郑州小升初语文考试真题Word下载.docx
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A.《鲁滨逊漂流记》B.《爱丽丝梦游仙境》C.《地心历险记》D.《昆虫记》
二、阅读理解(共10题,除第11题5分之外,其余每小题3分,满分32分;
如果是选择题,请把正确选项的序号填涂在答题卡的相应位置)
(一)
喝水的学问
①随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。
喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。
喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,而饮用白开水的人却越来越少。
其实,从科学角度来看,其他任何的饮料都无法取代白开水。
②众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质,只有保证机体有足够的水分,体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。
从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。
白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。
白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。
因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
③白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素,如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。
矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。
自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。
矿泉水的矿化度一般为200-300毫克/升,自来水为20-30毫克/升,而纯净水只有2-3毫克/升。
有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
④饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良。
再者,饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空,而是较长时间存在于胃肠内,影响消化吸收,降低食欲,同时还加重了肾脏的负担。
另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,这对处于生长期的青少年来说尤为不利。
⑤那么,如何科学地饮用白开水呢?
首先要注意喝水时间。
饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;
最好在两顿饭中间适量饮用。
其次要掌握喝水的量。
成人每天需500~3000毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于身体真正吸收;
最好每隔1~2小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。
再者要喝新鲜开水。
饮用水储存时间不宜过长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。
将水加热到100℃并持续沸腾3分钟,等降温到30℃以下后最适合安全饮用。
而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。
7.作者认为,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”,不能作为理由的一项是()
A.白开水最容易解渴,有调节体温,输送养分及清洁身体内部的功能。
B.白开水对促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡有益。
C.白开水不含糖分,容易进入细胞,提高血液中血红蛋白的含量,能增强人体免疫功能。
D.白开水所含的热量和糖分比一般饮料要低。
8.本文从多个角度说明了白开水的好处,但不包含一下哪一点?
()
A.白开水对人体的作用。
B.白开水所含的营养成分。
C.白开水与其他饮料的比较。
D.白开水应如何正确饮用。
9.以下哪一种说法在文中是可以找到依据的()
A.只要保证机体有足够的水分,体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。
B.白开水中含有多种矿物质和一些微量元素,比纯净水更有利于人体健康。
C.饮料所含糖分和热量偏高,会对饮欲产生影响,导致肥胖或消瘦。
D.饭前饭后半小时和餐中都不能喝水,以免冲淡唾液、肾液,导致消化不良。
10.依据文中信息,不可能推断出以下哪个结论()
A.每个成人每天都必须喝8杯水。
B.白开水的矿物质成分是纯净水的十倍。
C.喝其他饮料有可能导致食欲不振。
D.如果喝了用错误的方法煮熟的自来水,可能对人体造成危害。
11.假如你有一位朋友恰好是“汽水粉丝”,平时不喝白开水,只喝太酸饮料,那么请你从以下四个角度选择一项,依据本文内容,为这位“汽水粉丝”写一段话,劝他放弃这种不健康的生活习惯,字数限50字内。
(1)少喝汽水有利于保护肾脏
(2)汽水的成分不利于健康
(3)便宜未必不是好货
(4)时尚未必就是健康
(二)
昔孟子少时,父早丧,母仉[zhǎng]氏守节。
居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì
],踊痛哭之事。
母曰:
“此非所以处子也。
”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:
“此又非所以处子也。
”舍市,近于屠,学为买卖屠杀之事。
母又曰:
“是亦非所以处子矣。
”继而迁于学宫之旁。
每月朔(shuò
,夏历每月初一日)望,官员入文庙,行礼跪拜,揖[yī,拱手礼]让进退,孟子见了,一一习记。
孟母曰:
“此真可以处子也。
”遂居于此。
12.请问这篇文章讲的是以下哪一个故事?
A.孟母三迁B.愚公移山C.孟姜女哭长城D.孟母断织
13.文中划线的“贾人”的意思是?
A.卖艺的人B.商人C.姓贾的人D.来自“贾”这个地方的人
14.依据文意,如果让仉氏穿越到现代建一所学校,她会选择把学校建在哪里呢?
A.近于墓B.居市旁C.近于屠D.学宫旁
15.联系上下文,“乃去,遂迁居市旁”的意思是?
A.于是前往下一站,就迁居到另一个城市。
B.于是离开那里,搬家到集市旁边。
C.才想到要有个好去处,搬到了另一个城市。
D.才想到要赶快搬走,就近到集市旁边。
16.依据文意,你认为以下哪个观点最符合仉氏的行为?
A.近朱者赤近墨者黑。
B.青出于蓝而胜于蓝。
C.环境可以去改造。
D.树挪死,人挪活。
三、写作(共1小题,满分20分,请在答题卡相应位置作答)
17.小明、丁丁和小红去参加小升初的面试,面试老师看了他们的成长记录手册之后,分别进行了提问——
面试老师问小明:
“你曾经是大队委员,为什么上了六年级之后,你不再是了呢?
”
面试老师问丁丁:
“你从来没有担任过大队或中队乃至小队干部,这是什么原因呢?
面试老师问小红:
“你一直是小队长,这是什么原因呢?
请你选择帮助小明、丁丁或者小红其中一人写篇短文,来回答面试老师的提问,给面试老师留下一个好印象。
提示:
你可以展示想象,可以用事例证明,可以直接说明原委,可以借鉴自己熟悉的同学案例作出解释,等等。
请自拟题目,文章要求不少于200字,不得在文中出现真实的姓名与学校等身份信息。
一、基础知识(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.小华的妈妈收到有一条提示短信:
“尊敬的客户,最近不法分子利用微信诈骗的案件有所增加,请勿向陌生人透漏您的银行帐号等个人信息。
”小华发现短信中有一个错别字。
这个错别字是____。
A.诈
B.勿
C.漏
D.帐
正确答案:
D。
2.阅读下面诗句,选出不属于描写春季的诗句____。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
A。
解析:
古诗。
B项来自杜甫的《绝句》(苏教版三年级下册):
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”这首诗是诗人住在成都浣花溪草堂时写的,描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。
C项来自韩愈的《早春呈水部张十八员外》(苏教版、人教版均未收录):
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
”D项来自苏轼的《惠崇春江晚景》(苏教版、人教版均未收录):
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
”C项和D项,如果孩子能记住这两首诗的名字,这个选项也不难排除。
只可惜,这两首均非教材内的(苏教、人教均未收录),拼的是孩子课余的古诗积累。
A项来自李白的《赠汪伦》(苏教无,人教版二年级上册):
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”这个选项具有迷惑性的是“桃花”二字,乍一看,桃花通常在春天盛开,但是此桃花非彼桃花也,它在这里只是作为一个地名存在,与春天无关。
故正确答案应为A。
相传纪晓岚曾在给皇上的扇面上题写王之涣的《凉州词》:
不想竟然把“间”字漏掉了,这可是大大的欺君之罪啊!
于是纪晓岚灵机一动,说:
黄河远上,白云一片,孤城万仞山。
羌笛何须怨?
杨柳春风,不度玉门关!
这样重新断句后,又有一番新滋味。
3.根据以上文字,下列分析你认为最不恰当的一项是____。
A.原诗意境壮美,雄厚苍凉。
B.新词具有寂寥、悲凉之感。
C.原诗音节整齐,朗朗上口。
D.新词长短不一,缺少音律。
此题重在考查学生赏析古诗词的能力,了解古诗词的相关知识。
A、B、C都是正确的,选项D“词长短不一,缺了音律”的判断是错误的。
词不同于格律诗,长短不一是词固有的特点,但词有其自身的音律,就这首改后的词来说,读起来抑扬顿挫,音韵和谐,并不能说缺少音律。
4.在古代,“日”是“太阳”的意思,“一”是“地”的意思,由此可见,“旦”在古代的意思是____。
A.地上有一个太阳
B.一个太阳
C.初升的太阳
D.太阳高挂、明亮
“旦”最初是指初升的太阳,现在常常指天亮的时候、早晨。
5.以下哪本书放在书架的空档处最合适____。
书架依次呈现:
《吹牛大王历险记》《木偶奇遇记》____《尼尔斯骑鹅历险记》
A.《鲁滨逊漂流记》
B.《爱丽丝梦游仙境》
C.《地心历险记》
D.《昆虫记》
B。
这道题主要考查学生课外阅读整本书的情况。
书架上的三本书,主题都是“历险”,其中《木偶奇遇记》和《尼尔斯骑鹅历险记》是童话,而《吹牛大王历险记》是介于童话和奇幻类文学之间的作品。
历险类的主题并且属于童话或奇幻类文学,以下四个选项中,应该是哪一个呢?
首先排除D项《昆虫记》,这本书属于百科知识类书籍。
A项《鲁滨逊漂流记》虽然是探险的主题,但是它属于现实主义小说,既非童话,也非幻想类文学,应排除。
再看B项和C项,两个都是幻想类文学作品,《爱丽丝梦游仙境》是奇幻类文学的经典之作,《地心历险记》是科幻类文学的经典之作,所以正确答案应该是《爱丽丝梦游仙境》。
6.以下四人中出生年代最晚的是____。
A.李白
B.杜甫
C.杜牧
D.苏轼
前三位均是唐代诗人,最后一位是宋代诗人。
此题要求孩子熟知著名诗人所处的朝代,会背最简单的历史朝代表。
二、阅读理解(共10小题,除第11题5分之外,其余每小题3分,满分32分)
(一)喝水的学问
喝矿泉水、纯净水已是普遍现象,喝雪碧、可乐成了一种时尚,而饮用白开水的人越来越少。
其实,从科学角度来看,任何其他的饮料都很难取代白开水。
白开水最容易解渴,有调节与体温、输送养分及清洁身体内部的功能,且具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。
从医学角度上讲,大多数饮料都不如白开水对生理健康有价值。
白开水不含糖分,在进入人体后,很容易透过细胞,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能。
矿物质和微量元素是人体必须的营养素,不能缺乏,但也不能过多。
自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。
另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,这对于生长期的青少年来说尤为不利。
成人每天需500~3000毫升,最好每隔1~2小时喝一杯,不要等到口渴感觉时才饮水。
而不开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。
——本文选编自彭樟清的文章
7.作者认为:
白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
不能作为理由的一项是____。
A.白开水容易解渴,有调节体温、输送氧分及清洁身体内部的功能。
这道题考查的是学生搜集信息的能力。
A、B、C三项都能从原文中找到,且基本没有变化,D项不能从文中直接找到,而且一眼就能看出它的错误来,因为它与C项是矛盾的,即水是不含糖分的。
8.本文从多个角度说明了白开水的好处,但不包括以下哪一点____。
B.白开水多汗的营养成分。
C.白开水与其它饮料的比较。
这首题是考查学生概括、推断的能力。
做此题时,学生如果逻辑思维能力较强,可直接作出判断,无须回到原文去搜集、查找信息。
A、B、C三项是文中第2、3、4自然段的段落大意,是从三个不同的角度来分析喝白开水的好处的,而D项是讲述如何正确饮用白开水的,它属于喝水的方法和策略。
9.以下哪种说法在文中是能够找到依据的____。
C.饮料所含糖分和热量偏高,会对饮食产生影响,导致肥胖或消瘦。
D.饭前饭后半小时和餐中都不能喝水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良。
C。
这道题依然是考查学生搜集信息的能力。
其中,A、B、D三项,学生只要在阅读时仔细,就能从原文中直接找到。
而C项呢,文章中不能直接找到,也无法找到得出这种结论的依据。
10.依据文中信息,不可以推断出以下哪个结论____。
D.如果喝了用错误的方法煮熟的自来水,可能会对人体健康造成危害。
这是考查学生根据已有信息进行综合分析、推断的能力。
搜集信息的能力是阅读理解中的基础能力,难度不高,要求是细致,但同时它也是深度理解、分析推断、总结归纳等诸多能力的基础。
B项可直接从文章中找到原句。
C项可见第4自然段的“饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良”,饮料会引起消化不良,消化不良自然会食欲不振,所以此选项是有依据的。
D项可见第5自然段“不开的水、千滚水、蒸锅水和老化水等,是绝对不可饮用的”,由此可推断出D项是正确的。
而A项呢,文中与喝水量有关的是“成人每天需500-3000毫升,最好每隔1-2小时喝一杯”,由此并不能得出每天喝8杯水的结论来。
11.假设你有一位朋友恰好是“汽水粉丝”,平时不喝白开水,只喝碳酸饮料,那么请你从以下四个角度选择一项,依据本文内容,为这位“汽水粉丝”写一段话,劝他放弃这种不健康的生活习惯,字数限50字内。
(1)少喝汽水有利于保护肾脏;
(2)水的成分不利于健康;
(3)便宜未必不是好货;
(4)时尚未必就是健康。
阅读理解重在考查学生的理解能力,不提倡在阅读理解题里安排基础知识和小练笔,但是,这道题好在紧密结合生活,学生刚刚读了这样一篇科普类的说明文,对于这样的情境,自然有话可说,所以,难度不大,只是在原本就很紧张的作题时间里,加重了学生的负担。
昔孟子少时,父早丧,母仉(zhǎng)氏守节。
居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄(bì
),踊痛哭之事。
“此非所以居子也。
“此又非所以居子也。
“是亦非所以居子矣。
,夏历每月初一日)望,官员入文庙,行礼跪拜,揖(yī,拱手礼)让进退,孟子见了,一一习记。
孟母曰:
“此真可以居子也。
”隧居于此。
——选自刘向《列女传·
卷一·
母仪》
12.请问这篇文章讲的是以下哪一个故事____。
A.孟母三迁
B.愚公移山
C.孟姜女哭长城
D.孟母断织
这道题考查的是学生在文言文阅读上的积累,所以,小学阶段有必要给学生补充一定量的文言文阅读。
我们2-5年级的课程,每学年增加课本外的古诗、古文各11篇,不仅是应试的需求,也是提升学生综合素养的需求。
13.文中画线的“贾人”的意思是____。
A.卖艺的人
B.商人
C.姓贾的人
D.来自“贾”这个地方的人
考查学生对多音字的理解。
学生如果没有读过这篇文言文,但是课外阅读积累足够的话,还是可以找出正确答案的。
比如,我们课程内的二年级阅读书目《神笔马良》一书中,就有“大商富贾”一词。
14.依据文意,如果让仉氏穿越到现代建一所学校,她会选择把学校建在哪里呢____。
A.近于墓
B.居市旁
C.近于屠
D.学宫旁
考查学生正确理解文言字词的能力,或者捕捉信息的能力。
学生如果没有学过这篇文言文,不能准确理解每一句话的意思,可根据关键词来理解文意,作出判断。
文中,孟母最后一次搬迁到学宫之旁,然后“遂居于此”,根据此句可判断,孟母会把学校建在“学宫旁”。
15.联系上下文,“乃去,遂迁居市旁”的意思是____。
D.才想到要赶快搬走,就迁到集市旁边。
考查学生对文言字词的理解能力。
16.依据文意,你认为以下哪个观点最符合仉氏的行为____。
C.环境可以被改造。
考查学生理解文章内容,准确概括文章大意的能力。
三、写作(共1题,满分20分)
17.小明、丁丁和小红去参加小升初的面试,面试老师看了他们的成长记录手册后,分别进行了提问——
面试老师问小明:
请你选择帮助小明、丁丁,或者小红其中一人写篇短文,来回答面试老师的提问,给面试老师留下一个好印象。
你可以展开想象,可以用事例证明,可以直接说明原委,可以借鉴自己所熟悉的同学案例作出解释,等等。
请自拟题目,文章要求不少于200字,不要在文中出现真实的姓名与学校等身份信息。
这道习作题目,让人眼前一亮,不禁为“第三方机构”拍手叫好。
本人由于工作关系,多年来,每年要从全国上百份小学毕业试卷中优选试题,这一类的作文题目绝不多见。
小学毕业的习作题目通常有三种类型:
记叙类作文、感悟类作文、想象类作文。
其中,记叙类作文又分为写人和写事两种。
这个作文题目,可写的体裁极为宽泛。
“你可以展开想象”——可以写成想象类的,“可以用事例证明”——可以写成以写事为主的记叙文,“可以直接说明原委”“可以借鉴自己所熟悉的同学作出解释”——可以全篇直述观点,用议论性语言来写。
这样的温情提示,不仅给出宽泛的体裁,同时也给出可供选择的“拐杖”,让学生得到有效的指引。
更为高明的是,这样的习作要求真正做到了紧密贴合生活,让学生有话可说,促使写作真正实现“学语文是为了运用于生活”这一课程目标,如此,学生的语言表达才能最终落实于生活运用。
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