的“北〞指的是〔〕@#@A.北方的国家B.北半球的国家@#@C.开展中的国家D.兴旺国家@#@20.〔1分〕世界上的开展中国家主要分布在〔〕@#@A.亚洲、非洲、拉丁美洲B.欧洲、北美洲、大洋洲@#@C.亚洲、欧洲、拉丁美洲D.亚洲、欧洲、非洲@#@二、填空题@#@21.〔9分〕读图完成以下问题.@#@〔1〕在图1中四处短线上用箭头标出地球公转方向.@#@〔2〕C点位于地球上五带中的带,一年中太阳直射次.@#@〔3〕一天中,A、B两点先看到太阳的是,引起这种现象的是地球的运动.@#@〔4〕当太阳直射A点时,地球位于图1公转轨道上的处,在月日前后,此时北极圈内会出现现象.当地球公转到图1点时,全球昼夜等长.@#@〔5〕当地球位于公转轨道上的乙处时,南半球处在季,南半球的此季节是哪几个月.〔填数字〕@#@〔6〕图3所示为〔节气〕的地球光照图,位于图1中的处.@#@〔7〕地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,太阳直射点的向〔填“南〞或“北〞〕移动,盘锦市的白昼将变〔填“长〞或“短〞〕@#@〔8〕从图中D地出发,D的经纬度为,向东环绕地球一周回到D地,该行程全长约千米.@#@22.〔6分〕读“等高线地形图〞答复以下问题:
@#@@#@〔1〕图上比例尺用数字式表示:
@#@.@#@〔2〕假设量得甲、乙两山顶的图上距离是2厘米,两山顶的实际水平距离是千米.@#@〔3〕甲山顶与乙山顶的相对高度是米.@#@〔4〕分别写出以下五种山体部位的名称,甲;@#@丙;@#@丁.@#@〔5〕甲、乙、丙、丁四处,适合开展攀岩运动的是.EF与CD两地,可能会有河流的是,这条河流自流向.@#@〔6〕A点在B点的方向,A地与B地相比,坡度较陡的是,判断的依据是:
@#@.@#@23.〔7分〕读东、西半球图,完成以下各题:
@#@@#@〔1〕图中H点位于洋,面积最大的大洋是〔填名称〕.@#@〔2〕世界上跨经度最广的大洲是洲〔填名称〕.全部位北半球的大洲是和〔填字母〕.@#@〔3〕C、D两洲的分界线是.巴拿马运河沟通的两个大洋是和〔填名称〕.@#@〔4〕世界大洲中,赤道横穿洲和洲的大陆局部〔填名称〕.@#@〔5〕E洲居民主要是人种,信奉宗教为主,C洲中南部主要是人种,甲附近居民主要讲语.@#@24.〔6分〕读图答复以下问题:
@#@@#@〔1〕A、B、C、D四地中冬季有结冰现象的是地,年较差最小的是地.A地的气候类型的气候特点是.@#@〔2〕属于冬季多雨的是地,此地应分布在纬度30°@#@﹣40°@#@的大陆岸.@#@〔3〕北京对应于地〔填字母〕,北京气候类型的特点是.@#@〔4〕D地的气候类型是,此气候类型主要分布在纬度40°@#@﹣60°@#@的大陆岸.@#@〔5〕指出影响以下各地气候的主要因素:
@#@@#@①青藏原纬度较低,但气候寒冷.@#@②海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长.@#@③新疆塔里木盆地气候枯燥,而同纬度的北京气候相比照拟湿润.@#@25.〔2分〕读图,答复以下问题:
@#@@#@〔1〕图中人口稠密的四个地区是、、、〔填数码〕.@#@〔2〕世界人口主要分布在南、北半球的半球;@#@按纬度来说,世界人口主要分布在纬度地区〔低、中、高纬度选两个〕.@#@〔3〕图中③所在地区人口稀少的原因是.@#@七年级〔上〕期末地理试卷@#@参考答案与试题解析@#@一、选择题@#@1.〔1分〕关于经线和纬线的正确表达有:
@#@〔〕@#@①在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向②每条经线的长度都相等,每条纬线的长度相等@#@③在地球仪上,每条纬线都是圆④从某地出发,沿着同一条经线朝同一方向走,最终能回到出发地点.@#@A.①②B.②③C.③④D.①③@#@【解答】解:
@#@在地球仪上每条经线都是半圆,长度相等,指示南北方向;@#@每条纬线都是圆,赤道最长,从赤道向两极逐渐缩短,指示东西方向;@#@从某地出发,沿着同一条经线朝同一方向走,最终只能到达极点,而不能回到出发地点.应选项D符合题意.@#@应选:
@#@D.@#@2.〔1分〕在一幅分层设色地形图中,周围是一片较深的黄颜色,中间有一片绿颜色,据此判断中间地区的地形是〔〕@#@A.山地B.高原C.盆地D.丘陵@#@【解答】解:
@#@在等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山.在一幅分层设色地形图中,周围是一片较深的黄颜色,中间有一片绿颜色,说明该区域四周是低山丘陵,海拔高,中间是平原,海拔低,那么该区域是盆地地形.@#@应选:
@#@C.@#@3.〔1分〕造成海陆变迁的主要原因是〔〕@#@A.人为改造@#@B.地震和火山活动@#@C.地壳活动和海平面的升降@#@D.岩浆活动@#@【解答】解:
@#@现代科学研究说明,地壳的变动、海平面升降,是造成海陆变迁的主要原因.@#@应选:
@#@C.@#@4.〔1分〕点以西是东半球,以东为西半球,以南为南半球,以北为北半球,那么该点是〔〕@#@A.纬度0°@#@,经度0°@#@B.纬度0°@#@,经度180°@#@@#@C.纬度0°@#@,东经160°@#@D.纬度0°@#@,西经20°@#@@#@【解答】解:
@#@以西为东半球,以东为西半球,那么该点位于160°@#@E经线上,以南为南半球,以北为北半球,那么该点位于赤道即0°@#@纬线上.@#@应选:
@#@C.@#@5.〔1分〕以下语句中,描述天气的是〔〕@#@A.夜来风雨声,花落知多少@#@B.秋高气爽,水碧林红@#@C.春暖花开,草长莺飞@#@D.海南岛终年炎热@#@【解答】解:
@#@“夜来风雨声,花落知多少〞变化快,时间短,应为天气;@#@“秋高气爽,水碧林红〞、“海南岛终年炎热〞和“春暖花开,草长莺飞〞,描述的内容是说每年都这样,时间长,有一定的稳定性,应为气候.@#@应选:
@#@A.@#@6.〔1分〕2021年4月5日夜间,贵州省遭遇冰雹袭击,损失巨大,冰雹天气对应的天气符号是〔〕@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@【解答】解:
@#@读图可知:
@#@A表示的天气是大雨,B表示的天气是大雪,C表示的天气是雾,D表示的天气是冰雹.@#@应选:
@#@D.@#@7.读下面四幅经纬网示意图,完成7﹣﹣8题.@#@如果幅图的图幅大小相等,那么比例尺最大的是〔〕@#@A.甲B.乙C.丙D.丁@#@【解答】解:
@#@在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小表示的范围越大,内容越简略.从四幅经纬网示意图可以看出,如果四幅图的图幅大小相等,甲图所跨经纬度数为20°@#@,乙图所跨经纬度数为10°@#@,丙图所跨经纬度数为1°@#@,丁图所跨经纬度数为5°@#@,可见丙图所跨的范围最小,所以比例尺应最大.应选项C符合题意.@#@应选:
@#@C.@#@8.读下面四幅经纬网示意图,完成7﹣﹣8题.@#@①地位于②地的〔〕@#@A.正南方向B.正北方向C.东北方向D.西南方向@#@【解答】解:
@#@东西经度的划分是以0°@#@经线为界,向东向西各分了180°@#@,0°@#@经线以东、180°@#@经线以西称东经,用符号E表示,0°@#@经线以西、180°@#@经线以东称西经,用符号W表示.纬度划分的起始线是赤道即0°@#@经线,北纬向北增大,南纬向南增大,据图中经纬度的变化规律可得,①的经纬度是20°@#@N,60°@#@E,②的经纬度是10°@#@N,60°@#@E,①地位于②地的正北方向.@#@应选:
@#@B.@#@9.〔1分〕平原和高原的共同之处是〔〕@#@A.地势起伏大B.海拔高C.地势起伏小D.边缘比较陡@#@【解答】解:
@#@平原和高原的共同点是地面起伏小,高原海拔较高,边缘陡峻,平原海拔一般低于200米.@#@应选:
@#@C.@#@10.〔1分〕环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带,与这个火山、地震带的形成无关的板块是〔〕@#@A.美洲板块B.印度洋板块C.南极洲板块D.非洲板块@#@【解答】解:
@#@一般来说,板块内部地壳比较稳定;@#@板块与板块的交界地带,地壳比较活泼.太平洋位于亚欧板块、美洲板块、印度洋板块及南极洲板块之间,是世界上火山和地震集中的地带.@#@应选:
@#@D.@#@11.〔1分〕某地实时空气质量指数查询为287时,空气质量状况是〔〕@#@A.良B.轻度污染C.中度污染D.严重污染@#@【解答】解:
@#@根据空气质量指数API的不同,可将空气质量分级如下:
@#@0~50为优;@#@51~100为良,101~200为轻度污染,201~300为中度污染,>300为重度污染.某地实时空气质量指数为287时,空气质量状况是中度污染.@#@应选:
@#@C.@#@12.〔1分〕如图为某区域1月份等温线分布示意图,图中虚线表示海岸线,据图分析以下说法正确的选项是〔〕@#@A.该区域位于北半球,乙地代表陆地@#@B.该区域位于北半球,甲地代表陆地@#@C.该区域位于南半球,甲地代表海洋@#@D.该区域位于南半球,乙地代表海洋@#@【解答】解:
@#@读图可知,该地的气温等值线的数值由南向北逐渐降低,该地位于北半球;@#@陆地吸热快,散热也快;@#@海洋吸热慢,散热也慢.由于海陆性质的不同,同纬度的海洋和陆地气温不同.夏季,陆地吸热快,气温高,海洋吸热慢,气温低.冬季陆地散热快,气温低,海洋散热慢,气温高.读图可知,同纬度处甲区域气温高于乙区域气温,北半球1月为冬季,所以甲处为海洋,乙处为陆地.应选项A符合题意.@#@应选:
@#@A.@#@13.〔1分〕一天当中,陆地最高气温和最低气温出现的时间是〔〕@#@A.中午12时和晚上12时B.上午12时和日落后@#@C.午后2时和日出前后D.午后2时和日落后@#@【解答】解:
@#@一天中陆地的最高气温出现在下午两点或14时,最低气温出现在日出前后.@#@应选:
@#@C.@#@14.〔1分〕我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为〔〕@#@A.太阳和星星都绕地球转@#@B.地球绕太阳自西向东运动@#@C.地球自西向东自转@#@D.地球公转时,地轴是倾斜的@#@【解答】解:
@#@地球绕地轴不停转动,叫地球自转,由于地球自转的方向是自西向东,因此产生了日月星辰东升西落现象.根据题意.@#@应选:
@#@C.@#@15.〔1分〕关于全球降水的分布规律,说法正确的有〔〕@#@①热带地区降水一定多@#@②温带地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少@#@③回归线附近,大陆西岸降水多,大陆东岸降水少@#@④山地迎风坡降水多,背风坡降水少.@#@A.②④B.③④C.②③④D.①②③④@#@【解答】解:
@#@世界降水的分布规律为:
@#@①受纬度因素影响,赤道附近降水多,年降水量在2000mm以上;@#@两极地区降水少,年降水量缺乏200mm.②南北回归线附近,大陆内部和西岸降水少,东岸降水多.③中纬度地区或温带地区,受海陆因素影响,大陆内部降水少,沿海地区降水多.④受地形因素影响,山区迎风坡降水多,背风坡降水少.@#@应选:
@#@A.@#@16.〔1分〕人口增长过快的国家,产生的社会问题是〔〕@#@A.人口老龄化B.社会负担加重@#@C.劳动力短缺D.国防兵力缺乏@#@【解答】解:
@#@为了供养越来越多的人口,人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产,在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化,造成了工业污染,引发了各种灾害,结果使人类的生存环境面临严重威胁.亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家,人口增长过多过快,给社会经济开展造成很大压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决,还有一局部国家那么长期处于贫困状态.在欧洲的一些国家,比方意大利、德国和瑞典,近些年来人口一直处于负增长状态,已引起劳动力短缺、人口老龄化、国防兵源缺乏等问题.@#@应选:
@#@B.@#@17.〔1分〕以下地区与其宗教和语言连线正确的选项是〔〕@#@A.欧洲西部﹣﹣俄语、伊斯兰教@#@B.印度半岛﹣﹣英语、基督教@#@C.亚洲西部和非洲北部﹣﹣阿拉伯语、伊斯兰教@#@D.亚洲东南部﹣﹣汉语、基督教@#@【解答】解:
@#@欧洲西部主要信奉基督教,使用英语的国家多,故A错误;@#@@#@印度半岛主要的语言是英语,主要信奉印度教和佛教,故B错误;@#@@#@西亚和北非主要的语言是阿拉伯语,主要信奉伊斯兰教,故C正确;@#@@#@东南亚主要信奉佛教和伊斯兰教,使用汉语的人数也较多,故D错误.@#@应选:
@#@C.@#@18.〔1分〕有关聚落与环境的关系,表达正确的选项是〔〕@#@A.早期的聚落大都选择在经济兴旺的地点@#@B.河流中下游的平原地区有利于聚落的形成@#@C.自然环境的差异并不影响聚落的建筑风格@#@D.在热带沙漠地区的房屋一般墙薄窗户大,有利于散热@#@【解答】解:
@#@A、人类开展早期,对聚落形成和开展影响最大的因素是自然环境;@#@原表达错误,故不符合题意;@#@@#@B、河流中下游的平原地区有利于聚落的形成;@#@表达正确,故符合题意;@#@@#@C、自然环境的差异会影响聚落的建筑风格〔寒冷地区的民居墙体厚实,窗户比较小;@#@湿热地区的民居墙体相对薄弱,门窗开的较大;@#@热带沙漠地区的民居也具有墙体厚实,窗户比较小的特点〕;@#@原表达错误,故不符合题意;@#@@#@D、湿热地区的民居墙体相对薄弱,门窗开的较大;@#@热带沙漠地区的民居也具有墙体厚实,窗户比较小;@#@原表达错误,故不符合题意.@#@应选:
@#@B.@#@19.〔1分〕“南北对话〞中的“北〞指的是〔〕@#@A.北方的国家B.北半球的国家@#@C.开展中的国家D.兴旺国家@#@【解答】解:
@#@兴旺国家主要分布在北半球,开展中国家主要分布在南半球和北半球的南部,针对开展中国家与兴旺国家分布的南北差异,国际上把这种差异说成是南北差距.南北对话中的“北〞指的是兴旺国家,“南〞指的是开展中国家.@#@应选:
@#@D.@#@20.〔1分〕世界上的开展中国家主要分布在〔〕@#@A.亚洲、非洲、拉丁美洲B.欧洲、北美洲、大洋洲@#@C.亚洲、欧洲、拉丁美洲D.亚洲、欧洲、非洲@#@【解答】解:
@#@开展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主,大体分布在北半球南部和南半球.@#@应选:
@#@A.@#@二、填空题@#@21.〔9分〕读图完成以下问题.@#@〔1〕在图1中四处短线上用箭头标出地球公转方向.@#@〔2〕C点位于地球上五带中的 热 带,一年中太阳直射 两 次.@#@〔3〕一天中,A、B两点先看到太阳的是B,引起这种现象的是地球的 自转 运动.@#@〔4〕当太阳直射A点时,地球位于图1公转轨道上的 甲 处,在6月22日前后,此时北极圈内会出现 极昼 现象.当地球公转到图1 乙、丁 点时,全球昼夜等长.@#@〔5〕当地球位于公转轨道上的乙处时,南半球处在 春 季,南半球的此季节是哪几个月9、10、11月 .〔填数字〕@#@〔6〕图3所示为 夏至日 〔节气〕的地球光照图,位于图1中的 甲 处.@#@〔7〕地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,太阳直射点的向 北 〔填“南〞或“北〞〕移动,盘锦市的白昼将变 长 〔填“长〞或“短〞〕@#@〔8〕从图中D地出发,D的经纬度为0°@#@,60°@#@E,向东环绕地球一周回到D地,该行程全长约4万 千米.@#@【解答】解:
@#@〔1〕地球公转方向是自西向东的.@#@〔2〕C点位于地球上五带中的热带,该点位于热带上,一年中太阳直射两次.@#@〔3〕一天中,A、B两点先看到太阳的是B,该点位置偏东,引起这种现象的是地球的自转运动.@#@〔4〕当太阳直射A点即北回归线时,地球位于图1公转轨道上的甲处即北半球的夏至日,在6月22日前后,此时北极圈内会出现极昼现象.当地球公转到图1乙、丁即秋分日和春分日时,全球昼夜等长.@#@〔5〕当地球位于公转轨道上的乙处即北半球的秋分日时,南半球处在春季,南半球的春季是指9、10、11月;@#@@#@〔6〕图3所示北极圈以内全部是极昼现象,此图所示的是北半球的夏至日,图1中的甲处是北半球的夏至日.@#@〔7〕地球由公转轨道的丙处向丁处即冬至日向春分日运动过程中,太阳直射点向北移动,辽宁省盘锦市的白昼将变长;@#@@#@〔8〕图3中相邻两条经线的度数差是30°@#@,D的经纬度为0°@#@,60°@#@E,向东环绕地球一周回到D地,该行程全长约4万千米,该点位于赤道上.@#@故答案为:
@#@〔1〕@#@〔2〕热;@#@两;@#@〔3〕B;@#@自转;@#@〔4〕甲;@#@6;@#@22;@#@极昼;@#@乙、丁;@#@〔5〕春;@#@9、10、11月;@#@〔6〕夏至日;@#@甲;@#@〔7〕北;@#@长;@#@〔8〕0°@#@,60°@#@E;@#@4万.@#@22.〔6分〕读“等高线地形图〞答复以下问题:
@#@@#@〔1〕图上比例尺用数字式表示:
@#@1:
@#@50000.@#@〔2〕假设量得甲、乙两山顶的图上距离是2厘米,两山顶的实际水平距离是1千米.@#@〔3〕甲山顶与乙山顶的相对高度是220米.@#@〔4〕分别写出以下五种山体部位的名称,甲 山顶 ;@#@丙 鞍部 ;@#@丁 陡崖 .@#@〔5〕甲、乙、丙、丁四处,适合开展攀岩运动的是 丁 .EF与CD两地,可能会有河流的是EF,这条河流自 西北 流向 东南 .@#@〔6〕A点在B点的 西南 方向,A地与B地相比,坡度较陡的是A,判断的依据是:
@#@ 等高线密集,坡较陡 .@#@【解答】解:
@#@读图分析可知:
@#@@#@〔1〕1米=100厘米,图上比例尺用数字式表示:
@#@1:
@#@50000.@#@〔2〕由比例尺=图上距离÷@#@实地距离,可得实地距离=图上距离÷@#@比例尺.假设量得甲、乙两山顶的图上距离是2厘米,两山顶的实际水平距离是1千米.@#@〔3〕相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差.可判定,甲山顶与乙山顶的相对高度是1250﹣1030=220米.@#@〔4〕依据等高线地形图中地形部位的判读,图中山体部位的名称为:
@#@甲山顶;@#@丙鞍部;@#@丁陡崖.@#@〔5〕甲、乙、丙、丁四处,适合开展攀岩运动的是丁,因为丁是陡崖.EF与CD两地,可能会有河流的是EF,因为EF为山谷,易形成河流.@#@〔6〕依据指向标判断,A点在B点的西南方向.在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.由此可判定,A地与B地相比,坡度较陡的是A.@#@故答案为:
@#@@#@〔1〕1:
@#@50000;@#@〔2〕1;@#@〔3〕220;@#@〔4〕山顶;@#@鞍部;@#@陡崖;@#@〔5〕丁;@#@EF;@#@西北;@#@东南;@#@〔6〕西南;@#@A;@#@等高线密集,坡较陡.@#@23.〔7分〕读东、西半球图,完成以下各题:
@#@@#@〔1〕图中H点位于 大西 洋,面积最大的大洋是 太平洋 〔填名称〕.@#@〔2〕世界上跨经度最广的大洲是 南极 洲〔填名称〕.全部位北半球的大洲是B和E〔填字母〕.@#@〔3〕C、D两洲的分界线是 苏伊士运河 .巴拿马运河沟通的两个大洋是 太平洋 和 大西洋 〔填名称〕.@#@〔4〕世界大洲中,赤道横穿 非 洲和 南美 洲的大陆局部〔填名称〕.@#@〔5〕E洲居民主要是 白色 人种,信奉 基督教 宗教为主,C洲中南部主要是 黑色 人种,甲附近居民主要讲 阿拉伯 语.@#@【解答】解:
@#@读图可知,〔1〕图中H点位于大西洋,面积最大的大洋是太平洋.@#@〔2〕世界上跨经度最广的大洲是南极洲.全部位北半球的大洲是B北美洲和E欧洲.@#@〔3〕C为非洲,D为亚洲,两洲的分界线是苏伊士运河.巴拿马运河沟通的两个大洋是太平洋和大西洋.@#@〔4〕世界大洲中,赤道横穿非洲和南美洲的大陆局部.@#@〔5〕E洲为欧洲,其居民主要是白色人种,以信奉基督教为主,C洲中南部主要是黑色人种,甲附近位于西亚地区,该地区的居民主要讲阿拉伯语.@#@故答案为:
@#@〔1〕大西;@#@太平洋;@#@〔2〕南极;@#@B;@#@E;@#@〔3〕苏伊士运河;@#@太平洋;@#@大西洋;@#@〔4〕非;@#@南美;@#@〔5〕白色;@#@基督教;@#@黑色;@#@阿拉伯.@#@24.〔6分〕读图答复以下问题:
@#@@#@〔1〕A、B、C、D四地中冬季有结冰现象的是B地,年较差最小的是A地.A地的气候类型的气候特点是 终年高温多雨 .@#@〔2〕属于冬季多雨的是C地,此地应分布在纬度30°@#@﹣40°@#@的大陆 西 岸.@#@〔3〕北京对应于B地〔填字母〕,北京气候类型的特点是 夏季炎热多雨,冬季寒冷枯燥.@#@〔4〕D地的气候类型是 温带海洋性气候 ,此气候类型主要分布在纬度40°@#@﹣60°@#@的大陆 西 岸.@#@〔5〕指出影响以下各地气候的主要因素:
@#@@#@①青藏原纬度较低,但气候寒冷.@#@②海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长.@#@③新疆塔里木盆地";i:
6;s:
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"弟子规班会主持稿@#@弟子规班会主持稿@#@ 篇一:
@#@弟子规班会主持词@#@ 女1:
@#@敬爱的老师@#@ 女2:
@#@亲爱的同学们@#@ 合:
@#@大家好!
@#@“品读《弟子规》”主题班会现在开始!
@#@@#@ (第一板块读)@#@ 女1:
@#@首先我们大家一起齐读《弟子规》总序。
@#@@#@ 女2:
@#@弟子规一二@#@ (大家一起朗读)@#@ (第一板块背诵接龙)@#@ 女1:
@#@同学们朗读时声音洪亮,下面我们做一个小活动背诵接龙@#@ 女2:
@#@我说一下活动规则背诵接龙的内容是总序。
@#@从最南排第一位开始,每个同学背一句。
@#@(背不出的同学,我们大家一起告诉他。
@#@)@#@ (第二板块交流)@#@ 女1:
@#@同学们背得很熟练。
@#@大家对于弟子规总序的含义理解吗?
@#@下面各小组交流一下弟子规总序的含义。
@#@@#@ 女2:
@#@好,我们交流到这里。
@#@请一个小组向同学们展示一下你们小组的交流结果。
@#@女1:
@#@第?
@#@小组的同学给我们解释了总序的含义。
@#@下面请同学们打开第子规第?
@#@页总序的释义,默读一遍。
@#@@#@ (第三板块看视频)@#@ 出示图片:
@#@男孩与苹果树@#@ A:
@#@从前有一棵苹果树。
@#@@#@ B:
@#@他/她好爱一个小男孩。
@#@@#@ A:
@#@每天男孩都会跑来,收集他/她的叶子,把叶子变成皇冠,扮成森林里的国王。
@#@@#@ B:
@#@男孩会爬上树干。
@#@@#@ A:
@#@抓着树枝荡秋千。
@#@@#@ B:
@#@吃吃树上的苹果。
@#@@#@ A:
@#@他们会一起玩捉迷藏。
@#@@#@ B:
@#@玩累了,男孩就在他的树荫下睡觉。
@#@@#@ A:
@#@男孩好爱这树?
@#@?
@#@好爱喔。
@#@树好快乐!
@#@@#@ B:
@#@日子一天天过去?
@#@?
@#@@#@ A:
@#@男孩长大了。
@#@(图中为什么有四只脚?
@#@)@#@ 提问1~2名同学@#@ B:
@#@树常常好孤独。
@#@(树为什么觉得孤独,图中树干上多了什么东西?
@#@)提问1~2名同学@#@ A:
@#@有一天,男孩来到树下,树说:
@#@“来啊,孩子,来,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的。
@#@”B:
@#@“我不是小孩子了,我不要爬树和玩耍。
@#@”男孩说,“我要买东西来玩,我要钱。
@#@你可以给我一些钱吗?
@#@”@#@ A:
@#@“真抱歉。
@#@”树说,“我没有钱,我只有树叶和苹果。
@#@孩子,拿我的苹果到城里去卖。
@#@这样你就会有钱,你就会快乐了。
@#@”@#@ B:
@#@于是男孩爬上树干,摘下他的苹果,把苹果通通带走了。
@#@树好快乐。
@#@(树为什么觉得快乐?
@#@)@#@ 提问1~2名同学@#@ A:
@#@有一天,男孩回来了。
@#@树高兴得发抖,她说:
@#@“来啊!
@#@孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐的。
@#@”@#@ B:
@#@“我忙,我没有时间。
@#@”男孩说,“我想要一间房子保暖,我想要妻子和小孩,所以我需要一间房子。
@#@你可以给我一间房子吗?
@#@”A:
@#@“我没有房子。
@#@”树说,“森林就是我的房子。
@#@不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。
@#@”@#@ B:
@#@于是男孩砍下她的树枝,把树枝带走,去盖房子。
@#@@#@ A:
@#@树仍然好快乐。
@#@@#@ B:
@#@可是男孩好久都没有再来,所以当男孩再回来的时候,树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。
@#@“来啊!
@#@孩子。
@#@”她轻轻地说,“过来,来玩呀!
@#@”@#@ A:
@#@“我又老又伤心,玩不动了。
@#@”男孩说,“我想要一条船,可以带我远离这里。
@#@你可以给我一条船吗?
@#@”@#@ B:
@#@“砍下我的树干去造条船吧。
@#@”树说,“这样你就可以远航,你就会快乐。
@#@”@#@ A:
@#@于是男孩砍下了她的树干,造了条船,坐船走了。
@#@@#@ B:
@#@树好快乐?
@#@?
@#@但不是真的。
@#@(同学们想象,树以前都是真的快乐,为什么这次不是呢?
@#@)@#@ 提问1~2名同学@#@ A:
@#@过了好久好久,那男孩又再回来了。
@#@“我很抱歉,孩子。
@#@”树说,“我已经没有东西可以给你了。
@#@我的苹果已经没了。
@#@”@#@ B:
@#@“我的牙齿咬不动苹果了。
@#@”男孩说。
@#@@#@ A:
@#@“我的树枝没有了。
@#@你不能在上面荡秋千了。
@#@”@#@ B:
@#@“我太老了,不能在上面荡秋千。
@#@”男孩说。
@#@@#@ A:
@#@“我的树干没了。
@#@”树说,“你不能爬?
@#@?
@#@”@#@ B:
@#@“我太累了,爬不动的。
@#@”男孩说。
@#@@#@ A:
@#@“我很抱歉。
@#@”树叹了口气。
@#@@#@ B:
@#@“我真希望我能给你什么?
@#@?
@#@可是我什么也没有了。
@#@我只剩下一块老树根。
@#@我很抱歉?
@#@?
@#@”@#@ 第2/3页@#@ A:
@#@“我现在要的不多。
@#@”男孩说,“只要一个安静,可以坐着休息的地方。
@#@我好累好累。
@#@”B:
@#@“好啊。
@#@”树一边说,一边努力挺直身子。
@#@“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。
@#@来啊!
@#@孩子,坐下来,坐下来休息!
@#@”@#@ A:
@#@男孩坐了下来,树好快乐?
@#@?
@#@@#@ 篇二:
@#@班弟子规班会主持词@#@ 二年一班《与经典同行,做贤孝之人》主题班会过程设计:
@#@@#@ 1.开场舞《游子吟》@#@ 女:
@#@尊敬的各位领导、各位老师!
@#@@#@ 男:
@#@亲爱的同学们!
@#@@#@ 合:
@#@大家下午好!
@#@@#@ 女:
@#@中华文化源远流长,@#@ 男:
@#@经典与我们同行,经典我们每天诵读。
@#@@#@ 女:
@#@《弟子规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。
@#@@#@ 男:
@#@经典诵读,让传统文化的种子播撒在我们的心里,生长在我们的精神家园。
@#@@#@ 女:
@#@今天,我们欢聚在这里,诵读圣贤经典。
@#@@#@ 男:
@#@今天,我们登上这多彩的舞台,聆听先贤教诲。
@#@女:
@#@二年一班《与经典同行,做贤孝之人》主题班会合:
@#@现在开始!
@#@@#@ 女:
@#@首先,请班长李晓龙为本次班会作陈述@#@ 2.班长陈述本次班会目的@#@ 男:
@#@我们感谢父母给了我们生命和无私的爱,感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛,感谢朋友给了我们友谊和支持。
@#@1@#@ 女:
@#@《弟子规》让我们心中怀有“善”念。
@#@@#@ 男:
@#@我们践行“每日一诵,日行一善”。
@#@@#@ 男:
@#@《弟子规》,教我们如何做人,@#@ 女:
@#@《弟子规》,教我们如何面对困难。
@#@@#@ 男:
@#@接下来,让我们大家一起听听下面几位同学是怎样评论《弟子规》的。
@#@请欣赏三句半表演,表演者:
@#@张永健、赵秋宇等。
@#@3.三句半《学弟子规,做文明人》@#@ 女:
@#@《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。
@#@@#@ 男:
@#@《弟子规》让我们懂得孝敬父母,友爱兄弟。
@#@@#@ 女:
@#@《弟子规》让我们心中怀有“善”念。
@#@@#@ 男:
@#@我们践行“每日一诵,日行一善”。
@#@@#@ 男:
@#@《弟子规》教我们如何做人,@#@ 女:
@#@《弟子规》教我们如何面对困难。
@#@下面请大家一起吟诵《弟子规》中“入则孝”中部分篇章。
@#@4.齐诵《弟子规》“入则孝”中“父母呼~业无变”@#@ 女:
@#@同学们,孝是我们中华民族的传统美德。
@#@@#@ 男:
@#@尊崇孝道是我们中学生应尽的最基本的责任。
@#@@#@ 女:
@#@《弟子规》教导我们要孝顺父母,尊敬亲长,是我们生活中衣食住行的典范。
@#@@#@ 2@#@ 男:
@#@下面请欣赏《弟子规》小品。
@#@表演者:
@#@张育华、高作虎等。
@#@@#@ 5.《弟子规》生活小品@#@ 女:
@#@感谢几位同学的精彩表演,希望同学们能像小品中的表演一样,在家里尊敬我们的父母,孝顺我们的长辈。
@#@@#@ 男:
@#@那我们应该怎样做呢?
@#@《弟子规》中又是怎样说明的呢?
@#@女:
@#@下面请大家一齐吟诵《弟子规》“事虽小~如事生。
@#@”@#@ 6.齐诵《弟子规》“入则孝”中“事虽小~如事生。
@#@”女:
@#@孝道从古至今就是人们追求的首要品德。
@#@@#@ 男:
@#@孝道更是衡量多少名人高尚品格的标准。
@#@@#@ 女:
@#@下面,请大家欣赏两则重孝道,尊长辈的故事,表演者:
@#@刘东雪等。
@#@@#@ 7.《弟子规》孝道故事@#@ 男:
@#@感恩父母,他们把生命给了我,留下的是婴儿哇哇的哭声;@#@女:
@#@感恩父母,他们把青春给了我,留下的是日益变深的皱纹;@#@男:
@#@感恩父母,他们把船帆给了我,留下的是每日守侯的港湾。
@#@女:
@#@父母恩德重如山,知恩报恩不忘本,做人饮水要思源,才不愧对父母恩。
@#@下面,请欣赏手语舞蹈《跪羊图》。
@#@@#@ 8.手语舞蹈《跪羊图》@#@ 男:
@#@古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基。
@#@@#@ 3@#@ 女:
@#@百善孝为先,弟子规教会了我们做人,教会了我们孝顺。
@#@男:
@#@我们沐浴着父爱的阳光成长。
@#@@#@ 女:
@#@我们滋润着母爱的雨露成长。
@#@@#@ 男:
@#@请让我们感恩父母,感恩他们为我们付出的真情。
@#@@#@ 女:
@#@请欣赏诗朗诵《感恩父母》,表演者:
@#@李晓龙、张笑妍等。
@#@@#@ 9.诗朗诵《感恩父母》@#@ 女:
@#@《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
@#@@#@ 男:
@#@《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
@#@@#@ 女:
@#@不知道,读了《弟子规》,学了《弟子规》后,大家有什么感想。
@#@@#@ 男:
@#@下面请欣赏《弟子规》相声,看看这两位同学学了《弟子规》后的感悟。
@#@@#@ 10.相声《学了弟子规》@#@ 女:
@#@感谢两位同学的出色表演,相信在学过《弟子规》之后,同学们一定会有所收获。
@#@@#@ 男:
@#@也相信同学们一定会按照《弟子规》中的要求去认真做事,认真做人。
@#@@#@ 女:
@#@下面有请班主任王老师对本次班会作总结。
@#@@#@ 11.班主任总结@#@ 4@#@ 男:
@#@感谢班主任王老师为本次班会做的精彩总结。
@#@@#@ 女:
@#@诵读《弟子规》,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
@#@男:
@#@诵读《弟子规》,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
@#@女:
@#@愿五千年文化瑰宝大放异彩,@#@ 男:
@#@愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
@#@@#@ 女:
@#@今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。
@#@从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
@#@@#@ 男:
@#@同学们,让《弟子规》伴随我们的小中时光,伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
@#@@#@ 女:
@#@我宣布,二年一班《与经典同行,做贤孝之人》主题班会。
@#@合:
@#@到此结束!
@#@@#@ 男:
@#@再次感谢各位领导和老师的光临,谢谢大家!
@#@@#@ 5@#@ 篇三:
@#@弟子规主持稿@#@ 开场白@#@ 伟红:
@#@尊敬的各位领导各位老师军华:
@#@亲爱的同学们合:
@#@大家下午好@#@ 海燕:
@#@中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
@#@@#@ 伟业:
@#@源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
@#@伟红:
@#@它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;@#@它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
@#@@#@ 伟业:
@#@《弟子规》伴我们同行,让传统文化的种子播撒在我们的心里,生长在我们的精神家园。
@#@@#@ 海燕:
@#@滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;@#@@#@ 伟业:
@#@巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
@#@伟红:
@#@关关雎鸠,在河之洲;@#@窈窕淑女,君子好逑!
@#@”这是来自远古的琅琅书声。
@#@@#@ 军华:
@#@“人之初,性本善。
@#@性相近,习相远。
@#@”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。
@#@@#@ 海燕:
@#@弟子规,圣人训;@#@首孝弟,次谨信。
@#@”这是回荡在中华大地上诵读经典的童音。
@#@@#@ 伟业:
@#@今天,我们相聚在这里,诵读圣贤经典。
@#@@#@ 伟红:
@#@今天,我们登上这多彩的舞台,@#@ 1@#@ 聆听先贤教诲@#@ 军华:
@#@本学期,我们在老师们的精心指导下,开展了《弟子规》学习活动。
@#@海燕:
@#@今天的诵读比赛,就是展示同学们激情澎湃的风采。
@#@@#@ 伟业:
@#@增城市广播电视大学增城市东方职业技术学校《弟子规》诵读表演活动现在开始@#@ 伟红:
@#@首先介绍莅临本次活动的观摩领导:
@#@@#@ 军华:
@#@下面有请德育处主任“三育”课题组组长朱兴老师讲话,大家掌声欢迎@#@ 海燕:
@#@在一次感谢朱兴老师。
@#@下面为大家讲述本次活动的内容及奖项:
@#@1、本次活动被各专业部选出的班级在《弟子规》中德“入则孝”,“出则弟”、“谨”、“信”、“泛爱众”。
@#@“余力学文”这几章中任选一章背诵。
@#@表演时间3分钟;@#@表演形式自行设计(可辅以伴奏等其他艺术表现形式)@#@ 伟业:
@#@2、由主持人随机抽取各部费参演班一个班背诵《弟子规》,章节内容由主持人指定,“开始”与“停”皆由主持人指挥@#@ 伟红:
@#@本次奖项共设一二三等奖。
@#@其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名军华:
@#@下面为大家介绍担任本次诵读比赛的评委们,他们是:
@#@朱兴老师,潘菊红老师、梁健老师、温学偲老师海燕:
@#@刘菊华老师、王兴武老师、万里霜老师以及陈婷老师。
@#@把掌声送给她们。
@#@第1个节目@#@ 伟业:
@#@接下来有请欣赏10旅游
(2)@#@ 班诵读《弟子规》篇章,请11学教
(2)班做好准备。
@#@第2个节目:
@#@@#@ 伟红:
@#@恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报@#@ 恩长。
@#@是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。
@#@@#@ 军华:
@#@我们感谢父母给了我们生命和无私的爱,感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛,感谢朋友给了我们友谊和支持。
@#@@#@ 伟红:
@#@下面请欣赏11学教
(2)班诵@#@ 读《弟子规》篇章。
@#@@#@ 伟业:
@#@请11会电
(1)班做好准备。
@#@第3个节目:
@#@@#@ 海燕:
@#@《弟子规》的确让我们懂得了要@#@ 孝敬父母,友爱兄弟,让我们明白了为人处事的道理。
@#@@#@ 伟业:
@#@看到别人品质善良,我们就要像这样的人看齐。
@#@看到给人品质恶劣,自己也要内心反省。
@#@@#@ 海燕:
@#@请欣赏11会电
(1)班同学诵读的《弟子规》篇章“余力学文”伟业:
@#@请11商务1班做好准备。
@#@第4个节目:
@#@@#@ 伟红:
@#@我们除了要孝顺有爱之外,做事情一定要谨慎小心不可以放逸。
@#@伟业:
@#@言行举止要恭敬,再微小的事情就是体现在我们的每个小动作当中。
@#@@#@ 伟红:
@#@下面请欣赏11商务1班同学诵@#@ 读的《弟子规》篇章“谨”伟业:
@#@请11旅游1班做好准备第五个节目:
@#@@#@ 海燕:
@#@《弟子规》让我们心中怀有“善”念。
@#@@#@ 军华:
@#@让我们践行“每日一诵,日行一善”。
@#@@#@ 海燕:
@#@下面请欣赏11旅游1班同学诵读的《弟子规》篇章“入则孝”军华:
@#@请12计算机1班做好准备第六个节目:
@#@@#@ 伟红:
@#@孝心是一切动物天性的光明,孝心是宇宙人间永恒的真理。
@#@海燕:
@#@孝道为之重要,孝道时刻提醒@#@ 2@#@ 着我们百姓孝为先@#@ 伟红:
@#@请欣赏12计算机1带来的《弟子规》篇章“入则孝”海燕:
@#@请12文秘1班做好准备第七个节目:
@#@@#@ 伟红:
@#@正所谓人无信则不立,信用是@#@ 伟红:
@#@请欣赏10会计4班带来《弟子规》篇章"@#@信"@#@@#@ 伟业:
@#@请12会计3班做好准备第十个节目:
@#@@#@ 海燕:
@#@谦虚礼让,长者有序,出到社会、在国家中就要注意言语,不可斤@#@ 成功阶梯的第一步。
@#@斤计较,要能够包容忍让。
@#@军华:
@#@:
@#@我们做人要言而有信,做事要认真负责,时刻做到“凡出言信为先。
@#@”@#@ 伟红:
@#@掌声有请12文秘1班带来《弟子规》篇章“谨”“信”军华:
@#@请12计算机2班做好准备第八个节目:
@#@@#@ 海燕:
@#@今天的长辈是昨天的小辈,今天的小辈是将来的长辈,孝敬长辈爱护小辈是做人的基本本分。
@#@伟业:
@#@孝敬孝顺的“孝”字结构是上老下子,孝字是强调血缘延续的重要性。
@#@@#@ 海燕:
@#@有请12计算机2班带来《弟子规》篇章"@#@入则孝"@#@@#@ 伟业:
@#@请10会计4班做好准备第九个节目:
@#@@#@ 伟红:
@#@一个信字来源于很多方面,看事情做事情想事情必须给自己找出一个定位,离开了信字就不好。
@#@伟业:
@#@谣言止于智者,如果心中怀有大信风范就不会被谣言所利用。
@#@@#@ 3@#@ 军华:
@#@生活中处处要求我们养成良好的习惯,多说好话不说坏话忍住气话,言语为福祸之门。
@#@@#@ 海燕:
@#@下面有请12会计3班诵读《弟子规》篇章"@#@出则悌"@#@@#@ 军华:
@#@请12营销2班做好准备@#@ 第十一个节目:
@#@@#@ 伟红:
@#@父慈子孝此乃人轮大道之第一道,人一生中都离不开大道关系。
@#@军华:
@#@养不教父之过教不严师之惰。
@#@弟子规与天下父母师长共勉。
@#@伟红:
@#@有请12营销2班上台诵读《弟子规》篇章"@#@入则孝"@#@@#@ 海燕:
@#@台上的表演班级已经全部结束,接下来让我们期待一下台下班级的表现,看看今天哪个班级能够成为幸运者,@#@ 伟业:
@#@我们将在各专业部当中随即抽取非参演班的一个班级背诵弟子规,而背诵章节也将是由随机抽取的。
@#@@#@ 海燕:
@#@事不宜迟,马上有请的工作人员拿上已经装好的各专业部班级及弟子规的章节............@#@ 女:
@#@感谢每位同学精彩的表演,现在@#@ 统分员正在进行最后的统分,请各班同学在原地休息等候结果,待会我们将进行颁奖仪式。
@#@颁奖仪式:
@#@@#@ 女:
@#@敬爱的老师亲爱的同学们,激动@#@ 人心的时刻到了,经过统分员的最后统分,我们的比赛结果出来了,首先由我来公布获得三等奖的班级,他们是:
@#@_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班,让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
@#@@#@ 男:
@#@下面由我来公布获得二等奖的班@#@ 级,他们是:
@#@_____班、_____班、_____班。
@#@让我们以热烈的掌声感谢这些班级带给我们的精彩表演。
@#@@#@ 女:
@#@最后公布在这次比赛中荣获一等@#@ 奖的班级,他们是_____班、_____班,让我们以热烈的掌声祝贺他们。
@#@@#@ 男:
@#@请各班派一名同学代表上台领奖,@#@ 有请学校领导为他们颁奖。
@#@@#@ 4@#@ 女:
@#@(颁奖结束下台时)让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
@#@@#@ 结束语:
@#@@#@ 伟红:
@#@《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
@#@@#@ 军华:
@#@《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
@#@@#@ 海燕:
@#@诵读《弟子规》,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
@#@@#@ 伟业:
@#@诵读《弟子规》,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
@#@@#@ 伟红:
@#@愿五千年文化瑰宝大放异彩,军华:
@#@中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
@#@@#@ 海燕:
@#@:
@#@今天,我们展示了自己的诵读@#@ 成果,展示了自己的非凡风采。
@#@从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
@#@@#@ 伟业:
@#@《弟子规》伴我们同行,让传统@#@ 文化的种子播撒在我们的心里,生长在我们的精神家园。
@#@伟红:
@#@:
@#@同学们,让《弟子规》伴随我@#@ 们的学习时光,伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
@#@@#@ 合:
@#@增城市广播电视大学增城市东方职业@#@ 技术学校《弟子规》诵读表演活动到此@#@ 5@#@ @#@";i:
7;s:
27277:
"第十三章精液斑检验@#@第二章精液斑检验@#@第一节精液斑检验概述@#@精液斑(seminalstain)是法医常见物证检材,在强奸、猥亵等案件中往往涉及精液斑检验。
@#@@#@一、精液与精液斑的特点@#@
(一)精液的特点@#@精液主要由精子(spermatozoa)及精浆(seminalplasma)组成,是一种含蛋白质、各种酶及果糖等多种成分的碱性乳白色胶状液体。
@#@除精子外,还有睾丸细胞、白细胞、脱落柱状上皮细胞、前列腺卵磷脂小体、玻璃小体、各种形状的精胺结晶、色素颗粒、脂肪球等。
@#@正常精液白细胞数每高倍镜视野少于5个。
@#@精浆是由男性各附属性腺分泌物所组成,其中精囊液约占50%~80%、前列腺液占15%~30%、尿道球腺液、尿道旁腺液约占5%。
@#@精囊液呈碱性,含有两种主要成分:
@#@果糖和凝固酶。
@#@前列腺液呈透明的酸性液体,含有高浓度的酸性磷酸酶、纤溶酶和中性蛋白酶。
@#@尿道球腺和旁腺液是一种呈浅灰白色的液体。
@#@精液含蛋白浓度约为35-55mg/ml,略低于血清蛋白平均浓度(72mg/ml)。
@#@精液中蛋白可分为两类:
@#@一类是与人血清共有的蛋白成分,如白蛋白、α1-酸性糖蛋白、型特异性成分、转铁蛋白、IgA、IgG、α1-糖蛋白、纤维蛋白原、胰岛素等。
@#@另一类是精浆中特有的蛋白成分,如前列腺特异性抗原(prostatespecificantigen,p30)、β-微精蛋白(β-microseminoprotein,β-MSP)、β-精浆蛋白(β-seminnoprotein,β-sm)以及α2-精浆糖蛋白(α2-seminoglycoprotein,α2-SGP)等。
@#@精液中含有多种酶类,某些酶的活性水平很高,如酸性磷酸酶、磷酸葡糖变位酶、γ-谷氨酰转肽酶、乳酸脱氢酶、黄递酶、乙二醛酶、酯酶、碱性磷酸酶、纤溶酶、透明质酸酶、淀粉酶、胰蛋白酶、中性蛋白酶以及凝固酶等。
@#@@#@精液还含有精胺(56~1418μg/ml)、胆碱、前列腺素、除能因子、蛋白酶抑制因子等。
@#@精胺被精液中的二胺氧化酶氧化,即产生精液的特殊气味。
@#@精液为乳白色半透明的粘稠液体,长期未排精时可稍呈黄色。
@#@有特殊的麝香或樱粟花气味,呈弱碱性pH7.2~8.6,平均7.8,比重1.021~1.040,渗透压20.55~0.58。
@#@射精后的体外精液接触空气,由于受精囊腺分泌的凝固酶的作用,约5min内凝结成胶冻状。
@#@继而在中性蛋白酶及纤溶酶作用下,约20~30min内液化成稀薄半流动体状。
@#@@#@
(二)精子形态特点@#@正常精子分头、尾两部分,长约60μm,外形似蝌蚪,头部长3~5μm,宽2~3μm,厚1~2μm,正面观呈卵圆形,侧面观呈梨形,主要由顶体(acrosome)和致密的精子细胞核组成。
@#@空泡状顶体覆盖了精子细胞核的前2/3,内含多种水解酶,如顶体蛋白酶、透明质酸酶、酸性磷酸酶等,在受精时有利于精子穿透卵子外周的放射冠与透明带而进入卵内。
@#@精子细胞核除含有染色质外,还含有各种大小的空泡。
@#@尾部长达40~60μm,细长而弯曲。
@#@分为颈段、中段、主段和末段四部分。
@#@受精时,仅头部进入卵细胞,即使有少量线粒体鞘内的mtDNA也进入卵子,其与卵子所含的上万数目的mtDNA相比,几乎对基因型不产生影响,故mtDNA呈母系遗传。
@#@@#@(三)精液斑的特点@#@1.定义:
@#@精液斑是精液浸润或附着于基质上,干燥后形成的斑痕。
@#@@#@2.精斑存在的位置:
@#@精斑多附着于犯罪嫌疑人或被害人的衣、裤上,女性的外阴部或大腿内侧,现场的被褥、毛巾、纸张、草席、床板、沙石、泥土等。
@#@此外,阴道擦拭物也是常见的精斑检材。
@#@@#@精斑无固定的形态,外观常因附着物不同而有差异新鲜精斑有特殊腥气味:
@#@@#@
(1)在体表,精斑常呈白色鳞片状痂片。
@#@@#@
(2)在深色纺织品上,浓厚精斑呈灰白色浆糊状斑迹,偶可见结痂;@#@较稀薄的精斑浸润于布纤维间,则不易察见。
@#@@#@(3)在浅色纺织品上,精斑多呈黄白色地图状,边缘色深。
@#@用放大镜检查,可在布纤维表面或中间见黄白色小鳞片。
@#@@#@(4)在软质载体,如衣、裤、纸张上的精斑手触之有硬感。
@#@@#@二、精斑检验的目的与要求@#@1.精斑检验的主要目的:
@#@为案件的侦查提供线索,为分析、审理案件提供证据。
@#@@#@2.对疑为精斑的检材需要解决下列问题:
@#@可疑斑痕是否为精斑?
@#@若是精斑,确定精斑的个体来源。
@#@检验步骤为:
@#@肉眼观察、预试验、确证@#@3试验、认定为人精斑后测定遗传标记,进行个体识别。
@#@@#@三、精斑的肉眼检验@#@肉眼检查的目的:
@#@是发现可疑精斑,确定所在部位及分布,以便准确取材检验,提高阳性率。
@#@有时可根据精斑的形态、部位分析有关作案过程。
@#@@#@
(1)典型的精斑:
@#@呈不规则地图状。
@#@观察并记录斑迹的分布情况、数目、位置、形状、大小、颜色及光泽等。
@#@新鲜精斑触之有干浆糊斑状的硬感,有特殊的腥味。
@#@@#@
(2)水洗、雨淋后的,或有色基质上的精斑肉眼比较难观察。
@#@可将检材置于紫外光下于暗处观察。
@#@@#@紫外线检查:
@#@精斑中含有黄素(flavin),在紫外线照射下显银白色荧光,斑痕边缘呈浅紫蓝色。
@#@水洗过、肉眼不能发现的精斑,在紫外线下仍发浅淡的点片状荧光。
@#@@#@注意:
@#@阴道分泌物、尿液、鼻涕、唾液、乳汁、脓液、肥皂斑、洗涤剂、植物汁液、纺织品中的某些色素、染料、漂白剂、含荧光素的各种载体等在紫外线下也能发与精斑类似的荧光,故紫外线检查阳性结果仅表示斑痕可能是精斑。
@#@精斑过于淡薄,数天或者数年的精斑,可无荧光,故阴性结果不能轻易否定精斑。
@#@@#@优势:
@#@紫外线检查方法简便,不损害检材,不影响检材作其他项目的检验。
@#@一般在肉眼不易辨别时作精斑定位用。
@#@@#@四、精斑的预试验@#@预试验的目的:
@#@是筛选可疑精斑,故要求方法简单,灵敏度高。
@#@精斑预试验方法很多,常用的方法如下:
@#@@#@一、酸性磷酸酶检验@#@精液的主要成分前列腺分泌液中含有大量酸性磷酸酶(acidphosphatase,ACP),浓度为540~4000u/ml,较其他体液、分泌液及脏器的含量高100倍以上。
@#@除精液外,部分蔬菜、水果也含少量酸性磷酸酶。
@#@此外,某些避孕药ACP检测也呈弱阳性反应。
@#@故该试验只能作为精斑的预试验。
@#@由于酸性磷酸酶来源于前列腺,无精子的精液ACP试验也呈阳性结果。
@#@@#@精斑中酸性磷酸酶相当稳定,对腐败及高热有较强的抵抗力。
@#@保存10余年的陈旧精斑,夏日室温放置8周的腐败精液及125℃加热30min的精液仍能检出其酶活性,但200℃加热5min则破坏ACP酶活性。
@#@@#@常用磷酸苯二钠显色试验检测酸性磷酸酶。
@#@@#@
(一)磷酸苯二钠试验(Kind-King试法)@#@1.原理:
@#@@#@精液中的酸性磷酸酶可分解磷酸苯二钠,产生萘酚,后者经铁氰化钾作用并@#@与氨基安替比林结合,生成红色醌类化合物。
@#@@#@2.试剂:
@#@由反应缓冲液和显色液两部分组成。
@#@@#@缓冲液:
@#@磷酸苯二钠0.2g,4-氨基安替比林0.6g,柠檬酸1.4g,1mol/L氢氧化钠12.5ml,蒸馏水加至100ml,加热溶解后置冷水中迅速冷却,加0.5ml氯仿。
@#@@#@显色液:
@#@铁氰化钾3.6g,1mol/L氢氧化钠16.7ml,碳酸氢钠1.4g,蒸馏水加至100ml。
@#@@#@3.方法:
@#@@#@取可疑斑痕0.1cm×@#@0.1cm,最好取斑痕边缘部位,置试管内,加缓冲液3~4滴,经37℃温箱内5-10min后,加等量显色液,立即出现红色为阳性反应,表明检材可能是精斑。
@#@颜色深浅与酸性磷酸酶浓度呈正比,浓度愈高,颜色愈深红,浓度过高可出现红色沉淀。
@#@呈橙黄色为阴性反应,表明检材不是精斑或精斑中的酸性磷酸酶被破坏。
@#@同时剪取无斑痕处检材及己知精斑作阴性与阳性对照。
@#@@#@4.评价:
@#@@#@
(1)磷酸苯二钠试验灵敏度较高,稀释20000倍的精液仍呈阳性反应。
@#@被水洗过的淡薄精斑,只要适当延长缓冲液浸泡时间可呈阳性结果。
@#@精液如混有血液并不影响检验,血痕在该试验中呈灰褐色。
@#@由于该试验灵敏度很高,所以操作时,一般按空白部位、可疑精斑、己知精斑的顺序剪取检材,避免污染。
@#@@#@
(2)酸性磷酸酶试验的特异性较差,1g内脏组织如肺、肝、肾、心、胃等,用5ml缓冲液浸泡的浸液以及常见的人体分泌物或者排泄物如鼻涕、汗、唾液、成年男性尿液等也可呈弱阳性反应。
@#@为了排除上述假阳性反应,可在显色后将液体稀释64倍或将试管再放入56℃温箱中10~20min,此时精斑仍维持红色,引起假阳性的红色消褪。
@#@@#@(3)所有的预试验中除酸性磷酸酶检验外,其他各项试验灵敏度均不高,因此精斑检验和血痕检验不同。
@#@实际上精斑不一定要经过预试验后才进行确证试验,可剪取肉眼可见的斑痕直接进行确证试验。
@#@有时预试验阴性的检材还是要进行确证试验,偶有磷酸苯二钠试验阴性,而查见精子的报道。
@#@@#@五、精斑的确证试验@#@精斑确证试验的目的:
@#@检验精液中的特有成分,阳性结果可以确证精斑。
@#@@#@精斑确证试验方法很多,主要有以下两类方法:
@#@精子检出法和免疫学方法。
@#@@#@一、精子检出法@#@检出精子是认定精斑最简便、最可靠的方法,不需要特殊试剂和仪器。
@#@精子具有典型而稳定的形态,不易受其他因素影响而改变。
@#@在显微镜下观察到典型精子,即能确证人精斑。
@#@@#@精斑中的精子形态相当稳定,十余年的陈旧精斑也可能查见精子。
@#@镜下观察精子是无色的,一般情况下精子头部有折光,尾部很细。
@#@检材浸泡后涂片观察,常见精子头部和尾分离。
@#@只要检见典型的精子头,也可以确证精斑。
@#@@#@在实际的精斑检验中,常选择合适的浸液及适当的染色方法,以提高精子的检出率。
@#@@#@⒈检材处理取可疑精斑检材1.5cm×@#@1.5cm,剪碎,置试管内,加约0.5ml生理盐水,室温2h,可用玻棒搅拌和压挤检材。
@#@然后置4℃过夜,吸出全部浸液置另一试管内,2500r/min离心5min,上清液留作抗人精液沉淀反应和中和试验。
@#@沉淀物涂片,干燥后甲醇固定5min,染色,检验精子。
@#@过于陈旧的精斑,盐水浸渍不易分离精子,可用5%~10%氨液浸渍,或用0.8%盐酸、醋酸、胰蛋白酶等浸渍,12~24h后弃载体纤维,离心。
@#@沉淀经洗涤后涂片、染色、镜检。
@#@@#@⒉染色方法精子染色方法有单染法和复染法两种。
@#@@#@
(1)单染法@#@使用的染料有藻红、亚甲蓝、苏木素等,其中以藻红染色效果较好。
@#@单染法操作简单,但精子和基质都染成同一颜色,不容易观察。
@#@@#@藻红染色法:
@#@取藻红0.5g,溶于25%氨水100ml配制成藻红染色液。
@#@在涂片上滴加1~2滴染色液,室温下染色3~5min,水淋洗,干燥后二甲苯透明,高倍镜检查。
@#@精子头部和尾部均染呈红色。
@#@@#@亚甲蓝染色法(Loffler法):
@#@亚甲蓝0.3g,加95%乙醇30ml,0.01mol/LKOH70ml,配制成亚甲蓝染色液。
@#@于涂片上滴加1~2滴染色液,染色1min,水洗,二甲苯透明,盖上盖玻片镜检。
@#@精子头后部染呈深蓝色,头前部、尾部不着色或浅染。
@#@@#@
(2)复染法@#@复染法使用2种或2种以上染料,所以精子头部、尾部和基质染成不同的颜色,便于观察和分辨。
@#@有HE染色法、酸性品红亚甲蓝染色法。
@#@其中以酸性品红亚甲蓝染色法常用。
@#@@#@苏木素伊红(HE)染色法@#@染色试剂有三种:
@#@@#@A.苏木素染液,称取苏木素0.5g,用无水乙醇5ml溶解。
@#@取明矾10g,在蒸馏水中加热溶解,加入苏木素乙醇液,加热至溶液呈深紫色,加入氧化汞0.25g,迅速冷却。
@#@@#@B.0.5%伊红染液。
@#@@#@C.1%盐酸酒精溶液,取盐酸1ml,加70%酒精至100ml。
@#@@#@染色方法:
@#@@#@在涂片上滴加1~2滴苏木素染液,染色10~30min。
@#@水淋洗后,加1%盐酸酒精5~10s,水洗或在水中浸泡30min后,加伊红染液3min,水淋洗。
@#@干燥后二甲苯透明,镜检。
@#@精子头前半部不着色或浅染,后半部染呈蓝色,尾部染呈红色。
@#@@#@酸性品红亚甲蓝(Baecchi)染色法@#@染色液:
@#@由1%酸性品红液1ml,1%亚甲蓝81ml,1%盐酸40ml组成。
@#@@#@染色方法:
@#@@#@于涂片上滴加染色液,静置5min,用1%盐酸漂洗,干燥后二甲苯透明,镜检。
@#@精子头部呈红色,尾部蓝色。
@#@本法仅精子染色显著,其他杂质染色浅淡,有利于精子的检出。
@#@显微镜下检见精子需要一定的经验,精斑陈旧、取材部位不准或遇到少精子症者,涂片上往往仅见少量精子,故染色后须仔细地观察,只要找到一个完整的典型精子,即能确证人精斑。
@#@精斑在浸渍处理过程中,精子尾部断落,常只检见精子头部,应与阴道滴虫、酵母菌等鉴别。
@#@典型的精子头部呈椭圆形,着色特殊,其它植物细胞、细菌、阴道滴虫等则多呈圆形,染色均匀一致。
@#@若发现几个典型的精子头部也可确证为精斑。
@#@@#@3.精子的检出时间@#@性交后精子可以存活一段时间,一般情况下阴道内3~8h,宫颈2~5天,子宫、输卵管内1~10天的拭子内容物涂片可检见活精子。
@#@阴道内3~9天,宫颈17天的内容物涂片可检见死精子。
@#@精子的检出期限与被害人的体位、活动情况以及月经周期有关。
@#@被害人处于月经期前后或被强奸后就行走,精子检出期限短。
@#@@#@在性犯罪调查中,取阴道拭子的时间越早越好,如果在24h后取材阴道拭子,精子检测阳性率下降50%,48h取材,阳性率仅10%。
@#@活体阴道拭子,精子检出期限一般1.5~2天。
@#@若被害人死亡,尸体处于仰卧位,则检出期限较长,阴道拭子中精子不仅数目多、而且形态基本完整,最长的检出期限可达3周。
@#@而冰冻2个半月的尸体,宫颈涂片偶能检出精子。
@#@精子检出率也与阴道拭子提取方法与部位有关,例如宫颈刮片和阴道后穹窿部擦拭物精子的检出率较高。
@#@@#@二、免疫学试验@#@制备各种抗人精液特殊成分的抗血清,用免疫学试验,如沉淀反应、酶联免疫吸附试验、胶体金标记试验等检测相应抗原,可以确证精斑。
@#@该试验灵敏度高,还可以确证输精管结扎术者和精子缺乏症患者的精斑。
@#@常用的有抗人精液血清和抗-p30血清进行的反应。
@#@@#@1.胶体金法@#@胶体金法是一种免疫层析技术,用胶体金p30抗原检测试剂条,又称PSA(prostatespecificantigen)试剂条进行精斑确证试验,特异性好,灵敏度高,稀释6000倍的精液仍可获阳性结果。
@#@另外,试验操作简单,整个试验过程可在5min内完成,是目前一项常规技术。
@#@@#@
(1)原理及方法@#@精斑确证试验胶体金标记的是鼠抗人p30单克隆抗体,检测线包被有另一种鼠抗人p30单克隆抗体,质控线包被有羊抗鼠IgG抗体。
@#@@#@精斑确证试验在实际工作中可联合使用,如精子检查及抗人精液血清环状沉淀试验均得阳性结果,可以认定精斑,如果二者均为阴性结果,可以否定精斑。
@#@@#@六、精斑的个人识别@#@精斑检验的主要目的:
@#@是进行个人识别,确定现场精斑是谁所遗留。
@#@目前精斑个人识别的方法己取得了很大的进展。
@#@精斑检验传统的遗传标记主要有ABO血型、酶型、血清型等,但是DNA多态性的应用发展很快,应用价值最大。
@#@@#@
(一)精斑的ABO血型测定@#@ABH血型物质以水溶性形式存在于人的体液、分泌液中,属糖蛋白。
@#@分泌型人精液中ABH血型物质与唾液中含量相似,常用中和试验检测;@#@非分泌型精液由于ABH血型物质含量少,需用灵敏的ELISA法检测。
@#@@#@1、中和试验@#@中和试验是一种检测可溶性血型物质的传统方法。
@#@@#@【试验原理】@#@红细胞凝集抑制试验。
@#@精斑检材中可溶性血型抗原与相应的抗体结合,使抗体的效价下降或消失,凝集红细胞的能力下降或消失。
@#@用已知型别指示红细胞检测中和后的抗体效价,凝集能力下降或消失,红细胞不凝集为试验阳性,说明精斑检材具有相应的血型抗原。
@#@@#@【结果说明】@#@精斑中ABH物质量必需与相应抗血清中所含的抗体量相当,才能完全中和抗体,获得准确的结果。
@#@因此传统的中和法是一种半定量检测,需要将精斑浸液作一系列的稀释度,各稀释液含有不同量的ABH抗原,能充分中和标化抗血清中的抗体,再加指示红细胞。
@#@精斑检材分别与抗-A、抗-B抗体及抗-H试剂作中和试验,综合三者反应结果,判定分泌型精斑的ABO血型及分泌能力的强弱。
@#@@#@【方法】@#@抗血清效价标定@#@取12凹白瓷板一块,以2滴抗血清加2滴生理盐水作2-4倍数系列稀释,直至1/2048。
@#@笫12凹为空白盐水对照。
@#@向每凹加入1滴2%指示红细胞悬液,摇匀,室温置30min,观察结果。
@#@能使红细胞凝集的抗体最高稀释倍数即为该抗血清的效价。
@#@若抗血清的效价为128时,要将之标化为2,应该稀释64倍。
@#@@#@中和试验@#@取精斑0.5cm2,剪碎置小试管内,加0.5ml生理盐水,搅拌后室温下2h,4℃冰箱中过夜。
@#@取精斑浸出液,在白瓷板内分三列用生理盐水作倍量稀释,稀释度由1/2至1/128。
@#@于三列稀释液中分别加入等体积的效价为1:
@#@2的抗-A、抗-B抗体及抗-H试剂,摇匀,室温下中和30min。
@#@再向三列各凹加入2%指示红细胞悬液各1滴,摇匀后静置30min,观察红细胞凝集情况。
@#@以己知ABO血型的分泌型人唾液作阳性对照,以检材无斑痕部分作阴性对照。
@#@在己知对照正确的情况下,精斑检材与无精斑检材的抑制凝集相差3级以上,证明精斑中含有相应的血型物质,综合抗-A、抗-B及抗-H中和的结果,判断精斑的ABO血型。
@#@@#@凝集抑制级数的多少在一定程度上可推测精斑中所含各种血型物质的量,判断分泌能力的强弱,并能区分分泌型与非分泌型。
@#@在实际检案中,确定分泌能力对排除某些嫌疑对象有一定的参考价值。
@#@@#@【注意事项】@#@中和试验操作简单,灵敏度较高。
@#@在检测中一般不会出现假阳性结果,但假阴性值得注意。
@#@抗血清的效价要准确标定,通常采用效价为1:
@#@4或1:
@#@2的抗血清,抗血清效价过高易导致假阴性结果。
@#@浸泡检材的生理盐水不宜过多,检材浸液与抗血清中和时间至少30min以上等都可以减少假阴性。
@#@检材浸出液混浊时,可水浴煮沸10min,离心,以除去蛋白、细菌、酶类等干扰。
@#@@#@2、DNA分型@#@用PCR-RFLP法测定,能区分精子的6种ABO基因型,灵敏度为0.1μl精液,不受分泌状态的影响。
@#@DNA分型明显提高了ABO血型在精斑个体识别中的应用价值。
@#@@#@
(二)DNA分析@#@精子含有大量DNA,可从精子提取DNA,检测其多态性。
@#@既使精液中无精子,由于精液中含有少量睾丸细胞、上皮细胞等,也能进行DNA分型。
@#@@#@精子细胞核是富含二硫基的交联蛋白组成的网状结构,能抵抗各种类型的去污剂作用,对外源性蛋白酶水解也有相当强的抵抗作用,必须在DTT等试剂的作用下,使二硫基断裂,还原成-SH,核蛋白才能被SDS、蛋白酶K分解,释放出DNA。
@#@精子核蛋白在没有还原剂时极为稳定,在还原剂存在时不稳定,利用这种特性可用差异裂解分离法(differentiallysis),又称二步消化法从精液与阴道液的混合斑中提取精子DNA。
@#@@#@二步消化法:
@#@@#@第一步消化:
@#@在检材中加入TES液400ml,10%SDS40ul,10mg/ml蛋白酶K10ul,56℃水浴2h。
@#@取出,用TES液洗涤,离心,10000rpm,10min.重复洗涤3次。
@#@其目的是去除检材中的杂蛋白和女性成分等,这一步的目的是将女性成分去除的越干净越好。
@#@@#@第二步消化,取第一步消化的沉渣,用Chelex-100法加DTT或者用有机法加DTT进行提取。
@#@此步的目的主要是提取男性的DNA。
@#@@#@精斑基因组DNA多态性分析目前多采用PCR技术,在血痕中能测定的基因座几乎都能用相同的方法在精斑中测定,包括位于常染色体和Y染色体上的VNTR、STR基因座,一些红细胞血型、HLA型、酶型和血清型的基因型等。
@#@由于Y染色体系男性所特有,故Y-DNA多态性测定在性犯罪案的精斑个人识别中有独特的应用价值。
@#@Y染色体DNA多态性主要有两类:
@#@STR多态性及VNTR多态性。
@#@Y-STR的检验方法与常染色体STR基因座的检验方法一样,可以是单基因座扩增,也可@#@采用多基因座复合扩增。
@#@Y-STR各座位等位基因在遗传时是连锁的,以单倍型遗传。
@#@@#@由于检测Y-STR不需要分离男女成分即可实现对男性成分的基因分型,故在性犯罪案件中,对精液与阴道液组成的混合斑中精液的个人识别有极其重要的意义。
@#@Y-STR呈男性伴性遗传,不与其他染色体重组,除突变外,在父系的所有男性个体中,包括兄弟、父子、叔侄、堂兄弟和祖孙等都具有相同的Y-STR单倍型。
@#@因此Y-DNA标记作个人识别只具有排除同一性意义,没有认定同一性的作用。
@#@@#@第二节精液斑检验案例@#@精液(斑)检验是法医物证学的一项主要内容,在法医学鉴定实践中,与血痕检验占有同等重要地位,特别是对有关性犯罪或有性犯罪嫌疑的案件,精液(斑)的检验显得尤为重要,DNA检验结果成功与否,直接决定着此类案件的定性与侦破,所以,检验此类案件时要特别仔细﹑谨慎。
@#@@#@案例一@#@【案情简介】@#@某年某月某日,某市一四岁女孩被强奸。
@#@由于阴道严重损伤,大量出血,回家后女孩的母亲将其粘有大量血迹的裤子换下放入一大盆内放水浸泡准备清洗,接案后,技术人员要求其不准动盆内的水,将盆内约10公斤水提回。
@#@经多次沉淀,最后将沉淀镜检,检出大量精子。
@#@@#@【实验室检验】@#@将盆内的水约10公斤,经多次沉淀,最后将沉渣涂片,干燥后用甲醇固定10min,干燥后,于涂片上滴加2滴酸性品红亚甲蓝染色液,静置5-10min,用1%盐酸漂洗,干燥后二甲苯透明,镜检。
@#@镜下见到精子头部呈红色,尾部蓝色,检见少量精子。
@#@经两步法提取精子DNA,PCR-STR分析,得到精子和嫌疑人的STR基因型,其基因分型完全一致,从而认定了嫌疑人。
@#@@#@【启示】@#@在本案中检材被已被大量稀释的情况下,技术人员仍未放弃检验,根据精子在水中不会被裂解而是沉淀的特性,最终经浓缩的方法得到了精子,通过检测精子的基因型与犯罪嫌疑人进行比对,以认定犯罪嫌疑人。
@#@@#@案例二@#@【案情简介】@#@某年某月某日,某市发生一起强奸案,被害人陈某被李某强奸,侦查人员将案件相关检材送到实验室进行检验。
@#@@#@【实验室检验】@#@剪取被害人陈某内裤1cm2、陈某阴道擦拭物少许、犯罪嫌疑人李某阴茎擦拭物少许分别放入三只离心管中,分别加1ml的生理盐水浸泡,室温2小时,冰箱过夜,第二天取出,反复挤压,取上清离心,10000rpm,5min,上清用胶体金p30抗原检测试剂条(PSA)检测,结果陈某内裤及阴道擦拭物PSA反应均为阴性反应,李某阴茎擦拭物PSA反应为阴性反应。
@#@沉渣涂片,干燥后用甲醇固定10min,干燥,在涂片上滴加2滴酸性品红亚甲蓝染色液,静置5-10min,用1%盐酸漂洗,干燥后二甲苯透明,镜检。
@#@结果陈某内裤及阴道擦拭物镜下未见到精子,李某阴茎擦拭物镜下检见精子。
@#@提取李某阴茎擦拭物、被害人陈某、嫌疑人李某的DNA,经PCR-STR分析,得出李某阴茎擦拭物、被害人陈某和嫌疑人李某的STR基因型,经比对李某阴茎擦拭物与被害人陈某的STR基因型完全一致,使这起强奸案得以侦破。
@#@@#@【启示】@#@在本案中,现场物证没有发现精斑,通过询问被害人了解到,李某在实施强奸行为时,阴茎与被害人的身体有接触,男性生殖器上很可能会有女性阴道上皮细胞附着,可以通过对嫌疑人阴茎擦拭物进行DNA分析,试图检出被害人的生物成分的基因型,从而与被害人生物成分的基因型进行比对得到可靠的证据。
@#@@#@案例三@#@【案情简介】@#@某年某月某日,某市受害人李某(7岁)被嫌疑人王某(65岁)猥亵,嫌疑人王某用手指抠其会阴部,致使受害人会阴部红肿,处女膜破裂。
@#@由于嫌疑人拒不交待,在这种情况下,技术人员用拭子擦拭受害人李某会阴部提取嫌疑人王某可能留下的上皮细胞,提取嫌疑人王某血样、受害人李某会阴部拭子的DNA,用Y-STR试剂盒检出两份检材的Y-STR基因型,经比对受害人李某会阴部拭子与嫌疑人王某的Y-STR基因型一致,排除嫌疑人王某家族其他男性作案的可能,从而认定嫌疑人王某的罪行,在证据面前,嫌疑人王某交待了犯罪事实,从而成功破获此案。
@#@@#@【启示】@#@在本案中,技术人员利用Y染色体PCR-STR技术在女性成分很高的背景下(女性与男性检材的混合比例可能高达2000:
@#@1时),Y染色体PCR-STR分析仍不受影响这一特性,为案件的诉讼提取供了科学的证据。
@#@另外,本案严格来讲是对嫌疑人手指脱落上皮细胞的检验,不应归入精斑类,但由于Y染色体PCR-STR";i:
8;s:
25812:
"电除尘电源节能改造@#@电除尘电源节能改造@#@朱琪@#@江苏省苏州望亭望亭发电厂215155摘要:
@#@通过对电除尘电源及控制装置的改造,达到了良好的节能目标,以期对其他电厂有所借鉴。
@#@@#@关键字:
@#@电除尘电源节能改造能耗测试@#@0前言@#@望亭发电厂11号机组电除尘电源及控制装置原为12台高压整流柜和4台低压控制柜,分别控制双室三电场共12个除尘器。
@#@12台高压整流柜和4台低压控制柜经通讯线接至中央控制机,再经通讯线接至上位机,供运行人员操作监控。
@#@该系统已投运近十年,能耗较大,控制方式也较落后,通讯时常出现故障,给运行人员正常监控造成困难。
@#@因原厂家已不生产此类型配件,故一些缺陷不能消除。
@#@综上所述,我厂决定对此系统进行改造,以降低能耗,提高系统运行的稳定性与可靠性。
@#@经调研,选用南自DKZ-2B型电除尘电源及控制装置,上位机控制系统采用DCC2000型静电除尘器自动监控系统。
@#@@#@1原设备概况@#@1.1电除尘本体@#@我厂11号机组配置了两台上海冶矿厂生产的2FAA3×@#@45M,2×@#@96125,A2型双室三电场静电除尘器。
@#@该电除尘器为双室三电场布置,阳极板型式为C型,阴极板型式为螺旋线。
@#@每台电除器有6套阳极振打装置,采用挠臂锤两侧振打方式;@#@有12套阴极振打装置,采用挠臂锤两侧、上下振打方式。
@#@电除尘器每个电场设有4只灰斗来收集从阴、阳极板上振打下来的粉尘。
@#@@#@1.2电除尘电源控制@#@原电源控制部分由12台高压控制柜和4台低压控制柜组成。
@#@控制柜的控制部分采用的是8097H单片机为核心的控制器,为数码管的显示方式。
@#@由一台中央控制器连接着高低压柜和上位工控机,实现远程监控与操作。
@#@@#@2新电源控制系统组成与特点@#@2.1DKZ-2B型电除尘电源控制柜12台@#@DKZ-2B型电除尘电源控制柜由柜体、高压主回路、DKZ-2B20电除尘器智能监控器、DKZ-2B30低压控制器等部分组成,实现对高压整流变、低压振打电机、加热器等设备的供电与控制及保护,与上位机通讯等功能。
@#@电源控制柜的高压主回路由隔离开关、真空接触器、两只单相可控硅组成。
@#@DKZ-2B20电除尘器智能监控器是电源控制柜的核心控制部件,由其实现对高压供电和低压设备的控制、检测和保护。
@#@DKZ-2B30低压控制器分为电动机和加热器两种,实现对振打电机、加热器的控制和保护。
@#@此电源控制柜将一个电场的高压供电和低压控制安装在一个柜内,能节省控制室的占地面积,减少投资,实现高低压联锁实时控制,通过降压振打而避免二次飞扬。
@#@@#@高压供电控制有四种方式:
@#@稳流供电方式、火花整定运行方式、间隙供电方式、脉冲供电方式。
@#@
(1)稳流供电方式是在低电压、大电流的场合下,采用恒流供电方式,可改善电除尘器的运行效果,避免出现高能量火花而减少电晕功率的输出及对电除尘器本体寿命的影响。
@#@该供电方式以二次电流整定值做为电除尘器运行的优先参考标志。
@#@
(2)火花整定运行方式用于高粉尘浓度及产生电晕闭塞的场合,尤其是工况条件恶劣,除尘效率低的场合下,提高火花率的整定值,使除尘效果有明显改善。
@#@这种情况通过提高火花率,来加强粉尘的荷电率,以提高除尘效率。
@#@(3)间隙供电方式用于高比电阻粉尘克服反电晕、或运行工况较好,排尘浓度较低的场合,在保证排尘浓度的条件下,节省电能消耗。
@#@(4)脉冲供电方式:
@#@电除尘器与硅整流变等效为电容与电感,此方式合理控制并利用其储能特点,输出脉冲的直流波,达到既提高放电极与收尘极之间的单位场强,又节省电能的目的,该供电方式具有良好的节能特性,并能有效克服电除尘器的反电晕工况,提高除尘效率。
@#@@#@四种方式应根据电除尘器的实际工况来选择。
@#@@#@电机低压控制器提供程控、连续、自主等运行方式,按实现运行最佳工况来选定。
@#@加热器控制器由测温信号来控制启停。
@#@这两种低压控制器采用PIC系列单片机,用双向可控硅作为开关元件。
@#@@#@2.2DCC2000型静电除器自动监控系统。
@#@@#@DCC2000型静电除器自动监控系统是一个以工业控制计算机为核心的智能型自动化系统,以485工业总线将电除尘的高压供电电源、低压配套设备的控制处理、粉尘浓度仪等设备连接成分布式网络控制系统,可对此系统进行远程监控。
@#@@#@3安装@#@本项目是改造电源控制柜,原有的电汇母线铜排、电缆等都可合理利用以节省投资。
@#@因控制柜数量比原系统少,所以在订购设备前应做好测量原控制柜尺寸、母线布置、统计电缆的走向和长度,与制造厂作好沟通,使设计的控制柜尺寸、总体布置能配合原有电汇母排布置,合理使用原有电缆。
@#@本次改造前我厂技术人员与制造厂技术人员经过反复测量核算,制定的控制柜尺寸和布置方式符合了上述要求,节约了购置母线铜排和电缆的费用。
@#@因为控制柜是按现场实际情况定的外型尺寸,既要在有限的空间内安装好全部部件,又应满足人员操作柜内设备时电气设备安全距离的规定,所以合理布置柜内电气元器件是值得注意的事情,这需要在改造前期做好详细的工作。
@#@@#@改造工程比新安装设备技术要求更高。
@#@在工程开始前做好充分的技术准备工作,对照新旧设备电气接线图及现场实际安装情况,对每根电缆及每个端子的情况核对无误。
@#@在设备停役后拆除原控制柜时,原有的电缆尤其是二次电缆应做好标注保证在新柜安装好后接线无误,这样才能充分使用原有的电缆。
@#@@#@4改造前后能耗测试和经济性分析@#@为了验证电除尘电源改造后的节能效果,由华东电试院对改造前后电除尘器的除尘效率和高压柜的输入功率进行了测试并加以对比分析(测试数据见表1~表4),从试验结果看在除尘效率从改造前的99.25%提高到99.54%的情况下(电源改造期间电除尘本体进行过大修),改造前高压柜的输入功率为607kW,改造后高压控制方式为火花整定方式时(此方式在改造投运后运行了两个月的时间)总的输入功率为417kW,输入高压柜的功率是大修前常规供电方式的68.7,。
@#@若电除尘器采用脉冲方式,则总的输入功率为115kW,输入高压柜的功率比大修前降低了约81.2%。
@#@@#@
(1)火花率供电控制方式节电190kW,相当于降低厂用电率0.065%。
@#@@#@使供电煤耗率下降:
@#@@#@bb,Ne,,,bbbb=-=()=.()=0.23[g/kw.h]gggg,,1,N1,N1,Neee@#@,b,bNN:
@#@下降的供电煤耗,:
@#@发电煤耗,:
@#@原厂用电率,:
@#@现厂用电率gee@#@按机组每年5500利用小时、标煤按600元/吨计算:
@#@@#@6[0.23×@#@5500×@#@(300000kW)/10]×@#@600=22万元@#@年节约折合人民币22万元左右。
@#@@#@
(2)采用脉冲方式可节电492kW,相当于降低厂用电率0.17%。
@#@使供电煤耗率下降:
@#@@#@bb,Ne,=-=()=.()=0.616[g/kw.h],,bbbbgggg,,1,N1,N1,Neee@#@,b:
@#@下降的供电煤耗,:
@#@发电煤耗,:
@#@原厂用电率,:
@#@现厂用电率,bNNgee按机组每年5500利用小时、标煤按600元/吨计算:
@#@@#@6[0.616×@#@5500×@#@(300000kW)/10]×@#@600=60.9万元@#@年节约折合人民币60.9万元左右。
@#@@#@11号炉大修前电除尘器运行参数记录(火花整定运行方式)表1:
@#@@#@参数一次电压一次电流二次电压二次电流输入功率单位VAkVmAkW@#@一电场301.6218.469.3957.0二电场258.3169.170.0621.1171.8AA三电场284.7218.669.4995.7@#@一电场166.039.770.0173.3AB二电场205.9131.068.6375.987.8@#@三电场269.9200.968.11000.0@#@一电场198.671.359.3180.6BA二电场319.9242.669.01000.0166.4@#@三电场298.9249.763.0998.7@#@一电场281.3191.168.1867.9BB二电场295.6211.167.7857.9181.8@#@三电场285.9229.770751.9@#@表2:
@#@11号炉大修后电除尘器运行参数记录(脉冲供电方式)@#@参数一次电压一次电流二次电压二次电流输入功率单位VAkVmAkW@#@一电场98.660.645.7137.9二电场131.985.754.6175.031.6AA三电场152.194.452.3184.3@#@一电场121.067.955.0112.9AB二电场105.071.744.7106.430.4@#@三电场152.196.152.3162.4BA一电场101.460.950.3130.023.6@#@参数一次电压一次电流二次电压二次电流输入功率@#@二电场129.370.050.7133.6@#@三电场123.367.952.4104.3@#@一电场102.358.055.099.4BB二电场123.374.647.6146.428.9@#@三电场146.493.950.7200.7@#@表3:
@#@11号炉电除尘器(A台)主要性能试验数据表@#@改造前改造后改造前后项目比较AAABAAAB@#@机组负荷MW314.5307.1@#@除尘器效率%99.2999.2099.5899.51@#@除尘器总效率%99.2599.550.30@#@除尘器输入功率kW171.887.831.630.4@#@除尘器总输入功率kW259.662.0,197.6@#@表4:
@#@11号炉电除尘器(B台)主要性能试验数据表@#@大修前大修后大修前后项目比较BABBBABB@#@机组负荷MW314.5307.1除尘器进口烟气温度?
@#@140138144141@#@除尘效率,99.2399.2799.5099.54@#@平均除尘效率,99.2599.520.27@#@除尘器输入功率kW166.4181.823.628.9@#@除尘器总输入功率kW348.252.5,295.7@#@5结论@#@从测量数据看这次电除尘电源改造是比较成功的,改造后取得了相当明显的节能效果。
@#@因电除尘高压控制柜有几种运行方式可供选择,需要我们根据电除尘器的本体性能、运行工况等因素来选择最适合现场的运行方式,以达到在保证除尘效率的前提下降低设备能耗,从而降低整个机组的厂用电率。
@#@另外,原来电除尘运行时往往要求二次电压与电流值越高越好,通过这次改造,使我们认识到其实并非如此,在保证除尘效率的前提下,尽可能多地降低能@#@耗才是设备改进和设备运行的发展方向。
@#@@#@名句赏析~~~~~@#@不限@#@主题@#@不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物@#@山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
@#@____佚名《越人歌》@#@人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
@#@____纳兰性德《木兰词?
@#@拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
@#@____苏轼《江城子?
@#@乙卯正月二十日夜记梦》只愿君心似我心,定不负相思意。
@#@____李之仪《卜算子?
@#@我住长江头》玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
@#@____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
@#@____元稹《离思五首?
@#@其四》愿得一心人,白头不相离。
@#@____卓文君《白头吟》@#@去年今日此门中,人面桃花相映红。
@#@____崔护《题都城南庄》@#@平生不会相思,才会相思,便害相思。
@#@____徐再思《折桂令?
@#@春情》入我相思门,知我相思苦。
@#@____李白《三五七言/秋风词》@#@山无陵,江水为竭。
@#@冬雷震震,夏雨雪。
@#@天地合,乃敢与君绝。
@#@____佚名《上邪》人生自是有情痴,此恨不关风与月。
@#@____欧阳修《玉楼春?
@#@尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。
@#@____纳兰性德《蝶恋花?
@#@出塞》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
@#@____秦观《鹊桥仙?
@#@纤云弄巧》执子之手,与子偕老。
@#@____佚名《击鼓》@#@花自飘零水自流。
@#@一种相思,两处闲愁。
@#@____李清照《一剪梅?
@#@红藕香残玉簟秋》问世间,情为何物,直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?
@#@雁丘词/迈陂塘》一日不见兮,思之如狂。
@#@____司马相如《凤求凰/琴歌》@#@人生如逆旅,我亦是行人。
@#@____苏轼《临江仙?
@#@送钱穆父》@#@世间无限丹青手,一片伤心画不成。
@#@____高蟾《金陵晚望》@#@林花谢了春红,太匆匆。
@#@无奈朝来寒雨,晚来风。
@#@____李煜《相见欢?
@#@林花谢了春红》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
@#@____毛泽东《沁园春?
@#@长沙》@#@身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
@#@____李商隐《无题?
@#@昨夜星辰昨夜风》滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
@#@____杨慎《临江仙?
@#@滚滚长江东逝水》怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。
@#@____俞彦《长相思?
@#@折花枝》此情可待成追忆,只是当时已惘然。
@#@____李商隐《锦瑟》@#@思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。
@#@____白居易《长相思?
@#@汴水流》取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
@#@____元稹《离思五首?
@#@其四》若是前生未有缘,待重结、来生愿。
@#@____乐婉《卜算子?
@#@答施》@#@雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
@#@____唐寅《一剪梅?
@#@雨打梨花深闭门》少年不识愁滋味,爱上层楼。
@#@爱上层楼。
@#@为赋新词强说愁。
@#@____辛弃疾《丑奴儿?
@#@书博山道中壁》@#@自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
@#@____秦观《浣溪沙?
@#@漠漠轻寒上小楼》近水楼台先得月,向阳花木易为春。
@#@____苏麟《断句》@#@一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
@#@____杜牧《过华清宫绝句三首》抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
@#@____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》@#@疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
@#@____林逋《山园小梅?
@#@其一》@#@人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
@#@____崔护《题都城南庄》@#@时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
@#@____晏殊《采桑子?
@#@时光只解催人老》@#@一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。
@#@____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
@#@____晏殊《玉楼春?
@#@春恨》@#@问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
@#@____李煜《虞美人?
@#@春花秋月何时了》似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
@#@____黄景仁《绮怀》@#@菩提本无树,明镜亦非台。
@#@____惠能《菩提偈》@#@溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
@#@____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
@#@____孟郊《登科后》@#@枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
@#@____马致远《天净沙?
@#@秋思》空山新雨后,天气晚来秋。
@#@____王维《山居秋暝》@#@人到情多情转薄,而今真个悔多情。
@#@____纳兰性德《山花子?
@#@风絮飘残已化萍》同是天涯沦落人,相逢何必曾相识~____马致远《杂剧?
@#@江州司马青衫泪》浮云一别后,流水十年间。
@#@____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》@#@名句赏析~~~~~@#@不限@#@主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物@#@山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
@#@____佚名《越人歌》@#@人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
@#@____纳兰性德《木兰词?
@#@拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
@#@____苏轼《江城子?
@#@乙卯正月二十日夜记梦》只愿君心似我心,定不负相思意。
@#@____李之仪《卜算子?
@#@我住长江头》玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
@#@____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
@#@____元稹《离思五首?
@#@其四》愿得一心人,白头不相离。
@#@____卓文君《白头吟》@#@去年今日此门中,人面桃花相映红。
@#@____崔护《题都城南庄》@#@平生不会相思,才会相思,便害相思。
@#@____徐再思《折桂令?
@#@春情》入我相思门,知我相思苦。
@#@____李白《三五七言/秋风词》@#@山无陵,江水为竭。
@#@冬雷震震,夏雨雪。
@#@天地合,乃敢与君绝。
@#@____佚名《上邪》人生自是有情痴,此恨不关风与月。
@#@____欧阳修《玉楼春?
@#@尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。
@#@____纳兰性德《蝶恋花?
@#@出塞》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
@#@____秦观《鹊桥仙?
@#@纤云弄巧》@#@执子之手,与子偕老。
@#@____佚名《击鼓》@#@花自飘零水自流。
@#@一种相思,两处闲愁。
@#@____李清照《一剪梅?
@#@红藕香残玉簟秋》问世间,情为何物,直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?
@#@雁丘词/迈陂塘》一日不见兮,思之如狂。
@#@____司马相如《凤求凰/琴歌》@#@人生如逆旅,我亦是行人。
@#@____苏轼《临江仙?
@#@送钱穆父》@#@世间无限丹青手,一片伤心画不成。
@#@____高蟾《金陵晚望》@#@林花谢了春红,太匆匆。
@#@无奈朝来寒雨,晚来风。
@#@____李煜《相见欢?
@#@林花谢了春红》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
@#@____毛泽东《沁园春?
@#@长沙》@#@身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
@#@____李商隐《无题?
@#@昨夜星辰昨夜风》滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
@#@____杨慎《临江仙?
@#@滚滚长江东逝水》怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。
@#@____俞彦《长相思?
@#@折花枝》此情可待成追忆,只是当时已惘然。
@#@____李商隐《锦瑟》@#@思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。
@#@____白居易《长相思?
@#@汴水流》取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
@#@____元稹《离思五首?
@#@其四》若是前生未有缘,待重结、来生愿。
@#@____乐婉《卜算子?
@#@答施》@#@雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
@#@____唐寅《一剪梅?
@#@雨打梨花深闭门》少年不识愁滋味,爱上层楼。
@#@爱上层楼。
@#@为赋新词强说愁。
@#@____辛弃疾《丑奴儿?
@#@书博山道中壁》@#@自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
@#@____秦观《浣溪沙?
@#@漠漠轻寒上小楼》近水楼台先得月,向阳花木易为春。
@#@____苏麟《断句》@#@一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
@#@____杜牧《过华清宫绝句三首》抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
@#@____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》@#@疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
@#@____林逋《山园小梅?
@#@其一》人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
@#@____崔护《题都城南庄》@#@时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
@#@____晏殊《采桑子?
@#@时光只解催人老》@#@一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。
@#@____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
@#@____晏殊《玉楼春?
@#@春恨》@#@问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
@#@____李煜《虞美人?
@#@春花秋月何时了》似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
@#@____黄景仁《绮怀》@#@菩提本无树,明镜亦非台。
@#@____惠能《菩提偈》@#@溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
@#@____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
@#@____孟郊《登科后》@#@枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
@#@____马致远《天净沙?
@#@秋思》空山新雨后,天气晚来秋。
@#@____王维《山居秋暝》@#@人到情多情转薄,而今真个悔多情。
@#@____纳兰性德《山花子?
@#@风絮飘残已化萍》同是天涯沦落人,相逢何必曾相识~____马致远《杂剧?
@#@江州司马青衫泪》浮云一别后,流水十年间。
@#@____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》@#@论诗三十首?
@#@其四@#@(53人评分)8.7@#@朝代:
@#@金朝@#@作者:
@#@元好问@#@原文:
@#@@#@一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
@#@@#@南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人。
@#@@#@写翻译写翻译写赏析写赏析纠错纠错收藏收藏评分:
@#@很差较差还行推荐力荐参考翻译@#@写翻译写翻译@#@译文@#@陶渊明的诗语言平淡、自然天成,摒弃纤丽浮华的敷饰,露出真朴淳厚的美质,令人读来万古常新。
@#@陶渊明自谓自己是上古时代的人,但并未妨碍他仍然是个晋人。
@#@?
@#@参考赏析@#@写赏析写赏析@#@赏析@#@这首诗是元好问评晋代诗人陶渊明。
@#@出于对当时诗坛雕琢粉饰、矫揉造作诗风的反感,元好问评论晋代诗人陶渊明时前两句说:
@#@“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
@#@”元好问崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊。
@#@陶渊明的诗句自然质朴不假修饰,剥尽铅华腻粉,独见真率之情志,具有真淳隽永、万古常新的永恒?
@#@@#@作者介绍@#@元好问@#@元好问元好问,字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人;@#@系出北魏鲜卑族拓跋氏,元好问过继叔父元格;@#@七岁能诗,十四岁从学郝天挺,六载而业成;@#@兴定五年(1221)进士,不就选;@#@正大元年(1224),中博学宏词科,授儒林郎,充国史院编修,历镇平、南阳、内乡县令。
@#@八年(1231)秋,受诏入都,除尚书省掾、左司都事,转员外郎;@#@金亡不仕,元宪宗七年卒于获鹿寓舍;@#@工诗文,在金元之际颇负重望;@#@诗词风格沉郁,并多伤时感事之作。
@#@其《论诗》绝句三十首在中国文学批评史上颇有地位;@#@作有《遗山集》又名《遗山先生文集》,编有《中州集》。
@#@...@#@名句赏析~~~~~@#@不限@#@主题@#@不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物@#@山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
@#@____佚名《越人歌》@#@人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
@#@____纳兰性德《木兰词?
@#@拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
@#@____苏轼《江城子?
@#@乙卯正月二十日夜记梦》只愿君心似我心,定不负相思意。
@#@____李之仪《卜算子?
@#@我住长江头》@#@玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
@#@____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
@#@____元稹《离思五首?
@#@其四》@#@愿得一心人,白头不相离。
@#@____卓文君《白头吟》@#@去年今日此门中,人面桃花相映红。
@#@____崔护《题都城南庄》@#@平生不会相思,才会相思,便害相思。
@#@____徐再思《折桂令?
@#@春情》@#@入我相思门,知我相思苦。
@#@____李白《三五七言/秋风词》@#@山无陵,江水为竭。
@#@冬雷震震,夏雨雪。
@#@天地合,乃敢与君绝。
@#@____佚名《上邪》人生自是有情痴,此恨不关风与月。
@#@____欧阳修《玉楼春?
@#@尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。
@#@____纳兰性德《蝶恋花?
@#@出塞》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
@#@____秦观《鹊桥仙?
@#@纤云弄巧》执子之手,与子偕老。
@#@____佚名《击鼓》@#@花自飘零水自流。
@#@一种相思,两处闲愁。
@#@____李清照《一剪梅?
@#@红藕香残玉簟秋》问世间,情为何物,直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?
@#@雁丘词/迈陂塘》一日不见兮,思之如狂。
@#@____司马相如《凤求凰/琴歌》@#@人生如逆旅,我亦是行人。
@#@____苏轼《临江仙?
@#@送钱穆父》@#@世间无限丹青手,一片伤心画不成。
@#@____高蟾《金陵晚望》@#@林花谢了春红,太匆匆。
@#@无奈朝来寒雨,晚来风。
@#@____李煜《相见欢?
@#@林花谢了春红》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
@#@____毛泽东《沁园春?
@#@长沙》@#@身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
@#@____李商隐《无题?
@#@昨夜星辰昨夜风》滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
@#@____杨慎《临江仙?
@#@滚滚长江东逝水》怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。
@#@____俞彦《长相思?
@#@折花枝》此情可待成追忆,只是当时已惘然。
@#@____李商隐《锦瑟》@#@思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。
@#@____白居易《长相思?
@#@汴水流》取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
@#@____元稹《离思五首?
@#@其四》若是前生未有缘,待重结、来生愿。
@#@____乐婉《卜算子?
@#@答施》@#@雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
@#@____唐寅《一剪梅?
@#@雨打梨花深闭门》少年不识愁滋味,爱上层楼。
@#@爱上层楼。
@#@为赋新词强说愁。
@#@____辛弃疾《丑奴儿?
@#@书博山道中壁》@#@自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
@#@____秦观《浣溪沙?
@#@漠漠轻寒上小楼》近水楼台先得月,向阳花木易为春。
@#@____苏麟《断句";i:
9;s:
21207:
"电解质紊乱@#@水电解质紊乱@#@一概述@#@临床上常见的水和电解质代谢紊乱有高渗性脱水,低渗性脱水,等渗性脱水,水肿,水中毒,低钾血症和高钾血症等疾病。
@#@@#@水、电解质代谢紊乱在临床上最常见的是水和钠的代谢紊乱。
@#@在细胞外液中,水和钠的关系非常密切,故一旦发生代谢紊乱,缺水和失钠常同时存在。
@#@不同原因引起的水和钠的代谢紊乱,在缺水和失钠的程度上会有所不同,即可水和钠按比例丧失,也可缺水少于缺钠,或多于缺钠。
@#@@#@等渗性缺水:
@#@水和钠成比例丧失,因此血清钠仍在正常范围,细胞外液的也可保持正常。
@#@等渗性缺水可造成细胞外液量的迅速减少。
@#@由于丧失的液体为等渗,细胞外液的渗透压基本不变,细胞内液并不会代偿性向细胞外间隙转移。
@#@@#@低渗性缺水:
@#@此时,水和钠同时缺失,但失钠多于缺水,血清钠低于正常范围,细胞外液成低渗状态。
@#@@#@高渗性缺水:
@#@水和钠同时丢失,但缺水更多,血清钠高于正常范围,细胞外液的渗透压升高。
@#@严重的缺水,可使细胞内液移向细胞外液间隙,结果导致细胞内、外液量都有减少。
@#@@#@高渗性脱水会出现乏力、尿少、尿比重增高、皮肤失去弹性、眼窝下陷,口渴,重者出现躁狂甚至昏迷。
@#@@#@低渗性脱水无口渴感,可出现恶心呕吐、视物模糊、软弱无力,重者出现神志淡漠、肌痉挛性疼痛、腱反射减弱和昏迷。
@#@@#@等渗性脱水可出现厌食、乏力、少尿、皮肤干燥、体液量丢失过多可出现休克症状。
@#@@#@低钾血症表现为肌无力,呼吸肌受累课导致呼吸困难或窒息,应及时治疗。
@#@@#@高钾血症严重者导致心脏骤停,一经诊断,应积极治疗。
@#@@#@由于机体水的丢失主要是细胞外液的丢失,而钠离子是细胞外液中最主要的阳离子,因此脱水常伴有钠的丧失。
@#@@#@水中毒@#@当水的摄入过多,超过神经内分泌系统调节和肾脏的排水能力时,使大量水分在体内潴留,导致细胞内、外液容量扩大,并出现包括稀释性低钠血症在内的一系列病理生理改变,被称为水中毒。
@#@@#@
(一)、病因与发生机制@#@1.摄入或输入过多不含电解质的液体由于肾脏具有强大的调节水平衡的能力,因此正常人摄入较多水时,一般不会发生水潴留,更不会引起水中毒。
@#@然而,口渴中枢受刺激所致饮水过多或精神性饮水过多,超过肾脏排水能力的最大极限时(1,200ml/h),也可能发生水中毒。
@#@尤其是婴幼儿,由于其水、电解质的调节功能尚未成熟,过多给予不含电解质的液体更易发生水中毒。
@#@@#@2.急慢性肾功能不全肾功能不全时,肾脏的排水能力降低,容易发生水中毒,特别是急性肾功能衰竭少尿期或慢性肾功能衰竭晚期对水的摄入未加控制者。
@#@@#@在这种情况下,有功能的肾单位太少,不能排出每日的水负荷,因此即使摄入正常水量也可引起水中毒的发生。
@#@@#@3.ADH分泌过多ADH分泌过多使肾远曲小管和集合管重吸收水增强,肾排水能力降低,若一旦摄入水稍多,就会引起明显的水中毒症状。
@#@这里的ADH分泌过多不是指因血浆渗透压增高或血容量降低等生理性刺激引起的ADH分泌增多,而是指在某些病理条件下发生的ADH异常分泌。
@#@其原因为:
@#@@#@
(1)ADH分泌异常增多综合征(SIADH):
@#@常见于:
@#@①可引起丘脑下部ADH分泌增加的疾病,中枢神经系统疾病如脑炎、脑肿瘤、脑脓肿、脑血栓、脑出血等;@#@急性精神病;@#@药物如环磷酰胺、长春新碱等;@#@肺部疾病如肺炎、肺结核、肺脓肿、肺不张等。
@#@②ADH异位分泌,见于多种肿瘤如肺燕麦细胞癌、胰腺癌等。
@#@@#@
(2)其它原因:
@#@主要有①疼痛、恶心和情绪应激。
@#@②肾上腺皮质功能低下,糖皮质激素不足,对下丘脑分泌ADH的抑制功能减弱。
@#@③某些药物如吗啡、氯磺丙脲等的作用。
@#@上述因素也通过与渗透压和血容量无关的刺激使ADH分泌增加,氯磺丙脲在刺激ADH分泌的同时,又能增强肾小管对ADH的敏感性。
@#@④外源性ADH,如加压素、催产素。
@#@@#@ADH即抗利尿激素,是由下丘脑视上核或室旁核神经元合成的八肽,存储于神经垂体血管周围神经末梢内。
@#@ADH作用于@#@肾远曲小管和集合管,使小管上皮细胞对水的通透性增加,从而增加水的重吸收。
@#@ADH又有使血管收缩的作用,故又称为血管加压素(VP)。
@#@@#@4.某些特殊病理状态心力衰竭、肝性腹水等可引起有效循环血量减少,使肾小球滤过率下降、肾排水减少,这时如果增加水负荷,就易引起水中毒;@#@@#@使用抗利尿激素、口渴中枢受刺激所致饮水过多和精神性饮水过多等,也是水中毒的常见原因。
@#@@#@低渗性脱水时机体处在水缺失的状态,但是由于存在细胞内液增多的情况,因此,此时如大量补充不含电解质的液体,则可能在增加细胞外液的基础上导致更大量的水进入细胞内,从而引起水中毒的发生。
@#@@#@根据水中毒发生的快慢,有急性和慢性水中毒的区分。
@#@通常在急、慢性肾功能衰竭患者,其肾小球滤过率显著减少致排水功能大大降低,这种患者水负荷稍有所增加,就可能很快发生严重的水中毒,称为急性水中毒。
@#@@#@
(二)、水中毒对机体的影响@#@细胞内液容量增大或细胞水肿是水中毒的突出表现。
@#@这是由于水中毒时,细胞外液量明显增多,且细胞外液的低渗状态又促使大量的水分进入细胞内所致。
@#@@#@由于细胞内液容量两倍于细胞外液,水潴留时往往有2/3水进入细胞内,因此轻度水中毒时细胞内、外液量增加可不明显,轻度和慢性水中毒的症状也不明显。
@#@可有@#@乏力、头晕、嗜睡、记忆力减退、恶心、呕吐和肌肉挛痛,有时有唾液、泪液过多等。
@#@@#@急性重度水中毒(血钠<120mmol/L,血浆渗透压<250mmol/L),主要引起脑细胞水肿和颅内压增高,可危及患者的生命。
@#@各种神经精神症状出现较早,如头痛、恶心、呕吐、昏睡、昏迷、惊厥等,症状与血钠下降速度有关。
@#@患者可突然发生脑疝导致心跳、呼吸骤停。
@#@此外,水中毒尚能因循环血量增加使心血管系统负荷增大而引起肺水肿或心力衰竭。
@#@@#@血浆中阳离子是Na、K、Ca、Mg,其中以Na含量最高,约占阳离子总量的90%以上,对维持细胞外液的渗透压、体液的分布和转移起着决定性的作用。
@#@其他的阳离子含量虽少但却有特殊的生理功能;@#@细胞外液的主要阴离子以Cl和HCO3为主,二者除保持体液的张力外,对维持酸碱平衡有重要作用。
@#@@#@细胞内中的阳离子有K、Mg和Na,含量以前两种为多,而Na只占少量。
@#@细胞内液阴离子磷酸盐和蛋白质为主,HCO3和硫酸根只占少量,而Cl只在少数组织细胞内微量存在。
@#@@#@由于测定细胞内电解质含量很困难,所以临床都以细胞外液的血浆或血清的电解质含量作为诊疗的参考依据。
@#@@#@体液中阴离子总数与阳离子总数相等,并保持电中性。
@#@血浆中Cl、HCO3总和与阳离子Na浓度之间保持有一定比例关系,即:
@#@Na=HCO3+Cl+12(10)mmol/L。
@#@各体液渗透压均处于同一水平,即摩尔渗量为@#@294~296mOsm/L;@#@理论渗透压为756~760kPa。
@#@@#@电解质与血浆晶体渗透压:
@#@根据血浆钾、钠、葡萄糖、尿素的浓度可计算出:
@#@血浆晶体渗透压=2(Na+K)+葡萄糖+尿素。
@#@@#@二钠代谢@#@钠、氯是细胞外液中主要阳离子和阴离子,每公斤体重约含钠60mmol/L,若体重为70公斤体内含钠总量为4200mmol/L。
@#@体内钠约50%分布于细胞外液,40%存于骨骼,10%存在于细胞内。
@#@机体通过膳食及食盐形式摄入钠和氯,一般摄入Na量大于其需要量,所以通常人体不会缺钠和缺氯。
@#@Na、Cl主要从肾排出,肾排钠量与食入量保持平衡。
@#@肾对保持体内钠含量有很重要的作用。
@#@当无钠摄入时,肾排钠减少甚至不排钠。
@#@以维持体内钠的平衡,肾对钠的排出特点是“多入多出,少入少出,不入不出”。
@#@@#@钠平衡紊乱:
@#@钠离子是细胞外液含量最高的阳离子,对保持细胞外液容量、调节酸碱平衡、维持正常参透压和细胞生理功能有重要意义。
@#@体内可交换的钠总量是细胞外液渗透压的主要决定因素,通过渗透压作用可影响细胞内液。
@#@@#@细胞外液钠浓度的改变可由水、钠任一含量的变化而引起,故钠平衡紊乱常伴有水平衡紊乱。
@#@水与钠的正常代谢及平衡是维持人体内环境稳定的重要因素。
@#@@#@1、低钠血症@#@血浆钠浓度降低,小于130mmol/L称为低钠血症;@#@血浆钠浓度是血浆渗透浓度(Posm)的主要决定因素,所以低钠血症通常是低渗透浓度的反映,又称低钠性低渗综合征。
@#@Posm降低导致水向细胞内转移,使细胞内水量过多,这是低钠血症产生症状和威胁生命的主要原因。
@#@血浆钠浓度并不能说明钠在体内的总量。
@#@@#@低钠血症分成以下三类:
@#@@#@
(一)、低渗性低钠血症@#@按细胞外液量的变化不同将低渗性低钠血症分成以下三类:
@#@@#@1.低容量性低钠血症低容量性低钠血症的特点是失钠多于失水,细胞外液量降低,即低渗性脱水。
@#@@#@2.等容量性低钠血症等容量性低钠血症见于ADH分泌异常增多综合征(SIADH)或渗透调定点重设。
@#@@#@3.高容量性低钠血症充血性心力衰竭、肝硬变腹水、肾病综合征等可引起机体有效循环血量减少的病理改变,是高容量性低钠血症发生的主要原因。
@#@@#@
(二)、等渗性低钠血症(慢性低钠血症)@#@由于此类患者血浆渗透压基本正常,所以无需对这种低钠血症进行治疗。
@#@@#@(三)、高渗性低钠血症@#@高渗性低钠血症(hypertonichyponatremia)由钠以外的不通透溶质如葡萄糖、甘露醇等增多所引起,见于糖尿病高血糖、静脉输注渗透性利尿剂(如甘露醇)等情况。
@#@@#@低血钠可见于摄入少(少见),丢失多、水绝对或相对增多。
@#@是一个复杂的水与电解质紊乱。
@#@原因很多,可分为肾性和非肾性原因两大类。
@#@@#@肾性原因:
@#@肾功能正常情况下,机体很少是因为摄钠过少引起低钠血症的,因为肾脏有较强的保钠能力,肾功能损害而引起低钠血症的有因渗透性利尿、肾上腺功能低下以及急、慢性肾功能衰竭等情况。
@#@@#@非肾性原因:
@#@可见于呕吐、腹泻、肠瘘、大量出汗和烧伤等疾病过程,除丢失钠外,还伴有不同比例的水的丢失。
@#@低钠血症使细胞外液渗透压下降,水分向细胞内转移,进而出现细胞水肿,严重者有可能出现脑水肿和消化道紊乱。
@#@@#@假性低钠血症:
@#@由于血浆中一些不溶性物质和可溶性物质的增多。
@#@使单位体积的水含量减少,血钠浓度降低(钠只溶解在水中),引起低钠血症,若祛除这些物质,则血Na浓度恢复正常,前者见于高脂蛋白血症(血脂>@#@10g/L)、高球蛋白血症(总蛋白>@#@100g/L@#@,如多发性骨髓瘤、巨球蛋白血症、干燥综合征);@#@后者见于静脉注射高张葡萄糖或静脉滴注甘露醇以后。
@#@@#@2、高钠血症@#@血钠浓度升高,大于150mmol/L称为高钠血症。
@#@@#@高钠血症根据细胞外液量的变化不同可以将其分为以下三类。
@#@@#@
(一)、低容量性高钠血症@#@
(二)、等容量性高钠血症@#@(三)、高容量性高钠血症@#@主要见于水的摄入减少(如下丘脑损害引起的原发性高钠血症)、排水过多(尿崩症)、钠的潴留(原发性醛固酮增多症、Cushing综合征)。
@#@@#@三钾代谢@#@钾是细胞内液的主要阳离子之一,健康成年人,每公斤体重含钾量为50mmol/L,若体重为70公斤,体内含钾总量为3500mmol/L。
@#@钾主要分布在细胞内液,只有2%在细胞外液。
@#@钾在动植物食品中含量丰富,人体钾的来源全靠从食物中获得,健康人每日摄入的钾足够生理需要,钾的吸收很完全,只有约10mmol从粪便中排出。
@#@正常人排钾的主要途径是尿液,肾对钾的排出特点是“多入多出,少入少出,不入也出”,所以,禁食的病人应注意补钾。
@#@@#@钾是维持细胞新陈代谢、调节体液渗透压、维持酸碱平衡和保持细胞应激功能的重要电解质之一。
@#@机体有完整调节血钾水平的机制。
@#@@#@影响肾脏排钾的主要因素是醛固酮(保钠排钾),其次为糖皮质激素。
@#@醛固酮的分泌除受肾素、血管紧张素系统调节外,还受到血钾、钠浓度的影响,当血钾高升,血钠降低时,醛固酮合成分泌增多,反之则分泌减少。
@#@体液酸碱平衡的改变也影响肾脏对钾的排泌,酸中毒时,尿钾增多;@#@碱中毒时,尿钾减少。
@#@@#@钾平衡紊乱:
@#@钾平衡紊乱与否,要考虑钾总量和血钾浓度两个方面,二者既有区别又有联系。
@#@钾总量是指体内钾的总含量,由于钾主要分布在细胞内(约占总量的98%),因此血K+浓度并不能准确地反映体内总钾量。
@#@@#@血K浓度是指血清K含量,血浆钾浓度要比血清钾浓度低约0.5mmol/L左右,因为血液凝固成血块时,血小板及其他血细胞会释放少量钾入血清之故,临床以测血清钾为准。
@#@@#@影响血钾浓度的因素有:
@#@@#@①某些原因引起钾自细胞内移出到细胞外液时,则血钾浓度会增高;@#@@#@②细胞外液的钾进入细胞内时则血钾浓度会降低;@#@@#@③细胞外液被稀释时,血钾浓度降低;@#@@#@④细胞外液浓缩时血钾浓度会增高;@#@@#@⑤钾总量是影响血钾浓度的主要因素,如钾总量过多,往往血钾过高;@#@@#@⑥缺钾则伴有低血钾;@#@@#@⑦当细胞外液的钾大量进入细胞内或血浆受到过分稀释时,钾总量即使正常,甚至过多时,也可能出现低血钾;@#@@#@⑧若细胞内钾向细胞外大量释放或血浆明显浓缩的情况下,钾总量即使正常甚至缺钾时也可能出现高血钾。
@#@@#@体液酸碱平衡紊乱,必定会影响到钾在细胞内、外液的分布以及肾排钾量的变化。
@#@@#@临床观察@#@怀疑为钾平衡失调时,除了测定血清K+浓度外,还应分别从影响钾代谢以及钾平衡失调后代谢变化的多方面检查,如肾功能指标、血浆醛固酮及肾素水平、酸碱平衡指标以及尿量、K+、Na+和Cl-的浓度,以便综合分析钾平衡紊乱的原因及其对机体代谢失调的影响程度。
@#@@#@1、低钾血症@#@血清钾低于3.5mmol/L以下,称为低钾血症。
@#@@#@临床常见原因有:
@#@@#@①钾摄入不足:
@#@因为人体钾来源全靠食物提供,所以长期进食不足(如慢性消耗性疾病)或者禁食者(如术后较长时间禁食),由于钾来源不足,而肾仍然排钾,很易造成低钾血症。
@#@钾丢失或排出增多:
@#@常见于@#@严重腹泻、呕吐、胃肠减压和肠瘘者,@#@因为消化液丢失,消化液本身含有一定量钾,外加消化功能障碍,吸收减少,从而导致缺钾;@#@肾上腺皮质激素有促进钾排泄及钠储留作用,当长期应用肾上腺皮质激素时,均能引起低血钾;@#@心力衰竭,肝硬化患者,在长期使用利尿剂时,因大量排尿增加钾的丢失。
@#@@#@②细胞外钾进入细胞内:
@#@如静脉输入过多葡萄糖,尤其是加用胰岛素时,促进葡萄糖的利用,进而合成糖原,都有K+进入细胞内,很易造成低血钾;@#@代谢性碱中毒或输入过多碱性药物,形成急性碱血症,H+从细胞内进入细胞外,细胞外K+进入细胞内,造成低血钾症。
@#@此外,血浆稀释也可形成低钾血症。
@#@@#@低钾血症的临床症状@#@主要是神经肌肉方面的症状和心脏症状。
@#@神经肌肉方面主要表现为肌无力、肌麻痹、腹胀和麻痹性肠梗阻。
@#@心脏方面主要为心律失常、容易诱发洋地黄中毒,并有相应的心电图异常。
@#@另外,低钾血症还可引起酸碱平衡紊乱、肾损害和细胞代谢障碍。
@#@@#@2、高钾血症@#@血清钾高于5.5mmol/L以上,称为高血钾症。
@#@@#@临床常见原因有:
@#@@#@①钾输入过多,多见于钾溶液输入速度过快或量过大,特别是有肾功能不全、尿量减少,又输入钾溶液时易于引起高血钾。
@#@@#@②钾排泄障碍:
@#@各种原因引起的少尿或无尿如急性肾功能衰竭;@#@细胞内的钾向细胞外转移,如大面积烧伤,组织细胞大量破坏,细胞内钾大量释放到人血液中;@#@代谢性酸中毒,血浆氢离子往细胞内转移,细胞内钾向细胞外转移,与此同时,肾小管上皮细胞泌H+增加,而泌K+减少,使钾贮留于体内。
@#@@#@高钾血症的临床症状@#@1.对神经肌肉兴奋性的影响轻度高钾血症(5.5~7.0mmol/L)常表现为神经肌肉兴奋性增加;@#@重度高钾血症(7.0~9.0mmol/L)常使肌细胞出现去极化阻滞状态,引起肌麻痹。
@#@@#@2.对心脏的影响高钾血症对心脏的影响与低钾血症一样也能引起心律失常或发生心室纤维颤动;@#@但与低钾血症不同的是,严重高钾血症可引起心脏停搏。
@#@@#@
(1)高钾血症时心肌电生理特点:
@#@①自律性;@#@②兴奋性;@#@③传导性;@#@④收缩性。
@#@@#@
(2)高钾血症时的ECG特征:
@#@①心房肌细胞动作电位降低,使P波压低、增宽或消失。
@#@②传导性降低,使P-R间期延长,QRS复合波增宽。
@#@③3期钾外流加速,使心肌细胞有效不应期缩短,超常期变化不大;@#@反映复极化3期的T波高耸,反映动作电位的Q-T间期缩短或正常。
@#@④自律性降低、传导性降低和心肌兴奋性降低,故心电图上有心率减慢(可伴有心律不齐)、甚至停搏的ECG表现。
@#@@#@(3)高钾血症时心律失常的表现:
@#@急性高钾血症时,传导性降低使传导缓慢和引起单向传导阻滞,且心肌细胞有效不应期缩短,因而容易引起兴奋折返,故常发生包括心室纤维颤动在内的各种心律失常。
@#@严重高钾血症可因自律性降低、传导阻滞和兴奋性丧失而发生心搏骤停。
@#@@#@慢性高钾血症ECG常无明显变化。
@#@@#@3.对酸碱平衡的影响高钾血症因细胞外液K+增高,使K+向细胞内转移,为保持体液的电中性,H+向细胞外转移;@#@肾小管在重吸收Na+时,排K+增多、排H+减少,这两方面都使血浆H+增高,故可发生代谢性酸中毒。
@#@由血钾增高作为主要原因引起的代谢性酸中毒,与一般代谢性酸中毒不同,其尿液偏中性或碱性,因而有人称之谓“反常性碱性尿”。
@#@@#@电解质紊乱-危害@#@水、电解质代谢紊乱可使全身各器管系统特别是心血管系统、神经系统的生理功能和机体的物质代谢发生相应的障碍,严重时常可导致死亡。
@#@因此,水、电解质代谢紊乱的问题,是医学科学中极为重要的问题之一,受到了医学科学工作者的普遍重视。
@#@@#@电解质紊乱-预防@#@日常应该多喝水,以避免脱水。
@#@此外,保持均衡饮食对预防电解质失衡也非常有帮助。
@#@@#@采取的治疗措施通常基于原因和严重程度来决定。
@#@吃含钾和钙的食物可以帮助治疗这种不平衡。
@#@严重情况下,还需要静脉注射液体使电解质恢复正常水平。
@#@[2]@#@电解质紊乱-症状@#@一些常见症状:
@#@@#@疲劳@#@肌肉抽筋@#@肌肉痉挛@#@虚弱@#@烦躁不安@#@恶心@#@眩晕@#@意识混乱@#@昏厥@#@易怒@#@呕吐@#@口干@#@撒尿少是其中一个最常见的电解质紊乱症状。
@#@患者可能7-8个小时以上没有排尿的意识。
@#@@#@此外,以下是严重电解质失衡可以观察到的症状:
@#@@#@昏迷@#@心率慢@#@癫痫发作@#@心悸@#@低血压@#@肢体缺乏协调@#@@#@如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
@#@@#@如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
@#@@#@";i:
10;s:
27848:
"软件行业需要的资质认证修订稿@#@WEIHUAsystemofficeroom【WEIHUA16H-WEIHUAWEIHUA8Q8-WEIHUA1688】@#@ @#@@#@软件行业需要的资质认证@#@软件行业需要的资质认证@#@软件行业资质认证,包括如下:
@#@@#@【双软企业认定】软件产品认证、软件企业认证@#@【软件行业能力资质(三标管理体系)】CMM/CMMI、ISO9000@#@【重点软件企业认定(国家区重点软件企业认定)】@#@【高新技术企业认定】@#@【计算机信息系统集成资质】@#@【网络安全:
@#@CCNA认证CCSP认证CCIE认证/网络设计:
@#@CCNA认证CCDA认证CCDP认证)】@#@【信息产业部安全服务资质】@#@【国家秘密的计算机信息系统集成资质】@#@【安全生产许可认证】@#@【AAA级信用企业】@#@安徽省软件行业协会网站@#@【双软企业认定】软件产品认证、软件企业认证@#@中国双软认定网@#@
(1)软件企业的认定标准@#@1)在我国境内依法设立的企业法人;@#@@#@2)以计算机软件开发生产、系统集成、应用服务和其他相应技术服务为其经营业务和主要经营收入;@#@ @#@3)具有一种以上由本企业开发或由本企业拥有知识产权的软件产品,或者提供通过资质等级认定的计算机 信息系统集成等技术服务;@#@@#@4)从事软件产品开发和技术服务的技术人员占企业职工总数的比例不低于50%;@#@ @#@5)具有从事软件开发和相应技术服务等业务所需的技术装备和经营场所;@#@ @#@6)具有软件产品质量和技术服务质量保证的手段与能力;@#@ @#@7)软件技术及产品的研究开发经费占企业年软件收入8%以上;@#@ @#@8)年软件销售收入占企业年总收入的35%以上,其中,自产软件收入占软件销售收入的50%以上;@#@ @#@9)企业产权明晰,管理规范,遵纪守法。
@#@@#@
(2)软件企业的申报程序@#@1)申请企业网上申报,下载企业用户使用的“双软认定申报表系统”,并进行安装;@#@ @#@2)打开“双软认定申报表系统”,在“申报受理”中选择企业申报,进行申请表填写;@#@ @#@3)在“资料查询”中选择企业信息,进入后滚动上下页可以看到企业填写的申报表,同时可打印出文本;@#@ @#@4)企业向所在省市认定机构提交申报表的电子文本时,可选择“数据申报”将企业的信息按照所在省市认定机构的提示进行数据上传;@#@对于没有开通数据上传的省市,可将企业信息的数据选定后导出保存到寸盘进行提交。
@#@@#@(3)企业认定应提交的材料@#@1)企业法人营业执照副本及复印件 @#@2)自主开发或拥有知识产权的软件产品的证明材料。
@#@(产品登记证书、计算机软件着作权登记证书或专利证书,拥有其中一种即可申报)复印件 @#@3)资产负债表、损益表 @#@4)企业开发、生产、经营软件产品列表(本企业开发和代理销售的软件产品) @#@5)系统集成企业的资质等级证明材料及复印件@#@(4)软件企业认定申请材料装订要求@#@复印件及表格全部用A4纸、分两份装订,每份顺序是:
@#@1)软件企业认定申报表;@#@2)企业法人营业执照复印件;@#@3)资产负债表、损益表、现金流量表复印件;@#@4)拥有合法知识产权证明的材料(指软件着作权登记证书、专利证书、软件产品登记证书或软件开发合同等)复印件;@#@5)发票清单、发票及相关资料复印件;@#@6)科研开发成本明细帐复印件;@#@7)大专以上人员名单;@#@@#@(5)软件产品@#@【软件行业能力资质(三标管理体系)】CMM/CMMI、ISO9000@#@CMM是软件能力成熟度等级模型(CapabitityMaturity Model),根据国务院《关于鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策的通知》国发〔2000〕18号文第十七条:
@#@鼓励软件出口型企业通过GB/T19000—ISO9000系列质量保证体系认证和CMM(能力成熟度模型)认证。
@#@@#@CMM是软件企业提高管理水平、增强产品质量的有效途径。
@#@@#@三标管理标准简单地说就是将质量(QMS)、环境(EMS)、职业健康安全(OHSAS)三个管理体系一体整合认证。
@#@因为《ISO9001:
@#@2008质量管理体系要求》、《ISO14001:
@#@2004环境管理体系规范及使用指南》、《GB/T28001-2001职业健康安全管理体系规范》三个管理体系的管理原则、体系结构、总体要求都是一致的,并且是相容的,所以三个管理体系具有整合性。
@#@企业可根据自身的具体情况,依据三个管理体系的要求,建立适合自己的一套管理体系。
@#@@#@【重点软件企业认定(国家区重点软件企业认定)】@#@重点软件企业认定申请提交的材料:
@#@ @#@1)重点软件企业认定申请表 @#@2)企业法人营业执照副本及复印件(申报时携带原件);@#@ @#@3)自主开发或拥有知识产权的软件产品的证明材料复印件;@#@ @#@4)资产负债表、损益表、现金流量表、企业所得税纳税申报表、人员配置表;@#@ @#@5)软件企业认定证书复印件(申报时携带原件);@#@ @#@6)获得国家级、部级奖励的证书复印件;@#@ @#@7)产品占有市场的详细资料及附件;@#@ @#@8)软件企业出口情况;@#@ @#@9)系统集成企业的资质等级证明材料及复印件@#@【高新技术企业认定】@#@高兴技术企业认定网@#@条件:
@#@ @#@
(1)在中国境内(不含港、澳、台地区)注册的企业,近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式,或通过5年以上的独占许可方式,对其主要产品(服务)的核心技术拥有自主知识产权;@#@ @#@
(2)产品(服务)属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围;@#@ @#@(3)具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上,其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上;@#@ @#@(4)企业为获得科学技术(不包括人文、社会科学)新知识,创造性运用科学技术新知识,或实质性改进技术、产品(服务)而持续进行了研究开发活动,且近三个会计年度的研究开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求:
@#@@#@1.最近一年销售收入小于5,000万元的企业,比例不低于6%;@#@ @#@2.最近一年销售收入在5,000万元至20,000万元的企业,比例不低于4%;@#@ @#@3.最近一年销售收入在20,000万元以上的企业,比例不低于3%。
@#@@#@其中,企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。
@#@企业注册成立时间不足三年的,按实际经营年限计算;@#@ @#@(5)高新技术产品(服务)收入占企业当年总收入的60%以上;@#@ @#@(6)企业研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《高新技术企业认定管理工作指引》(另行制定)的要求。
@#@@#@高新技术企业认定的程序:
@#@@#@
(1)企业自我评价及申请@#@企业登录“高新技术企业认定管理工作网”,对照本办法第十条规定条件,进行自我评价。
@#@认为符合认定条件的,企业可向认定机构提出认定申请。
@#@ @#@
(2)提交下列申请材料 @#@1.高新技术企业认定申请书;@#@ @#@2.企业营业执照副本、税务登记证(复印件);@#@ @#@3.知识产权证书(独占许可合同)、生产批文,新产品或新技术证明(查新)材料、产品质量检验报告、省级以上科技计划立项证明,以及其他相关证明材料;@#@ @#@4.企业职工人数、学历结构以及研发人员占企业职工的比例说明;@#@ @#@5.经具有资质的中介机构鉴证的企业近三个会计年度研究开发费用情况表(实际年限不足三年的按实际经营年限),并附研究开发活动说明材料;@#@ @#@6.经具有资质的中介机构鉴证的企业近三个会计年度的财务报表(含资产负债表、损益表、现金流量表,实际年限不足三年的按实际经营年限)以及技术性收入的情况表。
@#@ @#@(3)合规性审查 @#@认定机构应建立高新技术企业认定评审专家库;@#@依据企业的申请材料,抽取专家库内专家对申报企业进行审查,提出认定意见。
@#@ @#@(4)认定、公示与备案 @#@认定机构对企业进行认定。
@#@经认定的高新技术企业在“高新技术企业认定管理工作网”上公示15个工作日,没有异议的,报送领导小组办公室备案,在“高新技术企业认定管理工作网”上公告认定结果,并向企业颁发统一印制的“高新技术企业证书”。
@#@ @#@高新技术企业资格自颁发证书之日起有效期为三年。
@#@企业应在期满前三个月内提出复审申请,不提出复审申请或复审不合格的,其高新技术企业资格到期自动失效。
@#@@#@【计算机信息系统集成资质】@#@凡从事计算机信息系统集成业务的单位,必须经过资质认证并取得《计算机信息系统集成资质证书》@#@申办过程:
@#@@#@注:
@#@申请单位如申请一、二级资质认证,需向中国软件评测中心提出资质认证委托申请,向其提交相关申报材料。
@#@@#@▲信息产业部资质认证工作办公室负责一、二级资质的审批;@#@@#@▲省信息委负责三、四级资质的审批。
@#@@#@提交材料:
@#@
(1)《计算机信息系统集成资质认证申报表》@#@
(2)计算机信息系统集成资质认证申报表填表说明中要求提交的相关材料。
@#@@#@软件企业认定的标准@#@
(一)依法设立的企业法人;@#@@#@
(二)以计算机软件开发生产、系统集成、应用服务和其他相应技术服务为其经营业务和主要经营收入;@#@@#@(三)具有一种以上由本企业开发或由本企业拥有知识产权的软件产品,或者提供通过资质等级认证的计算机信息系统集成等技术服务;@#@@#@(四)从事软件产品开发和技术服务的技术人员占企业职工总数的比例不低于50%;@#@@#@(五)具有从事软件开发和相应技术服务等业务所需的技术装备和经营场所;@#@@#@(六)具有软件产品质量和技术服务质量保证的手段与能力;@#@@#@(七)软件技术及产品的研究开发经费占企业年软件收入8%以上;@#@@#@(八)年软件销售收入占企业年总收入的35%以上。
@#@其中,自产软件收入占软件销售收入的50%以上;@#@@#@(九)企业产权明晰,管理规范,遵纪守法。
@#@@#@计算机信息系统集成一级资质标准@#@
(一)综合条件@#@1、企业变革发展历程清晰,从事系统集成四年以上,原则上应取得计算机信息系统集成二级资质一年以上;@#@@#@2、企业主业是系统集成,系统集成收入是企业收入的主要来源;@#@@#@3、企业产权关系明确,注册资金2000万元以上;@#@@#@4、企业经济状况良好,近三年系统集成年平均收入超过亿元,财务数据真实可信,并须经国家认可的会计师事务所审计;@#@@#@5、企业有良好的资信和公众形象,近三年没有触犯知识产权保护等国家有关法律法规的行为。
@#@@#@
(二)业绩@#@1、近三年内完成的、超过200万元的系统集成项目总值3亿元以上,工程按合同要求质量合格,已通过验收并投入实际应用;@#@@#@2、近三年内完成至少两项3000万元以上系统集成项目或所完成1500万元以上项目总值超过6500万元,这些项目有较高的技术含量且至少应部分使用了有企业自主知识产权的软件;@#@@#@3、近三年内完成的超过200万元系统集成项目中软件费用(含系统设计、软件开发、系统集成和技术服务费用,但不含外购或委托他人开发的软件费用、建筑工程费用等)应占工程总值30%以上(至少不低于9000万元),或自主开发的软件费用不低于5000万元;@#@@#@4、近三年内未出现过验收未获通过的项目或者应由企业承担责任的用户重大投诉;@#@@#@5、主要业务领域的典型项目在技术水平、经济效益和社会效益等方面居国内同行业的领先水平。
@#@@#@(三)管理能力@#@1、已建立完备的企业质量管理体系,通过国家认可的第三方认证机构认证并有效运行一年以上;@#@@#@2、已建立完备的客户服务体系,配置专门的机构和人员,能及时、有效地为客户提供优质服务;@#@@#@3、已建成完善的企业信息管理系统并能有效运行;@#@@#@4、企业的主要负责人应具有5年以上从事电子信息技术领域企业管理经历,主要技术负责人应获得电子信息类高级职称且从事系统集成技术工作不少于5年,财务负责人应具有财务系列中级以上职称。
@#@@#@(四)技术实力@#@1、有明确的系统集成业务领域,在主要业务领域内技术实力、市场占有率等居国内前@#@2、对主要业务领域的业务流程有深入研究,有自主知识产权的基础业务软件平台或其他先进的开发平台,有自主开发的软件产品和工具,且在已完成的系统集成项目中加以应用;@#@@#@3、有专门从事软件或系统集成技术开发的高级研发人员及与之相适应的开发场地、设备等,并建立完善的软件开发与测试体系;@#@@#@4、用于研发的经费年均投入在300万元以上。
@#@@#@(五)人才实力@#@1、从事软件开发与系统集成相关工作的人员不少于150人,且其中大学本科以上学历人员所占比例不低于80%;@#@@#@2、具有计算机信息系统集成项目经理人数不少于25名,其中高级项目经理人数不少于8名;@#@@#@3、培训体系健全,具有系统地对员工进行新知识、新技术以及职业道德培训的计划并能有效组织实施与考核;@#@@#@4、建立合理的人力资源管理与绩效考核制度并能有效实施。
@#@@#@计算机信息系统集成二级资质标准@#@
(一)综合条件@#@1、企业变革发展历程清晰,从事系统集成三年以上,原则上应取得计算机信息系统集成三级资质一年以上;@#@@#@2、企业主业是系统集成,系统集成收入是企业收入的主要来源;@#@@#@3、企业产权关系明确,注册资金1000万元以上;@#@@#@4、企业经济状况良好,近三年系统集成年平均收入超过5000万元,财务数据真实可信,并须经国家认可的会计师事务所审计;@#@@#@5、企业有良好的资信和公众形象,近三年没有触犯知识产权保护等国家有关法律法规行为。
@#@@#@
(二)业绩@#@1、近三年内完成的、超过80万元的系统集成项目总值亿元以上,工程按合同要求质量合格,已通过验收并投入实际应用;@#@@#@2、近三年内完成至少两项1500万元以上系统集成项目或所完成的800万元以上项目总值超过4000万元,这些项目有较高的技术含量且至少应部分使用了有企业自主知识产权的软件;@#@@#@3、近三年内完成超过80万元的系统集成项目中软件费用(含系统设计、软件开发、系统集成和技术服务费用,但不含外购或委托他人开发的软件费用、建筑工程费用等)应占工程总值30%以上(至少不低于4500万元),或自主开发的软件费用不低于2500万元;@#@@#@4、近三年内未出现过验收未获通过的项目或者应由企业承担责任的用户重大投诉;@#@@#@5、主要业务领域的典型项目有较高的技术水平,经济效益和社会效益良好。
@#@@#@(三)管理能力@#@1、已建立完备的企业质量管理体系,通过国家认可的第三方认证机构认证并有效运行一年以上;@#@@#@2、已建成完备的客户服务体系,配置专门的机构和人员,能及时、有效地为客户提供优质服务;@#@@#@3、已建成完善的企业信息管理系统并能有效运行。
@#@@#@4、企业的主要负责人应具有4年以上从事电子信息技术领域企业管理经历,主要技术负责人应获得电子信息类高级职称且从事系统集成技术工作不少于4年,财务负责人应具有财务系列中级以上职称。
@#@@#@(四)技术实力@#@1、有明确的系统集成业务领域,在主要业务领域内技术实力、市场占有率等在国内具有一定的优势;@#@@#@2、熟悉主要业务领域的业务流程,有自主开发的软件产品和工具,且在已完成的系统集成项目中加以应用;@#@@#@3、有专门从事软件或系统集成技术开发的高级研发人员及与之相适应的开发场地、设备等,并建立基本的软件开发与测试体系;@#@@#@4、用于研发的经费年均投入在150万元以上。
@#@@#@(五)人才实力@#@1、从事软件开发与系统集成相关工作的人员不少于100人,且其中大学本科以上学历人员所占比例不低于80%;@#@@#@2、具有计算机信息系统集成项目经理人数不少于15名,其中高级项目经理人数不少于3名;@#@@#@3、培训体系健全,具有系统地对员工进行新知识、新技术以及职业道德培训的计划并能有效组织实施与考核;@#@@#@4、建立合理的人力资源管理与绩效考核制度并能有效实施。
@#@@#@计算机信息系统集成三级资质标准@#@
(一)综合条件@#@1、企业变革发展历程清晰,从事系统集成两年以上;@#@@#@2、企业主业是系统集成,系统集成收入是企业收入的主要来源;@#@@#@3、企业产权关系明确,注册资本200万元以上;@#@@#@4、企业经济状况良好,近三年系统集成年平均收入1500万元以上,财务数据真实可信,并须经会计师事务所核实;@#@@#@5、企业有良好的资信,近三年没有触犯知识产权保护等国家有关法律法规的行为。
@#@@#@
(二)业绩@#@1、近三年内完成的系统集成项目总值4500万元以上,工程按合同要求质量合格,已通过验收并投入实际应用;@#@@#@2、近三年内完成至少一项500万元以上的项目;@#@@#@3、近三年内完成的系统集成项目中软件费用(含系统设计、软件开发、系统集成和技术服务费用,但不含外购或委托他人开发的软件费用、建筑工程费用等)应占工程总值30%以上(至少不低于1350万元),或自主开发的软件费用不低于750万元;@#@@#@4、近三年内未出现过验收未获通过的项目或者应由企业承担责任的用户重大投诉;@#@@#@5、主要业务领域的典型项目具有较先进的技术水平,经济效益和社会效益良好。
@#@@#@(三)技术和管理能力@#@1、已建立企业质量管理体系,通过国家认可的第三方认证机构认证并能有效运行;@#@@#@2、具有完备的客户服务体系,配置专门的机构和人员;@#@@#@3、企业的主要负责人应具有3年以上从事电子信息技术领域企业管理经历,主要技术负责人应具备电子信息类专业硕士以上学位或电子信息类中级以上职称、且从事系统集成技术工作不少于3年,财务负责人应具有财务系列初级以上职称;@#@@#@4、在主要业务领域具有较强的技术实力;@#@@#@5、有专门从事软件或系统集成技术开发的研发人员及与之相适应的开发场地、设备等,有自主开发的软件产品和工具且用于已完成的系统集成项目中;@#@@#@6、用于研发的经费年均投入在50万元以上。
@#@@#@(五)人才实力@#@1、从事软件开发与系统集成相关工作的人员不少于50人,且其中大学本科以上学历人员所占比例不低于80%;@#@@#@2、具有计算机信息系统集成项目经理人数不少于6名,其中高级项目经理人数不少于1名;@#@@#@3、具有系统地对员工进行新知识、新技术以及职业道德培训的计划,并能有效地组织实施与考核。
@#@@#@计算机信息系统集成四级资质标准@#@1、企业变革发展历程清晰,从事系统集成两年以上;@#@@#@2、企业主业是系统集成,系统集成收入是企业收入的主要来源;@#@@#@3、企业产权关系明确,注册资本30万元以上,近三年经济状况良好;@#@@#@4、企业有良好的资信,近三年没有触犯知识产权保护等国家有关法律法规的行为;@#@@#@5、近三年完成的系统集成项目总值1000万元以上,其中软件费用(含系统设计、软件开发、系统集成和技术服务费用,但不含外购或委托他人开发的软件费用、建筑工程费用等)应占工程总值30%以上(至少不低于300万元),工程按合同要求质量合格,已通过验收并投入实际应用;@#@@#@6、近三年内未出现过验收未获通过的项目或者应由企业承担责任的用户重大投诉;@#@@#@7、已建立企业质量管理体系,并能有效实施;@#@@#@8、建立客户服务体系,配备专门人员;@#@@#@9、具有系统地对员工进行新知识、新技术以及职业道德培训的计划,并能有效地组织实施与考核;@#@@#@10、企业的主要负责人应具有2年以上从事电子信息技术领域企业管理经历,主要技术负责人应具备电子信息类专业硕士以上学位或电子信息类中级以上职称、且从事系统集成技术工作不少于2年,财务负责人应具有财务系列初级以上职称;@#@@#@11、具有与所承担项目相适应的软件及系统开发环境,具有一定的技术开发能力,有自主开发的软件产品且用于已完成的系统集成项目中;@#@@#@12、从事软件与系统集成相关工作的人员不少于15人,且其中大学本科以上学历人员所占比例不低于80%,计算机信息系统集成项目经理人数不少于3名。
@#@@#@申请登记国产软件产品需要提交的材料@#@申请需提交下列材料:
@#@@#@
(1)软件产品登记申请表;@#@@#@
(2)企业法人营业执照副本和复印件;@#@@#@(3)申请登记软件产品的样品;@#@@#@(4)在我国境内开发并由申请单位合法拥有知识产权的有效证明;@#@@#@(5)由信息产业部授权的软件检测机构出具的检测证明材料;@#@@#@(6)其他需要出具的材料。
@#@@#@【CISCO认证合作】@#@思科认证体系是由Cisco公司建立的分为3个层次的网络技术证书体系,随着Cisco产品线的扩大和市场份额的不断提升,Cisco产品从当初仅有的Cisco路由器和Cisco交换机发展到现在的6大方向:
@#@路由交换,网络设计,网络安全,电信运营商,语音,网络存储,其Cisco证书也不断的扩增和调整覆盖了Cisco完整的产品线!
@#@@#@网络安全:
@#@CCNA认证CCSP认证CCIE认证@#@网络设计:
@#@CCNA认证CCDA认证CCDP认证@#@【资质等级】@#@一级资质@#@1)企业近3年完成计算机信息系统工程项目总值亿元以上并承担过至少1项3000万元以上或至少4项1000万元以上的项目所完成的系统集成项目中应具有自主开发的软件产品软件费用含系统设计费、软件开发费、系统集成费和技术服务费应占工程项目总值的30以上即不低于6000万元工程按合同要求质量合格已通过验收并投入实际应用。
@#@@#@2)企业注册资本1200万元以上近3年的财务状况良好。
@#@@#@3)企业从事软件开发、系统集成等业务的工程技术人员不少于100人且其中大学本科以上学历的人员所占比例不少于80。
@#@@#@4)企业总经理或负责系统集成工作的副总经理具有5年以上从事信息技术领域企业管理工作经历企业具有已获得信息技术相关专业的高级职称、且从事计算机信息系统集成工作不少于5年的技术负责人企业具有中级职称以上的财务负责人。
@#@@#@5)企业具有较强的综合实力有先进、完整的软件及系统开发环境和设备具有较强的技术开发能力。
@#@@#@6)企业已按ISO9000或软件过程能力成熟度模型等标准、规范建立完备的质量保证体系并能有效地实施。
@#@@#@7)企业具有完备的客户服务体系并设立专门的机构。
@#@@#@8)企业具有系统的对员工进行新知识、新技术培训的计划并能有效地组织实施。
@#@@#@9)企业没有出现验收未通过的项目。
@#@@#@10)企业没有触犯知识产权保护等有关法律的行为。
@#@@#@二级资质@#@1)企业近3年完成计算机信息系统工程项目总值亿元以上并且承担过至少1项1500万以上或至少3项800万以上的项目所完成的系统集成项目中应具有自主开发的软件产品软件费用含系统设计费、软件开发费、系统集成费和技术服务费应占工程项目总值的30以上即不低于3000万元工程按合同要求质量合格已通过验收并投入实际应用。
@#@@#@2)企业注册资本500万元以上近3年的财务状况良好。
@#@@#@3)企业从事软件开发、系统集成等业务的工程技术人员不少于50人且其中大学本科以上学历的人员所占比例不少于80。
@#@@#@4)企业总经理或负责系统集成工作的副总经理具有4年以上从事信息技术领域企业管理工作经历企业具有已获得信息技术相关专业的高级职称、且从事计算机信息系统集成工作不少于4年的技术负责人企业具有中级职称以上的财务负责人。
@#@@#@5)企业具有先进、完整的软件及系统开发环境和设备具有较强的技术开发能力。
@#@@#@6)企业已按ISO9000或软件过程能力成熟度模型等标准、规范建立完备的质量保证体系并能有效地实施。
@#@@#@7)企业具有完备的客户服务体系并设立专门的机构。
@#@@#@8)企业具有系统的对员工进行新知识、新技术培训的计划并能有效地组织实施。
@#@@#@9)企业没有出现验收未通过的项目。
@#@@#@10)企业没有触犯知识产权保护等有关法律的行为。
@#@@#@三级资质@#@1)企业近3年完成计算机信息系统工程项目总值4000万元以上所完成的系统集成项目中应具有自主开发的软件产品软件费用含系统设计费、软件开发费、系统集成费和技术服务费应占工程项目总值的30以上即不低于1200万元工程按合同要求质量合格已通过验收并投入实际应用。
@#@@#@2)企业注册资本100万元以上近3年的财务状况良好。
@#@@#@3)企业从事软件开发、系统集成等业务的工程技术人员不少于20人且其中大学本科以上学历的人员所占比例不少于70。
@#@@#@4)企业总经理或负责系统集成工作的副总经理具有3年以上从事信息技术领域企业管理工作经历企业具有已获得信息技术相关专业的中级职";i:
11;s:
3831:
"@#@ @#@工程问题典型题库 @#@@#@1.一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工?
@#@@#@2.一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做要20小时完成,两人合做,几小时能加工完这批零件的?
@#@@#@3.一项工作,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。
@#@甲、乙合做几天可以完成这项工作的80%?
@#@@#@4.一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙独做,还要几天做完?
@#@@#@5.修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先修了9天,然后甲、乙二人合修,还要几天?
@#@@#@6.一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成。
@#@现在由乙先做3天,剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程?
@#@@#@7.一项工程,甲独做要12天,乙独做要16天,丙独做要20天,如果甲先做了3天,丙又做了5天,其余的由乙去做,还要几天?
@#@@#@8.一批货物,由大、小卡车同时运送,6小时可运完,如果用大卡车单独运,10小时可运完。
@#@用小卡车单独运,要几小时运完?
@#@@#@9.小王和小张同时打一份稿件,5小时打了这份这稿件的。
@#@如果由小王单独打,10小时可以打完。
@#@求如果由小张单独打,几小时可以打完。
@#@@#@10.甲和乙两队合修一条公路,完成任务时,甲队修了这条公路的。
@#@如果乙队单独完成要24天,甲队单独做几天完成?
@#@@#@11.一条公路长1500米,单独修好甲要15天,乙要10天,两队合修需几天才能完成?
@#@@#@12.一个水池上有两个进水管,单开甲管,10小时可把空池注满,单开乙管,15小时可把空池注满。
@#@现先开甲管,2小时后把乙管也打开,再过几小时池内蓄有3/4的水?
@#@(原是空池)@#@基本的行程问题@#@例1:
@#@李明家到学校有600米,李明4分钟走60米。
@#@问:
@#@李明从家到学校需要多长时间?
@#@@#@例2:
@#@杰克和玛丽同时从学校出发去游乐园,杰克每分钟走75米,玛丽每分钟行50米,杰克走了20分钟就到了游乐园。
@#@问:
@#@玛丽到游乐园需要多长时间?
@#@@#@相遇问题@#@例1:
@#@甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发,相向而行。
@#@甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。
@#@问
(1)甲乙二人几小时相遇?
@#@
(2)甲乙何时还相距10千米?
@#@@#@2:
@#@两列火车同时从相距720千米的两地出发相向而行,经过3.6小时相遇。
@#@已知客车的速度为每小时80千米,求货车的速度。
@#@@#@3:
@#@甲乙两个工程队合修一条公路。
@#@甲队每天修280米。
@#@乙队每天比甲队多修40米。
@#@两队同时从公路的两端修起,15天后全部修完。
@#@求这条公路长多少米?
@#@@#@追及问题@#@例1:
@#@A、B两地相距16千米,甲乙两人同时由两地动身,同向而行。
@#@甲每小时4千米,乙每小时6千米,出发后多少小时乙可以追上甲?
@#@@#@例2:
@#@老王和老张从甲地到乙地开会,老张骑自行车的速度为每小时15行米,先出发2小时后,王老才出发,老王用了3小时追上老张,求老王骑车的速度。
@#@@#@火车过桥问题@#@例1:
@#@一列长120米的火车,每秒行15米,经过长600米的大桥,需要多长时间?
@#@@#@例2:
@#@一列长120米的列车,以每秒16米的速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道的长多少米?
@#@@#@12.东西两城相距254千米,甲、乙两辆汽车相对开出,甲车每小时行27千米,先行2小时后,乙车开始出发,速度为每小时23千米。
@#@乙车出发几小时后两车相遇?
@#@@#@";i:
12;s:
20242:
"塞翁失马成语故事@#@塞翁失马成语故事@#@塞翁失马成语故事1@#@ 成语释义:
@#@@#@ 比喻遭到暂时的损失,可能因此而得到好处。
@#@也指世事多变,坏事可以变成好事。
@#@常与“安知非福”连用。
@#@@#@ ________追溯:
@#@@#@ 《淮南子·@#@人间训》:
@#@近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
@#@人皆吊之。
@#@其父曰:
@#@“此何遽不为福乎?
@#@”@#@ 故事@#@ 从前,在西北某个要塞附近,住着一个老翁。
@#@一天,他儿子的一匹马忽然逃到塞外去了,无法去寻找,为此很懊丧。
@#@附近的人知道后,都来安慰他。
@#@@#@ 可是,失主的父亲却毫不在乎地对大家说:
@#@“丢失了一匹马,怎么知道不是一件好事呢?
@#@”大家对他话的意思不理解,也不便询问,只好离去。
@#@@#@ 过了几个月,发生了一件意想不到的事:
@#@逃失的马忽然回来,并且带来一匹高大的骏马。
@#@附近的人知道了,纷纷来庆贺,并认为老翁先前讲的话很有道理。
@#@@#@ 不料,老翁对此并不感到高兴,反而冷冷地说:
@#@“逃失的马回来了,还带来一匹骏马,但怎么知道这不会成为一件坏事呢?
@#@”大家听了,心里都有些纳闷:
@#@这老翁太怪了,明明是件好事,怎么又去想到坏事呢?
@#@@#@ 老翁的话又讲对了。
@#@儿子很喜爱那匹骏马,经常去骑它。
@#@不料一次不慎摔下,跌折了脚骨,带来了不幸。
@#@附近的人都上门去慰问。
@#@想不到老翁又说了大家不能理解的话:
@#@“跌折了脚骨,又怎么知道不会成为一件好事呢?
@#@”@#@ 果然,一年后,塞外的匈奴兴兵入侵。
@#@老翁家附近的青壮年都应征入伍去作战,结果大多数战死,家里的老人没人照顾,有的因此而死去。
@#@而老翁的儿子因为脚跛,未被应征入伍,从而和老翁都保全了性命。
@#@@#@ 学以致用:
@#@@#@ 生活中的许多事情往往是这样,祸与福是经常连在一起的。
@#@一个年轻小伙子因为迟到了几分钟,错过了一趟回家的火车,但他却意外地遇到了一个与他同样错过火车的漂亮姑娘,他们最后竟然成为一段美好的姻缘。
@#@@#@塞翁失马成语故事2@#@ 当我们面对不如意时,常会听到“塞翁失马,焉知非福”的劝慰之语。
@#@这个出自《淮南子·@#@人间训》的极富戏剧性的故事,已经在民间流传了千百年,充分彰显出我们中国人面对逆境时的人生智慧。
@#@@#@ 我们常常会盘点一下一年中的得与失、福与祸。
@#@不管怎样,过去的终将过去,如果我们能够拥有塞翁豁达的人生态度、超越时空观察问题的眼光,以一颗平常心来看待福祸,相信在未来的日子里,必将能够开启一段积极乐观的人生。
@#@@#@ 故事中的塞翁,是位精通术数的老人,居住在靠近边塞的地方。
@#@一天,他的马无故跑到了胡人那里,人们都来宽慰他,他却说:
@#@“这怎么就不会是一种福气呢?
@#@”过了几个月,那匹马带着胡人的许多骏马回来了,人们都前来祝贺,他又说:
@#@“这怎么就不会是一种灾祸呢”?
@#@家里有了很多骏马,他的儿子爱好骑马,不小心从马上掉下来摔断了腿,人们都前来慰问,他又说:
@#@“这怎么就不会是一件好事呢?
@#@”过了一年,胡人入侵边塞,健壮男子都被征兵去作战,死亡众多。
@#@只有塞翁的儿子因为腿瘸免于被征兵,父子俩一同保全了性命。
@#@@#@塞翁失马成语故事3@#@ 在两个国家的边境上,住着一个老头儿。
@#@有一回,老头儿家的一匹马跑丢了。
@#@左右邻居知道了,都来安慰老头儿。
@#@老头儿并不着急,他说:
@#@“这算不得什么。
@#@跑了一匹马,未必不是件好事。
@#@”过了几天,跑丢的那匹马自己回来了,还带回来一匹千里马。
@#@左右邻居知道了,都来向老头儿道贺。
@#@老头儿并不高兴,他说:
@#@“这算不得什么。
@#@白得一匹千里马,可能会惹出什么祸事来。
@#@”老头儿有个儿子,最喜欢骑马。
@#@有一天,他骑着那匹千里马出去玩儿。
@#@@#@ 马飞奔起来,他拉不住缰绳,摔下马来,折断了大腿骨。
@#@左右邻居听说了这件事,又都来安慰老头儿。
@#@老头儿仍旧不着急,他说:
@#@“这算不得什么。
@#@孩子的大腿骨固然摔断了,也未必不是件好事。
@#@”过了一年,两个国家发生了战争。
@#@边境上的年轻人有的被这边拉去当兵,有的被那边拉去当兵,十个倒有九个没回来。
@#@那老头儿的儿子因为脚跛了,没被拉去,因而得到了保全。
@#@@#@ “塞翁失马”就是从这个故事来的,通常跟“安知祸福”连在一起用。
@#@如果发生了一件坏事情,但是事情发展下去,可能有好的结果,就可以用“塞翁失马”来作比喻。
@#@有人遭到了什么不幸,通常也用“塞翁失马,安知祸福”来安慰他。
@#@@#@塞翁失马成语故事4@#@ 古时候,北方边塞住着一个老头,人们都管他叫塞翁。
@#@@#@ 有一天,塞翁家的一匹马撒起野来,跑到塞外胡地去了。
@#@他的邻居们得知此事,跑到他家里,劝慰他不必过于伤心。
@#@谁知塞翁听了众人的话,满不在乎地说:
@#@“不就是丢了一匹马吗,没什么大不了的!
@#@依我看,马儿跑走了,说不定会给我带来好处呢!
@#@”邻居们听得目瞪口呆,谁都不相信会有什么奇迹发生。
@#@@#@ 过了一段日子,塞翁家的那匹马由于过不惯胡地的生活,自己跑了回来,并且还带来了一匹胡人的骏马。
@#@邻居们知道后,又都不约而同地赶来向塞翁祝贺。
@#@他们拍着那匹胡马,啧口称赞。
@#@可这塞翁并不为此感到高兴,皱着眉头叹息道:
@#@“这有什么值得庆幸的。
@#@没花分文得了一匹胡马,弄不好会给我家引来灾祸啊!
@#@”邻居们听了不以为然,心想:
@#@塞翁肯定是老糊涂了,不然,怎么连好事坏事都分不清了。
@#@@#@ 塞翁的儿子很喜欢骑马,自从家里添了那匹胡马,就整天骑出去游玩。
@#@谁知那匹胡马未经驯化,很不服人管教。
@#@一天,胡马把塞翁的儿子掀翻在地,他被摔断了一条腿,落得个终身伤残。
@#@@#@ 邻居们闻此不幸的消息,纷纷赶来向塞翁表示慰问。
@#@可塞翁一点也不难过,反而劝慰大家:
@#@“各位不必为我的儿子忧伤,他的腿瘸了,虽然很不幸,但也可能因祸得福啊!
@#@”@#@ 果然,一年之后,胡人挥戈南下,大举入侵边塞。
@#@边塞上的所有青壮男人都应征入伍,与胡人展开激战,其中大部分人都死在战场上。
@#@塞翁的儿子因伤致残,是个瘸子,就没有去当兵打仗,因而和年迈的塞翁一起保全了性命。
@#@@#@ ——《淮南子·@#@人间训》@#@ 【求解驿站】比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。
@#@也指坏事在一定条件下可变为好事。
@#@@#@ 【活学活用】王教授不小心碰倒了器皿,却意外地发现了想要的东西。
@#@真是~,焉知非福。
@#@@#@ 【妙语点拨】塞翁失马中祸与福相依的现象,正好应证了“矛盾双方在一定的条件下各自向其相反的方面转化”的辩证原理。
@#@这启示我们,跌倒了可以站起来,犯了错误改正就好。
@#@切忌用僵化的、不变的观点看问题,而要用发展、变化的眼光。
@#@吃一暂、长一智,经过努力,失败可以转化为成功,落后可以转化为先进。
@#@在现实生活中,不必患得患失,过于计较眼前的一得一失,不可用一时的对或错论成败,要学会正确对待人生道路上遇到的难关及阻力。
@#@@#@塞翁失马成语故事5@#@ 战国时期,在中国北方的一座小城里,住着一位老人,名叫塞翁。
@#@他养了许多好马,远近闻名。
@#@@#@ 一天,塞翁的马群中走失了一匹马。
@#@邻居们纷纷前来安慰他:
@#@“你不要太着急了,保重身体要紧啊!
@#@”听了众人的劝慰,塞翁却笑笑说:
@#@“谢谢你们,我并不觉得这是什么坏事,没准还是件好事呢。
@#@”@#@ 邻居们听了塞翁的话,都觉得好笑。
@#@他们从塞翁家出来后,便聚在一起嘲笑他:
@#@“塞翁啊,一定是好面子,马丢了,明明是件坏事,他却认为是件好事,分明是在自我安慰嘛。
@#@”@#@ 过了几天,有趣的事情发生了。
@#@塞翁之前丢失的马不但回家了,还带回了一匹骏马。
@#@那匹马身长蹄大,嘶鸣嘹亮,一看就是匹好马。
@#@@#@ 邻居们听说后,一起来到塞翁家,向他道喜:
@#@“恭喜你又得了一匹马!
@#@”没想到,塞翁却一副愁眉苦脸的样子,忧虑地说:
@#@“白白得了一匹好马,不一定是好事,也许还是件坏事呢。
@#@”“他肯定在说谦虚的客套话。
@#@”邻居们窃窃私语。
@#@@#@ 塞翁的儿子塞博非常喜欢那匹骏马,每天都会骑着它在草场上跑几圈。
@#@@#@ 一天,塞博正骑着骏马在草地上奔驰。
@#@突然,马被石块绊了一下,打了个趔趄,哎呀,不好啦!
@#@塞博从马背上跌落下来,摔断了腿。
@#@@#@ 邻居们都来安慰塞翁:
@#@“你不要难过了,谁都有不走运的时候。
@#@”塞翁听了,却哈哈大笑:
@#@“谢谢你们,但是啊,我认为这或许不是坏事,还是件好事呢。
@#@”邻居们都觉得他在胡言乱语。
@#@@#@ 不久,匈奴兵入侵,官府贴出告示,通知城里所有的青年男子必须当兵入伍,到前线打仗。
@#@由于塞博摔断了腿,官员破例允许他留在家中。
@#@结果,战争结束后,入伍的青年都战死了,塞博却因为脚伤幸免于难。
@#@@#@ 国家:
@#@中国@#@ 选自:
@#@《淮南子?
@#@人间训》@#@ 改编:
@#@向诚@#@塞翁失马成语故事6@#@ 战国时期,靠近北部边城,住着一个老人,名叫塞翁。
@#@塞翁养了许多马,一天,他的马群中忽然有一匹走失了。
@#@邻居们听说这件事,跑来安慰,劝他不必太着急,年龄大了,多注意身体。
@#@塞翁见有人劝慰,笑了笑说:
@#@丢了一匹马损失不大,没准会带来什么福气呢。
@#@@#@ 邻居听了塞翁的话,心里觉得很好笑。
@#@马丢了,明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。
@#@过了几天,丢失的马不仅自动返回家,还带回一匹匈奴的骏马。
@#@@#@ 邻居听说了,对塞翁的预见非常佩服,向塞翁道贺说:
@#@还是您有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。
@#@@#@ 塞翁听了邻人的祝贺,反而一点高兴的样子都没有,忧虑地说:
@#@白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许惹出什么麻烦来。
@#@@#@ 邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。
@#@心里明明高兴,有意不说出来。
@#@@#@ 塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。
@#@他发现带回来的那匹马顾盼生姿,身长蹄大,嘶鸣嘹亮,膘悍神骏,一看就知道是匹好马。
@#@他每天都骑马出游,心中洋洋得意。
@#@@#@ 一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。
@#@邻居听说,纷纷来慰问。
@#@@#@ 塞翁说:
@#@没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。
@#@邻居们觉得他又在胡言乱语。
@#@他们想不出,摔断腿会带来什么福气。
@#@@#@ 不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。
@#@入伍的青年都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。
@#@@#@塞翁失马成语故事7@#@ 【成语】塞翁失马焉知非福@#@ 【注音】saiwēngshīmǎyānzhīfēifu@#@ 【释义】比喻虽然一时受到损失,但也有可能带来好处。
@#@即好事和坏事在一定条件下可以互相转化。
@#@@#@ 【近义词】失之东隅、因祸得福、因福得祸@#@ 【出处】古文近塞上之人有善术者。
@#@马无故亡而入胡。
@#@人皆吊之,其父曰:
@#@此何遽不为福乎?
@#@居数月,其马将胡骏马而归。
@#@人皆贺之,其父曰:
@#@此何遽不能为祸乎?
@#@家富良马,其子好骑,堕而折其髀(读音bi,股,大腿)。
@#@人皆吊之,其父曰:
@#@此何遽不为福乎?
@#@居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。
@#@故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。
@#@——《淮南子;@#@人间训》译文在靠近边塞的人中,有一位精通术数的人。
@#@他家的马自己跑到胡人那里去了,大家都来慰问他。
@#@这位父亲说:
@#@为什么就知道不是福运呢?
@#@过了几个月,他家的马带领着胡人的骏马回来了,大家都祝贺他。
@#@这位父亲说:
@#@为什么就知道不是祸端呢?
@#@家里有钱又有骏马,他的儿子喜欢骑马,有一次从马上摔下来折断了大腿骨。
@#@大家都慰问他,这位父亲说:
@#@为什么就知道不是福运呢?
@#@过了一年,胡人大举侵入边塞,男子健壮的都拿起弓箭参战,塞上参战的人,十个死九个,不死的都是重伤。
@#@唯独他的儿子因为腿摔断了的缘故,父子得以保全性命。
@#@所以福可变为祸,祸可变为福,这其中的变化难以捉摸,深不可测。
@#@——《淮南子;@#@人间训》@#@塞翁失马成语故事8@#@ 【出处】《淮南子·@#@人问训》。
@#@@#@ 【释义】比喻得失无常,祸福相倚。
@#@@#@ 【历史典故】@#@ 战国时期,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,他们一家人以养马为生,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。
@#@塞翁生性达观,为人处世的方法与众不同。
@#@@#@ 有一天,塞翁家的'@#@马群中,有一匹马不知什么原因,迷了路,回不来了。
@#@邻居们得知这一消息以后,纷纷跑来安慰他。
@#@塞翁却不以为意,反而释怀地劝慰大伙:
@#@“各位有心了。
@#@丢了一匹马,不是什么大的损失,但谁知道它会不会带来好的结果呢?
@#@”邻居们听了个个疑惑不解。
@#@没过几天,塞翁家的那匹迷途老马从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。
@#@邻居们听说了,又一齐来向塞翁贺喜,并夸他有远见。
@#@这时的塞翁却满脸愁容,他忧心忡忡地对众人说:
@#@“唉,白白得到了一匹马,谁知道会不会给我带来什么灾祸呢?
@#@”塞翁的话又让大家百思不得其解。
@#@@#@ 看到这匹胡人骑的骏马,塞翁的独子喜不自禁,天天骑马兜风。
@#@有一天,他因一时疏忽,竟从飞驰的马上掉了下来,命虽然保住了,但摔伤了一条腿。
@#@善良的邻居们闻讯后,前来慰问,塞翁还是那句老话:
@#@“谁知道它会不会带来好的结果呢?
@#@”@#@ 又过了一年,胡人大举入侵中原,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。
@#@而塞翁的独子因为是个跛子,免服兵役,所以也得以保全了自己的性命。
@#@@#@ 【成长心语】@#@ 老子说:
@#@“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
@#@”祸往往与福同在,福中往往潜伏着祸。
@#@得到了不一定就是好事,失去了也不见得是坏事。
@#@正确地看待个人的得失,才能真正有所收获。
@#@人不应该为表面得到的而沾沾自喜,认识任何事物,应该认识其根本。
@#@得也应得到真的东西,不要为虚假的东西所迷惑。
@#@失去固然可惜,但也要看失去的是什么,如果是自身的缺点、问题,这样的失又有什么值得惋惜的呢?
@#@将得失看淡一点,人生会更幸福。
@#@@#@塞翁失马成语故事9@#@ 出处:
@#@@#@ 《淮南子·@#@人间训》。
@#@@#@ 意思:
@#@@#@ 比喻遇到坏事,也可能因祸得福。
@#@塞(sà@#@i):
@#@边防的险要之处。
@#@@#@ 从前有一个老人,住在长城脚下,人们叫他“塞上老翁”或“塞翁”。
@#@@#@ 有一天,塞翁忽然丢了一匹马,附近乡亲都来劝慰他。
@#@谁知他根本不在乎,反而说:
@#@“失走了一匹马,也许正是好事呢!
@#@”@#@ 过了不久,他的马自己回来了,而且还引来另一匹好马。
@#@乡亲们又都来向他道贺。
@#@但是他说:
@#@“这不一定是好事,也许反倒是坏事呢!
@#@”@#@ 过了几天,他的儿子因为骑那匹好马不小心,从马上摔下来,把腿骨摔断了。
@#@乡亲们便又纷纷前来表示慰问。
@#@然而塞翁的话又使大家感到很特别:
@#@“这件祸事说不定又会带给我幸福呢!
@#@”@#@ 后来爆发了战争,所有青年壮丁,全被强征入伍,结果十有八九都战死了,许多人家,因而妻离子散,家破人亡。
@#@塞翁的儿子,因为跛足,没被拉去当兵,父子俩得保平安。
@#@@#@塞翁失马成语故事10@#@ 塞翁失马比喻事物的祸与福都是具有相互转换性的。
@#@(但是像学习方面也是要努力才会改变)也指坏事在一定条件下可变为好事,正所谓:
@#@不以物喜,不以己悲!
@#@@#@ 塞翁失马是一则寓言故事,语出《淮南子人间训》。
@#@它是为阐述老子祸兮福之所倚,福兮祸之所伏的祸福倚伏观服务的。
@#@@#@ 东汉班固的《通幽赋》,有一句北叟颇知其倚伏的话,即提示了它的寓意。
@#@靠近边塞的地方,住着一位老翁。
@#@老翁精通术数,善于算卜过去未来。
@#@有一次,老翁家的一匹马,无缘无故(大概是雌马发情罢)挣脱羁绊,跑入胡人居住的地方去了。
@#@邻居都来安慰他,他心中有数,平静地说:
@#@这件事难道不是福吗?
@#@几个月后,那匹丢失的马突然又跑回家来了,还领着一匹胡人的骏马一起回来。
@#@邻居们得知,都前来向他家表示祝贺。
@#@老翁无动于衷,坦然道:
@#@这样的事,难道不是祸吗?
@#@老翁家畜养了许多良马,他的儿子生性好武,喜欢骑术。
@#@有一天,他儿子骑着烈马到野外练习骑射,烈马脱缰,把他儿子重重地甩了个仰面朝天,摔断了大腿,成了终身残疾。
@#@邻居们听说后,纷纷前来慰问。
@#@老翁不动声色,淡然道:
@#@这件事难道不是福吗?
@#@又过了一年,胡人侵犯边境,大举入塞。
@#@四乡八邻的精壮男子都被征召入伍,拿起武器去参战,死伤不可胜计。
@#@靠近边塞的居民,十室九空,在战争中丧生。
@#@惟独老翁的儿子因跛脚残疾,没有去打仗。
@#@因而父子得以保全性命,安度残年余生。
@#@所以福可以转化为祸,祸也可变化成福。
@#@这种变化深不可测,谁也难以预料。
@#@@#@ 宋魏泰《东轩笔录失马断蛇》:
@#@曾布为三司使,论市易被黜,鲁公有柬别之,曰:
@#@塞翁失马,今未足悲,楚相断蛇,后必有福。
@#@陆游《长安道》诗:
@#@士师分鹿真是梦,塞翁失马犹为福。
@#@后又发展成为塞翁失马,安知非福,塞翁得马,焉知非祸,频频出现于文学作品或日常口语中,或用来说明世事变幻无常,或比喻因祸可以得福,坏事可以变为好事。
@#@一切事物都在不断发展变化,好事与坏事,这矛盾的对立双方,无不在一定的条件下,向各自的相反方向转化。
@#@@#@";i:
13;s:
26147:
"三级教育全套资料@#@遵义通达建设工程@#@三级教育@#@混@#@凝@#@土@#@班@#@ @#@@#@平安教育登记表〔一级〕@#@工程名称@#@“帝豪三区-鼎诚家园〞经济适用住房二期6#楼@#@施工单位@#@遵义通达建设工程@#@教育日期@#@教育地点@#@工程部办公室@#@受教育班组@#@混凝土班@#@主持部门@#@平安科@#@主持人@#@邓安华@#@职务@#@专职平安员@#@受教育人数@#@4@#@教育当时累计@#@〔小时〕@#@4@#@平安教育内容〔条目式,内容附后〕@#@1、党和国家平安方针、政策;@#@@#@2、平安生产法规、标准和法制观念;@#@@#@3、施工过程及平安生产规章制度,平安纪律;@#@@#@4、平安生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教育;@#@@#@5、抢险排险,抢救伤员及向上级报告。
@#@@#@序号@#@姓名@#@性别@#@受教育者签字@#@序号@#@姓名@#@性别@#@受教育者签字@#@1@#@彭定华@#@男@#@2@#@李贞贵@#@男@#@3@#@雷天斌@#@男@#@4@#@陈守美@#@女@#@平安教育登记表〔二级〕@#@工程名称@#@“帝豪三区-鼎诚家园〞经济适用住房二期6#楼@#@施工单位@#@遵义通达建设工程@#@教育日期@#@教育地点@#@工程部办公室@#@受教育班组@#@混凝土班@#@主持部门@#@平安科@#@主持人@#@邓安华、肖莹@#@职务@#@平安员@#@技术负责人@#@受教育人数@#@4@#@教育当时累计@#@〔小时〕@#@4@#@平安教育内容〔条目式,内容附后〕@#@1、施工特点及施工〔生产〕平安根本知识;@#@@#@2、施工平安规章制度、规定及平安考前须知;@#@@#@3、本工种的平安技术操作规程;@#@@#@4、机械设备,电气及高处作业等平安根本知识;@#@@#@5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况平安处置和平安疏散知识;@#@@#@6、防护用品发放标准及防护用具、用品使用的根本知识。
@#@@#@序号@#@姓名@#@性别@#@受教育者签字@#@序号@#@姓名@#@性别@#@受教育者签字@#@1@#@彭定华@#@男@#@2@#@李贞贵@#@男@#@3@#@雷天斌@#@男@#@4@#@陈守美@#@女@#@平安教育登记表〔三级〕@#@工程名称@#@“帝豪三区-鼎诚家园〞经济适用住房二期6#楼@#@施工单位@#@遵义通达建设工程@#@教育日期@#@教育地点@#@工程部办公室@#@受教育班组@#@木工班@#@主持部门@#@平安科@#@主持人@#@邓安华、肖莹@#@职务@#@平安员@#@技术负责人@#@受教育人数@#@4@#@教育当时累计@#@〔小时〕@#@4@#@平安教育内容:
@#@@#@1、本班组作业特点及平安操作规程;@#@@#@2、班组平安活动制度及纪律;@#@@#@3、保护和正确使用平安防护装置,设施及个人劳动防护用品知识;@#@@#@4、本岗位易发生事故的不平安因素及其防范对策;@#@@#@5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的平安要求;@#@@#@6、签订平安责任制。
@#@@#@序号@#@姓名@#@性别@#@受教育者签字@#@序号@#@姓名@#@性别@#@受教育者签字@#@1@#@彭定华@#@男@#@2@#@李贞贵@#@男@#@3@#@雷天斌@#@男@#@4@#@陈守美@#@女@#@工人三级平安教育记录卡@#@工程名称:
@#@“帝豪三区-鼎诚家园〞经济适用住房二期6#楼@#@姓名@#@出生年月@#@文化程度@#@部门@#@班组@#@混凝土班@#@入场时间@#@家庭住址@#@三级平安教育内容@#@教育人〔签字〕@#@受教育人〔签字〕@#@一级教育@#@进行平安根本知识、法规、法制教育,主要内容是:
@#@@#@1、党和国家的平安生产方针、政策;@#@@#@2、平安生产法规、标准和法制观念;@#@@#@3、本单位施工过程及平安生产击剑章制度、平安纪律;@#@@#@4、本单位平安生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训;@#@@#@5、发生事故后如何抢救伤员、排险情、保护现场和及时进行报告。
@#@@#@ @#@@#@@#@年月日@#@二级教育@#@进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:
@#@@#@1、本单位施工特点及施工平安根本知识;@#@@#@2、本单位〔包括施工、生产现场〕平安生产制度、规定及平安及平安考前须知;@#@@#@3、本工种的平安技术操作根底知识;@#@@#@4、高处作业、机械设备、电气平安根底知识;@#@@#@5、防火、防毒、防爆知识及紧急情况平安处置及平安疏散知识;@#@@#@6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的根本知识。
@#@@#@@#@ @#@@#@@#@年月日@#@三级教育@#@进行本工种岗位平安操作及班组平安制度、纪律教育、主要内容是:
@#@@#@1、本班组作业特点及平安操作规程;@#@@#@2、班组平安活动制度及纪律;@#@@#@3、保护和正确使用防护装置〔设施〕及个人劳动防护用品;@#@@#@4、本岗位易发生事故的不平安因素及其防范对策;@#@@#@5本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的平安要求。
@#@@#@@#@ @#@@#@@#@年月日@#@三级平安教育考核表@#@单位:
@#@“帝豪三区-鼎诚家园〞经济适用住房二期6#楼考核时间:
@#@年月日@#@姓名@#@性别@#@年龄@#@籍贯@#@工种@#@进场时间@#@考核评定@#@贵州@#@木工班@#@一、判断题:
@#@〔对√错×@#@〕@#@1、进入施工现场请你戴好平安帽。
@#@()@#@5、新进场的职工必须进行三级平安教育,使用不合格三宝。
@#@()@#@3、坚守岗位,未经许可,不得从事非本工种作业;@#@严禁酒后上班。
@#@()@#@4、施工现场的临时宿舍照明,可以根据自己的需要私自架设线路。
@#@()@#@5、严禁乘坐吊栏上、下,可以爬外架上、下。
@#@()@#@6、对各种防护装置和防护设施、警告、警示、平安标志等,不得任意撤除和随意挪动和破坏。
@#@()@#@7、在没有防护装置和防护设施的高处、悬崖、陡坡作业,必须系好平安带。
@#@()@#@8、在建工程每层清理的建筑垃圾,余料应集中运到地面,禁止随便由高层处往下抛掷。
@#@()@#@9、可以站在砖墙上或其它危险部位安模、砌墙、划线、刮缝等。
@#@()@#@10、高处作业,不准上、下势掷工具、材料等物,不得在高处作业下方操作。
@#@如需要上下交叉作业必须采取有效的隔离措施。
@#@()@#@二、填空题@#@1、在施工现场严禁赤脚和穿三鞋〔1〕〔2〕〔3〕和使用三炉〔1〕〔2〕〔3〕(凉鞋、拖鞋、皮鞋、硬底鞋、施游鞋、高跟鞋;@#@电炉、火炉、电热炉、煤油炉)。
@#@@#@2、平安三级教育是〔1〕〔2〕〔3〕具体内容是〔1〕〔2〕〔3〕〔公司一级,工程处一级,队一级,劳工一级,班组一级,血的教训;@#@有理想,有礼貌,一遵二反,有道德,遵章守纪〕。
@#@@#@3、三宝〔1〕〔2〕〔3〕在没有防护设施的〔1〕@#@〔2〕必须系好平安带〔防护栏,平安网,平安标志,平安带,平安帽,地面,井口边,高处,悬崖陡坡作业〕。
@#@@#@4、一遵二反是〔1〕〔2〕〔遵章守纪,遵守公共秩序,反对不戴平安帽,反对违章操作,反对无证上岗,反对违章指挥〕。
@#@@#@5、三机操作工考核发证的标准是具体内容是〔1〕〔2〕@#@(四会,五懂,四懂,三会,性质,性能,作用,用途,原理,会制作,会操作使用,会安装,会排除故障,会维修保养,会撤除零部件)。
@#@@#@三级平安教育考核表@#@单位:
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@#@〔对√错×@#@〕@#@1、进入施工现场请你戴好平安帽。
@#@()@#@5、新进场的职工必须进行三级平安教育,使用不合格三宝。
@#@()@#@3、坚守岗位,未经许可,不得从事非本工种作业;@#@严禁酒后上班。
@#@()@#@4、施工现场的临时宿舍照明,可以根据自己的需要私自架设线路。
@#@()@#@5、严禁乘坐吊栏上、下,可以爬外架上、下。
@#@()@#@6、对各种防护装置和防护设施、警告、警示、平安标志等,不得任意撤除和随意挪动和破坏。
@#@()@#@7、在没有防护装置和防护设施的高处、悬崖、陡坡作业,必须系好平安带。
@#@()@#@8、在建工程每层清理的建筑垃圾,余料应集中运到地面,禁止随便由高层处往下抛掷。
@#@()@#@9、可以站在砖墙上或其它危险部位安模、砌墙、划线、刮缝等。
@#@()@#@10、高处作业,不准上、下势掷工具、材料等物,不得在高处作业下方操作。
@#@如需要上下交叉作业必须采取有效的隔离措施。
@#@()@#@二、填空题@#@1、在施工现场严禁赤脚和穿三鞋〔1〕〔2〕〔3〕和使用三炉〔1〕〔2〕〔3〕(凉鞋、拖鞋、皮鞋、硬底鞋、施游鞋、高跟鞋;@#@电炉、火炉、电热炉、煤油炉)。
@#@@#@2、平安三级教育是〔1〕〔2〕〔3〕具体内容是〔1〕〔2〕〔3〕〔公司一级,工程处一级,队一级,劳工一级,班组一级,血的教训;@#@有理想,有礼貌,一遵二反,有道德,遵章守纪〕。
@#@@#@3、三宝〔1〕〔2〕〔3〕在没有防护设施的〔1〕@#@〔2〕必须系好平安带〔防护栏,平安网,平安标志,平安带,平安帽,地面,井口边,高处,悬崖陡坡作业〕。
@#@@#@4、一遵二反是〔1〕〔2〕〔遵章守纪,遵守公共秩序,反对不戴平安帽,反对违章操作,反对无证上岗,反对违章指挥〕。
@#@@#@5、三机操作工考核发证的标准是具体内容是〔1〕〔2〕@#@(四会,五懂,四懂,三会,性质,性能,作用,用途,原理,会制作,会操作使用,会安装,会排除故障,会维修保养,会撤除零部件)。
@#@@#@公司一级平安教育:
@#@@#@一、党和国家平安方针、政策@#@1、我国建筑业平安生产的指导方针是:
@#@必须贯彻“平安第一,预防为主〞的思想,坚持“管生产必须管平安〞的原那么。
@#@@#@二、平安生产法规、标准和法制观念@#@㈠平安法规@#@1、宪法中的有关规定@#@如:
@#@宪法第42条规定:
@#@中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
@#@国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在开展生产的根底上,提高劳动报酬和福利待遇。
@#@劳动是一切有劳动能力的公民的荣耀职责。
@#@国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。
@#@国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者。
@#@国家提倡公民从事义务劳动。
@#@国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
@#@@#@第43条规定:
@#@中华人民共和国劳动者有休息的权利。
@#@国家开展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。
@#@@#@2、刑法有关规定@#@刑法第113条、114条、115条、187条@#@3、国务院发布的有关规定@#@⑴?
@#@工厂平安卫生规程?
@#@〔[56]国议周字46号〕@#@⑵?
@#@建筑安装工程平安技术规程?
@#@〔[56]国议周字40号〕@#@⑶?
@#@国务院关于加强企业生产中平安工作的几项规定?
@#@@#@⑷〔国经府字244号〕@#@⑸?
@#@女职工劳动保护规定?
@#@〔国务令第9号〕@#@⑹?
@#@企业职工奖惩条例?
@#@〔国发[82]59号〕@#@⑺?
@#@关于在工业交通企业加强法制教育严格依法处理职工伤亡事故的报告?
@#@〔国发[80]84号〕@#@⑻?
@#@国务院批转劳动部、国家经委、全国总工会关于加强平安生产和劳动生产和劳动平安检察工作报告的通知?
@#@〔国发[83]85号〕@#@⑼?
@#@中华人民共和国劳动法?
@#@中华人民共和国主席令〔第28号〕。
@#@@#@㈡、各部委发布的有关规定@#@1、?
@#@建筑安装企业平安生产工作条例?
@#@〔[83]城市字第83号〕@#@2?
@#@关于加强劳动保护工作的决定?
@#@〔[81]建工〕@#@3、?
@#@关于加强集体所有制建筑企业平安生产暂行规定?
@#@。
@#@@#@4、?
@#@建筑安装工人技术操作规程?
@#@〔[80]建工劳字第24号〕。
@#@@#@4、劳动部、卫生部、全国总工会联合公布?
@#@防暑降温措施暂行方法?
@#@〔1960年7月联合公布〕@#@㈢、平安技术费用:
@#@1、国发〔79〕100号;@#@2、计劳〔79〕326号;@#@3、〔79〕劳总护字45号;@#@4、〔79〕工发69号。
@#@@#@㈣、1、国务院75号令;@#@2、建设部3号令;@#@3、高检院、劳动人事部〔关于查处重大责任事故的几条暂行规定96、3、25〕。
@#@@#@㈤、平安技术标准:
@#@@#@1、防护用品技术标准;@#@@#@2、钢管脚手架扣件技术标准;@#@@#@3、建筑机械使用平安技术规程;@#@@#@4、建筑施工平安检查标准〔JGJ59-99〕;@#@@#@5、施工现场临时用电平安技术规程〔JGJ46-88〕;@#@@#@6、龙门架及井字架提升机平安技术标准;@#@@#@7、建筑施工高处作业平安技术标准〔JGJ80-91〕;@#@@#@8、特种作业人员平安技术考核管理规那么;@#@@#@9、起重机司机平安技术考核标准;@#@@#@10、平安标准@#@要求每个职工对宪法、刑法、平安标准的学习,认真执行法规,提高法制观念。
@#@@#@七、工过程中及平安生产规章制度,平安纪律@#@㈠、公司平安生产管理制度@#@1、平安生产责任制@#@2、平安生产处分规定。
@#@@#@3、平安生产管理方法@#@㈡、平安纪律@#@1、建设部〔83〕城劳字333号?
@#@平安生产工作条例?
@#@第四章24、25、26、27、28、29条六条大纪律。
@#@@#@八、平安生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训。
@#@@#@㈠、公司当前平安生产形势:
@#@因公司强化平安生产管理,严肃法规、强化管理、照章守纪、消灭违章、杜绝重大事故发生、吸取重大事故的教训。
@#@@#@九、抢险排险,抢救伤员及向上级报告。
@#@@#@㈠、抢险、排险的根本知识〔略〕@#@㈡、抢救伤员的根本知识〔略〕@#@㈢、各类事故报告程序的根本知识〔略〕@#@〔孔桩班二级教育内容〕@#@一、平安生产六大纪律:
@#@@#@1、进入现场应戴好平安帽,系好帽带;@#@并正确使用个人劳动防护用品。
@#@@#@2、2m以上的高处、悬空作业、无平安设施的,必须系好平安带、扣好保险钩。
@#@@#@3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。
@#@@#@4、各种电动机械设备应有可靠有效的平安接地和防雷装置,才可启动使用。
@#@@#@5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和摆弄机电设备。
@#@@#@6、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械性能应完好,把杆垂直下方不准站人。
@#@@#@二、平安用品@#@〔2〕防护鞋@#@1〕橡胶鞋有绝缘保护作用,主要用于电力作业等岗位。
@#@@#@2〕球鞋有绝缘、防滑保护作用,主要用于检修、起重机司机、电气等工种。
@#@@#@〔3〕平安帽@#@1〕帽内缓冲衬垫的带子要结实,人的头顶与帽内顶部的间隔不能小于32毫米。
@#@@#@2〕不能把平安帽当坐垫用,以防变形,降低防护作用。
@#@@#@3〕发现帽子有龟裂、下凹和磨损等情况,要立即更换。
@#@@#@三、本分部易发事故及预防措施@#@针对在人工挖孔桩施工过程中可能出现的各种平安事故,分析事故发生的原因和前提,制定一些平安技术措施,防止平安事故的发生。
@#@根据各种常见的平安事故,结合工程实践经验,制定几种平安技术措施:
@#@@#@1、孔口防护措施@#@
(1)井口应有专人操作垂直运输设备,孔口设活动盖板,井下配备照明、通讯、排水、通风等设备。
@#@井上人员应注意观察地面情况,随时与井底人员联系,不可任意离开井口。
@#@@#@
(2)从孔桩开始开挖至浇灌混凝土前,停止施工时孔口应盖钢筋网片并设置护栏,做好醒目标志,夜间地面应有足够的照明。
@#@@#@(3)孔口处护壁应高出地面150~200ram,以防地表水、弃土、杂物等掉入孔内。
@#@护壁厚度应加大100150ram@#@,机动车辆的通行不得影响井壁的平安。
@#@@#@(4)挖出的土方应及时运离孔口,堆放位置距离孔口边不小于2m。
@#@@#@(5)井盖用钢筋网覆盖时,应在井口预埋锁扣,以防井盖被偷盗。
@#@@#@3、防触电措施@#@
(1)施工现场用电必须采用三相五线制,各种电器设备必须采用建设部推荐的标准电箱,三级漏电保护设施,严禁工作零与保护零线混合使用。
@#@@#@
(2)电工、焊工必须持地(市)劳动局颁发的特殊工种操作证上岗,上班前必须检查漏电保护器是否灵敏可靠,否那么不准送电。
@#@@#@(3)孔内照明必须采用平安电压且不得超过12V,并采用防水防爆灯罩。
@#@@#@(4)潜水泵使用前必须对绝缘性能进行检查,应用500V摇表检查其绝缘电阻,其值不能小于0.5Mn@#@,否那么应撤除烘干,潜水泵放置孔底时,不能使用电缆线受力,应放在吊桶内送到孔底,电缆电线必须有防磨损、防潮、防断、防漏电等保护措施。
@#@井下抽水时,井下人员必须先上地面。
@#@@#@(5)施工机械要采用一机一闸,并配有漏电保护器的标准电箱,机械停用必须拉闸断电、电箱上锁。
@#@@#@(6)工地架设电杆要牢固,高度不小于2m,不准用裸线或金属线绑扎电线,电线不准卷曲,不准放在金属件上或随地拖放在地面上。
@#@@#@ @#@@#@工程工程二级平安教育〔泥工班〕:
@#@@#@一、根据施工组织设计平安技术要求及施工现场的特点所制订的平安防范措施。
@#@@#@二、工程处对施工现场的特点所规定的平安生产制度规定及平安考前须知。
@#@@#@三、高处作业必须系平安带、戴平安帽、不能穿硬底带钉易滑的鞋,机械设备井字架保养作业,各种机械操作规程,电气操作根本知识。
@#@@#@四、防火、防毒、防尘、防爆的根本知识,以及紧急情况下平安处置和平安疏散的根本知识。
@#@@#@五、进入现场应戴好平安帽,系好帽带;@#@并正确使用个人劳动防护用品。
@#@@#@六、2m以上的高处、悬空作业、无平安设施的,必须系好平安带、扣好保险钩。
@#@@#@七、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。
@#@@#@八、各种电动机械设备应有可靠有效的平安接地和防雷装置,才可启动使用。
@#@@#@九、不懂电气和机械的人员,严禁使用和摆弄机电设备。
@#@@#@十、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械性能应完好,把杆垂直下方不准站人。
@#@1、不准站在墙顶做划线、刮缝和清扫墙面或检查大角垂直等工作。
@#@@#@十、砍砖时应面向外,注意碎砖跳出伤人。
@#@@#@十一、脚手架上堆料不得超过规定荷载,堆砖高度不得超过3皮侧砖,同一块脚手板上的操作人员不应超过2人。
@#@@#@十二、墙身砌体高度超过地坪1.2m以上时,应搭设脚手架,在一层以上或高度超过4m时,采用里脚手架支搭平安网,假设采用外脚手架应设护身栏杆和挡脚板前方可砌筑。
@#@@#@十三、用起重机吊砖要用砖笼,吊砂浆的料斗不能装得过满,吊件回转半径范围内不得有人停留。
@#@@#@十四、砌块吊装就位时,待砌块放稳后,方可松开夹具。
@#@@#@十五、人工垂直向上或往下传递砖块,架子上的站人板宽度应不小于60cm。
@#@@#@执行省经委、省技术监督局制订的劳动防护用品的发放标准,以及劳动防护用品用具的根本知识。
@#@@#@ @#@@#@一、平安生产六大纪律:
@#@〔混凝土班二级教育内容〕@#@1、进入现场应戴好平安帽,系好帽带;@#@并正确使用个人劳动防护用品。
@#@@#@2、2m以上的高处、悬空作业、无平安设施的,必须系好平安带、扣好保险钩。
@#@@#@3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。
@#@@#@4、各种电动机械设备应有可靠有效的平安接地和防雷装置,才可启动使用。
@#@@#@5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和摆弄机电设备。
@#@@#@6、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械性能应完好,把杆垂直下方不准站人。
@#@@#@二、施工现场平安教育@#@1、使用振动机前应检查电源电压、输电应安装漏电开关,保护电源线路是否良好,电源线不得有接头,机械运转是否正常。
@#@振动机移动时,不能硬拉电线,更不能在钢筋和其他锐利物上拖位,防止割破拉断电线而造成触电伤亡事故。
@#@@#@2、用塔吊、料斗浇注砼时,指挥扶斗人员与塔吊驾驶员应密切配合,当塔吊放下料斗时,操作人员主动避让,防止料斗碰头和料斗碰人堕落。
@#@@#@3、操作时应穿胶鞋,以免水泥烧脚。
@#@@#@4、浇捣拱形结构,应自两边拱脚对称同时进行;@#@浇圈梁、雨蓬、阳台,应设防护措施;@#@浇捣料仓,下口应先行封闭,并铺设临时脚手架,以防人员坠落。
@#@@#@5、浇灌混凝土使用的溜槽及串筒节间必须连接牢固。
@#@操作部位应有护身栏杆,不准直接站在溜槽帮上操作。
@#@@#@ @#@@#@一、平安生产六大纪律:
@#@〔木工班二级教育内容〕@#@1、进入现场应戴好平安帽,系好帽带;@#@并正确使用个人劳动防护用品。
@#@@#@2、2m以上的高处、悬空作业、无平安设施的,必须系好平安带、扣好保险钩。
@#@@#@3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。
@#@@#@4、各种电动机械设备应有可靠有效的平安接地和防雷装置,才可启动使用。
@#@@#@5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和摆弄机电设备。
@#@@#@6、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械性能应完好,把杆垂直下方不准站人。
@#@@#@二、施工现场平安教育@#@1、模板支撑不得使用腐朽、扭裂、劈裂的材料。
@#@顶撑要垂直,底端平整坚实,并架垫木。
@#@木楔要钉牢,并用横顺拉杆和剪力撑拉杆。
@#@@#@2、采用桁架支撑应严格检查,现场严重变形、螺栓松动等应及时修复。
@#@@#@3、支模应按工序进行,模板没有固定前,不得进行下道工序,禁止利用拉杆、支撑攀登上下,2米以上高处作业必须有可靠的立足点。
@#@@#@4、支设4米以上的立柱模板,四周必须顶牢。
@#@操作时要搭设工作台。
@#@缺乏4米的,可使用马凳操作。
@#@@#@5、支设独立梁模应设临时工作台,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。
@#@@#@6、撤除模板应经施工技术人员同意。
@#@操作时应按顺序分段进行,严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和拉倒。
@#@完工前,不得留下松动和悬挂的模板。
@#@拆下的模板应及时运送到指定地点集中堆放,防止钉子扎脚。
@#@@#@7、撤除薄腹梁、吊车梁、桁架等预制构件模板,应随拆随架顶撑支@#@牢,防止构件倾倒。
@#@@#@ @#@@#@一、平安生产六大纪律:
@#@〔电工班二级教育内容〕@#@1、进入现场应戴好平安帽,系好帽带;@#@并正确使用个人劳动防护用品。
@#@@#@2、2m以上的高处、悬空作业、无平安设施的,必须系好平安带、扣好保险钩。
@#@@#@3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。
@#@@#@4、各种电动机械设备应有可靠有效的平安接地和防雷装置,才可启动使用。
@#@@#@5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和摆弄机电设备。
@#@@#@6、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械性能应完好,把杆垂直下方不准站人。
@#@@#@二、施工现场平安教育@#@1、所有绝缘、检验工具,应妥善保管,严禁他用。
@#@并应定期检查、校验。
@#@@#@2、现场施工用上下压设备及线路,应按照施工设计及有关电气平安技术规程安装和架设。
@#@@#@3、线路上禁止带负荷接电或断电,并禁止带电操作。
@#@@#@4、熔化焊锡、锡块、工具要枯燥,防止爆溅。
@#@@#@5、喷打不得漏气、漏油及堵塞,不得在易燃、易爆场所点火及使用。
@#@工作完毕,灭火放气。
@#@@#@6、配制环氧树脂及沥青电缆胶时,操作地点应通风良好,并须戴好防护用品。
@#@@#@7、不得使用锡焊容器盛装热电缆胶。
@#@高空浇注时,下方不得有人。
@#@@#@8、有人触电,立即切断电源,进行急救;@#@电气着火,应立即将有关@#@电源切断,使用二氧化碳、四氧化碳灭火器干粉灭火。
@#@@#@ @#@@#@一、平安生产六大纪律:
@#@〔钢筋班二级教育内容〕@#@1、进入现场应戴好平安帽,系好帽带;@#@并正确使用个人劳动防护用品。
@#@@#@2、2m以上的高处、悬空作业、无平安设施的,必须系好平安带、扣好保险钩。
@#@@#@3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。
@#@@#@4、各种电动机械设备应有可靠有效的平安接地和防雷装置,才可启动使用。
@#@@#@5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和摆弄机电设备。
@#@@#@6、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械性能应完好,把杆垂直下方不准站人。
@#@@#@二、施工现场平安教育@#@1、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐、制作场地要平整,工作台要稳固,照明灯具必须加网罩。
@#@@#@2、拉直钢";i:
14;s:
1033:
"小学常见的百分率计算公式@#@1、成活率=成活棵数÷@#@总棵数×@#@100%@#@2、合格率=合格人数÷@#@总人数×@#@100%@#@3、达标率=达标人数÷@#@总人数×@#@100%@#@4、死亡率=死亡数÷@#@总数×@#@100%@#@5、发芽率=发芽棵数/总颗数*100%@#@6、出勤率=出勤人数÷@#@总人数×@#@100%@#@7、出粉率=(出粉数÷@#@总数)×@#@100%@#@8、出米率=(出米数量÷@#@总量)×@#@100%@#@9、出油率=(出油数÷@#@总数)×@#@100%@#@10、优秀率=优秀数额÷@#@总数×@#@100%@#@11、增长率=增长数÷@#@原来基数×@#@100%@#@12、烘干率=烘干后的重量÷@#@烘干前的重量×@#@100%@#@13、缩水率=缩水后的长度÷@#@缩水前的长度×@#@100%@#@14、利率=利息÷@#@本金×@#@100%@#@15、税率=税金÷@#@营业额(利润)总数×@#@100%@#@16、缺勤率=缺勤人数÷@#@应出勤人数×@#@100%@#@";i:
15;s:
9590:
"2017年小学六年级数学毕业精编试题@#@一、填空:
@#@(共21分每空1分)@#@1、70305880读作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略万位后面的尾数约是()。
@#@@#@2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月13日--11月27日,那么那届亚运会要经历()个星期还多()天。
@#@@#@3、把2∶1化成最简整数比是(),比值是()。
@#@@#@4、3÷@#@()=()÷@#@24==75%=()折。
@#@@#@5、如图中圆柱的底面半径是(),把这个圆@#@柱的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的@#@面积是(),这个圆柱体的体积是()。
@#@@#@(圆周率为π)@#@10cm@#@8cm@#@@#@@#@@#@6、=,=,@#@7、1千克盐水含盐50克,盐是盐水的()%。
@#@@#@8、78能同时被2、3、5整除,个位只能填(),百位上最大能填()。
@#@@#@9、一所学校男学生与女学生的比是4:
@#@5,女学生比男学生人数多@#@()%。
@#@@#@10、一座城市地图中两地图上距离为10cm,表示实际距离30km,该幅地图的比例尺是()。
@#@@#@二、判断题:
@#@(共5分每题1分)@#@1、自然数(0除外)不是质数,就是合数。
@#@()@#@2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。
@#@()@#@3、一个圆柱与一个圆锥等底等高,他们的体积和是36立方米,那么圆锥的体积是9立方米。
@#@()@#@4、生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%。
@#@()@#@5、“一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;@#@两只青蛙八条腿,四只眼睛,两张嘴,三只青蛙…那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”()@#@三、选择题:
@#@(5分每题1分)@#@1、2011年的1月份、2月份、3月份一共有()天。
@#@@#@A.89 B.90 C.91D.92@#@2、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形,这两个梯形中()总是相等。
@#@@#@A.高B.上下两底的和C.周长D.面积@#@3、一个长方形长5厘米,宽3厘米,表示( )几分之几。
@#@@#@A.长比宽多B.长比宽少 C.宽比长少 D.宽比长多@#@4、一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就缩小()倍。
@#@@#@A.3B.6C.9D.不变@#@5、下列X和Y成反比例关系的是()。
@#@@#@A.Y=3+XB.X+Y=C.X=YD.Y=@#@四、计算题:
@#@(共35分)@#@1、直接写出得数。
@#@(每题1分)@#@26×@#@50=25×@#@0.2=10-0.86=24×@#@=@#@@#@÷@#@3=125%×@#@8=4.8÷@#@0.8=8÷@#@=@#@12×@#@(+)=1-1÷@#@9=2.5×@#@3.5×@#@0.4= @#@2、脱式计算。
@#@(每题2分)@#@0.25×@#@+2.5%9.6-11÷@#@7+×@#@4@#@@#@3、解比例和方程。
@#@(每题3分)@#@5.4+2X=8.62.5:
@#@5=x:
@#@8@#@0.2=1-@#@@#@4、列式计算。
@#@(每题4分)@#@
(1)180比一个数的50﹪多10,这个数是多少?
@#@@#@@#@@#@
(2)0.15除以的商加上5,再乘以,积是多少?
@#@@#@五、解决问题:
@#@(共34分前7题每题4分,第8题6分)@#@1、车队向灾区运送一批救灾物资,去时每小时行80km,5小时到达灾区。
@#@回来时每小时行100km,这支车队要多长时间能够返回出发地?
@#@@#@@#@@#@2、书店有一套科普丛书原价96元,现按6折出售,买一套可以便宜多少元?
@#@如果买6套,360元够吗?
@#@@#@@#@3、邮局汇款的汇率是1%,在外打工的小明的爸爸给家里汇钱,一共交了38元的汇费,小明的爸爸一共给家里汇了多少元?
@#@@#@4、汽车厂计划25天组装汽车4000辆,实际提前5天完成,实际平均每天组装汽车多少辆?
@#@(用方程解)@#@5、一个长方体玻璃鱼缸(鱼缸的上面没有玻璃),长5分米,宽3分米,高3.5分米。
@#@制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?
@#@@#@6、求下图阴影部分的面积。
@#@单位:
@#@米(π取3.14)@#@@#@25@#@ 20@#@@#@@#@7、一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。
@#@当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。
@#@这个圆锥体的底面积是多少平方厘米?
@#@(π取3.14)@#@@#@@#@8、下面分别是小莉和小明两位同学5次踢毽情况的统计表和统计图。
@#@@#@小莉5次踢毽情况统计表@#@次数@#@第1次@#@第2次@#@第3次@#@第4次@#@第5次@#@个数(个)@#@10@#@13@#@25@#@20@#@30@#@根据统计表的数据,请按图例在下面的统计图中画出小莉踢毽情况的折线。
@#@@#@小莉和小明5次踢毽情况统计图@#@@#@看图回答下面的问题。
@#@@#@①哪几次两人踢毽的个数同样多?
@#@@#@____________________________________________________@#@②从总体情况看,谁踢毽的水平比较高?
@#@(简要说明理由)@#@数学参考答案@#@一1、七千零三十万五千八百八十7030.588万 7031万@#@2、2 1@#@3、51:
@#@40 1.275或 @#@4、4 18 16 七五@#@5、4cm80πcm2160cm3@#@6、1521@#@7、5@#@8、09@#@9、25@#@10、1:
@#@300000@#@二1、×@#@2、×@#@3、√4、×@#@5、√@#@三1、C2、A3、C4、C5、D@#@四1、130059.14 18@#@ 10610@#@ 53.5@#@2、0.25×@#@+2.5%9.6-11÷@#@7+×@#@4@#@ =0.2+2.5%=9.6-+=12×@#@[×@#@3]@#@=0.2+0.025=9.6-(-)=12×@#@@#@=0.225=9.6-1=42@#@=8.6@#@@#@3、5.4+2X=8.62.5:
@#@5=x:
@#@80.2=1-@#@解:
@#@2X=8.6-5.4解:
@#@5x=2.5×@#@8解:
@#@=1-0.2@#@2X=3.2X=20÷@#@5=0.8@#@X=1.6X=4X=0.8×@#@24@#@X=19.2@#@
(1)@#@4、
(1)、(180-10)÷@#@50﹪
(2)、(0.15÷@#@+5)×@#@@#@=170÷@#@0.5=(+5)×@#@@#@=340=×@#@@#@=或1.35@#@五1、80×@#@5÷@#@100@#@=400÷@#@100@#@=4(小时)@#@答:
@#@略。
@#@@#@2、96-96×@#@60﹪96×@#@60﹪×@#@6@#@=96-57.6=57.6×@#@6@#@=38.4(元)=345.6(元)345.6<@#@360@#@答:
@#@略。
@#@@#@3、38÷@#@1﹪=3800(元)答:
@#@略。
@#@@#@4、解:
@#@设实际平均每天组装汽车X辆。
@#@@#@(25-5)X=4000@#@20X=4000@#@X=200@#@答:
@#@略。
@#@@#@5、(5×@#@3.5+3×@#@3.5)×@#@2+5×@#@3@#@=(17.5+10.5)×@#@2+15@#@=56+15@#@=71(平方分米)@#@答:
@#@略。
@#@@#@6、20÷@#@2=10(米)@#@20×@#@25-×@#@3.14×@#@102@#@=500–1.57×@#@100@#@=500–157@#@=343(平方米)@#@答:
@#@略。
@#@@#@7、V水下降圆柱=3.14×@#@62×@#@0.5@#@=3.14×@#@36×@#@0.5@#@=56.52(立方厘米)@#@V水下降圆柱=V圆锥@#@S圆锥底面=56.52÷@#@(×@#@9)@#@=56.52÷@#@3@#@=18.84(平方厘米)@#@答:
@#@略。
@#@@#@8、下面分别是小莉和小明两位同学5次踢毽情况的统计表和统计图。
@#@@#@小莉5次踢毽情况统计表@#@次数@#@第1次@#@第2次@#@第3次@#@第4次@#@第5次@#@个数(个)@#@10@#@13@#@25@#@20@#@30@#@根据统计表的数据,请按图例在下面的统计图中画出小莉踢毽情况的折线。
@#@@#@小莉和小明5次踢毽情况统计图@#@@#@看图回答下面的问题。
@#@@#@①哪几次两人踢毽的个数同样多?
@#@@#@第二次和第五次两次踢毽的个数同样多。
@#@@#@②从总体情况看,谁踢毽的水平比较高?
@#@(简要说明理由)@#@小莉:
@#@(10+13+25+20+30)÷@#@5=19.6(个)@#@小明:
@#@(15+13+20+27+30)÷@#@5=21(个)@#@∵21>19.6@#@答:
@#@小明踢毽的水平比较高。
@#@@#@@#@2@#@6@#@深圳思远学堂@#@";i:
16;s:
18197:
"三七粉长期服用的好处及禁忌@#@TingBaowasrevisedonJanuary6,20021@#@ @#@@#@三七粉长期服用的好处及禁忌@#@三七粉长期服用的好处及禁忌@#@三七粉是植物三七(学名:
@#@Panaxpseudo-ginseng)的根茎制品,富含三七皂苷、三七多糖、三七素、黄酮有效成分,是云南白药的主要成分。
@#@主产地在中国的云南及广西深山中,性温,味甘微苦,入肝、胃、大肠经。
@#@@#@三七有活血和养血的双向调节功能,三七粉长期服用可以软化血管,促进血液健康,有效预防各种心脑血管病。
@#@对于女性顾客,三七粉还有活血养颜的功效。
@#@现在市面上以三七为主要原料的调血养颜产品不胜枚举。
@#@@#@三七具有明显的抗血栓作用,三七能长期服用,并且对预防粥样斑块的形成和促其消退、改善血液黏稠度、减少心脑血管血栓形成具有重要作用,可作为动脉硬化、冠心病、高血压、糖尿病、血小板减少性紫癜等疾病的保健性药物。
@#@@#@三七粉能长期服用是肯定的,但不是说所有人、不管怎么吃都没事。
@#@现代医家认为,在服用三七当日,应忌食蚕豆、鱼类及酸冷食物。
@#@由于三七活血化瘀力强,故血虚无淤者忌服,血虚、血热妄行者禁用。
@#@孕妇慎用或忌服,以免扰动胎气。
@#@@#@再就是吃法上的问题了,三七的吃法主要分两种:
@#@生吃和熟吃。
@#@保健用一般都是生吃的,熟吃主要是补血,所以生吃三七粉能长期服用,熟吃就要有一定的间隔期,比如10天左右吃一次,也没有严格的要求,就是不要太频繁就可以啦。
@#@@#@三七性温、无毒,归肝、胃经,长期服用没有副作用,因为性温,也不会伤胃,而且好处多多,好归好,但它毕竟是属于药物,如果你是用来治疗什么病症的话,请你咨询医生使用,如果作为一般保健品使用,你只要注意以上几点就可以放心长期服用三七粉了。
@#@@#@ @#@@#@一、三七粉的具体服用方法@#@三七粉服用方法1:
@#@生吃。
@#@作为日常保健用法简单,通常吃法是:
@#@每天3-5克,温水或者牛奶分两次送服,一次2到3克较为合适,最好在饭前服用,空腹服用有利于对三七有效成分的吸收,睡前最好不要服用三七粉,服用三七粉容易口渴,晚上不太方便,没有其他的影响。
@#@@#@三七粉服用方法2:
@#@熟吃。
@#@通常都是炖鸡或者炖排骨,鸡或者排骨熟后,加入10-20克三七粉或者三七头子,再炖10分钟就可以了(时间不要太长,高温会破坏三七中的有效成分)。
@#@@#@三七粉的熟吃方法还有很多,你可以参考三七食谱。
@#@@#@二、三七粉长期服用的注意事项@#@对于三七粉来说,本身是没有什么副作用的,若用于日常保健服用,只要注意以下几点就可以了:
@#@@#@1、初次服用三七粉常会出现口渴、四肢无力的症状,症状轻微,这是由于三七粉的活血功效起作用的表现,一般都很快消失。
@#@@#@2、月经期间不宜服用三七粉,三七粉活血化瘀是第一圣药,月经期间服用,易导致出血过多,但如果是血瘀型月经不调,则可以用三七粉活血化瘀来调理月经。
@#@@#@3、孕妇怀孕期间不要长期服用三七粉,这和妇女在怀孕期间要谨慎用药是一样的原理,以免对胎儿产生影响。
@#@@#@4、三七粉的吃法分两大类,生吃和熟吃,生吃主要是活血化瘀,熟吃的主要功效是补血,根据个人情况使用,一般保健都是生吃。
@#@@#@5、三七粉能长期服用,用于日常保健也建议长期服用三七粉,但是在一些情况下也应该停服一下,比如说女性朋友在月经期间并且月经正常的情况下。
@#@服用三七粉也有忌口,服用三七粉当日,应忌食蚕豆、鱼类及酸冷食物。
@#@(长期服用三七粉保健,可以反过来,要是哪天吃了蚕豆、鱼类什么的,当天就不要吃三七粉了)@#@@#@三、三七粉养生的用法用量:
@#@@#@1、用于治疗和预防高血脂,每天3-5克三七粉,用温水送服,或者吃饭时用汤汁送服或者冲服。
@#@@#@2、用于补血,补血药吃“熟”的三七粉,三七生吃活血、熟吃补血,所谓熟吃就是把三七加热后服用就是熟吃了,常用的方法是把三七做成药膳吃,比如炖鸡炖排骨吃,也可以用开水冲泡了服用,但是效果不如药膳的好一点。
@#@@#@三七养生总结下来就四个字:
@#@生消熟补,生消的意思就是说吃生三七粉是治疗治疗活血的作用,熟补就是说熟吃三七粉主要是补身养血的作用。
@#@@#@三七粉的常见用法@#@1、止血:
@#@直接用三七粉撒布伤口即可,伤口较大的,撒布三七粉后,再用消毒纱布加压包扎,可迅速止血。
@#@@#@2、各种出血:
@#@三七粉一次2克,每日2~3次,温开水或温米汤送服。
@#@可治疗各种体内出血,如胃出血、鼻血、吐血、便血、尿血、子宫功能性出血、皮下出血、眼出血及脑血管出血等。
@#@@#@3、治疗冠心病和心绞痛:
@#@三七粉一次2克,每日2~3次,温开水送服。
@#@能使心肌耗氧量减少,有助于减轻心脏负担,故能治疗冠心病和心绞痛。
@#@@#@4、保护肝脏:
@#@饮酒前或饮酒后(饮酒前服用效果更佳),温开水送服适量三七粉,能保护人体肝脏。
@#@@#@5、调经:
@#@三七粉一次2克,每日2~3次,温开水或温酒送服。
@#@可治疗血瘀而致的月经不调、闭经、痛经及产后恶露不停,小腹瘀滞疼痛等。
@#@@#@6、止咳、祛痰及镇痛:
@#@三七粉一次2克,每日2~3次,温开水或蜂蜜水送服。
@#@可治疗支气管扩张症、肺结核和肺脓肿等引起得咯血。
@#@具有止血、镇咳、祛痰及镇痛作用。
@#@@#@7、抗肿瘤抗癌症:
@#@三七粉一次2克,每日2~3次,温开水送服。
@#@能扩张血管、降低血压以及治疗脑动脉硬化,以及因血脂和胆固醇增高而导致的疾病;@#@三七并具有抗肿瘤抗癌症的作用。
@#@@#@8、美容:
@#@适量三七粉与适量蜂蜜调和成糊状,直接敷面10~20分钟,具有活血润肤、抗衰老的功用,长期敷面可使皮肤光洁、细嫩(敷面期间,再用蜂蜜水内服三七粉效果更佳。
@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@四、三七的用于消化系统的食疗方法:
@#@@#@三七莲子猪肚汤@#@材料:
@#@三七10克,鲜山药100克,莲子去心20颗,猪肚一个,盐适量。
@#@@#@三七莲子猪肚汤的制作方法:
@#@三七敲成小块,山药切成薄片,水发莲子,猪肚切块,三七等所有材料一起加入锅中,加入水适量,大火煮沸后用小火炖2小时就可以了,加入食盐,两天食用,可以长期吃。
@#@@#@功效与作用:
@#@健脾止泻、止痛。
@#@适用于慢性胃炎、胃癌、结肠炎患者,有食少、脘腹隐痛、大便溏烂症状者,比较合适服用。
@#@@#@药理分析:
@#@三七粉的功效与作用有止痛的效果,山药合莲子能健脾。
@#@猪肚是健脾补胃的佳品,故全方有健脾止泻、止痛的功效。
@#@@#@麦冬三七水鸭汤@#@材料:
@#@三七或者三七粉10克,麦门冬15克,,生地黄10克,陈皮5克,水鸭一只,食盐。
@#@@#@制作方法:
@#@三七敲碎,成小块(纱布包裹,用锤敲就可以),也可以直接用三七粉,生地黄切片,水鸭切小块,再将三七或者三七粉等中药材和水鸭放一起,加入适量的水,大火煮沸后用小火炖,两小时后加入食盐即可,可以长期服用。
@#@@#@麦门冬三七的功效与作用:
@#@滋阴生津、行气止痛。
@#@适合于胃出血或者慢性胃炎患者,常见饮食减少i、脘腹隐痛、口干、大便秘结者比较适合服用。
@#@@#@三七是药膳同源中药材,三七功效主要是活血、养血,被称之为“血管的清道夫”“人参补气第一、三七补血第一”,在古代,三七还是疗伤圣品,广泛应用于金疮药。
@#@@#@以下是两个食疗的经典吃法。
@#@@#@1、三七二宝粥@#@材料:
@#@三七粉3克,鲜山药100克,生姜两片,粳米50克,油、盐或糖适量。
@#@@#@制作方法:
@#@先将鲜山药切成薄片后和粳米、生姜及适量水同煮30分钟,至成粥,将三七粉放入粥内搅拌均匀,加入油、盐或者糖适量即成。
@#@可长期服用。
@#@@#@功效:
@#@健脾益气、止血止痢。
@#@适用于慢性肠炎、慢性痢疾患者及大便稀烂伴有便血之脾胃虚寒者。
@#@@#@药理:
@#@三七粉的功效以止血活血为主,山药有健脾益气的功效,生姜能温脾胃,三七、山药同用,能健脾益气、止血止痢。
@#@@#@@#@@#@2、三七龙眼排骨汤@#@材料:
@#@三七或者三七粉10克,龙眼肉10克,枸杞子10克,大枣15克,猪排骨500克,食盐适量。
@#@@#@制作方法:
@#@三七敲成小块和其他中药材及排骨一起,加水适量,大火煮沸,后用小火炖2小时,加入食盐即可,可长期服用。
@#@@#@功效与作用:
@#@补血活血、健脾益气。
@#@使用于胃肠手术后头昏、乏力、舌质淡暗,血虚兼有瘀滞者。
@#@@#@药理:
@#@三七活血补气,龙眼养血,补益心脾,枸杞子补肝肾,大枣不气血,猪排骨有骨与肉之综合营养,富含蛋白质,能保护肝脏细胞,维持血浆蛋白水平。
@#@全方补血活血、健脾益气。
@#@三七粉什么人不能吃@#@三七粉什么人不能吃首先对三七过敏的人群不宜服用三七粉,10岁以下儿童不宜长期服用三七粉,三七粉有提高免疫力的作用,10岁以下儿童自身免疫力还没有发育完善,长期服用可能会影响自身免疫力的发育,孕期不宜服用三七粉,这和不能服用很多西药同理。
@#@孕妇和儿童不能吃三七粉,因为三七粉重点是活血化瘀如果孕妇使用三七粉可能导致小产,儿童不能吃三七粉的原因主要是三七粉滋补功效太强,不利于儿童正常发育。
@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@出售:
@#@三七粉、蜂王浆、蜂蜜、蜂胶、花粉、玛卡、枸杞子一勺三七粉@#@浑身百病消@#@吃过三七粉的都说,没见哪种药这么好的!
@#@癌症肿瘤患者、心脑血管病人、糖尿病人、关节炎、痛风、慢性炎症、胃溃疡、每天吃一点三七粉都能感受到非常好的效果!
@#@甚至月经不调、脸上有色斑的女性,每天吃一点都能得到逐步的治疗和改善。
@#@它是清除自由基的超人、它是血管的王牌清道夫、它是提高免疫力的王者、它的镇痛能力仅次于吗啡!
@#@三七粉拥有无可匹敌的治百病功效!
@#@无论是西医还是中医都对它景仰万分!
@#@一、三七下一个诺贝尔医学研究重点项目三七粉的治疗功效涉及到了人体发生的几十种疾病,包括让人望而生畏的癌症肿瘤!
@#@包括全世界都关注的心脑血管病、和无法治愈的糖尿病。
@#@以及难以愈合的伤口、溃疡、溃烂!
@#@更让人惊奇的是,三七粉对心绞痛的发作十分明显,服用后5分钟就能止痛!
@#@从来都没有任何一种中药有如此强大的功效果,具有这么多的治疗作用,从中国到欧美,投入到三七的研发教学的科研人员数以万计,很多科学家都将三七规划为攻取下一个诺贝尔医学奖的主要研究项目!
@#@@#@二、三七治疗疾病到底多强大三七是我国独有的既古老又珍贵的药用植物,它在地球上都已存活了上亿年,在这期间,地球经历了无数次的沧桑巨变,无数的动植物灭绝了,包括恐龙这一在地球上生存了1亿多年的地球霸主也最终在距今7000万年前灭绝了,而三七却奇迹般的生存了下来,在这期间它们经历了病毒、细菌以及恶劣自然气候的侵袭,在顽强的抗争中,积聚了神奇而巨大的能量。
@#@正因为能生存到上亿年,它体内积存的能量超乎想象,三七有抗氧化、抗衰老、抗肿瘤、抗炎症、镇痛、造血、疏通血管的功能,它对各种常见慢性病有良好的效果。
@#@三、6克三七粉=200斤枸杞=20克虫草=2斤海参=700粒纳豆=800粒辅酶Q10你吃过以上这些产品吗如果你是一个注重养生的人,你一定吃过一种。
@#@来自大连西岗区的89岁退休干部刘升说,都说我不像奶奶,像阿姨,其实我吃各种保健类的产品20多年了,不下十种,但是三七是咱中国独有的药材,一样顶十样!
@#@很多患者反映说:
@#@服用3天胃肠病好了!
@#@吃的香、睡的着。
@#@10天所有的疼痛症状全部消失。
@#@20天面色红润,体力增强。
@#@30天脑供血供氧不足的症状小时,神清气爽!
@#@50多天中风偏瘫患者都会变得四肢有力量。
@#@不仅医生叹服,连患者自己都不敢相信,三七有这么强大的治疗功效!
@#@四、三七治疗冠心病心绞痛5分钟见效每次6克,每天2次冲服三七粉,主治冠心病之心绞痛。
@#@研究提示,三七含有黄酮苷,5分钟有明显增加冠状动脉血流量,减慢心率以及减少心肌耗氧量等功效,类似心得安的作用。
@#@经临床观察,发现本品控制心绞痛不但疗效肯定,作用持久,没有扩张血管的副作用,也不会使血压降低,对心率有双向调节作用。
@#@心率较快的患者,服用三七后可使其心率缓降到比较正常的范围,而对心动过缓的病人通过三七治疗,心率又可以逐步提高。
@#@@#@五、高血压、脑血栓、糖尿病三七粉一药痊愈三七粉中的三七总皂甙能溶解血管血液里的脂肪和胆固醇,能解开红细胞与血小板的聚集,让红细胞变年轻,三七素促进血液中高密度脂蛋白(HDL)成倍增加,与血毒发生中和,还能软化血管,让坏死的毛细血管“起死回生”,使鲜嫩的血液轻松畅快地在血管里流动。
@#@三七粉还能恢复血压调控机制,修复基因缺陷,保持血压、血糖平稳,停止药物对肝肾的伤害,延缓衰老,是血管血液真正的“免疫之王”。
@#@三七粉像个超级海绵,连续喝30天,能吸掉高血压、脑血栓、糖尿病人体内一年沉积的血液垃圾。
@#@长期喝三七茶,对康复各种慢性病非常有效,停止药物对肝肾的伤害,血液和血管会变得跟二三十岁的年轻人一样干净,健康,百病自消。
@#@@#@六、只需要90天停掉5种西药人上了年纪,谁没个病没个灾的,所以免不了就要吃各种西药。
@#@降压降糖药,降脂药,各种维生素,抗生素,甚至激素。
@#@为了能恢复健康,什么都往自个肚子里装。
@#@其实,这些药每天都在破坏你的免疫力、抗病力,让你一天天的越来越依赖这些药物,最好自己的元气伤了,免疫力没了,肠胃肝脏都坏了,最后器官功能衰竭了,简直就是慢性自杀。
@#@三七粉从这个角度讲,可以说是西药的克星,咱老百姓的救星。
@#@三七粉对8种疾病治疗效果尤其突出@#@1、辅助抑制肿瘤癌症三七粉能增强机体免疫系统防御功能。
@#@日本医学家给移植皮肤癌小白鼠食用三七粉,结果治愈了小白鼠的皮肤癌,他们给患有肉瘤180的小鼠食用三七粉,两星期后肿瘤缩小,5星期后60%的小鼠肉瘤消失。
@#@他们认为,三七对人体肿瘤和癌变有强效预防和抑制作用@#@2、预防心脑血管病-降血压血脂血糖三七有活血和养血的双调功能,长期服用可以软化血管,促进血液健康,有效预防各种心脑血管病,对于女性顾客,三七粉还有活血养颜的功效,现以三七为主要原料的调血养颜产品不胜枚举@#@3、止血、活血化淤、造血三七有良好的止血功效,以及显着的补血功效,还有活血化淤、祛淤生新的明显效果。
@#@@#@4、调理月经-治疗妇科病月经不调在中医上讲是血淤的表现,三七具有活血化淤的作用,适用于气血不足或月经过少,质稀色胆,小腹空痛、头晕眼花、心悸耳鸣,食欲不振等。
@#@@#@5、美白肤色-祛斑祛暗疮三七清脂因子能渗透肌肤基底层,清除多余脂肪,调理脉气,三七舒缓活血因子能够促进肌肤血液循环,让皮肤自然美白,能够针对因内分泌失调或晒后导致的晒斑、黑头、暗疮、杂质沉淀等现象有特效。
@#@6、增强体质-提高免疫力三七总皂甙可显着提高吞噬细胞的吞噬率和吞噬指数,提高外围血中白细胞总数。
@#@减少白细胞的移动指数,提高免疫力。
@#@@#@7、抗疲劳-镇痛三七粉能兴奋中枢神经,提高脑力和体力,表现出抗疲劳性,还有明显的镇痛作用@#@8、抗氧化-延缓衰老三七粉用蒸馏水调制成糊浆,可使大鼠血液中的LPO含量明显减少,脑组织中的LOP减少最为显着,具有抗衰老作用。
@#@三七粉治百病效果看得见1、便秘1-3天-精力充沛、腰腿有力排便顺畅、肠胃舒适畅、肠胃舒适2、失眠、多梦、偏头疼、神经衰弱5-15天-入睡容易、睡梦香甜、白天大脑清醒反应敏捷。
@#@3、风湿、类风湿、痛风、腰腿疼痛20天-麻木及疼痛感消失、气血流畅、肢体活动自如4、眼干、眼涩、视力模糊、白内障3-7天-快速穿越视网膜障碍、改善眼底功能5、喘、支气管炎20-50天-人体免疫力增强、感冒、哮喘发作次数越来越少。
@#@6、高血压、高血脂、糖尿病1-3个月-血压稳定、血脂降低、血糖稳定在正常值。
@#@7、脂肪肝、酒精肝1-3个月-肝脏脂肪降低、防治肝脏纤维化。
@#@@#@";i:
17;s:
27589:
"市政工程技术标@#@市政工程技术标@#@第一章编制说明@#@1.1编制范畴@#@1.第一,我们万分感谢业主对我们公司的信任,我们将全心全意为新建仓库服务,服从业主、监理的治理,共同完成本项目的建设任务。
@#@我们通过认真学习和研究合同及有关图纸资料,并数次踏勘施工现场,在分析了各种外部环境和内部条件,以及工程施工的特点以后,我们有充分的信心保证高质量、如期、全面完成本工程合同文件规定的工程范畴内的任务。
@#@@#@2.本施工组织设计编制范畴是中央储备粮昆明直属库新建昆明粮油中心库储备仓项目主体建筑施工〔第一标段〕。
@#@内容涵盖1-1、1-2、1-3号3栋空中现浇拱板平房粮仓〔建筑面积总计:
@#@8139m2〕及一站式服务中心、机械库器材库的主体建筑施工。
@#@@#@我们一定全力以赴,做好施工前期预备工作,并做好各项施工方案的审定工作。
@#@我们一定发挥本公司的治理优势、技术优势、队伍优势、材料设备等资源优势,科学组织施工,配置足够的治理力量、技术力量和劳动力,强化打算治理、质量治理,优质高速完成本工程。
@#@采取的具体措施如下:
@#@@#@
(1)我公司把本项目列为公司2021年度重点工程项目,选派优秀项目经理担任本工程项目经理,配备施工体会丰富、技术素养高的治理人员组成项目治理班子,进驻现场施工。
@#@@#@
(2)工程施工采纳信息化治理:
@#@在施工过程中,按时期采集施工信息,对施工操作过程进行数码摄像记录。
@#@项目施工的全过程采纳运算机治理工程的工期、质量、技术、资源、文件档案。
@#@@#@(3)严格按照建设部颁发的有关文明施工的标准以及江苏省、苏州市建设局关于施工现场标准化治理的具体规定,组织好现场文明施工,争创市级文明工地称号。
@#@@#@(4)加强总承包治理措施,主动热情地组织好、配合好、和谐好业主指定的其他分包单位施工,使本工程成为高品质的产品。
@#@@#@(5)以一流的服务,一流的干劲,一流的质量,一流的速度,一流的文明向业主献礼@#@1.2编制原那么@#@1.本施组织设计是指导本工程实施过程中各项生产、组织、技术、经济活动的综合性文件,是项目经理受企业法人代表的托付,针对本工程项目合同所规定的内容而编制的规划性文件。
@#@编制依据如下@#@中央储备粮昆明直属库新建昆明粮油中心库储备仓项目工程招标文件。
@#@@#@中央储备粮昆明直属库新建昆明粮油中心库储备仓项目工程施工图。
@#@@#@中华人民共和国颁布的现行建筑结构和建筑施工的有关规程、规范及验评标准〔要紧名目如下〕:
@#@@#@GBJ201-83土方与爆破工程施工及验收规范@#@GBJ202-83工程测量规范及技术说明@#@GBJ203-83砖石工程施工及验收规范@#@GBJ204-92砼结构工程施工及验收规范@#@GBJ209-83木结构工程施工及验收规范@#@JGJ73-91建筑装饰工程施工及验收规范@#@GBJ119-88混凝土外加剂应用技术规范@#@GB5027-94屋面工程技术规范@#@JGJ18-96钢筋焊接及验收规程@#@GBJ300-88建筑安装工程质量检验评定统一标准@#@GBJ301-88建筑工程质量检验评定标准@#@88ZJ建筑配件图集合订本@#@GBJ7-89建筑地基基础设计规范@#@JGJ46-88施工现场临时用电安全技术规范@#@JGJ33-86建筑机械使用安全技术规程@#@YSJ402-89地基与基础工程施工规程@#@GBJ208-83地下防水工程施工及验收规范@#@GBJ208-82电气装置安装工程施工及验收规范@#@中华人民共和国颁布的«@#@建筑法»@#@。
@#@@#@建设部颁发的«@#@建设工程施工现场治理规定»@#@。
@#@@#@现场和周边的实地踏勘情形。
@#@@#@第二章工程概况@#@2.1工程项目总体概况@#@中央储备粮昆明直属库新建昆明粮油中心库储备仓项目一期由国贸工程设计院设计,工程位于云南省昆明市郊晋宁县工业园区青山片区,施工内容包括:
@#@A1型1-1平房仓、A2型1-2平房仓、A1型1-3平房仓、一站式服务中心、机械库、器材库,总建筑面积8581.51m2,基础形式为独立基础,平房仓结构形式为钢筋混凝土框排架结构,一站式服务中心结构形式为框架结构,机械库、器材库结构形式为门式钢架结构。
@#@@#@2.2建筑设计概况@#@A1型1-1平房仓、A2型1-2平房仓、A1型1-3平房仓、一站式服务中心、机械库、器材库,总建筑面积8581.51m2,基础形式为独立基础。
@#@@#@工程概况一览表@#@工程名称@#@中央储备粮昆明直属库新建昆明粮油中心库储备仓项目主体建筑施工〔第一标段〕@#@建设单位@#@中央储备粮昆明直属库@#@设计单位@#@国贸工程设计院@#@建设地点@#@云南省昆明市郊晋宁县工业园区青山片区@#@建筑面积@#@8581.51m2@#@合同类别@#@固定总价合同@#@打算开工@#@2021年9月20日@#@打算完工@#@2021年2月16日@#@工程质量等级@#@合格@#@2.3结构设计概况@#@本工程平房仓结构形式为钢筋混凝土框排架结构,一站式服务中心结构形式为框架结构,机械库、器材库结构形式为门式钢架结构。
@#@@#@平房仓结构安全等级为二级,地基基础设计等级为丙级,抗震设防烈度为7度,抗震设防类别为丙等,设计使用寿命为50年。
@#@@#@直形砖基础±@#@0.000以下墙体采纳MU10烧结一般粘土实心墙,M10水泥砂浆砌筑。
@#@@#@中通长钢筋可采纳搭接,板底钢筋在支座搭接,板面钢筋在跨中搭接。
@#@梁内通长钢筋当长度不够时均须采纳机械连接〔A级接头〕或等强度对接焊连接。
@#@@#@2.4工程特点分析@#@1、本工程气密性指标、防火、防潮等级要求较高,同时还需满足通风、熏蒸、防鼠、防鸟、虫等功能要求,因此在工程施工中,须吃透图纸,充分明白得设计意图,依照设计图纸和规范要求进行施工,确保工程质量。
@#@@#@2、本工程施工关键在于24m跨度预应力拱板结构的一次性空中现浇张拉。
@#@在施工中需采取强有力的组织措施和可靠的技术措施,以确保拱板结构的施工质量和整个工程的施工工期。
@#@@#@3、本工程施工内容较多,各时期搭接紧密,因此需对整个施工现场进行科学合理的布置,在工程施工中,对施工人员的调配及各类材料的入场等进行细致的安排。
@#@@#@4、工程有部分分项工程专业性较强,由专业施工队伍负责施工,在工程施工中需精心组织,紧密配合,以确保工程质量。
@#@@#@ @#@@#@第三章工程目标及施工部署@#@3.1施工总体安排@#@针对目前建筑市场竞争猛烈的状况,依照本工程的具体情形,重点抓住〝提高工程质量〞和〝加强现场和环境治理〞及〝加快施工进度〞这三项内容组织施工。
@#@具体落实和表达在配备得力的项目班子,过硬的施工队伍,足够的技术力量,齐全的机械设备,采纳先进合理的技术措施,科学地安排施工进度,保证物资的及时供应,组织好各工种的和谐作战。
@#@@#@3.1.1工期目标@#@加强工程施工的三级动态治理,确立本工程施工工期为150日历天,全面完成合同条款内的各项工作的施工总进度操纵打算的目标治理。
@#@@#@3.1.2质量目标@#@全面贯彻落实公司相关规定和质量体系程序文件,确立本工程确保合格的质量目标治理。
@#@质量保证体系见附图。
@#@@#@3.1.3安全目标@#@全面贯彻落实我公司质量手册,确立本工程〝杜绝死亡事故,操纵重伤事故,减少一样事故〞、〝施工现场安全防护达标率100%,综合优良率≧50%〞、〝实现无重大伤亡事故、无重大设备安全事故、无大火灾事故、无重大多人急性中毒事故〞的安全目标治理。
@#@安全保证体系见附图。
@#@@#@3.1.4项目经理部组成@#@为保证满足业主的需求,我公司专门成立新建仓库项目经理部,委派具有丰富的现场治理体会和施工实践体会的具有建设部注册项目经理资质的优秀项目经理担任项目经理部经理,相应的配置一套强有力的治理班子。
@#@@#@项目经理部对项目进行具体的治理,负责施工现场的全面工作,项目经理部具有合理的现场组织机构和职权,同时明确各治理人员的职责和任务,使项目经理部的全体成员齐心协力来实现工程的目标和公司的荣誉而努力。
@#@@#@1、项目部以项目经理为第一责任人,治理工程的各项事物。
@#@对工程的质量、进度、安全及工程的投资成本操纵进行全面的治理。
@#@对工程中的各种新工艺、新方法、新技术、新材料组织并带头进行研究和讨论。
@#@对工程的各治理人员的具体工作进行合理的分工,并进行和谐各治理人员在工作时产生的各工序之间的矛盾。
@#@要培养项目部有较强的集体荣誉感和集体团结性。
@#@项目经理在工程施工期间要作到同监理单位、建设单位、设计单位的联系为更好的建设本工程。
@#@在施工建设建设单位、本公司的各相关职能部门、现场监理单位对项目部进行监督和治理工作。
@#@@#@2、项目部设置项目副经理协助项目经理治理各项事物。
@#@技术负责人治理工程技术上的各项事物,同时对工程中遇到的各种技术问题进行技术指导和对有技术疑难问题同建设单位或设计单位进行技术交流并办理各种工程技术签证。
@#@对工程采纳〝四新〞技术和工程施工成本进行操纵。
@#@项目副经理和技术负责人应做好项目经理交代的其他工作,同时向项目经理负责。
@#@@#@3、施工队长治理工程的实际施工,在工程施工期间要对工程的人员,机械,材料等进行和谐和治理,施工现场的各单位工程,各工序的施工顺序应依照工程特性及天气等情形而合理安排,使工程的进度按合理的顺序进行,同时使工程的成本降到最底限度,施工队长应做好项目经理交代的其他工作,向项目经理负责。
@#@@#@4、各施工治理人员应做好项目安排的各项工作,各施工治理人员应依照项目的工程打算,及工程的安排而合理安排自己的本职工作,各治理人员应做到全心投入本工程中,做到务实,团结,合作,创新的工作态度,不应某个工程治理人员的工作失误而引起工程进度及工程质量、安全等情况的发生。
@#@各治理人员向项目经理,项目副经理,技术负责人及施工队长负责,同时项目各治理人员应做好项目经理交代的其他情况。
@#@@#@5、项目在施工中形成一个有效的团体,各工程治理人员对工程的事务做到相互沟通,遇到问题进行相互讨论,合理的解决各种问题。
@#@@#@6、工程施工的各施工队依照项目部的安排进行组织施工,各施工队在施工时依照项目部的工程交底及工程现场治理人员的现场指导施工,在施工时严格操纵工程质量进行施工,施工队在施工时如质量达不到设计要求,施工队进行整改甚至返工,并对缘故进行总结,对阻碍较大的进行处罚,各施工队在施工时要对自己施工队施工的质量负责。
@#@@#@8、各班组依照工程各治理人员的要求和所放的各种样桩进行施工,在施工时要严格按要求施工,专门对图纸设计有强制性要求的各种指标,按规范施工。
@#@@#@9、项目部在工程施工期间做好工程的卫生工作,对工程进出的车辆进行对泥土的清理,专门是雨天施工期,不使泥土污染工程以外的道路,做到车辆在出工程现场时用水进行清洗。
@#@工程施工时产生的垃圾不能随便在工程以外倒放,依照工程的实际地理位置进行处理,位置要做到不扰动当地的居民。
@#@@#@3.1.5项目经理的职责@#@1.贯彻执行国家和工程所在地政府的有关法律和政策,执行企业的各项治理制度;@#@@#@2.受企业法人托付,全面履行合同范畴内的施工进度、施工质量、安全生产、成本操纵等约定,并对所约定的内容全面负责;@#@@#@3.组织工程项目中标后施工组织设计的调整,包括工程进度打算和技术方案,制定安全生产、保证质量和降低成本措施,并组织实施;@#@@#@4.依照企业年〔季〕度施工生产打算,组织编制季〔月〕度施工打算,包括劳动力、材料、构件和机械设备的使用打算,椐此与有关部门签订供需承包和租赁合同,并严格履行合同;@#@@#@5.对工程项目施工进行有效操纵,执行有关技术规范和标准,积极推广应用新技术和现代化治理,努力实现技术进步;@#@@#@6.科学组织和治理进入项目〔现场〕的人、财、物资源,和谐各分包单位之间的关系,做好人力、物力和机械设备的调配与供应,及时解决施工中显现的总是做好资源优化配置,提高综合经济效益;@#@@#@7.组织制订项目经理部各类治理人员的职责权限和各项规章制度;@#@@#@8.严格财经制度,加强财务、预算治理。
@#@@#@3.1.6项目经理的权限@#@1.有权组织项目经理部班子,择优聘用和解聘业务治理人员,制订项目内部各种责任制度或实施细那么;@#@@#@2.有权以企业法人代表托付代理人的身份,在授权范畴内与业主洽谈业务,签署洽商有关业务文件;@#@@#@3.具有对施工项目的生产经营指挥权,调配并治理进入施工项目的人力、资金、材料、机械设备等生产要素;@#@@#@4.有权选择施工作业队伍,参照国家或地点概预算、标准对分包工程的价格和劳务费有商定权;@#@@#@5.有进行合理的经济分配,如奖金、工资的分配权,以及按合同的有关规定对现场职工辞退、奖惩权;@#@@#@6.有权向公司经理提出意见,有权拒绝有关部门违反合同行为的不合理摊派,并对违反经济合同所造成的经济缺失有索赔权;@#@@#@7.企业法人授予的其他治理权力:
@#@@#@〔1〕用人决策权:
@#@在不违抗企业的人事制度的前提下,项目经理应有权决定项目治理机构班子的设置,选择、聘任有关人员,对班子内的成员的任职情形进行考核监督,决定奖惩,乃至辞退;@#@@#@〔2〕财务决策权:
@#@在财务制度承诺的范畴内,项目经理应有权依照工程需要和打算的安排,做出投资动用、流淌资金周转、固定资产购置、使用、大修和计提折旧的决策,对项目治理班子内的计酬方式、分配方法、分配方案等做出决策;@#@@#@〔3〕进度打算操纵权:
@#@项目经理应有权依照项目进度总目标和时期性目标的要求,对项目建设的进度进行检查、调整,并在资源上进行调配,从而对进度打算进行有效的操纵;@#@@#@〔4〕技术质量决策权:
@#@项目经理应有权批准重大技术方案和重大技术措施,必要时召开技术方案论证会,把好技术决策关和质量关,防止技术上决策失误,主持处理重大质量事故;@#@@#@〔5〕设备、物资采购决策权:
@#@项目经理应有对采购方案、目标、到货要求、乃至对供货单位的选择、项目库存策略等进行决策,对由此而引起的重大支付问题做出决策。
@#@@#@3.2施工布局@#@3.2.1质量@#@1.严格执行公司质量方针、目标,积极协助项目经理、技术负责有做好项目工程质量治理工作,确保质量目标的实现。
@#@@#@2.参加检查、复核新开工程的轴线定位、标高、尺寸。
@#@@#@3.负责对分项工程检查、签证,参加分部工程严格执行上道工序未经检验合格不得转入下道工序的规定。
@#@@#@4.对本项目工程质量去全面检查、跟踪,发觉质量隐患及时通知项目部组织整改,并跟踪检查。
@#@@#@5.协助项目材料员做好检验、试验状态的标识。
@#@@#@6.协助项目部对施工过程中发觉的轻微不合格及时处置,发觉一样或严峻不合格,必须及时向上级报告。
@#@@#@7.对不合格的过程或物资,有权否决或下发«@#@质量整改通知书»@#@。
@#@@#@8.参加项目部召开的工程质量会议,每天认真记好质量检查日记。
@#@@#@9.参与工程质量事故的分析和处理工作。
@#@@#@3.2.2安全@#@1.协助项目经理负责治理本项目工程的安全工作,贯彻执行党和国家劳动爱护和安全生产的方针、政策、法令、法规以及本公司安全生产、文明施工操纵程序,推动本施工项目安全治理〝达标〞工作和安全治理目标的实现。
@#@@#@2.深入班组和现场作业部位,了解本项目工程的安全生产动态,协助项目经理抓好安全生产中的不安全隐患提出整改意见,督促整改,负责及时纠正生产过程中的〝三违〞现象,督促正确使用安全〝三宝〞,抓好〝四口〞、〝五临边〞的安全防护工作,监督现场施工用电、机具及各种安全防护设施完整有效、使用安全。
@#@@#@3.参加组织的安全检查,对查出的隐患及时提出整改意见,并关心、督促项目部按〝三定〞原那么及时整改,发觉重大险情时,应赶忙通知停工,并报告有关领导,协助领导组织人员采取排险措施。
@#@@#@〔1〕对工程项目施工组织设计中的安全技术措施积极提出合理建议,对安全技术措施的初稿进行监督。
@#@@#@〔2〕协助项目经理做好新工人安全〝三级〞教育,检查督促班组长做好班前安全教育工作。
@#@@#@〔3〕做好日常项目施工安全检查情形的记载,协助项目部资料员做好安全治理资料工作,做到记载详细,资料齐全,归档及时。
@#@@#@〔4〕参与工伤事故的调查、分析与处理工作,协助项目部提出整改措施,并督促按期实施。
@#@当发生重大伤亡事故时,应及时向上级报告,组织有关人员爱护好事故现场,配合上级进行事故调查。
@#@@#@〔5〕负责本项目的安全防护设施、机具设备〔施工用电、脚手架、井架、机具〕的初验收工作,参与公司组织的复验工作,对各种安全防护设施的安全使用负责监督、检查。
@#@@#@〔6〕另外还要对整个建筑物建筑过程中所涉及的安全工作负责。
@#@包括施工时对相邻建筑物的安全监测和施工时的噪音、防尘监测。
@#@@#@3.2.3材料@#@1.负责对进入现场的物资进行验证、送验,及时收集有关技术文件资料。
@#@@#@2.负责现场物资堆放和标识治理工作。
@#@@#@3.对验证不合格的物资及时向主管部门领导汇报,待验的物资须做出明显标识,以防混用,紧急放行的材料,负责提出申请,做出明显标识,做好记录。
@#@@#@4.认真做好物资进耗明细帐及单位工程材料、构件分月台帐,严格坚持〝先进先出〞的原那么,做好领用记录,做到帐、卡、物相符,定期进行实物清查和盘点工作。
@#@@#@5.妥善保管好各类物资的标识及有关记录,及时填写材质跟踪表,保持可追溯性。
@#@@#@6.按施工平面图堆放物资,做到砖瓦成方,砂石成堆,督促队组做到随做随清,日做日清,工完料清,创建文明现场。
@#@@#@7.对有环境要求物资的贮存,要熟悉物资性能,制造必要条件,防止因贮存不当造成缺失。
@#@@#@8.要紧负责材料询价、采购、打算供应、治理、运输。
@#@工具设备的治理,租赁以及配套使用等项工作。
@#@@#@3.2.4设备@#@1.参照质量打算〔施工组织设计〕及时编制填报设备使用进〔退〕场调拨单。
@#@@#@2.满足保证设备进〔退〕场时的安全条件,参加进场设备的安装、调试、验收工作。
@#@@#@3.督促机操工遵守安全技术操作规程,及时填写各类原始记录和资料,做好收集上报工作。
@#@@#@4.督促机操工持证上岗和上岗前的技术业务培训。
@#@@#@5.负责现场机械设备的文明施工和日常保养、安全用电工作。
@#@@#@3.2.5综合治理科@#@1.负责组织施工现场后勤人员做好现场的办公、生活区域的后勤服务工作。
@#@@#@2.负责和谐好各配合工种之间在施工现场涉及生活后勤方面的各项工作和相互关系。
@#@@#@3.负责落实创建工作,指导有关人员围绕创建工作目标进行工作,做好施工现场场容、场貌的长效治理工作。
@#@@#@4.参与施工现场的办公室等规划治理工作,负责建立、健全各类规章制度。
@#@做好创建、治安等各类台帐统计上报规那么。
@#@@#@5.加强对施工现场人员的教育,配合协助有关部门做好各项治安工作。
@#@@#@6.负责做好高温季节防暑降温工作,检查、落实防暑降温工作的各项措施贯彻情形,为职工提供良好的休息场所。
@#@@#@7.负责落实施工现场的茶水供应工作,并做好每天的茶水桶、盖以及茶具的清洗和消毒工作。
@#@@#@3.2.6办公室@#@1.严格执行文件和资料操纵程序规定,对本部门所管辖的文件和资料进行操纵,确保各相关场所使用的文件为有效版本。
@#@@#@2.负责本部门文件和资料的接收、分类、编号、登记、分发、归档、保管等工作,及时办理文件领发用手续,对在用受控文件及时标识并形成清单。
@#@@#@3.负责对更换或换版后作废文件的及时收回和上交工作,确保各相关工作场所不得使用作废文件。
@#@@#@4.监督本部门文件持有人不得随意将文件借用他人,不得随意复印文件,定期检查受控文件的在用情形。
@#@@#@5.加强对归档的文件借阅治理,及时向借阅人办理借阅手续。
@#@@#@6.严格遵守保密制度,不得将文件未经批准外借或转让他人。
@#@@#@7.负责本项目质量记录的标识、收集、编目、保管工作,质量记录应及时、完整、准确、清晰。
@#@@#@8.加强班组质量教育,树立〝质量第一〞意识。
@#@@#@9.负责班组质量指标的分解、落实和完成。
@#@@#@10.认真贯彻执行图纸会审、设计交底和施工方案中有关本工种内容的要求,遵守各种操作规程,严格按图施工。
@#@@#@11.依照施工组织设计〔质量打算〕和平面布置图,完成现场道路、排水、临设布置、机具设备就位等施工预备工作。
@#@@#@12.对操作工人进行分部、项工程技术交底,包括质量要求、安全措施和操作方法等。
@#@@#@13.严格把握各分部、项的尺寸、位置,对建筑物的几何尺寸负责。
@#@@#@14.协助质检员、材料员对进场物资、半成品进行验证。
@#@@#@15.组织班组工人严格执行〝三检制〞,保证不合格品不出班组,按〝三不放过〞原那么处理质量事故,对交付检验的工程产品的质量负责。
@#@@#@16.按规定做好试块的制作、养护工作。
@#@@#@17.组织班组人员认真执行工程和质量操纵程序,做好原始记录。
@#@@#@18.资源的配置@#@3.2.7劳动力组织@#@依照本工程的具体情形,现场施工劳动力的合理配备是保证安全生产、施工质量、工程进度的关键之一。
@#@现场的治理班子、操作工人应依照需要配齐、配足,并做到相对固定,以不断提高治理工作水平。
@#@在正常情形下,本工程一样考虑安排连班作业,时刻为上午7:
@#@00到下午19:
@#@00,另依照工程实际施工情形安排加班。
@#@@#@3.2.8劳动力配备@#@在劳动力的安排上,依照我公司的和谐组织能力和机械投入以及以往的施工体会,施工高峰期劳动力极限值约需180人,月平均用工约为140人。
@#@@#@3.2.9劳动力安排及进退场打算@#@依照本工程实际特点和工期要求,经精心安排劳动力具体使用情形如下:
@#@@#@1.土建工程@#@
(1)土石方开挖回填施工时期:
@#@土方施工队6人。
@#@其他2人。
@#@@#@
(2)基础砌筑施工时期:
@#@需连续进场木工30人,瓦工50人,钢筋工15人,壮工10人〔供木工、瓦工和谐使用〕,机电及其他人员5人;@#@@#@(3)工程进入上部主体结构时期后,需瓦工30人,钢筋工20人,木工30人左右,壮工10人,架子工15人,机电及其他人员5人;@#@@#@(4)主体混凝土工程终止后,除留小部分木工和钢筋工〔视实际情形留20人左右〕外,其余木工和钢筋工均清退出场。
@#@@#@(5)进入屋面防水时期,高峰期〔包括上结构、砌墙、粉刷、做楼地面等〕瓦工配备35人左右;@#@装潢工和油漆工需20人,壮工和其他20人左右。
@#@@#@(6)随工程的进展将逐步减少有关人员,至内粉刷及涂料工程终止后除留25人左右做室外工程外,其余瓦工均可逐步退场。
@#@@#@(7)金属设备、机电安装工程的施工人员进场时刻随土建施工进度及时调整。
@#@@#@(8)工程扫尾竣工时,施工人员差不多上全部清理退场,只留小部分人员做竣工扫尾工作。
@#@@#@劳动力打算表见附图表@#@3.2.10施工机械的配备@#@按照工期要求以及适用原那么,结合本工程特点,施工现场要紧施工机械配备如下表所列,以满足实际施工需要,详见附图表。
@#@@#@表3-1施工现场土建工程要紧施工机械打算表@#@序号@#@机具名称型号规格@#@单位@#@数量@#@使用说明@#@用电量kw@#@1@#@标准井架@#@台@#@1@#@垂直运输@#@2.4kw@#@2@#@切断机@#@台@#@2@#@钢筋工程@#@30kw@#@3@#@弯曲机@#@台@#@1@#@钢筋工程@#@10kw@#@4@#@反铲挖掘机@#@台@#@1@#@土方工程及回填土工程@#@/@#@5@#@振动夯实机@#@台@#@6@#@2.8kw@#@6@#@汽油式打夯机@#@台@#@2@#@/@#@7@#@蛙式打夯机@#@台@#@2@#@2.2×@#@2kw@#@8@#@DN100潜水泵@#@台@#@5@#@2.2×@#@5kw@#@9@#@强制式混凝土搅拌机@#@台@#@1@#@零星混凝土@#@12kw@#@10@#@插入式振捣器@#@台@#@15@#@混凝土工程@#@1.1×@#@15kw@#@11@#@平板式震动器@#@台@#@10@#@2.2×@#@10@#@12@#@交流电焊机@#@台@#@6@#@钢筋工程@#@16.0kVA×@#@6@#@13@#@直流电焊机@#@台@#@3@#@4.0×@#@3kw@#@14@#@砂浆机@#@台@#@2@#@砌体粉刷@#@2.2×@#@2kw@#@15@#@木工机械@#@套@#@9@#@27.0kw@#@16@#@水电安装机械@#@套@#@2@#@36kw@#@17@#@镝灯@#@台@#@10@#@3.5×@#@10kw@#@表3-2水电安装工程施工机械配备一览表@#@序号@#@名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@功用电量kw@#@1@#@交流电焊机@#@BX3-300-1@#@台@#@2@#@16.0kVA×@#@2kw@#@2@#@直流电焊机@#@BX1-2.0@#@台@#@1@#@4.0kw@#@3@#@电动套丝机@#@SQ-100@#@台@#@1@#@0.8kw@#@4@#@液压弯管机@#@YWG-4D@#@台@#@2@#@4kw@#@5@#@电动试压泵@#@台@#@2@#@1.1×@#@2kw@#@6@#@台钻@#@Z4116@#@台@#@3@#@1.5kw@#@7@#@电锤@#@把@#@4@#@0.8×@#@4kw@#@8@#@手电钻@#@把@#@4@#@0.8×@#@4k";i:
18;s:
25025:
"事业编工作述职报告@#@事业编工作述职报告@#@2021年,在单位领导的全面支持、关心下,在全体同事的共同努力下,我在政治思想和工作方而都取得了一些成绩,主要表现如下:
@#@在思想政治上,能够坚持原则,政治坚定,认真贯彻执行党的'@#@路线、方针、政策。
@#@能够坚持学习马列主义、毛思、邓小论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,树立了准确的世界观、人生观、价值观,具有较强的大局意识、责任意识和服务意识。
@#@@#@在工作上,能够恪尽职守,扎实工作。
@#@该同志坚持围绕中心,为大局服务,为人民服务。
@#@牢固树立公仆意识,坚持以人民群众满意为工作标准,以自己的实际工作赢得人民群众的信赖和支持。
@#@能够牢固树立改革意识、创新意识和超前意识,做事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。
@#@能够服从集体和领导的工作安排,为人踏实稳重,责任心强,有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神,想问题、做事情能从大局出发,以集体为重。
@#@能够自觉接受党的领导和人大监督,主动接受政协及社会各界监督,广泛听取各方意见,协调和处理好各方而工作关系,为做好信息督察工作创造条件,各项工作均取得了较好成绩,得到了单位同事和人民群众的认可。
@#@@#@在学习上,能够勤奋学习,提升素质。
@#@能够持续增强各种知识的学习,向书本学习,向同事学习,向群众学习。
@#@能够坚持学习和工作相统一,持续提升学习本领,增强实践水平。
@#@@#@在生活上,能够严于律己,团结同事。
@#@该同志廉洁自律,克己奉公,严格遵守国家法律法规和机关规章制度。
@#@能够尊敬领导,团结同事。
@#@能勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,诚实守信。
@#@平日里乐于助人,积极营造和谐的人际关系,深受领导、同事和群众的认可与赞同。
@#@@#@回顾一年来的工作,我虽然在各方面都取得了一定的进步,但同时也深刻理解到自身还存有诸多不足,主要是思想理解较浅,业务理论深度不够,实践经验不足,今后一定增强学习,努力提升思想理解水平和业务知识,注意总结实践经验,全面提升工作水平,力争更好的为人民服务。
@#@@#@【篇二】事业编工作述职报告@#@我叫***,*年*月*日出生,**人,*年*月入党,*年*月毕业于*大学,获学士学位。
@#@*年*月到部队参加工作,*年转业到*****,现在局办公室工作。
@#@@#@工作以来,我严格要求自己,端正工作态度,在领导的。
@#@关心和同事们的协助下,认真学习、提升自我、勤奋工作、履行职责。
@#@现将学习、工作情况简要总结如下:
@#@@#@一、增强政治理论学习,提升思想觉悟。
@#@@#@认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论,深刻领会其科学内涵,认真系统地学习了党的基木知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提升了党性理解和思想道德素质。
@#@坚持准确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
@#@认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
@#@@#@二、增强业务知识学习,提升综合素质。
@#@@#@作为一名转业军人,我清醒地看到人生舞台己发生转变,在新的工作环境,自己又缺乏工作经验,所以只有持续增强学习,积累充实自我,才能锻炼自己,提升自身综合素质水平。
@#@所以,我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
@#@平时,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题。
@#@重点学习公文写作及公文处理。
@#@在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理方而存有哪些不足之处,有针对性地实行学习,持续提升自己的办公室业务工作水平。
@#@@#@三、努力工作,认真完成工作任务。
@#@@#@我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。
@#@在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:
@#@一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方而工作的展开情况,分析工作存有的主要问题,总结工作经验,即时向领导汇报,让领导尽量能全而、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、准确的决策。
@#@二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。
@#@@#@回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了很多,但也清醒地理解到自己的不足之处:
@#@首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论使用到实际工作中去的水平还比较欠缺;@#@其次,在工作上,经验尚浅,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;@#@再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。
@#@@#@在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,努力完成好各项工作。
@#@@#@【篇三】事业编工作述职报告@#@根据我区展开“公述民评”的要求,按照局党委的安排,我把工作情况向大家报告,接受大家评议。
@#@@#@我于年初担任外经外包科科长。
@#@科室承担的主要工作有:
@#@负责执行国家关于服务外包的各项法律、法规、方针、政策;@#@负责制定和组织实施全区服务外包产业鼓励政策及措施;@#@组织和参与服务外包相关的产业招商、人才培训、企业和培训机构认定、国际认证、扶持资金申报等相关促动工作;@#@配合做好服务外包相关的统计工作;@#@负责审核、申报境外投资项目;@#@执行国家对外经济技术合作政策,为企业对外经济技术合作提供信息并推荐合作伙伴,组织境外投资环境考察活动;@#@@#@负责管理境外企业,对外承包工程、劳务合作以及对外经济援助等工作。
@#@现在我将从工作、思想、效能、廉洁等四方面实行述职。
@#@@#@一、脚踏实地,认真履行职责@#@我始终把踏实工作作为自己的工作要求。
@#@进入外经外包科以后,我一方面学习提升专业知识,另一方面对XX区服务外包产业实行了调研,确定了XX服务外包的产业特点,并在此基础上积极推动产业发展。
@#@截止7月,我区服务外包实现离岸合同额7037万美元,离岸合同执行额5343万美元,提前完成杭州市下达的5300万美元的目标任务,比上年同期增长58%。
@#@境外投资2.94亿美元,完成全年目标的194%0外经外包科己完成杭州市下达的任务指标。
@#@实现了服务外包和外经工作的平稳、快速发展。
@#@@#@
(一)增强宣传,营造产业氛围@#@服务外包在XX还是一个新兴的产业,我们充分利用各种机会向全区企业宣传、解读各类政策,通过上门服务、培训讲座、网络交流等方式,将各种最新政策传达给企业。
@#@我们编制了《XX区服务外包政策汇编》。
@#@同时联系省厅、市局领导多次走访我区重点服务外包企业,提升XX服务外包产业在省市一级的影响力。
@#@积极向省、市级主管部门上报服务外包动态资料,今年以来,科室已经有三篇报道被省、市一级主管部门录用。
@#@@#@
(二)落实政策,争取资金扶持@#@新产业的发展离不开政府资金的扶持。
@#@我们在制定完善《XX区关于鼓励服务外包产业的实施意见》的同时,还积极落实国家及省、市各项优惠政策,组织符合条件的服务外包企业、境外投资企业申报各类扶持资金。
@#@今年以来我区企业己经取得市、区级资金补贴近300万元人民币。
@#@省级服务外包扶持资金也将在近期兑现。
@#@@#@(三)抢抓机遇,拓展招商渠道@#@在工作中,我严格遵守政府各项纪律,依照“四条禁令”,以及区委区政府“治庸治懒治散”亮剑行动的'@#@要求,工作时间内全心投入,不干与工作无关的事,并贯彻到科室内每名成员。
@#@科室曾多次接受市、区效能办的突击检查,无一发生违规事项。
@#@重视工作效能,对交派的工作做到事事有着落,件件有回音。
@#@对于企业上报的各种事项办事不推诿,不拖延。
@#@即时做好与其他部门以及省、市主管部门的沟通工作,提升企业办事效率。
@#@@#@四、作风正派,廉洁自律@#@作为一名工作多年的机关工作人员,我在工作中勤恳敬业,谦虚谨慎;@#@为人淡泊名利,不计较个人得失,与同事和谐相处,团结和关心身边的人。
@#@自觉遵守廉洁自律的各项规定,做到大事讲原则,小事不含糊,决不以工作之便谋取私利,不利用职务之便谋取利益,吃卡拿要。
@#@做到公正办事,公开办事。
@#@在商务部挂职期间,我曾负责房地产审批,每天接待来自各地的房地产商,我始终摆正自己的位置,公正办事,成为当时没有被投诉的经办人,受到了司领导的表扬。
@#@@#@这两年来我通过持续学习提升工作素质和个人修养,恪尽职守、扎实工作,取得了一定成绩,这与大家对我工作的支持和理解是密不可分的。
@#@同时我也持续地分析工作方式和方法,通过与周边同行对比,我觉得自己所作的工作与预期目标还存有着一定的差别,主要是业务知识还不够深、不够广,工作思路缺乏超前意识。
@#@我将通持续地总结提升,在局党委的指导协助下,在同志们的关心支持下,扎实做好XX区的外经外包工作。
@#@@#@感谢大家对我工作的支持,希望得到大家的批评和建议。
@#@@#@【篇四】事业编工作述职报告@#@尊敬的各位领导、老师们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@本学期在上级政府、区教育中心、镇中心校的准确领导下,为加快伊滨区学校教育城市化进程,我校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
@#@坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提升办学效益。
@#@@#@—、安全工作@#@牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。
@#@学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;@#@制订了交通、消防等各种应急预案,维护学校正常的教育教学秩序。
@#@从饮食、交通、活动、防溺水、防恶略天气等方面定时展开安全教育,增大安全工作宣传,组织安全演练活动;@#@即时检查和更新安全设备设施,确保安全。
@#@@#@
(一)、本学期开学初,组织安全领导小组成员对学校校舍等实行安全隐患排查,发现问题即时整改,为新学期开学创造良好的环境。
@#@@#@
(二)、每月按时上报《安全隐患排查表》、学校安全形势评估报告》,做到隐患排查、报告、并即时实行整改,并对下月学校安全形势实行预判,做到有备无患。
@#@@#@(三)、木学期发放安全教育教材,每2周实行一次安全教育课,安全教育做到常规,另外本学期组织了3次紧急疏散演练活动,力求实效,提升了师生防护逃生自救的水平。
@#@@#@(四)、本期期末认真准备放假前一天的6课时的安全教育课,对小学生集中实行以流感、防火、放电、防溺水、防拥挤踩踏、防煤气中毒、防烟花爆竹、防交通事故等为主要内容的安全教育,增强学生的安全意识和自我防护水平。
@#@另外向每名学生发放《假期消防安全告知书》并展开一次灭火逃生疏散演练,布置一份寒假家庭消防作业为主要内容的“四个一”活动,努力实现“教育一名学生,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。
@#@增强家长的安全意识,增强对孩子的安全教育和管理,承担监护人的责任。
@#@@#@二、教育教学方而@#@1.本学期,严格按照课程计划开足开全课程,特别是体育课,要求体育课做到三有:
@#@一要有运动量,让每名学生体育课上都能出汗;@#@二有战术,学习足球本期就针对足球实行这方面的教学,不能今天学这,明天学那;@#@三有比赛和对抗,经常性的在体育课上展开一些小型比赛,培养学生的意志品质、团队精神,同时也学到一些比赛规则。
@#@@#@2.以镇中心校制定的《诸葛镇教学常规管理办法》为标准,本学期共组织实行了三次教学常规检查(开学初、期中和期末),检查了教师的教案、学生作业质量和教师的批改质量,即时的将检查结果在教师会上实行反馈,发现问题,即时总结整改。
@#@对教师备课、上课、听课、作业批改、学生书写、阅读等常规增强管理。
@#@@#@3.课改方面,坚持镇中心校“毫不动摇搞课改”的思路,通过召开全体教师会统一思想,让老师积极参加秋季开学前在双语小学举行的课改培训,开学后,让部分参培教师给其他老师培训,起到带动作用。
@#@为配合课改工作的实行,统一印制修订后的导学案,践行“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,课堂练习突出针对性、实效性和反复性,让练习充分发挥提升学生成绩的作用。
@#@@#@4.学生书写和师生读书:
@#@@#@学生书写方而;@#@一要求学生每天一张写字作业,语文老师每天批改,二在10月下旬、12月初举行了2次钢笔铅笔字书法比赛;@#@三、集中实行了2次钢笔书法视频教学。
@#@通过这些措施,进一步引起学生对书写的’高度重视,培养准确的书写习惯,引导学生把汉字写的准确、干净、工整、规范,让学生从小练就一手好字,受益终生。
@#@@#@读书方而:
@#@@#@以《同步阅读》教材推荐必读书目为主,每天预备钟5分钟唱歌后,教师带领、指导学生读书、3-6年级学生学生每天写读书笔记。
@#@另@#@外周一到周五开放图书室,专人管理,以班级为单位统一借阅,提升学生的阅读水平,扩大了学生的知识面,激发了学生的阅读兴趣。
@#@@#@5、抓好“上下午大课间”活动,保证学生每天有1个小时的活动时间,学期初优化大课间流程,各年级印发大课间跳绳项目成绩表,每周一张,每月一总结一表彰,让学生在锻炼中提升。
@#@@#@三、其他方而@#@积极改善教师办公环境,利用维修费、不足百人经费购买会议桌、椅,架设校园基站,进入校园,可随时随地接入无线高速上网。
@#@楼梯左侧墙而安装文化版而,增添校园的文化氛围。
@#@@#@四、存有不足和今后的工作思路@#@本学期,虽然做了大量的工作,学校也取得了一定的成绩,但仍然存有一些不足:
@#@一是课改方而推行力度不够,导学案的使用缺乏有效的监督检查,教学研讨会召开次数不够,不能形成长效机制、造成部分老师导学案闲置不用,周清工作因为没有纳入考核中,形同虚设,绝大部分老师断断续续,没有做或没有坚持做。
@#@@#@下学期,完善各种考核制度,将导学案的使用、周清等纳入教学常规考核中,和期末综合考核挂钩,努力做好学生基础知识的扎实掌握和周清月检测工作,做教学常规管理更科学,教学研讨求实效,提升教育教学成绩,做好优势学科保持,落后学科跟进。
@#@并注意资料的收集归档。
@#@@#@我的述职完毕。
@#@谢谢。
@#@@#@【篇五】事业编工作述职报告@#@根据工作需要,我于20XX年3月从旗总工会调任政府办公室主任,协助政府领导处理日常事务,主持政府办公室全面工作,负责协调审计、监察、人事劳动、财政、发展和改革委员会、统计工作,兼任金泉工业基地管委会负责人和行政服务中心主任。
@#@任职以来,紧紧围绕旗委政府的中心工作,圆满完成了各项工作任务。
@#@1998年被评为全区优秀工会干部,20XX年被评为全市提案办理先进个人,现将近三年来的工作情况述职报告如下:
@#@@#@一、增强学习,提升班子和干部队伍的凝聚力和战斗力@#@政府办公室是政府机关的中心枢纽,工作具有繁、杂、多、难、重等特点,事无巨细,责任大、担子重,这就需要办公室所有工作人员必须具有较高的理论水平和政治素养。
@#@所以,本人始终把学习放在重要位置,挤出时间,更新知识,汲取经验,持续提升自身素质,并采取自学与集中学习相结合,把思想政治教育作为班子和干部队伍建设的重中之重来抓。
@#@三年来,利用每周星期一早上的例会,先后系统学习了《社会主义市场经济》、《领导干部廉洁从政若干准则》等一系列文献,深刻领会了党的十六届三中、四中全会、自治区党代会及市一次党代会精神。
@#@@#@与此同时,重点针对新形势下如何做好办公室工作实行有益的探索,经常以座谈会的形式,组织大家讨论,即时总结经验,发现问题,完善机制。
@#@通过政治理论学习,全体干部职工坚定了政治理想信念,服务意识明显增强,工作作风明显改善。
@#@特别是大力提倡团队精神,利用节假日,经常展开有意义的活动,既丰富了文化生活,活跃了气氛,又增进了工作人员感情交流,从而营造了〃心往一处想、劲往一处使〃、互相尊重、真诚交往、互帮共进、高度团结的良好氛围,使办公室班子和谐,動政务实,有号召力;@#@队伍向上,朝气蓬勃,有战斗力;@#@单位兴盛,充满希望,有凝聚力。
@#@在催人奋进的良好氛围中,办公室真正成为了干部职工成就事业的舞台,实现人生价值的天地。
@#@通过〃一推双考〃,先后有2名同志被自治区公安厅和市政府办公厅录用。
@#@办公室连续三年被评为全旗实绩突出和优质服务单位。
@#@@#@二、求实创新,增强办公室综合协调服务功能@#@为了构筑行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制,更好的为领导、为基层、为群众搞好服务,政府办班子成员和全体干部职工分工明确,各负其责,责任到人,切实做到了〃事事有人管,人人有事干〃。
@#@同时坚持〃从群众中来到群众中去〃的原则,经常深入部门和基层实行调查研究,与部门、苏木乡镇领导通力协作,上下协调,左右联动。
@#@并自觉按照《乌拉特中旗人民政府工作规则》的要求,强化制度建设,遵守工作程序,分明权责,规范行为,以身作则,率先垂范,并要求班子全体成员,更新观点,树立大局意识、纪律意识、超前意识,创造性地展开工作。
@#@特别是树立〃环境就是生产力,就是竞争力〃的观点,全力优化政府办行政环境,推行领导干部挂牌上岗,树立对外开放的新形象。
@#@另外,制定了《政府办工作人员考核办法》,从理论学习、职业道德、业务技能、执行纪律、形象测评个五方面,对全体干部职工实行百分加减考核,并根据考核综合分值实行奖励,全面激发了干部职工的积极性、主动性,提升了办事效率。
@#@20XX年,政府办先后被市政府评为全市政府系统政务信息工作先进地区和全市依法行政先进集体。
@#@@#@三、廉洁勤政,推动各项工作高效运转@#@在工作中,始终坚持民主集中制原则,反对独断专行,做到民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
@#@凡涉及事关大局和职工个人利益的问题,都采取召开主任办公会议和广泛征求意见的形式,加以决策,从不搞〃一言堂〃,能找准角度,广纳良言,多谋善谏,切实做到公正、公开、合理。
@#@另外大力增强廉政建设,以身作则,要求别人不做的,自己坚决不做,要求别人做到的,自己首先做到。
@#@时时以〃四自〃严格要求自己,警钟长鸣,防微杜渐,〃不以恶小而为之,不以善小而不为〃。
@#@同时坚持不懈地大抓班子的党风廉政建设,利用各种会议和群体活动的机会,广泛宣传,积极引导,使大家始终守得住清贫,耐得住寂寞。
@#@三年来,本人及办公室全体人员都能够严格执行《廉政准则》和重大事项审报制度,未发生过违纪违规行为,树立了良好的政府形象,从而推动了办公室工作的廉洁高效运转。
@#@@#@四、真抓实干,全而推动金泉工业基地建设@#@按照组织安排,20XX年我兼任金泉工业基地管委会负责人。
@#@为了切实加快基地建设步伐,通过多方协调,按照高标准、高起点、超前规划、合理布局的原则,7月初聘请中国石油和化学工业规划院、包钢设计院、南昌有色冶金设计院对基地的炼焦、煤化工、钢铁冶炼加工、高载能、铜冶炼等产业实行了全而科学的规划设计。
@#@当前,基础设施正在完善,〃七通一平〃工程己完成道路建设6公里,220千伏变电站、500千伏变电站已开工建设。
@#@基地已入住企业12户,总资产1。
@#@2亿元,从业人员900多人,实现税金339万元,对全旗经济的迅速膨胀发挥了巨大的支撑和拉动作用。
@#@@#@五、强化服务,全面启动行政服务中心@#@行政服务中心筹建工作开始后,组织委派我兼任服务中心主任,为了积极稳妥地启动行政服务中心,我带领相关同志先后三次赴临河、杭后和五原行政服务中心考察学习,并迅速完成了大厅装修、软硬件配置、网络联通等基础设施建设,先后制定完善了中心管理的〃一个守则、两种办法、七条原则和十项制度〃。
@#@中心于20XX年6月正式挂牌,7月初进入试运行阶段,当前,有17个成员单位进驻,涉及审批事项88项,进驻人员21人。
@#@从10月份开始,质量技术监督局先行正式对外办理审批事项,共计办理审批事项80多项。
@#@中心的有序运行,极大提升了行政审批效率和质量,为营造良好的经济发展环境、吸引外商投资创造了有利条件。
@#@@#@六、发挥职能,全力参与各项中心工作@#@在20XX年防非战役中,多方协调,畅通渠道,确保了非常时期政令畅通,整体联动。
@#@并主动请战,随同领导日夜巡查,严防死堵,为确保中旗一方净土做出了应有努力。
@#@与此同时,积极参与全旗各项建设事业,20XX年配合相关领导,赴河南、北京、贵、福建等地,先后就油田、电厂、矿产资源开发、城市规划等领域实行招商引资和项目洽谈。
@#@并参与主持了全旗矿产资源开发总体规划的编制工作和金泉工业基地的基础设施建设工作,得到了各方面的一致认可。
@#@特别是在实践工作中,使自身的综合水平持续提升,主动服务,超前谋划的意识和水平明显增强。
@#@@#@总之,三年来,在党委、政府的准确领导和班子成员的密切配合下,经过不懈努力,虽然自身建设和各项工作都取得了一定的成效,但仍存有不足之处:
@#@@#@一是因为事务繁杂,埋头工作,理论学习方面还不够系统。
@#@@#@二是为办公室创造〃电子政务〃工作条件做得还不好。
@#@@#@今后我要认真履行组织赋予我的职责,进一步总结经验,扬长补短,解放思想,更新观点,求真务实,埋头苦干,为全旗经济建设和社会发展做出不懈的努力,贡献更大的力量。
@#@@#@";i:
19;s:
8309:
"小学二年级班主任及数学教学工作总结@#@严雪兰@#@ @#@在过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作方面都圆满结束,现将我做的一些工作向大家汇报:
@#@@#@ @#@ @#@一、班级管理@#@ @#@在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。
@#@所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如先学过关制度、值日过关制度、早读制度。
@#@还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。
@#@比如:
@#@吴迥烨小组的早晨值日不彻底、不到位,在卫生委员宋志美的监督下,多次重新做了值日,提醒他们应该把值日做好。
@#@通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。
@#@早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。
@#@有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在晨读小组长的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。
@#@通过这种措施,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从晨读组长的提醒好好早读。
@#@@#@ @#@后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。
@#@我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
@#@对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。
@#@"@#@冰冻三尺非一日之寒"@#@,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。
@#@班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。
@#@另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成一小队。
@#@这样后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。
@#@而且自己的成败也事关小队的成败,使后进生更有了要转好的动力。
@#@我们班上有个小朋友经欺负同学,而且动不动就出口成脏。
@#@我多次和他谈话,了解他其实很想要跟小朋友一起玩。
@#@教育完这个小朋友之后我也找来他们队的小队长,一起讨论了怎么帮助他的办法,小队长也非常愿意帮助这位小朋友。
@#@之后,同桌的小队长会提醒他应该怎么做了。
@#@到后来,就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了,而且他跟同学相处得也更加融洽了,而且成绩一下上去很多。
@#@还有位同学,我注意到上课经常打瞌睡,注意力不集中。
@#@最后也是最主要靠他们队的小队长,想出了好办法,就是给他列统计表,才使他晚上要早睡,白天不打磕睡。
@#@@#@二、教学工作@#@
(一)制定教学计划。
@#@@#@开学初,我根据教学大纲的要求,以及教材编写的特点,结合本班学生的实际情况,制定了切实可行的计划。
@#@@#@
(二)根据不同的课型,设计使用不同的教学方法。
@#@@#@二年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。
@#@本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展。
@#@初步培养学生的抽象、概括能力;@#@分析、综合能力;@#@判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。
@#@着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。
@#@@#@1.充分利用游戏、小组讨论。
@#@@#@二年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄。
@#@因此,根据学生的实际情况设计出“有多高”的活动形式。
@#@让学生通过测量自己的身高,加深对长度单位的理解。
@#@在举行这个活动的时候,同学自己互相量身高,互相看,多让他们参加实践活动,提高他们的实践能力。
@#@@#@2.营造良好的课堂氛围。
@#@@#@班级是进行教育、教学的单位,只有营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生积极的参与意识,培养学生的创新精神、提高学习的动力。
@#@根据低年级学生调皮好动、好胜心强,喜欢新鲜事物的年龄特点。
@#@我给学生提供各种条件:
@#@在班上组织灵活多样,富有情趣的课外活动,如表演、体育竞赛等活动,把数学应用到实际生活中去,还可以在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力,这样有利于让学生自觉遵守学校的制度。
@#@通过实践,学生从中懂得凡事要多动脑筋,找窍门,体会手脑并用的益处。
@#@学生有了显示自己才华的机会,参与意识日益浓郁,自理自治能力在潜移默化中逐渐形成,培养了学生的竞争意识、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力,充分体现了学生的主体地位,发掘了学生的创新精神。
@#@@#@3.利用社会环境提高数学实际运用能力。
@#@@#@学生的数学知识来源于社会生活,教学时结合社会生活中的有意义事物,组织数学实践活动,可以让学生把所学知识运用到现实生活,得到学习的成功体验。
@#@如在教学简单的统计知识后,我让学生运用所学的统计知识,通过观察、计量、比较,从而收集到有意的信息和知识。
@#@如统计班内同学鞋号的大小,学生在收集、比较中,获得了成功的体验,加深了印象。
@#@@#@(三)精心设计作业,认真及时批改@#@布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。
@#@同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
@#@@#@(四)做好课后辅导工作,注意分层教学。
@#@@#@在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
@#@对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
@#@从而自觉的把身心投放到学习中去。
@#@在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
@#@@#@(五)虚心请教其他老师。
@#@@#@在教学上,我有疑必问,积极主动的和同事探讨教法研究教材,同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作@#@总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。
@#@@#@当然也有不足之处:
@#@个别孩子知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;@#@整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;@#@须加强全面培养与个别辅导。
@#@在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!
@#@@#@ @#@@#@";i:
20;s:
16025:
"小学六年级数学复习计划发言稿@#@霍城中心小学 @#@ @#@罗玉琴@#@尊敬的各位领导、老师:
@#@@#@大家好!
@#@很荣幸跟大家一起交流和探讨毕业班的复习工作,毕业班工作,任重而道远,在这,我虚心汲取在座同事的宝贵经验。
@#@我从教几十年了,但教毕业班数的时间不多。
@#@因此我这方面的经验也不足,感觉这份工作是很艰巨的,在座的各位都比我有经验,所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法,希望在座的每一位同事给我指点迷津。
@#@@#@小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程,它应是一个有目的、有计划的学习活动过程。
@#@因此,在学生即将结束小学生活的这段时间里,我们有责任集中精力,抓住时机,系统地引导学生复习小学阶段应掌握的知识,最大限度地提高每个学生的数学素养。
@#@@#@一、抓好学生的思想教育是提高毕业班教学质量的成功之举。
@#@@#@小学毕业班是小学教育的最后阶段,抓好学生的思想教育工作,是搞好毕业班复习工作的前提保障。
@#@我们学生家长教育意识淡薄、学生整体素质差,为我们的教育教学工作带来了困难。
@#@特别是毕业班的学生,在毕业的日子一天天临近时,部分学生的心开始“骚动”起来,整天想着“我心飞翔”,如何把学生“飞翔的心”拉回到现实的学习生活中,我怀着“不求个个成才,但求个个成人”的理念,以高度的责任心,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,分别对他们提出相应层次的学习要求和思想要求,切实做到抓两头促中间,对有进步的学生,大力进行鼓励和表扬,逐步改变学生学习的态度,提高了学生的学习自觉性和积极性,形成了良好的学习氛围。
@#@@#@二、精心制定复习计划@#@我遵循的基本原则,认识水平的检测与评价。
@#@掌握考试的命题原则、试卷结构、题型、题量、难度。
@#@认真分析本班学生的学习水平和能力,制定本学科的复习目标,复习计划和具体每章节内容的时间安排。
@#@@#@复习内容@#@1.整数和小数部分:
@#@复习整、小数的概念。
@#@@#@2.量的计量:
@#@复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率,进行名数改写。
@#@@#@3.数的运算:
@#@复习四则运算的意义,四则混合运算的顺序,运算性质、定律和简算。
@#@@#@4.分数和百分数:
@#@复习分数、百分数的概念,以及分数的基本性质.@#@5.方程初步知识:
@#@复习等式的性质、方程的含义、用字母表示数,解简易方程,列方程解文字题、应用题。
@#@@#@6.应用题:
@#@复习常见基本数量关系,解应用题的两种思维步骤,小学阶段各种类型的应用题。
@#@@#@7.几何初步知识:
@#@复习平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。
@#@平面图形的周长和面积的计算、公式的推导,复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。
@#@@#@8.比和比例:
@#@复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值;@#@复习正反比例的意义和判断,用比和比例的知识解答应用题。
@#@@#@9.统计初步知识:
@#@复习求平均数、统计表、统计图。
@#@@#@复习目标@#@1.比较系统的牢固的掌握基础知识,具有进行四则运算的能力,会使用学过的一些方法合理、灵活的进行计算,会解简易方程,养成检验和验算的习惯。
@#@@#@2.巩固已获得的一些计量单位的大小的表象,牢固的掌握所学单位之间的进率,进行名数的改写,并能简单的估计或应用。
@#@@#@3.通过复习让学生牢固掌握所学几何形体的特征,进一步发展空间观念,能正确的计算一些几何图形的周长、面积、和体积,巩固绘图、测量等技能。
@#@@#@4.系统掌握所学的统计初步知识,能够看懂和绘制简单的统计图表,能够计算平均数,能利用统计图表中的数据和平均数、众数、中位数进行分析比较。
@#@@#@5.使学生牢固的掌握所学的常见的数量关系和应用题的解答方法,能够比较灵活的运用所学知识解答应用题和生活中一些简单的实际问题。
@#@@#@复习重点、难点、关键@#@重点:
@#@重视基础知识的复习,注意知识间的联系,使概念、法则和性质系统化、网络化。
@#@@#@难点:
@#@在基础知识复习中,注意培养学生的能力,尤其是综合运用知识解决问题的能力,注重数学与生活的联系。
@#@@#@关键:
@#@在复习过程中,教师要注意启发、引导学生主动的整理复习。
@#@复习前对每位学生的知识、技能、情感有一个全面的掌握,作细致的分析,以便复习时对每位学生有一个侧重点。
@#@同时就知识、技能、情感的情况全班也作一个整体的分析,对这三个方面情况较好、较差的分布情况了如指掌。
@#@目的是复习时做到有的放矢、查漏补缺,尽量使每位学生在复习时得到最大程度的发展。
@#@@#@复习的具体措施@#@1.在复习分块章节中,重视基础知识的复习,加强知识之间的联系。
@#@使学生在理解上进行记忆。
@#@比如:
@#@基础概念、法则、性质、公式这类。
@#@在课堂上在系统复习中纠正学生的错误,同时防止学生机械地背诵。
@#@@#@2.在复习基础知识的同时,紧抓学生的能力。
@#@
(1)四则混合运算计算方面,重在整数、小数、分数的四则混合运算,既要提高学生计算的正确率,又要培养学生善于利用简便方法计算。
@#@利用自习与课后辅导时间对学生进行多次的过关练习;@#@
(2)在量的计量和几何初步知识上,多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力,利用习题类型的衍射性指导学生学习;@#@(3)应用题中着重训练学生的审题,分析数量关系,寻求合理的简便的方法,练讲结合,归纳总结,抓订正、抓落实;@#@(4)其它的在复习过程中穿插进行,以学生的不同情况作出具体要求。
@#@@#@3.复习中教师要注重所教学科知识的科学性和系统性,抓住重点,突破难点,使学生全面掌握基础知识,形成能力,保证达到课标要求。
@#@数学的复习,要注重双基,关注能力、面向全体、发展个性、紧扣课标、提高效率。
@#@@#@4.教师事先对复习内容有全盘的把握根据本校学生情况制定切实可行的复习计划,精心备好复习课,课前充分准备,努力提高课堂教学效益。
@#@对学生的掌握情况要及时做到心中有数,认真地与学生进行反馈交流。
@#@分析学科考试的重难点,发现疑点、盲点,列出知识细目表。
@#@并注意训练形式的多样化,合理安排三轮的复习时间(基础知识、综合联系、模拟测试)。
@#@在基础知识扎实时,适当的将知识向纵深拓展,培养学生综合运用知识的能力。
@#@@#@5.正确把握教学的度@#@复习训练有不同的层次,懂了→会做→做对→熟练→迁移。
@#@这几个层次有着递进的关系,听懂了不一定会做,会做的不一定做对,做对了不一定熟练,熟练了不一定会迁移和灵活运用。
@#@毕业班的复习的训练中要更多地侧重于后两个层次,即熟练和迁移,为迁移而教。
@#@综合运用小学所学的基础知识和基本技能来分析现实生活中的问题并解决这些问题。
@#@@#@6.调动学生的复习积极性。
@#@复习课不同与新授课,复习课没有初步获得知识的新鲜感,所以要想办法调动学生的复习兴趣,可采用以下的步骤来复习:
@#@
(1)自行复习整理、自我质疑;@#@
(2)小组讨论、合作攻关;@#@(3)检测反馈、了解学情;@#@(4)师生互动、相互质疑。
@#@同时课下多和学生谈心,及时了解他们的思想动态,从而根据学生掌握情况不断调整和完善复习计划。
@#@@#@7.做好提优补差工作。
@#@最科学的教育,就是因材施教。
@#@根据班的现实情况分析,制订课时目标、组织课堂复习、安排课堂练习都要照顾到学生的差异,特别是差生的辅导,在补差过程中都要怀着一份爱心,做到耐心细致,循循善诱,不断反复努力。
@#@争取提高及格率,优秀率,降低低分率。
@#@除了教师关心辅导以外,还可以借助同学之间的友谊、同龄人之间容易沟通的捷径、孩子爱助人的热情、成立“一帮一”互助小组,让学生辅导学生。
@#@@#@8.加强学生的心理辅导。
@#@毕业班学生学习任务重,面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。
@#@如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。
@#@作为毕业班任课教师,我们同样要注重对学生进行心理健康教育,一旦发现学生心理存在问题,要及时开导,找学生进行细致的谈心,分析问题;@#@也可以与家长沟通,共同解决存在问题。
@#@有的同学考试失败了就一蹶不振,我告诉他们这样做是没有必要的,应该静下心来重新找到自己的起点,用一个好心情,用一种平常心去投入下一轮的学习,也许努力不一定会有收获,但不努力一定不会有收获,@#@应试也是一种能力。
@#@所以平时就要加强学生心理素质的训练,让学生能有一个沉着、冷静、宽松、从容的心态走进考场,发挥其最佳水平。
@#@@#@9.查缺补漏,抓好毕业复习,突出重点,找捷径。
@#@@#@认真上好每一节复习课,给学生精选例题、习题,为学生精选例题、习题,在练习中出现的共性问题给予集体分析、纠正,对于个别问题要个别指导。
@#@平时检测,重在分析。
@#@每次测试过后,应当利用好试卷,及时反馈试卷中反映的信息。
@#@通过总结、分析,发现优、差生的不足之处,再进行查漏补缺,这也是进行培优扶差的重要途径。
@#@对优、中、差生,都要求建立试卷订正,对失分过多的题目,教师再出些类似题目让学生完成,以强化记忆。
@#@对于试卷中普遍的错题,我都认为是一次很好的资源,我们可以尝试让学生来讲解这样的错题,我们老师则站在一边倾听,效果要比我们反复的强调好的多。
@#@同时结合教研室的复习建议,设计针对性的加试题型进行练习,及时调整好自己的教学方略,以搞好基础知识和基本训练为本,以抓“双基”的不变应考试的万变。
@#@@#@10.培养学生认真读题,认真审题的习惯。
@#@并学会找关键的“词、字”审题。
@#@平时检测,重在分析。
@#@考试后,要帮助同学弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足。
@#@平时的检测我强调答卷的认真与书写的规范。
@#@我要求学生卷面书写必须字迹清楚,端正整齐,还要求学生答卷时统一把答案书写,左边对齐。
@#@保持卷面的整洁有利于思维的顺畅,也有利于自我检查,更有利于试卷批改,不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。
@#@@#@复习内容和时间安排:
@#@@#@1.分类复习------5月7日——5月31日,分类复习并完成相应练习和检测。
@#@@#@2.综合训练------6月4日——6月15日,综合复习并完成相应练习和检测。
@#@@#@3.总结性的练习阶段。
@#@@#@根据本班学生做数的认识和数的运算、式与方程的试卷查漏补缺。
@#@@#@根据本班学生做常见的量和比与比例、空间与图形的试卷查漏补缺。
@#@@#@根据本班学生做统计与概率、可能性、排列组合的试卷查漏补缺。
@#@@#@根据本班实际情况及做综合应用试题培养学生认真审题的能力@#@4.考前辅导------6月20日,考前辅导@#@具体安排:
@#@@#@分块内容@#@时间@#@具体内容@#@方法与措施@#@数和数@#@的运用@#@5.7@#@第一轮复习(分类复习)@#@数的意义、读写和改写@#@讲、练@#@5.8@#@数的大小比较、整除、四则运算的意义和法则@#@练、讲@#@5.9@#@运算定律与简便算法@#@比较、讲、练@#@5.9@#@四则混合运算@#@讲、练@#@5.10@#@分块测试@#@考、讲评@#@代数初@#@步知识@#@5.14@#@用字母表示数、简易方程@#@练、讲@#@5.15@#@比和比例@#@比较、讲、练@#@5.15@#@比和比例的运用@#@讲、练@#@5.16@#@分块测试@#@考、讲评@#@应用题@#@5.17@#@简单应用题@#@练、讲@#@5.18@#@复合应用题@#@比较、练、讲@#@5.21@#@复合应用题@#@比较、练、讲@#@5.22@#@列方程解应用题@#@比较、练、讲@#@5.23@#@分数百分数运用题@#@分数百分数运用题@#@比较、练、讲@#@比较、练、讲@#@5.24@#@用比例知识解答运用题@#@比较、练、讲@#@5.25@#@分块测试@#@考、评讲@#@量的计量@#@5.28@#@长度、面积、体积@#@练、讲@#@5.28@#@时间单位、质量单位@#@练、讲@#@5.29@#@名数的改写@#@练、讲@#@5.29@#@分块测试@#@测试、讲评@#@几何初步@#@知识简单@#@的统计@#@5.30@#@平面图形的认识@#@练、 @#@讲@#@5.30@#@平面图形的周长和面积@#@练、讲@#@5.31@#@立体图形的认识;@#@立体图形的表面积和体积@#@练、讲@#@5.31@#@平均数@#@练、讲@#@5.31@#@统计表@#@练、讲@#@6.4-6.15@#@第二轮复习@#@综合测试@#@进行综合性的测试,检测学生分类后的对基础知识的掌握以及综合利用知识解决实际问题的能力。
@#@@#@6.18--------考试@#@第三轮复习@#@模拟测试@#@根据前面综合练习中出现的问题和学生具体情况进行模拟测试,针对性地进行强化练习。
@#@@#@六年级品德与社会复习研讨发言稿@#@霍城中心小学 @#@ @#@罗玉琴@#@尊敬的各位领导、老师:
@#@@#@盛夏来临,六年级的教学已接近尾声,为提高学生的学业成绩,给学生、家长、学校社会一个满意的答案,特制定期末复习计划如下:
@#@@#@一、指导思想@#@通过复习,使学生熟悉所学内容,查遗补漏,整体加强对品德与社会课学习的认识,提高知识水平。
@#@@#@二、复习内容安排@#@从6月份开始进入随堂期末总复习。
@#@从历年考试情况来看,复习的重点应放在六年级本学期所学的内容上。
@#@以减轻学生负担,而且要对所学内容进行归类,让学生熟悉题型,另外还应理解一些社会常识,对社会上和身边发生的有关品德方面的事情学会辨别和评价。
@#@@#@第一轮:
@#@夯实基础知识阶段@#@1.我根据事先整理的知识点,上课时,先概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后根据笔记和归纳的知识框架,要求在规定时间内理解并强化记忆,后检查提问,最大限度的提升课堂效率。
@#@@#@2.达标检测,及时反馈。
@#@@#@做单元练习,进一步巩固基础知识,并通过精选材料题和问答题的练习,提高学生综合分析问题能力,使学生对自己的水平有正确的认识,教师对学生掌握情况做到心中有数。
@#@@#@第二轮:
@#@综合提升阶段@#@利用综合题进行模拟测试,从中找出知识的内在联系做到融会贯通,使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。
@#@@#@四、采取的措施@#@充分发挥好同学的带头作用,对自觉性差、不求上进的学生布置任务,随时抽查,及时验收,督促其完成任务,让各层次学生各有所获,各有提高。
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"小学二年级数学口算练习题 @#@@#@日期:
@#@___月___日姓名:
@#@________用时:
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@#@_______ @#@@#@47+53=6×@#@5=24-6=76+24=71-8=52+39=7×@#@5=87-7=@#@34+62=6×@#@7= @#@60-46=1×@#@8=45-8=67-38=2×@#@4=15+19=@#@2×@#@9=2×@#@9=55-16=8×@#@6= @#@74+18=2×@#@5=2×@#@5=35+19=@#@3×@#@3= @#@53+46=8×@#@5=48÷@#@8=36+38=63-6= @#@76-43=9×@#@5=@#@42+9=26+48=4×@#@6= @#@87-56=8×@#@7=32-8=76+16=27+53=@#@7×@#@5=7×@#@5=75-46=9×@#@7= @#@56-26=7×@#@2=7×@#@9=59+23=@#@98-6= @#@52+17=3×@#@4=41-12=58+14=54-4=38+56=2×@#@4=@#@63-8=24+37=23-7= @#@57+15=6×@#@9=55+9=45+36=5×@#@3=@#@49+16=3×@#@1=76-3=55+26=63-9=25+56=4×@#@3=92-12=@#@73-29=34-9= @#@29+66=6×@#@5=6+6=64-16=54-30=36+56=@#@7×@#@6=7×@#@8=56+26=8×@#@2= @#@63-59=6×@#@9=67-54=36+45=@#@22-5= @#@85-36=6×@#@5=20-6=32+49=44-7= @#@64-25=4×@#@8=@#@4×@#@4=98-53=89-48= @#@29+39=9×@#@7=82-9=31+38=41-3= @#@@#@33+53=9×@#@1=18-9=51+29=6×@#@8= @#@46+3=9×@#@3=69-3=@#@6+38=9×@#@8= @#@69+19=6×@#@3=83-9=80+7=9×@#@6= @#@86+8=@#@29+36=36+22=59+30=16+44=8×@#@6=29+67=79-56=95-89=@#@42+6= @#@1×@#@1=56+24=65+32=80-56=76-3= @#@1×@#@4=66-36=@#@84-36=71+26=92-4= @#@8×@#@6=55+29=64+36=69+26=6×@#@5=@#@3×@#@3=4+28=65+25=58-46=7×@#@6= @#@48-15=89+9=97-13=@#@24+18=44+24= @#@57+18=57-2=27+52=54+21=69+15=60-21=@#@96-70=53+17=16+13=38+36= @#@39-18=56+7=16+19=45+30=@#@68+17=81+9=48-39=56+29=69+19=49+37=64-51=55+27=@#@53+29=58+7=39+37= @#@6+29=86+8=51-48=65-16=81-28= @#@@#@53+29=66-6=43+17=46+13=32+26= @#@92-38=25+23=90-46=@#@38+24=39+26= @#@38+54=80+10=8+34=68+15=97-39= @#@78-56=@#@小学二年级数学口算练习题 @#@@#@日期:
@#@___月___日姓名:
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@#@___月___日姓名:
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@#@___月___日姓名:
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@#@_______ @#@@#@1)39+36+4=25)13+41=49)97-84=73)38+37+13=97)34-26= @#@@#@2)62+12=26)23+11=50)64+21+9=74)28+62=98)47+1+39= @#@@#@3)63-24=27)55+31+9=51)15+47=75)39+32=99)71-68= @#@@#@4)13+75+5=28)73-71=52)69+22=76)45+15+15=100)53+17= @#@@#@5)50+28=29)90-35=53)65+12+8=77)18+25=101)56+16+14= @#@@#@6)30+22=30)45+33+7=54)50+17=78)48-4=102)78+11= @#@@#@7)39+13+17=31)57+28=55)20-9=79)34+5+5=103)64+28= @#@@#@8)22+47=32)73+11=56)52+44+6=80)16+72=104)50+2+18= @#@@#@9)74+19=33)86+8+2=57)92-82=81)80-54=105)23+29= @#@@#@10)72+6+4=34)36+22=58)64+14=82)13+16+54=106)56+24= @#@@#@11)81-6=35)22+19=59)10+53+7=83)44+16=107)51+23+7= @#@@#@12)48-15=36)89+1+9=60)97-13=84)24+18=108)44+24= @#@@#@13)57+12+18=37)57-2=61)27+52=85)54+21+9=109)69+15= @#@@#@14)60-21=38)96-70=62)53+17=86)16+13=110)38+36+19= @#@@#@15)39-18=39)56+33+7=63)39+16+19=87)45+30=111)68+17= @#@@#@16)10+81+9=40)48-39=64)56+29=88)69+19=112)49+37= @#@@#@17)64-51=41)55+27=65)53+29=89)58+3+7=113)39+37+19= @#@@#@18)56+29=42)86+8+2=66)51-48=90)65-16=114)81-28= @#@@#@19)53+29=43)66-6=67)43+17=91)46+13=115)32+34+26= @#@@#@20)92-38=44)25+23=68)90-46=92)29+38+24=116)39+26= @#@@#@21)38+54+19=45)2+80+10=69)8+26+34=93)68+15=117)97-39= @#@@#@22)46+26=46)52+12=70)44+17=94)67+13=118)39+35+18= @#@@#@23)90-14=47)22-22=71)33-13=95)29+28+35=119)66+14= @#@@#@24)34+60+10=48)62+27+3=72)31+25+35=96)64+29=120)71-13= @#@@#@小学二年级数学(上册)口算练习题 @#@@#@日期:
@#@___月___日姓名:
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22;s:
1821:
"六年级上科学复习选择题问题的问卷@#@六年级上科学复习(选择题)问题的问卷@#@Q1.您目前的职业?
@#@(单选题)@#@Q2.您的工作年限是多久?
@#@(单选题)@#@Q3.您的年级:
@#@(单选题)@#@Q4.您的姓名:
@#@(填空题)@#@Q5.图是用一种开瓶器开啤酒的示意图,在使用时,手放在( @#@)处更省力(单选题)@#@A.甲@#@B.乙@#@C.丙@#@D.丁@#@Q6.下列不属于轮轴的是(单选题)@#@A@#@B@#@C@#@D@#@Q7.下列轮轴装置能保持平衡的是:
@#@(单选题)@#@A@#@B@#@C@#@D@#@Q8.如图所示,把同一物体分别从B处和c处拉倒A处(两斜面光滑程度一致,拉动速度也一致),则拉力大小的关系是()(单选题)@#@A拉力F1等于拉力F2@#@B拉力F1大于拉力F2@#@C拉力F1小于拉力F2@#@D都有可能@#@Q9.用斧头可以很容易把木头劈开,是因为斧头应用了( @#@ @#@)的原理。
@#@(单选题)@#@A杠杆@#@B斜面@#@C轮轴@#@D滑轮@#@Q10.修理自行车需要拆下后轮时,最好先用( @#@)旋下后轴上的螺母(单选题)@#@A螺丝刀@#@B羊角锤@#@C扳手@#@D开瓶器@#@Q11.小科同学用火钳夹小煤球如下第2题图所示,该杠杆属于(单选题)@#@A省力杠杆@#@B费力杠杆@#@C不省力不费力杠杆@#@D以上都不正确@#@Q12.下列机械属于定滑轮的是( @#@ @#@)(单选题)@#@A旗杆顶部的滑轮@#@B方向盘@#@C水龙头@#@D跷跷板@#@Q13.大齿轮有36个齿,小齿轮有9个齿。
@#@大齿轮转一圈,小齿轮转( @#@ @#@)(单选题)@#@A.6@#@B.5@#@C.4@#@D.3@#@Q14.自行车综合运用了( @#@ @#@)等的机械原理(单选题)@#@A斜面@#@";i:
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28470:
"厦门市杏南中学二级达标普高验收自评报告@#@厦门市杏南中学二级达标普高验收自评报告@#@厦门市杏南中学二级达标普高验收自评报告@#@根据福建省教育厅闽教基9号文《福建省普通高级中学定级办法》和《福建省普通高级中学定级标准》,我校对申报二级达标学校进行了自评,现将自评情况如下:
@#@一,学校概况我校坐落在碧波荡漾的厦门马銮湾畔,生机勃发的杏林台商投资区中心.自1990年创建以来,在区委,区政府和市,区教育局的正确领导下,全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,学校规模迅速扩大,教育教学质量不断提高.1998年升格为普通完中学校.20**年12月晋升为福建省普通高中三级达标学校,20**年5月顺利通过省和厦门市三级达标学校复查和抽查.学校现有50个教学班,学生2517人,其中高中26个班,学生1306人;@#@初中24个班,学生1211人.学校占地面积621@#@11.385m2,校舍总建筑面积29304.49m2,生均建筑面积@#@11.643m2;@#@校园绿化面积6900m2,教学教研区,体育活动区,学生活动区布局合理.有教学楼,办公楼,图书楼,实验电教大楼,食堂宿舍综合楼,宿舍楼.学校建有300米环形煤渣跑道,附有100米的煤渣直跑道,有"@#@PU"@#@彩色篮球场四个和两个排球场;@#@还有单双杆沙坑器械区,健身器材区,体育健身中心等多个体育活动场所.有3间专用多媒体电化教室,有50间普通多媒体教室,1间多媒体阶梯教室,2间教师电子备课室,每个教职工都配备了手提电脑或移动PC,台式电脑.建成了千兆网,并接入因特网和厦门市教育教学网,与北大附中签定远程教育合作协议,有多媒体教学软件库和数据库,建立杏南中学网站,教学管理,行政管理实现电子化,网络化,能基本满足主要课程教学应用的需要.图书馆藏书89095册.其他教学设施设备也基本按照省一级或二级校标准配齐.全校现有教职工183人,专任教师151人,其中研究生2人,占1.32,另有3人在读研究生班.本科毕业学历133人,大专毕业学历16人.专任教师中在初中任教的68人,学历达标率为100,其中本科学历56人,占8@#@35;@#@高中专任教师有83人,本科学历79人,学历达标率为9@#@5.@#@专任教师中具有中高级职称教师92人,占专任教师总数60.@#@9.学校办学16年来,特别是被省教育厅正式确认为省普通完中三级达标学校后,即把创建二级达标学校列为学校二次创业的重点.三年来,学校继续加强管理,学校生源不断增加,生源质量不断提高,规模不断扩大,办学条件逐步完善,师资队伍水平稳步提高,教育质量和社会声誉越来越好.20**年厦门市进行行政区划调整和"@#@三权"@#@下放,我校下放集美区管理,学校抓住这一机会,在硬件,师资,管理等方面得到了上级政府和教育主管局的大力支持,各项工作又上了一个新台阶,现已成为集美区的龙头校.二,办学成效学校自创建以来,坚持社会主义办学方向,发扬艰苦创业和"@#@团结,诚实,勤奋,向上"@#@精神,在教育教学方面,取得了较好成绩,赢得了社会的信赖,家长的认可,同行的好评,上级的肯定.1,学校坚持以改革求发展,建立和健全自我完善,自我发展的校内管理机制,不断增强办学的综合实力.先后获得了省,市,区各级各类表彰,如:
@#@教育部全国教育科学"@#@十五"@#@规划课题《创新学习研究与实验》优秀实验学校;@#@"@#@珍爱生命,健康成长"@#@读书征文活动全国集体奖;@#@福建省一级档案管理单位;@#@福建省党,政,工共建教工之家先进单位;@#@厦门市文明学校;@#@厦门市绿色学校;@#@厦门市体育工作先进单位;@#@厦门市万人献爱心先进单位;@#@厦门市基础教育课改先进单位;@#@厦门市共建教工之家先进单位;@#@厦门市教育系统党建工作先进单位;@#@厦门市教育系统行风建设先进单位;@#@厦门市教育系统巩固学额先进单位;@#@厦门市教育系统巾帼教育示范岗组织奖单位;@#@厦门市教育系统读书活动先进单位;@#@厦门市教育系统初中教学质量进步奖;@#@厦门市治安保卫工作先进单位;@#@集美区文明学校;@#@集美区校园安全保卫治安综合治理优秀单位;@#@区级平安校园;@#@集美区中考成绩优秀奖,集美区教育系统党建先进单位等多项集体荣誉.@#@2,学校以素质教育为主线,不仅关注学生的显性发展,也关注学生的隐性发展.以"@#@五爱"@#@教育为主线,以日常行为规范教育为基础,加强对青少年思想政治和道德品德教育.坚持五育并重,促进学生的全面发展和健康成长,发展学生个性特长.3年来,我校学生在各级各类比赛中取得了优异成绩.其中有十余人获得高中奥林匹克数学,化学,物理,生物,信息技术市级二,三等奖,省三等奖,英语能力竞赛省二,三等奖.三年来学生共获市级以上奖励为142人次.其中王姗姗获全国中小学生"@#@我是五好小公民"@#@读书征文演讲比赛活动三等奖;@#@李燕燕获第四届手拉手中国青少年作文大赛二等奖;@#@陈逸君获20**年全国青少年五好小公民主题教育"@#@珍爱生命,健康成长"@#@读书征文活动一等奖;@#@杜雪玲厦门市杏南中学二级达标普高验收自评报告@#@,陈丽冰获20**年全国青少年五好小公民主题教育"@#@珍爱生命,健康成长"@#@读书征文活动三等奖;@#@陈雅彬获20**年全国中学生英语能力竞赛福建省赛区高一年级组三等奖,20**年获高三年级组二等奖;@#@薛昊获20**年全国初中化学素质与实验能力竞赛三等奖;@#@杨健获全国高中数学联赛省级三等奖.@#@3,学校坚持以提高教育质量为中心,促进全体学生的全面发展,教育教学质量不断提高.中考成绩始终居集美区各所中学前茅.20**届中考名列厦门岛外学校前列.20**年中考获集美区初中教学成果优秀奖.20**年中考总分,J值全区第一.会考优良率,合格率每年均创新高,超过省一级达标校指标.高考成绩更是年年有新突破:
@#@20**高考取得161人上线,其中本科22人的相对好成绩.20**年高考成绩又迈上一个新台阶:
@#@58人上本科线,248人上专科线.本科上线人数远远超过市教育局按杏南中学三年前录取的学生分数下达的只有1个本科指标的任务.理科上线率为100,再创历史新高.20**年高考成绩再造辉煌,本科上线65人.初一,初二统考成绩也始终居全区第一,第二位.教育教学成果获得了上级领导部门,兄弟学校和社会各界的广泛誉.为不断提高教育教学质量,作为国家课程改革实验区中学综合实验基地校,学校积极参加课改实验,努力进行实践与探究,并初见成效.学校被评为厦门市基础教育课改先进单位,教育部全国教育科学"@#@十五"@#@规划课题《创新学习研究与实验》优秀实验学校;@#@并获邀在集美区20**学年基础教育课程改革三周年表彰及经验交流会上做经验介绍,详细介绍了学校开展教育教学科研课题活动所取得的经验,引起了热烈的反响.音美教研组,物理教研组,初三语文备课组获集美区20**基础教育课程改革先进教研组,备课组.三年来,学校有十余位教师在国家,省,市级教育教学比赛中获奖,其中郭廓,庄庆华,万龙兰均获全国课堂创新大赛一等奖.三,办学经验,确立科学鲜明的办学思想办学的指导思想是学校工作的灵魂.我校历来坚持全面贯彻党的教育方针,以提高教育质量为中心,促进全体学生的全面发展;@#@坚持以改革求发展,建立和健全自我完善,自我发展的校内管理机制,不断增强办学的综合实力;@#@坚持从提高教师素质入手实现学校工作的整体化,坚持全面育人,减轻过重负担,提高教育质量."@#@立足素质教育,面向学生未来发展"@#@是我校办学指南.在实施素质教育的过程中,做到"@#@三全"@#@,即全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量;@#@坚持"@#@六个以"@#@,即以现代科学管理为保障,以德育为基础,以教学为中心,以素质教育为目标,以师资队伍建设为重点,以教育科研为先导.由于学校重视和积极推进素质教育的实施,学校已基本形成有利于学生健康成长,发展个性的环境和机制.我们不仅重视学生的显性学力,更重视学生的隐性学力;@#@不仅重视学生的求知,更重视学生的做人.在教育学生方面坚持"@#@两学习"@#@的办学指导思想,努力构建"@#@以教学为中心,课内外相结合,培养学生自主性学习"@#@的教育教学新框架;@#@在教师管理方面,则确定"@#@制度与情感"@#@相结合的管理模式.学校办学条件达到市,区较高水平,已基本成为一所现代化花园式学校.在办学"@#@软件"@#@上,学校具有一个勇于创新,团结奋进,甘于奉献的领导班子,有一支优秀,稳定,结构基本合理,素质优良的教师队伍,可以使在校学习的孩子们受到全面,良好,和谐的教育,可以为学生们提供优良的教育资源,可以为学生们德智体美劳的全面发展提供有利的机会.学校的管理水平,教师的素质,教育教学环境和教学质量正逐步提高,成为领导信任,社会肯定,家长放心,学生欢迎的学校.,构建合理高效的管理体制我校已形成在校长,校党支部领导下,各处室,教研组,年段统一协调管理,以德育处,团队,年段长,班主任,生管老师,保卫干部,心理健康教育辅导教师为骨干的德育队伍和以教务处,教科室,教研组长,备课组长为骨干的教学队伍,初步建立了学校,家庭,社会共同教育学生的教育网络,初步建立了一整套行政,党务,办公人事,保卫,工会,德育,教学科研,后勤等较科学的,规范的工作运行体系.学校完善和加强校长负责制,校长对学校的教育,教学和行政工作全面负责,副校长协助校长工作,学校党支部保证,监督党的路线,方针,政策在学校贯彻执行,发挥政治核心作用.学校从1995年起就设立教代会参与学校民主管理,民主监督.教代会接受党组织的领导,团结教职工,完成学校各项工作任务;@#@教代会每年定期召开一次会议,审议并讨论通过学校重大工作,改革措施和规章制度;@#@对学校工作实行民主监督.学校内部形成统一,高效,科学决策的运行机制.校领导班子加强民主建设,畅通了沟通渠道.注重集思广益,通过学校工会听取教师意见,对教代会的提案和建议,学校行政领导班子认真讨论,整改,做到全心全意为师生服务.学校办事公开程序,力求做到公平,公正,公开.领导作风建设制度化和规范化.学校的正副校长,书记均由上级主管部门按干部管理权限和规定的程序进行考核,任命.学校中层干部由校长聘任并按干部管理权限报上级党委考察后审批任命.20**年起,部分中层岗位实行竞争上岗.全体中层干部每两年一次在学校教代会上向全体代表就德,能,勤,绩,廉等方面的工作做述职,全体代表以无记名投票的方式进行民主测评.校级领导每年都能按照上级主管部门的规定,向全校教职工做全面的述职,并接受民主测评和组织考核.学校积极进行学校内部管理体制改革,按照厦门市教育局的要求,于20**年8月,20**年12月分别经教代会通过《厦门市杏南中学聘用制试行方案》,《厦门市杏南中学教职工岗位聘任补充办法》,实行教职工聘用制,学校与教职工签订聘用合同,进一步优化学校队伍管理机制.学校贯彻"@#@多劳多得,优质多得"@#@原则,实行校内结构工资制,根据教师工作量的大小及教学效果,分发不同档次津贴,逐步建立起劳酬挂钩的机制.为了充分调动教职工的工作积极性,学校建立了明确的岗位责任制和各种考核奖惩制度,如《厦门市杏南中学岗位职责》,《厦门市杏南中学规章制度汇编》,《厦门市杏南中学教师考核条例》,《厦门市杏南中学关于进一步完善教职员工考核的意见》,《厦门市杏南中学教育教学工作考核方案》,注重过程考核与结果考核相结合.在实施过程中,能结合教育改革形势的发展和学校的实际进行进一步完善和修订.学校认真执行校务公开制度,建章立制,把校务公开工作规范化,制度化.采取有力措施在抓落实上下功夫,不断把校务公开工作引向深入,努力促进校务公开工作走上规范化,制度化的轨道.定期或不定期将学校管理制度,改革方案,各种收费,财务管理,各项补贴,工程建设,物资采购,捐款情况,师生评优评先,招生转学借读,助学金,奖惩情况,工资晋升等校务张贴公开,接受群众监督.建立校务公开检查,建档制度,每学期对照《福建省校务公开工作检查标准》和学校校务公开工作的有关规定进行一次专项检查.做好自检自纠,把每次公开的材料,填写校务公开登记表,将公开的内容,时间,地点等记录在册,由承办部门交监督小组整理归档,接受监督检查.目前学校的组织机构和各项规章制度健全,运转顺畅,秩序正常,管理制度化,科学化已基本形成.,建设德高业精的教师队伍教师是办好一所学校的关键力量,建设一支具有良好政治业务素质,数量充足,结构合理,相对稳定,适应教育事业改革和发展需要的高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证.1,党支部坚持把班子建设摆在首位,提出"@#@队伍建设,领导先行"@#@,领导班子及中心组学习制度持之以恒,领导干部带头撰写党建论文,读书心得,带头上党课,写心得,参加交流,汇编,带头参加计算机,普通话等培训考试,重视紧跟时代步伐,更新教育观念,不断提高班子成员的理论水平和自身素质.学校领导班子突出表现在"@#@三个有"@#@:
@#@有勤政廉洁,艰苦创业的事业心和责任感;@#@有敬业实干,善学乐教的工作作风与精神;@#@有敢于垂范,向我看齐的表率意识.学校领导一班人在作风上坚持民主集中制原则,做到大事讲原则,集体研究决定,小事互通气,多搭台,勤补台;@#@在工作上以身作则,率先垂范,做到主抓一项工作,深入一个年段,蹲好一个教研组,搞好一项教改实验.面对办学种种困难,校领导一班人团结合作,同心协力,份内的事主动干,份外的事协同干,以"@#@团结实干,廉洁进取"@#@的良好形象赢得广大教职工的支持和信赖,打开了学校各项工作的新局面,办学效益显著提高.@#@2,近年来,我校以落实《公民道德实施纲要》为重点,开展"@#@讲师德,树形象"@#@,"@#@道德新风满校园"@#@,"@#@弘扬民族精神,加快教育之城建设"@#@和"@#@廉洁教育进校园"@#@等系列主题教育活动.学校把教师的人格修养锁定在师德建设上,落实在"@#@责任,爱心,人格"@#@上,重点加强教师敬业精神,毅力品质,工作态度的教育和培训上.让"@#@一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生"@#@教育理念成为教师工作的出发点和落脚点.我校以提高教师的职业道德修养为目标,以规范教师职业用语为切入口,要求全体教师长期坚持使用"@#@教师职业规范用语"@#@,以德修身,以德治教,以德育人,把教师职业道德建设提高到一个新水平.组织广大教职工学习《陶行知论师德》一书,积极弘扬行知高尚的情操.开展班科任教师"@#@家访,倾听学生心声"@#@活动.在党员教师开展"@#@实施《纲要》我先行"@#@活动,庄严承诺带头遵守社会公德,争当道德建设先锋.努力做到"@#@在社会上是个好公民,在家长眼里是个好教师,在学生心中是个好朋友,在家里是父母的好儿女,在孩子面前是个好家长"@#@.组织观看优秀教师先进事迹录像,听取师德团的演讲等,帮助教师把良好的师德转化为自觉的行动.@#@3,提高教师的教学水平和教学能力,大力培养骨干教师和学科带头人.高度重视骨干教师,学科带头人和青年教师的培养和使用.学校建立了校级学科带头人,学科骨干,教坛新秀,教育教学能手选拔培养制度,并安排经费,创设条件,先后选派骨干教师到东北师大,北师大进修,到省内教育相关部门组织的学习班,培训班听课,紧跟教改步伐,了解教育动态,学习先进科学的教育理论和教学经验.学校现有6人参加国家级骨干教师培训,有14人参加省级骨干教师培训,有22名市骨干教师,有36名区级骨干教师,校级骨干教师56名.省学科带头人1名,省学科带头人后备人选1名,设区市学科带头人3名,区县级学科带头人2名,区优秀专业技术人员1名,校级学科带头人4名.学校积极支持鼓励中,青年教师开展创优质课,参加岗位练兵和教师基本技能竞赛活动,促进青年教师的迅速成长.建立新教师和富有经验的骨干教师结对子制度,实行以老带新,以新促老,开展传,帮,带活动,使青年教师迅速成长,有效地提高了教师队伍的整体素质.三年以上教龄的专任教师有136人,其中有136人能胜任循环教学,占三年以上专任教师总数的100.三年以上教龄的青年教师有82人,其中有82人能胜任循环教学,占全校专任教师总数的5@#@4.3.151位专任教师能够承担相关学科的选修课,综合实践活动课教学,占专任教师总数的100.@#@4,学校结合校情,以教师专业化为导向,把岗前培训和岗位培训相结合,全面培训,全程培训,全员培训.组织教师参加信息技术,普通话等知识,技能的学习培训并通过考核.在职专任教师全部参加计算机初级培训,许多教师还参加更高等级的培训,全校教师基本掌握计算机操作应用,有150位教师取得信息技术考试合格证书,占专任教师总数的9@#@9.@#@3.学校认真制定《厦门市杏南中学校本培训工作计划》,积极创设条件,多渠道开展多种形式的校本培训:
@#@如组织参加高中课程改革培训,邀请专家到校开讲座,进行现代教育教学理论培训,进行学科专业知识更新与拓展培训,进行教育教学研究.鼓励教师通过自学考试,函授学习,远程教育等形式的学历教育,提高学历层次.学校在时间上,工作上给予支持.营造齐抓共管的德育模式学校坚持把德育工作放在首位,认真贯彻落实中央和省市教育法规文件,德育大纲,完善和建立学校德育工作的制度化,系列化,规范化方案,努力探索适合学生发展的德育新模式.1,树立德育全员意识.着重加强三个基本建设:
@#@一是法规制度建设.两年来,加强《公民道德建设实施纲要》,"@#@十六大"@#@精神,《守则》,《规范》及《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》,《教育法》,《教师法》等法律法规,政策文件的宣传,配合校园"@#@五有五无"@#@及《杏南中学一日常规》,制定相应配套的学校实施意见和各种规章制度,依规管理,基本做到"@#@五有"@#@,"@#@五无"@#@,告别不文明行为.二是加强德育队伍建设,建立了一支以班主任,年段长为主体,包括党政领导,综治副校长,政治教师,德育处主任,保卫干部,团队干部,心理辅导教师在内的学校德育工作骨干队伍.注意队伍管理和建设,开展教书育人和评选优秀班主任活动,建立新班主任带教和班会公开课制度,严格班主任考核制度.在德育队伍中广泛开展德育科研活动,以科研兴校作为提高德育工作针对性,实效性的重要手段.我校已成为厦门市首批中学心理健康教育实验校.我们在初一,初二,高一,高二开展了市级心理健康科研活动以及校级科研活动.三是建立了学校,社会,家庭三结合的教育网络,成立了家长学校,通过家长会,家访等方式引导家长重视和加强对子女的教育,密切了警校联防,发挥了综治副校长的作用,加强了军校共建,特别是加强与差生比较集中的村,居委会的联系,切实做好后进生的转化工作.@#@2,开展丰富多彩的德育活动.我校把"@#@做文明学生"@#@,"@#@创文明班级"@#@,"@#@建文明学校"@#@当做学校工作重点.党政领导亲自抓,向学生进行卫生,文明,礼仪教育,开展"@#@学雷锋见行动,推动文明校建设"@#@等活动.加强了学校行政值班,严格校园一日常规和中学生日常行为规范,对不符合中学生行为规范的现象当场给予批评,教育,纠正.坚持每周一升旗制度,并利用国旗下讲话,校会,团队会,段会,班会,课堂,板报,夏令营等形式,以及清明节祭扫烈士陵园,"@#@五四"@#@青年节等活动,对学生进行"@#@五爱"@#@教育;@#@积极开展"@#@万人献爱心"@#@,"@#@慈善一日捐"@#@活动,为社会上急需帮助的人捐善款,行善事,献爱心.学校对家庭困难的同学减免学杂费,住宿费.重视学生的卫生教育,培养学生良好的卫生习惯.落实"@#@五有"@#@,"@#@五无"@#@,强化卫生责任意识,实行"@#@一日两小扫,两检查,日反馈,月评比"@#@的卫生考评制度,并与班主任的绩效挂钩.为了扩大学生的视野,增强劳动观念,促进学生全面发展,我校组织了针对性强,丰富多彩的社会实践活动.如:
@#@每年的新生入学军训,各级各类的夏令营活动,组织学生外出参观学习.初中年段组织学生到植物园,可口可乐公司,天竺山进行生态,环保考察,组织到科技馆,灌口观光果园,坂头水库参观,到路上交通岗模拟值勤;@#@组织观看"@#@反对迷信"@#@"@#@安全"@#@"@#@禁毒"@#@等图片展,参加市,区的公益劳动,开展卫生大扫除及到社区服务等.高中年段组织参观科技馆,生态园,参观厦门电厂,李林园,鳌园,路达公司等,到农村进行专题调查,实践;@#@参观台资企业,开展建校劳动,参观安全教育基地,英雄三岛,开展安全,爱国主义教育;@#@组织了劳动节,国庆长假和寒暑假的社会实践活动;@#@组织全校师生观看多部爱国主义影片,开展多次的创建文明城市的相关活动.学校认真贯彻体育,卫生工作条例,每年都开展"@#@体育节"@#@,"@#@艺术节"@#@,"@#@科技节"@#@活动,取得较好的成绩.学校体育成绩显著,体育特色初步形成.我校今年还将向市教育局申请体育传统校,特色教育将进一步凸现.校田径队在03-04年以49分荣获市中学生田径运动会总分第18名,获集美区第十一届中小学生田径运动会中学甲组第三名,中学乙组第四名,中学组团体总分第四名;@#@在04—05学年以75.5分荣获市中学生田径运动会总分第13名,乙组总分第4名,获集美区第十二届中小学生田径运动会中学团体总分第二名,少年甲组第二名,青年组第二名,少年乙组第三名的好成绩;@#@在05-06学年,近20人次获市运会青少年组前8名.我校男女篮球队都是市级甲级队,男篮获市中学生男篮甲级联赛第5名,第8名,女篮获市中学生女篮比赛第3名,第5名;@#@女篮,男篮还分获20**年集美区中小学生篮球赛初中女子组第一名,初中男子组第二名.学校足球队参加厦门市"@#@可口可乐杯"@#@中学生足球联赛获第五名,是唯一一支获奖的岛外球队;@#@获厦门市中学生足球比赛初中组第四名.乒乓球队表现更为不殊:
@#@20**年集美区中学生乒乓球赛女子组第一名,男子组第二名;@#@20**年集美区中小学生乒乓球比赛中学女子团体第一名,中学男子团体第一名.经过多年的努力,学校的体育工作已经取得良好成效.学校每年举行"@#@红5月艺术周"@#@和"@#@特长生评选活动"@#@,涌现出校园"@#@十大希望之星"@#@,"@#@十大歌手"@#@,劳动能手等一大批有特长的学生.学校舞蹈队在参加市,区级舞蹈比赛中有2个节目分获市"@#@优秀创作奖"@#@,"@#@优秀表演奖"@#@及区级二,三等奖;@#@合唱团获区三等奖;@#@美术书法也多次荣获全国,省,市,区级奖励.参加科技创新活动,荣获第20,21届厦门市青少年科技创新大赛科技实践活动二,三等奖,并有几十人次学生在科技创新大赛中获奖.学校团委坚持不懈地加强我校团的基础建设,开展团员意识教育,注重对学生思想素质的培养,构筑学生思想教育的两大平台——"@#@少年团校"@#@,"@#@学生业余党校"@#@;@#@丰富校园生活,促进素质教育,注重初一年少先队大队的建设,通过大队的成立仪式加强少先队员思想教育,参与组织为教师节,国庆节,植树节等节日或纪念日策划的系列活动及"@#@迎新春校园文艺汇演"@#@等各项主题文体活动;@#@开展学生社团活动,义卖社倡导救贫扶弱的传统美德将义卖款资助贫困生,集邮社与华视眼镜公司杏林分公司举办集邮展,激扬文学社《奔驰》和《激扬》会刊广受欢迎,丰富和满足了学生的课余文化生活.学校创建了心理咨询室,并成立了以校长为组长的心理健康教育领导小组,学校于20**年成为我市首批"@#@心理健康教育实验校"@#@.心理咨询室结合学校和学生的实际情况积极开展心理健康教育工作,开设了阳光热线,阳光信箱为学生服务,提供交流的平台,目前阳光热线咨询人数达到二百六十余人;@#@我校心理咨询室每周开放时间达十余小时,至今已接受来访师生达90人次,还出版了《阳光心语》小报.充分利用多种渠道对学生进行宣传,普及心理健康知识,健全学生人格.同时,也鼓励和吸引更多的学生勇敢地走入心理咨询室,面对心灵的成长.我校还积极开展心理健康教育课题研究,共收到老师撰写的研究论文和共32篇,个案分析3例.通过开展课题研究,我校的心理健康教育水平有了很大的提高,对于中学生的青春期心理状况也有了更为深入的了解,促进学生健全的人格和健康身心的养成.通过多年努力,教书育人,管理育人,环境育人正在发挥越来越大的作用.学校教育教学秩序井然,学生勤奋学习,文明礼貌,遵纪守法,关心集体,团结进取蔚然成风.树立质量首位的教学意识教学工作是学校中心工作,教育教学质量是学校的生命线.学校领导高度重视教学工作,认真实施"@#@九年义务教育法"@#@,"@#@未成年人保护法"@#@等法规,巩固学额,控制辍学率,面向全体学生.尤其初中年段,实行既无不留级,又高度重视后进生转化的"@#@绿洲工程"@#@,连续几年,全校辍学率控制在1以内.针对我校地处城乡结合部,初中生源素质不高,结构层次多,高中生源较差等特点,学校领导增强教学质量意识,以教学为中心,加强对各年级教育教学工作的领导,校处主要领导深入年段,采取措施,确保初中教育质量规范化,教学质量优良化,巩固和发展我校高中目前的办学成果.1,加强常规管理.在校长的指导下,根据课改要求,对原有的管理制度做进一步的改进完善,与时俱进,制定了一些新规定,如《关于加强教学管理的若干规定》,晚自习制度,"@#@校本教研"@#@制度,交叉命卷评卷制度等.尤其修订教学成果奖惩条例,在奖惩方面突出了质量的位置.另外,学校在";i:
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